安徽省优秀女大学生竞技健美操运动员体能水平评价标准的研究
我国女大学生优秀竞技健美操选手体能能力评价标准研究
我国女大学生优秀竞技健美操选手体能能力评价标准研究
冯晓辉
【期刊名称】《天津体育学院学报》
【年(卷),期】2006(021)001
【摘要】以110名优秀女大学生竞技健美操选手为研究对象,用R型聚类分析方法从20项初选体能结构指标中筛选出能有效反映其体能水平的9项指标,运用因子分析的方法求出各指标的权重并建立我国优秀女大学生竞技健美操选手体能特征模型、体能单项评分标准和体能综合等级评价标准.旨在为教练员科学规划运动员的体能
训练提供依据,并为女子健美操项目选材提供参考.
【总页数】3页(P72-73,79)
【作者】冯晓辉
【作者单位】沈阳体育学院,人文科学系,沈阳,110032
【正文语种】中文
【中图分类】G831.3
【相关文献】
1.我国优秀蹦床运动员成套动作体能特征分析与评价标准研究 [J], 冯本余;李东建
2.我国优秀竞技健美操男运动员体能评价体系研究 [J], 李世昌;秦晓燕;陈祥和;杨
念恩;周燕;孙朋
3.我国优秀男子竞技健美操运动员专项体能指标的构建与评价体系 [J], 王智明;朱宏伟;王宏;李雪萍
4.我国优秀拉丁舞选手竞技能力的分析与研究 [J], 刘少文;李小龙
5.安徽省优秀女大学生竞技健美操运动员体能水平评价标准的研究 [J], 黄安泉因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
安徽省高校竞技健美操运动员运动损伤的调查研究
安徽省高校竞技健美操运动员运动损伤的调查研究近年来，中国健美操事业得到了蓬勃发展，相比之下安徽省高校的健美操，进步却十分缓慢。
然而，随之而来的伤病，俨然成为阻碍竞技健美操运动技術水平提高和受训学生的身心健康的重要因素。
通过对安徽省第十三届运动会中高校健美操项目的运动员的调查研究，了解了在健美操运动中引起各种运动损伤的原因，运动损伤的预防措施，及运动损伤的处理方法，为受训学生在训练中更好的发挥自身能力，提高运动技术水平，促进身心健康起到更好的帮助。
标签：高校；竞技健美操；运动损伤；调查；处理办法竞技健美操是一项在音乐的伴奏下，能够表现连续、复杂、高强度成套动作的运动项目。
运动员往往在追求高强难度动作的同时，会因为种种原因而造成损伤，轻者可能是给身活带来不便，重者则可能断送自己的运动生涯。
因此，如何避免或者降低损伤风险，是健美操发展过程中首当其冲的问题之一。
本文试着对安徽省高校健美操运动员发生损伤的原因、特点、时间以及规律等进行探讨，提出预防运动损伤的具体措施，以期望能最大限度的避免运动损伤。
1.研究对象与的方法1.1研究对象以参加安徽省第十三届运动会健美操比赛的86名同学为研究对象男生42人，占总人数的48.84%。
女生44人，占总人数的51.16%。
1.2研究方法1.2.1文献资料法：通过查阅运动损伤相关的资料，分析探讨安徽省高校健美操运动员运动损伤的特点及其产生的原因1.2.2问卷调查法：制作安徽省高校竞技健美操运动员运动损伤调查问卷。
调查按随机抽样原则，向安徽省各个高校竞技健美操运动员发放问卷100份，回收有效问卷86份，有效收回率86%。
1.2.3数理统计法根据研究目的与研究内容，对回收的有效问卷进行统计整理并运用Excel软件绘制表格2.结果与分析2.1安徽省高校竞技健美操运动损伤损伤程度调查分析2.1.1损伤基本情况本次调查的86名运动员中，82人有过运动损伤的经历，占总人数的95.35%，受伤程度方面，43人的受伤程度为轻度，占有受伤人数的52.44%，38人受过中等程度的伤，占有受伤人数的46.34%，另有1人，曾受过重伤，占有受伤人数的1.22%，由图1我们可以观察到，安徽省高校竞技健美操运动员发生运动损伤的情况比较严峻。
安徽省竞技体操运动员选材标准应用情况的调查研究
表２ 问卷效度结果统计表 （ ｎ ＝ ｌ ０）
（ １ ） 文献 资料 法 ： 通 过文献检索查 阅中国期 刊 网、 万方数据库 、 维普 中文数据库等 ， 搜集相关文章 和信息 ， 并查 阅一些相关著作 、 文献、 资料作为本研 究 的理论 基 础 。 （ ２ ） 专家访谈法 ： 通 过 对 各 地 市 体 校 的教 练员 和 个 别 省 外 体 校 的教 练 员 进 行 交 流 、 谈话 、 探 讨 竞 技体 操运 动员 的选 材标 准 。 （ ３ ） 问卷 调 查 法 ： 对 研 究 对 象 发 放 问卷 进 行 调 查 。调 查 问 卷采 用 以下方 法 设计 ： 根 据本 研 究 内容 的要 求 ， 参 照 同类 型 的 问卷 设 计 ， 并 遵 循 问卷 设 计 的基 本 原则 ， 拟定 问卷 。征 求 有关 专 家 意 见 ， 并 在
表１ 问卷调 查对 象的性别 及年龄统计表 【 ｎ ＝ ９ ０ ）
１研究对 象与方法
１ ． １研 究对 象
对参加 ２ ０ １ ４ 年安徽省第 十三届 运动会青少 年 部体操 比赛的各地市级代表队（ 合肥市 、 阜阳市 、 安 庆市 、 蚌埠 市 、 滁州市 、 淮南市 、 芜 湖市 ） 体 校 体 操教 练 员 在 进 行 选 材 过 程 中所 应 用 的选 材 标 准 作 为研
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ５ — ０ ５ — １ ４
非 常 合 适合 适比 较 合 适不 太 合 适不 合 适需 要不 需 要 问 卷总 体评价 ２ ６ ２
问 卷内 容设计 ２ 问 卷节 后设计 １ 内 容需 要增减 内 容需 要修改 ５ ５ ３ ４ １ １
安徽省竞技体操运动员选材标准应用情况的调查研究水
竞技健美操运动员体能训练的方法研究
竞技健美操运动员体能训练的方法研究
竞技健美操是一项很具挑战性的运动，要求参与者具备良好的体能水平。
为了提高竞
技健美操运动员的体能水平，针对性的训练是非常必要的。
下面就介绍一些竞技健美操运
动员体能训练的方法。
1. 力量训练：力量是竞技健美操运动员的基本素质之一。
通过负重训练，可以提高
运动员的爆发力和力量表现。
常见的力量训练项目包括杠铃深蹲、推举、硬拉等。
还可以
通过使用弹力带进行训练，增加肌肉的稳定性和控制力。
2. 灵敏度训练：竞技健美操要求运动员具备良好的反应能力和身体灵敏度。
为了提
高这方面的能力，可以进行各种灵敏度训练，如速度梯子、绳子跳等。
这些训练项目可以
帮助运动员更好地调节身体平衡和协调动作。
3. 柔韧性训练：良好的柔韧性可以使运动员更加灵活，并减少受伤的风险。
常见的
柔韧性训练项目包括伸展运动（如下蹲、屈膝），瑜伽等。
每天进行一定时间的柔韧性训练，可以帮助运动员提高关节活动度和肌肉弹性。
4. 耐力训练：竞技健美操比赛要求运动员连续进行多个动作，因此具备一定的耐力
是必要的。
为了提高运动员的耐力水平，可以进行有氧运动，如跑步、游泳、有氧操等。
每周进行3-4次有氧运动，每次持续30分钟以上，可以有效提高运动员的心肺功能和耐力。
竞技健美操运动员的体能训练是多方面的，包括力量训练、灵敏度训练、柔韧性训练、耐力训练和协调性训练等。
通过有针对性的训练，可以有效提高运动员的体能水平，从而
更好地发挥在竞技健美操比赛中的表现。
我国女子竞技一级健美操运动员身体素质相关指标的监测与研究
我国女子竞技一级健美操运动员身体素质相关指标的监测与研究作者：褚三章来源：《商情》2009年第21期【摘要】通过文献资料法、问卷调查法、测量法和数理统计法,建构我国女子竞技一级健美操运动员身体素质评价基本结构模型。
研究结果表明,我国女子竞技一级运动员健美操的身体素质主要受五个因子的控制。
此评价模型能比较客观的反映女子一级健美操运动员的身体素质,能为教练员科学指导健美操运动员训练和选材提供科学依据。
【关键词】女子健美操身体素质监测研究竞技健美操是一项在音乐伴奏下,能够表现连续、复杂、高强度成套动作的运动项目,成套动作必须通过连续的动作组合,展示运动员的柔韧性和力量、七种基本步伐的多样性操化动作组合、结合难度动作完美完成成套动作的竞技能力。
我国自从1995年首次派队参加了在法国举行的首届世界健美操锦标赛以来,经过十几年的努力,逐渐迈进健美操强国之列。
但是同时,尽管我国竞技健美操实力不断增强,但是我国竞技健美操由于体能原因而导致比赛的失败或阻碍成绩的发展必须关注。
目前,尽管我们国家经过十几年的探索,在健美操训练方面有一定的造诣,但对健美操体能理论方面的研究还很少,而具体针对女子健美操体能训练方面研究更少。
运动素质是体能的外在表现,运动员素质的好坏直接地影响运动员体能水平的高低,因此,加强对我们健美操运动员身体素质的研究,构建健美操运动员身体素质评价基本结构模型,能有效的提高健美操运动员体能水平,为提高运动员的竞技水平打下坚实的基础,同时也能为教练员科学地指导运动员的训练和选材提供理论依据。
一、研究对象与研究方法1.研究对象以我国30名女子竞技一级健美操运动员为研究对象。
2.研究方法(1)文献资料法通过资料检索,查阅国内外与本研究有关的文献资料,整理和收集相关学科领域的研究成果和学术信息,为本研究提供理论依据。
(2)专家访谈法通过访问的形式对广州体育学院武术系的专家和老师进行小范围的调查(10人),征求他们的意见。
竞技健美操的评分标准
竞技健美操的评分标准竞技健美操是一项结合了舞蹈、健身和表演的运动项目，它要求运动员在音乐的伴奏下，通过动作的优美、力量的展现和技术的完美来展现自己的魅力。
在竞技健美操比赛中，评分标准起着至关重要的作用，它不仅决定了选手的得分，也反映了选手的表现水平。
下面将详细介绍竞技健美操的评分标准。
首先，动作的优美和舒展性是评分的重要标准之一。
运动员在表演中要展现出优美的身姿和舒展的动作，动作要流畅自然，不能显得生硬和僵硬。
同时，动作的连贯性和变化性也是评分的重点，运动员需要在表演中通过不同的动作编排和组合，展现出丰富多彩的舞蹈魅力。
其次，力量的展现和技术的完美也是评分的重要考量。
运动员在表演中需要展现出良好的力量控制和技术水平，动作要有力度和张力，不能显得虚弱和松弛。
同时，技术动作的准确性和规范性也是评分的重要内容，运动员需要做到动作标准、规范，不能出现失误和瑕疵。
另外，表演的整体效果和舞台表现也是评分的重要方面。
运动员在表演中需要展现出良好的舞台表现能力，包括面部表情、眼神交流、舞台布景和服装搭配等方面。
整体效果要和谐统一，能够给观众留下深刻的印象。
最后，音乐的配合和节奏感也是评分的重要内容。
运动员在表演中需要与音乐的节奏相配合，动作要与音乐的节奏相契合，能够准确地表现出音乐的情感和节奏感，使整个表演更加生动有力。
综上所述，竞技健美操的评分标准涵盖了动作的优美和舒展性、力量的展现和技术的完美、整体效果和舞台表现、音乐的配合和节奏感等多个方面。
运动员在比赛中需要全面发挥自己的实力，做到完美展现每一个动作，才能够得到优异的评分。
希望通过对评分标准的深入了解，运动员们能够在竞技健美操比赛中取得更好的成绩。
竞技健美操评分标准
竞技健美操评分标准竞技健美操是一项充满激情和挑战的运动项目，它要求选手具备优美的舞姿、协调的动作和良好的体能。
为了能够公正、客观地评定选手的表现，制定了一套严格的评分标准。
本文将详细介绍竞技健美操的评分标准，以便选手和裁判员们更好地理解和应用。
一、舞姿和形态。
在竞技健美操比赛中，选手的舞姿和形态是评分的重要指标之一。
评分标准包括身体的姿势、手臂的伸展、腿部的动作和脚步的稳定性等。
裁判员会根据选手的舞姿和形态是否端正、优美来进行评分。
此外，选手的表情和眼神也是评分的一部分，要求表情自然、眼神有神、充满自信和魅力。
二、动作的技术性和难度。
竞技健美操要求选手能够完成一系列的技术动作，包括跳跃、转体、倒立、平衡等。
评分标准将根据选手的动作技术性和难度来进行评定。
技术性要求动作完成的准确、流畅，没有明显的错误和失误；难度要求动作的复杂度和挑战性，裁判员会根据动作的难度程度给予相应的评分。
三、音乐和节奏的配合。
音乐和节奏是竞技健美操的灵魂所在，选手要能够准确地配合音乐的节奏完成各种动作。
评分标准将根据选手与音乐的配合度、节奏感和舞蹈的整体协调性来进行评定。
选手需要能够准确地把握音乐的节奏，将动作与音乐融为一体，让整个表演更加生动和有感染力。
四、整体的表现和气场。
除了以上几个方面，整体的表现和气场也是评分的重要指标。
选手需要展现出自己的个性和魅力，让观众和裁判员们留下深刻的印象。
评分标准将根据选手的整体表现、气场和舞台魅力来进行评定。
选手需要具备自信、大气、稳重的气质，让观众感受到他们的魅力和魄力。
综上所述，竞技健美操的评分标准是一个综合性的评定体系，涵盖了舞姿和形态、动作的技术性和难度、音乐和节奏的配合、整体的表现和气场等多个方面。
选手在比赛中需要全面发挥自己的实力，做到舞姿端正、动作准确、配合默契、表现出色，才能够得到高分。
希望选手们能够认真学习和理解评分标准，不断提高自己的技艺水平，展现出最好的竞技健美操风采。
安徽省高校健美操专项调查分析与对策研究
学中的影响因素， 明确安徽省高校健美操专项的培养方向和提高专项教学质量， 为全面提升学生的素质与 能 力提供帮 助．
２ 研 究结果 与分析
２１ 健美操 课程 培养 目标 ．
健美操课 程培 养 目标 的调 查结构见 表 １大 多数 高校 的学科 目标首先是 学生 的学科 发展 ， ， 其次是个 人发 展 和教育 发展 ， 会需 求 排在最 后 ． 社 课程 体 系 比较 重 视 学科 中心 和知识 中心， 于社 会需 求有 所 忽视， 对 以学 科 为中心 ， 明教学 更注 重专业 理论 和知 识 的系统 性 和逻辑 性， 说 易于教 师教学 和学生 获 得系 统知识 ｕ， 】但是
１２ ２ 问卷调查法 ．．
抽取安 徽省 各个 高校健 美操 专项 学 生 １８名 ， ７ 发放 问卷 １８份 ， ７ 回收 １４份 ， ７ 回收率 ９．％ ． 效 问卷 ７８ 有 １８份， ６ 有效 率 ９ ．％ ． ４３
对安徽省高校健美操课教师进行调查， 发放问卷 ２ 份， ０ 回收 ２ 份， ０ 回收率 １０ 有效问卷 ２ 份， ０ ％， ０ 有效
１２４ 数 理统计 法 ．． 运用 Ｓ Ｓ Ｐ Ｓ统计分 析软件 ， 问卷 的各项 指标进行 处 理， 获得 的数据 进行统计 分析 ． 对 所
１ ２ ５ 逻辑 归 纳法 ．． 对 问卷 的统 计结 果分 析 比较， 分析 安徽 省 高校 健美 操 专项 教学 与培养 中存在 的 问题 ， 纳总结 专项 教 归
目前高校体育教育专业 的就业形势严峻， 安徽 省高校健美操专项毕业生 的就业形势虽然好于体育教育专业的平
均水平， 但也呈现下滑倾 向． 大部分健美操 专项 的学生 比较了解 目前 的就业形势， 他们热爱 自己的健美 操专业， 看重
大学体育健美考核标准女
大学体育健美考核标准女
大学体育健美考核标准对女生的考核标准主要包括体能测试和技能测试两方面。
体能测试方面，通常会要求女生进行以下项目的测试：
1. 有氧耐力测试：例如跑步机测试或长跑测试，要求在一定时间或距离内完成尽可能多的距离。
2. 爆发力测试：例如纵跳和立定跳远，测试身体的爆发力和肌肉力量。
3. 身体柔韧性测试：例如坐位体前屈和坐位体侧屈，测试身体的柔韧性和关节活动度。
4. 核心力量测试：例如平板支撑和仰卧起坐，测试核心肌肉力量和稳定性。
技能测试方面，考核内容因专业要求而有所不同。
例如，体育教育专业的女生可能需要进行以下技能测试：
1. 球类运动技能：例如篮球、足球、排球等，测试女生的球类运动技巧和协调性。
2. 体操技能：例如基本的倒立和平衡动作，测试女生的身体控制和灵活性。
3. 游泳技能：例如不同泳姿的游泳测试，测试女生的水性和游泳技巧。
对于大学体育健美考核标准的具体要求，可能会因不同学校和专业而有所差异。
然而，总体来说女生需要在体能和技能方面达到一定的标准才能通过考核。
这些标准是为了确保女生在学习期间能够有足够的体力和健康状态，更好地参与体育和健身
活动。
除了考核标准之外，大学也通常会提供相关的体育课程和锻炼设施，以帮助女生提升体能和技能，提供良好的体育健康环境。
竞技健美操高水平运动员专项素质评价指标的构建
专家访谈法是通过与具有丰富实践经验的专家进行交流，了 解他们在竞技健美操高水平运动员专项素质评价方面的经验 和见解，获取他们对评价指标的意见和建议，为构建新的评 价指标提供实践指导。
实证分析法
总结词
通过实际测试和分析，了解竞技健美操高水平运动员专项素质的实际表现和特点，为评价指标的构建 提供实证支持。
力量
评价运动员的肌肉力量和爆发力 ，可以通过卧推、深蹲等力量训 练动作来测试。
技术能力评价指标
动作规范
评价运动员在完成动作时的技术规范 程度，包括动作的准确性、流畅性和 协调性。
难度动作
评价运动员完成高难度动作的能力， 如转体、跳跃等。
表现力评价指标
音乐节奏感
评价运动员对音乐的感知和节奏的把 握能力，能否将动作与音乐完美结合 。
此外，还可以结合生理生化指标、技术动作分析等手段，对评价指标体系进行多维 度、多角度的研究，以更加全面地反映运动员的专项素质水平。
THANKS
谢谢您的观看
02
通过该评价指标体系的构建，提 高竞技健美操运动员的竞技水平 和运动成绩，推动竞技健美操运 动的可持续发展。
02
竞技健美操高水平运动员专项 素质概述
竞技健美操的定义与特点
竞技健美操是一项在音乐伴奏下，通过连续复杂的动作组合，展示高超的技能和 完美的身体控制能力的体育运动。
竞技健美操具有高度的艺术性、技术性和竞技性，要求运动员具备高度的身体素 质、柔韧性、协调性、力量和耐力。
在竞技健美操比赛中，心理稳定性对 运动员的表现具有重要影响，建议引 入心理稳定性指标，以更全面地评价 运动员的竞技状态。
强化身体素质指标
身体素质是竞技健美操高水平运动员 专项素质的重要组成部分，建议强化 身体素质指标的权重，以更好地反映 运动员的体能水平。
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目的， 并结合现代健美操运动的特点和要求选取每 类指标 中的典型指标 ， 见表 １ ．
表 １ 优秀女大学生竞技健美操运动员体能聚类结果一览表
成增多． 训练水平影响运动后血乳酸浓度 ， 在速度
耐 力 型运 动 员 中 ， 训 练水 平 高者 运 动 成绩 好 ， 同 时
能对测试的体能三个要素共 ２ ０ 项指标分别进行 Ｒ
型 聚类 分析 ， 以考 察 指标 的分 类关 系 ， 并 确 定 和选 取 典 型指标 再进 行 进 一步 分 析 ． 根 据典 型 指标 的选 取 原 则 以及 专 家 问卷 的调查 结 果 和本 研 究 的研 究
员无氧代谢能力 的高度要求 ， 乳酸 （ Ｈ Ｌ ） 是体 内糖
中图分 类号 ： Ｇ ８ ３ １ ． ３
１ 前 言
文 献标 识码 ： Ａ
文 章编 号 ： １ ６ ７ ３ — ２ ６ ０ Ｘ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ２ — ０ １ ５ １ — ０ ４
法、 数理统计法（ Ｔ 检验 、 聚类分析法 、 因子分析法 ）
为 研究 方法 ．
３ 结 果 与 讨 论
第２ ９卷 第 ２期（ 上）
２ ０ １ ３年 ２月
赤 峰 学 院 学 报 （自 然 科 学 版 ）
Ｊ ｏ ｕ ｎａ ｒ ｌ ｏ ｆ Ｃ ｈ ｉ ｆ ｅ ｎ ｇ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ（ Ｎ ａ ｔ ｕ ｒ ａ ｌ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ Ｅ ｄ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ）
研究对象为 ２ ０ １ ０ 年５ 月份 ４ ８ 名参加安徽省 锦标赛 的女子竞技健美操运动员． 平均年龄 １ ９ ． ４ 岁、 平均训练年限 ４ ． ２ 年． 采用了文献法 、 访谈法、 现场测试法 、 问卷调查
选取 的样 本有 特殊 性 ，所 以样本 数量 相对 较 少 ， 只
美． 人选 的机 能指标 充 分体 现 了健 美 操运 动 对运 动
能 评价 模 型进行 探讨 ， 为 健美 操训 练 实践 和项 目选
解． 一般说来 ， 测试指标越多， 掌握的信息量就越大． 但是过多的测试指标会给测试和计算带来 困难 ， 而
且 耗 时多 ， 从 而影 响其 推 广 和 应 用 ． 因此 有 必 要 对 ２ ０ 个 已测项 目再 进行 筛 选 ，以期从 众 多 的测 试 项
酵解 的终产物． 运动时乳酸主要在骨骼肌中生成 ，
然后 透过 细胞膜 进入 血液 ， 并 随血 液循 环 到达 身体
的其他组织被代谢消除． 在正常情况下 ， 乳酸 的生 成与消除处于动态平衡中，血乳酸浓度为 １ — ２ 毫 摩尔 ／ 升， 运动员血乳酸安静值与常人无差． 运动时 血乳酸浓度上升 ， 血乳酸浓度大小直接与运动强度
竞技健美操是以竞赛夺冠、 争取优胜为直接 目 的的高水平健美操 比赛． 为了在健美操 比赛 中获得
好成绩 ， 体能是一个不可忽视的重要因素． 然而 ， 国 内健美操运动员的体能状况不容乐观． 首先 ， 从往 年 国内外竞技健美操运动员的比赛 录象来看 ， 两者 在体能上有很大差异． 与国外队员相 比， 国内选手 尤其是动作完成到后半套时 ， 动作幅度 、 力度、 准确
项初选体能结构指标 中筛选 出能有效反映其体能水平的 ９ 项指标 ，运用因子分析 的方法求 出各指标的权 重并建立了安徽省优秀女大学生竞技健美操运动 员体能特征模型、体能单项评分标准和体能综合等级评 价标准． 旨 在 为教练 员科 学规划运动员的体能训练提供依据 ， 并为女子健美操项 目选材提供参考． 关键词 ：安徽省优 秀女 大学生竞技健美操运动员； 体能； 评价指标 ； 评价标准
了解 ，而且 要 对 体 能特 征 发 展 的 目标 有 透 彻 的理
性、 身体 的力量 、 爆发力与肌 肉耐力 明显下 降． 难度 动作完成 的质量也 明显降低 、 失误率增多 ， 甚 至是
运动员的表情也有很大变化 ， 这些现象都是体能不 足的表现． 安徽省尽管在训练方面有一定 的经验作 为指导 ， 但对于健美操运动员体能方面的理论研究 仍十分欠缺． 经过本人对大量的有关文献分析 ， 发 现安徽省 目前还没有人对影 响竞技健美操运动员 体能水平 的因素进行全面的、综合的评价研究． 本 课题拟 以安徽省优秀女大学生竞技健美操运动员 为研究对象 ， 对反映体能水平 的有效指标构成及体
３ ． １ 安徽省优秀女大学生竞技健美操运动员体能 水平有效指标的筛选结果 运动员 的体能从结构上对其 剖析， 包括身体形 态、 身体机能 、 运动素质三个要素． 每个要素又蕴含 着大量的具体指标 ， 这些指标反映着运动员体能水 平某一方面的状态水平 ， 其整体 的有机结合则完整 地构成了运动员体能水平的指标体系． 指标 的选 择， 决定了指标体系的结构框架 ， 是指标体系成功 与否 的关键． 要选择出反映体能特征的全面而又简 练的指标 ， 不仅要对体能结构 、 功能特点有透彻 的
目中找出能较为客观有效 的反映安徽省优秀女大
学 生竞 技 健美 操 运动 员 体 能特 征 的指 标 ． 由于健 美
材提供依据．
２ 研 究对 象与 方法
操项 目的特点不能以成绩为因变量进行鉴标 ， 所以 单一的统计筛选 比较 困难 ， 因此 ， 我们在确定指标
时是从统计结果 、 专家调查结果和专业知识的逻辑 分析 ３ 个 方面综合考虑 的． 首先 ， 采用 聚类分析 的 统计方法进行 了指标 的第二次筛选． 由于本研究所
Ｖｏ 省 优秀女大学生竞技 健美操运 动员体 能水平 评价标准 的研究
黄 安 泉
（ 安庆师范学院 体育学院，安微 摘 安庆 ２ ４ ６ １ ３ ３ ）
要： 本文以 ４ ８ 名安徽省优秀女大学生竞技健美操运动 员为研究对象， 用 Ｒ 型聚类分析方法从 ２ ０