铁路运输企业职工培训当中存在的问题分析及对策
浅析铁路职工培训存在的问题及其对策
浅析铁路职工培训存在的问题及其对策随着铁路事业的迅速发展，铁路职工也面临着新时代的挑战，需要不断提升自己的知识水平和技能能力。
然而，当前铁路职工培训存在许多问题，如培训内容滞后、培训方式单一、培训周期不合理等。
在此，本文将就这些问题，提出对策，以期为广大铁路职工的培训工作提供参考。
1. 培训内容滞后的问题随着科技和管理理念的不断更新，铁路职工需要掌握新技术和新知识。
然而，许多培训内容仍停留在传统阶段，不能完全满足职工的需求。
解决方法：加强对培训内容的调研，了解职工需求，制定科学、有效的培训计划。
建立与高校、科研机构、行业协会等合作关系，研发新技术、新理念，并组织相关讲座、研讨会等进行交流，不断拓展培训内容。
2. 培训方式单一的问题现有的培训方式主要是线下课堂授课和集中培训，这种方式缺乏互动性，并不能满足职工的个性化需求和学习习惯。
解决方法：加强线上培训的开发和推广，提供多样化的学习方式，比如网络课程、MOOC等，使学习者可以随时随地学习并交流。
可以采用群组学习、微课堂、讨论等方式，增加互动性，提高培训效果。
3. 培训周期不合理的问题铁路职工的工作具有一定的季节性和规律性，但目前的培训周期却较为单一，并未考虑到职工的工作需求。
解决方法：根据铁路职工的工作特点，制定合理的培训周期，使之不影响职工的正常工作。
可以采用分期培训、定期培训等方式，根据职工实际情况来灵活调整培训时间。
4. 缺乏激励机制的问题目前，许多铁路职工缺乏主动性，对培训缺乏积极的态度和热情，这与缺乏激励机制密切相关。
解决方法：建立明确的激励机制，对参加培训的职工进行适当的奖励，如发放荣誉证书、晋升等激励手段，提高参与培训的热情和积极性。
总的来说，铁路职工培训的问题在于滞后的内容、单一的方式、不合理的周期和缺乏激励机制。
针对这些问题，可以加强调研和合作，拓展培训内容；提供多样化的学习方式增加互动性；制定合理的培训周期；建立明确的激励机制，提高参与培训的积极性和热情。
铁路职工培训存在的问题和措施剖析
铁路职工培训存在的问题和措施剖析1. 引言1.1 铁路职工培训的重要性铁路职工作为铁路运输系统的重要组成部分，其培训对于确保铁路安全运行和提升服务质量至关重要。
铁路职工需要具备专业技能和知识，以应对复杂多变的工作环境，有效处理各种突发情况。
通过系统的培训，铁路职工可以不断提升自身素质和能力，提高工作效率和服务水平，为铁路运输系统的高效运行提供坚实支撑。
铁路职工的培训还可以帮助他们适应行业发展和技术变革，学习最新的铁路运输规章制度和技术标准，保持良好的职业素养和工作态度。
通过培训，铁路职工可以不断完善自身职业技能，提高工作质量和效益，实现个人职业发展和价值实现。
铁路职工的培训是铁路运输系统提高运行效率、确保安全运行、提升服务质量的关键环节。
只有加强铁路职工培训，提升其整体素质和综合能力，才能更好地适应行业发展需求，更好地为铁路运输系统的发展贡献自己的力量。
1.2 铁路职工培训存在的问题铁路职工培训存在的问题主要集中在培训内容滞后、培训方式单一、培训机构不规范、缺乏针对性培训以及员工参与度不高等方面。
培训内容滞后是一个十分严重的问题，随着铁路行业的不断发展和变化，培训内容应该及时更新，但是现实情况是很多培训内容仍然停留在过去，无法满足当前员工的需求。
培训方式单一也是一个显著问题，大多数铁路职工培训都只采用传统的课堂培训方式，缺乏创新和多样化，导致员工学习效果不佳。
培训机构不规范也是一个普遍存在的问题，一些培训机构缺乏专业性和质量保障，导致培训效果参差不齐。
缺乏针对性培训也是一个突出问题，很多培训项目都缺乏针对性，无法真正满足员工的具体需求。
员工参与度不高也是一个需要重视的问题，由于培训内容和方式的不尽如人意，很多员工对培训缺乏积极性，导致培训效果大打折扣。
要解决这些问题，铁路职工培训需要加强培训内容更新，多样化培训方式，规范培训机构管理，提高员工参与度，从而提升培训效果和质量。
【字数：280】2. 正文2.1 培训内容滞后铁路职工培训存在的问题之一是培训内容滞后。
铁路职工培训存在的问题和措施剖析
铁路职工培训存在的问题和措施剖析铁路职工是铁路运营中不可或缺的一部分，他们的素质和技能直接关系到铁路运营的安全和效率。
铁路职工的培训问题一直备受关注。
本文将对铁路职工培训存在的问题以及相关的解决措施进行剖析。
一、存在的问题1. 岗位培训不足铁路职工岗位繁多，涉及的技能和知识也各不相同。
然而在实际工作中，很多铁路职工仅仅接受了初级培训，而对于复杂的操作技能和特殊情况处理并没有系统的培训经历，这就容易造成工作中出现问题，影响铁路运营。
2. 培训方式单一目前，铁路职工的培训方式主要以理论课程教学和实际操作为主，缺乏创新和多样化的培训手段。
这种单一方式不利于铁路职工的全面提升，也难以激发学员的学习兴趣和培养实际操作能力。
3. 培训资源紧缺铁路职工培训需要各种资源的支持，如师资力量、场地设施等。
然而目前，由于各种原因，培训资源紧缺，导致铁路职工的培训条件较差，难以达到良好的培训效果。
4. 培训内容滞后随着科技的发展和铁路行业的变革，铁路职工的知识和技能也需要不断更新和提升。
然而目前的培训内容相对滞后，不能及时跟上行业的发展，影响了职工的培训效果。
二、解决措施1. 完善培训体系针对不同岗位的铁路职工，应建立相应的培训体系，包括入职培训、岗位培训、技能提升培训等。
通过完善的体系，确保每位铁路职工都能接受到全面、系统的培训。
在培训中引入多元化的培训方式，如实验教学、案例教学、动手操作等，激发学员的学习兴趣，提高培训效果。
可以借助现代科技手段，如虚拟仿真、网络教学等，拓展培训方式，提高培训效率。
3. 加大培训投入加大对铁路职工培训的投入，提高培训资源的供给。
包括招聘高素质的培训人员，改善培训设施，增加培训经费等，保障培训的顺利进行。
定期对铁路职工的培训内容进行评估和更新，确保培训内容与时俱进，紧跟行业的发展变化。
可以邀请行业内专家进行专题讲座，为职工提供最新的行业资讯和知识。
5. 建立绩效考核机制针对培训效果，建立相应的绩效考核机制，对铁路职工培训的效果进行评估。
浅析铁路职工培训存在的问题及其对策
浅析铁路职工培训存在的问题及其对策【摘要】铁路职工培训是提高铁路行业整体服务水平和员工技能的重要手段。
在实际操作中存在着诸多问题，如培训内容不够实用、培训方式单一等。
问题分析主要包括了现有培训模式的僵化性和不及时性，以及培训内容与实际工作不匹配等。
针对这些问题，建议采取多元化的培训方式，丰富培训内容，加强培训与实际工作的结合。
具体措施包括开展岗位技能培训、设立奖惩机制激励学习等。
效果评估可通过实地调研和员工评价来进行。
总结反思中强调了培训的重要性以及持续改进的必要性。
展望未来则提出了铁路职工培训需要与时俱进，不断创新，从而更好地适应行业发展的需求。
Grasp问题的本质，采取有效措施，将有效提升铁路职工培训质量和水平。
【关键词】铁路职工培训、问题、分析、对策、具体措施、效果评估、总结反思、展望未来1. 引言1.1 背景介绍铁路是国家的重要交通运输工具，铁路职工的培训对确保铁路运输安全、提高服务质量至关重要。
目前铁路职工培训存在一些问题，如培训内容过于单一、培训方法陈旧、培训资源不足等，严重影响了职工的培训效果和水平。
为了解决这些问题，需要对现有的铁路职工培训进行深入分析，并提出有效的对策和具体措施。
在当前社会快速发展的背景下，铁路职工面临越来越多的工作挑战和需求，需要不断提升自己的专业知识和技能。
对铁路职工进行全面、系统的培训显得尤为重要。
只有通过优质的培训，铁路职工才能不断提升自身素质，更好地适应和应对工作的挑战，为铁路运输的安全和高效提供保障。
本文将对现有的铁路职工培训问题进行分析，并提出具体的对策和措施，希望能够为铁路职工培训的改善和提升提供一些参考和思路。
2. 正文2.1 现有铁路职工培训存在的问题1. 培训内容单一：目前铁路职工培训内容主要集中在技术知识和操作技能的培训上，忽视了管理技能和综合素质的培养，导致职工在工作中缺乏全面发挥的能力。
2. 缺乏培训针对性：由于缺乏科学的培训需求调研和分析，铁路职工培训往往缺乏针对性，一刀切的培训方式难以满足不同岗位、不同需求的职工的培训需求。
浅析铁路职工培训存在的问题及其对策
浅析铁路职工培训存在的问题及其对策铁路职工培训是提高铁路业务水平、提升员工素质的重要途径，但在实际培训过程中存在一些问题。
本文将对这些问题进行浅析，并提出相应的对策。
铁路职工培训存在的问题之一是培训内容的单一性。
目前，大部分培训内容偏重于业务技能的培训，而忽视了职业素养、沟通能力等软性技能的培养。
这导致铁路职工在面对客户或紧急情况时缺乏应对能力，难以胜任工作。
为解决这一问题，铁路职工培训应该综合考虑业务技能和软性技能的培养。
除了传授基础知识和技能外，还应注重培养职工的团队合作意识、沟通能力、危机处理能力等。
通过案例分析、角色扮演、团队讨论等培训形式，提高职工综合素质。
铁路职工培训存在的问题之二是培训方法的单一性。
目前大部分培训仍然采用传统的面授方式，缺乏互动性和参与性，培训效果有限。
尤其是针对大量新入职人员的培训，面对面的传统培训方式无法满足培训需求。
针对这一问题，应引入新的培训方式，如在线培训、模拟仿真培训等。
通过互联网平台，铁路职工可以随时随地进行学习，提高培训的灵活性和效率。
可以利用虚拟仿真技术，为职工提供模拟实战训练，让他们在真实场景下进行操作和应对，提高应变能力。
铁路职工培训存在的问题之三是培训资源的浪费。
目前，铁路职工培训主要由铁路公司自行组织和承担，培训资源集中在公司内部。
但由于信息不对称和资源浪费，导致部分培训资源得不到有效利用。
为了解决这一问题，铁路公司可以与其他相关机构或企业建立合作关系，共享培训资源。
合作的对象可以是其他铁路公司、高校、培训机构等。
通过共享资源，可以避免重复建设和培训，提高资源利用效率，降低培训成本。
铁路职工培训存在的问题之四是培训评估的不足。
目前，大部分培训仅停留在传授知识和技能的层面，缺乏对培训效果的评估和反馈。
这导致培训效果难以监控和改善，培训内容和方式无法及时调整。
为解决这一问题，应建立完善的培训评估机制。
在培训结束后，应通过测验、问卷调查、实际操作等方式对职工进行评估，了解培训效果和改进空间。
铁路职工培训存在的问题及应对策略
铁路职工培训存在的问题及应对策略随着中国铁路事业的快速发展，铁路职工培训已成为推进铁路高质量发展的重要保障之一，也成为提升铁路行业竞争力的关键所在。
然而，现阶段铁路职工培训存在的问题也不容忽视。
本文将围绕铁路职工培训存在的问题展开讨论，并提出应对策略。
1.培训内容单一、不够全面以往的铁路职工培训主要集中在专业知识的培训，而忽略了管理、沟通、团队协作、服务心态等方面的内容。
这导致了铁路职工只注重自己领域内的专业技能，缺乏对并行领域的了解和认识，无法很好地协同协作，无法提供高质量服务。
现行铁路职工培训方式多为线下学习，集中式培训，存在学员须远程出行、培训时间长、培训收益差等问题。
同时，培训方式受限于线下，缺乏现代化电子教学方式、微信群等网络交互平台支持，无法实现精细化个人化培训。
3.培训师资不足铁路职工培训领域增长速度很快，但铁路机构内部的专业师资力量相对较小。
在教育教学方面的专业经验不足，教师的业务能力有限，无法对学员的实际工作问题提供有效的解决方案，无力满足职工日益增长的学习需求。
二、应对策略1.制定多元化培训计划铁路职工培训应该覆盖从专业技能到管理能力、服务心态、团队协作等方面的全方位培训，并按照业务层级和个人发展需求制定差异化的培训计划。
在培训的同时，也应该开展学术交流和虚拟实践，并引入行业专家提供非常规视角的课程。
2.多维海外培训海外交流赋予职工不一样的视角，很好地拓宽了职工的视野。
铁路职工可以穿过国界，学习不同国家铁路行业的知识体系、管理机制、教学方式，以及服务理念等。
可以采用境外学习、海外考察、项目合作等形式，打破国界限制，拓展铁路职工的培训空间。
3.引进优秀专业师资随着铁路职工培训需求的提升，铁路机构应积极引进国内外优秀的专业师资人才，搭建和发育铁路职工培训师资力量。
同时也可以结合国内铁路行业的发展实际，引进行业富有经验的高端人才，更好地应对行业未来发展的挑战。
4.提倡移动化学习体系在技术技能上，铁路职工可以通过移动场所学习来获得更多信息和技术。
铁路职工培训存在的问题及应对策略
铁路职工培训存在的问题及应对策略铁路是国家重要的交通运输系统，铁路职工的培训工作对于确保铁路运输安全、提高服务质量和发展铁路事业具有重要意义。
铁路职工培训存在一些问题，影响了培训效果和质量。
有必要深入分析铁路职工培训存在的问题，并提出相应的应对策略，以推动铁路职工培训工作的持续健康发展。
一、铁路职工培训存在的问题1. 培训内容单一和滞后铁路职工培训的内容以传统的铁路技术知识为主，缺乏前沿的铁路科技知识和现代管理理念。
随着铁路技术的不断发展和更新，传统的培训内容已经不能满足铁路职工的需求，培训内容滞后于实际需要。
培训内容单一，缺乏多样化的培训内容，无法满足不同职工的需求。
2. 培训形式单一目前，铁路职工培训主要以课堂教学为主，形式比较单一，缺乏实践性和针对性。
铁路职工需要更多的实际操作培训和模拟训练，以提高工作技能和应对突发事件的能力。
3. 培训评估不足铁路职工培训中缺乏有效的评估机制，无法客观地评价培训效果和职工学习情况。
缺乏评估机制也无法及时发现问题和改进培训方法，影响培训效果。
4. 培训机构不完善铁路职工培训机构数量不足，覆盖范围窄，培训设施和设备不完备。
一些铁路职工难以获得规范的培训机构和条件，影响了培训效果。
二、应对策略铁路职工培训工作存在一些问题，如培训内容单一和滞后、培训形式单一、培训评估不足和培训机构不完善等。
通过更新培训内容、多样化培训形式、建立评估机制和完善培训机构等多方面的应对策略，可以有效改善铁路职工培训的现状，提高铁路职工的培训效果和质量，为铁路运输安全和服务质量提供有力保障。
铁路职工培训存在的问题及应对策略
铁路职工培训存在的问题及应对策略铁路职工培训是确保铁路运输系统安全、高效运行的重要保障，然而在实际培训过程中存在着一些问题。
本文将从四个方面说明铁路职工培训存在的问题，并提出相应的应对策略。
铁路职工培训存在培训内容不够贴近实际工作的问题。
铁路职工岗位的特殊性要求培训内容必须与实际工作紧密结合，但现实情况是部分培训内容过于理论化，缺乏针对性和实用性。
为解决这个问题，应该加强与实际工作的联系，增加实际案例和操作演练等培训方式，提高培训的实效性和实用性。
铁路职工培训存在培训方法单一的问题。
传统的培训方法主要是由专家讲授知识，而这种被动接受的培训方式容易导致培训效果不佳。
需要采用多种培训方法，如案例分析、角色扮演、团队合作等，使培训活动更加活跃和有趣，提高学习的积极性和主动性。
铁路职工培训存在培训资源有限的问题。
铁路职工培训需要大量的培训师资、培训场地和培训设备等资源，然而目前铁路职工培训的资源投入不足。
要解决这个问题，应该优化资源配置，充分利用现有资源，并加大对培训资源的投入，提高培训的质量和效果。
铁路职工培训存在培训评估不完善的问题。
培训评估是培训的重要环节，能够及时发现培训效果的问题并采取相应的改进措施。
目前铁路职工培训中缺乏有效的评估机制，导致培训效果无法及时反馈和改善。
应该建立科学完善的培训评估指标和方法，定期对培训效果进行评估，及时采取改进措施，提高培训的质量。
为解决上述问题，铁路职工培训应采取以下策略。
建立与实际工作紧密结合的培训内容，确保培训的实用性和针对性。
采用多种培训方法，使培训活动更加丰富多样，提高学习效果。
优化资源配置，充分利用现有资源，同时增加对培训资源的投入。
建立科学完善的培训评估机制，及时发现和解决培训中存在的问题。
通过这些策略的实施，可以提高铁路职工培训的质量和效果，为铁路运输系统的安全高效运行提供有力保障。
浅析铁路职工培训存在的问题及其对策
浅析铁路职工培训存在的问题及其对策铁路职工培训是铁路企业提高职工素质的重要途径，然而在实际实施中存在一些问题。
本文将从培训内容、培训方法和培训机制三个方面进行分析，并提出对策。
培训内容存在问题。
目前，铁路职工培训内容主要集中在专业知识和操作技能等方面，忽视了综合素质和创新能力等方面的培养。
这样很容易导致职工缺乏创新意识和综合素质，无法适应快速发展的铁路行业。
对策一：拓展培训内容。
应该加强职工综合素质的培养，包括沟通能力、团队合作、问题解决等方面的训练，使他们具备全面发展的能力。
培训方法存在问题。
现有的培训方法主要以理论教学为主，缺乏实践环节，无法提高职工的实际操作能力。
而且培训方式单一，只注重传授知识，忽视了培养创新思维和动手能力。
对策二：多元化培训方法。
可以采用实践教学、案例分析、角色扮演等方式，加强职工的动手能力和解决问题的能力。
引入互动式培训，培养他们的创新思维和团队合作能力。
培训机制存在问题。
当前，铁路职工培训主要以内部培训为主，缺乏对外开放和联合培训。
培训计划和评估机制也不健全，无法有效衡量培训效果。
对策三：建立开放式培训机制。
应积极与其他铁路企业和高校合作，开展联合培训，借鉴他们的经验和优势，提高铁路职工的培训水平。
要建立完善的培训计划和评估机制，及时总结经验，反馈培训效果。
铁路职工培训存在内容单一、方法单一和机制不完善等问题。
为了提高培训效果，可以拓展培训内容、采用多元化培训方法和建立开放式培训机制。
这些对策能够有效提高铁路职工的综合素质和职业能力，促进铁路行业的创新和发展。
浅析铁路职工培训存在的问题及其对策
浅析铁路职工培训存在的问题及其对策铁路职工培训是铁路运输行业的重要组成部分，对于铁路工作的环境和要求有着特殊的培训需求。
在实际培训过程中，存在一些问题影响了培训效果和职工的发展。
本文主要从培训内容、培训形式、培训管理等方面对铁路职工培训的问题进行分析，并提出相应的对策。
培训内容存在单一化的问题。
传统的铁路职工培训主要注重基础知识和操作技能的传授，忽视了职工综合素质的培养。
在现代化铁路建设中，除了技术要求外，职工还需要具备一定的管理能力和创新意识，以适应新的工作环境和要求。
对策：在培训内容上，应增加职工综合素质培养的内容，如领导力、沟通能力、创新意识等。
可以引入相关的管理学和心理学知识，帮助职工提升自身能力，适应铁路发展的需要。
培训形式存在单一化和创新不足的问题。
传统的培训形式主要是理论教学和实际操作，缺乏互动性和参与性，不能激发职工的学习兴趣和主动性。
缺乏新的培训方式和工具的应用，不能满足职工不同的学习需求。
对策：在培训形式上，应注重互动性和参与性，采用多种培训方法和工具，如讨论、案例分析、实地考察、角色扮演等。
可以通过信息化技术，引入在线培训和远程培训等新形式，提高培训效果和职工的满意度。
培训管理存在规范化和跟踪不足的问题。
一些铁路单位在培训过程中缺乏完整的培训管理体系，导致培训计划和实施的不连贯性，缺乏对培训效果的跟踪和评估，无法及时发现和解决问题。
对策：在培训管理上，应建立完善的培训管理体系，包括培训计划、培训实施、培训评估等环节。
要确保培训计划与铁路单位的发展需求相适应，培训实施过程中要有专人负责组织和监督，培训后要及时进行效果评估，并根据评估结果进行改进和完善。
还应加强对培训师资队伍和培训资源的建设。
培训师资队伍的素质和能力直接影响培训效果，需要有一支高水平的师资队伍来进行培训。
要加大对培训资源的投入和建设，提供先进的培训设施和设备，以保证培训的有效性和专业性。
铁路职工培训存在培训内容单一化、培训形式单一化和创新不足、培训管理规范化和跟踪不足等问题。
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到２００ ０ ０ 公里以上 ，基本实现技术装备现代化。以客运专线为代 表 的高 速 铁路 投 入 运 营 ，动车 组 等新 设 备新 技 术新 工 艺相 继 大范
围 推 广 。对 铁 路 运 输 企 业 从 业 人员 的 业 务 素 质 提 出 了 更高 的要
走 ，往 往是 急 电报 、急文 件 ，连 教 师对 文 件 要求 培 训 内 容还 没 找 到相关 的培训资料的时候 ，就得马上培训 ，这样 培训 的效果就很
技能学习和考核 ，不论是从管理者还是职工 自身 ，就显得重视不 足了。有的站段对于专业技能过硬 ，业务能力突出的职工，在安 排岗位时不能使其充分发挥 自身优势 ，在利益分配时不考虑职工 个人 业 务 素养 和 工作 成绩 ，而是 简 单 按 照不 同岗位 进 行 分配 ，严
重 挫 伤 了 这 部 分 人 员 的 工 作 积 极 性 、主 动 性 和创 造 性 ，久 而 久 之 ，就形成大家都重视学历学习而忽视专业技能知识的补充和更
二 、培 训 规 划 缺 乏 长 期 性
培训对象和内容针对性不强是铁路运输企业培训工作 中主要
的 问题 。培训 对 象 针对 性 不前 表 现 在安 排 受 训人 员 时 ，不 论 学历 不 分年 龄 ， 只是 按 照 单 一 的 岗位 或 工 种 来 进 行 ，有 的是 大 学 毕 业 ，有 的是 初 中文 凭 ，年轻 人 微机 运 用 熟 练 ，年龄 偏 大 的人 员 电 脑知识差 ，把他们放在一起培训 ，往往是大学毕业的重复学习早 已在上 学 阶段 就 掌 握 的知 识 ，计 算 机专 业 毕业 的学 生也 要 从 怎样
目前铁路教育培训体制指令性 比较强 ，上级要求 、规定也 比 较全面 ，这样就形成 了铁路培训体制上 的定式 ，只要按上级文 件 、电报 精 神认 真进 行 工 作 ，不论 哪 个 部 门来 检 查都 不 会 有 大 的
毛病 ，也 就 不会 受 领导 的批评 。久而 久 之 ，职 教 工作 者 的 工作 主 动 性 不 足 ，思路 也 形成 了一种 思 维 定式 ，这种 思 维 定式 已不 适应 铁路跨跃式发展的需要。
职 教 台 平
铁路运输企业职工培训当中存在的安铁 路局 劳卫 处 陕西
西安 ７ ０ ５ １ ０ １）
摘 要 ：随 着新 时期 铁 路 运 输企 业 的 发展 ， 以提 升 全 路 职 工整 体 素 质 为基 础 ，不 断满 足 铁路 可持 续发 展 对技 能人 才的 需 求 ，是 新 时 期 铁 路 运 输 企 业 职 工培 训 工作 的 首 要 任务 。对 目前铁 路 运 输 企 业职 工培 训 工 作 当中存 在 的 问题 进 行 分析 并提 出解 决设 想。 关 键 词 ：铁 路 运 输 职 工培 训 问题 对 策
求 ，只有 不 断 加强 职 工 队伍 建 设 ，实施 人 才 强路 战 略 ，才能 适 应 新时期铁路发展的要求 。为此 ，紧紧围绕铁路发展大局 ，以提升 全路 职 工 整体 素 质 为基 础 ，以加 快 高技 能人 才 和客 运专 线 专 门人 才培 养 为 重点 ，统 筹 规 划 ，统 一安 排 ，分 层培 训 ，强化 质量 ，不 断满 足 铁 路可 持 续 发展 对 技 能人 才 的需 求 ，成 为新 时 期铁 路运 输
开 机 开始 培 训 。这样 的培训 ，怎 么能 收 到 良好 的 效果 呢？ 职 工培
训 内容 针 对 性不 强 ，表 现在 由于 培 训人 员 多 ，培 训任 务 重 ，职 教
职工 培训 工 作 是 为企 业 发展 培 养 和储 备 人 才和 技 能 的重 要途
人员没有时间下现场，了解现场需求及现场所用知识 ，很少掌握 生 产 一 线 的作 业 过 程 ，没 有 时 间研 究 与 现 场 相 关 知 识 的培 训 内 容 。在 培 训 的 内容上 不 易 和现 场 的 需求 ～ 致 ，不 能满 足 生 产 最直 接 最 紧 迫 的技 能 要 求 。而 且 职 工 培 训 工 作 跟 着 上 级 电报 、文 件
当前 ，随着 高 新 技术 在 铁 路运 输 企业 的 广 泛运 用 ，我 国铁 路
已经进入 了一个快速发展期。“ 十一 五”期间 ，我国将建设新线 １００ ７ ０ 公里， 中客运专线 ７ ０ 公里 ；建设既有线复线 ８ ０ 公里； 其 ００ ００
既有 线 电气 化改 造 １０ ０ ５０ 公里 。２ １ 年 全国铁路 营业里 程达 到 ９ ００ 万 公里 以上 ，复线 、电化 率均 达 到 ４ ％ 以上 ，快速 客运 网总规 模达 ５
五 、培 训 对 象和 内容 针 对 性 不 强
企业职工培训工作的首要任务 。但是 ，笔者就从事的职工培训工 作经 历 ，认 为 现 行 的铁 路 企 业 职 工培 训 中还 存 在 一些 不 足 之处 。
一
、
对 职 工 培 训 的 重 要 性认 识 不 足 。重 视 程 度不 够
培训是人力资本投资的重要形式。是员工获得或改进与工作 有关 的知 识 、技能 、态度 和 行 为 ，增 进 其绩 效 ，更 好地 实 现组 织
目标 系统 化 的过 程 ，其 目的是 满足 企 业 长远 的 战略 发展 需 求 。铁 路运 输 企 业 的 主 要 任 务 是 保 证 旅 客 和 货 物 的 安全 运 输 。长 期 以 来 ，铁路 企 业 各级 领 导 部 门都 把保 安全 保 畅 通促 收 入作 为工 作 的 重 中之重 。一些 领导 部 门把 主 要精 力 放在 安 全生 产 上 ，认为 只 要 把运 输 安 全生 产抓 好 就 行 了 ，缺乏 人 才 储备 和 技术 储备 对 铁 路运 输企 业 长远 发 展重 要 性 的认 识 ，从 思 想 上忽 视对 职 工培 训 ，导 致 职 工 培训 工 作 说 得 多 做 的少 。