2019年责任督学计划
责任督学工作计划
责任督学工作计划一、工作目标。
本督学工作计划旨在全面贯彻落实国家教育政策，加强对学校教育教学工作的监督和指导，促进学校教育教学质量的提升，确保教育教学工作的顺利开展。
具体工作目标如下：1. 加强对学校教育教学工作的监督和指导，确保教学质量和教学秩序的稳定；2. 深入开展教育教学检查，及时发现和解决存在的问题，提出改进建议；3. 完善责任督学工作制度，提高督学工作的科学性和有效性；4. 促进学校教师队伍的专业发展，提高教师教育教学水平；5. 加强与学校和相关部门的沟通协调，形成教育教学工作的合力。
二、工作内容。
1. 定期走访学校，开展教育教学检查，重点关注学校教学质量、教学秩序、师生关系等方面的情况，及时发现问题并提出改进建议；2. 组织开展教育教学研讨活动，邀请专家学者参与，就教学改革、教学方法、课程设置等方面进行深入探讨，为学校教学改进提供参考；3. 建立健全责任督学工作档案，对学校教育教学工作进行全面记录和分析，形成监督报告，为学校改进提供依据；4. 协助学校建立教师培训计划，组织教师参加各类专业培训，提高教师的专业素养和教学水平；5. 加强与学校和相关部门的沟通协调，及时了解学校的需求和困难，积极协助解决教育教学工作中的问题。
三、工作措施。
1. 坚持问题导向，以学校教育教学工作的实际情况为依据，有针对性地开展教育教学检查和指导；2. 加强与学校和相关部门的沟通，形成合力，共同推动学校教育教学工作的改进和发展；3. 建立健全责任督学工作制度，规范工作程序，提高工作效率；4. 注重培训和学习，不断提升自身的专业素养和监督指导能力；5. 积极开展教育教学研讨活动，促进教师间的交流与合作，共同提高教学水平。
四、工作保障。
1. 学校和相关部门的大力支持和配合；2. 完善的工作制度和工作条件；3. 专业的培训和学习机会；4. 合理的工作安排和人力资源保障。
五、工作评估。
责任督学工作计划的实施过程中，将定期对工作效果进行评估，及时总结经验，发现问题，不断完善工作计划，确保工作目标的实现。
责任督学工作计划（精选13篇）
责任督学工作计划责任督学工作计划（精选13篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，让我们一起来学习写工作计划吧。
写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的责任督学工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
责任督学工作计划 1根据越城区教体局督学责任区划分，本责任区挂牌督学4所中学、6所小学、6所幼儿园。
为更好完成20xx年挂牌督学工作，特制定工作计划如下：一、指导思想以《中小学校责任督学挂牌督导办法》及区教体局责任督学督导工作有关要求为指导，充分发挥主观能动作用，深入学校，务实工作，重视实效。
二、主要任务1.校务管理、发展目标和制度执行情况。
2.招生、收费、分班情况。
3.课程开设和课堂教学情况。
4.学生的学习、体育锻炼和课业负担情况。
5.教师师德和专业发展情况。
6.校园及周边安全情况，学生交通安全情况。
7.食堂、食品饮水及宿舍卫生情况。
8.校风、教风、学风建设情况。
三、工作措施1.加强学习，不断提高自身督学素养。
2.每月深入挂牌学校督导1次，填写督导检查记录，保留、分享督导过程图片。
3.明确每月督导重点，注重督查调研实效，注重过程与实效、内容和形式的统一。
4.积极探索督导新模式，督导的形式尽量多样化，创新督导模式，丰富督导内容，确保督导有事可做、有话可说，活泼不腻，督而不烦。
5.不断总结经验，用好督导结果，使督导工作与学校的`发展并驾齐驱、相得益彰。
做好月、学期、年终总结，形成文字，及时向督导室汇报督导工作情况，并接受学生、家长和全社会的监督。
四、20xx年安排九月:1.制定20xx下半年责任区督学工作计划。
2.熟悉校园，了解开学工作情况。
十月：1.了解学校本学期工作计划。
2.督查规范办学行为执行情况，重点是课程开设情况等。
十一月：1.督查教育、教学、教研常规开展情况。
2.了解课程建设、阳光体育、社团活动开展情况3.了解学校功能教室使用情况。
十二月：1.召开好学生、教师座谈会。
2018-2019学年度第二学期责任督学工作计划-罗家顺
2018—2019学年度第二学期责任督学工作计划漩涡镇督学责任区督学罗家顺为全面提升教育质量，进一步发挥教育督导功能，规范学校办学行为，促进学校教育事业的健康、和谐、均衡发展，深入推进责任督学工作的落实和建设，规范督学工作流程，提升责任督学专业化水平，努力完成县局的督学工作目标，特制定本工作计划。
一、督学目标1.督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策，全面了解学校教育教学和管理等情况，审阅学校提供的各种相关材料；2. 遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。
倾听校长、师生、家长和社会各界人士的意见，受理、核实相关举报和投诉，及时向有关部门报告，同时提出意见和建议并督促学校限期整改；尊重学校办学自主权，促进学校不断改革创新，全面提高教育教学质量。
3. 严格自律，改进工作方法，提高督导效能。
坚持依法督导，对有可能影响公正督导的情形要及时纠正或实行回避。
坚持常规督导与重点督导相结合。
常规督导包括随机听课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视、点评反馈、列席有关会议等；重点督导包括对学校在办学过程中所面临的热点、难点和群众反映强烈的问题，集中时间和精力所开展的专项督导等。
对学校实施督导每月不少于1次，督导时间不少于1个工作日。
不实施与责任督学职责与身份不符的行为，不私自公开需要依法保密或暂未公开的学校和相关个人信息。
二、工作措施1．认真学习《教育督导条例》，严格落实区督导室的工作要求，依法依规开展督导工作。
2.深入到学校中，了解学校情况，对学校的办学行为进行督查，开学对招生行为、收费行为进行督查，学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查，学期末要对教学计划的完成、学校帐目的结算等进行督查。
3.深入到老师和学生中去，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价，及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。
4.加强教学设备设施的管理，努力提高设备使用率，发挥最大效益。
责任督学年度工作计划范文
责任督学年度工作计划范文责任督学是学校教育管理中的一种重要职务，负责对学校进行日常管理和督导工作，确保教育教学工作的正常开展和学生的健康成长。
制定具体、可行的年度工作计划是每位责任督学必不可少的任务之一。
本文将从目标设定、具体任务、执行计划和工作总结等方面，为你详细介绍责任督学年度工作计划的范文。
**目标设定**首先，制定年度工作计划必须要明确目标。
责任督学的目标主要是促进学校教育质量的提升，帮助学校解决存在的问题，推动教师专业成长，为学生提供更好的教育服务。
在目标设定方面，可以具体分为以下几个方面：1. 提高教学质量：通过督导课堂教学、评估教师教学水平等方式，促进学校教学质量的提升。
2. 完善教育管理：对学校的规章制度、管理流程进行检查，确保学校管理工作的规范、顺畅。
3. 改善教师队伍：帮助教师提高教学技能、教育理念，推动教师的专业成长。
4. 保障学生权益：关注学生的身心健康，提供安全、良好的学习环境，关心每个学生的发展。
**具体任务**在明确目标的基础上，责任督学还需要制定具体任务，以确保目标的实现。
具体任务可以包括但不限于以下几个方面：1. 定期走访学校，了解学校的教学管理情况，听取教师、家长和学生的意见，及时发现问题。
2. 组织教研活动，促进教师之间的交流与学习，推动教学水平的提高。
3. 召开专题会议，针对学校存在的问题提出解决方案，并监督执行情况。
4. 撰写督学报告，对学校的教学管理状况进行评估，指导学校改进工作。
**执行计划**在确定具体任务后，责任督学需要制定执行计划，确保任务能够顺利实施。
执行计划应包括以下几个方面：1. 制定时间表：明确每个任务的时间节点，合理安排行程。
2. 分工合作：与学校领导、教师及相关部门进行沟通，明确责任分工，确保每个任务的顺利完成。
3. 配置资源：确定所需资源、人力、财力等，保障工作的顺利进行。
4. 监督检查：定期对执行情况进行检查，及时调整计划，确保任务按时完成。
责任区督学个人工作计划范文
责任区督学个人工作计划范文
1. 目标和任务分析：
- 目标：作为责任区督学，要确保教学质量，提升学校教学水平，落实教育政策。
- 任务：监督学校教学工作，提出改进意见和建议，开展教师培训和指导，协助解决教学中的问题。
2. 工作重点和措施：
- 督促学校建立健全的教学管理制度，规范教学行为。
- 定期走访学校，了解教师教学情况，及时发现并解决问题。
- 组织师德师风教育活动，引导教师树立正确的教育理念。
- 制定教学计划，推动教育教学改革，促进教师专业成长。
3. 工作计划安排：
- 每月安排走访1-2所学校，与校长和教师座谈，了解情况并提出建议。
- 每季度组织一次教师培训活动，举办教学观摩展示活动，促进教师交流与学习。
- 每学年制定1个教育教学改革项目计划，推动学校实施，评估效果。
4. 工作评估和反思：
- 每半年对工作计划进行评估，总结经验和不足，调整和完善工作计划。
- 收集学校评价和教师反馈，及时改进工作方式，提升工作效率。
2018-2019年度市小学责任督学挂牌督导工作实施方案
2018-2019年度市小学责任督学挂牌督导工作实施方案为贯彻落实国家《教育督导条例》，深化教育督导制度改革，完善我校督导机制，发挥教育督导责任区职能，进一步规范学校办学行为，推动教育内涵发展，根据南安市教育督导室《关于加强责任督学挂牌督导工作的通知》，特制订南安市南安市第三小学落实责任督学挂牌督导工作实施方案。
一、领导小组学校成立落实责任督学挂牌督导问题整改工作领导小组：组长：副组长：组员：二、责任分工责任督学：负责督导学校全面工作，提出整改意见，责令学校限期整改。
：支部副书记、校长，负责学校全面工作。
：副校长，总负责学校教育教学、工会、德育、党务等工作，协助校长完成其他工作。
：副校长，总负责学校安全、后勤等工作，协助校长完成其他工作。
：负责学校办公室相关事务。
：教务主任，负责学校教育教学工作。
：党务负责人，负责党务相关事宜。
：负责学校安全、后勤维修等工作。
：负责学校德育、少先队等工作。
：报账员，负责学校财务工作。
三、整改措施1.对于督学提出的问题，学校要召开领导组会议，研究问题存在的原因，找到解决问题的方法与途径，由校长牵头，将具体问题细化。
2.将细化后的问题，责任到人，分包领导负责解决；对于疑难问题由领导组共同策划解决方案，并指定专人负责。
3.对于学校安全方面的问题，由洪峰负责整改，对于党建方面的问题，由吴玉珍负责整改；对于德育工作方面的问题，由郭亚娜负责整改；对于学校基础建设方面的问题，由陈永安整改；对于教育教学方面的问题，由陈倩倩负责整改。
对于学科建设方面的问题，由梁亚瑜负责整改。
张校长负责监督执行。
四、工作要求1.学校要积极配合责任区督学对学校工作的随访督导，依据督导内容，向责任区督学提供学校工作相关方面的档案材料，并接受责任督学的提问，向责任督学做出解释和说明。
2.学校工作每一个方面要求各相关负责领导及时整理材料，要存档，能够体现学校工作发展方面的情况。
3.在督学对学校进行随访督导期间，所有领导小组成员不得请假，要及时将自己负责的工作进行梳理，为督学提供相关材料。
责任督学工作计划
责任督学工作计划一、工作背景和目标责任督学是教育监管中的重要环节，旨在提高学校教育质量和教师专业水平，确保学生的合法权益得到保障。
本工作计划旨在明确责任督学的工作目标和具体任务，确保责任督学工作的顺利实施。
二、工作目标1. 提高学校教育质量：通过监督和指导，促进学校教育质量的持续提升。
2. 改进教师教育水平：催促教师参加专业培训，提高教学水平和专业素质。
3. 保障学生权益：确保学生在校期间的权益得到充分保障，营造良好的学习环境。
三、工作内容和任务1. 定期校访：每学期至少进行两次校访，了解学校的教育教学情况、管理情况和师生关系，并及时发现问题和隐患。
2. 教师指导：根据学校的实际情况，制定教师指导计划，对教师进行定期指导和培训，提高教师的教学水平和专业素质。
3. 教育督导：对学校的教育教学活动进行监督，确保教学质量和教学内容符合教育部门的要求。
4. 学生权益保障：关注学生的身心健康，及时发现和解决学生在校期间遇到的问题，确保学生的权益得到保障。
5. 教育改革建议：根据学校的实际情况，提出教育改革建议，促进学校的发展和进步。
四、工作计划1. 第一学期：- 9月：进行第一次校访，了解学校的基本情况和存在的问题。
- 10月：制定教师指导计划，对教师进行指导和培训。
- 11月：进行第二次校访，检查教师指导工作的实施情况。
- 12月：总结第一学期的工作，提出下学期的改进建议。
2. 第二学期：- 2月：进行第三次校访，了解学校的教学质量和学生情况。
- 3月：制定学生权益保障计划，关注学生的身心健康。
- 4月：进行第四次校访，检查学生权益保障工作的实施情况。
- 5月：制定教育改革建议，促进学校的发展和进步。
- 6月：总结全年工作，提出下一学年的改进措施和建议。
五、工作评估和总结1. 定期评估：每学期结束后，对责任督学工作进行评估，总结工作成果和问题，并提出改进意见。
2. 经验分享会：定期组织经验分享会，交流工作经验和方法，促进工作的持续改进和提高。
责任督学督导工作计划(5篇)
责任督学督导工作计划(5篇)责任督学督导工作计划范文第1篇一、计划性计划性是完成督学任务的前提，是提高督学工作实效的保证。
制定督学工作计划既是督学督导规程要求，更是做好督学工作的有效举措。
俗话说“有原则不乱，有预算不穷，有技术不拍，有计划不忙”，凡事预则立。
责任督学应根据教育督导部门的年度安排，针对教育领域存在的突出问题，结合督学所负责的学校实情，制定好月度、季度、年度工作计划，并报教育督导部门备案。
责任督学根据计划实施督学工作时，每次应制定具体方案，明确督导任务和督导重点，采取多种形式开展督导工作。
制定督学工作计划时，还要考虑工作的临时变化，要能及时调整计划，掌控可变计划，确保督导工作有实效。
二、原则性督学工作复杂而艰巨，责任重大，责任督学在工作中，必须坚持原则，按原则办事，按规定做事。
1.发展性原则。
在督学工作中，遵循“督学为主、指导为主、过程性评价为主”的工作方针，做到坚持发展性评价为核心理念，使督导评价的过程为引导学生、教师与学校发展的过程。
2.科学原理。
督学要树立先进的教育理念，借鉴国内外督导评估的先进研究成果，运用现代教育测量技术，遵循教育教学规律，客观、公正、科学地对学校进行评估。
3.差异性原则。
在对学校的督导工作中，应尊重学校的原有基础与历史性差异，做到既整体把握学校发展全局，帮助、指导学校准确定位，又差别化对待每一所学校，引导学校向创新型、特色化方向拓展，促进学校不断形成办学特色。
4.合作性原则。
督学应与学校建立互相信任、密切合作的伙伴关系，以平等的身份与学校进行沟通与交流，引领学校不断增强反思、调控、改进与发展的能力，使得督导评价的过程成为多边合作的过程。
5.可行性原则。
督学工作要力求简洁有效，突出重点工作落实，取消无效评估程序，为学校自主发展提供更广阔的空间。
三、服务性督学的工作应以服务为本，做到帮忙不添乱，监督不添堵。
责任督学在督学工作中，应以《教育督导条例》为指南，遵循《中小学校责任督学工作守则》，不断强化自己的责任感和使命感，积极服务督学学校，建立起督学的专业伦理精神。
小学责任督学年度工作计划
小学责任督学年度工作计划一、工作目标本计划旨在提高小学教育教学水平，推动学校管理和教学改革，加强学校教师队伍建设，促进学生全面发展。
具体目标如下：1. 提高小学教学质量，推动学科教学改革，促进学生综合素质的提高；2. 促进学校管理水平的提高，规范学校教学秩序和学校管理；3. 促进教师专业发展，提高教师的教学水平和专业素养；4. 关注学生的心理健康和全面发展，提高学生的学习成绩和综合素养。
二、工作重点1. 教学质量的监督和提高2. 学校管理的规范和完善3. 教师队伍的建设和培训4. 学生心理健康和全面发展的关注三、具体工作计划1. 教学质量的监督和提高（1）积极推动小学教育教学改革，加强学科建设和教学研究，促进教学质量的提高；（2）定期组织教学质量检查，发现和解决教学中存在的问题，推动教师不断提高教学水平；（3）加强学生学习习惯和学习方法的培养，提高学生的学习成绩和综合素质；（4）开展教育督导活动，对教师进行专业指导和帮助，加强教师的专业成长和教学能力提升。
2. 学校管理的规范和完善（1）对学校管理进行全面评估，发现问题和不足，提出改进建议，推动学校管理水平的提高；（2）加强学校管理制度的建设和完善，规范学校教学秩序和教育管理；（3）组织校园安全检查，加强学校安全管理，确保学生的安全和健康。
3. 教师队伍的建设和培训（1）组织教师专业培训，提高教师的教学水平和专业素养；（2）加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质和教学能力；（3）开展教师教育研讨活动，促进教师的专业发展和成长。
4. 学生心理健康和全面发展的关注（1）加强学生心理健康教育，关注学生的心理健康问题，提高学生的心理素质；（2）促进学生的全面发展，关注学生的性格养成和价值观培养，帮助学生健康成长；（3）对学生进行综合素质评价，关注学生的综合素质发展，提高学生的综合素质水平。
四、工作措施1. 加强督导力度，促进教学质量的提高2. 完善学校管理制度，规范学校管理3. 加强教师培训，提高教师的教学水平和专业素养4. 关注学生心理健康，提高学生的综合素质水平五、工作保障1. 教育部门的支持和指导2. 学校领导的配合和支持3. 教师和学生的积极参与和配合六、工作评估1. 定期对工作目标进行评估，确保工作目标的完成情况；2. 对各项工作措施进行评估，发现存在的问题和不足，及时进行调整和改进；3. 集中开展年度工作总结，对全年工作进行综合评估，总结工作经验和教训，为下一年度工作做好准备。
小学责任督学年初工作计划
小学责任督学年初工作计划一、工作目标：推动小学责任督学工作的顺利开展，促进小学教育质量的提升。
二、工作内容：1. 制定责任督学考核方案：结合小学教育特点，制定能够客观评估教育质量的考核方案，确保考核结果的准确性和公正性。
2. 完善工作机制：建立健全小学责任督学的工作机制，包括责任督学的选派、培训、监督和考核等环节，确保责任督学工作能够顺利进行。
3. 开展责任督学工作：组织责任督学对小学教育质量进行全面监督和评估，重点关注教师教学水平、学生学习态度和学校教育环境等方面的情况，及时发现问题并提出改进意见。
4. 协调解决教育问题：在发现教育问题时，及时与学校领导、教师和家长沟通，协调解决教育问题，确保小学教育质量的稳定提升。
5. 加强教师培训：组织教师培训活动，提高教师的教育教学水平和专业素养，为小学教育质量的提升提供支持。
6. 宣传责任督学工作：利用各种渠道，宣传责任督学的工作成效和社会影响，增强公众对小学责任督学工作的认可和支持。
三、工作措施：1. 成立责任督学工作领导小组，明确工作目标和职责分工，确保责任督学工作能够有序进行。
2. 组织责任督学培训，提升责任督学的业务能力和专业水平，增强责任督学工作的有效性和准确性。
3. 定期召开责任督学工作会议，总结经验、交流问题，对工作进行调整和改进，提高工作效率。
4. 加强与学校的合作，与学校领导和教师建立良好的沟通机制，共同推动责任督学工作的开展。
5. 利用现代信息技术手段，建立责任督学工作的信息平台，便于信息整合和共享，提高工作效率。
四、工作时间安排：1. 第一周：制定责任督学考核方案，明确工作目标和工作计划。
2. 第二周至第六周：开展责任督学工作，对教学情况进行监督和评估。
3. 第七周：总结责任督学工作情况，提出改进意见和建议。
4. 第八周：组织教师培训活动，提高教师的教育教学水平。
5. 第九周：宣传责任督学工作成果，增强公众对责任督学工作的认可和支持。
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2019年责任督学计划
责任督学2019年工作计划
内黄县亳城乡一中李振波
为进一步促进各学校教风和学风的根本性好转，加强对分管学校管理工作和教育教学
质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学年教学督导工作计划。
一、指导思想
教育督导工作以科学发展观为指导，以教育法规为依据，教育督导监督、考核、检查、评价的职能，把更新教育观念、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工
作的中心任务，实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学管理质量的有效控制，推动良好教风、学风建设，促进五所学校教学质量的全面提高。
二、工作内容及措施
（一）督教
1.对教务处、科研室的管理与服务。
调查、了解三年规划、学期工作计划、有关政策
的贯彻落实情况，提出改进建议；对教学改革（特别是“绿色指标”的落实）、课程建设、师资培养、教科研工作等情况进行督查。
2.对课堂教学和教学质量进行监控。
特别是“教案”的方法、手段、考核评价等开展
督查、评估和指导；经常性走动式巡视课堂；组织干部听课并汇总、公示听课信息。
3.对任课教师的“备、讲、批、辅、考”五个环节进行督导检查，做出客观评价，提
出建设性意见，并及时向当事人、相关部门反馈意见，促进教师改进教学工作，不断提高
教学质量。
（二）督学
1.对德育处的管理与服务。
指导德育处梳理学校的德育特色，不断完善具有各校特点
的民族精神教育校本教材，打造学校的德育“一校一品”。
2.通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式，及时了解学生的学习效果、对
教师的要求、对学校教学管理的意见、建议等。
3.通过随机查课，检查学生的课堂学习状态；通过抽查学生的作
业、课堂笔记等检查学生的自觉学习状态。
及时向相关部门反馈教师在教学方面、学
生在学习态度方面的信息。
（三）督管理
1. 认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平。
深入到教师和学生中去，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价和要求。
及时将教师的想法和领导的要
求进行沟通，和谐干群关系。
2. 督促、督查职能部门做好学校布置的素质教育工作。
分析汇总部门月工作执行和
创建任务落实情况；监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工
作的情况。
对发现危及师生安全的隐患问题，及时督促学校和相关部门处理。
3.以教研组、年级组为单位，展示师生自我风采、发现优点、寻找亮点为目的级组评
估来明确教师发展方向，扬长避短，促进教师持续发展，提升师生精神面貌。
4.对每所学校实施经常性的督导每月至少1次。
认真填写各种表册，搞好学校管理及
教育教学督导原始资料的积累工作。
五、各月督学具体安排
二月份
1.制定全年工作计划。
2.督促、指导学校制定《2019年学校发展规划》。
3.开学工作情况督评。
三月份
4.河南省第二轮县级人民政府教育工作“督导评估”、“工作迎检督查。
5.争取领导对督学责任区示范点建设的重视，建立督学责任区示范点建设保障机制。
6.对《2019年学校发展规划》进行评估认定。
四月份
7.组织学习《河南省责任督学挂牌督导规程》，开展督学和中小学校长专项培训。
8.指导督学责任区示范点开展工作，完善督政、督教、督学工作
制度。
9.做好河南省县级人民政府教育工作“督导评估”、迎检工作。
五月份
10.开展对责任区域内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。
对辖区内幼儿园校车管
理进行一次专项调研。
11.开展学校德育活动的调研。
12.开展课堂教学改革示范校的督导评估。
六月份
13.开展学校教育质量综合测评督导。
14.参加督学责任区督学联席会议，专题研究学校督导评价报告，聘请省、市专家指导。
七、八月份
15.指导学校合理安排学生暑假生活，规范学校办学行为。
16.初中招生工作专项督查。
17.开展招生工作督查，规范招生秩序。
九月份
18.参加责任区督学工作经验交流会，研究制定下半年督学责任区工作思路和措施。
19.开展秋季学校开学工作督查。
十月份
20.对督学责任区域内学校开展教育教学专项督导，了解学校课堂教学情况，指导学校加强教研教改，推进内涵发展。
21.对所申报的幼儿园进行办学水平评估。
22.对义务教育学校推进教育均衡发展工作情况进行督导评估。
十一月份
23.对义务教育合格学校创建工作进行督导评估。
24.对各学校2019年发展性规划实施情况进行督导评估。
十二月份
25.上交年度督学工作总结与2019年责任区督学工作设想。