幼儿园各功能室的管理制度

幼儿园各功能室的管理制度
幼儿园各功能室的管理制度

幼儿园功能室管理制度

(初稿)

一、美术室管理制度

1.美术室由专人(姓名)负责管理。

2.管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆设整齐。幼儿使用的橡皮泥、彩色卡纸、油画棒等等及时添置。

3.轮到活动的班级教师提前进入室内做好活动前的准备工作,组织幼儿有秩序进入室内,要遵守开放的时间和服从管理人员的管理,严格执行计划,认真做好活动记录。

4.教育幼儿爱护室内物品,室内保持安静、清洁,不准随意喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不在画架、画台、墙壁乱刻乱画。

5.师幼作品要摆放整齐或张贴好,不随意乱堆放。

6.室内器材外借,必须经幼儿园主管领导批准,如借出损坏或遗失,照价赔偿。

7.每次活动结束,各班保育员要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。如失职造成损失,按损失程度,追究事故责任。

二、图书阅览室管理制度

1.幼儿图书阅览室由专人负责管理,并对图书资料分类、编号、登记、建卡。期初整理,期末清点。

2.管理人员要认真做好图书添置和借出登记,图书要分类并在书柜摆放整齐。

3.轮到阅览图书的班级要组织幼儿有秩序进入室内,要遵守图书开放的时间和服从管理人员的管理,严格执行计划,认真做好活动记录。

4.室内图书不得随意外借,如需外借,需向管理员登记。外单位如需向本校图书室借阅图书,须经经管领导同意,出具借据,写明归还日期,方可提书。各人所借图书,应妥善保管,如有涂污、撕损或遗失者,酌情赔偿。凡调离本校的教职工必须归还所借图书方能离校。

5.室内保持清洁、安静,不要喧哗、打闹,不要乱丢纸屑、杂物,不要在书台、墙壁乱刻乱画。

6.教师要加强指导,幼儿要爱护图书,不得损坏图书。看完图书放回原处,培养幼儿的归位意识。

7.活动结束后,及时切断电源,打扫整理,关闭门窗。

1.科学发现室有专人(姓名)负责管理。

2.幼儿进入科学发现室活动,教师要加强管理与指导,不得损害室内物品。严格执行计划,认真做好活动记录。

3.教育幼儿要爱惜实验器具,操作完毕,放回原处。

4.室内标本、设备、实验器具,应保持整洁,无灰尘。

5.科学发现室物品较贵重,外借使用必须有登记。

6.幼儿活动结束后,管理员应打扫管理,关闭门窗,切断电源。

1.生活坊有专人(姓名)负责管理。

2.管理人员要认真做好添置设备登记,各物品应规范摆放整齐。

3.注意室内清洁,不带东西到室内吃,不乱丢纸屑、杂物,不在墙壁上乱刻乱画。

4.活动期间,幼儿要有秩序进入生活坊,按规定的地方、就坐,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹,认真做好活动记录。

5.爱护生活坊器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用,如违者造成损失,照价赔偿。

6.器材借出使用,必须经学校主管领导同意方可借出,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。

7.每次活动完,要做好卫生工作,要检查器材摆放,关好窗锁好门。

1.舞蹈室实行封闭教学,不得开放门窗,做到防灰尘、防蚊蝇、防老鼠、防雨水。

2.进入舞蹈室必须更换舞鞋或室内鞋。不得穿室外鞋或光脚进入舞蹈室,防止弄脏地面。

3.禁止携带尖锐物、颗粒物、化学药水和有毒有害物品进入舞蹈室,防止意外伤害事件发生。

4.禁止在舞蹈室吸烟、燃点蚊香、蜡烛和使用火烛。

5.禁止在舞蹈室喝水和吃东西。

6.禁止在舞蹈室吐唾沫、吐痰和扔脏物。

7.禁止脏手和脚在墙壁上触摸,禁止在舞蹈室乱写滥画。

8.禁止碰撞和倚靠壁镜,防止玻璃破碎伤人。

9.禁止在舞蹈室内嬉戏和追逐打闹,防止摔伤和碰伤。

10.禁止学员触摸电源开关插座和电器,注意用电安全。

11.每次教学活动结束后,必须拖洗地板。

12.教师爱护舞蹈室和幼儿园的财产,损坏者照价偿。

13.坚持科学训练,防止幼儿在训练中受伤。

14.正确使用空调,开机时,先插上插头再打开电源;并

机时,先关闭电源再拔下插头。设置温度不得低于26度,防止幼儿感冒。

15.离开舞蹈室前,必须打扫好室内卫生,关闭电器,拔下空调插头,锁好门窗。

幼儿园功能室管理规定

幼儿园功能室管理规定 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

西湖幼儿园功能室管理制度美术室管理制度 1、美术室由专人(李维老师)负责管理。 2、管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆设整齐。幼儿使用的橡皮泥、彩色卡纸、油画棒等等及时添置。 3、轮到活动的班级教师提前进入室内做好活动前的准备工作,组织幼儿有秩序进入室内,要遵守开放的时间和服从管理人员的管理,严格执行计划,认真做好活动记录。 4、教育幼儿爱护室内物品,室内保持安静、清洁,不准随意喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不在画架、画台、墙壁乱刻乱画。 5、师幼作品要摆放整齐或张贴好,不随意乱堆放。 6、室内器材外借,必须经幼儿园主管领导批准,如借出损坏或遗失,照价赔偿。 7、每次活动结束,各班保育员要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。如失职造成损失,按损失程度,追究事故责任。 图书阅览室管理制度 1、幼儿图书阅览室由专人(陈柳志老师)负责管理,期初整理,期末清点。 2、管理人员要认真做好图书添置和借出登记,图书要分类并在书柜摆放整齐。

3、轮到阅览图书的班级要组织幼儿有秩序进入室内,要遵守图书开放的时间和服从管理人员的管理,严格执行计划,认真做好活动记录。 4、室内图书不得随意外借,如需外借,需向管理员登记。 5、室内保持清洁、安静,不要喧哗、打闹,不要乱丢纸屑、杂物,不要在书台、墙壁乱刻乱画。 6、教师要加强指导,幼儿要爱护图书,不得损坏图书。看完图书放回原处,培养幼儿的归位意识。 7、活动结束后,及时切断电源,打扫整理,关闭门窗。 科学室管理制度 1、科学发现室有专人(李维老师)负责管理。 2、幼儿进入科学发现室活动,教师要加强管理与指导,不得损害室内物品。严格执行计划,认真做好活动记录。 3、要爱惜实验器具,操作完毕,放回原处。 4、室内标本、设备、实验器具,应保持整洁,无灰尘。 5、科学发现室物品较贵重,外借使用必须有登记。 6、幼儿活动结束后,管理员应打扫管理,关闭门窗,切断电源。 生活访管理制度 1、生活坊有专人(杨兰老师)负责管理。 2、管理人员要认真做好添置设备登记,各物品应规范摆放整齐。

幼儿园各室管理制度

科学发现室管理制度 1、保持室内地面清洁,做到“四无”:无灰尘、无痰迹、无瓜皮果壳、无纸屑,保持门窗、桌橱明亮、清洁。 2、爱护室内实验用品,教育幼儿未经允许不得自私将物品带出科发室。 3、活动时,教师要注意幼儿安全,以免发生意外。\ 4、活动时,教师要鼓励幼儿探索,让幼儿学会正确的操作方法。 5、按照专用室活动安排表,入室活动,并做好活动记录。 6、活动结束后,及时做好整理工作,摆放好物品,排好课桌椅等。离开时,关好门窗、电灯等, 铜山新区台上幼儿园

美工室管理制度 一、美工室由专人负责管理,随时添置活动所需器材。室内存放物品应入橱定位。 二、进入美工室后,带班教师组织幼儿活动,注意保持室内整洁卫生。 三、爱护室内摆设作品、画架、各种材料。 四、活动后,带班教师必须认真清点好所有的工具,确保工具齐全,并组织幼儿清洁活动室,关好门窗。 五、室内器材一般不得外借,确须借用必须经学校主管领导批准, 器材遗失、损坏应照价赔偿。 六、美工室使用完毕后应做好活动记录,做好整理,切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。 铜山新区台上幼儿园

图书室管理制度 一、图书室需对图书资料分类、编号、登记、建卡。 二、图书室、阅览室规则: 1. 图书室、阅览室应保持绝对安静,不得大声喧哗,保持安静的学习环境。 2. 阅览室内陈列的杂志及参考书、工具书只能在阅览室内阅读,不得携出室外,也不出借。 3. 学校确定的贵重书籍、绝版本,只准在图书室查阅,一律不出借。 4. 外单位如需向本校图书室借阅图书,须经经管领导同意,出具借据,写明归还日期,方可提书。 5. 凡调离本校的教职工必须归还所借图书方能离校。 6. 各人所借图书,应妥善保管,如有涂污、撕损或遗失者,酌情赔偿。 铜山新区台上幼儿园

幼儿园各项管理规章制度

##市托幼机构生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因 素,有利于儿童神经系统的正常发育,保护消化系统的功能,培养儿童良好的生活习惯。科学合理地生活作息制度,是完成教育任务的先决条件,有利于儿童的身心健康。 (一)合理安排一日生活作息时间 1、睡眠年龄越小睡眠时间愈长,次数愈多,幼儿期(1-3 岁)昼夜睡眠3 次,学龄前儿童(3-7 岁)昼夜睡眠2 次,午睡时间夏 季3 小时左右,冬季2 小时左右,夜间睡眠时间不得少于10 小时。 2、进餐幼儿期每日4-5 次,学龄前期“三餐一点”,两正餐间隔时间不宜超过4 小时,午点时间安排在中晚餐之间约下午3时左右。 3、上课学龄前期儿童注意力的发育仍以无意注意为主,稳定性差,直到5 岁以后,有意注意才有逐步的发展,注意力较能够集中,小班每节课10-15 分钟,中班20-25 分钟,大班25-30 分钟,上午9-10 点之间幼儿头脑最清醒,精力旺盛,一般上午宜安排两节作业课,下午安排游戏或室外活动,课间要有10-15 分钟休息时间,让眼睛和大脑得到充分的休息,消除疲劳,小班宜每日1 节课,逐渐过渡到2 节课,中班每天2 节课,大班每天2 节课。

4、户外活动时间依地区季节而定,每天至少不少于2 小时(寄宿制幼儿园不少于3 小时),其中1 小时为体育活动,让幼儿充分接触大自然,对防治上呼吸道感染,佝偻病,强壮体魄,有十分重要的意义。 (二)一日生活作息时间表具体订出一日生活作息制度,要有充足的户外活动时间,注意动静结合,对儿童一日生活的主要内容如睡眠、进餐活动、游戏和作业等每个生活环节的时间、顺序、次数和间隔,给予合理安排。 二、##市托幼机构饮食制度 (一)饮食管理 1、儿童的伙食应有专人负责,民主管理,建立膳管会(院所领导、炊事人员、保健人员、保教人员及家长代表),定期开会,听取意见和研究解决伙食问题,不断提高质量。 2、伙食费要专用,精打细算,计划开支,合理安排,伙食费盈亏不超过2%。 3、每月制定伙食计划,根据季节供应情况,每两周制定一次食谱(或带量食谱),定期更换,根据等级幼儿园要求定期进行营养计算,保证儿童各种营养素摄入量,达到供给量要求,满足生长发育需要。 4、按时开饭,不提前不推迟,儿童进餐时间不应少于20-30 分钟,保证儿童舒适、愉快地进餐,严禁在小儿进餐时训斥小儿。 5、准确掌握儿童出勤人数,做到每天按人按量制作主副食,不吃隔日剩饭

美术室管理员使命、管理守则.doc

美术室管理员职责、管理制度1 美术室管理人员工作职责 一、热爱本职工作,严格遵守学校美术室规章制度,负责美术室的管理和使用。 二、按照教学大纲和学校教学计划,协助任课教师开齐开足开好美术课,充分发挥美术挂图和模型、仪器的作用。 三、爱护学校财产,做好经常性“美术挂图、模型、仪器及设备”的管理和维护工作。 四、建立和健全学校业务档案管理制度,做到有据可查。 五、保持室内通风、干燥、整洁,做好清洁卫生工作。 六、增强安全防范意识,注意防盗、防火。 七、增强安全防范意识,重视防火、防盗、防雷击。 美术器材管理制度 一、美术器材必需有专人管理。未经许可,外人不得擅自进入美术器材室。 二、按配备标准和教学要求,及时申购器材及设备,保证教学正常进行。美术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必须及时登记。 三、根据学校教学的实际,部分美术器材可在学期初由教师

向美术器材室办理出借领用手续,美术器材在期末结束前及时归还给美术器材室, 四、美术器材领用和归还时应仔细检查仪器完好情况,做好借用记录。 五、要加强对美术器材的保养和维护,根据不同的特点,分别定期进行烘晒、通风、除尘,确保美术器材良完好可用。 六、保持室内整洁有序,不准存放其它无关物品。 七、做好安全防范工作,定期检查电源、灭火器等安全设备。 美术室管理制度(1)1 美术室管理制度 1、美术器材必需有专人管理。未经许可,外人不得擅自进入美 术器材室。 2、严格遵守教室管理制度,一切行动听任课教师指挥,进入美 术教室时要保持良好秩序,不准喧哗、打闹。

3、进入教室后,不得随便乱动教具,例如石膏像、静物器皿, 未经允许不得动用任何器材,不得将器材外借或带出室外。严禁学生在室内吃零食、扔垃圾行为,对违纪行为要及时制止,对未能处理的问题应及时向管理老师汇报。 4、按配备标准和教学要求,及时申购器材及设备,保证教学正 常进行。美术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必须及时登记。 5、要加强对美术器材的保养和维护,根据不同的特点,分别定 期进行烘晒、通风、除尘,确保美术器材良完好可用。 6、美术器材领用和归还时应仔细检查仪器完好情况,做好借用 记录。全体师生要爱护器材,自觉遵守规章制度。 7、保持教室的清洁卫生,不得随地乱丢废纸、废物、定期组织 学生打扫。不准存放其它无关物品。 8、下课后,任课教师必须认真清点好所有的工具,确保工具齐

幼儿园资料管理制度

幼儿园资料管理制度 档案管理制度 1. 幼儿园档案资料实行分层收集、分类整理,档案室集中管理制度。 2. 各部门主管领导负责本部门的档案资料收集、分类、整理,学期末移交档案室,由档案员统一归类、整理、装订,档案室保存。 3. 园长负责人事档案、全园性保教资料;业务副园长负责教职工队伍建设档案;保教主任负责教师业务档案、教科研工作资料;班长负责各班保教活动资料;总务主任、保健医、会计等分别负责相关部门档案资料。 4. 档案员学期末负责全园档案的移交登记工作,按时归类、整理、装订文字档案,及时存储、编辑园内各类电子档案,并装柜妥善管理。 5. 凡借阅档案者,须经主管领导批准,并严格遵守档案借阅制度,认真履行借阅手续,档案员要严格把好保密关,管理各种档案资料。 业务档案管理制度 1. 幼儿园为全园教师建立个人业务档案,由档案员统一保管。 2. 业务档案存放能反映教师业务水平的有关资料。包括:教师业务档案登记表、教科研成果论文、教育教学专题总结、各种获奖作品及荣誉证书复印件、年度考核表、优秀教案或课例、教育活动设计等资料。 3. 教师业务档案登记表、年度考核表,一般职员业务档案登记表、年度考核表由副园长、保教主任填写;总务、后勤人员的业务档案、考核表由总务主任填写;中层以上干部业务档案、年度考核表由园长填写。 4. 教师在学期末将各种表册填写好,各种资料收集全上交各部门主管领导,经主管领导审核、填写后移交档案员归档。 5.借阅其他教师业务档案,须经副园长批准后办理借阅手续;查阅自己业务档案须经档案员同意,一般情况不带出档案室。 资料借阅制度 1. 外单位查阅档案资料必须持有单位介绍信,经园长批准后方可查阅,案卷一律不得带走。 2. 借阅档案资料的人员必须履行档案借阅手续,未经允许不得抄录、复制、或拍照。 3. 经主管领导批准借出档案室的档案资料,借阅人必须保持档案的整洁与完整,不得转借与遗失。 4. 档案员有责任认真检查归还档案,了解借阅情况与利用效果;借阅人员有义务介绍、汇报使用情况。 5. 本园教工查阅档案资料一般在档案室内进行,特殊情况需借出档案室,可办理有关借阅手续,借阅时间不得超过一周。 6. 各部门管理人员借阅档案时间一般不超过一周,特殊情况须经主管领导批准,办理续借手续。 电教器材管理制度 1.电教仪器收录机、电视机等固定到各班,由班长负责管理,查验完好无损后方可使用, 期末检查,如有损坏及时修理。

美术教室使用管理制度

美术室使用管理制度 1.美术教室由美术专任教师负责统一管理。室应保持清洁卫生, 2.师生书法、美术作品要整齐摆放或张贴,环境布置应体现艺术教育氛围。 3.学生上美术课,应排队有序进入教室,做到不嬉闹不喧哗,下课时依次离开教室。 4.学生上课不乱扔纸屑、杂物,不在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。教师要教育学生应养成课前课后画架、画台、画具整齐摆设的好习惯。 5.学生应爱护室内摆设的模型、设备。室内器材外借,必须经学校主管领导批准,如有损坏或遗失,要进行批评教育。对有意破坏者,根据损害程度进行赔偿。 6.每次活动结束由学生课代表、任课教师按程序检查电源、关闭门窗做好防盗工作。 美术教室使用管理制度 为进一步加强美术教室管理,规范师生借还使用行为,特制订以下制度: 一、美术课上借用物品需由美术管理员做好物品借还登记工作,并注明日期节次、器材、数量等。 二、课外活动学生借用器材要有登记,归还时要检查数量和有无损害。 三、使用后要及时填写专用教室使用记录,保持好室内的卫生。 四、负责教师定期进行卫生的清扫和物品的检查。 五、使用教师要严格遵守以上制度,物品如有损坏或丢失,需照价赔偿。 科学教室使用管理制度 一、实验仪器是国家财产,管理人员要根据仪器的特点进行分类、 编号、入账。仪器要做到账目、标签、实物三统一。实验室与总务处每学期至少对帐一次。做到物物有帐,帐物相符,帐帐相符。

二、实验台、凳应编号,学生上课要排队进入,室内按编号就座, 保持室内肃静,整洁,不准打闹、喧哗,不准在台、墙上乱刻乱画。 三、上实验课前,教师必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉 方法步骤,掌握基本原理。 四、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法 和注意事项。 五、学生要自己动手,亲自操作,仔细观察实验现象,认真记录, 实事求是填写报告。 六、实验时要严格遵守操作规程,注意安全,防止意外事故发生, 如发现危险迹象应立刻报告教师处理。 七、易燃、易爆、剧毒、放射性物品要设专柜或专室存放,应有 相应的安全措施;仪器、药品和试剂不得滥用和损坏,因违章操作损坏仪器、设备,照价赔偿。 八、实验完毕,必须清点仪器,逐一检查。教室要关好窗、锁好 门。 所有进入实验室的人员要注意安全、规范地进行实验操作。 图书阅览室使用管理制度 一、专室专用,专人负责,图书专人保管,全部资料由图书管理员用微机操作。 二、借书时应当面检查,发现有污损、残缺或与书名内容不符情况,须立即向管理人员声明,并加盖印记,否则,在还书时发现以上情况应由借书人负责。

学校美术室管理制度

美术室管理制度 1、美术器材必需有专人管理。未经许可,外人不得擅自进入美术器材室。 2、严格遵守教室管理制度,一切行动听任课教师指挥,进入美术教室时要保持良好秩序,不准喧哗、打闹。 3、进入教室后,不得随便乱动教具,例如石膏像、静物器皿,未经允许不得动用任何器材,不得将器材外借或带出室外。严禁学生在室内吃零食、扔垃圾行为,对违纪行为要及时制止,对未能处理的问题应及时向管理老师汇报。 4、按配备标准和教学要求,及时申购器材及设备,保证教学正常进行。美术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必须及时登记。 5、要加强对美术器材的保养和维护,根据不同的特点,分别定期进行烘晒、通风、除尘,确保美术器材良完好可用。 6、美术器材领用和归还时应仔细检查仪器完好情况,做好借用记录。全体师生要爱护器材,自觉遵守规章制度。 7、保持教室的清洁卫生,不得随地乱丢废纸、废物、定期组织学生打扫。不准存放其它无关物品。 8、下课后,任课教师必须认真清点好所有的工具,确保工具齐全,将器材、作品整理好方可离开。 9、离开时,关闭电源、门窗。做好安全防范工作,定期检查电源、灭火器等安全设备 10、对违反规定者,视情节轻重,给予公开批评、赔偿

损失直至校纪处分。 美术教师岗位职责 1、认真履行任课教师岗位职责。 2、制定好学期教学计划,分课时备课,教学目标明确,格式规范。 3、能根据美术课的特点及学生具体情况,采用适当的教学手段,灵活开展课堂教学。学生作业布置适当,及时认真批改,重视教学反馈并能当堂讲评,总结。 4、制定好教研课题,积极开展课堂教学研究,努力提高理论和业务水平,积极运用先进的教学手段,优化课堂教学。 5、摆正普及与提高的关系,有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练,提高学生的技能与技巧水平,争取在各级比赛中出好成绩。 6、组织全校的书法、美术比赛。 7、配合学校各项重大活动,搞好校园美化宣传工作,做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。 8、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备,做好清洁工作。 9、节约使用书画消耗性材料,保管好书画教具,提高使用率。

幼儿园档案管理制度5篇

幼儿园档案管理制度5篇档案是幼儿园档案的重要组成部分,对于促进幼儿园安 全工作规范化、制度化具有重要意义。下面是幼儿园档案管 理制度条例,欢迎参阅。 幼儿园档案管理制度 1 一、幼儿园应有专人负责档案管理,档案资料主要包括: 1、上级文件类; 2、各项工作计划; 3、各项规章制度(岗位负责制度、学习会议制度、卫 生保健制度、教研制度、安全保卫制度、作息制度、伙食管 理制度、财务保管制度、考勤制度、奖罚制度、交接班制度、家长联系制度等); 4、各项工作检查记录; 5、各种会议记录; 6、园内大事记录; 7、各种学习材料; 8、上报的各种文字材料底稿及各种统计报表; 9、保教人员业务档案; 10、各班工作总结及园务总结; 11、工作人员花名册、幼儿花名册; 12、教师幼儿作品精选。 二、档案资料等反映出本园各阶段的管理情况和发展请

宽,能为本园发展和上级检查、指导、评估等提供必要的依据。 三、档案资料能为保教人员进行保教教育工作提供方便。 四、资料室要有防火、防盗设备。 幼儿园档案管理制度 2 一、定期把各部门上交的具有保存、查考、利用价值的各种载体形式的历史记录收进档 案室。 二、室藏档案、资料要分类单独存放,档案柜、架等要 排列整齐、美观。 三、档案的收进、整理、利用要详细统计,并做到数字 准确、真实。 四、查阅档案要严格履行手续,阅完经核对无误后,及 时入库。对借出的档案要按期限及时归还。 五、室藏档案、资料要每半年清点一次。 六、要加强对档案的安全工作,制定 七、档案室由档案干部专人管理,查档人员及其他人员 不得随便进入。 八、对应该立卷归档的材料必须由幼儿园各部门收集齐全,并进性整理,定期交档案室集中统一管理,任何部门或 个人不得据为己有或拒绝归档。 九、归档范围:凡是幼儿园工作活动中形成的能反映本

幼儿园保健室管理制度

xx保健室管理制度 1(xx机构要设置幼儿专用保健室。 2(保健室要阳光充足,不阴暗潮湿,光线明亮、通风,室内有防暑保暖设施,有流水洗手设施。 3(保健室由保健老师负责管理,要建立相应的管理制度和一日工作常规。保健室远离大门口时,要在大门口设置晨间接待室。 4(严格按照卫生部门的要求配备专职保健老师。是专业人员方可从事医疗工作。可配备药品和医疗器械。 5(保健室按照卫生保健要求需配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、体重称、身高计量板、消毒液等物品,并由保健老师负责管理,有出入登记记录。 6(保健室内设隔离室时,需隔离到位,封闭隔断,保健老师要进隔离室时,需穿隔离衣,出来时脱下摆在隔离室门口封存。 7(保健室内需有专用观察小床和被褥,平时不得随便挪用。每150名幼儿陪1张观察床,并有小桌椅、玩具柜、痰盂等,有条件的配备专用厕所。 8(非保健人员、健康幼儿和保健人员不得随便进入保健室。上班时不得在保健室内会客、干私活,中午休息时不得睡在幼儿观察床上。 9(做好保健室的清洁卫生和消毒隔离工作。保管好保健室的财产物品、药品、台帐,下班前检查门窗、水电是否关好。 下面是赠送的合同范本,不需要的可以编辑删除~~~~~~ 教育机构劳动合同范本 为大家整理提供,希望对大家有一定帮助。 一、_________培训学校聘请_________籍_________ (外文姓 名)_________(中文姓名)

先生/女士/小姐为_________语教师,双方本着友好合作精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。 二、合同期自_________年_________月_________日起_________年 _________月_________日止。 三、受聘方的工作任务(另附件1 ) 四、受聘方的薪金按小时计,全部以人民币支付。 五、社会保险和xx: 1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附2 ) 2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________至_________的来回机票(金额不超过人民币_________元整)或教师凭机票报销_________元人民币。 六、聘方的义务: 1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。 2.对受聘方提供必要的工作条件。 3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。 4.按时支付受聘方的报酬。 七、受聘方的义务: 1.遵守中国的法律、法规,不干预中国的内部事务。 2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定,接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务。 3.按期完成工作任务,保证工作质量。 4.遵守中国的宗教政策,不从事与专家身份不符的活动。

中小学美术教室管理制度集

美术教室管理制度 1. 美术教室是存放、管理美术器材的场所,不得存放无关物品。要做好防盗、防潮、防火等安全措施。 2. 美术教室要有专人管理,管理人员负责美术器材的日常配备、管理维护和借还等工作,对违反规章制度的人和事要进行批评和提出处理意见。 3. 美术器材的增减要及时入帐,做到帐帐相符,帐物相符。要按分类编号,定位存放,布局合理规范,陈列美观、整齐清洁。经常维护、保养美术器材,出现故障,及时修理,如有损坏、遗失要及时补充。 4. 充分利用美术器材为教育教学服务。美术器材领用、借还必须办理登记手续,注明美术器材名称、数量、价值、归还日期,并及时收回,经清点、验收、维护后放回原处。如有损坏、遗失,要分清责任,按有关规定及时处理。 5. 建立健全、妥善保存好美术器材的帐册、产品说明书、使用借还登记册等有关档案材料。 6. 设备器材的其他管理要求按照各校《教学仪器领用借还制度》、《教学仪器损坏赔偿制度》、《教学仪器维修保养制度》、《教学仪器报损制度》执行。

美术器材室(教室)安全管理制度 1、美术器材室可作为音乐教室用于美术教学,由美术教师负责管理。学生到美术教室上课等活动,须由美术教室管理员统一安排。 2、管理人员要认真做好添置设备登记,美术器材应规范摆放整齐。 3、注意室内整洁,不准在美术室内吃东西,不准乱丢纸削、杂物,不准在座位、墙壁上乱刻乱画。 4、教育学生进入美术教室应安静、有序。上下课后,排队进出美术教室。 5、爱护美术器材,没有征得管理人员允许,不准随意动用器材,如违者造成损失,照价赔偿。 6、美术器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。 7、每次教学活动结束后,要检查器材摆放,关好窗锁好门。如造成损失,追究管理人员的责任。 8、室内应悬挂《美术器材室(教室)安全管理制度》、《美术器材借用登记制度》,建立《美术器材借用登记表》。 美术器材维护报损制度 (一)维修和保养

幼儿园图书室管理制度

幼儿教育:________ 幼儿园图书室管理制度 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共4 页

幼儿园图书室管理制度 一、保持室内卫生,做到图书室无灰尘、卫生整洁。 二、按照规定的时间进入图书室阅读,教师填好图书室使用登记。 三、幼儿进入图书室活动,要保持环境安静,不得大声喧哗。 四、幼儿不得将图书带出活动室。 五、教师要加强图书的管理,教育幼儿要爱护图书,不得损坏图书。看完图书放回原处,严禁在图书上乱涂、乱剪、乱折、乱撕、乱扔,对损坏的图书及时修理,对丢失和破损的图书查明原因,根据情况注销或赔偿。 六、教育幼儿书架上随意取书。 七、活动结束后及时切断电源,打扫整理关闭门窗。 八、资料管理员要认真负责,及时做好借还记录,定期整理检查。 九、新购进的图书要及时登记、入册、编目、上架、借阅、未登记的新书绝不外借,及时向老师宣传介绍新书,加快图书流通,提高图书利用率。 十、所有拿出图书室的图书,都属外借,外借的图书,务必办理借书登记;还书时需办理还书登记,检查所还图书与所借书目是否相符,书本是否损坏,进行核销,必要时注明图书损坏遗失的大致情况及原因。 幼儿园图书管理员岗位职责 一、坚守岗位,工作耐心,服务周到。 第 2 页共 4 页

二、做好新书的登记、分类、编目、上架工作,做到一书一卡,分类科学,确保帐、卡、书三符合。 三、严格执行图书室制定的各项借阅制度,过期借阅的图书限期催还,当时收还的图书应当及时上架,提高图书周转率、使用率。 四、做好图书的宣传推荐工作,及时推荐、介绍图书室新到的优秀读物。 五、加强对归还图书的检查,认真做好书刊的修补、装订工作。 六、做好书籍的防火、防盗、防尘、防霉、防蛀工作,保持书库整洁。 七、了解教师借书情况,征求教师所需图书意见,为采购提供信息。 八、服从分配,完成领导交给的其它工作。 第 3 页共 4 页

幼儿园图书室管理制度

幼儿园图书室管理制度 一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构,是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。二、图书室在学校教育技术装备工作领导小组的领导下开展工作,确保经费的合理使用。 三、图书室需建立图书总括登记、个别登记和注销登记三个帐册,藏书室、资料室、阅览室还应建立相应的帐册,做到帐物相符、帐帐相符。四、图书分类应使用国家标准《中国图书室图书分类法》;期刊分类应使用《中国图书室图书分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据;期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。 五、图书室设书名目录或分类目录。 六、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合、复本量适当,不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除,及时注销。 七、新书到室后,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、排架等工作,以加速书刊资料的流通。 八、加强图书资料的流通工作,提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅,一般不予外借;教师教学用书实行限期限量的办法;学生借书以一本为限,借期为2—3周,逾期不归还者,可罚其停借二周。九、采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。积极搞好班级图书角、图书箱等活动。 十、遗失书刊,原则上应赔偿原书,如确有困难可加倍赔款;孤本、善本等贵重的书刊要按3—5倍赔款;成套书刊,如丢失一册,应按全套价 加倍赔款,剩余书刊留室使用。对于轻微损坏书刊者,应予以适当批评教育及必要处罚,情节严重要给予赔偿。

幼儿园各项管理规制度

一 ##市托幼机构生活制度 合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,有利于儿童神经系统的正常发育,保护消化系统的功能,培养儿童良好的生活习惯。科学合理地生活作息制度,是完成教育任务的先决条件,有利于儿童的身心健康。 (一)合理安排一日生活作息时间 1、睡眠年龄越小睡眠时间愈长,次数愈多,幼儿期(1-3岁)昼夜睡眠3次,学龄前儿童(3-7岁)昼夜睡眠2次,午睡时间夏季3小时左右,冬季2小时左右,夜间睡眠时间不得少于10小时。 2、进餐幼儿期每日4-5次,学龄前期“三餐一点”,两正餐间隔时间不宜超过4小时,午点时间安排在中晚餐之间约下午 3时左右。 3、上课学龄前期儿童注意力的发育仍以无意注意为主,稳定性差,直到5岁以后,有意注意才有逐步的发展,注意力较能够集中,小班每节课10-15分钟,中班20-25分钟,大班25-30分钟,上午9-10点之间幼儿头脑最清醒,精力旺盛,一般上午宜安排两节作业课,下午安排游戏或室外活动,课间要有10-15分钟休息时间,让眼睛和大脑得到充分的休息,消除疲劳,小班宜每日1节课,逐渐过渡到2节课,中班每天2节课,大班每天2节课。

4、户外活动时间依地区季节而定,每天至少不少于2小时(寄宿制幼儿园不少于3小时),其中1小时为体育活动,让幼儿充分接触大自然,对防治上呼吸道感染,佝偻病,强壮体魄,有十分重要的意义。 (二)一日生活作息时间表 具体订出一日生活作息制度,要有充足的户外活动时间,注意动静结合,对儿童一日生活的主要内容如睡眠、进餐活动、游戏和作业等每个生活环节的时间、顺序、次数和间隔,给予合理安排。 二、##市托幼机构饮食制度 (一)饮食管理 1、儿童的伙食应有专人负责,民主管理,建立膳管会(院所领导、炊事人员、保健人员、保教人员及家长代表),定期开会,听取意见和研究解决伙食问题,不断提高质量。 2、伙食费要专用,精打细算,计划开支,合理安排,伙食费盈亏不超过2%。 3、每月制定伙食计划,根据季节供应情况,每两周制定一次食谱(或带量食谱),定期更换,根据等级幼儿园要求定期进行营养计算,保证儿童各种营养素摄入量,达到供给量要求,满足生长发育需要。

学校功能室使用管理制度

小学美术教室规则 一、美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所,未经许可,不得擅自挪用、挤占美术教室。 二、学生进入美术教室按指定座位就坐,并保持室内安静。 三、未经许可,不得擅自动用器材、设备、工具及材料。 四、使用前,认真检查器材、设备、工具和材料,发现问题及时报告老师。 五、听从老师指挥,服从管理,正确使用美术器材,严格遵守操作规则,防止意外事故发生。 六、要爱护器材,爱惜材料,爱护设施设备,如有损坏、丢失,由教师按规定酌情处理。 七、使用完毕,按要求做好清洁卫生工作,整理好器材、工具、材料和设施设备,做到“三净”即桌面净、器材净、地面净,经老师检查验收后方可离开美术教室。 小学美术器材室管理制度 一、美术器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备、材料。 二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备、材料,保证教学正常进行。 三、器材、设备入库,要凭意气及时记账,编号后分类存放,做到账物相符。 四、每学年结束前,应清点结存器材、设备,编制申购计划,并与财产账对账,做到和财产账相符。 五、按照学校美术兴趣小组活动安排表,由组长负责领用活动器材,并办理领用手续。 六、出借器材、设备,按出借制度执行。 七、报废报损器材、设备,按报废报损制度执行。 八、做好各类器材、设备的维修保养工作,保持常用器材、设备完好无损。 九、根据教学安排,及时准备器材、设备、材料;使用完毕,做好使用记录工作。 十、保持室内整洁有序,严禁在器材室吸烟、用食、会客。 十一、做好安全防范工作,管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。 十二、管理员调离岗位或因故长期离职,必须按规定办理好移交手续。 小学实验教师职责 一、实验教师应树立为教学服务的思想,努力学习教材和教学仪器有关知识,钻研业务,熟悉各类仪器的规格、性能、用途及保管知识,掌握仪器维修的基本技能,会排除仪器的一般故障。 二、采购或领取上级配发的仪器设备,对新到的仪器进行验收,立卡登账,及时通知任课教师,处理新到仪器质量或数量差错等问题。 三、实验课前,按“实验通知(申请)单”,准备好实验时须用的仪器、药品和材料。演示用食品、药品和材料,配置在演示台上或放在提盒内;学生分组用仪器、药品和材料,配置在学生实验台(桌)上。 四、协助任课教师辅导学生实验。坚守工作岗位,解决实验中临时出现的问题,如调换仪器、补充药品、材料等。 五、实验完毕,应清点仪器,检查仪器有无损坏,回收药品、材料。如有损坏、丢失,要查明原因,按有关规定及时处理。组织学生清洗、整理仪器及实验室。 六、做好仪器的保管工作和实验室安全工作。经常保持仪器室、实验室及仪器设备的整洁,每周至少应打扫擦拭一次。按要求保管好贵重仪器及危险品。下班时,注意关好门、窗、水电。应熟知实验室的安全规则和发生事故的应急措施,会使用消防仪器。 七、每学年结束前,应清点结存仪器、药品及实验材料,编制购置计划。 八、遵守执行实验室各项规章制度。工作调动、岗位调整时,应认真做好移交手续。 小学实验室规则 一、实验课前,应认真预习,明确实验的目的要求、方法、步骤和注意事项。 二、实验室应保持肃静、整洁,不得高声谈笑。不准在实验室内吸烟、用食、会客或举行非教学实验的活动。

幼儿园专用活动室管理制度

幼儿园专用活动室管理制度 幼儿园专用活动室管理制度 一、各专业活动室的使用、管理由辅导老师负责。 二、活动前十分钟打开门窗,使室内空气流通,让幼儿及时做好活动前的准备。 三、幼儿应在活动前带齐所需学习用品或有关器材到达活动室,按座位依次就坐。 四、保持室内环境卫生,不乱抛纸屑杂物,不随地吐痰。 五、爱护室内各种设施,不准在课桌上、墙壁上乱涂乱画。损坏公物照价赔偿。 六、遵守活动纪律,认真听讲,积极练习,不影响别人活动,努力提高活动质量。 七、活动结束后及时做好室内环境整理,每周定期打扫一次。

八、及时关琐门窗,室内物品如有损坏,责任人照价赔偿。 九、各活动室具体管理规定如下。 (一)幼儿美工室管理制度 1、美工室有专人负责。 2、教师提前进入室内做好活动前的准备工作。 3、教师严格执行活动计划,做好活动记录。 4、在教师的组织指导下,进行环境创设。

5、教育幼儿爱护室内物品,按活动程序组织幼儿开展美工活动,不得在桌上、墙上乱涂乱画。 6、活动时注意养成良好的习惯,剪下的纸屑等废品放在固定地方,经常保持室内整洁。 7、活动后清洗整理好美术作品,未经允许,不得私自把作品带出。 (二)幼儿建构室管理制度 1、专人负责,定期管理。 2、按照专室活动安排表入室活动,并做好活动记录。 3、活动时注意安全,教会幼儿正确的游戏、操作方法,以免发生意外。

4、活动后及时做好整理工作,摆放好物品、积木等。 5、教育幼儿不擅自拿取玩具、更不允许私自带出。 6、保持地面清洁卫生,做好“四无”,无灰尘、无痰迹、无果壳、无纸屑。 7、保持门窗、窗橱的明亮清洁,及时关好门、窗、灯。 (三)幼儿图书室管理制度 1、图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理。 2、幼儿图书室是专门为孩子设置的活动场所,成人一般不外借。

幼儿园档案室管理制度

幼儿园档案室管理制度 关于档案的定义,据不完全统计,国内外已有上百种,如果根据其下定义的出发点和角度来划分,可以归纳为五种类型:法规型、辞书型、教科书型、专著型、论文型。 一、定期把各部门上交的具有保存、查考、利用价值的各种载体形式的历史记录收进档案室。 二、室藏档案、资料要分类单独存放,档案柜、架等要排列整齐、美观。 三、档案的收进、整理、利用要详细统计,并做到数字准确、真实。 四、查阅档案要严格履行手续,阅完经核对无误后,及时入库。对借出的档案要按期限及时归还。 五、室藏档案、资料要每半年清点一次。 六、要加强对档案的安全工作,制定"八防",配齐防火、防盗、防虫等设备,室内严禁吸烟,确保档案资料万无一失。 七、档案室由档案干部专人管理,查档人员及其他人员不得随便进入。 八、对应该立卷归档的材料必须由幼儿园各部门收集齐全,并进性整理,定期交档案室集中统一管理,任何部门或个人不得据为己有或拒绝归档。 九、归档范围:凡是幼儿园工作活动中形成的能反映本

园工作活动,具有查考利用价值的文件、材料、图片等均属归档范围。 十、归档时间:各部门应在每学期放假前将本学期的文件材料收集齐全,按照归档要求整理好,移交幼儿园档案室。交接双方根据交接目录清点校对,并履行签字手续。 十一、归档要求: 1、归档的文件材料要字迹清楚工整,一律使用蓝黑墨水或者碳素墨水书写,禁用铅笔、圆珠笔、纯蓝墨水、彩色笔、复写纸,普通打印、复印撰写和批示文件材料,必须用复印机复印,喷墨或激光打印机打印的正规影印件。 2、归档的文件材料要保持他们之间的历史联系,区分保存价值,科学的立卷、分类、编目。 3、档案标题要简明确切,保管期限划分准确,便于保管和利用。

幼儿园应急管理规章制度样本

幼儿园应急管理规章制度

幼儿园应急管理制度 应急避难场所是指为应对突发事件,经规划、建设,具有应急避难生活服务设施,可供居民紧急疏散、临时生活的安全场所。加强应急避难场所的规划与建设,是提高城市综合防灾能力、减轻灾害影响、增强政府应急管理工作能力的重要举措。 一、应急避难场所的规划与建设原则 (一)以人为本。以人民群众的生命财产安全为准绳,充分考虑市民居住环境和建筑情况,以及附近可用作避难场所场地的实际条件,建设安全、宜居城市。应急管理制度。 (二)科学规划。应急避难场所的规划作为城市防灾减灾规划的重要组成部分,其规划应当与城市总体规划相一致,并与城市总体规划同步实施。应急避难场所的规划要合理制订近期规划与远期规划。近期规划要适应当前防灾需要,远期规划要通过城市改造和发展,形成布局合理的应急避难场所体系。 (三)就近布局。坚持就近就便原则,尽可能在居民区、学校、大型公用建筑等人群聚集的地区多安排应急避难场所,使市民可就近及时疏散。 (四)平灾结合。应急管理制度。应急避难场所应为具备多种功能的综合体,平时作为居民休闲、娱乐和健身的活动场所,

配备救灾所需设施(设备)后,遇有地震、火灾、洪水等突发重大灾害时作为避难、避险使用,二者兼顾,互不矛盾。(五)一所多用。应急避难场所应具有抵御多灾种的特点,即在突发地震、火灾、水灾、战争等事件时均可作为避难场所。但多灾种运用时,应考虑具体灾害特点与避难需要的适用性,注意应急避难场所的区位环境、地质情况等因素的影响。 二、应急避难场所建设思路 根据国内外资料和经验,笔者对应急避难场所建设提出如下设想: (一)城市应急避难场所的规模 结合城市行政区划、人口分布、人口密度、建筑密度等特点以及居民疏散的要求,可将应急应急避难场所分为三级建设: 一级应急避难场所为市级应急避难场所,一般规模在15万平方米以上,可容纳10万人(人均居住面积大于1、5平方米)以上。为特别重大灾难来临时,灾前防灾、灾中应急避难、灾后重建家园和恢复城市生活秩序等减轻灾害的战略性应急避难场所; 二级应急避难场所为区级应急避难场所,一般规模在1、5-5万平方米,可容纳1万人以上。主要为重大灾难来临时的区域性应急避难场所; 三级应急避难场所为街道(镇)应急避难场所,一般规模在2

[规章制度]幼儿园活动室规章制度

[规章制度]幼儿园活动室规章制度 幼儿园活动室安全管理制度 一、幼儿园大楼白天由行政值班人员负责安全检查工作,晚上由门卫进行巡视检查。 二、教职工离开幼儿活动室前,必须关闭活动室和走廊的门窗、电灯,切断录音机电源插座。 三、夜勤人员在静园后必须复查全园各班门窗、水电等安全,确保万无一失。 四、活动室附近严禁存放易燃、易爆物品。 五、遇到紧急情况,人人有责向“110”“119”报警或向安全领导小组人员报告。 幼儿园多功能活动室安全管理制度 1、多功能活动室钥匙、室内物品、卫生统一由卫生负责人保管。 2、室内定期清扫,保持整洁。

3、活动室内物品放在指定位置,不得乱拿乱放。负责人要时常清点、登记物品的数量,发现问题及时上报,凡使用不当造成损坏或不善造成缺损、失窃者,都要追究管理责任,照价赔偿,并视情节轻重作出严肃处理。 4、严禁将火种带入本室,内部消防器材应摆放明显位置,便于救急使用,平时注意检查,保持性能良好。 5、活动前后要检查室内环境,确保安全。班级活动后应随手关好门窗,防止物品流失。负责人下班前认真清查、关好门窗,确认安全后方可离开。 6、节日、寒暑假期间应切断内部电源,实行封闭式管理。 7、严禁烟火,不准吸烟,不得存放易燃、易爆及放射性物品;严禁在可燃物上使用电热器具,电器易发热部位必须做好隔热处理。室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。工作人员应都会使用消防器材。 8、室内靠窗杜绝放置椅子等幼儿容易攀爬的物体。

柏庐幼儿园活动室规章制度 多功能室管理制度 1、多功能室由专人负责,定时开放。 2、凡在多功能室进行的各项活动,活动组织者应作好记录,并注意室内清洁。 3、多功能室内的卫生,由包干人员负责打扫,做好多功能室及室内所有设备的保洁工作。 美术活动室管理制度 1、各种美术活动工具按类摆放,确保室内整齐、清洁。 2、活动必须由指导老师带领,活动时使用颜料注意卫生,保持整洁。 3、每次活动后指导老师作好活动情况记录。 4、活动结束后,保育员协助指导老师清洗工具。

幼儿园保健室管理制度12788

保健室管理制度 幼儿园保健室承担着全园幼儿及教职员工身心健康发展的监督重任,是保证幼儿园各项工作正常进行的处室之一。 一、认真执行《学校卫生工作条例》,坚持预防为主的方针。建立健全各项工作制度,严格按章办事。 二、每学期(学年)卫生工作要有计划,有检查评比,有总结汇报。 三、做好一般伤病事故的医疗用品、药品管理。对幼儿的外伤能及时处理。 四、搞好幼儿的每年体格检查,建立和健全幼儿健康档案。建立幼儿病假、因病缺课登记制度。 五、建立传染病上报制度。发现疫情,立即上报当地防疫部门和教育行政部门,并及时做好消毒、隔离和转诊工作,严防扩散传染。 六、认真开展健康教育。上好健康教育课,向幼儿传授卫生知识,培养幼儿良好的卫生习惯。 七、健全晨检制度。坚持对幼儿实行晨检制度,发现幼儿身体不适,应密切注意观察并及时送往医院检查就医,同时通知家长和老师。 八、督促幼儿搞好个人卫生,从小养成良好的卫生习惯。做到常剪指甲.勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。

消毒隔离制度 1.有专用保健室、观察床,保健用品专用。 2.幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园。 3.对患儿专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。 4.对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新幼儿入托,幼儿不混班,不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。 5.工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导,采取必要措施。

幼儿园疾病预防制度 一、贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防工作。 二、保持室内空气清晰,幼儿睡眠时不能有对流风。 三、冬季幼儿户外活动时注意增减衣服防感冒。 四、新生入园前必须按规定查验预防接种证,无证的要及时到卫生防疫部门补种、补证后方能入园,接种证复印留园一份备案。 五、及时了解疫情,发现传染病要及时报告,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施,对所在班级进行严格的消毒,对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施,并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办理入园和转园手续。 六、按上级主管部门及卫生防疫部门要求搞好卫生防疫工作和传染病流行控制工作,按规定搞好晨检并及时向上级主管部门及卫生防疫部门报告。 七、在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。 八、加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗力。

幼儿园角色游戏室管理制度

幼儿园角色游戏室管理制度 1.角色游戏室有专人(老师)负责管理. 2.开放时间:周一到周五8:00—4:30. 3.中、大班各班根据课表中安排的时间,中班每周至少进角色游戏室2次,每次30分钟,大班每周至少进角色游戏室2次,每次30分钟. 4.中、大班负责创设本年龄段的角色游戏环境,师生共同参与,确保游戏环境满足幼儿的游戏需求. 5.教师指导幼儿爱护游戏室内的物品,活动结束后物归原处. 6.教师确保离开活动室前完成活动记录、物品正确摆放,各类电源关闭. 幼儿园科研室管理制度 1.科学发现室有专人(老师)负责管理. 2.幼儿进入科学发现室活动,教师要加强管理与指导,不得损害内物品.严格执行计划,认真做好活动记录. 3.要爱惜实验器具,操作完毕,放回原处. 4.室内标本、设备、实验器具,应保持整洁,无灰尘. 5.科学发现室物品较贵重,外借使用必须有登记.

6.幼儿活动结束后,管理员应打扫管理,关闭门窗,切断电源. 幼儿园图书室管理制度 1.幼儿园图书阅览室由专人()负责管理,期初整理,期末清点. 2.管理人员要认真做好图书添置和借出登记,图书要分类并在书柜摆放整齐. 3.轮到阅览图书的班级要组织幼儿有秩序进入室内,要遵守图书开放的时间和服从管理人员的管理,严格执行计划,认真做好活动记录. 4.室内图书不得随意外借,如需外借,需向管理员登记. 5.室内保持清洁、安静,不要喧哗、打闹,不要乱丢纸屑、杂物,不要在书台、墙壁乱刻乱画. 6.教师要加强指导,幼儿要爱护图书,不得损坏图书.看完图书放回原处,培养幼儿的归为意识. 7.活动结束后,及时切断电源,打扫整理,关闭门窗. 幼儿园美术室管理制度 1.美术室由专人(老师)负责管理.美工室共分为四块:泥工、纸工、绘画和布艺. 2.管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆设整齐.幼儿使用的橡皮泥、彩色卡纸、油画棒等等及时添置. 3.轮到活动的班级教师提前进入室内做好活动前的准备工作,组织幼儿有秩序进入室内,要遵守开放的时间和服从管理人员的管理,严格执行计划,认真做好活动记录. 4.教育幼儿爱护室内物品,室内保持安静、清洁,不准随意喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不在画架、画台、墙壁乱刻乱画. 5.师幼作品要摆放整齐或张贴好,不随意乱堆放.

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