【地理】人教版必修1 第2章 第4节 全球气候变化(课件)
2015/11/23
思考问题：
一 、全球气候在不断变化 之中
1、什么是气候变化？ 2、气候变化按时间尺度不同可以划分为几种 类型？ 3、气候变化的主要表现是什么？
2015/11/23
一 、全球气候在不断变化 之中 1 概念
气候变化：是长期大气状态变化的一种反映。
地质历史时期：距今上万年至几十 亿年前，包含时间尺度为千年，万 年甚至上亿年。
这是第二部分 的标题
2015/11/23
知识网络:
全球气候在 不断变化之中
地质历史时期 特征
近代时期
海平面上升 农业生产变 化
人为原因
全球 气候 变化
全球气候变化 的可能影响
水资源不稳定与供需矛盾 减少温室气体排放
气候变化的 适应对策
适应气候变化 政府可能采取的政策手段
2015/11/23
努力加强国际合作
课堂反馈
一,双选: 1.全球变暖引起的后果是( A.喜马拉雅山的雪线高度降低 B.低纬地区粮食产量下降 C.中纬耕作地区向高纬度方向延伸 D.高纬地区蒸发比原来变弱 ) B,C
温室气体排放
减少
温室气体吸收
2015/11/23
增加
植树种草 防止森林火灾 采用固碳技术
三.气候变化的适应对策
1.减少温室气体排放（多使用清洁能源;植树造林; 防止森林火灾;减少消费,减少废弃物排放,尽可能 使用公共交通工具） 2.适应气候变化（如培养新的农作物品种，调整农 业生产结构，建设海岸堤坝等） 3.政府可能采取的政策手段（如实行直接控制、 应用经济手段、鼓励公众参与等措施） 4.努力加强国际合作
2015/11/23
全球气候的变化规律
时期 地质历 史时期 的气候 跨度 距今几十亿 年前 特征 冷暖交替, 分为冰期和间冰期
近代时期
近一,二百年
气温波动上升 全球变暖
2015/11/23
中图版气候变化尺度
气候变化的尺 度 地质时期的气 候 历史时期的气 候 近代气候 时间范围 距今几十 亿年—— 1万年 近1万年 近一二百 年 变化特点 气温波动变化，出现过三 次大冰期，气温波动1015°C 气温波动变化，气温波动 5-10°C 气温波动上升
3.近代全球气候变暖的主要人为原因
排放温 室气体
CO2浓 度增加
破坏森林
CO2吸收 地面长波辐射
全球气 候变暖
2015/11/23
2015/11/23
二、全球气候变化的可能影响
课本P48—49页
2015/11/23
后果及表现
海平面 上升 改变海岸线 沿海低地被淹 低纬度国家农作物减产 高纬度国家农作物增产
2015/11/23
读课本P47页第2段文字,看1950年以来全球大气CO2 含量变化图，回答：
1.从上图看出，全球大气中的CO2含量变化是 持续增加 2.大气中CO2含量增加的原因主要是： ① 工业革命以来，人类大量排放温室气体 。 ② 森林的破坏严重，特别是热带雨林的破坏严重。 3.从CO2含量导致的后果看，该图表达的温室气体增 2015/11/23 加的趋势与 气温升高 的趋势是一致的。
2.下面频繁发生的灾害中与全球变暖有关系的是( A.干旱,洪涝 C.沙尘暴 B.地震,海啸 D.寒潮,台风
)
A,C
2015/11/23
二.思考:（课后讨论话题） 面对全球变暖的现状,做为21世界的公 民你觉得你应该从身边的哪些小事做起,来 延缓这一现状?
2015/11/23
2015/11/23
2015/11/23
成因
海水升温，海水热膨胀， 极地增温，冰川融化
温度升高，蒸发加剧， 干旱加重，供水不足 温度升高，积温增加， 生长期延长 蒸发加大，改变降水量及降水 分布格局，降水极端事件增加
农业 生产 变化 水资源 不稳定 与供需 矛盾
2015/11/23
旱涝的频次、强度增加
径流减少
蒸发增强
气候变化的可能影响 全球变暖 有利弊 ，自然环境和经济。 冰川 融化 热膨胀， 显著后果海面升 岸线 后退 低地淹， 沿海平原多危险。
近代：最近一二百年有气象观测记 录以来气候的变化。时间尺度有十 年至百年的变化。
不同时间跨度：
大气状态变化：
2015/11/23
冷暖 干湿
2.不同时期气候变化特征
2015/11/23
冷暖交替
加速回 升时期 气候增暖时期 逐渐变冷时期
1860年以来，全球平均气温变化状况 波动上升,平均升高了0.6--0.80C
农业变化较复杂， 干旱 趋重 积温加。
高纬升温 单产增 ， 低纬变干单产减 。
蒸发 加剧 径流减，
2015/11/23
水源供需矛盾显 。
2015/11/23
企鹅在说什么？
2015/11/23
2015/11/23
第一个因全球变暖 而将要消失的国家
2015/11/23
三.气候变化的适应对策
多使用清洁能源，控制 化学燃料使用量 减少消费，减少废弃
思考问题：
一 、全球气候在不断变化 之中
1、什么是气候变化？ 2、气候变化按时间尺度不同可以划分为几种 类型？ 3、气候变化的主要表现是什么？
2015/11/23
一 、全球气候在不断变化 之中 1 概念
气候变化：是长期大气状态变化的一种反映。
地质历史时期：距今上万年至几十 亿年前，包含时间尺度为千年，万 年甚至上亿年。
这是第二部分 的标题
2015/11/23
知识网络:
全球气候在 不断变化之中
地质历史时期 特征
近代时期
海平面上升 农业生产变 化
人为原因
全球 气候 变化
全球气候变化 的可能影响
水资源不稳定与供需矛盾 减少温室气体排放
气候变化的 适应对策
适应气候变化 政府可能采取的政策手段
2015/11/23
努力加强国际合作
课堂反馈
一,双选: 1.全球变暖引起的后果是( A.喜马拉雅山的雪线高度降低 B.低纬地区粮食产量下降 C.中纬耕作地区向高纬度方向延伸 D.高纬地区蒸发比原来变弱 ) B,C
温室气体排放
减少
温室气体吸收
2015/11/23
增加
植树种草 防止森林火灾 采用固碳技术
三.气候变化的适应对策
1.减少温室气体排放（多使用清洁能源;植树造林; 防止森林火灾;减少消费,减少废弃物排放,尽可能 使用公共交通工具） 2.适应气候变化（如培养新的农作物品种，调整农 业生产结构，建设海岸堤坝等） 3.政府可能采取的政策手段（如实行直接控制、 应用经济手段、鼓励公众参与等措施） 4.努力加强国际合作
2015/11/23
全球气候的变化规律
时期 地质历 史时期 的气候 跨度 距今几十亿 年前 特征 冷暖交替, 分为冰期和间冰期
近代时期
近一,二百年
气温波动上升 全球变暖
2015/11/23
中图版气候变化尺度
气候变化的尺 度 地质时期的气 候 历史时期的气 候 近代气候 时间范围 距今几十 亿年—— 1万年 近1万年 近一二百 年 变化特点 气温波动变化，出现过三 次大冰期，气温波动1015°C 气温波动变化，气温波动 5-10°C 气温波动上升
3.近代全球气候变暖的主要人为原因
排放温 室气体
CO2浓 度增加
破坏森林
CO2吸收 地面长波辐射
全球气 候变暖
2015/11/23
2015/11/23
二、全球气候变化的可能影响
课本P48—49页
2015/11/23
后果及表现
海平面 上升 改变海岸线 沿海低地被淹 低纬度国家农作物减产 高纬度国家农作物增产
2015/11/23
读课本P47页第2段文字,看1950年以来全球大气CO2 含量变化图，回答：
1.从上图看出，全球大气中的CO2含量变化是 持续增加 2.大气中CO2含量增加的原因主要是： ① 工业革命以来，人类大量排放温室气体 。 ② 森林的破坏严重，特别是热带雨林的破坏严重。 3.从CO2含量导致的后果看，该图表达的温室气体增 2015/11/23 加的趋势与 气温升高 的趋势是一致的。
2.下面频繁发生的灾害中与全球变暖有关系的是( A.干旱,洪涝 C.沙尘暴 B.地震,海啸 D.寒潮,台风
)
A,C
2015/11/23
二.思考:（课后讨论话题） 面对全球变暖的现状,做为21世界的公 民你觉得你应该从身边的哪些小事做起,来 延缓这一现状?
2015/11/23
2015/11/23
2015/11/23
成因
海水升温，海水热膨胀， 极地增温，冰川融化
温度升高，蒸发加剧， 干旱加重，供水不足 温度升高，积温增加， 生长期延长 蒸发加大，改变降水量及降水 分布格局，降水极端事件增加
农业 生产 变化 水资源 不稳定 与供需 矛盾
2015/11/23
旱涝的频次、强度增加
径流减少
蒸发增强
气候变化的可能影响 全球变暖 有利弊 ，自然环境和经济。 冰川 融化 热膨胀， 显著后果海面升 岸线 后退 低地淹， 沿海平原多危险。
近代：最近一二百年有气象观测记 录以来气候的变化。时间尺度有十 年至百年的变化。
不同时间跨度：
大气状态变化：
2015/11/23
冷暖 干湿
2.不同时期气候变化特征
2015/11/23
冷暖交替
加速回 升时期 气候增暖时期 逐渐变冷时期
1860年以来，全球平均气温变化状况 波动上升,平均升高了0.6--0.80C
农业变化较复杂， 干旱 趋重 积温加。
高纬升温 单产增 ， 低纬变干单产减 。
蒸发 加剧 径流减，
2015/11/23
水源供需矛盾显 。
2015/11/23
企鹅在说什么？
2015/11/23
2015/11/23
第一个因全球变暖 而将要消失的国家
2015/11/23
三.气候变化的适应对策
多使用清洁能源，控制 化学燃料使用量 减少消费，减少废弃
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人教版高中地理必修1第2章第4节全球气候变化 (共21张PPT)(优质版)
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
高中地理人教版必修1 2.4 全球气候变化(共42张PPT)[优秀课件资料]
![高中地理人教版必修1 2.4 全球气候变化(共42张PPT)[优秀课件资料]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/b674f4a6ce2f0066f53322f0.webp)
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
人教版高中地理必修一第二章第4节《全球气候变化》课件(共39张PPT)
欢 迎 指 导 、谢 谢 大 家 …
图2.28 全球气候的长期演变
地质历史时期的气候变化特点：
冷暖干湿相互交替 变化周期长短不一 波动变化
➢近百年来，全球平均气温呈 上升 趋势。
图2.29 近百年来全球平均气温的变化
图2.30 大气中二氧化碳浓度的增加
1.近百年来，大气中二氧化碳浓度的增加与 全球平均气温的升高比较吻合，说明温室气 体浓度的增加是导致全球气温升高的一个主 要原因。
点
选乘公 交车
网上支 付账单
2.4全球气候变化
地球发烧了
导致海平面上升
地球失常了
影响农业生产 加剧水资源的不稳定
危害人类健康
政策调控
给地球降温
依靠科技 国际合作
从我做起
“角色扮演” ： 第一组:国家政府 第二组:环保专家 第三组:联合国环保机构 第四组:普通公民
全球性环境问题的分析思路与方法
了解某全球性环境问题的现状 分析该现状产生的自然和人为原因
考虑其带来的影响 制定措施，趋利避害
检测习题：
1.“全球变暖”将导致多方面的变化，下列变化中 不可 能发生的是：B
A.海平面上升
B.暴雨、洪涝、干旱等灾害事件增加
C.冰川覆盖面积扩大
D.对人类健康的威胁会增加
2.海平面上升可能造成的影响有：D
①海水入侵
②海岸侵蚀加强
③沿海地区地下水位上升，土壤盐渍化
④港口设备和海岸建筑物被损
A. ①② B. ①②③ C. ③④ D. ①②③④
3.全球平均气温升高后对世界各地气候的影响是：B
据英国《泰晤士报》报道，为了应对灾难性的全球 变暖问题，许多科学家提出了许多创意方案为地球 降温。丹麦哥本哈根一家智库通过比较各种方案的 花费和效果，认为“造云船”计划具有可行性。就 是将一支由1900艘船组成的船队分布在海洋里，利 用风能吸取海水，通过高高的烟囱喷射到空中形成 巨大的白云——研究表明，云朵越白，反射的太阳 光越多，从而辐射至地球的热量越少。这些云能反 射使海水变暖的阳光的1%至2%，足以抵消二氧化碳 排放导致的温室效应。
图2.28 全球气候的长期演变
地质历史时期的气候变化特点：
冷暖干湿相互交替 变化周期长短不一 波动变化
➢近百年来，全球平均气温呈 上升 趋势。
图2.29 近百年来全球平均气温的变化
图2.30 大气中二氧化碳浓度的增加
1.近百年来，大气中二氧化碳浓度的增加与 全球平均气温的升高比较吻合，说明温室气 体浓度的增加是导致全球气温升高的一个主 要原因。
点
选乘公 交车
网上支 付账单
2.4全球气候变化
地球发烧了
导致海平面上升
地球失常了
影响农业生产 加剧水资源的不稳定
危害人类健康
政策调控
给地球降温
依靠科技 国际合作
从我做起
“角色扮演” ： 第一组:国家政府 第二组:环保专家 第三组:联合国环保机构 第四组:普通公民
全球性环境问题的分析思路与方法
了解某全球性环境问题的现状 分析该现状产生的自然和人为原因
考虑其带来的影响 制定措施，趋利避害
检测习题：
1.“全球变暖”将导致多方面的变化，下列变化中 不可 能发生的是：B
A.海平面上升
B.暴雨、洪涝、干旱等灾害事件增加
C.冰川覆盖面积扩大
D.对人类健康的威胁会增加
2.海平面上升可能造成的影响有：D
①海水入侵
②海岸侵蚀加强
③沿海地区地下水位上升，土壤盐渍化
④港口设备和海岸建筑物被损
A. ①② B. ①②③ C. ③④ D. ①②③④
3.全球平均气温升高后对世界各地气候的影响是：B
据英国《泰晤士报》报道，为了应对灾难性的全球 变暖问题，许多科学家提出了许多创意方案为地球 降温。丹麦哥本哈根一家智库通过比较各种方案的 花费和效果，认为“造云船”计划具有可行性。就 是将一支由1900艘船组成的船队分布在海洋里，利 用风能吸取海水，通过高高的烟囱喷射到空中形成 巨大的白云——研究表明，云朵越白，反射的太阳 光越多，从而辐射至地球的热量越少。这些云能反 射使海水变暖的阳光的1%至2%，足以抵消二氧化碳 排放导致的温室效应。
人教版高中地理必修一：第二章第四节 - 全球气候变化(共19张PPT)
6．图中反映了该地近百年气候变化，下列说法正确的是
A. 温暖—寒冷—温暖交替变化 B. 寒冷—温暖—寒冷交替变化
6.A 7.C 8.B
C. 暖湿—暖干—暖湿交替变化
D. 湿冷—干冷—湿冷交替变化
7．引起其气候周期性变化的自然因子
最可能的是
A．人类大量排放二氧化碳
B．黄赤交角的变化
C．太阳活动的周期变化
1.C 2.C 3.D
2. 减少二氧化碳等气体的主要措施有
①提高能源利用技术和能源利用效率，采用新能源
②禁止燃烧矿物燃料 ③禁止滥伐森林，坚持采伐与抚育更
新相结合 ④加强国际间合作
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
3. 关于全球气候变化的叙述正确的是
A. 人们把距今一万年以来的气候变化称为近代气候变化
(2) 从空间分布(乙图)看，我国气候变暖有明显的__地__域__差__异______， 其中，中纬度地区_明__显__变__暖___，低纬度地区变___暖__不__明__显___。
(3) 气候变暖对我国东部沿海地区可能带来的影响有哪些？ 海水入侵，淹没土地，风暴潮加剧，海岸侵蚀加强，陆地污水 排放受阻，土地盐碱化，港口、航道功能受影响等。
这一切都起源于……
温室效应 全球变暖
全球气候变化
1. 了解全球气候变化的趋势及其原因。 2. 了解近现代全球气候变化的原因及其可能影响。 3. 掌握应对全球气候变化的主要措施。
全球气候在不断变化之中 全球气候变化的可能影响
应对气候变化的措施
一、全球气候在不断变化之中
阅读课本46～47页图文内容，思考下列问题。
A. 1982年
B. 1990年
C. 2006年
人教版高中地理必修一：第二章第四节 - 全球气候变化(共15张PPT)优秀课件
⑶．人类哪些活动会导致大气中二氧化碳浓
度不断增加? 燃烧化石燃料（煤、石油等）、砍伐森林
等活动，皆可造成大气中二氧化碳浓度升高。
图2.31 因海平 面上升 而受到 威胁的 孟加拉 湾低地
⑴．请在图中分别找出孟加拉国、孟加拉湾和恒河。 ⑵．该地区的河流的流向大体上为自 北 向 南 流，
结合等高线海拔数值的向北 增大，判断该地区的 地势特征为 北 高 南 低（或自北 向 南 降低）。 ⑶．在等高线地形图上，一般把海拔在200米以下的 地形类型称为平原。结合图中等高线海拔数值试 判断孟加拉国首都达卡所处地形类型为 平原 。 ⑷．事实上，世界上绝大多数的沿海地区都是经济发 达和人口密集的地区，试猜想如果这些地区因全 球气候变暖导致海平面上升而被淹没会造成怎样
化，下列说法正确的是（ B ）
M
A．寒冷一温暖一寒冷交替变化
B．温暖一寒冷一温暖交替变化
C．暖干一暖湿一暖干交替变化
D．湿冷一干冷一湿冷交替变化
2．引起其气候周期变化的因子
最可能的是（ C ）
M
A．人类大量排放二氧化碳
B．黄赤交角的变化
C．太阳活动的周期变化
D．人类不断破坏森林
3．在M时期，该地最可能出现的自然现象是（ C ）
⑵．图中横坐标表示“ 气温 ”和“降水 ”。
⑶．图中红色曲线和蓝色曲线分别表示距今几十亿 年以来的的全球平均气温和全球平均降水变化：
红色曲线越靠近左侧，表示全球平均气温越 冷 （冷、暖），曲线越靠近右侧，表示全球 平均气温越 暖 ；蓝色曲线越靠近左侧，表示
全球平均降水越少、越 干 （干、湿），曲线 越靠近右侧，全球平均降水越越多、越 湿 。
1.与“温室效应”的产生有关的主要是下列气 B
人教版高中地理必修1第2章第4节全球气候变化 (共46张PPT)
乞力马扎罗的积雪
这座“赤道上 的雪峰”海拔5895 米，永久性积雪的 融化和减少，反映 了气候的变暖趋势, 有人断言：不久的 将来，赤道上将见 不到雪峰景象了！
4.2 全球气候变化
•气候变化是一个特定地点、区
域或全球的长时间气候改变。
全球气候变化
地质时期(22亿—1万年前)的气候 历史时期（1万年以来）的气候 近现代（1--2百年以来）的气候
2、二氧化碳、甲烷等其他温室气体的排 放
温室气体
❖ 温室气体指的是大气中能吸收地面反射的太阳辐射， 并重新发射辐射的一些气体，如水蒸气、二氧化碳、 大部分制冷剂等。它们的作用是使地球表面变得更 暖，类似于温室截留太阳辐射，并加热温室内空气 的作用。这种温室气体使地球变得更温暖的影响称 为“温室效应”。水汽(H2O)、二氧化碳(CO2)、 氧化亚氮 (N2O)、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等是地球 大气中主要的温室气体。
20世纪降水量变化较大的是什么纬度？变化较小的 又是什么纬度？
中高纬度和副热带降水量变化较大，赤道附近变化较小
一、全球气候变化
(三)近现代的气候变化
全球平均气温呈波动上升趋势 陆地降水量显著变化 雪盖和冰川面积减少 全球平均海平面升高。
思考
气候变暖的主要人为原因
1、二氧化碳含量增多 ▪人类大量燃烧矿物燃料 ▪毁林
一、地质时期的气候变化
冰期
间冰期
历史时期（一万年以来）气候变化：
气温波动上升，温暖期与寒冷期交替
1. 1861年以来，全球的气温变化趋势如何？波动上升
原因是什么？
1910年～1945年 1976年～2000年
2. 找出20世纪气温增幅最大的两个时期。
3. 上述气温变化造成了哪些影响？ 冰盖和冰川面积减少，
人教版高中地理必修1第二章第四节《全球气候变化》ppt课件PPT文档共27页
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
人教版高中地理必修1第二章第四节 《全球气候变化》ppt课件
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
人教版高中地理必修1第二章第四节 《全球气候变化》ppt课件
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
人教版高中地理必修一第二章第4节《全球气候变化》课件(共19张PPT)
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 5:49:02 AM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/112021/8/112021/8/11Aug-2111- Aug-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/112021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
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不同时期气候变化特点比较
时期
含义 气候(气温)变化特点
地质时期
时间跨度最大,变 冰期(寒冷期)与间 化周期最长的时期 冰期(温暖期)交替
距今一万年以 历史时期 来的时期
近代
最近一二百年的 时期
气温波动上升
气温升高,1860年以来， 全球平均气温升高了0.6℃
地
历
质
史
时
时
近 代
期
期
全球气候变化的可能影响因素
政策手段 直经 公 接济 众 控手 参 制段 与
技术手段 节生固 能物碳 技能技 术技术
人教版高一地理必修1课件：2.4全球气候变化(共47张PPT)
德班世界气候大会
2011.11.28至12.11
《联合国气候变化框架 公约》第十七次缔约方 大会
2011年12月，德班结 束谈判决定，实施《京 都议定书》第二承诺期 并启动绿色气候基金。
世界各主要国家碳排放量数据
数据来源：世界资源研究所（2010年2月）
谁该为全球变暖买单？
国家
中国 美国 欧盟 俄罗斯 印度 日本 巴西
② 发展清洁能源，优化能源结构；
二 氧 化 碳 排 放
材25料_二：中排国放生量产出口商▲品的C▲O2比排重放（图10_）40
20 _ ▲ ▲ ▲
▲
▲
▲
_ 30
15 _ _ 20
占 全 国 的 比
量 10 _
重
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亿 吨
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%
）
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006
风扇 节能汽车
节能灯
骑自行车
步行 垃圾回收
节约用水 公共汽车
太阳能
生物燃油
坐地铁上班的纽约市长
迈克尔·布隆伯格
荷兰 阿姆斯特丹
真正的 自行车王国
地铁、火车上有自行车车厢
• 每生产1公斤肉类，就会排放出36.4公斤的二氧化 碳，相当于开车出门3小时。
• 饲养和运输1公斤肉所需的能源，可以让一个100 瓦的白炽灯泡连续亮3个星期。
大
南
西
洋
20°
A．对太阳辐射 的散射增强 B．射向地面的 辐射增强 25°C．对太阳辐射 的吸收增强 D．射向宇宙空 间的辐射增强
答案：B 德班 30°解析：大气射向
地面的辐射就是
非
大气逆辐射，起