新员工实习评价表

新员工实习评价表

新员工实习评价表

注:员工入职一个月后填写此表,此表经审批签字后交人力资源部

个人工作表现的评语

个人工作表现的评语 考核是企业中确保生产经营效率的一种有效手段,你的工作表现影响个人绩效,下面给大家分享个人工作表现的评语,希望对大家有帮助! 个人工作表现的评语1 1、该员工公正无私,品行端正,心地善良有正义感。 2、该员工反映机敏,行动迅速,执行力强,在第一时间给与对手最有力的回击。得到相关领导的赞叹与欣赏。 3、该员工安分守则,甘于平淡,与同事间紧密合作,互为补充。是工作中最佳的搭档与理想助手。 4、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学习。 5、该员工思路清晰,有很好的语言表达和组织能力。不仅口齿伶俐,语言婉转,更有远大的理想抱负。 6、勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长。工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作。能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长。能在业余时间精专业务知识,提高工作能力。悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。 7、工作能力突出,敢于谏言,有同不良风气做斗争的

勇气和魄力。行事有主见,肯承担责任。该员工还志向远大、谋略出众,敢做敢为。 8、该员工随机应变、审时度势,能很好的在人与人之间架起一座沟通桥梁。是传递信息、互通消息的首要人选。 9、该员工忠厚仁义,体贴入微。创新能力强,勇于推旧出新、不断尝试,对错误的言行能及时提出善意的批评和指正。对未来敢于大胆设想,懂得未雨绸缪,能替领导分忧,是不可多得的有力助手。该员工的兰心慧质、冰雪聪明、以及处处为别人着想的无私胸襟,不仅重现了人间的温暖与关怀,还另无数人为之感动。 10、该员工娇憨可爱,性情纯朴。有较强的求知欲望和学习能力,可塑性强。是最具发展潜力的青年。 11、该员工性格温和平静,以柔克刚,处世低调。在工作中能平衡厉害关系,维护他人利益,尽可能的避免造成对他人的伤害。该员工还睿智通达,能站在更高层面看问题。暗中助人,情深义重。在人际关系上,更是取得了集团领导以及上下员工所有人的高度认可和评价。 12、该员工心灵手巧,不惧危难,深得领导信任。在工作中刚正不阿,不怕得罪人。更重要的是,该员工的岗位技艺高超,纯熟,无人能比。是技术上的顶尖人才,堪与大师相姘美。 13、工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,为人朴实谦逊,能较好地完成各种工作任务。 14、该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识

一般行政人员工作态度、岗位及能力考核表

一般行政人员工作态度、岗位及能力考核表 工 作 态 度 1 00 分 评价 目标 评价标准 得 分 责任 心 消极被 动不负责 任 有时责任心 强,但多数情况下 缺乏责任心 有一定的 责任心,知错 就改 责任心强,能 清楚地知道自己 的责任,并勇于负 责 对任何事情 都有强烈的责任 心且积极付诸行 动 分值 25 0 10 15 20 25 积极 性 无论怎 样督促也 不上进,工 作挑挑拣 拣 遇问题和困难 就垂头丧气,不出 成果 满足现状, 进取心一般 求知欲强,上 进心强,努力提高 自己素质 勇于挑战, 不畏困难;为实 现目标竭尽全力 分值 25 0 10 15 20 25 协调 性 不推不 动,但求自 己方便合 适 只考虑本职工 作,对其它事情不 闻不问 有时为领 导(群体)分 担责任,但不 积极 ,主动为领导 (群体)分担责 任,乐于助人 充分理解领 导(群体)目标, 乐意为群体目标 的实现做贡献 分值 25 0 10 15 20 25 纪律 性 组织纪 律性差,有 违法乱纪 行为 组织纪律性较 差,规章制度执行 不严,偶有违纪现 象 有一定组 织纪律性,遵 守各项规章制 度尚可 组织纪律性 较强,自觉遵守各 项规章制度 组织纪律性 强,带头遵守各 项规章制度,并 督促他人遵守 分值 25 0 10 15 20 25 工 作 岗 位 1 00 分 岗位 职责 未能履 行岗位职 责 部分履行岗位 职责 履行岗位 职责较为一般 较好履行岗 位职责 出色履行岗 位职责 分值 25 0 10 15 20 25 工作 效益 成绩甚 微,常处于 落后状态 成绩平常,起 色不大 工作有一 定成绩,能较 好地完成任 务, 工作成绩较 大,能扭转被动局 面 工作成绩 大,能开创新局 面 分值 25 0 10 15 20 25 工作 质量 工作质 量低劣,经 常出现差 错 一般能完成工 作任务,质量处于 平均水平 能完成任 务,工作质量 比较好 按期完成任 务,工作质量较 高,无重大失误差 错 提前完成任 务,工作质量突 出,无差错 分值0 10 15 20 25

新入职员工考核制度与标准

第一章总则 1.1绩效考核意义 第一条绩效考核目的 ?通过对个人绩效进行管理和评估,提高个人的工作能力和工作绩效,从而提高组织整体的工作效能,最终实现组织战略目标。 ?绩效考核是在一定期间内,通过岗位职能,给公司带来的利益,衡量员工工作状况和效果的考核方式,通过制定有效、客观的考核标准,对员工进行评定,旨在进一步激发员工的工作积极性和创造性,提高员工工作效率和基本素质。 ?绩效考核使各级管理者明确了解下属的工作状况,通过对下属的工作绩效评估,管理者能充分了解本部门的人力资源状况,有针对性地提出改进措施,有利于提高本部门的工作效率。 第二条绩效考核用途 ?了解员工对组织的业绩贡献; ?为员工的薪酬决策提供依据; ?了解员工和部门对培训工作的需要; ?为员工的晋升、降职、调职和离职提供依据; ?为人力资源规划提供基础信息。 1.2绩效考核原则 第三条绩效考核原则: ?公开的原则:考核标准的制定是通过协商和讨论完成的,考核过程是公开的、制度化的; ?客观的原则:用事实说话,评价判断建立在事实的基础上; ?沟通的原则:考核人在对被考核者进行绩效考核的过程中,需要与被考核者进行充分沟通,听取被考核者对自己工作的评价与意见,使考核结果公正、合理,能够促进绩效改善; ?时效性原则:绩效考核是对考核期内工作成果的综合评价,不应将本考核期之前的表现强加于本次的考核结果中,也不能取近期的业绩或比较突出的一两个成果来代替整个考核期的业绩。 二.新员工入职培训内容 1.职前培训(考核内容)(部门经理负责)

1. 到职前: ●致新员工欢迎会让公司其他员工知道新员工的到来 ●准备好新员工办公场所、办公用品 ●准备好给新员工培训的公司内训资料 ●为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师 ●准备好布置给新员工的第一项工作任务 2.部门岗位培训 到职后第一天: ●到人事部报到,进行新员工须知培训 ●经理代表全体部门员工欢迎新员工到来 ●介绍新员工认识本部门员工 ●部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定 ●新员工工作描述、职责要求 ●讨论新员工的第一项工作任务 到职后第五天: ●一周内,经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新

新员工考核表

1.考核目的 本方案是为了考核我公司新员工在见习期间所展现出来的学习能力、工作能力以及工作态度等方面的综合素养,对新员工试用期间的工作情况做一个具体反馈,帮助新员工主动思考过去这一段时间所学到的经验教训,明确转正之后的工作目标及前进方向;考核结果将作为定岗定编的重要参考之一。 2 考核意义 新员工见习期考核的意义不在于淘汰,而在于检验和反馈,让每位新入职的员工在经过与企业磨合后能借助绩效考核这一手段来主动思考与总结过去这一段时间所学知识和经验。“吾当一日三省吾身”,能主动的思考与回顾,这对新员工自身而言是一次必要的提升。 新员工自评表 新员工姓名所属部门见习岗位 新员工性别所在班组学校专业 维度序 号 考核指标 指标 分数 新员工表现的锚定词: 为对三级点数的锚定; 为对七级点数的锚定。 一 级 二 级 三 级 四 级 五 级 六 级 七 级 八 级 九 级 十 级 工作能力1 学习能力10 有较强的学习意识,能较快 学会新知识、新技能。 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 被动学习,学习新知识的能 力一般,学得缓慢。 2 工作能力的 改进与提高 10 善于总结,工作能力有所提 升,对企业发展提出建设性建议。 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 经过指导和锻炼,能力有所 长进,但改进较为缓慢。 3 发现问题和 解决问题的 能力 10 主动发现问题并妥善解决, 还能形成经验总结。 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 无能力主动发现问题,但经 过指导,能妥善解决。 4 岗位技能 情况 10 熟知岗位技能,能完成工作 基本无差错。 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

新员工试用期考核表.docx

新员工基本情况表 姓名性别出生时间 民族籍贯出生地 照片身份证号健康状况 学历 /学位毕业院校及专业 到公司工作时间 何时加入党团组织 参加何学术团体 个人 简历 奖惩 情况 称谓姓名出生年月政治面貌工作单位及职务 家庭主要成 员及主要社 会关系 新员工试用期考核表(一)

考核类别领导考评考核日期 姓名性别 部门岗位 考核考核分值评分标准 项目明细一级( 100%)二级( 80%)三级( 60%)四级( 10% ) 15 分有强烈的学习意注重学习,同被动学习,能很学习意识不 学习识,有明确的学习样的错不会重快纠正错误,学强,有得过且能力计划(与本职工作复犯,能很快习新知识能力一过的思想 相关)学会新知识般,学得缓慢 工作10 分善于总结,工作能通过锻炼工作经过指导和锻炼不能有条理 能力力大幅度提升,能能力持续提升能力有所改进,地开展工作,的改对公司发展提出建但改进较缓慢工作不能按 进和设性建议时完工 改善 工发现10 分主动发现问题并妥无能力主动发无能力主动发现无能力主动 作问题善解决,还能形成现问题,但能问题,仅能低质发现问题并 能和解经验总结妥善解决量解决问题解决问题 力决问 (55 题的 分)能力 岗位10 分熟知岗位技能,能能较好的掌握基本掌握岗位技未掌握所学 技能完成工作无差错所学岗位操作能,需要别人指岗位操作知 情况知识和技能导识和技能 掌握 情况 执行10 分能超出期望的完成能积极高效地基本都能按时完无法按时完 力工作完成成成任务 工作10 分积极面对工作困有正确的工作有发牢骚现象,消极怠工,工态度难,主动思考解决态度,偶有工需要领导的不断作延误或拒 方案作情绪教导绝接受工作 工作 5 分对本职工作责任心工作责任心较 有工作责任心,工作责任心 责任强,积极主动完成强,无推诿现差,工作中屡 偶尔疏忽但及时 工心工作,并能督促他象,能积极主犯错误 补救 作人共同完成动完成工作 态团结 5 分在工作中与同事相有团队意识,在工作中努力试无法处理好 度协作互帮助、合作融洽,自身作好团队图与同事开展合同事关系,因( 30自己在与团队共同协作作,共同完成一此还谈不上分)进步些任务团结和合作服务 5 分有强烈服务意识,有意识且热情服务意识一般,无意识,很不意识得到公司同仁及外主动服务常需领导提醒愿做服务工 部人员(对外工作作 人员)一致好评 企业 5 分有极强的企业忠诚有较强的企业企业忠诚度一企业忠诚度 忠诚度,认同企业文化,忠诚度,比较般,对于企业偶差,不认同企度并为能身处其中而认同企业文有抱怨,对于在业文化,经常 感到自豪化,对于在本本企业工作感到抱怨,并散布 企业工作感到有一定的束缚及不利于公司 比较自如压力的负面消息考勤 5 分全勤有事假或迟到有事假或迟到早有旷工行为 年月日 实际得分备注

员工岗位能力评价标准

员工岗位能力评价标准 一、目的 为了规范各级人员的综合能力考评标准,正确评价员工岗位能力, 体现“以人为本,综合评价”的指导原则,确保各级人员的综合能力及 素质得到有效识别,为有效任用各级人员提供明确的判定依据,特制订本考评标准。 二、适用范围 本标准适用于产业公司全员岗位能力评价。 三、职责 (一)各部门直接负责人:负责按照此标准的要求对所辖员工的综合素质和能力进 行评价。 (二)各二级机构负责人:负责按照此标准的要求对所辖员工或部门直接负责人的 综合素质和能力进行评价。 (三)公司领导:负责按此标准的要求对各二级机构负责人的综合素质和能力进行 评价。 (四)人力资源部:负责每月发放、回收评价表,与各评价人进 行面谈,对评价结果进行复核,对得分进行统计与汇总,根据月度绩 效考核结果及日常工作情况,有权提出质疑及评分的修订,避免做多错多,错多罚多的现象发生。 四、评价方法 (一)一般员工:采用自上而下的评价方法,由各负责人对所辖部门人员进行评价,权 重占 100% 。

(二)中高层管理人员:采用自上而下的评价方法,由各负责人对所辖部门人员进行评价,权重占 70% ;每月由人力资源部不固定进行分配,由其他部门进行评价,权重占 30% 。五、评价要求 各评价人要对被评价人的各项评价指标进行认真阅读,公平、公 正评价,杜绝人浮于事的现象。如发现营私舞弊或态度不端正现象, 给予相应的评价处罚。 六、评价效用 本评价作为月度个人绩效考核及年终奖金分配凭据。 七、生效及解释 本标准自 2014 年 9 月 1 日起执行,解释权归人力资源部。 西安大天产业公司 2014-8-18 附件 1、员工绩效评价表 2、一般管理人员绩效评价表 3、技术管理人员绩效评价表

员工工作表现评估报告

2016年度员工工作表现评估报告2016年度员工工作表现评估报告 姓名: 部门: 岗位: 得分: 二〇一六年十二月

(Ⅰ)个人情况 员工姓名:岗位编号:评估人部门:岗位名称:加入公司日期:评估人岗位:所在部门:现职时间:评估人姓名:明细部门:审核日期:评估日期:(Ⅱ)评估目的 1、改善及增强评分人及受评人的上下级关系。 2、分析、确认、显示受评人的强项及弱点,帮助受评人善用强项与改进弱点。 3、标识受评人发展及训练的需要,以便日后承担公司重任。 4、反映受评人现阶段的工作表现。 5、评估结果与年终奖金、明年工资调整、人事调整、晋升和培训挂钩。 6、为受评人订下下年度的目标及前瞻,作为日后工作表现的标准。 (Ⅲ)工作表现评估 根据上年度的工作完成实际情况填写 上年度所提出的目标过去一年目标实现及表现情况 (Ⅳ)员工自我评述 1、本年度最满意的一项工作: 2、工作中存在的最大困惑: 3、您需要得到的帮助: ★以上栏目由员工填写 注:本表适用于普通员工。 ★(Ⅴ)工作表现类别评分(本栏由员工的直接上级填写) 请于下列类别划上[√]以计算评分

工作表现性质 表现等级 试以实例 说明 加、扣分优秀 (4分) 良好 (3分) 一般 (2分) 较差 (1分) 差 (0分) 1、年度业绩 1.1 工作知识 1.2 策划及组织能力 1.3 安全考核(工作效益) 参照月度考核 (无安全奖参照工作效益) 1.4 工作效率 1.5 处理客户投诉 小计 2、对公司及工作态度方面 2.1 正面态度 2.2 工作投入 2.3 接受任务服从执行 2.4 责任可靠性 2.5 自发性的学习、改进 小计 3、个人品质 3.1 诚实和正直性 3.2 责任感 3.3 自发和主动性 3.4 准时、准确性 3.5 稳重性 3.6 适应能力 3.7 创意和创造性 3.8 遵章守纪 3.9 上进心和进取心 3.10 个人仪表 小计 4、沟通相处技巧 4.1 乐意与别人分享 4.2 合作性 4.3 人际沟通 4.4 沟通方式 4.5 团队意识 小计 总计确认总计评估领导审核领导 说明:“加、扣分”栏由审核领导填写 ★下列栏目由评估人填写被评估人员的整体评估状况

员工工作表现评估表

洛阳金色阳光餐饮有限公司 员工工作表现评估表 姓名_________员工编号________部门________

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________所须培训建议(详细说明):_______________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________其他评语:______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________评估人签名_____________职称___________日期____________ 员工签名____________意见_______________________________ _______________________________ 日期________________________ 部门主管审阅_________________日期_______________________________________________下次评估日期_______________年__________月___________日 正本:存入个人档案副本:送部门经理

员工工作表现评语

员工工作表现评语 员工工作表现评语 导语:在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写评语的经历,对评语很是熟悉吧,评语于细微之处肯定被评价对象的进步,鼓励其自信。那么,怎么去写评语呢?以下是小编为大家收集的员工工作表现评语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 1、工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。 2、工作认真负责,用心主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。 3、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同

事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事用心工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。 4、XXX在我司工作期间,严格遵守我司的各种规章制度,用心主动向同事请教工作的各种知识,服从安排,踏实肯干,开拓视野,丰富了工作经验,为我司创造了更多的价值。望在以后的工作学习中更加的努力。 5、该同事工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,十分值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵,今年完成了公司制定的任务,态度端正,办事方法有改善,工作有进步,该员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心理解市场招商经理的推荐,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并用心和经理进行各种环节的沟通;在xx年x月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司思考,不记个人得失 6、XXX在我司工作期间,严格遵守我司的各种规章制度,用心主动向同事请教工作的各种知识,服从安排,踏实肯干,开拓视野,丰富了工作经验,为我司创造了更多的价值。望在以后的工作学习中更加的努力。 7、该同事工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司思考,能够虚心理解同事给予的推荐并改正;学习进步较快受到大多数客户

新员工入职考核表

广州市长威供应链管理有限公司新员工入职培训试用期考核评估表 新员工培训期/ 试用期评审表(试行) 姓名工号部门 岗位入职时间:年月日试用到期时间:年月日出勤状况请假旷工迟到早退记过奖励 (天、次) 综合能力评价考核表 评价标准部门主管部门经理 考核项目 考核内容说明 项目总 分(100) 低于 要 求, 极 合格 基本 到 超出 要 试用 期评 分 较差一般良好 员工自评 评审结果 试用期评 评审结果 试用期评 待提高达要求求分分分 工作目标完是否出色完成每日的工作,达到目标(精确、 10 1-5 6-7 8-10 工程度彻底)得到认可 工作业绩 工作效率是否能及时按计划完成各项作业任务10 1-5 6-7 8-10 (30 分) 工作质量是否能确保工作质量、与工作熟手程度比率10 1-5 6-7 8-10 积极性是否热爱公司给予按排的工作岗位,有高标准 做好职务范围内的工作 7 1-3 4-5 6-7 工作态度纪律性 是否遵守公司制度及上级指示,忠于自己的岗 位,表里一致的进行作业 7 1-3 4-5 6-7 (30 分) 团队意识自觉维护团队荣誉,不拖团队后退,协调团队 成员,有较强的团队向心力 8 1-4 5-6 6-7 责任感自觉把握在工作中的角色,遇到困难不屈不挠 完成工作,对自己工作行为表示负责的态度 8 1-4 5-6 6-7 基本知识、掌握试用期内所在岗位应具备的知识、技能达 7 1-3 4-5 6-7 技能到认定的基准 工作能力执行能力 能否理解工作要求、动手、实操力强,处理灵 活、独立承担本职工作范围内的工作任务 6 1-2 3-4 5-6 (25 分) 勤奋好学,努力学习各项与工作相关的工作技 学习能力 6 1-2 3-4 5-6 能,更好地完成工作任务 能够主动向上级反映工作问题,有疑问时积极 表达沟通 6 1-2 3-4 5-6 向同事和部门请教、能接纳别人的意见 人事行政纪律表现遵守公司制度,执行公司各项规定8 1-4 5-6 7-8 评定 (15)分 出勤表现准时上下班、无特殊情况不请假缺勤7 1-3 4-5 6-7 综合 注:考核结果平均综合得分低于60 分为不合格,转岗或升职培训期不合格可延长试用期或退回原岗位, 得分 新近员工试用期不合格或延长试用期或解除劳动合同。 平均得分 考核□培训□试用期不合格(60 分以下):□延长、继续试用□终止试用、解除劳动关系□退回原岗位□合格(60 分至85 分)□延长试用期、□继续试用□终止试用、解除劳动关系结 论 □优秀(85 分以上)□转正录用,从年月日起转正

公司关于优秀员工工作表现评语

公司关于优秀员工工作表现评语 该员工平时积极向上,不仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真、仔细、负责的心态去做好自己的工作。以下是公文易整理关于公司关于优秀员工工作表现评语,欢迎阅读! 良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。 该员工具有良好的个人形象和素养,专业技能和业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动XX区的给为同事积极工作,胜任XX区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。 工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象 工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处

融洽,善于合作,起带头作用。 工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。 优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐。工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。 对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用。 良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。 良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动XX区的给为同事积极工作,胜任XX区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。 该员工平时工作仔细、认真、负责,不但执行力强,且工作平衡德也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作。 该员工平时工作认真,有高速度、高效率、高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取。

员工工作表现评价表

工作综合评价表 工作相关标准 评价因素描述分数评分总分 工作责任感 20分1.肯为工作结果承担责任(2分) 2.保持良好的出勤记录,没有迟到、早退(迟到/早退一次扣2分,16分) 3.表现出维护单位利益与形象的具体行为(1分) 4.乐意接纳额外的任务和必要的加班(1分) 投诉评定20分1.提供急需的帮助(2分) 2.以愉悦和友善的态度提供服务(2分) 3.倾听客户问题,努力解决、理解客户需求(6分) 4.合乎单位规则地满足客户需求,提供清晰、完整的答案(10分) 工作品质20分1.为同事的工作提供最大的便利(2分) 2.遵守规章制度和工作规程(4分) 3.服从上级指示(4分) 4.在无监督情况下保持工作质量的稳定(4分) 5.无票务差错,没有写情况说明(6分) 工作效率10分1.能在规则允许范围内改进方法以提高效率(3分) 2.根据需要主动调整和加快工作速度(3分) 3.准时完成工作任务(4分) 岗位卫生10分1.每天上班前保持工作台面清洁卫生,展示单位良好形象。(5分) 2.下班后主动清洁岗位卫生(5分) 仪容仪表10分1.每日上岗前保持良好的精神状态,上岗时要保持工衣整洁,衣扣齐全,佩戴好工作证(5分) 2. 男员工头发保持整洁、干净,不准留长发,不能奇形怪状,胡须要经常刮理女员工头发整洁,带发网,不易佩戴过多饰品 *上班前应注意检查一下自己的仪表是否得当。(5分) 团队合作10分1.能为团队利益做出个人的牺牲(2分) 2.采用合适的方式表达不同意见(2分) 3.愿意与他人分享经验和观点(2分) 4.参与和支持团队工作,推进团队目标的达成(2分) 5.与同事和协作部门保持良好的合作关系(2分) 被评价者个人资料:总分:等级:姓名:岗位:评价日期:

员工岗位任职能力考核评价表

员工岗位任职能力考核评价表 姓名岗位部门学历职称评价考核期年月至年月 评价考核项目分数评价考核要点 评分 差 1-59% 合格 60-79% 良好 80-89% 优秀 90-100% 全员任职能力学习能力10 是否掌握系统的理论知识,能够将工作中的经验进行总结提炼并有所创新,并能够将所 学传授他人 执行能力10 是否自觉遵守公司的各项规章制度,是否依照既定的计划、原则和办法执行工作任务, 关注细节,有意识地在工作中寻求规律技巧,提升工作效率与水平 创新能力10 能否在工作中主动学习,锐意进取,创造或引进新观念、方式,有意识利用新知识来改 进工作,提高工作绩效 协同能力10 是否具有全局意识,能否主动为他人提供帮助,主动配合其他部门或岗位进行相关工作, 善与人沟通,能有效地化解工作中的矛盾 技术任职能力专业知识20 掌握与本职工作相关的专业知识的能力 专业技术20 职位所需的专业技术能力如何,工作中出现有难度的问题能否予以好的处理 工作效率10 能否在规定时间内较好地完成工作,是否除自觉完成本职工作外,还能承担分外的工作工作成果10 能否按照事先拟定计划或目标保质保量地完成工作任务 理论及操作技能考试得分考核评价得分 总得分奖惩情况 1

填表说明: 1、此表交行政人力部存档。 2、技能通道内的员工,“理论及操作技能考试得分”栏填写日常考试成绩以公司定期理论、技能考试,“考核评价得分”栏填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。 3、综合序列内各通道及生产序列内技术通道内员工,有理论或技术考试的,填写理论及操作技能考试得分,考核评价得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数;没有理论或技术考试的,总得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。 4、“总得分”栏填写理论及操作技能考试得分乘以40%加上考核评价得分乘60%所得分数。 5、“综合评价”栏应用文字写明被考核者的考核等级(如优秀、良好、合格等)。 2

员工工作表现评价评语

员工工作表现评价评语 有效的员工评语不仅能保持企业稳定、发挥员工的主动性、责任性和创造性,还能提高员工的能力,并对员工做一个评价。下面是有员工工作表现评价评语,欢迎参阅。 员工个人工作表现评价评语 1、团结协调合作。团结协调合作是一个领导干部必须具备的基本素质,是做好工作的前提,自从到街道工作以后,深感重要性,我分管市政工作,市政工作是一项系统的工程,市政管理委员会是一个协调的平台,需要多方协调和合作,才能做好工作,目前每周召开一次市政委员会会议,协调有关工作,并注重了方式方法,收到了较好的效果。 2、同志注重政治理论学习,大局观念强,自觉维护班子团结,勤政廉政,较好地完成了各项工作任务,其分管的**管理、政策法规、****等工作都取得了可喜的成绩。 3、该同志虽然年过半百,却对于自然科学和社会科学有着浓厚的兴趣,学而不厌。经常利用各种机会和渠道学习政治理论、科学文化和生活技能,从而使自己的主观思想与客观的社会现实

相适应,努力实现与时俱进。克服困难学习电脑有关的知识和技术,成功的利用电脑浏览网上的新闻,查找资料,答疑解难。还通过聊天交友,书写日志实现了与人交流和沟通,促进了网友之间的了解,信任,实现了共同进步和提高的目的。 4、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。 5、该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳任劳任怨。勇于开拓锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显着的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。 6、工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。 7、工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

新进员工评估报告表(模板)

新员工评估报告书 工作质素评估 工作态度评估

1、出勤情况(行政人事部填写) 综合评估和审批意见(总评分 ) 部门意见: 对转正的建议: 提前转正 口; 按时转正 口; 延长试用 口;调整岗位试用 口; 辞退 口 部门负责人: _____________________ 日期: 年 月 日 行政人事部意见: 对转正的建议: 提前转正 口; 按时转正 口; 延长试用 口; 调整岗位试用 行政人事主管: ___________________ 日期: 总经理: _________________ 日期: 年 月 日 备注:本表由行政人事部先填写好表头及“工作态度评估”栏中第 1-2项后交评估对象的直接上司,直接上司填写妥后交部门负责人签署 部门意见后返 回行政人事部,行政人事部主管签署意见后呈总经理批复,总经理批复后由行政人事部主管及部门负责人一起找员工反馈评 估结果。 ②请假次数: 次 其中: 事假 2、违纪情况 (行政人事部填定): ①被口头警告 : 次; ②犯甲类过失: 3、工作服从性 (直属上司填写): ①好 □ ②一般 口 ③差 口 4、人际关系 (直属上司填写): ①好 口 ②一般 口 ③差 □ 天;病假 次;③犯乙类过失: 天;其它: 天。 次; ④犯丙类过失: ①好 口 ②一般 口 ③差 □ 6、品德记录(直属上司填写): 不良行为:有 口; 无 □ 7、工作积极性和责任心(直属上司填写) ① 好 口 ②一般 □③差 口 说明: ① 加班记录:主动加班次数较多 口;有安排就加班 ② 工作拖欠记录:对计划内的工作从不拖欠口;偶有拖欠但不找借口且改进很快 口;很少且对加班有怨言 口;经常拖欠并爱找借口 ③ 工作时开小差记录:工作勤奋从不开小差口;偶有偷闲但自律性好有分寸感 口;经常开小差大事不犯小事不断口 评估结果:优秀10 良好 8 较好 6 及格[5 | 较差 4 权重:30%项目得分: □; 辞退 口 总经理审批意见: ①同意自 年 月 日起提前转正; ②同意自 年 月 日起按时转正; ③同意延长试用期 个月至 年 月 ④同意调整到 职位延长试用 ⑤同意自 年 月 日起辞退。 日止,请办理有关延长试用手续; 个月至 年 月 日止,请办理有关延长试用手续; ①迟到次数: 次 5、团队合作精神(直属上司填写)

新员工评价表

新员工评价表--------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥 有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================== 试用期员工综合评价表 评价标准 项不合格较差一般良好优秀考核考核内说明目评分项目容分合格,良好,优秀卓越,较差,不略需提基本达经常超远超出要符合要求高到要求出要求求 工作目是否出色完成领导交的工16,标完工作,达到目标(精确、彻底),20 1,11 11,14 14,16 20 19.5 工作程度得到认可业绩工作效是否能及时按计划完成各(4010 1,6 6,8 8,9 9,9.5 10 率项工作任务,时效性高分) 工作质是否能确保工作产品质量 10 1,6 6,8 8,9 9,9.5 10 量 热爱本职工作,有高标准做 积极性好职务范围内业务工作的10 1,6 6,7 7,8 8,9.5 10 热情 是否遵守公司各项规章制纪律性度及上级指示,忠于自已的5 3 3.5 4 4.5 5 工作职务,表里一致的进行工作态度团队意团队内部沟通的能力及意(305 3 3.5 4 4.5 5 识识分) 自觉把握在组织中的角色, 执行任务时,遇到困难不屈责任感不挠完成工作的意志,对自10 1,6 6,7 7,8 8,9.5 10 已的工作行为表示负责的 态度 掌握试用期内所在岗位应基本知具备的知识、技能,达到部、10 1,6 6,8 8,9 课的认定基准识、技能9,9.5 10 工作能否理解工作要求,动手、能力执行能实操力强,处理灵活,独立10 1,6 6,8 8,9 9,9.5 10 (30力承担本职工作范围内的工分作任务 勤奋好学,努力学习各项与学习能工作相关的工作技能,更好10 1,6 6,8 8,9 9,9.5 10 力的完成工作任务 综合得分: 部门负责人简评: 备注:1、,60分不符合岗位需求,建议调岗;2、61—76分延长试用期;3、76—100分转正 --------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ===================================================================== ===== --------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================== 新员工评价表 评价时间:

如何评价员工工作表现 员工工作考核评语

如何评价员工工作表现员工工作考核评语 1、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。 2、良好的个人形象和素养,专业技能和业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。 3、工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负

责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。 4、工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。 5、工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。 6、工作态度端正,业绩比较突出。 7、专业技能业务水平优秀,为公司创造好的企业效益。 8、工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

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