最新统编-部编人教版五年级下册语文:第三单元基础知识复习检测(含答案)

7.改正街头商铺招牌中的错别字。
(1)抄饭( ) (2)补胎冲气( ) (3)另售( )
(4)大排挡( ) (5)装璜( ) (6)洗车打腊( )
8.你知道下面的人名各取自什么成语吗?
杜鹏程( ) 王任重( ) 刘海粟( )
丁慧中( ) 甘如饴( ) 焦若愚( )
9.根据要求完成下列句子练习。
(1)优美而独特的汉字是美妙的艺术品。(改成反问句)
D.十个哥哥力量大,一切困难都不怕。(手)
4.下列有关“汉字”的说法正确的是( )
A.是抽象性与形象性,哲理性与艺术性的统一。
B.汉字已经有两千年的历史。
C.是中华文化的唯一载体。
D.所有中华文化都是通过它来记载和传播的。
5.下列说法不正确的一项是( )
A.小篆是我国最早的统一的文字。
B.“李”姓是世界上人口最多的姓氏。
部编人教版五年级下册语文:第三单元基础知识复习检测(含答案)
第三单元基础知识复习检测
1.加点字读音全部正确的一组是( )
A.小篆(zuàn) 湖畔(pàn) 皇冠(guàn)
B.蜷缩(juán)乾坤(qián) 撇捺(nà)
C.狩猎(shòu)纤细(qiān)遨游(áo)
D.楷模(kǎi)应声(yìng) 祭祀(sì)
1.D 2.D 3.B 4.A 5.B 6.C
7.炒 充 零 档 潢 蜡
8.鹏程万里 任重道远 沧海一粟 秀外慧中 甘之如饴 大智若愚
9.(1)优美而独特的汉字难道不是美妙的艺术品吗?
(2)甲骨文是我国古代的一种文字。
______________________________________________________________
(2)甲骨文是我国古代唯一的一种文字。(修改病句)
______________________________________________________________
参考答案
2.下列句中没有错别字的一组是( )
A.隋代的李春是著名的桥粱专家。
B.中国的历史渊源流长。
C.这家企业在凤凰涅盘中欲火重生。
D.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
3.下列猜字谜答案正确的一项是( )
A.十字尾巴弯弯,算算数目少三。(士)
B.左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。(驼)
C.二十四小时,莫当日字猜。(甲)
C.国家通用语言文字法有利于维护国家统一。
D.楷书字形方正,笔画规整平直,是通行至今的字体。
6.下面说法错误一项是( )
A.人类早期没有文字的时候,曾使用过“结绳记事”“物语”等方式进行表达交流。
B.汉字字体的演变顺序是“甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书”。
C.行书的特点是端庄秀丽。
D.“册”是一个象形文字,指用绳子把竹简编穿成册。
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2020新教材部编人教统编版五年级下册语文第三单元知识点归纳总结+单元测试卷含答案解析

2020新教材部编人教统编版五年级下册语文第三单元知识点归纳总结+单元测试卷含答案解析

2020新教材部编人教版五年级下册语文第三单元知识点归纳总结+单元测试卷含答案解析第三单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。

(8分)rén cái bèi chū yuán yuǎn liú cháng( ) ( )tiān dì xuán huáng hán lái shǔ wǎng( ) ( )二、有趣的字谜,我们来猜一猜。

(4分)1.哥哥一半大,莫作可字猜。

()2.田里跑到田外,不能当作古字猜。

()3.林字多一半,不当森字猜。

()4.一只狗,两个口,谁遇它,谁发愁。

()三、我知道下列歇后语中加点字的谐音字。

(6分)1.秃子打伞——无法无天()2.盲人戴眼镜——假聪明()3.黄鼠狼钻鸡笼——投机()四、按规律填词语。

(6分)一尘不染—两败俱伤—()—()—()—六神无主—七上八下—()—九霄云外—()五、下列歇后语的使用有误的一项是()。

(2分)A.身体一向很好的王老师生病住院了,同学们想选出三个代表去看望他,大家问班长都选谁。

班长说:“外甥打灯笼——照旧(舅)。

”B.一片好心却把事情办糟了,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。

C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”啦!连外省的人都辗转奔波来找她治病。

D.奶奶第一次来我家,做饭的时候找不到盐,我对她说:“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗?您怎么就看不到呢?”六、精彩回放。

(16分)1.甲骨文是刻在上的;它出土的地方是现在的。

(2分)2.按照顺序写出汉字字体的演变过程:甲骨文——()——()——()——()。

(8分)3.形声字分为形旁和声旁,分别代表了字义和读音。

如“星”的形旁是,声旁是。

我还可以写出几个形声字:________、_________、_________、_________。

部编版五年级语文下册第三单元测试卷(3套)(带答案)

部编版五年级语文下册第三单元测试卷(3套)(带答案)

部编版五年级语文下册第三单元测试卷(一)一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

(8分)搜集(shōu sōu)湖畔(pàn bàn)琵琶(pa ba)隶书(lì nì)蜀国(sǔ shǔ)祭祀(shìsì)蕴含(yūn yùn)歇后语(xiè xiē)二、填空题。

根据自己对汉字的了解完成填空。

(17分)1.汉字已经有的历史,在漫长的发展演化过程中,字体发生了很大变化,其中以、、、、五种字体最为典型。

2.第一个发现甲骨文的是清朝国子监的主管官员。

3. 是世界上使用人口最多的文字,曾对一些周边国家的产生过重要影响。

4. 是一门独特的艺术。

古往今来,我国涌现了许多著名的,他们的书法作品是艺术中的珍品。

5.在语文综合性学习中,可以通过、、等途径查找有关资料。

6.甲骨文是刻在或上的文字,金文是铸刻在上的文字。

三、选择题。

(16分)1.根据造字方法“蜀”、“编”属于()。

A.象形字B.形声字C.会意字D.指事字2.第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议,修订通过了《国家通用语言文字法》。

施行的时间是()。

A.2000年10月1日B.2000年1月1日C.2001年10月1日D.2001年1月1日3.在中国书法史上世称“书圣”的是()。

A.王献之B.王羲之C.颜真卿D.柳公权4.下列关于形声字说法错误的一项是()。

A. 形声字是指汉字的一种造字方式,是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的。

B. 形声字是由许多个文或字复合成体,所以是最能产的造字形式。

C. 形声字的意符一般由象形字或指事字充当,声符可以由象形字、指事字、会意字充当。

D. 形声字是由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。

5.在开展“汉字趣味”的语文实践活动中,下列做法错误的是()。

A.可以在网上搜集有关汉字故事类的内容,输入关键词“故事”进行搜索。

人教版五年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案详解

人教版五年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案详解

部编版五年级下册《第三单元》单元测试卷一、基础积累1.(8分)给下面词语中的加点字选择正确的读音打“√”。

搜.集(shōu sōu)酷.爱(ɡùkù)琵琶.(pábá)隶.书(lìnì)蜀.国(sǔshǔ)祭祀.(shìsì)蕴.含(yūn yùn)歇.后语(xièxiē)2.(8分)猜谜语。

(1)四方来合作,贡献大一点。

谜底:(2)一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央。

谜底:(3)一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长。

谜底:(4)一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,长在石头上。

谜底:(5)有火才能煮熟饭,有水才能把田灌,蚕儿吐丝一圈圈,日头出来亮了天。

谜底:3.(6分)根据课文内容填空。

(1)第一个发现甲骨文的是代国子监的主管官员王懿荣。

(2)是世界上使用人口最多的文字之一,曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。

(3)是一门独特的艺术。

古往今来,我国涌现出了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。

(4)甲骨文是刻在或上的文字,金文是铸刻在上的文字。

第二部分语言综合运用与文化传承(20分)4.(12分)将下列歇后语补充完整,再选择填空。

(填序号)①孔夫子搬家——②外甥打灯笼——③咸菜烧豆腐——④梁山泊的军师——⑤四月的冰河——⑥隔着门缝吹喇叭——(1)这家百年老店虽然开在巷子里,但是连许多外乡人都知道,真是“”啊!(2)我本来很看好我校足球队的,可自从开赛以来,球队是“”,真令人失望。

(3)听了老师的讲解,我的思路被打开了,正如“”,不一会儿就把这道题解答出来了。

(4)服务员走过来问他吃什么,他头也不抬:“。

”服务员一笑,转身奔向后厨。

(5)才才废寝忘食地发明了一个能洗碗的小玩意儿,可这对我们来说,完全是“”啊!(6)哥哥严肃地说:“我们‘’,你要是把我的新书弄坏了,可是要赔的!”5.(8分)根据所学知识及提示写句子。

最新人教部编版小学五年级语文下册第三单元基础知识复习检测(附答案)

最新人教部编版小学五年级语文下册第三单元基础知识复习检测(附答案)

第三单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音,画“√”。

飞禽.(qín qíng)衰.老(suāi shuāi)崩塌.(tā tà)发誓.(sì shì)酿.酒(liàng niàng)咧.嘴(liě lèi)(1)同学们正在认真地干.活(gān gàn),把教室打扫得很干.净(gān gàn)。

(2)音乐.(lè yuè)课上,教室里传来同学们快乐.(lè yuè)的歌声。

2.看拼音,写词语。

chóu xiè dīng zhǔ fā shì xī shēng huǎng huà()()()()() hòu huǐ sǎo zi jiān yù chéng fá jié hūn ()()()()()3.选字组词。

疆僵边()()硬()局()土塌蹋糟()崩()践()倒()慌谎()话()张()忙()言诲悔教()后()劝()反()泳咏歌()游()()衣()唱4.按要求写近反义词。

(1)近义词忽然—()非常—()尊敬—()酬谢—()叮嘱—()镇定—()稀罕—()奇怪—()(2)反义词喜欢—()舒服—()勤恳—()镇定—()5.在括号里填上恰当的量词。

一()猎人一()宝石一()老鹰一()小白蛇一()树林一()车一()草房一()纱衣6.给下列句子选择合适的关联词。

无论……都……如果……就……只要……就……(1)()嘴里含着那颗宝石,()能听懂各种动物说的话。

(2)()说了,您马上()会变成石头,永远不能复活了! (3)()动物说了什么话,()都不要对别人说。

7.根据要求完成下列句子练习。

(1)大家都非常尊敬海力布。

(改为反问句)______________________________________________________________ (2)他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(改成陈述句)______________________________________________________________ (3)他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。

统编版五年级语文下册《第三单元》知识点梳理及单元检测(附答案)

统编版五年级语文下册《第三单元》知识点梳理及单元检测(附答案)

统编版五年级语文下册《第三单元》知识点梳理及单元检测(附答案)知识梳理第三单元基础知识梳理一、易读错字二、猜字谜1.猜字谜的常用方法:组合法:是指根据谜面的暗示,把字的笔画或部件做加减,重新组合凑成一个字。

比如,“一家十一口”。

“十”“一”“口”组合起来就是个“吉”字。

意会法:要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。

比如,“重逢(猜一个字)”。

重逢就是再一次见面(又见),谜底就是“观”。

2.字谜半部春秋(秦) 赔惨了(夸) 刘备哭,刘邦笑(翠) 一口咬掉牛尾巴(告)3.字谜(1)一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长。

(2)需要一半,留下一半。

(3)一边红,一边绿,一边喜风,一边喜雨。

(4)人不在其位。

谜底:1.府 2.雷 3. 秋 4.立4.门内添活则为“阔”。

汉字属于表意体系的文字,字形和字义有密切的关系。

(1)杨修通过什么方法猜出了谜底?答:运用离合字形析字法。

“析字”是根据汉字的结构特点,采用析形、析义、析音等形式来表情达意的一种方法。

(2)你还能列举出类似的例子吗? 示例:一人一口酥一天,塞北送给曹操一盒酥,曹操亲自在盒子上写下“一合酥”三个字,然后把酥放在了桌子上。

杨修进来看见了,让人拿来汤匙,和众人分着吃完了。

曹操问他为什么这么做,杨修回答说:“盒子上明白地写着‘一人一口酥’,我怎么敢违抗丞相您的命令呢?”三、歇后语1.歇后语是由近似谜面和谜底两部分组成的形象而俏皮的口头用语。

这两部分之间有间歇,说的时候往往只说前一部分,把后一部分(真意所在)隐去,让听的人去猜测,所以叫歇后语。

2.歇后语(谐音)秃子打伞——无法(发)无天墙头上挂狗皮——不像话(画)三九天穿裙子——美丽动(冻)人飞机上敲铜锣——声名(鸣)远扬外甥打灯笼——照旧(舅) 梁山泊的军师——无(吴)用四月的冰河——开动(冻)了咸菜烧豆腐——有言(盐)在先孔夫子搬家——净是输(书) 隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外3.书上出现的是谐音性歇后语。

最新统编-部编人教版五年级下册语文:第三单元基础知识复习检测(含答案)

最新统编-部编人教版五年级下册语文:第三单元基础知识复习检测(含答案)

部编人教版五年级下册语文:第三单元基础知识复习检测(含答案)第三单元基础知识复习检测1.加点字读音全部正确的一组是()A.小篆.(zuàn)湖畔.(pàn)皇冠.(guàn)B.蜷.缩(juán) 乾.坤(qián) 撇捺.(nà)C.狩.猎(shòu) 纤.细(qiān) 遨.游(áo)D.楷.模(kǎi) 应.声(yìng) 祭祀.(sì)2.下列句中没有错别字的一组是()A.隋代的李春是著名的桥粱专家。

B.中国的历史渊源流长。

C.这家企业在凤凰涅盘中欲火重生。

D.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

3.下列猜字谜答案正确的一项是( )A.十字尾巴弯弯,算算数目少三。

(士)B.左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。

(驼)C.二十四小时,莫当日字猜。

(甲)D.十个哥哥力量大,一切困难都不怕。

(手)4.下列有关“汉字”的说法正确的是()A.是抽象性与形象性,哲理性与艺术性的统一。

B.汉字已经有两千年的历史。

C.是中华文化的唯一载体。

D.所有中华文化都是通过它来记载和传播的。

5.下列说法不正确的一项是()A.小篆是我国最早的统一的文字。

B.“李”姓是世界上人口最多的姓氏。

C.国家通用语言文字法有利于维护国家统一。

D.楷书字形方正,笔画规整平直,是通行至今的字体。

6.下面说法错误的一项是()A.人类早期没有文字的时候,曾使用过“结绳记事”“物语”等方式进行表达交流。

B.汉字字体的演变顺序是“甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书”。

C.行书的特点是端庄秀丽。

D.“册”是一个象形文字,指用绳子把竹简编穿成册。

7.改正街头商铺招牌中的错别字。

(1)抄饭()(2)补胎冲气()(3)另售()(4)大排挡()(5)装璜()(6)洗车打腊()8.你知道下面的人名各取自什么成语吗?杜鹏程()王任重()刘海粟()丁慧中()甘如饴()焦若愚()9.根据要求完成下列句子练习。

部编版五年级语文下册第三单元测试卷(2套)有答案

部编版五年级语文下册第三单元测试卷(一)一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

(8分)搜集(shōu sōu)湖畔(pàn bàn)琵琶(pa ba)隶书(lì nì)蜀国(sǔ shǔ)祭祀(shìsì)蕴含(yūn yùn)歇后语(xiè xiē)二、填空题。

根据自己对汉字的了解完成填空。

(17分)1.汉字已经有的历史,在漫长的发展演化过程中,字体发生了很大变化,其中以、、、、五种字体最为典型。

2.第一个发现甲骨文的是清朝国子监的主管官员。

3. 是世界上使用人口最多的文字,曾对一些周边国家的产生过重要影响。

4. 是一门独特的艺术。

古往今来,我国涌现了许多著名的,他们的书法作品是艺术中的珍品。

5.在语文综合性学习中,可以通过、、等途径查找有关资料。

6.甲骨文是刻在或上的文字,金文是铸刻在上的文字。

三、选择题。

(16分)1.根据造字方法“蜀”、“编”属于()。

A.象形字B.形声字C.会意字D.指事字2.第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议,修订通过了《国家通用语言文字法》。

施行的时间是()。

A.2000年10月1日B.2000年1月1日C.2001年10月1日D.2001年1月1日3.在中国书法史上世称“书圣”的是()。

A.王献之B.王羲之C.颜真卿D.柳公权4.下列关于形声字说法错误的一项是()。

A. 形声字是指汉字的一种造字方式,是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的。

B. 形声字是由许多个文或字复合成体,所以是最能产的造字形式。

C. 形声字的意符一般由象形字或指事字充当,声符可以由象形字、指事字、会意字充当。

D. 形声字是由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。

5.在开展“汉字趣味”的语文实践活动中,下列做法错误的是()。

A.可以在网上搜集有关汉字故事类的内容,输入关键词“故事”进行搜索。

统编版五年级语文下册第三单元检测基础卷(含答案)

第三单元基础卷一、知识检录。

(26分)1.读拼音,写词语。

(6分)jì sì yǒng xiàn rén cái bèi chū yuán yuǎn liú cháng ( ) ( ) ( ) ( ) 2.辨析组词。

(5分)阔()琶()祭()燥()扁 biǎn()闻()杷()察()躁() piān()3.找出下面词语中的错别字,画上“”线,并改正。

(6分)一箭钟情( ) 无礼取闹( ) 脑羞成怒( ) 乐在骑中( )拨苗助长( )名列前矛( )消烟四起( )守珠待兔( )毫言壮语( ) 烧胜一筹( ) 炎寒酷暑( )无胃不至( )4.给加点的字选择正确的解释。

(3分)繁:①复杂,跟“简”相对;②许多,不少;③滋生。

(1)第一种恐龙的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。

()(2)那些繁琐的事,令我感到沉闷。

()(3)超市里的商品真多,琳琅满目,五花八门,种类繁多,数不胜数。

()5.口语交际。

(6分)以下图片是从微信朋友圈下载的理发店、海鲜店、粥铺、服装()()()()妈妈:这些广告商,为了夺人眼球,乱改词语,无端地造一个词语出来。

不喜欢!我:二、积累锦囊。

(16分)1.填空。

(10分)(1)汉字已经有年的历史,以___、___、小篆、隶书、___五种字体最为典型。

(2)刻在龟甲或兽骨上的文字是,刻在铜器上的文字是___。

我国最早的统一的文字是。

(3)楷书的“楷”是___的意思。

楷书字形___,笔画___,比隶书更加便于书写和认读。

2.按要求写句子。

(6分)(1)甲骨文是文字。

(扩句)(2)汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏。

(缩句)(3)书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。

(改为反问句)三、阅读练习。

(28分)(一)非连续性文本阅读。

(10分)材料一丰子恺先生在《书法略说》中说:“世界各国的文字,要算我们中国字为最美术的。

人教部编版五年级语文下册第三单元基础训练含答案

人教部编版五年级语文下册第三单元基础训练一、字词句基础。

1.[字音]下列最可能与“欷”字读音相近的汉字是()。

A. 布B. 希C. 欠D. 人2.[字形]猜一猜:“”这个字是现代汉字的哪一个?()A. 导B. 尊C. 异D. 夺3.[跨学科·美术,字义]下列各图能表示“桑”字意思的一项是()。

A. B.C.D.4.[形声字]下列全是形声字的一项是()。

A. 材铜明B. 削清林C. 露爸鸟D. 固病垠5.[字形]下列广告词中关于成语的书写完全正确的一项是()。

A. 某服装店广告:衣见钟情B. 某饮食店广告:回味无穷C. 某洗衣机广告:爱不湿手D. 某电动车广告:乐在骑中6.[字谜]有两个人初次见面,乙问甲:“贵姓?”甲答:“我姓一加一。

你姓啥?”乙说:“咱们都一样,只是两头长。

你问是啥姓,有它不缺粮。

”甲乙各姓什么呢?()A. 王田B. 田丰C. 干田D. 王丰7.[字谜]看图猜字,正确的一项是()。

A. 睦B.看C. 算D.眯8.[同音词]下列句中加点的同音词用法不正确的一项是()A.这则故事带给我们很多启示..。

..。

/公司大门上张贴着一份招聘启事B. 雪融化..了。

..了,雪娃娃不见了。

/盐在水里溶化C. 他分辩..这到底是哪种颜色。

..道:“这本书是小明拿的。

”/他不能分辨D. 红军终于度过..了一段快乐的时光。

..了金沙江。

/他在这里渡过9.[歇后语]将下列歇后语填在横线上,最恰当的一项是()。

明明参加了课后服务象棋班。

今天他和同学大战了几个回合,结果是。

A. 孔夫子搬家——净是输(书)B. 姜太公钓鱼——愿者上钩C. 咸菜烧豆腐——有言(盐)在先D. 花果山的猴子——无法无天10.[对联]根据对联内容,下列横批最恰当的一项是()。

上联:二三四五下联:六七八九A. 一帆风顺B. 井井有条C. 缺衣少食D. 十全十美11.[字体]下面是“象”字的不同字体,按照顺序,字体名称对应正确的是()。

部编人教版五年级语文(下册)三单元总复习及答案

部编人教版五年级语文(下册)三单元总复习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)qiàn zài mù kuànɡjìnɡ xiáēn qínɡyùn mǔnián ɡāo jìn pào chán shēn chá shuǐjiǎn chái二、比一比,再组词。

(10分)呐(_________)截(_________)杖(_________)敞(_________)纳(_________)载(_________)丈(_________)敝(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)失魂落(____)震耳(____)聋千变万(____)满天(____)斗得(____)扬扬(____)声痛哭迫不(____)待一如既(____)(1)她因发表了一篇文章而_________________。

(2)他_________________地把这个好消息告诉了妈妈。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)不是……而是……虽然……但是……不仅……而且……(1)杨家的小儿子(_______)只有九岁,(_______)非常聪明。

(2)蔺相如躲着廉颇,(_______)蔺相如害怕廉颇,(_______)蔺相如以大局为重。

(3)王熙凤(_______)是一个阿谀奉承的人,(_______)是一个工于心计之人。

五、按要求写句子。

(15分)1.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

(缩句)_____________________________________________________________________ 2.搭石,构成了一道风景。

(扩句)_____________________________________________________________________ 3.杭州有一处小山,全是桂花树,花开时香味飘得很远。

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