第一次世界大战复习

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最新第一次世界大战和战后初期的世界材料复习试题(附答案)

最新第一次世界大战和战后初期的世界材料复习试题(附答案)

最新第一次世界大战和战后初期的世界材料复习试题(附答案)一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题1.阅读材料,完成下列要求:第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们;而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者,应该肯定;美国是见义勇为,应该表扬。

(1)第一次世界大战的爆发,让世界人民深切地感受到了战争的残酷性,一战中被称为“绞肉机”的战役是什么?(2)材料中关于第一次世界大战的三种势力的评价是否正确?请结合所学知识简要说明理由。

【答案】(1)凡尔登战役。

(2)第一种评价正确,第二种和第三种评价是错误的。

德国和奥匈帝国是第一次世界大战的挑起者,他们为了争夺世界霸权而发起了这场战争。

英国、法国和俄国的参战不是为了维护世界秩序,是为了争夺世界霸权,因此它们参战也不是正义的。

美国参战是为了攫取利益,不是见义勇为,故美国的行为也不应该受到表扬。

因此第一种评价正确,第二种和第三种评价是错误的。

【解析】【详解】(1)根据所学知识可知,第一次世界大战期间,1916年的凡尔登战役,造成双方共七十多万人的伤亡,被称为“凡尔登绞肉机”。

(2)根据所学知识可知,第一次世界大战是帝国主义争霸战争,主要参战国的目的都是为了争夺霸权和势力范围。

德国和奥匈帝国是第一次世界大战的挑起者,他们为了争夺世界霸权而发起了这场战争。

英国、法国和俄国的参战不是为了维护世界秩序,是为了争夺世界霸权,因此它们参战也不是正义的。

美国参战是为了攫取利益,不是见义勇为,故美国的行为也不应该受到表扬。

因此第一种评价正确,第二种和第三种评价是错误的。

2.阅读材料,回答问题。

材料一1918年11月11日,协约国和德国在法国贡比涅森林的一个火车车厢中签订了停战协定。

主持谈判的法国元帅福煦曾毫不忌讳地说过:“停战不是和平。

”这表现了欧洲列强的普遍心态。

一言以蔽之,欧洲列强偃旗息鼓并不意味着和平的到来,正如当初它们就不是为了“和平”而战是一样的道理。

第一次世界大战知识测验

第一次世界大战知识测验

第一次世界大战知识测验第一部分:简答题1. 第一次世界大战是在哪一年开始的?答:第一次世界大战于1914年爆发。

2. 请简述导致第一次世界大战爆发的主要原因。

答:第一次世界大战的主要原因包括政治冲突、军备竞赛、帝国主义扩张、民族主义崛起以及阿尔卑斯山脉地区的紧张局势等。

其中,最引发争议与紧张的事件是1914年6月28日的萨拉热窝事件,即奥匈帝国王储被刺杀。

3. 哪些国家是第一次世界大战的中央同盟国?答:第一次世界大战的中央同盟国包括德意志帝国、奥匈帝国、奥斯曼帝国以及保加利亚王国。

4. 哪些国家是第一次世界大战的协约国?答:第一次世界大战的协约国包括法兰西第三共和国、大不列颠及爱尔兰联合王国、俄罗斯帝国、意大利王国、美利坚合众国以及日本帝国等。

5. 第一次世界大战中最为著名的战役是哪个?答:第一次世界大战中最为著名的战役是索姆河战役,该战役发生于1916年,是法国和德国之间的一场激烈战斗。

第二部分:多项选择题1. 以下哪个事件成为第一次世界大战爆发的导火索?A. 萨拉热窝事件B. 法兰茨·费迪南被刺杀C. 日本袭击珍珠港D. 布尔战争爆发答:A. 萨拉热窝事件2. 第一次世界大战中,美国最初保持了什么样的中立立场?A. 支持德意志帝国B. 支持协约国C. 中立不参与D. 支持中央同盟国答:C. 中立不参与3. 以下哪个战役被认为是第一次世界大战的转折点?A. 马恩河战役B. 索姆河战役C. 因斯布鲁克战役D. 弗朗茨·约瑟夫堡战役答:A. 马恩河战役4. 《凡尔赛条约》是在哪里签订的?A. 伦敦B. 巴黎C. 柏林D. 华盛顿答:B. 巴黎5. 第一次世界大战结束后,哪个国家失去了领土和殖民地?A. 德意志帝国B. 法兰西第三共和国C. 俄罗斯帝国D. 奥匈帝国答:A. 德意志帝国第三部分:论述题请用100-200字简要描述第一次世界大战对世界历史产生的影响。

第一次世界大战对世界历史产生了深远的影响。

九下历史第8课《第一次世界大战》知识点和练习

九下历史第8课《第一次世界大战》知识点和练习

九下历史第8课《第一次世界大战》知识点和练习第一次世界大战(1914.7—1918.11)一、根本原因:资本主义政治经济发展不平衡形成了英、法、俄的三国协约和德国、奥匈帝国、意大利的三国同盟两大军事集团。

二、导火线:1914年6月的萨拉热窝事件(巴尔干半岛被称为欧洲的“火药桶”)三、交战双方:同盟国集团和协约国集团(意大利战时加入协约国集团)四、经过:1、开始:1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战,一战爆发。

2、重大战役:1916年的凡尔登战役,被称为“凡尔登绞肉机”。

3、1917年4月美国加入协约国参战,大大增强了协约国的力量;1917年俄国爆发十月革命,退出一战。

4、结束:1918年11月德国宣布无条件投降,一战以同盟国的失败而告终。

五、影响:规模空前,先后有30多个国家和15亿人口卷入战争,战争中使用了新式武器,如坦克、潜艇等,造成了大量人员伤亡,参战各国共死伤3000多万人。

大大削弱了欧洲的力量,美俄两个大国开始崛起。

大战还削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。

六、正确认识一战:1、原因:是帝国主义政治经济发展不平衡的必然结果。

2、性质:帝国主义战争。

3、目的:重新瓜分世界,争夺世界霸权。

课后练习1.1914年,奥匈帝国发动第一次世界大战的借口是()A.萨拉热窝事件B.奥匈帝国向塞尔维亚宣战C.倒幕运动D.三国同盟和三国协约的形成2.某次战役爆发于1916年,历时约10个月,交战双方损失近百万人,有“绞肉机”之称。

据此判断,该战役是()A.滑铁卢战役 B.凡尔登战役C.萨拉托加战役D.马拉松战役3.第一次世界大战是一场帝国主义战争,之所以这样说主要是因为()A.战争发生在帝国主义时代B.主要参战国的目的是重新瓜分世界C.交战双方主要是帝国主义国家D.英德矛盾是导致战争爆发的主要矛盾4.观察1913年英、德、美、法的实力对比表,分析表格所反映的史实导致的直接后果是()A.两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断B.轴心国集团和反法西斯联盟的形成C.美、德取代英、法掌握了世界霸权D.美英矛盾成为帝国主义的主要矛盾5.最后通牒:“向帝国作出解释:自从发生6月28日的刺杀罪行以来,塞尔维亚高级官员在国内外谈话中,不顾自己所处的官方地位所发表的种种仇视帝国的毫无理由的言辞,至迟在7月25日星期六晚6时以前答复。

两次世界大战复习提纲(DOC)

两次世界大战复习提纲(DOC)

第一单元第一次世界大战【知识结构】一、第一次世界大战爆发的背景(1)20世纪初,全球纳入资本主义世界体系之中,成为一个整体。

19世纪后期,第二次工业革命兴起,资本主义获得了又一次的迅猛发展,各国进入帝国主义阶段。

电报电话的发明,各地之间的信息联系更为便捷迅速;内燃机的发明与使用,飞机、汽车、内燃机车和新的轮船,使各地之间的物质、人员流动大大加快和更为频繁;资本主义国家对外进行资本输出,并在全世界范围内划分势力范围,世界市场、殖民体系最终确立。

半殖民地、殖民地纷纷纳入资本主义国家控制和影响的体系之中,资本主义世界体系最终形成。

在这个体系中,各国各地区联系紧密,牵一发而动全身,利益的彼此联系使战争一旦发生,波及的就是众多国家。

(2)资本主义政治经济发展的不平衡加剧,实力对比发生变化。

为争夺殖民地和重新瓜分世界,后起新秀和老牌列强矛盾尖锐。

第二次工业革命过程中,由于主要欧美国家各自走上资本主义道路的方式不同、资本主义经济发展的程度不同、国内人民的民主意识、参与意识的强弱不同,导致了资本主义政治经济发展的不平衡加剧,引起了列强争夺世界市场和殖民地霸权的矛盾。

三大主要矛盾:英德矛盾(争夺殖民地和世界霸权);法德矛盾(矛盾的缘起:普法战争法国战败,法国失去了阿尔萨斯和洛林,并赔款50亿法郎,丧失在西欧和中欧霸主地位。

德国则唯恐法国东山再起,为防范法国,极力扩充军备;法国则为复仇做准备);俄奥矛盾(争夺巴尔干半岛)。

(3)列强一面积极扩军备战,一面形成两大军事集团。

19世纪末20世纪初,列强为了霸权和殖民地,纷纷扩军备战。

列强之间,既有矛盾的尖锐,又有矛盾的调和,为了主要矛盾,调和次要矛盾,从而形成两大军事集团。

两大军事集团的形成,就为世界规模的战争出现奠定基础。

三国同盟原因构建以德国为核心的同盟体系过程1879 德奥结盟——明显的反俄性质1882 德奥意三国同盟建立,德国成为其核心三国协约原因三国同盟威胁法俄;德国咄咄逼人;英国力不从心,放弃均势,寻求盟友过程1892 法俄缔结军事协定——标志欧洲开始出现两大军事集团对峙局面1904《英法协约》1907《英俄协约》——标志欧洲两大军事集团最终形成同盟国(德语Mittelmächte,意为中央国);协约国(法语Entente Powers,Entente意为谅解)(4)军国主义与极端民族主义的泛滥。

第一次世界大战高中知识点

第一次世界大战高中知识点

第一次世界大战高中知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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一战(一轮复习)

一战(一轮复习)

考点一 第一次世界大战爆发的历史背景(原因和条件) 一、原因
1.根本原因:工业革命后,资本主义国家之间政治经济发展的不平衡引起 列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾(英德、法德、俄奥); 2.具体原因:(1)两大军事集团形成并积极扩军备战,推动一战爆发的 进程;(2)军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视, 推动了战争的爆发。 3.导火线(直接原因):萨拉热窝事件引发两大军事集团主要成员国相继宣 战,导致一战全面爆发。
(1)政策:“中立”政策。 优越条件:在地理上的超然位置。
(2)材料二中豪斯的“结论”是否正确?为什么?
(2)正确。原因:一战是一场具有帝国主义性质的掠夺战 争,因而在没有分出胜负之前,双方都不肯停止战争。
点拨2:一战中的美国
材料一 欧洲战争刚开始时,美国仍采取超脱的态度,奥匈皇储的被刺 事件,在美国没有引起太大的反应。美国庆幸自己在地理上的超然位置。 一家芝加哥报纸评论说:“真应该好好感谢哥伦布发现了美洲。”美国 总统威尔逊在1914年8月呼吁美国人民“从思想到行动都应该采取不偏不 倚的态度。” 材料二 1915年1月和1916年初,威尔逊曾两度派遣他的顾问豪斯前往欧 洲调查。但是,豪斯在英国和德国两方面接触以后,得出了“在付出了 这么多生命财产的代价后,没有人肯轻易地接受无结果的和平”的结论。 材料三 到1917年4月美国正式参战时,由华尔街的银行给予协约国方面 的现金贷款已达20亿美元,而给德国的货款只有2700万美元。 (3)材料三与材料一有何矛盾之处?根据材料三并结合所学知识,分析 美国在战争后期参加协约国集团作战的原因。
点拨2:一战中的美国
材料一 欧洲战争刚开始时,美国仍采取超脱的态度,奥匈皇储的被刺 事件,在美国没有引起太大的反应。美国庆幸自己在地理上的超然位置。 一家芝加哥报纸评论说:“真应该好好感谢哥伦布发现了美洲。”美国 总统威尔逊在1914年8月呼吁美国人民“从思想到行动都应该采取不偏不 倚的态度。” 材料二 1915年1月和1916年初,威尔逊曾两度派遣他的顾问豪斯前往欧 洲调查。但是,豪斯在英国和德国两方面接触以后,得出了“在付出了 这么多生命财产的代价后,没有人肯轻易地接受无结果的和平”的结论。 材料三 到1917年4月美国正式参战时,由华尔街的银行给予协约国方面 的现金贷款已达20亿美元,而给德国的货款只有2700万美元。 (1)指出材料一中美国对欧洲战争的政策。从材料中找出美国采取这种 政策的优越条件。

中考历史 考点系统复习 世界现代史 第一单元 第一次世界大战和战后初期的世界

苏联的 特点 优先发展重工业;在高度集中的指令性计划下完成
工业化 能够在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现
评价 工业化;排斥市场和商品经济,致使后来苏联的经济 体制日益僵化
时间 20世纪30年代初 措施 开展消灭富农运动;支持集体农庄的建设 特点 采用行政手段加快农业集体化进程 农业
(1)消极:农民的利益受到严重损害,致使苏联农 集体化
考点5:亚非拉民族民主运动的高涨(九下第12课P52-56)
领导者
甘地
印度的
1920年,甘地号召印度人民开展
非暴力
非暴力不合作运动。1922年发生了
不合作 概况 第一次 农民焚烧警察局的事件,甘地认为
运动
这超出了非暴力不合作运动的范
围,决定停止运动
印度的 非暴力 不合作 运动
1930年,主要采取不服
华盛顿 影响 战后世界经济的发展
体系
(2)消极:不可能从根本上消除帝国主义国家之
间的矛盾,为第二次世界大战埋下祸根
考点4:苏联的社会主义建设(九下第11课P47-51) (2022·安徽13) 1.新经济政策
时间 1921年春开始实施 目的 恢复和发展生产,巩固政权
(1)农业方面:以征收粮食税代替余粮收集制 (2)工业方面:允许使用雇佣劳动力和出租土地,允许私人经 营中小企业 内容 (3)商业方面:农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自 由贸易 (4)分配制度:实行按劳取酬的工资制 允许多种经济形式并存;把社会主义同市场、商品、货币关 特点 系直接联系起来
为信号,起义者冲进冬宫,临时政府被推翻 苏维埃政 1917 年 11 月,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大 权的建立 会宣布成立苏维埃政府,列宁任人民委员会主席

第一次世界大战-复习提纲

第一课第一次世界大战的爆发一、一战的背景(原因)1.背景:资本主义世界体系形成(时间:20世纪初)2.原因:根源:资本主义经济政治发展不平衡具体原因:帝国主义两大军事集团的形成。

形成原因:帝国主义国家之间的矛盾3.矛盾实质:争夺世界霸权和殖民地矛盾表现:三对主要矛盾:法德矛盾、英德矛盾和俄奥矛盾。

法德矛盾:报仇——压制,争夺焦点是欧洲大陆的霸主地位。

英德矛盾(帝国主义国家间的主要矛盾):争夺焦点是:殖民地和世界霸权俄奥矛盾:争夺焦点是:巴尔干半岛的霸权形成两大军事集团过程:三国同盟:1879年,德奥缔结“同盟条约”。

具有明显的反俄性质。

1882年,德、奥、意三国同盟正式建立。

德国成为三国同盟的核心。

具有明显的反俄和反法的性质。

三国协约:1892年,法国和俄国缔结军事协定,欧现两大军事集团对峙的局面。

1904年和1907年英法协约和英俄协约签订。

这标志着英、法、俄三国协约正式建立,欧洲两大军事集团最终形成。

二、导火线(直接原因):萨拉热窝事件促使两大军事集团主要成员国相继宣战,导致一战全面爆发。

1.交战双方:同盟国——德国、奥匈帝国、保加利亚、土耳其。

2.协约国——英国、法国、俄国、日本、意大利。

三、人类历史发展到20世纪才出现世界大战的原因和条件:1.客观条件:20世纪的世界已基本上形成为一个整体,各国联系日益加强,形成“牵一发而动全身”的局面;2.可能条件:科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战;3.现实条件:完成工业革命的主要列强,争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地,进而影响整个世界。

第二课旷日持久的战争(1914年——1918年)一、欧洲三条战线的主要交战国:西线——比利时、法国北和德法边境英、法←→德东线——波罗的海南岸至罗马尼亚俄←→德、奥匈南线——巴尔干半岛塞尔维亚←→奥匈二、第一次世界大战演变为旷日持久的战争的原因?1.交战双方没有一方具有绝对优势2.大杀伤力的武器更有利于防守,当时机枪、步枪、重炮等新武器大量使用,有利于大量杀伤进攻人员3.军队机动性不强,后勤保障能力不高三、持久战有利于协约国原因:①协约国在面积、人口、资源等方面都远胜于同盟国,还占有广阔海外殖民地,有利于长期作战。

《第一次世界大战》复习上课学习上课学习教案

《第一次世界大战》复习教案一、帝国主义国家的矛盾——根本原因。

根源:由资本主义政治经济发展的不平衡性决定的。

实质:争夺霸权和殖民地。

表现:①法德矛盾,由普法战争导致。

②俄奥矛盾,由争夺巴尔干引起;③英德矛盾,由争夺世界霸权引起,并成为帝国主义间主要矛盾。

二、帝国主义两大军事集团的形成三国同盟:①1879年,德国和奥匈帝国签订了《德奥同盟条约》,带有反俄性质。

②1882年。

《德奥意三国同盟条约》签订,三国同盟正式建立。

③三国同盟的核心是德国。

三国协约:①1892年,法俄两国缔结军事协定,法俄同盟由此形成,标志欧洲开始出现两大军事集团对峙的局面。

②20世纪初,英国分别签订了英法协约和英俄协约,英法俄三国协约建立。

这样,欧洲两大军事集团最终形成了。

a.核心:英国。

b.1904年,英法协约——针对非洲(埃及,摩洛哥)。

c.1907年,英俄协约——针对亚洲。

三、第一次世界大战爆发:①1914年6月28日,萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。

②一个月后,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,“一战”爆发。

1914-7-28③交战双方以同盟国和协约国为主;意大利加入协约国方面作战;日本以英日同盟为借口加入协约国方面作战而出兵中国山东。

同盟国集团:德、奥匈、奥斯曼、保加利亚协约国集团:英、法、俄、意、比、日、塞尔维亚等27国性质:①是一场帝国主义战争,交战双方都是非正义的。

②塞尔维亚为保卫自己的主权和独立而战,具有正义的民族解放战争的性质,但不能改变整个战争的非正义性。

进程:①第一阶段:1914年,德军的速决战汁划破产,西线转入阵地战。

②第二阶段:1915~1916年,1916年出现了三次大型战役:西线:凡尔登战役、索姆河战役;东线:俄军夏季攻势。

日德兰海战是规模最大的海战。

大战的战略主动权转移到协约国一方。

③第三阶段:1917~1918年,美国参战,中国等国也相继投入战争,协约国阵营增加到27个国家;俄国爆发了“二月革命”和—卜月革命,并退出了帝国主义战争。

《第一次世界大战和战后初期的世界》中考复习指南

《第一次世界大战和战后初期的世界》中考复习指南一、引言亲爱的同学们,中考的脚步越来越近,为了让大家更好地掌握《第一次世界大战和战后初期的世界》这一历史阶段的关键知识点,我特地为大家准备了这份复习指南。

本指南将结合初中生的认知特点,详细列出该部分的主要知识点,并尽量用通俗易懂的语言进行解释,帮助大家系统地进行复习。

二、第一次世界大战(一)战争爆发的原因帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡,是战争爆发的根本原因。

资本主义国家之间为了争夺殖民地和势力范围,形成了复杂的矛盾关系。

德、奥、意三国组成的同盟国与英、法、俄三国组成的协约国之间的矛盾不断激化。

萨拉热窝事件是战争爆发的导火线。

塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储弗朗茨·斐迪南大公夫妇,引发了奥匈帝国对塞尔维亚的宣战。

(二)战争过程战争初期:双方在西线、东线和南线展开了激烈的战斗。

西线:英法联军与德军在马恩河等地进行了多次激战。

东线:俄军与德军在东普鲁士等地进行了交锋。

南线:奥匈帝国军队与塞尔维亚军队在塞尔维亚境内展开了战斗。

战争相持阶段:双方陷入了长期的消耗战和阵地战。

西线:德军试图通过凡尔登战役和索姆河战役打破僵局,但均未成功。

东线:俄军与德军在多个战场上进行了拉锯战。

战争结束:美国参战,协约国军队取得了战争的最终胜利。

美国在1917年加入协约国,为协约国提供了大量的物资和兵力支持。

1918年11月,德国宣布投降,第一次世界大战结束。

(三)战争的影响造成了巨大的人员伤亡和财产损失。

战争期间,各国共动员了约7000万人参战,造成了约1500万人的死亡和3000万人的受伤。

战争给各国经济带来了沉重的打击,工业生产、交通运输和对外贸易等方面都遭受了严重破坏。

改变了世界格局和国际关系。

战争削弱了帝国主义国家的力量,使它们不得不重新调整自己的势力范围。

俄国十月革命的胜利打破了资本主义一统天下的局面,推动了世界历史的发展进程。

(四)复习要点掌握第一次世界大战爆发的原因、过程和影响。

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①材料一中美国对第一次世界大战的政策是什么?材料三中 美国的政策有了什么变化?变化的理由是什么? ②结合以上材料,说明美国对第一次世界大战的政策实质, 并根据材料二分析其参加协约国作战的原因。
参考答案: ①材料一中美国的政策是保持中立。 材料三中美国表示要参战,理由是要为世界和平 与各民族的解放而战。 ②实质: 美国的中立是假,实际上是利用战争之机,大发战争 横财; 美国的参战也不是为了世界和平和各民族的解放, 实际上是为了捞取战利品和战后争夺世界霸权。 参加协约国作战的原因: 美国与协约国的利害关系太深,美国的主要借款对象 是协约国,如果德国获胜,这些借款将无法收回。
东线:波罗的海南 岸至罗马尼亚 俄 德、奥匈
西线:比利时、 法国北部和德 法边境 英法 德 南线:巴尔干 塞尔维亚 奥匈
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二、第一次世界大战的经过1914年7月28日-----1918年11月11日
战争的三个阶段
事件结果 三个阶段
重要战役及事件
马恩河战役
结果
德军速决战的计划 破产西线双方转入 阵地战 1916年是决定性的一 年,大战的战略主动 权转移到协约国一方.

一、第一次世界大战背景与原因
具体原因-----帝国主义两大军事集团的矛盾斗争。
(1)三国同盟形成:1879年,德奥同盟条约缔结。
(具有反俄性质)1882年,德奥意三国同盟正式形成。 (以德国为核心)(意大利因为与法国争夺突尼斯失 败而加入) (2)三国协约形成:
法俄同盟形成——1892年,法俄缔结军事协定。(共 同的战略利益和经济联系奠定了基础) 三国协约的形成——1904年英法协约,1907年英俄协 约签订。(英德矛盾成为帝国主义国家间的主要矛盾)
材料二“我们也要给自己一块光明之地、一块阳光下的地盘。” ——德国外交国务大臣毕洛夫 材料三1902~1914年德、俄、法、英军费开支增加情况统计表 德国 俄国 110% 法国 80% 英国 19%
国家
军费开支增长率 270%
回答: (1)根据材料一指出,德国在当时处于怎样的地位?(或反映了什么问题) (2)据材料二指出,德国提出怎样的要求?这对英德关系产生了怎样影响? (3)根据材料三及所学知识指出,德国为实现上述要求采取了什么措施?
大 战 结 束
本单元思考题
• 简述第一次世界大战爆发的历史背景; • 分析人类历史为什么发展到20世纪才会 出现世界大战; • 简述第一次世界大战的过程(以时间为 序); • 简述德奥集团失败的原因 • 简述第一次世界大战的后果和对人类历 史发展的影响
材料一
1913—1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况
英国 沙俄 2 .6 1740 3320 法国 6 1060 5550 德国 16 290 1230 日本 1 30 1920 美国 38 30 970
国家 占世界工业总产量(%) 殖民地面积(万平方米) 殖民地人口
14 3350 39350
萨 拉 热 窝 事 件 1914 年6月 28日
第 一 次 世 界 大 战 ( 19 14 、 7
协 约 国
作 战 双 方
英 、 法 、 俄 退 出 德 、 奥 、 意
俄国十月革命
东 线 南 线 德 国 投 降 19 18 年 11 月
加 入
同 盟 国
奥 匈 帝 国 瓦 解 19 18 年 10 月
第一阶段 1914 第二阶段 1915-1916
凡尔登战役 索姆河战役 日德兰海战
第三阶段 1917-1918
1917美国、中国参战; 1918.11 德国宣布 俄国二月革命、十月革命; 投降,一战结束 奥匈帝国瓦解
重点阐释:
思考:德奥集团失败的原因 • • • • 经济实力方面处于劣势; 军事战略上失误明显; 同盟国各国内部矛盾尖锐; 国际力量对比不利
阅读下列材料 :
材料一 第一次世界大战开始时,威尔逊总统立刻号召他的同胞严 守中立。1914年8月19日,他在向美国人民发表的讲话中声称; “……美国必须不但在名义上而且在事实上做到保持中立。” 材料二 ……到1914年底时,摩根商行已对协约国在美国购买军用 物资一事作了“安排”。为支付这些军用物资,各协约国先是给 现金,然后卖掉了它们在美国所拥有的公债券和股票,最后不得 不大笔大笔地借款。 材料三 (1917年)4月2日,国会召集了一次特别会议。 威尔逊 总统向与会议员宣读了他的《战争咨文》:“我们很高兴为世 界的最终和平和各民族的解放而战。……我们不希望征服,不 希望支配。……我们只是人类权利的一个卫士。……” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答:
实质:帝国主义争夺霸权与殖民地的矛盾更加尖锐;帝国主义既斗争又勾结
两大侵略集团的形成

1882
突尼斯问题

1904
同 1882 盟 国

1879
世界市场 、殖民地问题

1907
协 1907 约 国

巴尔干问题

一、第一次世界大战背景与原因
背景:20世纪世界已经基本上形成一个整体
根本原因 ----- 资本主义经济政治发展 不平衡
三、第一次世界大战结果及影响 • 1、大战的性质:规模空前的帝国主义战争 • 帝国主义战争,交战双方都是非正义的; • 局部看,塞尔维亚和比利时从事的是正义的民族 解放战争;但不能改变整个大战的性质。 • 2、大战的影响: • (1)战争对世界格局的影响:催生新世界; • A、欧洲国际地位下降; • B、俄社会主义国家的诞生; • C、美日迅速崛起; • D、世界无产阶级革命运动和民族解放运动的发 展
三、第一次世界大战的后果
• (2)战争给人类社会的影响 对经济进行干预 • A、成为新技术发展的催化剂; • B、促使政府机构改变了职能; 和平主义 • C、改变了人们的思想观念; 社会主义 • D、客观上有助于提高妇女的社会地位。
科学技术与战争 的关系
1917年
美 中 导 火 线
马恩河 西 凡尔登 美国参战 线 索姆河 欧 洲 三 条 战 线
帝国主义 要求重新 瓜分世界
三对 基本 矛盾
两大军事 集团形成
一 战
战争 经过
结果与影响
一、第一次世界大战背景与原因 背景:20世纪世界已经基本上形成一个整体 根本原因-----资本主义经济政治发展不平衡 经济--英国、法国的经济水平从第一、二位跌到 第三、四位,美国和德国的经济水平上升到第一、 二位。 政治--英、法、美政治民主化的程度较高,另一 类型是俄、德、日等国政治上实行专制主义高压 政策 殖民地--英法是老牌殖民帝国;而德国所占殖民 地少,与其经济实力很不相称。
答案:(1)地位:19世纪末20世纪初,德国经济的 飞速发展,超过老牌的资本主义国家英法,但殖民 地分额却远远小于英法. 问题:帝国主义政治经济发展不平衡;帝国主 义的实力与所占殖民地倒挂。 (2)要求:重新瓜分殖民地;结果:导致英德矛盾 日益尖锐。 (3)措施:大幅度扩充和增加军费开支;组建三 国军事同盟集团;发动第一次世界大战。
具体原因 ----- 帝国主义两大军事集团 的矛盾斗争 直接原因——-- 萨拉热窝事件(导火线)
重点阐释:
思考:人类历史为什么发展到 20世纪才会出现 世界大战? 1.客观条件:20世纪的世界已基本上形成为一个 整体,各国联系日益加强,形成“牵一发而动全 身”的局面;
2.可能条件:科技进步成果和巨大的生产力被应 用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而 形成世界性大战; 3.现实条件:完成工业革命的主要列强,争夺殖 民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖 民地,进而影响整个世界。
(1914—1918)
学习战争的知识逻辑
背景(国际与国内;历史与现实) 过程(爆发、阶段、结果)
影响(参战国、地区局势、世界局势)
(民族矛盾、领土纷争(殖民地)、宗教问题、利益 (霸权)矛盾 战争(双方) 战争后缓和矛盾
第二次工业革命
垄断组织形成
基本线索
主要资本主义国家向帝国主义过渡
政治经济发展不平衡
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