幼儿园中班美术折纸教案
幼儿折纸立体画面教案中班
幼儿折纸立体画面教案中班一、教学目标。
1. 让幼儿了解折纸的基本原理和技巧。
2. 培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。
3. 让幼儿体验到折纸的乐趣，激发幼儿对美术的兴趣。
二、教学重点。
1. 教会幼儿基本的折纸技巧。
2. 引导幼儿通过折纸创作出立体的画面。
三、教学难点。
1. 让幼儿掌握折纸的基本原理和技巧。
2. 帮助幼儿发挥想象力，创作出立体的画面。
四、教学准备。
1. 折纸的材料，彩纸、剪刀、胶水。
2. 教学课件，包括折纸的基本原理和技巧，以及一些折纸的示范作品。
3. 教学环境，保持教室整洁，为幼儿提供良好的学习氛围。
五、教学过程。
1. 导入，老师向幼儿展示一些折纸的作品，让幼儿猜猜这些作品是如何制作的，并引导幼儿讨论折纸的乐趣和意义。
2. 学习基本的折纸技巧，老师向幼儿介绍折纸的基本原理和技巧，例如如何折出正方形、长方形、三角形等形状，以及如何将折好的纸叠加在一起制作成立体的画面。
3. 示范，老师向幼儿展示一些简单的折纸示范作品，让幼儿了解折纸的具体操作步骤。
4. 指导练习，老师带领幼儿进行折纸的练习，让幼儿亲自动手操作，掌握折纸的基本技巧。
5. 创作立体画面，老师向幼儿展示一些立体画面的示范作品，让幼儿了解立体画面的特点和制作方法，然后让幼儿自由发挥想象力，创作出自己的立体画面作品。
6. 展示和交流，让幼儿展示自己的作品，并进行交流讨论，让幼儿学会欣赏和尊重他人的作品。
7. 总结，老师对本节课的教学进行总结，引导幼儿总结折纸的基本原理和技巧，以及立体画面的制作方法。
六、教学反思。
1. 教学过程中，老师应该注意引导幼儿动手操作，让幼儿亲自体验折纸的乐趣和挑战，培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 在教学过程中，老师要注重引导幼儿发挥想象力，创作出具有个性和创意的立体画面作品，让幼儿在创作中体验到快乐和成就感。
七、教学延伸。
1. 可以邀请一些有折纸经验的家长或者艺术爱好者来学校，给幼儿进行折纸艺术的讲解和示范，丰富幼儿的折纸艺术体验。
中班折纸公开课教案7篇
中班折纸公开课教案7篇中班折纸公开课教案（篇1）【活动目标】1、学习运用对角折的方法折双三角，并在此基础上折小猫头。
2、学习看图示折纸，并添画眼睛、嘴巴、胡须等。
3、能仔细观察，喜欢参加折纸活动。
4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。
5、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。
【活动重点】掌握双三角的基本折法。
【活动难点】学习看图示进行折纸。
【活动准备】图示、正方形纸、勾线笔。
【活动过程】一、引导幼儿观察主题墙，导入活动。
师：小朋友们，看我们的主题墙，上面是什么呀(11只猫做苦工的地图)地图上缺少了什么呀(旅行的小猫)我们今天就来折小猫，折好后带着它们再次旅行，好吗二、引导幼儿观察小猫的图示，在学折双三角的基础上学折小猫。
1、幼儿看图示尝试折纸，教师观察。
师：老师带来了小猫的图示，小朋友们试着看图示折一折。
能完成多少是多少哦。
巩固复习对角折的方法，折出双三角。
(将正方形纸对角折，一个角和对面的角对齐，要边对边、角对角折，对好之后用手轻轻地将折痕抹平，再一角向前折，一角向后折，拉开并压折两角，双三角完成。
)2、共同讨论遇到的困难，探索小猫头的折法。
师：小朋友们在折时有没有遇到困难啊哪一步不会教师详细解决小朋友遇到的困难。
双三角折成后的步骤：接着再两角向前、两角向后想三角形垂直线对齐;开口朝上，将正方形两条边向前，两条边向后折去，最后将折好的吹鼓起来，小猫头就完成了。
3、小朋友们继续完成自己的作品。
教师指导，帮助能力弱的幼儿。
4、添画。
师：小猫头折好了，大家看看上面还缺些什么教师用勾线笔为小猫头画上眼睛、鼻子、嘴巴、胡须等。
三、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏评价师：现在我们一起送小猫们去旅行吧!请幼儿一起欣赏大家的作品，并选择个别小猫头进行简单的点评。
(从折法、五官等方面入手)。
活动反思：整个活动，常老师始终考虑到小班幼儿的年龄特点，将游戏的形式贯穿始终，让孩子们在轻松、愉快的氛围中活动了手，也活动了嘴，锻炼了他们用手撕，贴的能力，同时也在潜移默化中增长了幼儿对于烧鱼这一生活经验的积累。
中班美术详案教案及教学反思《折纸》
中班美术详案教案及教学反思《折纸》一、前言美术是幼儿教育中重要的一部分，既能培养幼儿的审美能力，又能锻炼幼儿的动手能力和创造力。
本篇文档介绍了一节中班美术课《折纸》的详细案例和教学反思，旨在为后续教学提供经验和参考。
二、教学目标1.了解折纸这种手工制作技巧；2.培养幼儿手部协调能力；3.提高幼儿动手能力；4.培养幼儿的整体思维能力，如观察、分析、判断和解决问题的能力；5.培养幼儿的创造力和想象力。
三、教学内容本节课的教学内容为《折纸》。
1. 课前活动为了调动幼儿的积极性，我们在课前进行了折纸游戏。
游戏规则是让幼儿在规定时间内，将给定的纸折成指定的图案。
这个环节既是游戏，又是预热，为后续课程打下好的基础。
2. 教学过程（1）展示折纸作品在幼儿面前展示几个折纸作品，让幼儿自由观看、触摸和猜测折纸的方法和构造方式。
通过感性了解，既能吸引幼儿的兴趣，也让他们了解到折纸是一种富于创意的手工技巧。
（2）教学示范为了帮助幼儿更好地理解折纸制作的方法和步骤，我们选择性示范了一只简单的纸鹤制作过程。
这个过程包括分析所需材料及手工工具，如何将纸折成鹤的形状等等。
通过示范，幼儿能够了解制作折纸的方法和步骤。
（3）自由创作在示范后，幼儿开始自由制作折纸。
老师在幼儿制作的过程中及时给予指导和帮助，但不干预幼儿的创作自由。
这个环节可以帮助幼儿运用自己的想象力和创造力，结合自身的实际情况进行创作。
3. 教学评价结束自由创作后，我们进行了简单的评价。
评价方式为老师或幼儿展示自己的作品，大家一起来评价、比赛。
这个环节的个人评价和角色划分，有利于幼儿的自我认知，提高幼儿的竞争意识和团队精神。
四、教学反思1. 教学亮点通过选择性示范和自由创作环节的引导，能够激发幼儿的创造力和想象力。
在自由创作环节中，幼儿的自由度较高，能够更具体地展现出他们的个性特点，同时也能更好地锻炼他们选择、分析和解决问题的能力。
2. 教学不足本节课由于时间较短，想像力较差的幼儿在自主创造环节中有些困难。
年幼儿园中班美术教案《趣味折纸》
年幼儿园中班美术教案《趣味折纸》
教学目标
•认识折纸艺术的基本概念和技巧
•提高幼儿动手能力和创造力
•增强幼儿对几何图形的认识
教学准备材料
•方形彩纸
•剪刀
•装饰贴纸
•毛笔
•彩色笔
教学过程
第一步：认识折纸基本概念
1.老师向幼儿介绍折纸的起源和基本工具。
2.示范如何折叠方形彩纸，并让幼儿跟随模仿。
3.强调折纸需要耐心和细致。
第二步：制作简单折纸作品
1.指导幼儿将折好的方形彩纸折叠成飞机、动物等简单的造型。
2.鼓励幼儿在作品上添加装饰贴纸，丰富作品的表现形式。
3.老师在一旁指导幼儿如何用彩色笔勾勒和涂饰，增加作品的美感。
第三步：自由发挥创造力
1.让幼儿自由发挥，利用折纸技巧制作自己想象的作品。
2.引导幼儿思考如何运用不同的折叠方式和组合，创造出更有趣的作品。
3.倡导幼儿在作品中表现个性和情感。
教学评价
•观察幼儿在制作折纸作品时的动手能力和耐心。
•评价幼儿的作品是否符合主题要求并具有创意性。
•注重表扬幼儿的努力和成果，激发他们对美术的兴趣和自信心。
拓展活动
•邀请家长到班级参与折纸活动，增进家庭与幼儿园的亲子互动。
•举办折纸作品展览，让幼儿展示自己的创作成果并相互欣赏学习。
总结
通过本节趣味折纸教学，幼儿在动手学习中提升了自己的专注力和创造力，同
时增强了对几何图形的认识。
教师应在今后的教学中持续关注幼儿的美术兴趣培养，为他们提供更多的艺术创作机会，促进其全面发展。
幼儿园中班美术详案教案《折纸》含反思
幼儿园中班美术详案教案《折纸》含反思一、教学目标1.帮助幼儿了解折纸的基本方法，如折、捏、剪等操作。
2.培养幼儿的动手能力和观察能力，提高细节观察的能力。
3.培养幼儿的想象力和创造力。
4.提高幼儿的自信心和独立性。
二、教学准备1.折纸纸张、剪刀、胶水。
2.这个主题的相关图片或视频。
3.一些参考书或教具。
三、教学内容1.介绍折纸这种艺术形式，让幼儿了解折纸的基本操作方法，并在熟悉的环境下示范折纸的基本操作方法和示范折纸的例子。
2.操作练习：让幼儿试着自己模仿和操作可行的折纸方法，并制作出自己的创意作品。
观察幼儿在折纸过程中注意细节的能力，对于折纸有不同的身体动作和手势，同时也要注意对幼儿的情感支持。
3.在课程中逐步引入创新元素：在操作折纸的过程中，启发幼儿的想象力和创造力，鼓励他们设计和组装自己的创意作品。
另一方面，要对孩子根据自己的想象到达目的的能力进行评估。
4.将幼儿们制作的作品展示出来，让他们自豪地展示自己创造的作品，并让他们彼此交流和讨论。
四、教学反思1.我们教育的目标是让幼儿在学习过程中获得直接经验，从中获得乐趣。
因此，我们采用了一些激发幼儿兴趣和创意的教学方法，比如在课程中逐步引导幼儿发挥自己的想象力和创造力。
2.教学过程中，某些过程时间比较长，但是老师的指导措施是必要的。
比如在初学折纸时，老师在现场为幼儿指导和演示，让幼儿有更深刻的理解。
3.对于一些比较长的折叠过程，我建议直接让幼儿自己动手操作，以便他们可以自己体验到折纸的变化，并且在操作中提高他们的动手能力和自信心。
总之，幼儿园中班美术详案教案《折纸》能够激发孩子的兴趣和创造力，并且能够提高他们的细节观察能力和动手能力。
我相信，通过我们的努力，孩子们非常喜欢这个课程，并且会从中获得很多快乐。
中班美术折纸教案20篇
中班美术折纸教案20篇这是中班美术折纸教案20篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。
第1篇、中班美术活动教案：折纸教案(附教学反思)活动设计背景拿出各种颜色，看老师的钱包漂亮吗? （漂亮）爸爸妈妈有吗？（有）你想拥有吗？（想）活动目标1. 让幼儿折漂亮的钱包。
2. 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
3. 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4. 培养幼儿的技巧和艺术气质。
5. 感受作品的美感。
教学重点、难点指导幼儿用彩纸按步骤折钱包活动准备长方形的彩纸活动过程1. 引导：小朋友你想有一个漂亮的钱包吗？（想）拿一张彩纸问：这张纸漂亮吗？（漂亮）什么形状的？（长方形）那今天我们用长方形的彩纸折一个漂亮精致的钱包，好吗？（好）2. 折纸过程首先把彩纸发给小朋友取一张长方形的纸，从中间对折，变成两个一样的长方形。
再从长方形的中间折叠。
将纸面翻转过来，背面朝上，将下边向上折。
将上边下折。
将左右两边向中间对折。
翻过来看看，一个精致的钱包就做好了。
3. 总结：做每一个步骤都要辅导孩子，多演示几遍。
教学反思1. 孩子的眼和手的协调能力很差2. 要积极调动孩子懂得互动能力和动手能力，观察能力3. 如果再上这一节课的话，自己多演示几遍，活动一下手指，再让孩子折叠。
让孩子多动脑多动手多观察第2篇、中班美术活动飞机（折纸）教案反思活动目标：1、制作飞行玩具，乐于与同伴分享自己的发现和作品。
2、探究不同纸质和折叠方法对自制飞机飞行的影响，初步尝试探究解决建构、制作和试飞中的问题。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：1、知识经验准备：教师事先练习折叠飞机，并进行试飞比较，发现难点与可能存在的问题，选择合适的纸张。
2、物质准备：教育挂图《领域活动●科学●飞机折叠步骤》、2～3种不同质地、大小相同的长方形纸若干。
幼儿园中班美术活动教案：折纸教案(附教学反思)
写一篇幼儿园中班美术活动教案：折纸教案(附教学反思)的报
告，600字
本次美术活动是折纸教案，它既有趣又好玩，适合孩子们参与。
此活动将帮助孩子们提高思考能力和创造力，并能够激发他们对艺术的兴趣。
一、活动前的准备
1.准备折纸材料，如绘画纸、彩色纸等；
2.准备一些折纸的指导书，以及一些易于折叠的图案样式；
3.老师可以使用诸如白板或黑板等工具来展示折纸的基本步骤；
4.老师应预先准备实物折纸作品，供孩子们参考；
5.老师在活动中可以使用一些色彩的折纸作品，来吸引孩子们
的兴趣。
二、折纸的步骤
1、老师首先示范如何折纸：
首先，要提醒孩子们，折纸要平整、不能弄皱，可以用手指来保持压实；
2、然后，老师介绍折纸的基本步骤：
1)把纸折成对角线；
2)把对角线折开，按照图案进行折叠；
3)把重复折叠，让图案慢慢显现；
4)最后，将装饰品点缀，让折纸更加精致。
3、孩子们可以根据老师的指导，模仿折纸样式；
4、在老师的监督和指导下，慢慢把纸折叠成所需要的图案；
5、让孩子们装饰彩纸，让折纸更加精致。
三、教学反思
本次折纸教案活动中，孩子们都有了很多收获，他们学会了折纸的基本技巧，也体验了作折纸的乐趣。
在这次活动中，我更加深入地理解了孩子们关注细节的能力和勤奋的特点。
但也存在一些问题，比如：部分孩子的自主性不太强，贪图快感，容易犯错误；另外，时间上有些孩子可能折纸过程中出现疲劳。
因此，在接下来的教学活动中，我将加强孩子们自主性思维能力的锻炼，并增加时间来帮助孩子们把折纸完成，以使活动更加有效。
同时，也鼓励他们尝试一些新的图案，让孩子们的创新能力得到更多的发展。
幼儿园折纸的教案(实用13篇)
幼儿园折纸的教案（实用13篇）幼儿园折纸的教案第1篇活动目标:1．引导幼儿认识不同的制作材料，尝试运用这些材料进行粘贴，激发幼儿在对美工活动的兴趣。
2．培养幼儿探索材料的能力。
3．发展幼儿手部肌肉的灵活性。
活动准备：1．知识经验准备：（1）已会使用双面胶（2）折过扇子、弹簧，会正反两面折2．教学具准备：（1）教师做好的瓶宝宝一个（2）材料：a彩纸：条状、原形、三角形、不规则形，小脚丫形、小手形。
b矿泉水瓶子人手一个c人手一个胶棒、双面胶一组三个活动过程：一．导入活动，激发幼儿兴趣。
教：今天李老师给小朋友请来一位小客人，他长的特别漂亮。
小朋友们想看吗？幼：想二．出示“瓶宝宝”教：小朋友们好，我是瓶宝宝，很高兴认识你们。
请你们看看我都是用什么做成的呢？幼：纸、瓶子教：哦，那你们可真聪明，一下子就看出来了，那你们想不想也做一个比老师更漂亮的瓶宝宝呢？幼：想三．教师引导幼儿自由探索材料，寻找相应的器官教：现在我想请小朋友看着瓶宝宝，去找一找你们的小筐里，那个图形可以做宝宝的小脸？幼：圆形教：真棒！再找找，哪个图形可以做瓶宝宝的帽子？幼：三角形，梯形（引导幼儿发现一些不规则的图形也可以做帽子）教：现在，我要请小朋友仔细地看看瓶宝宝，找一找她的小胳臂和小腿是什么形状的？幼：长条形的教；恩，你们真聪明！就是这个彩条，可是它怎么和瓶宝宝的小胳臂、小腿不一样呢？谁能告诉我哪不一样？幼：彩条是直的，瓶宝宝身上的是弯的教；哦，真棒！瓶宝宝身上的彩条是弯的，是曲曲折折的，象我们以前叠过的弹簧一样，对吗？幼：对教：那好，待会我们做的时候，就要把彩条变一下身，也让它变成小弹簧，这样瓶宝宝的才能站起来，你们看，是吗？（做比较）幼：是教：那还有一个重要的东西，就是宝宝的身体，你们看我们要把刚才小朋友说的那些图形跟这个瓶子用双面胶粘在一起，才能变成一个漂亮的瓶宝宝。
下面小朋友开动手做吧四．幼儿操作，教师个别指导五．欣赏孩子的作品，投放到区角幼儿园折纸的教案第2篇一、设计意图幼儿有着天生的好奇心，他们对周围世界充满着无限的好奇，他们有着极强的渴望认识周围世界和学习科学的需要。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园中班美术折纸教案
幼儿园中班美术教案:美丽的鱼，中班美术教案折纸鱼儿
活动目的：
1、引导幼儿选择合适的圆形纸折各种各样的鱼身、鱼尾及水草等，进一步培养幼儿看图折纸的技能，巩固折、压、拼贴的技能。
活动准备：
1、有关鱼的碟片。
2、颜色各异大小不一的圆形蜡光纸若干，蓝色背景图5张。
3、小鱼、水草图示2幅，示范图1张。
活动过程：
一、看碟片，引起幼儿兴趣。
1、小朋友，你们知道谁生活在水里吗?
2、好，我们一起去看看吧!(看碟片提醒幼儿仔细观察鱼的颜色、形状及水草)
3、你看到了什么?它是什么颜色的?它长得什么样?
二、引导幼儿欣赏观察示范图。
1、老师做了一幅图，你们看美不美?美在什么地方?
2、你们知道这幅图是怎么做出来的吗?
三、引导幼儿看图折纸。
1、你最喜欢哪条鱼，它是怎么折出来的?请你把这条鱼的图示找出来。
2、老师示范第一种折法
3、小鱼喜欢在水里游来游去，它们还喜欢在水里捉迷藏呢!那水草怎么折呢?
4、水草折好后是一段一段贴上的
四、提出合作要求。
1、有的小朋友折要折很长时间，那怎么办呢?
2、小朋友先折鱼，最后大家一起合作折水草
五、幼儿作业。
老师巡回指导，提醒幼儿创造性地折出不同的鱼、水草。
六、讲评。
1、幼儿相互评价作品。
2、老师表扬合作好的小组。
教学目标：
1、了解电话的简单折法。
2、学先看步骤图进行折纸电话。
活动准备：
正方形纸人手一张、电话步骤图、这号的电话机一只。
活动过程：
一、以猜谜的形式导入课题。
1、师：“叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听，两人不见面，说话听得清。
”
2、老师出示电话，提问：“小朋友你们想学吗?”今天老师要教小朋友一种新的本领，出示步骤图，请小朋友看着步骤图图来折着电话。
“
二、带领幼儿看步骤图了解折法。
1、请幼儿看第一副图，上面的线表示什么意思。
(虚线)。
箭头
表示什么意思，第二副图和第三幅图上的箭头表示什么意思。
三、幼儿看步骤图学折电话，老师指导。
1、发给幼儿人手一张纸，小朋友看步骤图折电话，请先折好的
小朋友做小老师帮助有困难的幼儿，共同体验成功的快乐。
四、讲评
【活动目标】
1、学习运用对角折的方法折双三角，并在此基础上折小猫头。
2、学习看图示折纸，并添画眼睛、嘴巴、胡须等。
3、能仔细观察，喜欢参加折纸活动。
【活动重点】掌握双三角的基本折法。
【活动难点】学习看图示进行折纸。
【活动准备】图示、正方形纸、勾线笔。
【活动过程】
一、引导幼儿观察主题墙，导入活动。
师：小朋友们，看我们的主题墙，上面是什么呀?(11只猫做苦
工的地图)
我们今天就来折小猫，折好后带着它们再次旅行，好吗?
二、引导幼儿观察小猫的图示，在学折双三角的基础上学折小猫。
1、幼儿看图示尝试折纸，教师观察。
师：老师带来了小猫的图示，小朋友们试着看图示折一折。
能完成多少是多少哦。
2、共同讨论遇到的困难，探索小猫头的折法。
教师详细解决小朋友遇到的困难。
双三角折成后的步骤：接着再两角向前、两角向后想三角形垂直线对齐;开口朝上，将正方形两条边向前，两条边向后折去，最后将
折好的吹鼓起来，小猫头就完成了。
3、小朋友们继续完成自己的作品。
教师指导，帮助能力弱的幼儿。
4、添画。
师：小猫头折好了，大家看看上面还缺些什么?
教师用勾线笔为小猫头画上眼睛、鼻子、嘴巴、胡须等。
三、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏评价。
师：现在我们一起送小猫们去旅行吧!
请幼儿一起欣赏大家的作品，并选择个别小猫头进行简单的点评。
(从折法、五官等方面入手)。
看了幼儿园中班美术折纸教案的人还看了：。