八年级数学考试命题双向细目表
合集下载
浙教版数学八年级上册第1章《三角形的初步知识》测试卷含答案解析和双向细目表-八上1
浙教版数学八年级上册第1章《三角形的初步知识》测试考生须知：●本试卷满分120分，考试时间100分钟。
●必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，字迹工整，笔迹清楚。
●请在试卷上各题目的答题区域内作答，选择题答案写在题中的括号内，填空题答案写在题中的横线上，解答题写在题后的空白处。
●保持清洁，不要折叠，不要弄破。
一．选择题：本大题有10个小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列各组长度的三条线段能组成三角形的是（）A.1，2，3B.2，2，4C.1，2，2D.1，5，72.如图，一扇窗户打开后，用窗钩AB可将其固定，这里所运用的几何原理是（）A.两点之间线段最短B.三角形两边之和大于第三边C.两点确定一条直线D.三角形的稳定性（第3题）（第2题）3.如图，若△ABC≌△ADE，则下列结论中一定成立的是（）A.AC=DEB.∠BAD=∠CAEC.AB=AED.∠ABC=∠AED4.下列命题中真命题是（）A.无限小数都是无理数B.9的立方根是3C.倒数等于本身的数是±1D.数轴上的每一个点都对应一个有理数5.已知，在△ABC 中，∠B 是∠A 的3倍，∠C 比∠A 大30°，则∠A 的度数是（ ） A.30°B.50°C.70°D.90°6.如图所示，平行四边形ABCD 中，AC 的垂直平分线交于点E ，且△CDE 的周长为10，则平行四边形ABCD 的周长是（ ） A.10B.14C.18D.207.将三角尺按如图所示放置在一张矩形纸片上，∠EGF=90°，∠FEG=30°，∠1= 115°，则∠BFG 的大小为（ ） A.125°B.115°C.110°D.120°8.如图，在△ABC 中，AD 是高， AE 、BF 是两内角平分线，它们相交于点O ，∠CAB=50°，∠C=60°，求∠DAE 和∠BOA 的度数之和为（ ） A.115°B.120°C.125°D.130°9.如图，对（第6题）（第7题）（第8题）（第9题）任意的五角星，结论正确的是( ) A.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=90°B ．∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°C ．∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=270°D ．∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=360° 10.如图，在△ABC 中，∠B+∠C=α，按图进行翻折，使B'D//C'G//BC ， B'E//FG ，则∠C"FE 的度数是（ ） A.2αB.90°-2αC.α-90°D.2α-180°二．填空题：本大题有6个小题，每小题4分，共24分。
(完整版)初中数学知识点考试双向细目表
77
利用二次函数的图像求一元 二次方程的近似解
√
√
√ √
√ √ √
√
3分选
√
√
78
利用二次函数解决简单的实 际问题
√
√
14分解 14分解 14分解 13分解 14分解
√
79 点、线、面
√
√
80
角
√
√
81 比较角的大小
√
√
82 估计一个角的大小
√
√
83 计算角度的和与差
√
√
角 84 度、分、秒及其简单换算 √
##
利用位似将一个图形放大或 缩小
√√ √
√
与 提公因式法、公式法（直接
分 28 用公式不超过2次）进行因
√√
√ 4分填
式 式分解
29 分式的概念
√
√
30 分式的基本性质
√√ √ √
√
31 约分和通分
√√
√
32 分式加、减、乘、除运算
√√√
√
33
根据具体问题中的数量关系 列方程
√
√ √ 8分解
方
34
用观察、画图或计算器等手 段估计方程的解
3分选 5分计
3分选
53 常量、变量的意义
√
函 数
54 函数的概念及其表示方法 √
55
对简单实际问题中的函数关 系进行分析
√ √
56 确定函数的自变量取值范围
√
√ √
√
3分选
√
4分填
57 求函数值
√
√
用适当的函数表示法刻画某
58 些实际问题中变量之间的关
√
2024地区一诊数学双向细目表
数学理科双向细目表
题型 题号 分值
选择 ) % 选择 $ % 选择 " % 选择 + % 选择 % % 选择 ( % 选择 , % 选择 * % 选择 ! % 选择 )& % 选择 )) % 选择 )$ % 填空 )" % 填空 )+ % 填空 )% % 填空 )( % 解答 ), )$ 解答 )* )$ 解答 )! )$ 解答 $& )$ 解答 $) )$ 解答 $$ )& 解答 $" )&
形式
预设 预估
考查层次
难度 得分 了解 掌握 应用
&'*% +'$%
&'*% +'$%
&', "'%
&'* +
&'(% "'$%
&',, "'%
&'(% "'$%
探究
&', "'% &'" )'%
&', "'%
&'" )'%
开放
&'* + &'( "
直线与抛物线标准方程及及其应用 线 线 垂 直 证 明 四 棱 锥 体 积 探 究 不 等 式 证 明 极 值 点 探 究 互 化 方 程 求 范 围 或 最 值
解 绝 对 值 不 等 式 证 明 不 等 式 或 范 围 问 题
题型 题号 分值
选择 ) % 选择 $ % 选择 " % 选择 + % 选择 % % 选择 ( % 选择 , % 选择 * % 选择 ! % 选择 )& % 选择 )) % 选择 )$ % 填空 )" % 填空 )+ % 填空 )% % 填空 )( % 解答 ), )$ 解答 )* )$ 解答 )! )$ 解答 $& )$ 解答 $) )$ 解答 $$ )& 解答 $" )&
形式
预设 预估
考查层次
难度 得分 了解 掌握 应用
&'*% +'$%
&'*% +'$%
&', "'%
&'* +
&'(% "'$%
&',, "'%
&'(% "'$%
探究
&', "'% &'" )'%
&', "'%
&'" )'%
开放
&'* + &'( "
直线与抛物线标准方程及及其应用 线 线 垂 直 证 明 四 棱 锥 体 积 探 究 不 等 式 证 明 极 值 点 探 究 互 化 方 程 求 范 围 或 最 值
解 绝 对 值 不 等 式 证 明 不 等 式 或 范 围 问 题
数学双向细目表
√ √
√
## 确定物体的位置
√
## 证明的含义
√
## 证明的必要性
√
证 ## 定义、命题、定理的含义 √
明 ## 命题的条件（题设）和结论 √ √
的 ## 逆命题的概念
√
含 ## 互逆命题
√√
义 ## 反证法的含义
√
## 综合证明法
√
√
##
一条直线截两条平行直线所 得的同位角相等
√
两条直线被第三条直线所
√
√
## 多边形的内角和外角和公式 √
√
## 正多边形的概念
√
##
平行四边形、矩形、菱形、 正方形、梯形的概念和性质
√
√
图
## 四边形的不稳定性
√
形
## 平行四边形的性质和判定
√
√
的 认 识
四 边 形
##
矩形、菱形、正方形的性质 和判定
##
等腰梯形及直角梯形的有关 性质和判定
√
√
√ √
##
线段、矩形、平行四边形、 三角形的重心及物理意义
60 一次函数的意义
√
61 确定一次函数表达式 一 62 画一次函数的图象 函次 数函
√ √
第 3 页，共 13 页
数
难度及系数7:2:1 基础题 稍难题 难题
√ √
√
√
√
√ √
初中数学知识点考试双向细目表
知知
知识与技能
过程与方法
题型
分值
识识编 领单号 域 元一
知识内容
了解 理解 掌握
灵活 应用
经历 体验 探索 选择题 填空题 解答题
初中数学知识点考试双向细目表
√ √
初中数学知识点考试双向细目表
知 识 领 域 知识与技能 过程与方法 题型 分值 难度及系数7:2:1 知 识 编 知识内容 灵活 单 了解 理解 掌握 经历 体验 探索 选择题 填空题 解答题 24分 21分 75分 基础题 稍难题 难题 角 号 应用 元 86 补角、余角、对顶角 √ 等角的余角相等、等角的补 87 √ 角相等、对顶角相等 88 垂线、垂线段 √ 89 垂线段最短的性质 √ √ 90 点到直线距离的意义 √ 过一点有且仅有直线垂直于 91 √ √ 已知直线 相 用三角尺或量角器过一点画 交 92 √ 一条直线的垂线 线 93 线段垂直平分线及其性质 √ 与 94 两直线平行，同位角相等 √ √ √ 平 过直线外一点有且仅有一条 行 95 √ 直线平行于已知直线 线 用三角尺和直尺过已知直线 96 √ 外一点画这条直线的平行线 两条平行直线之间距离的意 97 √ √ 义 98 度量两条平行线之间的距离 √ 三角形有关概念（内角、外 99 √ 角、中线、高、角平分线） 画任意三角形的角平分线、 ## √ √ 中线和高 ## 三角形的稳定性 √ ## 三角形中位线的性质 √ √ ## 全等三角形的概念 √ 三 ## 两个三角形全等的判定 √ √ √ √ 角 ## 等腰三角形的有关概念 √ 形 ## 等腰三角形性质和判定 √ √ 第 5 页，共 13 页
45 不等式的基本性质 46 一元一次不等式的解法 在数轴上表示不等式（组） 47 的解集 48 解一元一次不等式组 根据具体问题中的数量关 系，列出一元一次不等式或 49 一元一次不等式组，解决简 单的问题 具体问题中的两个变量之间 50 的关系 从表格、图象中分析某些变 51 量之间的关系 用表格或关系式表示某些变 52 量之间的关系 53 常量、变量的意义 √ 54 函数的概念及其表示方法 √ 函 对简单实际问题中的函数关 数 55 系进行分析 56 确定函数的自变量取值范围 57 求函数值 用适当的函数表示法刻画某 58 些实际问题中变量之间的关 系 对变量的变化规律进行初步 59 预测 60 一次函数的意义 61 确定一次函数表达式 一 62 画一次函数的图象 函 次 数 函 数
八年级数学试题双向细目表
二元一次方程（组）概念
√
解简单的二元一次方程组
√
列方程组解应用题
√
二元一次方程组的图象解
√
第八章
数据的代表
5节
8分
平均数、中位数、众数概念
√
求平均数、中位数、众数
√
用器求算术平均数
√
课题学习图形的镶嵌
2分
可镶嵌平面的多边形
√
利用镶嵌进行图案设计
√
合计
√
中心对称图形
√
第五章
位置的确定
8
节
11分
画出平面直角坐标系
√
由坐标描点、由点写出坐标
√
确定物体的位置
√
图形变换与坐标的关系
√
第六章
一次函数
8
节
13分
函数的概念
√
正比例、一次函数的意义
√
确定一次函数表达式
√
画一次函数的图象
√
一次函数的图象的性质
√
√
用一次函数解决实际问题
√
第七章
二元一次
方程组
9节
9分
八年级数学试题双向细目表
章节
课时
分值
考试内容
学科能力要素
题型题号
难度及分值
试题来源
知识点
了解
理解
掌握
应用
选择
填空
解答
容易
中等
较难
课本原题
课本改编
自编
引用
第一章
勾股定理
6节
8分
勾股定理的探究方法
√
勾股定理
√
勾股定理的逆定理
√
第二章
√
解简单的二元一次方程组
√
列方程组解应用题
√
二元一次方程组的图象解
√
第八章
数据的代表
5节
8分
平均数、中位数、众数概念
√
求平均数、中位数、众数
√
用器求算术平均数
√
课题学习图形的镶嵌
2分
可镶嵌平面的多边形
√
利用镶嵌进行图案设计
√
合计
√
中心对称图形
√
第五章
位置的确定
8
节
11分
画出平面直角坐标系
√
由坐标描点、由点写出坐标
√
确定物体的位置
√
图形变换与坐标的关系
√
第六章
一次函数
8
节
13分
函数的概念
√
正比例、一次函数的意义
√
确定一次函数表达式
√
画一次函数的图象
√
一次函数的图象的性质
√
√
用一次函数解决实际问题
√
第七章
二元一次
方程组
9节
9分
八年级数学试题双向细目表
章节
课时
分值
考试内容
学科能力要素
题型题号
难度及分值
试题来源
知识点
了解
理解
掌握
应用
选择
填空
解答
容易
中等
较难
课本原题
课本改编
自编
引用
第一章
勾股定理
6节
8分
勾股定理的探究方法
√
勾股定理
√
勾股定理的逆定理
√
第二章
初中数学双向细目表
√
√
√ √
运用
经历
体验 探索 √
√ √ √
√
√
√
√
√
√ 掌握
√ √ √ √
√ 运用
经历
√
√ 体验 √
探索
√
√
√ 掌握
√ 运用 经历 体验 探索
√
√
√
√
√
√ √ 掌握
√ √
√
运用
经历
√ √ 体验 探索
√
√
√
√
√ √
√
√
√
√
√
√
√
掌握 √
运用
经历
体验 探索 √
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
掌握 运用 经历 体验 探索
等腰三角形的概念
√
等腰三角形的性质与判定
等边三角形的性质与判定
利用基本作图作一条线段的垂直平分线
用基本作图作已知底边底边上的高线作
等腰三角形
了解
勾股定理
√ 理解 √ √
理解 √
√ √
√ √
√ 理解
勾股定理 （8/123） 四边形 （18/123）
旋转 （8/123）
圆 （17/123)
勾股定理的逆定理
√
√ √
√
√
√
√
√
√
√ √
√
√
掌握
运用
经历
√ 体验 探索
√
√ √
√ √ √ √
掌握
运用
经历 √
体验 探索
√
√ √
运用
经历
体验 探索 √
√ √ √
√
√
√
√
√
√ 掌握
√ √ √ √
√ 运用
经历
√
√ 体验 √
探索
√
√
√ 掌握
√ 运用 经历 体验 探索
√
√
√
√
√
√ √ 掌握
√ √
√
运用
经历
√ √ 体验 探索
√
√
√
√
√ √
√
√
√
√
√
√
√
掌握 √
运用
经历
体验 探索 √
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
掌握 运用 经历 体验 探索
等腰三角形的概念
√
等腰三角形的性质与判定
等边三角形的性质与判定
利用基本作图作一条线段的垂直平分线
用基本作图作已知底边底边上的高线作
等腰三角形
了解
勾股定理
√ 理解 √ √
理解 √
√ √
√ √
√ 理解
勾股定理 （8/123） 四边形 （18/123）
旋转 （8/123）
圆 （17/123)
勾股定理的逆定理
√
√ √
√
√
√
√
√
√
√ √
√
√
掌握
运用
经历
√ 体验 探索
√
√ √
√ √ √ √
掌握
运用
经历 √
体验 探索
人教版八年级上册数学双向细目表
八年级上册数学试卷考查内容结构双向细目表
题型 领域 考查内容 题号 选择题 填空题 解答题 画图 计算 证明 应用 2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 8 6 2 4 8 6 8 2 6 2 6 14 6 4 2 √ √ √ √ √ √ 分值 考察层次 了解 理解 应用 探究 难度 考纲依据 理解整式的概念，掌握合并同类项和去括 号的法则，能进行简单的整式加、减、乘 、除运算 能推导乘法公式，了解公式的几何背景， 并能进行简单计算 能用提公因式法、公式法进行因式分解 了解分式、最简分式的概念 能利用分式的基本性质进行简单的加、减 、乘、除运算 能利用分式的基本性质进行约分通分 解分式方程的意义，了解分式方程的基本 思路和解法，理解无解的原因 能根据具体问题中的数量关系，列分式方 程解决简单问题 理解三角形边、高、中线、角平分线等概 念 理解三角形及其内角、外角 理解多边形及其内角和计算方法 掌握全等三角形概念 理解掌握三角形全等的判定方法 理解角平分线性质定理，了解三角形内心 通过具体实例了解轴对称的概念，探索它 的基本性质 能画出简单平面图形关于给定对称轴的对 称图形 了解等腰三角形的概念，探索并证明等腰 三角形的性质定理,并利用性质解决问题 会通过轴对称、平移等变化解决最短路径 的实际问题 56 44 合计
√
√
√
√
7+2+1
出题各题分值（100分）：
一、选择题（10题20分） 二、填空题（8题16分） 三、计算题（3题18分） 19、（6分）20（6分）、21（6分） 四、解答题（18分） 22（8分）、23（10分） 五、解答题（8分） 24 六、解答题（8分） 25 七、解答题（12分） 26
整式的乘法 乘法公式 数与式 数与 代数 因式分解 分式 分式的运算 分式化简求值 解分式方程 分式方程的应用 与三角形有关的线段 与三角形有关的角 图形的 认识 多边形及其内角和计算 全等三角形 三角形全等的判定 空间 与图 形 角的平分线的性质 轴对称 画轴对称图形 图形变 换 等腰三角形
题型 领域 考查内容 题号 选择题 填空题 解答题 画图 计算 证明 应用 2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 8 6 2 4 8 6 8 2 6 2 6 14 6 4 2 √ √ √ √ √ √ 分值 考察层次 了解 理解 应用 探究 难度 考纲依据 理解整式的概念，掌握合并同类项和去括 号的法则，能进行简单的整式加、减、乘 、除运算 能推导乘法公式，了解公式的几何背景， 并能进行简单计算 能用提公因式法、公式法进行因式分解 了解分式、最简分式的概念 能利用分式的基本性质进行简单的加、减 、乘、除运算 能利用分式的基本性质进行约分通分 解分式方程的意义，了解分式方程的基本 思路和解法，理解无解的原因 能根据具体问题中的数量关系，列分式方 程解决简单问题 理解三角形边、高、中线、角平分线等概 念 理解三角形及其内角、外角 理解多边形及其内角和计算方法 掌握全等三角形概念 理解掌握三角形全等的判定方法 理解角平分线性质定理，了解三角形内心 通过具体实例了解轴对称的概念，探索它 的基本性质 能画出简单平面图形关于给定对称轴的对 称图形 了解等腰三角形的概念，探索并证明等腰 三角形的性质定理,并利用性质解决问题 会通过轴对称、平移等变化解决最短路径 的实际问题 56 44 合计
√
√
√
√
7+2+1
出题各题分值（100分）：
一、选择题（10题20分） 二、填空题（8题16分） 三、计算题（3题18分） 19、（6分）20（6分）、21（6分） 四、解答题（18分） 22（8分）、23（10分） 五、解答题（8分） 24 六、解答题（8分） 25 七、解答题（12分） 26
整式的乘法 乘法公式 数与式 数与 代数 因式分解 分式 分式的运算 分式化简求值 解分式方程 分式方程的应用 与三角形有关的线段 与三角形有关的角 图形的 认识 多边形及其内角和计算 全等三角形 三角形全等的判定 空间 与图 形 角的平分线的性质 轴对称 画轴对称图形 图形变 换 等腰三角形
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
省泰中附中2015-2016学年度
试题题号 1 2 一 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 选择 题型 分值 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 12 8 8 8 10 10 10 10 12 14 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ A易 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 试题难度 B中 C难
三
解答
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
目表
试题来源 原创 原创 原创 课后作业改编 原创 课后作业改编 原创 课后作业改编 原创 原创 课后作业改编 原创 课本习题改编 课后作业改编 原创 课后作业改编 课本习题改编 课后作业改编 原创 课本习题改编 课本习题改编 课后作业改编 课后作业改编 课后作业改编 课后作业改编 课后作业改编 预期得分率
考试
年级数学试卷双向细目表
轴对称与中心对称 确定事件与随机事件 分式的定义 扇形统计图 正方形判定
主要知识及主要思想方法
二
填空
一次函数与反比例函数的图像性质 反比例函数的图像 根据实际问题列分式 频数与频率 可能性大小 一次函数与反比例函数，整体思想 分式方程的解 反比例函数的应用 菱形的面积，图像的旋转 反比例函数中k的几何意义 平行四边形，中位线，三线合一等 解分式方程 分式的混合运算，分式的值 简单的概率 待定系数法求解析式，函数与不等式 三角形全等，平行四边形的判定 中位线，三角形全等 分式方程的应用 用反比例函数解决实际问题 求解析式，用割补法求三角形面积，反比例函数的增减性 正方形的性质，图形的旋转，矩形的判定等