23 童年的发现 一课一练同步练习(含答案)【新教材】
部编版语文五年级下册：23 童年的发现一课一练同步练习（含答案）一、读得准，选的好。
(给字选择正确的读音，用____标出。
)1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo)，我为此感到格外高兴。
2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。
3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁(jīn jìn)的笑出了声，竟使我当众受到惩(chěng ch éng)罚。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动，似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、填空，把词语补充完整。
（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）随（）所（）三、读句子，将画线词的近义词写在括号里。
1．我的发现起始于梦中飞行。
（）2．我们万分惊讶。
（）3．我的发现竟是如此简单明了。
（）4．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
（）四、阅读课文片段，完成练习。
我的发现起始于梦中飞行。
每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，yùn zhuǎn zì rú（），凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù（），可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。
那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
1.在拼音旁的括号里写上词语。
2.给带点的字词选正确解释划上“√”。
欲：①欲望②想要；希望③需要④将要明白：①清楚；明确②公开的；不含糊的③聪明；懂道理④知道；了解3.写出下列词语的近义词.迷恋（）轻盈（）舒展（）澄澈（）4.你认为“我”的梦有趣吗?为什么?【答案】一、1. liǎo 2.chà 3. jīn chéng 4.tán sì二、（情）不自（禁）；（绞）尽脑（汁）；默（不）（作）声；随（心）所（欲）三、1.开始 2.惊奇 3.明白 4.惭愧四、1.运转自如天赋2.欲：②想要；希望明白：①清楚；明确3. 迷恋（着迷）轻盈（轻巧）舒展（伸展）澄澈（澄清）4.有趣。
因为我对于飞行是那样迷恋，那样喜欢，以至于做梦都会梦到如此奇异的意境。
二、五年级语文阅读理解训练2．阅读下文，回答问题。
深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。
含笑不（以已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。
在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。
和庭院含笑相比，倒（像向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。
那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。
他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。
目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……（1）选择文中括号里合适的字。
含笑不________（以已）（佩折）________服（竟竞）________然倒（像向）________是（2）庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（3）在文中用曲线画出两个比喻句。
（4）注意划线词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。
【答案】（1）以；折；竟；像（2）庭院中的含笑有一种水果般的甜沁；野生的含笑散发出弥天的清香气息。
野生含笑与庭院含笑相比，倒像是临风挺立的巾帼英雄。
（3）深山含笑散发着弥天的清香气息，像临风挺立的巾帼英雄。
（4）深山含笑像一个绝世佳人，像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹，但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。
【解析】【分析】（1）此题主要考查学生用同音字组词的能力。
音同，形、意不同，组词不同。
解答时要依据字义注意比较。
（2）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
（3）比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。
本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
（4）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。
根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。
要特别注意，这类试题，往往不是要问词句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差。
故答案为：（1）以、折、竟、像（2）庭院中的含笑有一种水果般的甜沁；野生的含笑散发出弥天的清香气息。
野生含笑与庭院含笑相比，倒像是临风挺立的巾帼英雄。
（3）深山含笑散发着弥天的清香气息，像临风挺立的巾帼英雄。
（4）深山含笑像一个绝世佳人，像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹，但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。
【点评】（1）主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空。
（2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
（3）考查学生对比喻修辞手法的掌握。
要注意本体和喻体特点的一致性。
要求学生能判断，会应用。
（4）体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。
3．阅读短文，完成练习。
草地夜行茫茫的草海，一眼望不到边。
大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。
干粮早就吃光了，皮带也煮着吃了。
我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着。
背上的枪支和子弹就像一座山似的，压得我喘不过气来。
唉！就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊？照这样，三年也走不到陕北！”他这样小看人，真把我气坏了。
我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。
瞧！枪不是还在我的肩膀上吗？”他看了看我，笑了起来，就和我并肩朝前走。
他比我高两头，宽宽的肩膀，魁梧的身材，只是脸又黄又瘦，两只眼睛深深地陷了下去。
“小同志，你的老家在哪儿？”他问我。
“金寨斑竹园！听说过吗？”“啊，斑竹园！有名的金寨大暴动，就是从你们那儿搞起来的。
我在那儿卖过帽子。
”一点不错，暴动前，我们村里来过几个卖帽子的人。
我记得清清楚楚，爸爸还给我买了一顶。
回家来掀开帽里子一看，里面有张小纸条，写着“打倒土豪劣绅”。
真想不到，当年卖帽子的同志竟在这里碰上了。
我立刻对他产生了敬佩的感情，就亲热地问他：“同志，你在哪部分工作？我怎么从来没见过你呀？”“我吗？在军部。
现在出来找你们这些掉队的小鬼。
”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去。
“咱们得快点走呀！你看，太阳快落了。
天黑以前咱们必须赶上部队。
这草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。
”听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落了一大段。
他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意。
这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。
天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。
满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。
我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。
突然，他的身子猛地往下一沉。
“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。
”我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。
这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我，咱们两个不能都牺牲！……要……要记住革命！……”我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。
他陷下去了已经没顶了。
我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。
多么坚强的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！风，呼呼地刮着。
雨，哗哗地下着。
黑暗笼罩着大地。
“要记住革命！”──我想起他牺牲前说的话。
对，要记住革命！我抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，我仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。
我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。
（1）短文主要讲了一件什么事？（2）我为什么对迎面走来的战士产生了敬佩之情？（3）“小鬼”是在什么情况下碰到老同志的？（4）“我仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。
我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。
”真的有这条光明道路吗？你是怎样理解这句话的？【答案】（1）记叙了红军长征途中过草地的时候,一位老红军为了帮助一名小战士过草地而壮烈牺牲的故事,赞扬了老红军战士忠于革命,舍己为人的高贵品质。
（2）热情开朗,关心同志,舍己为人。
（3）“我”是在没有干粮的恶劣的环境下遇到老同志的。
（4）战友的话鼓起了我前进的勇气,让我看到光明的前途。
【解析】【分析】（1）意思相近即可，不要求一模一样。
（2）老红军为了“小鬼”最后牺牲了自己，只要意思相近即可。
（3）课文“干粮早就吃光了，皮带也煮着吃了。
”（4）意思相近即可。
【点评】这道题考查的是学生对文章内容的理解和掌握，认真阅读文章不难找出正确答案。
4．天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。
他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。
他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。
他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。
由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼jiǒng jiǒng（）有神地闪着不屈的青春之光。
入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。
他写了这样的诗句：鸟儿衔走所有快乐的音符风儿吹走描绘明天的彩笔只留下苍白的影子在风中悲泣心中的太阳陨．落在无歌的冬季在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。
不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。
病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。
阿明成了冬冬的编外老师。
那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？”我故作轻松地说：“起码要活100年，好好过你的瘾。
”他却盯着我的眼睛：“我想知道实情。
”我躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗。
”便匆匆逃出病房，心里却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么从容。
阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。
生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。
部编五年级下册语文 23.童年的发现 一课一练(含答案)
23.童年的发现1．下面加粗字的读音有错误的一项是( )。
A．天赋(fù) B．祸患(huò)C．胚胎(pī) D．困窘(jiǒng)2．补充词语，并选词填空。
随心所( ) ，翻来( )去 ( )尽脑汁 ( )不作声我有一个打乱的魔方。
我( )，也无法将它复原。
一旁( )的妈妈见我在沙发上( )地扭魔方，对我说：“你需要仔细阅读说明书，而不能( )，胡乱地扭动，我想你会找到窍门的。
”3．品读句子，完成练习。
(1)幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！①“还不笑塌房顶！”运用了________的修辞手法，幽默地表达出“我”为自己独立思考的发现而感到________，也为自己的观点不会被同学相信而感到一丝小小的______________。
②仿照例句的句式，将下面的句子补充完整。
a．这次考试很难，幸亏我认真地复习了，不然的话，________________________。
b．幸亏________________________，不然的话，________________________。
(2)不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
对句中画“____”的部分理解不正确的一项是( )。
A．讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况，伽利略等科学家都有过这样的遭遇B.“我”被轰出教室和伽利略等科学家的遭遇类似，所以“我”并没有感到尴尬C．“我”用幽默与自嘲的方式，把自己跟遭受驱逐和迫害的科学家列在一起来安慰自己4．阅读故事，完成练习。
魏晋文人刘伶是喝酒的高手。
刘伶醉酒之后，能妙语如珠，令人莞尔。
他瘦小干巴，其貌不扬。
有次喝醉酒之后，与人发生冲突，那人撸起袖子伸出拳头准备“修理”刘伶，刘伶也把衣服撩起来，不过他不是来动武的，他露出一排排狰狞可数的肋骨，慢条斯理地说：“你看看，我这鸡肋骨上有您放拳头的地方吗？”那人大笑着离开了。
23童年的发现(同步练习)部编版语文五年级下册
试卷第1页，共4页 五年级语文下册同步练习（含答案）23.童年的发现一、看拼音写词语p ēi t āi f ā y ù s ī k ǎo ji é gu ǒ二、下面加点字注音完全正确的一组是（ ）A ．胚．胎（p éi ） 天赋．（f ù）B ．痴．迷（ch ī） 困窘．（ji ǒn ɡ） C ．伊．始（y ǐn ） 祸患．（hu àn ） D ．车祸．（hu ò） 绞．肉（ji āo ） 三、下列各项中，没有错别字的一组是（ ）A ．栋粱 调度 惊疑 一声不坑B ．轰然 照雇 久仰 养遵处优C ．狡诈 撰写 夸耀 心惊胆战D ．赋盖 侵犯 能奈 闻名遐迩四、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：迷恋——( ) 澄澈——( ) 妨碍——( ) 反义词：轻盈——( ) 羞愧——( ) 安慰——( )五、比一比，组词语。
梢( ) 防( ) 构( ) 迷( )稍( ) 妨( ) 沟( ) 谜( )六、根据要求完成句子练习。
1．当时教室里安静得出奇。
（改为夸张句）______________________2．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（改为“被”字句）______________________3．舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指是这朵兰花中最优美的两瓣。
（仿写句子）______________________4．舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）______________________5．他的工作虽．不如大拇指吃力，却．比大拇指复杂。
（用加点字造句）______________________6．我国人口是世界上最多的国家。
（修改病句）______________________七、给加点的词语选择正确的解释。
（填序号）眉目：①眉毛和眼睛，借指容貌②事情的头绪1．这个女孩眉目．．清秀。
( )2．想啊想啊，嘿！终于想出了眉目．．。
【精品】部编版五年级语文下册一课一练23.童年的发现(含答案)
23*.童年的发现一、下面加点字注音完全正确的一组是（）。
A.胚．胎(péi) 天赋．(fù)B. 痴．迷(chī) 困窘．(jiǒnɡ)C. 伊．始(yǐn) 祸患．(huàn)D. 车祸．(huò) 绞．肉(jiāo)二、多音字组词。
jìn ( ) sì( ) zhé( ) 禁似折jīn ( ) shì( ) shé( )三、比一比，再组词。
祸（）患（）赋（）痴（）窘（）锅（）忠（）斌（）疾（）窟（）四、照样子写词语。
1.例：清清楚楚（AABB）2.例：哈哈大笑（AABC）3.例：情不自禁（带“不”字）五、按查字典的要求填空。
“祸”字用音序查字法，应查的大写字母是（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。
“祸”字在字典里主要有两种解释：①灾难；不幸；②损害。
本文中“祸患”的“祸”应取第（）种解释。
六、选词填空。
痴迷着迷1.我想得是那样（），以至于从河里抓到一条鱼，我都会看个仔细。
2.那里风景如画，令我( )，常常在那里流连忘返。
发明发现3.找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上重大的( )。
4.我在九岁的时候就（）了有关胚胎发育的规律。
七、结合课文内容,判断对错。
对的打“√”,错的打“×”。
1.“我”在九岁时就发现了有关胚胎发育的规律。
（）2.“我”的发现始于一本科幻书。
（）3.老师在上生物课时,讲人的起源问题,逗得“我”情不自禁地笑出声来。
（）4.“我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
”这里的破折号表示转折。
（）八、“我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
”对这句话理解有误的一项是（）。
A.这句话讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,哥白尼、伽利略等都有过这样的遭遇B.这句话告诉我们,一个重大的发现,必须要受到驱逐和迫害,这是对发现者的考验C.这是“我”用幽默与自嘲的方式表达了对此事的看法。
【新教材】部编版语文五年级下册：23 童年的发现 一课一练同步练习(含答案)
部编版语文五年级下册：23 童年的发现一课一练同步练习（含答案）一、读得准，选的好。
(给字选择正确的读音，用____标出。
)1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo)，我为此感到格外高兴。
2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。
3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁(jīn jìn)的笑出了声，竟使我当众受到惩(chěng ch éng)罚。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动，似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、填空，把词语补充完整。
（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）随（）所（）三、读句子，将画线词的近义词写在括号里。
1．我的发现起始于梦中飞行。
（）2．我们万分惊讶。
（）3．我的发现竟是如此简单明了。
（）4．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
（）四、阅读课文片段，完成练习。
我的发现起始于梦中飞行。
每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，yùn zhuǎn zì rú（），凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù（），可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。
那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
1.在拼音旁的括号里写上词语。
2.给带点的字词选正确解释划上“√”。
欲：①欲望②想要；希望③需要④将要明白：①清楚；明确②公开的；不含糊的③聪明；懂道理④知道；了解3.写出下列词语的近义词.迷恋（）轻盈（）舒展（）澄澈（）4.你认为“我”的梦有趣吗?为什么?【答案】一、1. liǎo 2.chà 3. jīn chéng 4.tán sì二、（情）不自（禁）；（绞）尽脑（汁）；默（不）（作）声；随（心）所（欲）三、1.开始 2.惊奇 3.明白 4.惭愧四、1.运转自如天赋2.欲：②想要；希望明白：①清楚；明确3. 迷恋（着迷）轻盈（轻巧）舒展（伸展）澄澈（澄清）4.有趣。
最新部编版语文五年级下册：23 童年的发现 课课练(含答案)
部编版语文五年级下册：23 童年的发现课课练（含答案）一、读得准，选的好。
(给字选择正确的读音，用____标出。
)1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo)，我为此感到格外高兴。
2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。
3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁(jīn jìn)的笑出了声，竟使我当众受到惩(chěng ch éng)罚。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动，似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、填空，把词语补充完整。
（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）随（）所（）三、读句子，将画线词的近义词写在括号里。
1．我的发现起始于梦中飞行。
（）2．我们万分惊讶。
（）3．我的发现竟是如此简单明了。
（）4．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
（）四、阅读课文片段，完成练习。
我的发现起始于梦中飞行。
每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，yùn zhuǎn zì rú（），凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù（），可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。
那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
1.在拼音旁的括号里写上词语。
2.给带点的字词选正确解释划上“√”。
欲：①欲望②想要；希望③需要④将要明白：①清楚；明确②公开的；不含糊的③聪明；懂道理④知道；了解3.写出下列词语的近义词.迷恋（）轻盈（）舒展（）澄澈（）4.你认为“我”的梦有趣吗?为什么?【答案】一、1. liǎo 2.chà 3. jīn chéng 4.tán sì二、（情）不自（禁）；（绞）尽脑（汁）；默（不）（作）声；随（心）所（欲）三、1.开始 2.惊奇 3.明白 4.惭愧四、1.运转自如天赋2.欲：②想要；希望明白：①清楚；明确3. 迷恋（着迷）轻盈（轻巧）舒展（伸展）澄澈（澄清）4.有趣。
部编版五年级语文下册第八单元《23童年的发现 》课后同步作业 附答案
部编版五年级语文下册23.童年的发现一、填空。
( )不自( )默( )( )声( )尽脑( )随( )所( )二、把下面每组词中,不是一类的词用“”画出来。
1.小学中学大学学校2.杏花雪花荷花菊花3.小稻小麦粮食玉米4.沙发茶几衣柜家具三、用修改符号修改病句。
1.我的家乡是山东人。
2.麦子已经成熟了,真是丰收在望。
3.经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。
四、排列下列这段话,把序号写在括号里。
( )牛顿见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”( )“那一定是因为它太熟了。
”他自言自语地说:“可是为什么苹果只向地上落下,而没有向天上飞去呢?也不向左或右边抛开呢?”( )牛顿是世界上有名的发明家。
( )牛顿发现了这个问题,便专心研究。
后来,他终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。
( )一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。
五、读句子,将带点词的近义词写在括号里。
1.我的发现．．起始于梦中飞行。
( )2.我对飞行是那样迷恋．．。
( )3.我们万分惊讶．．。
( )4.我的发现竟是如此简单．．明了。
( )5.我的脸由于困窘和羞愧．．一下子涨得通红。
( )六、阅读短文,回答问题。
我的发现起始于梦中飞行。
每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。
后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,运转自如,凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。
1.用“”画出这段话的中心句。
2.作者梦中飞行到了哪些地方?3.读完这篇短文,你觉得作者是个怎样的孩子?23.童年的发现一、情禁不作绞汁心欲二、1.学校 2.雪花 3.粮食 4.家具三、1.我的家乡是山东。
2.麦子已经成熟了,真是个大丰收。
3.经过一个学期的努力,他改正了自己的缺点。
四、3 4 1 5 2五、1.发觉 2.痴迷 3.惊奇 4.简要5.惭愧六、1.我的发现起始于梦中飞行。
部编版五年级下册语文一课一练-第23课 童年的发现(含答案)
第23课童年的发现一、看拼音，写词语。
pēi tāi huòhuàn jīqíng jīng yàfùgài jiǎo shājiǒng pòqūzhú二、比一比，再组词。
祸（）患（）赋（）痴（）窘（）锅（）忠（）斌（）疾（）窟（）三、照样子写词语。
1．清清楚楚（AABB）______ ______ ______2．哈哈大笑（AABC）______ ______ ______3．情不自禁（带“不”字）_______ _______ _______四、选词填空。
痴迷着迷1．我想得是那样（），以至于从河里抓到一条鱼，我都会看个仔细。
2．那里风景如画，令我（），常常在那里流连忘返。
发明发现3．找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上重大的（）。
4．我在九岁的时候就（）了有关胚胎发育的规律。
五、结合课文内容，判断对错。
对的打“√”，错的打“×”。
1．“我”在九岁时就发现了有关胚胎发育的规律。
（）2．“我”的发现始于一本科幻书。
（）3．老师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来。
（）4．“我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
”这里的破折号表示转折。
（）六、填空，把词语补充完整。
（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）随（）所（）七、按要求改写句子。
1.我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？改成陈述句：_____________________________2.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
改成“被”字句：__________________________3.老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。
”改成转述句：____________________________4.同学们听说我三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！改成肯定句：_____________________________八、根据课文内容填空。
部编版五年级下册第八单元23童年的发现同步练习(含答案)
部编版五年级下 23*童年的发现一、选择题1．费奥多罗夫是个怎样的孩子？下列说法不对的一项是（）A．很天真单纯B．爱探究C．善于想象D．让老师难堪2．下列加点字的读音和词语的书写完全正确的一项是（）A．琴弦．（xuán）祸．患（huò）关节渺小B．爱憎．（zènɡ）轧．伤（yà）接触粱国C．天赋．（fù）造诣．（yì）亨乐团结D．窈窕．（tiǎo）困窘．（jiǒnɡ）试探冲撞3．“我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
”这句话中破折号的作用是（）A．表示解释说明B．表示意思的转折C．表示意思的递进D．表示声音的延长4．下列句子没有语病的一项是（）A．我对相声很感兴趣，一有空就听。
B．中指因为身体最长，取物时，往往第一个最先碰到物。
C．我认真改正并发现作业中的错别字。
D．费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。
5．回忆《童年的发现》，根据发现的经过排列下列句子，正确的一项是（）①老师给“我们”解释梦中飞行这个奇妙的问题。
①老师的解释使“我”渴望弄明白人是怎么来的。
①每天夜里做梦“我”都会随心所欲地飞。
①“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想，并为此感到格外高兴。
A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①二、填空题6．写出4个带“鼎”字的成语。
___________________________7．理清脉络，内容梳理第三步。
1．课文第二自然段，作者写“听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑”，是因为________________________。
2．第三自然段中，作者关于梦境的描写，表现了梦境的__________和飞行的__________。
3．从“我”的发现和求解的过程中，你觉得“我”是一个__________的孩子。
4．从“我”的自我安慰中，你体会到了______________________________。
部编版2024年春季期五年级下册语文23.《童年的发现》同步练习
部编版2024年春季期五年级下册语文23.《童年的发现》同步练习一、积累与运用1．写出加点字正确的读音。
胚．胎祸．患天赋．患．难痴．迷困窘．2．给句中加点的词语选择恰当的解释。
（填序号）（1）【眉目】①眉毛和眼睛，借指容貌。
②事情的头绪。
⑴这个女孩眉目．．清秀。
⑴想啊想啊，嘿！终于想出了眉目．．。
（2）【意识】①人的头脑对于客观物质世界的反映。
②觉察。
⑴这时候我才意识．．到，老师误解了我的笑声。
⑴过了两个小时，我才逐渐苏醒过来，大脑渐渐有了意识．．。
3．先把下列词语补充完整，再完成练习。
（1）①随心②翻来③一正④运转⑤尽脑⑥不怀⑦默不声⑧情不自（2）词语②由一组近义词和一组反义词组成，请你也写出两个这样的词语。
（3）选词填空：丁明的足球球技极高，他可以地控制足球，足球在他的脚下。
（4）看到神舟十三号飞船成功着陆时，在场的工作人员都地鼓起掌来。
（5）用词语⑤写一句话。
4．按要求完成句子练习。
（1）同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！（改成肯定句）（2）我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
（缩句）5．生活中的语言。
某著名主持人在主持一场大型晚会时，刚登上舞台就不留神绊了一跤，剧场内一片哗然。
众目睽睽之下，只见她迅速爬起，不慌不忙地举起话筒：“今天的观众朋友实在太热情了，____”此话一出，掌声雷动。
横线上应该填入的最恰当的一项是____A．我竟然没有留意到脚下。
B．以至于我不得不为之倾倒。
C．连舞台也被感染了。
D．我都被感动得身不由己了。
6．读课文完成练习（1）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。
从句中的“” “” “”等词，可以看出“我”对“我”的发现感到十分自豪。
（2）作者的探究过程可以概括为：梦中飞行―→―→―→；由此可见，“我”是一个的孩子。
语段阅读我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。
新版部编版五年级语文下册《23童年的发现》课时练(含答案)
23 童年的发现课时练第一课时一、读得准，选的好。
(给字选择正确的读音，用____标出。
)1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo)，我为此感到格外高兴。
2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chāchà)不多。
3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁(jīn jìn)的笑出了声，竟使我当众受到惩(chěng chéng)罚。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动，似(sìshì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、填空，把词语补充完整。
（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）随（）所（）三、读句子，将画线词的近义词写在括号里。
1．我的发现起始于梦中飞行。
（）2．我们万分惊讶。
（）3．我的发现竟是如此简单明了。
（）4．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
（）四、阅读课文片段，完成练习。
我的发现起始于梦中飞行。
每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，yùn zhuǎn zìrú（），凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù（），可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。
那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
1.在拼音旁的括号里写上词语。
2.给带点的字词选正确解释划上“√”。
欲：①欲望②想要；希望③需要④将要明白：①清楚；明确②公开的；不含糊的③聪明；懂道理④知道；了解3.写出下列词语的近义词.迷恋（）轻盈（）舒展（）澄澈（）4.你认为“我”的梦有趣吗?为什么?【答案】一、1. liǎo 2.chà 3. jīn chéng 4.tán sì二、（情）不自（禁）；（绞）尽脑（汁）；默（不）（作）声；随（心）所（欲）三、1.开始 2.惊奇 3.明白 4.惭愧四、1.运转自如天赋2.欲：②想要；希望明白：①清楚；明确3. 迷恋（着迷）轻盈（轻巧）舒展（伸展）澄澈（澄清）4.有趣。