二年级下册数学试题第七单元测试题(含答案)苏教版

第七单元测试题
一、填空题。

(15分)
1.一个角是由()个顶点和()条边组成的。

2.一个三角尺有()个角,其中直角有()个。

3.数学课本的封面有()个角。

4.要知道一个角是不是直角,可以用三角尺的()来比一比。

5.数一数,下面图形中各有多少个角?
()个()个()个
()个()个()个
()个()个
6.拿一张纸,先上下对折,再()对折可以得到直角。

二、小朋友,下面同学说的话对吗?请你来帮他们判断一下,对的画“√”,错
的画“×”。

(14分)
1.小丽:三角尺中最大的角就是直角。

()
2.小红:角的两边开口越大,角就越大。

()
3.小强:用纸折角,折出的角的大小,与这张纸的大小无关。

()
4.小明:三角尺的直角比黑板上的直角小。

()
5.小杰:一张正方形的纸,用剪刀剪去1个角以后,一定有3个角。

()
6.小亮:一个正方形里的直角的个数与一个长方形里直角的个数是相同的。

()
7.小英:两个锐角拼成一个角后一定是钝角。

()
三、选一选。

(10分)
1.把一个角放在放大20倍的放大镜下看,这个角()
A.也变为原来的20倍
B.不变
C.变为原来的10倍
2.五时整,时针和分针所形成的角是()角。

A.锐
B.直
C.钝
3.下图中有()个锐角。

A.2
B.3
C.4
4.图中有()个直角。

A.1
B.2
C.3
5.左图这个角与直角比,()。

A.前者大
B.前者小
C.一样大
四、比一比。

(用三角尺上的角比比看:下面各题左右两个角,哪个角大,哪个
角小?在里填上“>”“<”或“=”)(4分)
五、画一画,填一填。

(共26分)
1.下面图形,是角的在()里画“√”,不是的画“×”。

(5分)
()()()()()
2.标出下面每个角的顶点和边。

(6分)
3.在点子图上先画一个锐角,再画一个钝角。

(6分)
4.在钟面上画出时针和分针所表示的时间,同时写出时针和分针所形成的角的名称。

(9分)
3:00 5:00 1:00
()角()角()角
六、数一数,填一填。

(共31分)
1.数一数,下面图形中各有多少个角?(8分)
()个()个
()个()个
2.角回家。

(6分)
3.在下面的图形中画一条线段,把它分成一个长方形和一个三角形。

画线后的图形中有()个直角、()个锐角、()个钝角。

(7分)
4.一张三角形的纸有3个角,用剪刀剪去一个角,还剩几个角?试着在下面画出来。

(10分)。

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苏教版数学二年级下册第七单元测试卷及答案(2套)

苏教版数学二年级下册第七单元测试卷及答案(2套)

苏教版数学二年级下册第七单元测试卷(1)一、填空题。

1.一个角有( )个顶点和( )条边。

2.一个六边形有( )个角,一个梯形有( )个角。

3.一个三角尺上有( )个角,其中有( )个直角,( )个锐角。

4.2时整时,钟面上时针和分针所成的角是( )角。

5时整时,钟面上时针和分针所成的角是( )角。

5.一块手帕有( )个角,它们都是( )角。

6.直角比( )角大,比( )角小。

二、在你认为合适的答案后面画“√”。

1.三角尺上的直角和黑板上的直角相比,哪个大?2.钟面上几时整时,时针和分针形成的角是直角?3.下面钟面上的指针一共形成了几个角?4.红领巾上都有什么角?5.用两根小棒最多可以摆出几个直角?三、下面的图形中是角的在括号里画“√”。

四、用直角符号标出下面图形中的直角。

五、在下图中最大角下面的括号里画“□”,在最小角下面的括号里画“”。

六、画一画。

1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。

2.在下面的图形中添上一条线段,使它增加三个直角。

七、数一数,填一填。

1.数一数下面的图形中各有几个角。

2.角的名称锐角直角钝角合计个数( ) ( ) ( ) ( )3.下面的图形中一共有( )个直角,( )个锐角,( )个钝角。

苏教版数学二年级下册第七单元测试卷(1)参考答案一、1.一两 2.6 4 3.3 1 2 4.锐钝 5.4 直 6.锐钝三、( ) ( √ )( √ )( )( √) )四、略六、1.略 2.答案不唯一,如:七、1.4 4 2 2.4 3 2 9 3.4 3 1苏教版数学二年级下册第七单元测试卷(2)时间:60分钟满分:100分分数:一、填空。

(16分)1.一个角有( )个顶点,( )条边。

2.从一个点起,用尺子向( )的方向画两条直直的线,就能画成一个角。

3.一个长方形和一个正方形都有( )个角,它们都是( )角。

4.要判断一个角是不是直角,可以用三角尺上的( )比一比。

5.角的大小与两条边的长短( )。

苏教版数学二年级下册 第七单元测试(含答案)

苏教版数学二年级下册 第七单元测试(含答案)

苏教版数学二年级下册第七单元测试(含
答案)
2.(√)
3.锐角(○) 钝角(×)
二、1.(√) 2.(√)
三、1.1个顶点 1条边 2.钝角锐角 3.3边形 4边形 5边形3个角 4个角 5个角 4.3:00 直角钝角钝角
四、1.数学课本上的大(√) 2.锐角和钝角(√) 3.钝角和锐角(√) 4.1个(√) 5.(1) (√) (2) (√) (3) (√) (4) (×)
五、略
六、略
七、无法确定
八、略
附加题:略
二、无需改动
三、
1.在这个问题中,我们需要找到一个数列中的规律。

2.钝锐是用来描述角度的术语,钝角大于90度,锐角小于90度。

3.数字4、5、8在竖排中的写法。

四、
1.这个问题需要我们计算一个数列中的差值。

2.我们需要找到一个数列中的模式。

3.在这个问题中,我们需要计算一个数列中的平均值。

5.这个问题需要我们找到一个数列中的规律。

五、
1.画出一个正方形。

2.画出一个三角形。

3.画出一个圆形。

4.画出一个长方形。

六、在3:00和12:25之间有一个钝角,而在7:45和12:25之间有一个锐角。

七、在这个问题中,我们需要描述角度的大小。

八、无需改动。

附加题:画出一个梯形和一个菱形。

苏教版二年级下册数学第七单元测试卷及答案.doc

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】第七单元演练一、填空题。

1.一个角有()个顶点和()条边。

2.一个六边形有()个角,一个梯形有()个角。

3.一个三角尺上有()个角,其中有()个直角,()个锐角。

4.2时整时,钟面上时针和分针所成的角是()角。

5时整时,钟面上时针和分针所成的角是()角。

5.一块手帕有()个角,它们都是()角。

6.直角比()角大,比()角小。

二、在你认为合适的答案后面画“√”。

1.三角尺上的直角和黑板上的直角相比,哪个大?2.钟面上几时整时,时针和分针形成的角是直角?3.下面钟面上的指针一共形成了几个角?4.红领巾上都有什么角?5.用两根小棒最多可以摆出几个直角?三、下面的图形中是角的在括号里画“ ”。

四、用直角符号标出下面图形中的直角。

五、在下图中最大角下面的括号里画“□”,在最小角下面的括号里画“”。

六、画一画。

1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。

2.在下面的图形中添上一条线段,使它增加三个直角。

七、数一数,填一填。

1.数一数下面的图形中各有几个角。

2.角的名称锐角直角钝角合计个数()()()() 3.下面的图形中一共有()个直角,()个锐角,()个钝角。

第七单元答案一、1.一两 2.6 4 3.3 1 2 4.锐钝 5.4 直 6.锐钝三、() ( √)( √)()( √))四、略六、1.略 2.答案不唯一,如:七、1.4 4 2 2.4 3 2 9 3.4 3 1。

新苏教版第二学期小学二年级数学下册第七、八单元测试卷(一)附答案

新苏教版第二学期小学二年级数学下册第七、八单元测试卷(一)附答案

新苏教版二年级数学下册第七单元测试卷(一)
一、填空题。

1.一个角有( )个顶点和( )条边。

2.一个六边形有( )个角,一个梯形有( )个角。

3.一个三角尺上有( )个角,其中有( )个直角,( )个锐角。

4.2时整时,钟面上时针和分针所成的角是( )角。

5时整时,钟面上时针和分针所成的角是( )角。

5.一块手帕有( )个角,它们都是( )角。

6.直角比( )角大,比( )角小。

二、在你认为合适的答案后面画“√”。

1.三角尺上的直角和黑板上的直角相比,哪个大?
2.钟面上几时整时,时针和分针形成的角是直角?
3.下面钟面上的指针一共形成了几个角?
4.红领巾上都有什么角?
5.用两根小棒最多可以摆出几个直角?
三、下面的图形中是角的在括号里画“ ”。

四、用直角符号标出下面图形中的直角。

五、在下图中最大角下面的括号里画“□”,在最小角下面的括号里画“”。

六、画一画。

1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。

2.在下面的图形中添上一条线段,使它增加三个直角。

七、数一数,填一填。

1.数一数下面的图形中各有几个角。

2.
角的名称锐角直角钝角合计
个数()()()() 3.下面的图形中一共有( )个直角,( )个锐角,( )个钝角。

苏教版数学二年级下册单元测试7.角的初步认识(含答案)

苏教版数学二年级下册单元测试7.角的初步认识(含答案)

苏教版数学二年级下册单元测试7.角的初步认识(含答案)一、单选题1.下面图形中,()不是角。

A. B. C.2.下图中是直角的()A. B. C. D.3.下边图形中有()个直角。

A. 3B. 5C. 64.如图有()个角。

A. 7B. 10C. 8二、判断题5.左图中有三个角,它们一样大。

()6.所有的直角都相等。

()7.下列图形哪些是直角?在直角的下面画“正确”,不是直角的画“错误”.(1)(2)(3)(4)8.下列图形哪些是直角?在直角的下面画“正确”,不是直角的画“错误”.(1)(2)(3)(4)三、填空题9.下图中你能找着________个角?10.填一填.有________个直角.11.填空.图中有________个角,其中有________个直角.12.数一数.下面图形有________个角?13.请你数一数,图中共有几个角.________________________四、解答题14.三角板上的三个角中,有一个是直角.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比.15.五、综合题16.数一数。

(1)图中有________个锐角。

图中有________个直角。

图中有________个钝角。

(2)图中有________个锐角。

图中有________个直角。

图中有________个钝角。

六、应用题17.看图回答桌面和书共有多少个直角?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】第三个图形不是角。

故答案为:C。

【分析】从一个点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就化成一个角。

2.【答案】A【解析】3.【答案】C【解析】【解答】下边图形中有6个直角。

故答案为:C.【分析】此题主要考查了直角的特征,直角=90°,借助三角板上的直角判断。

4.【答案】C【解析】二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】根据直角的定义,左图中有三个角,它们一样大。

故答案为:正确。

【分析】所以的直角都相等。

苏教版数学二年级下册 第七单元测试(含答案)

苏教版数学二年级下册 第七单元测试(含答案)

苏教版数学二年级下册第七单元测试一、找一找。

1.下面哪些图形是角?在下面的( )里画“√”。

2.下面哪些图形是直角?在下面的( )里画“√”。

3.在直角下面的( )里画“○",在锐角下面的( )里画“√”,在钝角下面的( )里画“×”。

二、比一比,在每组较大角下面的( )里画“√”。

三、填一填。

1.一个锐角有()个顶点、( )条边。

填出下图角各部分的名称。

2.红领巾的三个角中,有1个角是( )角,另外2个角都是( )角。

3.下面的图形各是几边形?各有几个角?()边形()边形()边形()个角()个角()个角4.先写出钟面上表示的时间,再写出时针和分针形成的是什么角。

()()()()()角()角()角()角5.数一数,下面图形各有几个角?()个角()个角()个角()个角6.数一数,下面图形中有几个直角?并用符号表示出来。

7.1时整,钟面上时针和分针所形成的角是( )角;( )时整,钟面上时针和分针所形成的角是钝角。

8.左图中有( )个直角、( )个锐角和( )个钝角。

四、选一选。

(在正确答案后的□里画“√”)1.数学课本上的直角和电脑屏幕上的直角相比,哪个直角大一些?两个直角一样大□数学课本上的大□电脑屏幕上的大□2.哪种拼法可以用两个三角尺拼出钝角?3.钟面上11时零5分与5时零5分,分针与时针组成的角分别是什么角?锐角和锐角□锐角和钝角□钝角和锐角□4.每个三角形最少有几个锐角?0个□1个□2个□5.下面说法中正确的有几个?(1)一个角的两条边越长,这个角就越大。

(2)角的两条边张开得大,角就大;角的两条边张开得小,角就小。

(3)三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。

(4)锐角、直角、钝角中,钝角最大,锐角最小。

2个□3个□4个□五、画一画。

1.从左往右,依次画锐角、钝角、直角各一个。

2.请你画一个四边形,使这个四边形中有两个锐角和两个钝角。

3.在下面的图形中分别画一条线,使形成的图形符合要求。

苏教版数学二年级下册试题第七单元测试卷含答案

苏教版数学二年级下册试题第七单元测试卷含答案一、填一填。

1.在我们学过的角中,( )角比直角大,( )角比直角小。

2.一个长方形有( )个直角,三个独立的长方形有( )个直角。

3.小飞用2根小棒(不能折断),最多能拼出( )个钝角。

4.我们用的直角三角板上有一个( )角和两个( )角。

5.(1)上面的图形中,最大的角是( ),最小的角是( )。

(2)比直角小的角有( ),它们都是( )角;比直角大的角有( ),它是( )角。

(3)想要将⑤号角变得更大一些,可以将它的两条边( )。

(填“张开”或“收拢”)6.下面的英文字母中,藏着几个你学过的角?7.和( )时30分,时针和分针形成的角同样大,是( )角。

二、选一选。

(填序号)1.三角尺上最大的角是( )。

A.锐角 B.直角 C.钝角2.下边的图形里,没有什么角?( )A.锐角 B.直角 C.钝角3.一张纸,至少对折( )次,一定能得到一个直角。

A.1 B.2 C.34.用一副三角尺,不能拼出( )角。

A.锐 B.直 C.钝5.用放大镜看,角的大小( )。

A.变大 B.变小 C.不变三、判一判。

(对的打“√”,错的打“×”,有错的在下面用文字或图解释错误原因)1.画在黑板上的角比画在纸上的角要大。

( )错误原因:2.两个锐角拼在一起,一定是钝角。

( )错误原因:3.一个长方形有4个角,剪去1个角,不可能剩4个角。

( )错误原因:4.1时55分和11时零5分,钟面上的时针和分针所形成的角一样大。

( )错误原因:5.把下面的边拉长一些,这个角就能变大。

( ) 错误原因:四、数一数。

1.①号角②号角③号角④号角边的条数( )条( )条( )条( )条角的个数( )个( )个( )个( )个()个角2.( )个锐角 ( )个锐角 ( )个锐角( )个直角 ( )个直角 ( )个直角( )个钝角 ( )个钝角 ( )个钝角五、做一做。

1.下面被遮住的角是什么角?( )角 ( )角2.给下面图形中的直角做上标记。

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