第五讲 增强维权意识 保护合法权益

试用期被剥削
只实习不招聘
但是，《劳动合同法》实施后，大学生所面临的就业竞争 压力将会增加，主要表现在三个方面： 一是企业放缓招聘大学生。《劳动合同法》更注重对劳动 者权益的保护，将提高企业的用工成本，因此企业在招聘 大学生时会比以前更加谨慎、理性，严格把关。 二是大量招聘淘汰不再可行。《劳动合同法》实施后，一 些企业对于目前不是急需，可招可不招的岗位，可能会放 弃招聘计划。 三是《劳动合同法》的实施更重视应聘者的能力。这是因 为企业必须雇用高素质、能力强的员工，才能降低用人成 本，保持较高的市场竞争力。
就业协议书是《全国普通高等学校毕业生就业 协议书》的简称，是明确毕业生、用人单位在 毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式， 一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主 管部门统一印制，是学校编制毕业生就业派遣 方案，毕业生办理到用人单位报到、转交档案、 户籍关系和党、团组织关系，用人单位申请用 人指标或公务员考试报名的重要依据，由学校 统一发给毕业生，编号登记，每生一份。
就业协议书 主体 不同 劳动合同
毕业生在校时，由学校作为见证方，与用人单位明确劳动关系中权利 与用人单位平等、自愿、协商签订 义务关系的协议，与学校无关， 的，适用于任何单位。 不是所有单位都适用。
主要是毕业生如实介绍自身情况， 并表示愿意到用人单位就业，用人 单位表示愿意接收毕业生，学校同 意推荐毕业生并列入就业方案进行 派遣，不涉及毕业生到用人单位以 后的权利与义务。
作用 不同
毕业生和用人单位关于将来就业意 向的初步约定，和即将签订劳动合 同内容的基本认可，并经用人单位 的上级主管部门和高校就业工作部 门同意和见证，一经毕业生、用人 单位、高校、用人单位主管部门签 字盖章，即具有一定的法律效力， 是制定毕业生就业方案和可能发生 违约情况的判断依据。
就业协议书产生的纠纷，依据民法 和教育部、各地方政府的部门规章 处理。
具有法律 效力
促进就业 工作规范化
甲方（用人单位）和乙方 （毕业生）的基本情况
录用（聘用）期限
工资报酬和福利待遇
就业协议终止的条件
工作岗位和工作内容
违反就业协议的责任
劳动保护和工作条件
双方另有约定的附加条款

就业协议书和劳动合同都是用人单位录用毕业生时 所订立的书面协议，但两者相互联系，又有所区别。
社会各方面要为大学生提供安全的就业环 境。 第一、社会媒体和人才市场在发布招聘信 息时要严格把关，坚持职业道德，不能为 一点小利而损害大学生的利益。 第二、用人单位应该严格执行国家就业法 规与政策，自觉接受社会监督，规范招聘 程序，严格用工制度，树立良好的社会形 象。
高校加强就业安全教育，提高就业安全维 护力度。 第一、提高就业指导服务水平，实现就业 指导服务工作的全程化、全员化、专业化、 信息化。同时，建立一支高水平、专业化、 相对稳定的就业指导队伍，以学生为本， 全力维护大学生的就业安全。 第二、加强安全教育工作，提高大学生就 业安全意识。 第三、认真审核招聘信息，确保信息的可 靠性。
课外作业
签订就业协议书有哪些 注意事项？
毕业生拿到协议书后， 先仔细阅读熟悉每一 项条款，然后如实填 写好协议书乙方的基 本情况；
经过学校就业工作部门审核，手 续齐全的就业协议书第三联留存 学校作为制定派遣方案的依据， 其他三联分别给用人单位、毕业 生和地方主管部门，同时列入就 业派遣方案。对不符合手续和规 定的就业协议书，指导毕业生进 行整改。
内容 不同
涉及合同期限、岗位工种、工作 内容、劳动报酬、福利待遇、劳 动纪律等方面，更为具体，劳动 权利义务更为明确。
就业协议书 时间 不同
劳动合同
毕业生毕业之前签订，一旦签订就 毕业生到用人单位报到后签订， 具有法律约束力，毕业生到用人单 毕业生在校期间不能签订劳动合 位报到以后，就业协议书自动失效。 同。
1. 在校大学生不能订立劳动合同。 2. 建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。 3. 学历、简历造假则合同无效。 4. 非全日制用工。 5. 合同签订时间。 6. 试用期规定。 7. 试用期工资。 8. 劳动合同的解除。 9. 不用担心违约金。 10.无故拖欠工资可维权。 11.无固定期限劳动合同不等于铁饭碗。 12.劳动合同的终止。
无效协议书是指有效要件欠缺，或违反就 业协议确立的原则，从而不发生法律效力 的就业协议书。
第一、对学校的影响。毕业生违约行为会 影响学校的声誉，影响学校和用人单位的 长期合作关系。 第二、对用人单位的影响。给用人单位的 录用工作带来麻烦，影响企业的经济效益。 第三、对其他毕业生的影响。造成就业资 源的浪费，影响其他毕业生就业。同时， 对其他同学是不公平的。
身边的陷阱—我想有份工作
政府对就业市场的监督与管理机制不健全； 高校对大学生就业安全教育与维护不到位； 大学生安全意识的淡薄与心理承受能力较差。
疯狂的传销
中国传销第一大案
政府要加大调控与监管力度。 第一、政府要建立健全法律法规体系，提供完善 的法律保障体系，政策保障体系和社会服务体系， 促进大学生就业的法制化建设，出台相关的积极 的政策、措施，并坚决贯彻落实，以保障大学生 就业的安全。 第二、政府要加大对我国目前尚未成熟就业市场 的监管力度，通过法律的、经济的和行政的手段， 逐步完善招聘管理制度，强化企业实质审核制度 和长期监管制度，规范毕业生就业市场主体资格、 竞争方式、中介行为、运行秩序和争议仲裁制度 等，以保障人才的公平竞争，确保就业市场的安 全有序，消除就业市场存在的虚假招聘、就业歧 视、恶性竞争等现象，维护毕业生的合法权益。
用人单位和毕业生依据《劳动法》 和《劳动合同法》签订，是表明 用人单位和劳动者劳动关系的依 据。
法律 适用 不同
劳动合同产生的争议依据《劳动 法》和《劳动合同法》相关法规 解决。
1. 合法性原则。 2. 平等协商原则。 3. 诚实守信原则。
学校就业工作部门从省教育厅 领取统一印制的毕业生就业协 议书，编号登记，发给应届毕 业生每生一份，并教育、指导 毕业生妥善保管，正确签约；
大学生要加强自我安全教育，提高安全防 范意识 第一、自觉学习法律知识和安全常识，增 加安全意识，提高自我保护能力。
第二、仔细核实信息，包括核实单位信息 和核实招聘信息。
第三、重视个人信息的隐秘性，不能随意 泄露。
《劳动合同法》对大学生就业的法律保障有 积极作用。另一方面，只要被雇用就要签订 劳动合同，这对于大学生初次就业、灵活就 业、稳定就业是有积极意义的。
用人单位报上级主 管部门或单位所在 地人事主管部门审 批、签署意见、加 盖公章；
毕业生与用人单 位达成录用意向 后，在双方在场 的情况下按照协 议书上要求填写 乙方信息和协议 具体内容及附加 条款，核实无误 后毕业生签名， 用人单位加盖公 章；
学校将派遣方案报省教育厅审核，办 理就业报到证。
1. 了解国家，各省、市、自治区和毕业生所 在学校就业政策与规定。 2. 了解就业协议书的作用和内容。 3. 了解签订就业协议书的基本步骤。 4. 了解用人单位的基本情况。 5. 必须如实反映个人的情况。 6. 必须保护自己的合法权益。 7. 必须依法签约，诚信守约。 8. 必须注意与劳动合同的衔接。