大班安全教案：煤气开关不乱动
幼儿园大班安全活动教案煤气开关不乱动教案
幼儿园大班安全活动教案煤气开关不乱动教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班安全教育活动教材，主要围绕“煤气开关不乱动”的主题展开。
教学内容包括教材第四章第三节“家庭安全我知道”，详细内容为认识煤气开关，了解煤气安全常识，学会正确使用煤气。
二、教学目标1. 让幼儿认识煤气开关，知道煤气的危险性，增强安全意识。
2. 培养幼儿在家庭中正确使用煤气的良好习惯，提高自我保护能力。
3. 通过实践活动，使幼儿掌握遇到煤气泄漏时的处理方法，提高应对紧急情况的能力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿认识煤气开关，了解煤气的危险性，学会正确使用煤气。
难点：让幼儿在实际操作中掌握遇到煤气泄漏时的处理方法。
四、教具与学具准备1. 教具：煤气罐模型、煤气开关、图片、视频等。
2. 学具：小卡片、贴纸、画笔等。
五、教学过程1. 导入：通过图片展示，引导幼儿观察家庭中常见的煤气设备，激发兴趣。
2. 讲解：讲解煤气开关的作用，让幼儿了解煤气的危险性，教育幼儿不乱动煤气开关。
3. 实践：组织幼儿进行模拟操作，学会正确使用煤气开关。
4. 例题讲解：讲解遇到煤气泄漏时的处理方法，如关闭阀门、开窗通风等。
5. 随堂练习：让幼儿分组讨论，分享自己在家中使用煤气时的注意事项。
六、板书设计1. 煤气开关不乱动认识煤气开关了解煤气的危险性学会正确使用煤气2. 遇到煤气泄漏的处理方法关闭阀门开窗通风不使用明火七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在家长的指导下，观察家中的煤气设备，了解其正确使用方法。
2. 答案：观察后，用自己的话描述煤气设备的使用方法，家长签字确认。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：在教学过程中，关注幼儿对煤气安全知识的掌握程度，及时调整教学方法。
2. 拓展延伸：鼓励家长参与安全教育，共同培养幼儿的安全意识。
同时，组织幼儿参观社区的安全设施，提高幼儿的安全防范意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确；2. 教具与学具的准备；3. 教学过程中的实践环节；4. 作业设计和课后反思。
煤气开关不乱动幼儿园大班安全教案
煤气开关不乱动幼儿园大班安全教案一、教学目标：1. 让幼儿了解煤气开关的作用以及乱动煤气开关可能带来的安全隐患。
2. 培养幼儿安全意识，养成正确使用煤气开关的良好习惯。
3. 通过实践活动，提高幼儿自我保护能力。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿知道乱动煤气开关的危害。
难点：培养幼儿养成正确使用煤气开关的良好习惯。
三、教学准备：1. 教具准备：煤气开关模型、安全宣传图片等。
2. 环境准备：安静、舒适的活动室。
四、教学过程：1. 导入部分：教师通过讲解煤气开关的作用和重要性，引导幼儿认识到正确使用煤气开关的重要性。
2. 基本部分：(1) 教师展示煤气开关模型，讲解其结构和使用方法。
(2) 教师通过安全宣传图片，让幼儿了解乱动煤气开关可能带来的安全隐患。
(3) 教师组织幼儿进行实践活动，模拟正确使用煤气开关的场景，引导幼儿养成正确使用煤气开关的良好习惯。
(4) 教师针对实践活动中的表现，对幼儿进行即时评价和指导。
3. 巩固部分：教师组织幼儿进行互动游戏，巩固正确使用煤气开关的知识。
五、作业：1. 家长配合：让家长了解本次活动的内容，并在家庭中监督幼儿正确使用煤气开关。
2. 幼儿回家后，与家长一起检查家里的煤气开关，确保安全使用。
六、教学评价：通过本次教学活动，教师将对幼儿在实践活动中的表现进行评价，包括他们对煤气开关的认识、正确使用煤气开关的能力以及对乱动煤气开关危害的理解。
评价结果将用于进一步指导教学活动的设计和实施。
七、家庭延伸活动建议：1. 家长可以在家中与孩子一起检查煤气开关，确保其处于安全状态。
2. 家长可以引导孩子观察家中的安全设施，如烟雾报警器、灭火器等，并简单介绍其使用方法。
3. 家长可以与孩子讨论在紧急情况下如何求助，如拨打紧急电话等。
八、教学反思：在活动结束后，教师应进行教学反思，考虑幼儿在活动中的参与度和理解程度，以及教学方法的有效性。
教师应根据反思结果调整教学计划，以提高教学效果。
幼儿大班安全活动精品教案《煤气开关不乱动》
幼儿大班安全活动精品教案《煤气开关不乱动》一、教学内容《煤气开关不乱动》这一教学内容，选自幼儿大班安全活动教材第四章——家庭安全，具体内容包括认识煤气危害、解煤气开关正确使用方法、掌握在紧急情况下自我保护方法。
二、教学目标1. 让幼儿解煤气危害性，提高他们安全意识。
2. 培养幼儿正确使用煤气开关能力，避免意外事故发生。
3. 通过实践活动，让幼儿掌握在紧急情况下自我保护方法。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解煤气危害性，以及正确使用煤气开关重要性。
2. 教学重点：培养幼儿在紧急情况下自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：煤气灶模型、煤气罐模型、安全标志图卡、教学PPT。
2. 学具：每组一套模拟煤气开关、安全卡片。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示煤气泄漏引发火灾案例，引导幼儿关注家庭安全，激发他们对煤气安全学习兴趣。
2. 讲解煤气危害（5分钟）通过展示煤气罐模型，讲解煤气危害性，让幼儿解不正确使用煤气严重后果。
3. 学习正确使用煤气开关（10分钟）分组讨论，让幼儿观察模拟煤气开关，教师示范正确开关煤气方法，并引导幼儿模仿操作。
4. 随堂练习（10分钟）每组发放一套模拟煤气开关和安全卡片，让幼儿在小组内进行练习，教师巡回指导。
5. 紧急情况下自我保护（5分钟）讲解在煤气泄漏时应对方法，如关闭煤气开关、打开门窗通风、迅速撤离现场等，并进行角色扮演游戏，巩固所学内容。
六、板书设计1. 煤气危害2. 正确使用煤气开关方法3. 紧急情况下自我保护方法七、作业设计1. 作业题目：画出家庭中煤气开关，并标注正确使用方法。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上表现，解他们对煤气安全知识掌握程度，针对存在问题进行反思，调整教学方法。
2. 拓展延伸：联系家长，共同关注幼儿在家庭中安全行为，将所学知识应用到实际生活中，提高幼儿安全意识。
重点和难点解析1. 实践情景引入2. 讲解煤气危害3. 学习正确使用煤气开关4. 紧急情况下自我保护5. 课后反思及拓展延伸一、实践情景引入为让幼儿更好地理解煤气危害性，我在实践情景引入环节，精心挑选贴近幼儿生活案例。
幼儿园大班安全活动教案《煤气开关不乱动》含反思
幼儿园大班安全活动教案《煤气开关不乱动》含反思一、活动背景煤气是我们生活中的一种常见的燃料，但如果使用不当会存在极大的安全隐患。
在幼儿园生活中，家长和老师都需要关注孩子的安全问题。
本次活动旨在让大班幼儿了解煤气的安全使用方法，以及教育他们还未有自我保护能力的认知和应对机制，最终达到安全防范的目的。
二、活动目标通过本次活动，大班幼儿应当做到：1.了解煤气的安全使用方法和危害；2.认识煤气表、煤气管道、煤气灶等基本煤气设备；3.掌握正确的使用方法，避免煤气泄漏；4.学会紧急状况下的自我保护和应对机制。
三、活动内容1. 煤气危害认知通过幻灯片、视频等多种方式向幼儿介绍煤气危害的知识，让他们了解到煤气泄漏的危害以及误操作所带来的风险。
同时，告诉孩子如何遵守使用规则，避免危险的产生。
2. 煤气设备认知老师向幼儿介绍家庭中常见的煤气设备，包括煤气表、煤气管道、煤气灶等等，并教给他们如何正确使用这些设备。
同时，在介绍的过程中，适当地对设备进行操作演示，便于学生们理解。
3. 煤气开关正确使用方法在设备认知的基础上，对煤气开关的正确使用方法进行讲解，详细介绍煤气开关的功能及操作流程，教育孩子如何判断煤气开关是否正常，以及在紧急状况下如何正确操作开关。
4. 紧急状况自我应对在学习了煤气安全的相关知识和正确使用方法后，让孩子们进行相关的实践训练。
通过模拟煤气泄漏、煤气开关失灵等紧急状况，让孩子们学会自我保护和应对机制，提高他们的安全意识和自我保护能力。
四、活动反思本次活动通过讲解、演示等多种教学方法，让孩子们了解了煤气的安全使用方法和危害，并且通过实践训练，提高他们的自我保护能力和应对机制。
但是现场教学还存在一些不足之处，在今后的教学中，需要进一步完善。
1.教学材料不充足。
在教学现场，教师应当准备更多的教学材料，让学生们更深入地了解煤气的相关知识。
2.教学内容缺乏趣味性。
在讲解煤气的相关知识时，需要尽可能地做到简明易懂，让学生们能够更好地理解，增强亲身体验和学习的趣味性。
安全煤气开关不乱动大班教案
安全煤气开关不乱动大班教案一、教学目标：1. 让幼儿了解煤气开关的作用和正确使用方法。
2. 培养幼儿安全意识，教育幼儿不乱动煤气开关。
3. 通过实践活动，提高幼儿自我保护能力。
二、教学重点：1. 认识煤气开关，了解其作用。
2. 教育幼儿正确使用煤气开关，增强安全意识。
三、教学难点：1. 教育幼儿在遇到煤气泄漏等紧急情况时，能正确应对。
2. 培养幼儿自我保护能力，不乱动煤气开关。
四、教学准备：1. 煤气开关模型或实物。
2. 相关安全宣传图片。
3. 教学视频或故事素材。
五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿讨论在日常生活中是否见过煤气开关，并简要介绍煤气开关的作用。
2. 讲解与演示：教师展示煤气开关模型或实物，详细讲解煤气开关的使用方法，以及在遇到煤气泄漏等紧急情况时的应对措施。
3. 互动环节：分组进行实践活动，让幼儿模拟正确使用煤气开关，并在教师指导下学会在紧急情况下关闭煤气开关。
4. 情景剧：根据教学内容，设计一个关于煤气安全的情景剧，让幼儿表演，加深对知识点的理解。
5. 总结与反思：教师带领幼儿总结本次教学内容，强调不乱动煤气开关的重要性，并鼓励幼儿在家庭中宣传安全意识。
6. 课后作业：让幼儿回家后，观察家中的煤气开关，并向家长讲述正确使用方法，以及遇到紧急情况的应对措施。
六、教学评价：1. 观察幼儿在实践活动中的表现，评估他们对煤气开关知识的掌握程度。
2. 家长反馈：通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中是否能够正确应用所学知识，以及是否能够提醒家人注意煤气安全。
3. 情景模拟测试：在模拟的紧急情况下，观察幼儿是否能够迅速正确地操作煤气开关，展现出自我保护的能力。
七、教学拓展：1. 邀请消防专家或煤气公司工作人员来园进行专题讲座，增加幼儿的安全知识面。
2. 组织幼儿参观煤气供应站或了解煤气生产过程，加深对煤气安全重要性的认识。
3. 开展家庭安全知识竞赛，鼓励家长与幼儿共同参与，提高家庭的安全意识。
八、教学反馈与调整：1. 根据幼儿在实践活动中的表现和家长反馈，及时调整教学内容和教学方法，以确保教学效果。
大班安全教案煤气开关不乱动
一、教案主题：大班安全教案——煤气开关不乱动二、教学目标：1. 让幼儿了解煤气开关的作用，知道乱动煤气开关可能会带来的危险。
2. 培养幼儿的安全意识，学会保护自己。
3. 培养幼儿听从大人劝告，不随意操作家中电器设备的能力。
三、教学重点：1. 让幼儿知道煤气开关的位置和作用。
2. 教育幼儿不乱动煤气开关，增强安全意识。
四、教学难点：1. 教育幼儿在遇到煤气泄漏时，如何正确处理。
2. 培养幼儿在遇到危险时，能够冷静应对的能力。
五、教学准备：1. 教学图片：煤气开关图片、煤气泄漏图片等。
2. 教学视频：关于煤气泄漏的处理方法。
3. 教学道具：煤气开关模型。
教学过程：一、导入部分：1. 教师向幼儿展示煤气开关图片，引导幼儿说出煤气开关的作用。
2. 教师讲解煤气开关的重要性，教育幼儿不乱动煤气开关。
二、基本部分：1. 教师通过讲解、示范，让幼儿了解煤气泄漏的危害。
2. 教师讲解在遇到煤气泄漏时，应该如何处理，教育幼儿听从大人劝告，不随意操作家中电器设备。
3. 教师组织幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己在家中的安全行为。
三、巩固部分：1. 教师组织幼儿进行情境模拟，让幼儿在遇到煤气泄漏时，能够正确处理。
2. 教师邀请幼儿上台演示，如何正确使用煤气开关。
四、总结部分：1. 教师引导幼儿总结本节课所学内容，让幼儿知道不乱动煤气开关的重要性。
2. 教师布置课后作业，让幼儿在家中观察家长的煤气使用行为，学会保护自己。
教学评价：通过本节课的教学，观察幼儿对煤气开关的认识程度，以及幼儿在情境模拟中的表现，评价幼儿的安全意识和对煤气泄漏处理方法的掌握程度。
六、教学活动：1. 观看安全教育视频：教师播放关于煤气泄漏和火灾安全的视频，引导幼儿了解在遇到此类情况时的正确应对方法。
2. 情境模拟：设置一个模拟家庭环境，让幼儿在模拟情境中学习如何正确使用煤气开关，以及在发现泄漏时的应对措施。
七、互动环节：1. 问答互动：教师提出有关煤气安全的问题，鼓励幼儿积极回答，以检验他们对知识的掌握程度。
幼儿园大班安全精品教案煤气开关不乱动精品教案
幼儿园大班安全精品教案煤气开关不乱动精品教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班安全教育活动教材，主要围绕“煤气开关不乱动”这一主题展开。
教学内容包括：认识煤气重要性、解煤气危险性、学会正确使用煤气开关。
具体涉及教材第三章节“家庭安全”，第5节“厨房里安全”。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿解煤气用途和危险性，知道煤气开关正确使用方法。
2. 能力目标：培养幼儿在家庭生活中安全使用煤气意识，提高自我保护能力。
3. 情感目标：使幼儿养成安全用电、用气好习惯，增强安全意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解煤气危险性，学会正确使用煤气开关。
2. 教学重点：培养幼儿安全意识，使其在家庭生活中注意煤气安全。
四、教具与学具准备1. 教具：煤气开关模型、图片、视频等。
2. 学具：小卡片、贴纸、画笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过播放一段关于煤气泄漏引发事故视频，让幼儿解煤气危险性，引发他们关注。
2. 讲解知识点：（1）介绍煤气用途，让幼儿认识到煤气在生活中重要性。
（2）讲解煤气危险性，让幼儿明白为什不能乱动煤气开关。
（3）演示正确使用煤气开关方法，让幼儿学会如何安全使用。
3. 例题讲解：出示煤气开关模型，引导幼儿判断哪些行为是正确，哪些是错误。
4. 随堂练习：让幼儿分成小组，用小卡片和贴纸模拟操作煤气开关，巩固正确使用方法。
六、板书设计1. 煤气开关不乱动2. 内容：（1）煤气用途（2）煤气危险性（3）正确使用煤气开关方法七、作业设计1. 作业题目：画出自己家里煤气开关，标注出正确使用方法。
2. 答案：见附图。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等多种教学手段，让幼儿解煤气危险性，学会正确使用煤气开关。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿学习情况，确保他们真正掌握安全知识。
2. 拓展延伸：鼓励家长参与，让幼儿在家庭中观察煤气开关使用情况，提醒家人注意煤气安全。
幼儿园大班安全教案《煤气开关不乱动》（精选10篇）
幼儿园大班安全教案《煤气开关不乱动》幼儿园大班安全教案《煤气开关不乱动》（精选10篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的幼儿园大班安全教案《煤气开关不乱动》（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班安全教案《煤气开关不乱动》篇1活动目标：1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气开关。
2、知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。
3、增强幼儿的自我保护意识。
4、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：自备图片“各种煤气燃具小图片一套”活动过程：1、启发幼儿根据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用。
提问：(1)我们每天都要吃饭，爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢?(2)在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢?根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图片。
小结：在我们的生活中有很多地方要用到煤气。
2、了解煤气的基本特性。
提问：(1)煤气为什么能把饭菜烧熟呢?(2)煤气是一种什么样的东西呢?我们能看见它，闻到它吗?小结：煤气是一种有毒的气体，它没有颜色、没有味道，遇到火可以燃烧。
为了防止人们在使用过程中发生危险，工人在生产煤气的时候，加进了一种臭味剂，使煤气产生出一种臭味，这样当煤气漏出时，就容易被我们发现了。
3、教育幼儿在使用煤气时学会自我保护，并学习几种正确使用的方法。
(1)引导幼儿看图一提问：他这样做对吗?为什么?小结：当发现室内有煤气的臭味，应赶快打开门窗通风，让新鲜空气进来。
(2)引导幼儿看图二提问：他在做什么?我们不能这样做?小结：煤气开关是控制管道内煤气进出的一个门。
如果小朋友玩弄开关，就容易造成煤气中毒，给人的生命带来危险。
(3)引导幼儿看图三提问：发生了什么事情，该怎么办?小结：锅里的东西烧开后，要及时将火关小或关掉。
大班安全活动教案煤气开关不乱动教案
大班安全活动教案煤气开关不乱动教案一、教学内容本节课选自《幼儿园大班安全教育活动教材》第四单元“家庭安全”，具体内容为第12章“煤气开关不乱动”。
详细内容包括：煤气的基本知识，煤气开关的正确使用方法，如何识别煤气泄漏，遇到煤气泄漏应该怎么办，以及不乱动煤气开关的重要性。
二、教学目标1. 让幼儿了解煤气的基本知识，认识到煤气开关不乱动的重要性。
2. 培养幼儿在家庭生活中安全使用煤气的意识和能力。
3. 教育幼儿遇到煤气泄漏时，能够采取正确的应对措施。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解煤气泄漏的危害以及如何识别煤气泄漏。
教学重点：煤气开关的正确使用方法，遇到煤气泄漏的应对措施。
四、教具与学具准备1. 教具：煤气泄漏检测仪、安全宣传海报、煤气罐模型。
2. 学具：小卡片、彩笔、练习本。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述一个幼儿在家中因为乱动煤气开关而发生危险的故事，引出本节课的主题。
2. 知识讲解（10分钟）讲解煤气的基本知识，包括煤气的性质、用途以及潜在危害。
演示煤气开关的正确使用方法，并让幼儿动手练习。
3. 例题讲解（5分钟）出示例题：“如果你发现家中煤气泄漏，你会怎么做？”讲解正确答案及原因。
4. 随堂练习（5分钟）让幼儿分组讨论，如何在家庭生活中避免煤气泄漏，并分享讨论成果。
5. 情景模拟（10分钟）模拟煤气泄漏的场景，让幼儿学会使用煤气泄漏检测仪，识别煤气泄漏。
教授遇到煤气泄漏时的应对措施，并进行实际操作演练。
六、板书设计1. 煤气的基本知识2. 煤气开关的正确使用方法3. 识别煤气泄漏的方法4. 遇到煤气泄漏的应对措施七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，向家长讲述本节课学到的内容，并尝试让家长参与进来，一起检查家中的煤气设备是否安全。
2. 答案：根据课堂上所学，正确回答家长提出的问题，并能够指出家中可能存在的安全隐患。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励家长在日常生活中，加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
大班安全活动精品教案煤气开关不乱动精品教案
大班安全活动精品教案煤气开关不乱动精品教案一、教学内容本节课选自幼儿安全教育活动教材第四章《居家安全》，详细内容围绕“煤气开关不乱动”展开。
通过该课程，让大班幼儿解煤气危险性，掌握不乱动煤气开关正确行为。
二、教学目标1. 知道煤气危险性和正确使用方法。
2. 能够识别并远离煤气开关，不随意触碰。
3. 培养安全意识，提高自我保护能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿深刻理解煤气危险性，形成自我保护意识。
2. 教学重点：掌握不乱动煤气开关正确行为。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、煤气灶模型、安全标志卡片。
2. 学具：画纸、画笔、安全小手册。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示煤气灶图片，引导幼儿观察并讨论：你们家里有煤气灶？它是什样子？然后，通过讲述一个关于煤气泄漏引发安全事故小故事，让幼儿初步感知煤气危险性。
2. 讲解煤气知识（5分钟）利用煤气灶模型，结合PPT，讲解煤气特点、危险性以及正确使用方法。
强调不乱动煤气开关重要性。
3. 学习安全标志（5分钟）展示安全标志卡片，让幼儿认识并解禁止触摸、当心火灾等安全标志含义。
4. 随堂练习（5分钟）发给每个幼儿一张画纸和画笔，让他们画出自己家里煤气灶，并标注安全标志。
5. 例题讲解（10分钟）引导幼儿分析并回答问题，强调不乱动煤气开关重要性。
六、板书设计1. 煤气危险性2. 不乱动煤气开关3. 安全标志认识七、作业设计1. 作业题目：画出自己家里煤气灶，并标注安全标志。
答案示例：（画纸上画出煤气灶，并在适当位置标注禁止触摸、当心火灾等安全标志）2. 课后反思：让幼儿与家长一起完成作业，家长签字确认，增强家庭安全意识。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织家园互动活动，让家长参与安全教育，共同提高幼儿安全意识。
（2）开展角色扮演游戏，让幼儿在游戏中巩固安全知识，提高自我保护能力。
重点和难点解析：1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 作业设计4. 课后反思及拓展延伸一、实践情景引入1. 图片要真实、清晰，让幼儿能够直观地认识煤气灶。
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大班安全教案：煤气开关不乱动
大班安全教案：煤气开关不乱动
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是为大家整理的大班安全教案：煤气开关不乱动，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气。
2、知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。
活动准备：自备图片“各种煤气燃具小图片一套”
活动过程：
1、启发幼儿根据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用。
提问：（1）我们每天都要吃饭，爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢？
（2）在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢？
根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的`燃具的小图片。
小结：在我们的生活中有很多地方要用到煤气。
2、了解煤气的基本特性。
提问：（1）煤气为什么能把饭菜烧熟呢？
（2）煤气是一种什么样的东西呢？我们能看见它，闻到它吗？
小结：煤气是一种有毒的气体，它没有颜色、没有味道，遇到火可以燃烧。
为了防止人们在使用过程中发生危险，工人在生产煤气的时候，加进了一种臭味剂，使煤气产生出一种臭味，这样当煤气漏出时，就容易被我们发现了。
3、教育幼儿在使用煤气时学会自我保护，并学习几种正确使用的方法。
（1）引导幼儿看图一
提问：他这样做对吗？为什么？
小结：当发现室内有煤气的臭味，应赶快打开门窗通风，让新鲜空气进来。
（2）引导幼儿看图二
提问：他在做什么？我们不能这样做？
小结：煤气开关是控制管道内煤气进出的一个门。
如果小朋友玩弄开关，就容易造成煤气中毒，给人的生命带来危险。
（3）引导幼儿看图三
提问：发生了什么事情，该怎么办？
小结：锅里的东西烧开后，要及时将火关小或关掉。
如果不及时关火，锅内的东西会溢出来将火扑灭，煤气还在继续向外流出，这样容易造成煤气中毒。
4、通过竞赛游戏，巩固知识。
教授任意指图，幼儿抢答方法。