高二年级主题班会安排计划
2023-2024学年高二下学期《品阅读之美,启阅读之旅》主题班会教学设计
【高中主题班会设计】品阅读之美，启阅读之旅一、活动对象：高中二年级学生二、活动目标1.知识与技能：解释阅读的真谛，描述阅读之美，理解阅读的意义，能够制定符合自身实际情况的阅读计划。
2.过程与方法：通过小组竞答、案例分析、情景模拟、小组合作探究等方式，寻找阅读之真谛，感受阅读之美，结合自身情况制定“学期——月——周——日”的阅读打卡计划，开启个人阅读之旅。
3.情感态度与价值观：学会正确看待阅读，感受阅读之美，增强阅读自觉性，初步培养阅读习惯。
三、活动形式小组竞答、案例分析、情景模拟、小组合作探究四、活动准备抢答器、投影仪、卡纸、《写给未来的你》朗读节目—芳菲春日，与书同行—五、活动过程Part 1创设情境，导入阅读主题教师导入：俗话说，读万卷书，行万里路。
阅读是我们生活的方式，我们生活与学习中最不可缺失的是阅读。
现在，大家跟着张桂梅一起读她写给父母的《一封家书》。
（播放朗读者节目——张桂梅含泪写给父母的《一封家书》）。
教师提问：读完张桂梅含泪写给父母的家书，你有何感想？此刻，你觉得阅读的美有哪些？教师小结：所谓“腹有诗书气自华”，阅读提升我们的气质。
同时，阅读承载我们的情感、经历和思考，让我们产生认同与共鸣。
阅读，让我们透过各种生活形态，体会辛酸苦辣，感受幸福美好，揭露生活的真相。
那么，究竟什么是阅读呢？让我们一起寻找阅读的真谛吧！（过渡到下一环节）Part 2小组竞答，寻找阅读真谛老师发布任务：大家运用3分钟的时间搜寻关于“阅读是……”的美文美句，并将找到的美文美句发在学习通的“阅读是什么”的主题讨论中，寻找的美文美句不能重复。
教师引导学生活动：学生运用网络搜索，寻找“阅读是……”的美文美句，发送到学校通“阅读是什么”的主题讨论中。
学生引导学生分享：在你看来，阅读是什么？（教师投屏学习通的主题讨论）教师小结：阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。
阅读具有意境美、品质美，它是人类自有文字以来的一种美好体验。
高二主题班会方案高中班会设计方案大全
高二主题班会方案高中班会设计方案大全如果班会组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。
那么，怎样组织和召开主题班会，才能更好地发挥其教育作用呢？以下是小编精心收集整理的高二主题班会方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
高二主题班会方案1一、教学内容：健康心理、身体二、教学目标：学生知道健康的含义、高二生心理健康的内容和要求、懂得心理健康与身体健康的辩证关系。
三、教学重点：健康的含义、高二生心理健康的内容和要求、心理健康与身体健康的辩证关系。
四、教学难点：学生心理状况的分析五、教学方法：设问法、归纳法、讨论法、讲授法、范例分析法六、教学过程：(一) 导入课题提出问题：你认为生活中最重要的是什么?备选答案(健康、、事业、爱情、亲情、友情、美貌、品质等)组织形式：小组讨论、汇总(学生发言后教师总结如下)：同学们：随着新世纪的来临人们对健康的要求越来越重视，健康是全人类的头等大事。
每个人都希望自已健康，只有拥有健康才能拥有一切。
可是什么是健康呢?人们总是习惯上把不生病的人说成是完全健康的人，这是不完全正确的，还有人认为身体强壮就是健康，这种理解也不够完整，究竟怎样才算是健康呢?联合国世界卫生组织提出健康的含义是：健康的含义：在心理上、身体上和社会交往上保持健全的状态。
人体是一个统一的整体，这不仅指身体各器官、各系统经过神经系统的整合作用而形成一个相互影响、相互制约的统一体，而且还指人的心理和生理相互作用、相互影响而构成一个整体。
(二) 研讨课的内容：“心理健康与身体健康”1、身体健康是指无身体疾病和缺陷，体格健壮，各器官系统机能良好，有较好的适应的能力和对疾病的抵抗能力等。
2、心理健康是指人们对于的影响以及自身的变化能够适应，并保持谐调一致。
从心理学角度分析它包括以下三层含义：(1)心理健康是指较长时间内的，持续的心理状态不是短暂的。
(2)心理健康是个体应有的状态，反映社会对个体心理的最起码要求，而不是的心理境界，就像健康还不是身体健美一样。
高中主题班会设计方案【5篇】
高中主题班会设计方案【5篇】高中主题班会方案1一、活动的目的：为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则，作一个有优良品质的文明高中生，结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明高中生。
二、活动准备：1、开学初，组织学生学习有关社会礼仪的知识2、平时注意到一些不良习惯，利用晨会、班会及时加以纠正和教育三、活动时间及地点：20__年9月28日高一(4)班四、活动过程：1、教师导入2、活动程序(一)活动开始：一、班长讲话并宣布活动开始：同学们，大家下午好!今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生希望大家相互配合，积极发言下面班会正式开始从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉校园需要每个人共同努力来建造，在良好的言行下为学校增添光彩。
我想问大家，你认为自己是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象2、同学们各抒己见，自由发言甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着乙：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”(一些同学默不作声)丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，我们不能这么做，要坚决与这些行为划清界限3、同学们讨论、发言某同学：文明言行主要是三管好管好自己的嘴，不要乱骂人，不讲脏话，不放野话，不起绰号，不乱吐，管好自己的脚，不要乱走，乱踢、乱踩、乱塌，管好自己的手，不要乱丢乱扔，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘4、倡议书亲爱的同学们：学生，家之学子，国之未来我们应该切之弊端，正身立己，扫除不良行为习惯关键在于自身思想上的认识与重视只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园，做文明学生”这个理念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一文明合格的当代高中生在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起!由此，班委倡议：(1)爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造学生文明形象(2)以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化(3)遵守公共规则，维护正常的校园秩序(4)戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪(5)服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物(6)男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体班主任总结通过召开本次班会，大家的礼仪知识又比以前丰富了，其实讲礼仪就在我们的生活中，在我们每个人的言行举止中，希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民班会反思:1、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛，大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识2、纠正了同学平时不在意的一些不合礼仪的细节、习惯口号：文明礼貌暖人心。
主题班会优秀设计方案(5篇)
主题班会优秀设计方案(5篇)主题班会优秀设计方案(5篇)主题班会优秀设计方案怎么写？主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的活动，下面小编给大家带来主题班会优秀设计方案。
主题班会优秀设计方案精选篇1一、教学理念现在的孩子都生活在在温暖、幸福的大家庭里，受到家人的关爱、呵护，得到亲朋好友的关心，难以意识到有什么危险的事物存在于自己的身边。
而进入初中后，没有了父母的接送，青少年学生的安全出行便成了老师和父母所要关心的话题。
通过知识竞赛和情景再现，使学生主动积极参与，提高学生文明交通意识，规范交通行为。
二、教学目标1.通过本次班会，使学生们了解生命的可贵，增强学生安全意识，引起同学们对交通安全的重视。
2.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，掌握有关的交通安全知识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
三、教学重点与难点1、教学重点：学生能关注交通安全，提高文明交通意识。
2、教学难点：对一些交通标志的认识以及一些基本交通安全常识的认知，并践行于日常生活。
四、教学对象初中一年级五、教学课时1课时六、活动准备1、查找相关视频。
2、分小组，各小组自行查阅有关交通安全的基本知识。
3.排演小品。
4.准备获胜小礼品。
七、教学流程第一部分：(播放视频)：交通安全公益广告(主持人)：20__年，全国共发生交通事故472.7万起，其中涉及人员伤亡的道路交通事故20.4万余起，造成59997人死亡、224327人受伤。
其中有709名小学生和615名中学生因交通事故死亡，分别占全国交通事故死亡总人数的1.18%和1.03%;有3494名小学生和3451名中学生因交通事故受伤，分别占全国交通事故受伤人数的1.56%和1.54%。
上述情况主要是由于上下学路上的交通事故和乡村不规范校车事故造成的。
因此，珍爱生命，注重交通安全对于我们中学生来说是十分重要和必要的。
高中主题班会方案范文
高中主题班会方案范文《高中主题班会方案》一、主题：迈进高中，共创未来二、目的：通过班会活动，帮助学生适应高中生活，培养他们的团队合作能力和自我管理能力，激发他们的学习动力，帮助他们取得更好的学业成绩。
三、时间：每月一次，每次60分钟。
四、活动安排：1. 第一次班会：了解新生，创建班级氛围活动内容：自我介绍和班级介绍；小组互动游戏，加深同学之间的认识和交流；制定班级守则，让每位学生积极参与班级建设。
2. 第二次班会：高中生活的变化和适应活动内容：高中学习的要求和挑战，帮助学生了解高中学习的目标和方法；学会制定学习计划，合理安排时间；分享学习经验，帮助同学们建立学习互助机制。
3. 第三次班会：团队合作与沟通活动内容：团队合作的重要性和技巧；小组合作任务，培养学生的团队合作能力；沟通和解决问题的技巧，帮助同学们更好地解决日常生活和学习中的困扰。
4. 第四次班会：个人管理与自我规划活动内容：学会健康管理，养成良好的生活习惯；制定个人目标，制定长期和短期的学习规划；探讨如何面对学业和生活的压力，培养调节情绪和解决问题的能力。
5. 第五次班会：高中生活的规划与展望活动内容：介绍高中生活中的各种社团和活动，鼓励同学们积极参与；职业规划和大学选择，帮助同学们了解各种职业和大学专业的需求和前景；讨论未来的发展方向和目标，引导同学们树立正确的人生观。
五、知识展示：1. 学习方法和技巧：分组展示不同的学习方法，让同学们了解不同的学习方式，并选择适合自己的方法。
2. 健康管理：组织学生展示关于健康管理的知识，如饮食、运动、作息等，帮助同学们养成良好的生活习惯。
3. 社团和活动介绍：邀请校内社团代表或优秀校友分享他们的社团经历和活动经验，激发同学们积极参与，并展示班级社团和自主活动的成果。
六、评估方法：1. 班级活动记录：每次班会结束后，由班级学习委员记录会议内容和学生的表现。
2. 同学互评：设计评估表，让同学们对自己和他人的参与度、表现等方面进行评估。
高二主题班会策划书3篇
高二主题班会策划书3篇篇一《高二主题班会策划书》一、班会主题“梦想起航，青春飞扬”二、班会目的1. 引导学生明确高二阶段的重要性，激发学习动力。
2. 帮助学生树立正确的目标和理想，增强自信心。
3. 促进同学之间的交流与合作，培养团队精神。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员高二全体同学六、班会流程1. 开场致辞由班主任或班长进行开场致辞，阐明本次班会的主题和目的。
2. 主题演讲请一位同学进行关于梦想和青春的主题演讲，激发同学们的共鸣。
3. 分组讨论（1）高二阶段对我们的意义是什么？（2）我们的梦想是什么，如何去实现？（3）在青春岁月里，我们应该如何度过？每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 经验分享邀请几位成绩优异或在某些方面表现突出的同学分享他们的学习经验和成长感悟。
5. 梦想展示让同学们写下自己的梦想或目标，贴在教室的梦想墙上，以激励大家不断努力。
6. 互动游戏设计一个与团队合作相关的游戏，让同学们在游戏中增强团队意识。
七、班会准备1. 提前确定班会的时间、地点，并通知全体同学。
2. 准备相关的演讲材料和道具。
3. 布置教室，营造出积极向上的氛围。
4. 安排好班会的各个环节和负责人。
八、班会预算主要包括购买道具、布置教室等费用，预计[X]元。
九、注意事项1. 确保班会的秩序和安全。
2. 鼓励每位同学积极参与，尊重他人的观点和想法。
3. 班会结束后，及时清理教室，保持环境整洁。
篇二《高二主题班会策划书》一、班会主题“拼搏高二，展望未来”二、班会目的1. 让同学们明确高二阶段的重要性，激发学习动力。
2. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神。
3. 引导同学们树立正确的学习态度和目标，为未来的发展做好规划。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点班级教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞主持人介绍本次班会的主题和目的，营造积极向上的氛围。
2. 主题演讲请一位成绩优异的同学进行主题演讲，分享自己在高二阶段的学习经验和心得体会，激励其他同学努力拼搏。
高二年级系列主题班会设计安排 3篇汇总
班会记录主要写班会召开的时间、地点、参加人员、召集人、记录人、主题,若内容多可按级分列序号。
以下是本站为大家带来的高二年级系列主题班会设计安排 3篇，希望能帮助到大家!高二年级系列主题班会设计安排·1时间地点二年级教室参加人员二年级全体学生主持人班会主题学会感恩活动过程一、主持人宣布活动开始二、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》三、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。
四、班主任讲话要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。
我们也要学会感恩，感谢这一切感恩的心，感谢有你伴我一生，让我又勇气作我自己感恩的心，感谢命运花开花落，我依然会珍惜班会效果这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
高二年级系列主题班会设计安排·2南通中学高二年级系列主题班会设计方案添加日期2013年03月04日作者来源点击数 2590 繁體中文江苏省南通中学高二年级系列主题班会设计方案一、指导思想高二是学生高中学习生活中的过渡期，也是最容易松懈、疲软的一个时期。
这个阶段，高一的新鲜感已过，高三的紧迫感还未降临，学生学习成绩开始两极分化，道德压缩易于反弹。
通过班级集体活动，强化学生的成长意识，在珍爱生命、担当责任、奉献爱心等系列班会活动中，滋养生命，促其成长;指导他们调控年轻人特定阶段烦躁不安的消极情绪，强化文明素养的养成教育;用丰富健康的课外阅读开拓视野，汲取营养，提升生命的质量。
高二主题班会教案大全
高二主题班会教案大全理解与尊重班会目标：学会理解和尊重长辈，通过这次主习题班会，使学生能够谅解父母教师的苦心，能缩短与父母教师之间的心理距离，学会如何与长辈沟通，真正走近父母和教师。
参与者：高二（1）班所有同学及局部家长和教师。
班会形式：视频观赏，小品表演，诗歌朗读及自由发言讨论等。
班会过程：1．主持人导入：主持人甲：是谁，把我们带到这美丽的世界？乙：是谁，呵护我们，保护我们，关照我们？合：是我们的父母。
甲：是谁，传授我们知识，教会我们做人？乙：是谁，呕心沥血，脚踏实地，教诲我们，叮咛我们？合：是我们的教师。
甲：可是，现在的你是否觉得你与父母之间的距离已经渐渐拉大，你和父母已经没有了密切感了呢？乙：可是，你是否因教师对你的批评而耿耿于怀？你是否觉得你与教师之间有了代沟而不愿与之交流呢？合：今天就让我们一起来学习如何走进父母，走进教师。
高二（1）班主习题班会：理解与尊重——关注长辈的情感，现在正式开始。
甲：非常感谢在场的所有同学和教师来参加我们的班会，特别感谢百忙之中赶来参加我们班会的家长。
首先让我们一起来观赏一段视频。
2．观看视频《小孩不笨》中的一段时间2分钟左右。
视频主习题是一位父亲为他儿子付出了许多最终因救与社会混混打架的儿子而被人打成重伤住院的情景。
3．主持人甲：看完这段感人的视频，我想我们每个人都为剧中父亲为儿子的付出而感动。
对于这些，你们有什么感受呢？接下来让我们一起来说说感受吧。
4．让学生自由发言。
谈谈对亲情的理解和尊重。
（10分钟左右）5．请在场家长发言，谈谈对子女的付出和冀望。
（6分钟左右）6．主持人乙：世界上有一种债，注定了你一旦欠下，永远无法偿还与回报，这就是感情的债。
它的名贵在于：爱的绵延并没有需回报。
你只需记得：你是深爱你的父母的生命延续。
你哭了，他们的心就灰了；你笑了，他们的眉头就开了。
你能将生命展现得精彩，你能无论在何时何地都将心中最优美最和煦的角落留给他们。
我相信这就是对我们父母全部的回报。
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主题
主备
课人
备注
第一周
文明在我心、礼仪我先行
班委会
开学初的养成教育
第二周让每一天都变ຫໍສະໝຸດ 金子第1组做好学期规划
第三周
假如我是班主任
班长
我将如何教育学生？我希望学生怎么度过高中三年而不留下遗憾
第四周
我们所肩负的责任
第2组
通过讨论，明确自己对社会、家庭所肩负的责任。学生明白自己应该做什么，不应该做什么。
第十八周
十七岁，新的高度。
班长团支书
成长记录袋展评
第十九周
驱散焦虑阴云，有你我并肩同行。
第11组
心理健康教育
第二十周
生涯规划，高三展望
班委会
人生目标教育
高二（11）班主题班会计划
第8组
班级辩论赛
第十二周
奋发努力成果多，学习经验方法交流
学习委员
学习经验方法交流总结
第十三周
我们与手机
纪律委员
预防违纪
第十四周
路，在我们脚下
第9组
班级演讲
第十五周
追求，让生命之花怒放。
组织委员
纪念“五四”青年节
第十六周
爸爸妈妈，你们听我说。
第10组
感恩教育演讲
第十七周
让我们大声讲英语
英语课代表
英语周
第五周
雷锋精神是时代永不谢幕的话题
第3组
爱心奉献教育
第六周
眼保健操比赛
第4组
一班一品践行
第七周
关爱生命，安全出行
第5组
安全教育
第八周
如何面对挫折
文体委员
强化学生的心理承受能力和应对困难的能力
第九周
插上梦想的翅膀
第6组
理想信念教育
第十周
做人的根本--考风考纪诚信教育
第7组
期中考试
第十一周
享受健康的网络生活