九年级语文智取生辰纲优秀课件
合集下载
第22课《智取生辰纲》课件(共35页)部编版语文九年级上册
这是一场英雄与英雄的斗争，智慧 与智慧的较量，最终，众好汉更胜一筹。 小说赞扬了他们劫取不义之财的壮举， 充分表现了他们的智慧和力量。这与强 盗打家劫舍，杀人越货是有区分的。
吴用的计谋确实堪称“妙绝”，但是否就真的是天衣无缝了 呢？请同学们认真品读课文中的细节，看看能否找到吴用计 策的失误之处。
“看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。”
智用天时
第5段：“当日行的路，都是山僻崎岖小径，南 山北岭” 第7段：“当时一行十五人奔上冈子来，歇下担 仗，那十四人都去松阴树下睡倒了。”
智用地利
第4段：“似此行了十四五日，那十四个人没一个不怨怅杨志。”
第7段：
“众军汉道：“你便剁做我七八段，其实去不得了！”杨志拿起藤条，劈头 劈脑打去，打得这个起来，那个睡倒，杨志无可奈何。”
主观原因： 1.本来准备充分，却早已走漏风声； 2.过于谨慎细致，才至蛮横粗暴。 客观原因： 晁盖、吴用等人技高一筹，准备充分，团结协作。
杨志太在意这次生辰纲的押解了，甚至我们感受到一行十五人 中，杨志完成任务的愿望远远高过了其他人，他为什么这么迫 切地想要完成这次任务呢？
指望把一身本事，边庭上一枪一刀，博个封妻荫子，
“智取”大事记
杨志与老都管、虞候及众 军汉押送生辰纲出发
开端（1-3）
杨志一行晕倒，吴用等人 劫走生辰纲 结局（13）
杨志一行在押送途中内部矛盾 不断激化 发展（4-7）
吴用等人设计勾引杨志一行， 众人上当喝酒 高潮（8-12）
尾声（14）
作者补充说明吴用等人施计过程
“智取”大事记
杨志押送金银担 吴用智取生辰纲
然而，令人惊奇的是，八九百年过去了，人们不仅 不痛恨这伙“诈骗抢劫团伙”，反而对他们十分崇拜， 津津乐道，尊称他们为英雄！这是为什么呢？
第 22课《 智取生辰纲》课件(53张)
杨志之“智”
智变行程
五更“趁早凉便行，日中热时便 歇。五七日后，人家渐少”， “辰牌起身，申时便歇”
说明了他小心谨慎，怕在晨光中或 暮色中遭偷袭。
杨志之“智”
智选路径
“当日行的路，都是山僻崎岖小径”
说明了他心思缜密，这样难走的路 径，恐怕连强人也不愿走。
品析人物
杨 志
警惕性高 戒备心强
失
之 “智”
故事背景
《智取生辰纲》
标题解读
填一填 _____杨__志_____智押生辰纲 晁__盖__、__吴__用__等__智取生辰纲
整体感知
默读课文，扫清字词障碍，并用简洁的语言复述这个故事。 （可暂停慕课的播放）
字音识记
趱行（ zǎn ）
虞候（ yú ） 朴刀（ pō ）
恁地（ nèn ）
怨怅（ chànɡ） 兀的（ wù ）
环境描写
烘托气 氛
赤日炎炎似火烧， 野田禾稻半枯焦。 农夫心内如汤煮， 楼上王孙把扇摇。
自然环境 社会环境
环境描写
刻
画
天气
军士不走
急功近利
人
炎热
杨志打骂
粗暴蛮横
物
环境描写
推
动 情
天气 炎热
押送艰辛
冈上休息 买酒解暑
节
主旨探究
结合故事发生的背景，与现代社会作比 较，谈谈对文章主旨的理解，探讨小说中 英雄人物行为的价值与不足。
课外阅读《水浒传》
课后作业
收集《水浒传》中你喜欢的某 一个或一些人物的资料，同学之间 相互分享英雄人物的小故事。
本篇选文里作者运用了许多精彩的动作、语言、 心理、神态描写来刻画人物形象。
勾画相关句子，写批注。
第22课《智取生辰纲》课件(共25张ppt).ppt
且吴用一行人特意将两桶酒都品尝一番，消除了杨志心中的顾虑。
1.内部不和，没有处理好内部关系。
主 2.急功近利。杨志太在乎此行的成功了，他太想出色地完成押解生辰纲这
观 个任务了。因为他一心希望凭借浑身本领，改变自己现在的罪犯身份，从
原 因
而“博个封妻荫子”。杨志急于抓住这个契机，实现自己命运的转折，仍 旧保持“三代将门之后”的美好声誉。为了实现这个梦想，杨志把“赌注” 重重押在了护送生辰纲这一行上，所以他不惜使用任何方法，只求生辰纲
智取生辰纲
第六单元
第二课时
本文节选自《水浒传》第十六回（杨志押 送金银担，吴用智取生辰纲）。
生辰纲没有保住，是否证明杨志没有能力、没 有智慧呢？这节课让我们一起来探究。
合作探究
（一）“智”送生辰纲
杨志是个“老江湖”，为了力保生辰纲不失，他采取了哪些措施？请同学们跳 读课文，小组合作探究。
智藏 行踪
自然环境： “此时正是五月半天气，虽晴明得好，只是酷热难行。” “正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩， 其实十分大热。” “众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。”
①烘托气氛：天气酷热，因此下文的众人行动困难，为下文的军士买酒解渴埋下伏 笔。②推动故事情节的发展：天热成为矛盾发生、发展、激化直到解决的重要客观 原因之一。
《水浒传》是文学史上的一部奇书，也是一曲荡气回肠的英雄颂歌。在 “官逼民反”的时代，一个个勇武过人、智谋超群、胸襟豁达、敢作敢为的英雄 勇敢“出手”,反抗不公、除暴安良。和平幸福的新时代，让我们用聪明才智、 浩然正气为建设祖国甘挑重任、勇于“出手”,谱写祖国的未来!
课后作业
作业本作业：
1.读完本文，你更欣赏谁？请参考下面示例，按要求为他写一份推介词。 具体要求：(1)紧扣“智取生辰纲”的故事情节，概括人物事迹，体现人物 的优秀品质或突出特点。(2)语言简明，可适当运用人物描写方法，增强感 染力，100字左右。
1.内部不和，没有处理好内部关系。
主 2.急功近利。杨志太在乎此行的成功了，他太想出色地完成押解生辰纲这
观 个任务了。因为他一心希望凭借浑身本领，改变自己现在的罪犯身份，从
原 因
而“博个封妻荫子”。杨志急于抓住这个契机，实现自己命运的转折，仍 旧保持“三代将门之后”的美好声誉。为了实现这个梦想，杨志把“赌注” 重重押在了护送生辰纲这一行上，所以他不惜使用任何方法，只求生辰纲
智取生辰纲
第六单元
第二课时
本文节选自《水浒传》第十六回（杨志押 送金银担，吴用智取生辰纲）。
生辰纲没有保住，是否证明杨志没有能力、没 有智慧呢？这节课让我们一起来探究。
合作探究
（一）“智”送生辰纲
杨志是个“老江湖”，为了力保生辰纲不失，他采取了哪些措施？请同学们跳 读课文，小组合作探究。
智藏 行踪
自然环境： “此时正是五月半天气，虽晴明得好，只是酷热难行。” “正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩， 其实十分大热。” “众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。”
①烘托气氛：天气酷热，因此下文的众人行动困难，为下文的军士买酒解渴埋下伏 笔。②推动故事情节的发展：天热成为矛盾发生、发展、激化直到解决的重要客观 原因之一。
《水浒传》是文学史上的一部奇书，也是一曲荡气回肠的英雄颂歌。在 “官逼民反”的时代，一个个勇武过人、智谋超群、胸襟豁达、敢作敢为的英雄 勇敢“出手”,反抗不公、除暴安良。和平幸福的新时代，让我们用聪明才智、 浩然正气为建设祖国甘挑重任、勇于“出手”,谱写祖国的未来!
课后作业
作业本作业：
1.读完本文，你更欣赏谁？请参考下面示例，按要求为他写一份推介词。 具体要求：(1)紧扣“智取生辰纲”的故事情节，概括人物事迹，体现人物 的优秀品质或突出特点。(2)语言简明，可适当运用人物描写方法，增强感 染力，100字左右。
第22课《智取生辰纲》课件(共56张PPT)统编版语文九年级上册
第二课时
合作探究
一、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智”主 要体现在哪些方面？ （语段1）六月初四正午，在黄泥冈松树林 中，押纲的杨志与劫纲的晁盖等人碰上了， 他们的碰见是不是偶然的呢？
不是。吴用精心安排，设下圈 套，等杨志来钻。
合（作语探段究2）为什么吴用要安排这样的时间和地
点来劫取生辰纲呢？
①时间：六月初四正午，有什么天气特征？
“失意───得志───幻灭”
合作探究
杨 志
精明能干 小心谨慎
刚愎自用 急功近利 粗暴蛮横
合作探究
精诚团结
众 好 足智多谋 汉 随机应变
疑难解析
疑难解析
文章描写了两种错综复杂的矛盾和 两组性格鲜明的人物，且善于从错综复 杂的矛盾冲突中刻画人物性格，显示了 本文精巧的构思。
疑难解析 “智“的结构图解
合作探究
1.杨志为了押运成功，也是殚精竭虑、绞尽 脑汁，文中许多地方可看出他的智谋：
（1）他不多带些兵，伪装成客商就是为了 掩人耳目，智藏行踪。
（2）离京五七日后杨志对时间作了调整： 五更→日中，辰牌→申时；说明他小心谨 慎，智变行辰。怕在晨光中或暮色中遭偷 袭，而正午天气炎热，恐怕歹人也不愿出 来活动。
作品简介 《水浒传》
全书前半部写“官逼民反”，后半 部分写宋江被招安，攻辽、打方腊，最 后以悲剧结局。作者对起义英雄予以充 分肯定和热情讴歌，对封建阶级的黑暗 势力则尽情揭露。本书结构严整，以官 逼民反，替天行道为主线，每个故事又 独立成章。
四大名著
作品简介
青面兽杨志
《水浒传》中与杨志 有关的故事情节： 1.杨志失花石纲丢官； 2.汴京城杨志卖刀； 3.杨志杀牛二被充军； 4.杨志比武获重用； 5.杨志押送生辰纲； 6.落草二龙山宝珠寺。
九上22 智取生辰纲 课件(共26张PPT)
案 情 记 录（2）
第一部分（1-7）： 杨志受命押纲，与都管、军士结矛盾 第二部分（8-13）： 吴用等人智取生辰纲，杨志失纲 第三部分（14）： 补叙故事情节
梳 理 情 节
案 情 记 录（2）
小说明暗双线的好处： 1.设置悬念，引人入胜； 2.明暗线呼应，推动情节发展； 3.更好的表现了复杂的社会生活，丰富了小说内容。
侧面描写热
梁中书将如此重要的生辰纲交给 杨志来押送，是否所托非人？
智慧
蛮横粗暴 反应迅速，小心谨慎 小心谨慎，蛮横粗暴，经验丰富
我一路上小心翼翼的押送生辰纲， 访谈受害人
千防万防，最后还是失了纲，我太 难了！
所以，小伙子， 做人还是要多考
虑他人的感受才
行啊！
虽然你为人小心谨慎，但是性格过
于蛮横粗暴，没有设身处地为军士
托塔天王。智取生辰纲后投梁山 入伙。林冲火并白衣秀士王伦后 为梁山寨主。后打曾头市中毒箭 身亡，不在108将之列。
入云龙——公孙胜 罗真人的大徒弟，名叫清道
人。公孙胜献计用法术破了能 呼风唤雨的樊瑞、项充，劝他 们归顺梁山，建立奇功伟业。 在梁山泊排行第四，担任掌管 机密军师。宋江受招安后出家， 潜心修道。
短命二郎——阮小五 梁山泊排名第二十九位。
他从小生长在石碣村，打鱼谋 生，劫了生辰纲，因官军追捕 逃回梁山泊。高俅大军围断梁 山，他驻守梁山东北水寨。后 随宋江征讨方腊时战死。
活阎罗——阮小七 在梁山泊排名第三十一位。
跟随两个哥哥行走江湖，干下 许多惊天动地的大事。受招安 后，因穿龙袍戏耍被剥夺官职， 贬成平民。阮小七就回梁山泊 石碣村打鱼去了。
一系列的动词表明动作是一气呵成的，说明吴用一行人配合 默契，身手敏捷，也表达了作者对于他们的肯定和赞赏。
九年级语文上册21智取生辰纲课件(幻灯片37张)
鲁达：与林冲相比，鲁达并未遇到 那样的不幸，但他在和统治阶级长期周 旋中，看透了他们荒淫腐朽的本质，加 之他一无牵挂的身世，形成了他嫉恶习 如仇热爱自由好打不平的性情。这种性 情和当时黑暗的现实，存在着不可调和 的矛盾。因此，鲁达是向整个封建统治 阶级挑战而主动地走上了反抗的道路。
杨志： “三代将门之后”的杨志，走上梁 山的道路更为曲折。“一刀一枪，搏个封妻荫 子”是他的生活目的。为了实现这个目的，他 可以委曲求全。失陷“花石纲”并没有动摇他 追求“功名利禄”意愿，高俅的排挤也未能把 他从这条路上拉回来，在充军得到梁中书的青 睐后，追求名利的愿望也更加炽烈了。在比武 声上斗狠逞能，护送生辰纲时的兢兢业业，都 充分表现了这一点。直到“生辰纲”被劫，不 仅功名的道路被截断了，而且有落入牢狱的凶 险，他才有万不得已的情况下上了梁山。
为了确保安全，杨志还有哪些举措？忠于职守
①逼赶：怕路长梦多，不惜打骂军士、
斥责虞侯，得罪老都管；
②减少中途休息：担心军士懈怠；杨志的机警谨慎
③审察枣贩：谨慎、多疑；
侧面烘托吴用等
④对卖酒汉子高度警惕；
好汉的用计之妙
⑤喝酒时慎之又慎，谨慎翼翼。 到了极致。
细节研讨
1、 “影”字作何解？ 遮遮隐隐 2、既然好汉们欲打劫，为何还“影”着？ 请问这个字好在哪里啊？
入云龙——公孙胜
表字学究。平 生机巧聪明，曾读 万卷书。一生屡出 奇谋，屡建战功。 宋江、李逵被害后， 吴用与花荣一同在 宋江坟前上吊自杀， 与宋江葬在一起。
智多星——吴用
在梁山泊排第 二十一。提出要劫 生辰纲的人。后白 胜被捕，供出了晁 盖。晁盖、吴用、 公孙胜、刘唐和阮 氏三兄弟打败追捕 的官兵，上了梁山。 征讨方腊时阵亡。
第22课 智取生辰纲 课件(共53张PPT) 语文部编版九年级上册
两个虞候在老都管面前絮絮聒聒地搬口。 老都管对杨志的态度转变：从“不做声”“看他不得”“且奈他一奈” 到“恼他”，再到“喝道”，最后到骂杨志“该剜口割舌”。
他们内部的矛盾一步一步激化，杨志越来越孤立，逐渐丧失了领导的权威。
(3)天外有天，人外有人
智多星吴用计谋比青面兽杨志的计谋要高明。 杨志虽然精明、谨慎但同时也十分的粗暴蛮横，他不善于 带兵，直接导致众人对其不满，同时也不善于处理与军健 及虞候、老都管的关系，最终内部失和，矛盾不断激化。
执拗( niù ) (15)拗 拗口( ào )
zào( 噪 )音 (16) 暴zào( 躁 )
干zào( 燥 )
2.解释下列词语的意思。 (1)逞办：_显__示__(_自__己__的__)机__智__。__ (2)尴尬：_处__境__困__难__，__不__好__处__理__。__ (3)窥望：_暗__中__观__察__。_ (4)面面厮觑：_互__相__望__着__发__愣__。__ (5)忍气吞声：_形__容__受__了__气__而__强__自__忍__耐__，__不__说__什__么__话__。__ (6)喃喃讷讷：_连__续__不__断__地__小__声__说__话__的__声__音__。__ (7)絮絮聒聒：_絮__絮__叨__叨__，__来__回__地__说__。__ (8)死心塌地：_形__容__主__意__已__定__，__决__不__改__变__(_多__含__贬__义__)。__
好汉 智取 生辰纲 (暗线)
上路 中计 失纲
定计 施计 劫纲
六月初四正午 斗智斗勇
黄泥岗松树林
当堂检测
1.下列词语中加红字注音，不完全正确的一项是
√A.勾当(gōu)
着意(zhuó) 怄气(òu)
他们内部的矛盾一步一步激化，杨志越来越孤立，逐渐丧失了领导的权威。
(3)天外有天，人外有人
智多星吴用计谋比青面兽杨志的计谋要高明。 杨志虽然精明、谨慎但同时也十分的粗暴蛮横，他不善于 带兵，直接导致众人对其不满，同时也不善于处理与军健 及虞候、老都管的关系，最终内部失和，矛盾不断激化。
执拗( niù ) (15)拗 拗口( ào )
zào( 噪 )音 (16) 暴zào( 躁 )
干zào( 燥 )
2.解释下列词语的意思。 (1)逞办：_显__示__(_自__己__的__)机__智__。__ (2)尴尬：_处__境__困__难__，__不__好__处__理__。__ (3)窥望：_暗__中__观__察__。_ (4)面面厮觑：_互__相__望__着__发__愣__。__ (5)忍气吞声：_形__容__受__了__气__而__强__自__忍__耐__，__不__说__什__么__话__。__ (6)喃喃讷讷：_连__续__不__断__地__小__声__说__话__的__声__音__。__ (7)絮絮聒聒：_絮__絮__叨__叨__，__来__回__地__说__。__ (8)死心塌地：_形__容__主__意__已__定__，__决__不__改__变__(_多__含__贬__义__)。__
好汉 智取 生辰纲 (暗线)
上路 中计 失纲
定计 施计 劫纲
六月初四正午 斗智斗勇
黄泥岗松树林
当堂检测
1.下列词语中加红字注音，不完全正确的一项是
√A.勾当(gōu)
着意(zhuó) 怄气(òu)
智取生辰纲优秀ppt课件
杨志最终失陷生辰纲 从而贻误终身，是否在他 身上确实无智可言呢？
火灾袭来 时要迅 速疏散 逃生， 不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
杨志为了押运成功，也是殚精竭虑、绞尽脑汁， 文中许多地方可看出他的智谋：
（1）他不多带些兵，伪装成客商就是为了掩人耳目，智 藏行踪。 （2）离京五七日后杨志对时间作了调整：五更至日中， 辰牌至申时；说明他小心谨慎，智变行程。怕在晨光中或 暮色中遭偷袭，而正午天气炎热，恐怕歹人也不愿出来活 动。
火灾袭来 时要迅 速疏散 逃生， 不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
整体感知
阅读课文，找一找本课主要的涉及的人物： 人物双方： A 杨志 两个虞候 老都管 众军汉 B 七个贩枣客商 挑酒的汉子 简单说说《智取生辰纲》的情节
火灾袭来 时要迅 速疏散 逃生， 不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
指出句中画线词语古今意义有什么不同？
例句
古义
今义
如今正是尴尬去处
容易出麻烦 （神态）不自然
都叹气吹嘘
嘴里吹气
夸张地宣扬
全不晓得路途上的勾当艰难 事情
见不得人的事[贬义]
却说出这般没气力的话来 那计较都是吴用主张
道理 计策
力气 计算比较； 争论
火灾袭来 时要迅 速疏散 逃生， 不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来 时要迅 速疏散 逃生， 不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
趱行
guōzào 聒噪
òu pō wùdì xǐng chàng 怄气 朴刀 兀 的 省得 怨怅
qù 面面厮（相）觑： 互相望着发愣。
两条线索：
明 押送
处处
线： 生辰纲 —— 小心
内部 分裂
押送 失败
暗 智取 线： 生辰纲
——
预设 机关
团结 合作
智取 成功
两种矛盾：
主要矛盾： 杨志押送——好汉智取
与林冲相比，鲁达并未遇到那 样的不幸，但他在和统治阶级长期 周旋中，看透了他们荒淫腐朽的本 质，加之他一无牵挂的身世，形成 了他酷爱自由好打不平的性格。这 种性格和当时黑暗的现实，存在着 不可调和的矛盾。因此，鲁达是向 整个封建统治阶级挑战而主动地走 上了反抗的道路。
“三代将门之后”的杨志，走上梁山的道 路更为曲折。“一刀一枪，搏个封妻荫子”是 他的生活目的。为了实现这个目的，他可以委 曲求全。失陷“花石纲”并没有动摇他追求 “功名利禄”意愿，高俅的排斥也未能把他从 这条路上拉回来，在充军得到梁中书的青睐后， 追求名利的欲望也更加炽烈了。在比武声上斗 狠逞能，护送生辰纲时的兢兢业业，都充分表 现了这一点。直到“生辰纲”被劫，不仅功名 的道路被截断了，而且有落入牢狱的凶险，他 才有万不得已的情况下上了梁山。
面对“生辰纲” ，负责押送的杨
志，一路费尽心思，力求“生辰纲”不 失；而智多星吴用巧设妙计，众好汉志 在必得。这场英雄与英雄之间的斗智斗 谋，最终结果如何呢？
读准下列生字的音 ：
duāndì 端的
gānxì 干系
chěng 逞辩
gòudàng 勾当
chēn 嗔怒
xúnsi 寻思
nèn 恁地
zăn
智2：逼赶催行 招1：乔装 智3：斥虞侯 智4：顶都管 招2：诱饵 智5：三问枣客 招3：巧卖酒 智6：警惕卖酒者
黄泥冈
自然环境描写赏析
浏览课文，勾画表现热的词句段， 体会其作用。
作用： 1、烘托气氛；
2、有助于刻画人物性格；
3、能推动故事情节的开展，也 就是说天热成为矛盾冲突发生、 发展、激化以至解决的重要客 观原因之一。
智取生辰纲
一个主角
两条线索
杨志机警善变 智送 衬托 智取
：
谨慎从事 忠于职守
智1：起止时辰变更 智2：逼赶催行 招1：乔装 智3：斥虞侯
官欲甚强 智4：顶都管 招2：诱饵
刚愎自用
智5：三问枣客 招3：巧卖酒 智6：警惕卖酒者
黄泥冈
研究学习
失败？
成功？
杨志是 否因“愚” 而败？
吴用 如何智取 成功？
阅读第3、4自然段，思考：
1、直接描写“天热”的语句有：
正是六月初四时节，天气未及晌午，一轮红日当 天，没半点云彩，其实十分大热。 四下里无半点云彩，其实那热不可当。
2、间接描写“天热”的语句有：
那军人们思量要去柳阴树下歇凉。 （那石头上热了）脚疼走不得。众军汉道：“这 般天气热，兀的不晒杀人！”
自然环境描写赏析
浏览课文，勾画表现热的词句段，体 会其作用。
1、烘托气氛； 2、有助于刻画人物性格； 3、能推动故事情节的开展，也就是说
天热成为矛盾冲突发生、发展、激化
以至解决的重要客观原因之一。
智取生辰纲
一个主角
两条线索
杨志：机警善变 谨慎从事 忠于职守 官欲甚强
刚愎自用
智送 衬托 智取
智1：起止时辰变更
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
口罗不是。
■
电
:
那
你
的
第
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
但
是
当
我
拍
但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ，15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。
《水浒传》也称 《水浒》、《忠义水 浒传》。它是明代长 篇小说，是我国文学 史上第一部描写农民 起义全过程的长篇小 说。它的主要倾向是 “官逼民反”，局限 在于只反贪官，不反《水浒传》是我国文学史上第一部描写农民起义全 过程的长篇小说，并非一人一时之作，而是在民间口头 传说、艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。 全书前半部写“官逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个 个被“逼上梁山”，在宋江上山后写了几场反土豪、打 官军的战争；后半部分写宋江被招安，攻辽、打方腊， 最后以悲剧结局。作者对起义英雄予以充分肯定和热情 讴歌，对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。本书结构严 整，以官逼民反、替天行道为主线，每个故事又独立成 章。语言以口语为基础，明快、洗练、准确、生动。叙 事绘声绘色，极为传神。
六月初四正午 黄泥松岗 树林
定计 施计 劫纲
暗线
讨论题：
1 晁盖、吴用等人劫 取生辰纲用 “智”主要 体现在哪些方面？
吴用施用的计谋，采用了三十六 计中的哪些计？（用直线将它们连接起来）
刘唐偷酒
瞒天过海
吴用下药
以逸待劳
林中休息
笑里藏刀
伪装客商
声东击西
不肯卖酒
混水摸鱼
送与枣子
欲擒故纵
智取生辰纲
1 智用天时 2 智用地利 3 智用人和 4 智用计谋
小结：
文章描写了两种错综复 杂的矛盾和两组性格鲜明的 人物，且善于从错综复杂的 矛盾冲突中刻画人物性格， 显示了本文精巧的构思。
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
次要矛盾： 杨志——军汉、虞侯、老都管
押
明线
智
取
暗线
疑客 乔装
天时 改扮
疑酒 窥饮
更时
黄 赶骂 泥
冈
地利 争酒 人和 巧投
押
取
杨 志 失 志
疑客 疑酒 窥饮
乔装
更时
黄 赶骂 泥
冈
天时 地利 人和
吴 改扮 用 卖酒 得 投药 用
杨志押送生辰纲
好汉智取生辰纲
“花开两朵，各表一枝”
上路 中计 失纲
明线
研究报告
精细能干， 但刚愎自用， 对部下横暴。 其失败的根 源在于内部 分化。
足智多谋、 智用天时、 地利、巧计。 其成功的根 源在于内部 团结。
杨志的思想性格
出身名门，但地位不高，本“是个遭死的军 人”，因杀了泼皮牛二，发配大名府，受梁中书 抬爱，做了个提辖，“比得芥菜子大小的官职”。 但此人是个智勇兼备的英雄，多外年流落在外， 深谙江湖凶险，故押送途中不打旗招摇，而作行 客打扮。机警善变，有见识。途中“辰牌起身， 申时便歇”，虽遭同行14人的埋怨指责，也坚守 初衷，不仅表现为一个“智”，更是一个“忠” 字，为报知遇之恩，为讨“诰命”荣身，尽心竭 力。及至正面交锋，也十分谨慎从事，不许“买 酒”，最后，眼见别人喝了酒都没事，虽“口渴 难熬”，也只喝了半瓢，表现出他的精明与练达。
3、“奴才与奴才的矛盾”表现为：
A、歇息与不准的矛盾；B、慢走与快走的矛盾； C、杨志与军健、虞侯、都管的矛盾。
阅读第10自然段，思考：
1、运用（神态）与（ 语）言描写方法，
刻画了军汉的（
内)。心痒起来
例：数中一个看着老都管道：“老爷爷……
润一润喉也好。
2、运用（ 心理活）动描写，刻画了
（ 杨志的）精揭明示出（
为什么如此一个精明，谨慎多智的 杨志来押送生辰纲，仍不免失败的命 运？杨志到现在仍不明白，请同学们
替3他总结一下失败的原因是什么？
杨志内部分化，晁盖却 内部团结一心。老督管斥责 杨志的一番话，顺应了军汉、 虞候的心愿，而使杨志最终 妥协。
失败的原因
急功近利
内因 欠理智
败
人不和
因
天外有天
外因 人外有人
■
电
:“
口罗其实不是合的。
■
电
:
我
一
从
底
完
记
层 色
部 爬 一
得
凡事都是多棱镜，不同的角度会
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
戏
上
来
有
的
我
个
情
署
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
从《水浒传》成书到现在，近 700年来，人们常说的一个成语“逼 上梁山”，充分反映了另一个成语“ 官逼民反”的真理。今天要学习的 《智取生辰纲》，是主人公杨志被 “逼”上梁山的前奏曲。
guōzào 聒噪
òu pō wùdì xǐng chàng 怄气 朴刀 兀 的 省得 怨怅
qù 面面厮（相）觑： 互相望着发愣。
两条线索：
明 押送
处处
线： 生辰纲 —— 小心
内部 分裂
押送 失败
暗 智取 线： 生辰纲
——
预设 机关
团结 合作
智取 成功
两种矛盾：
主要矛盾： 杨志押送——好汉智取
与林冲相比，鲁达并未遇到那 样的不幸，但他在和统治阶级长期 周旋中，看透了他们荒淫腐朽的本 质，加之他一无牵挂的身世，形成 了他酷爱自由好打不平的性格。这 种性格和当时黑暗的现实，存在着 不可调和的矛盾。因此，鲁达是向 整个封建统治阶级挑战而主动地走 上了反抗的道路。
“三代将门之后”的杨志，走上梁山的道 路更为曲折。“一刀一枪，搏个封妻荫子”是 他的生活目的。为了实现这个目的，他可以委 曲求全。失陷“花石纲”并没有动摇他追求 “功名利禄”意愿，高俅的排斥也未能把他从 这条路上拉回来，在充军得到梁中书的青睐后， 追求名利的欲望也更加炽烈了。在比武声上斗 狠逞能，护送生辰纲时的兢兢业业，都充分表 现了这一点。直到“生辰纲”被劫，不仅功名 的道路被截断了，而且有落入牢狱的凶险，他 才有万不得已的情况下上了梁山。
面对“生辰纲” ，负责押送的杨
志，一路费尽心思，力求“生辰纲”不 失；而智多星吴用巧设妙计，众好汉志 在必得。这场英雄与英雄之间的斗智斗 谋，最终结果如何呢？
读准下列生字的音 ：
duāndì 端的
gānxì 干系
chěng 逞辩
gòudàng 勾当
chēn 嗔怒
xúnsi 寻思
nèn 恁地
zăn
智2：逼赶催行 招1：乔装 智3：斥虞侯 智4：顶都管 招2：诱饵 智5：三问枣客 招3：巧卖酒 智6：警惕卖酒者
黄泥冈
自然环境描写赏析
浏览课文，勾画表现热的词句段， 体会其作用。
作用： 1、烘托气氛；
2、有助于刻画人物性格；
3、能推动故事情节的开展，也 就是说天热成为矛盾冲突发生、 发展、激化以至解决的重要客 观原因之一。
智取生辰纲
一个主角
两条线索
杨志机警善变 智送 衬托 智取
：
谨慎从事 忠于职守
智1：起止时辰变更 智2：逼赶催行 招1：乔装 智3：斥虞侯
官欲甚强 智4：顶都管 招2：诱饵
刚愎自用
智5：三问枣客 招3：巧卖酒 智6：警惕卖酒者
黄泥冈
研究学习
失败？
成功？
杨志是 否因“愚” 而败？
吴用 如何智取 成功？
阅读第3、4自然段，思考：
1、直接描写“天热”的语句有：
正是六月初四时节，天气未及晌午，一轮红日当 天，没半点云彩，其实十分大热。 四下里无半点云彩，其实那热不可当。
2、间接描写“天热”的语句有：
那军人们思量要去柳阴树下歇凉。 （那石头上热了）脚疼走不得。众军汉道：“这 般天气热，兀的不晒杀人！”
自然环境描写赏析
浏览课文，勾画表现热的词句段，体 会其作用。
1、烘托气氛； 2、有助于刻画人物性格； 3、能推动故事情节的开展，也就是说
天热成为矛盾冲突发生、发展、激化
以至解决的重要客观原因之一。
智取生辰纲
一个主角
两条线索
杨志：机警善变 谨慎从事 忠于职守 官欲甚强
刚愎自用
智送 衬托 智取
智1：起止时辰变更
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
口罗不是。
■
电
:
那
你
的
第
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
但
是
当
我
拍
但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ，15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。
《水浒传》也称 《水浒》、《忠义水 浒传》。它是明代长 篇小说，是我国文学 史上第一部描写农民 起义全过程的长篇小 说。它的主要倾向是 “官逼民反”，局限 在于只反贪官，不反《水浒传》是我国文学史上第一部描写农民起义全 过程的长篇小说，并非一人一时之作，而是在民间口头 传说、艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。 全书前半部写“官逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个 个被“逼上梁山”，在宋江上山后写了几场反土豪、打 官军的战争；后半部分写宋江被招安，攻辽、打方腊， 最后以悲剧结局。作者对起义英雄予以充分肯定和热情 讴歌，对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。本书结构严 整，以官逼民反、替天行道为主线，每个故事又独立成 章。语言以口语为基础，明快、洗练、准确、生动。叙 事绘声绘色，极为传神。
六月初四正午 黄泥松岗 树林
定计 施计 劫纲
暗线
讨论题：
1 晁盖、吴用等人劫 取生辰纲用 “智”主要 体现在哪些方面？
吴用施用的计谋，采用了三十六 计中的哪些计？（用直线将它们连接起来）
刘唐偷酒
瞒天过海
吴用下药
以逸待劳
林中休息
笑里藏刀
伪装客商
声东击西
不肯卖酒
混水摸鱼
送与枣子
欲擒故纵
智取生辰纲
1 智用天时 2 智用地利 3 智用人和 4 智用计谋
小结：
文章描写了两种错综复 杂的矛盾和两组性格鲜明的 人物，且善于从错综复杂的 矛盾冲突中刻画人物性格， 显示了本文精巧的构思。
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
次要矛盾： 杨志——军汉、虞侯、老都管
押
明线
智
取
暗线
疑客 乔装
天时 改扮
疑酒 窥饮
更时
黄 赶骂 泥
冈
地利 争酒 人和 巧投
押
取
杨 志 失 志
疑客 疑酒 窥饮
乔装
更时
黄 赶骂 泥
冈
天时 地利 人和
吴 改扮 用 卖酒 得 投药 用
杨志押送生辰纲
好汉智取生辰纲
“花开两朵，各表一枝”
上路 中计 失纲
明线
研究报告
精细能干， 但刚愎自用， 对部下横暴。 其失败的根 源在于内部 分化。
足智多谋、 智用天时、 地利、巧计。 其成功的根 源在于内部 团结。
杨志的思想性格
出身名门，但地位不高，本“是个遭死的军 人”，因杀了泼皮牛二，发配大名府，受梁中书 抬爱，做了个提辖，“比得芥菜子大小的官职”。 但此人是个智勇兼备的英雄，多外年流落在外， 深谙江湖凶险，故押送途中不打旗招摇，而作行 客打扮。机警善变，有见识。途中“辰牌起身， 申时便歇”，虽遭同行14人的埋怨指责，也坚守 初衷，不仅表现为一个“智”，更是一个“忠” 字，为报知遇之恩，为讨“诰命”荣身，尽心竭 力。及至正面交锋，也十分谨慎从事，不许“买 酒”，最后，眼见别人喝了酒都没事，虽“口渴 难熬”，也只喝了半瓢，表现出他的精明与练达。
3、“奴才与奴才的矛盾”表现为：
A、歇息与不准的矛盾；B、慢走与快走的矛盾； C、杨志与军健、虞侯、都管的矛盾。
阅读第10自然段，思考：
1、运用（神态）与（ 语）言描写方法，
刻画了军汉的（
内)。心痒起来
例：数中一个看着老都管道：“老爷爷……
润一润喉也好。
2、运用（ 心理活）动描写，刻画了
（ 杨志的）精揭明示出（
为什么如此一个精明，谨慎多智的 杨志来押送生辰纲，仍不免失败的命 运？杨志到现在仍不明白，请同学们
替3他总结一下失败的原因是什么？
杨志内部分化，晁盖却 内部团结一心。老督管斥责 杨志的一番话，顺应了军汉、 虞候的心愿，而使杨志最终 妥协。
失败的原因
急功近利
内因 欠理智
败
人不和
因
天外有天
外因 人外有人
■
电
:“
口罗其实不是合的。
■
电
:
我
一
从
底
完
记
层 色
部 爬 一
得
凡事都是多棱镜，不同的角度会
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
戏
上
来
有
的
我
个
情
署
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
从《水浒传》成书到现在，近 700年来，人们常说的一个成语“逼 上梁山”，充分反映了另一个成语“ 官逼民反”的真理。今天要学习的 《智取生辰纲》，是主人公杨志被 “逼”上梁山的前奏曲。