智慧校园移动校园平台建设方案
智慧校园移动校园平台建设方案
1.1.1.1概述
移动校园平台以智慧校园信息化建设为基础，将学校丰富的学术资源、不断创新的教学理念和日常的学习、教务与生活，融合远程教育、资源共享、信息交互、无线接入、移动终端等信息化技术发展的最新成果，在学校教学理念与信息化发展思想的统一指导下进行移动式展现。
推动学校教学、科研、管理等各项工作的全面开展, 形成多元化、人文化、智慧化的信息服务环境。
有力支撑学校事业又好又快地发展，提高学校教学质量和工作效率。
移动校园的建设要点是制定应用系统移动数据信息接入技术标准，通过数据桥接、服务调度和信息订阅等多种方式，方便不同开发公司、不同技术框架的业务应用系统灵活、方便、适时接入移动校园平台，实现移动应用与实体应用之间的数据推送与信息交互。
针对校领导、教师、学生、家长、公众等角色的实际需求，
统一身份认证和权限管理，合理规划移动信息提供内容，确保用户获得最佳体验与交互效果。
强化移动应用功能，用户通过手机等移动设备完成工作提醒、事务办理、信息管理；完善移动学习功能，用户利用碎片时间查阅资料、观看教学视频和课件、完成作业和测试；引入社区概念，在移动终端用户之间有效形成以工作、学习、科研、生活、娱乐为主题的“群”，相互交流协作、共同进步发展。
1.1.1.2功能设计
1.1.1.
2.1移动办公
移动办公是面向以校长办公室、业务处室为主体，涵盖各系部主要行政办公人员在内的，以办工事务为核心的行政事务协作系统。
移动办公让用户实现随时随地的工作流转、公文审批、公文查询、查找通讯录、收发邮件等，极大的提高了办公效率，创造了价值。
1.1.1.
2.2 移动教务 移动教务是为在校师生提供的，集教与学环节于一体的综合移动应用。
移动教务通过移动终端的便捷、即时性，为师生提供便捷、高效的教学与学习环境。
包含考试安排、监考安排、课表查询、考试成绩等功能。
1.1.1.
2.3移动学生管理
移动学生管理是为学生量身定制的在校期间全周期管理的移动端应用，可实现功能包含学生德育积分查询、班级德育积分查询、班主任考勤及统计信息管理、资助工作查询、家访信息查询、活动信息查询、宿舍信息查询、家校沟通、日常卫生检查等。
1.1.1.
2.4移动资源门户
移动资源门户颠覆传统PC端查找阅览资源的模式，实现移动资源订阅、浏览，使教师、学生随时随地都可利用学校资源，实现教与学的移动化转变。
包含功能有信息查询、资源
订阅、资源点播、资源评论等。
1.1.1.
2.5移动查询
包含教职工信息查询、人事信息查询、科研信息查询、毕业生信息查询、资产信息查询、学生基本信息查询等内容。
1.1.1.
2.6移动招生
移动招生覆盖了招生宣传、在线咨询、新生信息查询、未报到新生信息跟踪、补招信息查询等多方面的查询功能，为学校招生工作提供便捷的数据支持。
推进智慧校园建设方案
推进智慧校园建设方案一、背景介绍如今，信息技术的快速发展已经深刻地影响了我们的生活和社会各个领域，尤其是教育。
智慧校园建设作为教育信息化的重要组成部分，旨在使学校更加智能化、便捷化。
本文将提出一套推进智慧校园建设的方案。
二、硬件设施建设智慧校园建设离不开先进的硬件设施。
首先，学校需加大对网络基础设施的投入，确保网络运行畅通。
其次，学校应配备先进的硬件设备，如智能电子白板、电子档案管理系统以及智能门禁系统等，以提高办学效率和学生的学习体验。
三、信息化教育平台建设搭建信息化教育平台是推进智慧校园建设的重要一环。
学校应该发展自己的教育管理系统，实现信息的集中管理和共享。
教师和学生可以通过该平台进行互动学习、教学资源共享等。
此外，学校还应积极引入在线教育平台，为学生提供更加多元化、个性化的学习途径。
四、智能化教学辅助工具推进智慧校园建设也需要智能化的教学辅助工具的支持。
虚拟实验室、智能教学系统等工具能够丰富学生的学习方式，提高他们的动手能力和实践能力。
此外，学校还应积极开发适用的教学APP，利用移动设备提供更加丰富的教学资源。
五、安全保障机制建设智慧校园建设需要充分考虑数据安全和网络安全问题。
学校需制定完善的安全保障机制，确保校园网的安全运行。
同时，学校还需要加强对师生网络安全教育，提高他们的网络安全意识，防范信息泄露和网络攻击。
六、家校互联推进智慧校园建设的目标之一是加强家校沟通和合作。
学校应建立家校互联的网络平台，家长可以通过该平台及时了解学校的通知、成绩等信息，与老师进行线上沟通，共同关注学生的学习情况。
七、教师培训和支持推进智慧校园建设需要教师积极投入。
学校应加强对教师的培训和支持，提升他们的信息技术能力和教学能力。
通过持续的教师培训课程，将教师引入智慧校园建设的过程中，发挥他们在教学中的主导作用。
八、数据应用和分析智慧校园建设提供了丰富的数据资源。
学校应积极利用这些数据，进行教育数据分析，在学生课程选择、评价和师生互动等方面提供科学依据。
关于智慧校园建设实施方案【八篇】
关于智慧校园建设实施方案【八篇】第1篇:智慧校园建设实施方案为进一步推进学校腾讯智慧校园建设工作，进一步加快教育信息化、现代化发展步伐，促进信息技术与学校管理、教育教学、家校联系的深度融合，根据濮阳市教体局通知要求，经办公会研究决定，特制定《xxxxx腾讯智慧校园建设工作实施方案》。
一、指导思想以党的十九大和系列全会精神为指导，深入贯彻全国第二次教育信息化电视电话会议和全省教育信息化推进会议精神，按照省教体局进一步推进学校腾讯智慧校园建设工作意见，以建设为基础、应用为支柱，以促进学校管理、服务教师、服务学生及学生家长为核心，以建设数字化、网络化、智慧化校园环境为目标，促进优质管理、优质教育教学资源共享、家校联系，全面提升学校教育信息化、现代化水平。
二、目标任务提升“腾讯智慧校园平台”的建设、管理、应用水平，加快建设涵盖学校的智慧校园公共服务体系，全面完成全县公立学校“腾讯智慧校园平台”建设，基本建成以移动终端、智慧教学、智慧教育等为主要标志的“互联网+”和智能化信息智慧校园环境，基本实现基于互联网、大数据、云计算的智慧管理。
三、工作举措1、加强领导，构建全覆盖管理网络。
(1)将智慧校园创建工作列为学校重点工作，在2018年的工作基础上进一步完善组织机构，健全以校长为组长，以校主任和腾讯智慧校园管理员为副组长，学校其它教师为组员，成立腾讯智慧校园建设工作领导小组。
智慧校园成员工作具体分工：组长负责根据学校规划，组织拟订智慧校园建设的整体规划，副组长负责整合校内资源，协调各方关系，推进数字智慧校园硬件建设，根据计划制定具体操作细则。
组员：统筹组织、协调与落实智慧校园建设各项具体工作。
(2)完善覆盖腾讯智慧校园所有管理层面和应用层面的层级管理网络。
一是管理层面完善“校长领导——教师分管——班级应用”三级管理模式。
校长统筹组织、协调腾讯智慧校园建设各项工作目标任务，组织制定学校《腾讯智慧校园建设工作实施方案》；组长负责落实分管应用功能的管理、培训与考核；班级班主任、教师负责落实本职各项应用功能的操作与使用。
智慧校园建设规划方案(优秀4篇)
智慧校园建设规划方案（优秀4篇）智慧校园建设规划方案篇一为进一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推动教育现代化，根据《福建省中小学智慧校园建设标准》以及我县教育局《关于开展智慧校园建设及申报福州市智慧校园试点学校工作的通知》的通知精神，结合我校教育信息化发展规划，特制定我校“智慧校园”创建工作如下实施方案。
未来几年，我校将以国家、省、市、县近年来有关教育改革发展、教育信息化等的规划纲要及相关要求为指导，“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，以新一代信息化技术应用为核心，以福建省中小学智慧校园建设标准为引领，实施以开放多元、融合创新为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理，提高标准推进学校信息化建设，通过打造数字化校园、智慧校园，创设良好的信息化氛围，引领教师发展、促进学生成长，提高学校教育教学质量，提升学校的信息化管理水平，实现学校数字化的跨越式发展，为全面推进素质教育，逐步实现学校教育的现代化奠定坚实的基础。
近年来，在***政府、教育局的支持下逐年加大投入学校智慧校园（信息化）硬件建设，近三年年均100万元以上。
我校已建成班班84寸以上互动式平板多媒体，12间教室配置了智慧教室系统，千兆网进教室，并接入互联网，三间学生电脑教室，1间平板互动云教室，3套录播系统多媒体听课室，1套手拉手校际互动教学系统，容纳200多人学术报告厅1个，1间学生机器人科技活动室，并建有监控中心、网络中心、红领巾电视台可向所有教室实时直播。
为学校的教育教学活动提供了丰富的信息技术平台。
学校创建了学校主流媒体官方网站、微信公众号，教学楼、办公楼、图书楼已实现wifi全覆盖，安全监控基本全覆盖，为每位教师配备了办公台式电脑和移动备课笔记本。
为学校信息的传输提供了可靠的物质保障。
大量的信息技术设备的投入和使用促进了教育教学的发展以及我校教师信息技术能力的提升，全校教师顺利通过了信息技术提升工程培训，***、***等多位老师参加一师一优课评选获得好成绩，20xx年4月学校成功承办***“中小学教师信息技术应用能力提升工程”***现场会，申报的福建省教育信息技术研究课题《基于智慧教师环境的互动教学研究》预计年内结题。
中小学智慧校园建设平台解决方案范文
中小学智慧校园建设平台解决方案范文一、用户需求分析师生需求建设智慧教室，实现智慧化的教学、智慧化的学习、智慧化的评价。
提供学校各种业务系统和学习资源，通过公共服务门户一站式登录，享受便捷的教学资源和应用服务。
公众需求实现一站式教育事务办理和信息查询，获取优质的专业发展学习资源，家长可以和学校一起为学生的成长保驾护航。
教育管理者需求为学校教育管理者提供最强大的管理服务，高效地对学校的工作进行管理。
二、建设目标学校及教育管理部门依托云计算、大数据等先进的互联网新技术，将教学、科研、管理和家校沟通等信息资源进行整合、集成和全面的数字化，构成统一教育信息化平台，并在此基础上，实现教材多媒体化、办公自动化、教学个性化、学习自主化、环境虚拟化等智慧型教育创新模式，以学习方式和教育模式创新为核心，建立一个智慧化的、系统化的教与学生态智慧教育云系统。
校园环境数字化要利用计算机技术、网络技术、通信技术等先进的信息化手段和工具，实现从基础设施（网络、终端、教室等）、资源（图书、讲义、课件等）到活动（学习、教学、研究、管理、生活等）的全面教育数字化。
应用泛在化拓展现实校园的时空维度，实现各种应用系统互联互通；建设网络应用环境，实现泛在的应用模式；促进优质数字资源的建设、应用和共享，每个班级都享受到优质数字资源；打造网络学习空间，实现教师与教师、教师与学生、学生与学生的网络连通。
创新教育模式促进信息技术与教育教学主流业务的融合，实现学习方式和教育模式的变革与创新；支持学校服务与管理流程优化与再造，提升管理效率与决策水平；改变师生交流方式，培养师生信息化生存能力，实现师生全面和谐发展。
推动教育公平结合各学校或教育管理部门的实际条件和发展目标，通过智慧教室、录播教室、资源平台来建设教育资源中心与共建共享平台，可向农村与偏远学校分享优质教育资源，推动优质资源公平共享。
三、建设思路智慧教育云建设应依托云服务、物联网、云计算、移动互联网等新一代信息技术打造符合国家政策方向与用户需求的教育形态和教育模式，进行现代技术与教育的深度融合，进行教育的创新。
智慧校园建设工作方案
智慧校园建设工作方案智慧校园建设工作方案一、背景随着信息技术的不断发展和应用，智慧校园建设已成为教育信息化的重要组成部分。
智慧校园建设可以为学校提供高效便捷的信息服务，提高教学质量和管理水平，促进学生的全面发展，为学校的可持续发展提供保障。
二、目标本工作方案旨在通过智慧校园建设，使学校实现以下目标：1. 提高教学质量和管理水平，提高师生的教学效果和学习效果。
2. 实现信息化办学，促进学校信息技术的高速发展。
3. 提高学校的服务品质和学校形象。
三、工作内容1.建设智能化教学环境在学校校园内设置智能化教学设备，如智能教室、数字化黑板、多媒体教辅等。
学生在教学过程中可以通过多种方式获取知识，提高学习效率。
2.实施电子管理系统搭建学生、教师、家长等管理系统平台，实现学生后勤管理、家长与教师之间的沟通、学生成绩管理等。
优化学校管理方式，提高管理精度和效率。
3.升级校园网络升级校园网络建设，提高学校的信息化水平。
优化网络架构，提高网络流畅度，支持多种互联网应用。
建设小型机房，提高系统稳定性和安全性。
4.创新教学方式在智慧校园的基础上，推行多样化的教学方式，如在线课程、学术讲座、微课、MOOC等，扩展教学范围和深度。
让学生获得更加广阔的知识。
5.智慧生活服务在校园内建立智慧生活服务平台。
推广无现金支付、智能下单、移动支付等生活功能。
优化学生课外生活，为学生提供生活的方便和实惠。
四、实施步骤1.制定智慧校园建设规划书。
2.选择合适的供应商，确定基础设施建设，网络平台建设等。
3.确定各部门负责人、专业人员，并进行培训。
4.先进行试点项目实施和运行，确保在正式项目开始时的可行性和有效性。
5.积极宣传智慧校园的建设情况和效果，提高社会认知度和影响力。
五、预算及资金来源对于智慧校园建设预算，需要根据不同的建设项目和规模来进行精确预算。
资金来源可以采取政府投资、学校自筹等方式。
六、总结与建议智慧校园建设是学校信息化发展的重要组成部分。
关于完整版智慧校园建设实施方案【三篇】
关于完整版智慧校园建设实施方案【三篇】篇一完整版智慧校园建设实施方案面对信息发展的新时代，利用云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能等信息技术，不断改善中小学信息技术基础设施，营造网络化、数字化、个性化、终身化的智慧教育环境，扩大优质资源覆盖面，推进信息技术与、管理的深度融合，提高质量，提升教育治理水平，促进教育公平和优质均衡发展，培养具有较高思维品质和较强实践能力的创新型人才。
智慧校园围绕智慧环境、数字资源、信息素养、融合创新、支撑保障、特色发展六个方面开展建设。
XX省中小学智慧校园建设指导意见大力推进教育信息化建设，积极发展网络教育，深入实施教育信息化2.0行动计划，全面提升智慧教育建设水平，根据教育部《教育信息化十三五规划》《XX省十三五教育发展规划》等文件精神，结合我省中小学教育信息化建设发展实际，决定在全省中小学推进智慧校园建设，特制定《XX省中小学智慧校园建设指导意见》。
一、建设目标面对信息发展的新时代，利用云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能等信息技术，不断改善中小学信息技术基础设施，营造网络化、数字化、个性化、终身化的智慧教育环境，扩大优质资源覆盖面，推进信息技术与教育教学、管理的深度融合，提高教育教学质量，提升教育治理水平，促进教育公平和优质均衡发展，培养具有较高思维品质和较强实践能力的创新型人才。
二、建设原则坚持以人为本。
智慧校园建设要以服务为导向，要为教师、学生、家长和社会公众提供优质的信息化环境和资源服务，提高学生信息素养、创新思维和实践能力，促进教师专业发展、提高教育质量，提升育人水平。
坚持应用驱动。
智慧校园建设要坚持以问题为导向、以应用为核心，从学校发展、师生发展、教育改革发展的实际需求出发，统筹规划、分步实施、有序推进。
要通过深化应用释放信息技术对教育教学、管理和服务的促进作用，以应用驱动各项建设工作。
坚持融合创新。
智慧校园建设要进一步深化信息技术与教育教学和管理的融合创新，不断提升教育信息化的效能。
智慧校园建设方案
智慧校园建设方案（一）建设基础信息化建设是学校教育改革与发展的一个重要组成部分，在学校管理与发展过程中越来越重要。
我校以建设金华市数字校园示范建设学校为契机，建成主干千兆，百兆到桌面的校园网络，校园网已覆盖整个校园的教学、办公区域。
学校拥有校园电视台、校园广播系统、一卡通系统、直播系统、安防监控系统，每个教室电脑、投影机、广播等设备齐全。
学校建设了1个微格教室，1个电子阅览室，6个网络计算机房，师生在校内消费均通过一卡通系统，建成了校园门户网站、工作布置发布系统、学生管理系统、招生报名系统等，建设任务基本完成，其中特别是学生管理系统的使用，极大的方便了学校的日常管理。
学校在2016年8月启动移动校园平台建设工作，目前基于微信平台的微网站、后勤报修平台已投入使用；基于微信的选课平台功能在调试完善中，校园一卡通微信充值服务已投入使用；基于微信平台的学生管理系统，目前基础功能已完成，系统处于测试阶段。
移动平台各项功能完善后，基本能实现移动办公、移动教学和移动管理，有效的服务于学校教育教学和管理工作。
（二）建设目标1.总目标根据教育部颁发的《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》、《教育信息化“十三五”规划》和《职业院校数字校园建设规范》的要求，坚持应用驱动、机制创新的基本方针，坚持促进信息技术与教育教学深度融合的理念，以金华市智慧教育建设为契机，以支撑和引领教与学方式的变革为核心，以教育信息资源建设和开发应用作为重点，开展“互联网+”环境下的教与学，提高教育信息化应用水平，提高师生信息素养，努力做到信息化应用常态化，“课堂用，经常用，普遍用”，构建具有学校特色的“易用、好用、乐用”的信息化应用生态环境。
通过信息化建设，为专业建设服务，为师生发展服务，为学校管理服务，促进学校内涵建设，提升学校办学品质，助力学校教育现代化建设进程。
2．具体目标（1）提升设备基石。
完善信息化基础设施建设，为信息化应用提供保障。
智慧校园管理平台建设和应用方案
智慧校园管理平台建设和应用方案一、方案概述随着信息技术的快速发展，智慧校园管理平台的建设和应用已成为提高学校管理效率、提升学生学习体验的必然选择。
本方案旨在通过建设一个集信息管理、资源共享、学生服务为一体的智慧校园管理平台，为师生提供高效便捷的学习和生活服务，提高校园管理水平和教育质量。
二、方案设计1.信息管理：搭建信息管理系统，包括学生信息管理、教师信息管理、课程信息管理、图书管理、教学资源管理等功能模块。
通过学生信息管理模块，实现学籍信息、考试成绩、奖惩记录等学生信息的录入、查询和统计；通过教师信息管理模块，实现教师档案、课程信息、授课安排等信息的管理；通过图书管理模块，实现图书的借阅、归还、续借等功能。
2.资源共享：建立资源共享平台，包括教学资源共享、实验室设备共享、教学设备共享等功能。
通过教学资源共享模块，教师可以将自己的教学资源上传至平台，并与其他教师分享；通过实验室设备共享模块，实验室可以将自己的设备信息上传至平台，其他实验室可以进行设备预约和共享使用；通过教学设备共享模块，学校可以将闲置的教学设备共享给其他学校使用，提高资源利用率。
3.学生服务：提供学生服务模块，包括学生自助服务、课程选课、考试报名、宿舍管理等服务。
通过学生自助服务模块，学生可以自主查询学籍信息、查询奖助学金、打印成绩单等；通过课程选课模块，学生可以在线选择课程、查看课表、查询考试安排等；通过宿舍管理模块，学生可以在线申请宿舍、查询宿舍费用、报修等。
4.移动应用：开发移动应用，为师生提供移动学习和移动服务功能。
通过移动应用，师生可以随时随地访问学校的信息和服务，例如查询成绩、查看课表、图书借阅、校园导航、校园通知等。
三、方案实施1.需求分析：对学校的管理需求进行详细分析，确定建设的功能模块和需求。
2.系统设计：根据需求分析结果，进行系统的总体设计和模块设计，确定系统的框架和各个模块的功能和界面设计。
3.系统开发：根据系统设计的需求和界面进行系统的编码、测试和调试，保证系统的稳定和功能完善。
中小学智慧校园一体化管理平台建设方案
德
团
住
信
评
资
处
实
新
业
校
育
建
宿
息
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践
管
管
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管
设
管
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理
理
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理
理
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资源一体化
智慧教学资源
资源管理系 统
教专
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微学题电电师 题
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资
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源
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学
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共
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统
检
源
享
核
计
索
源 浏 览
制
小初高
作
学中中
资资资
源源源
办公一体化
协同办公系统
功能说明（教学一体化——教务管理系统）
师资管理
教师信息维护 管理。
功能说明（教学一体化——教学应用系统）
在线备课
教师在线备课。
功能说明（教学一体化——教学应用系统）
在线作业--教师端 1、作业创建
作业模块，指 定班级或个人 发布。
2、作业保存
3、作业发布
4、成绩反馈
功能说明（教学一体化——教学应用系统）
线
线
线
课
子
络
备
作
考
答
讨
学
书
空
课
业
试
疑
论
智慧校园创建方案
智慧校园创建方案一、基本概述智慧校园是指借助信息化技术和互联网思维，以提升学校管理水平和学生学习质量为目标，通过构建智慧化、数字化、网络化的学校环境，为学校师生提供全方位、个性化的服务和管理支持的学校运营模式。
二、实施目标1.提升学校管理和服务水平，优化教育教学质量；2.提高学生学习兴趣和自主学习能力，培养创新思维和实践能力；3.加强师生之间的互动和沟通，促进教师专业发展和学生全面发展；4.提高教学资源利用效率，降低教育成本；5.构建安全、智能、绿色的校园环境。
三、实施步骤1.规划设计：根据学校实际情况，结合智慧校园建设的目标和需求，进行详细规划和设计，确定建设方案和时间节点。
2.基础设施建设：(1)网络基础设施建设：确保校园内实现全覆盖的无线网络，提供高速、稳定的网络环境。
(2)教学设备更新：逐步更新教学设备，配备智能电子白板、多媒体教室、电子教材等，提供互动式教学模式。
(3)环境监测与安全设备：安装环境监测设备，实时监测空气质量、温湿度等指标；安装智能安防设备，加强校园安全防控。
3.系统建设：(1)学生信息管理系统：建立学生信息管理系统，包括学生档案、成绩查询、选课系统等，方便学生和家长随时查询相关信息。
(2)教职工管理系统：建立教职工管理系统，包括人事管理、工资管理、教学管理等，提高教职工管理和服务水平。
(3)教学资源管理系统：建立教学资源管理系统，实现资源共享、统一管理，并根据个体需求进行个性化推送。
(4)学生学习支持系统：建立学生学习支持系统，提供学习资料、学习工具、在线学习平台等，促进学生自主学习和创新思维。
4.应用推广：(1)教师培训与推广：组织教师参加智慧校园建设相关的培训和研讨会，提高教师信息技术应用能力，推广智慧化教学模式。
(2)学生培训与推广：组织学生参加智慧校园建设相关的培训和比赛活动，提高学生信息素养和应用能力，引导他们积极参与智慧校园建设。
(3)家长参与与支持：组织家长会、座谈会等，向家长介绍智慧校园建设的意义和影响，争取家长的支持和参与。