车间主任培训课程之二

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车间主任班组长培训讲义课件

车间主任班组长培训讲义课件

人员激励与沟通
激励机制
建立有效的激励机制,包括薪酬福利、晋升机会等方面的激励措施,激发员工的 工作积极性和创造力。
沟通机制
建立良好的沟通机制,包括班前班后会、员工座谈会等形式,及时了解员工的工 作情况和思想动态,解决员工存在的问题和困难。同时加强与员工的互动和交流 ,提高员工的归属感和忠诚度。
04
效果评估
团队凝聚力增强,工作效率提升。
车间主任班组长成长规划
明确职业发展目标
车间主任班组长应制定明确的职业发展目标 ,如晋升至更高职位或拓展专业领域。
拓展人际关系网络
积极参加行业交流活动,拓展人际关系网络 ,提升个人影响力。
提升专业技能
通过参加培训、自学和实践等方式,不断提 升自身专业技能和管理能力。
、有效地应对。
保持与上级的沟通
及时向上级汇报突发事件情况, 争取支持和协调资源,共同应对
危机。
06
车间主任班组长经验分享与案例 分析
优秀车间主任班组员工潜力, 达成工作目标。
沟通能力
善于倾听和表达,能够协调解决 内部矛盾和问题。
优秀车间主任班组长经验分享
责任心
案例一
某车间主任如何解决生产瓶颈
问题分析
生产进度受阻,产品质量不稳定。
解决措施
调整生产计划,优化工艺流程,加强质量检测。
车间主任班组长工作案例分析
效果评估
生产效率提高,产品质量得到保障。
案例二
某班组长如何提升团队凝聚力
问题分析
团队成员沟通不畅,工作配合不默契。
车间主任班组长工作案例分析
解决措施
组织团队建设活动,加强内部沟通与协作。
学员对自己的领导实践进行反思和总 结,找出自己的不足之处,明确改进 方向。

周科荣:车间主任管理技能训练教程讲义

周科荣:车间主任管理技能训练教程讲义

F28-黄永刚-车间主任管理技能训练教程第一讲进一步理解生产管理的内涵(上)1.引言2.生产管理是什么(一)第二讲进一步理解生产管理的内涵(下)1.生产管理是什么(二)2.掌握管理工作循环法则(PDCA)3.成为合格生产管理者的五个必要条件第三讲车间主任的角色认知和基本要求1.车间主任管理的角色2.车间主任的管理技能3.车间主任的工作职责第四讲掌握目标管理的能力1.目标管理的作用2.目标管理的流程3.目标管理的应用第五讲生产问题分析与改善(上)1.工厂常见问题2.寻找浪费的4M方法(一)第六讲生产问题分析与改善(下)1.寻找浪费的4M方法(二)2.生产作业中的作业改善第七讲生产现场管理与5S活动(上)1.案例分享2.5S的核心与实质(一)第八讲生产现场管理与5S活动(下)1.5S的核心与实质(二)2.精益目视管理第九讲生产设备管理TPM与全员改善(上)1.引言2.车间设备管理的方法第十讲生产设备管理TPM与全员改善(下)1.认识设备的六大损失2.设备综合效率实例计算3.自主保养的七步骤4.品管圈活动(QCC)第十一讲车间人员管理(上)1.新型的上下级绩效伙伴关系2.自我培养与培养下属的意识3.如何有效的指导与辅导下属(一)第十二讲车间人员管理(下)1.如何有效的指导与辅导下属(二)2.激励员工的行动能力3.课程小结第一讲进一步理解生产管理的内涵(上)生产管理是制造型企业管理的核心部分,它对整个生产过程进行着严格的控制,不仅使企业快速高效地掌握其生产能力,还帮助企业更好地把握市场。

随着时代的发展和技术的不断革新,企业管理本身也发生了巨大的变化,生产管理自然也被赋予了新的内涵。

所以需要进一步理解生产管理的内涵。

生产管理的基本内涵(上)生产管理的内涵非常丰富,它不仅涉及到生产计划的制定、原料比例的分配、原料消耗统计、各种项目产量统计、各种产品产量统计、辅料统计,还涉及到设备的运行记录、生产人员的管理、企业的生产效率和能力等。

车间主任及班组长培训讲义

车间主任及班组长培训讲义
4、现场管理的特点(6S—现场管理简介) 6S指的是日文SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、 SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE (素养)和英文SAFETY(安全)这六个单词,由 于这六个单词前面的发音都是S,所以简称为6S
6S—现场管理是现代企业科学化、规范化、自主 化、高效化管理的有效方式之一
5、虚心求问,细心聆听——积极心态和信任关系 南隐和尚讲禅(问道以诚)
6、求同存异,善于取舍——消除隔阂与沟通异议 雾中的船与灯塔(究竟谁应该改变航向)
7、有效沟通的六大策略 欲擒故纵、举一反三、围魏救赵、王顾左右、画 地为牢、感人肺腑
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四.企业内人际关系的有效处理
1、企业不能重用的十二种人 (1)不能创新:缺乏创新意识和创新活力 (2)不能与人合作:不肯助人,缺乏亲和力 (3)缺乏适应能力:对波折不知所措,牢骚满腹 (4)能力局限:知识面窄,技能欠缺,反应迟钝 (5)自以为是:固执己见,刚愎自用 (6)缺乏敬业精神:工作斤斤计较,讨价还价
7、争取其他部门或班组的支持 在适当的时候,用有效的策略,提出为对方着想 的建议、要求或方案
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三、管理者的有效沟通
合作 共识 亲和力 沟通 信任度 安全感
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衣着 与人初次见面,我们可以根据非语言线索 对他作出判断,衣着就是第一线索
姿态 人的姿态能反映素质修养和精神面貌Leabharlann 如 自信、积极、热情、自卑、消极、冷淡
3、管理者的职责及换位思考
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一.管理基础与职责认识
职业精神
传统企业管理者
现代企业管理者
• 将工作当作谋生的手段 • 关注个人的眼前利益 • 将自己的下属当作通向仕
途的跳板

车间主任班组长培训教材

车间主任班组长培训教材
车间主任、班组长培训教材
四、车间主任、班组长一般每天工作步骤
2.2.1 本班组员工的安排及出勤情况、工作状态; 2.2.2 员工是否按作业指导书、安全操作规程操作、特别留意
新员工、危险工种的安全隐患; 2.2.3 现场物料的摆放、标识是否符合要求; 2.2.4 设备保养、工装夹具的摆放、标识及状况; 2.2.5 生产产品的品质状况,是否有品质异常; 2.2.6 现场生产效率及物料消耗状况,是否有浪费现象; 2.2.7 本班组内各工序的衔接情况。
7 同车间内各工序的衔接情况
巡视结果 备注
车间主任、班组长培训教材
四、车间主任、班组长一般每天工作步骤
1.5 用整个上午剩下的时间解决在巡视中发现的问题。 (2个小时零40分钟)。
1.6 下午一上班首先用半个小时走访下道工序车间,将 他们反映的问题予以记录,并与他们就车间之间物料、 品质、生产等事项进行沟通。
车间主任、班组长培训教材
二、车间主任、班组长一般工作职责、权限
4. 班组长的一般职责
4.1 负责整个班组的运作管理 4.2 负责按生产计划要求组织按排本班组的生产作业,
确保按期、按量、按质完成车间生产任务。 4.3 负责按产品技术要求、品质标准具体实施对班组
生产过程的质量控制工作。 4.4 负责班组生产现场安全管理具体实施工作。 4.5 负责班组生产现场5S管理的具体实施工作。
1. 现场质量管理的主要内容
1.1 对生产任务单、图纸、工艺文件、质量标准的理解与培训 1.2 作好生产过程的首检、巡检、自检 1.3 建立各工序的作业标准并作好对员工的培训与实施 1.4 对关键工序、特殊工序工艺参数的监控 1.5 生产现场品质异常的处理与纠正预防措施的制订与实施 1.6 生产现场检验状态的标识 1.7 薪酬制度中如何体现质量考核部分 1.8 员工质量意识的提升 1.9 员工操作技能的提高 1.10 质量报表编制分析与专题质量分析会议(包括质量目标达

车间主任管理技能培训教程

车间主任管理技能培训教程

车间主任管理技能培训教程课程意义——为什么要学习本课程?(学习本课程的必要性)☆随着市场经济的建立,竞争日趋激烈,企业的生产部门面临更大的挑战。

作为生产部门领导者的车间主任只有掌握先进的工作方法,讲究领导艺术,培养高绩效团队,才能提高产品品质、降低产品成本、改善工作环境,取得事半功倍的效果。

课程目标——通过学习本课程,您将实现以下转变1.了解车间主任应具备的管理能力及技巧2.掌握目标管理在生产管理中的运用方法3.掌握生产问题分析和解决方法4.掌握生产现场的5S、设备管理方法5.掌握如何做好全面改善和人员管理★课程提纲——通过本课程,您能学到什么?第一讲进一步理解生产管理的内涵(上)1.引言2.生产管理是什么(一)第二讲进一步理解生产管理的内涵(下)1.生产管理是什么(二)2.掌握管理工作循环法则(PDCA)3.成为合格生产管理者的五个必要条件第三讲车间主任的角色认知和基本要求1.车间主任管理的角色2.车间主任的管理技能3.车间主任的工作职责第四讲掌握目标管理的能力1.目标管理的作用2.目标管理的流程3.目标管理的应用第五讲生产问题分析与改善(上)1.工厂常见问题2.寻找浪费的4M方法(一)第六讲生产问题分析与改善(下)1.寻找浪费的4M方法(二)2.生产作业中的作业改善第七讲生产现场管理与5S活动(上)1.案例分享2.5S的核心与实质(一)第八讲生产现场管理与5S活动(下)1.5S的核心与实质(二)2.精益目视管理第九讲生产设备管理TPM与全员改善(上)1.引言2.车间设备管理的方法第十讲生产设备管理TPM与全员改善(下)1.认识设备的六大损失2.设备综合效率实例计算3.自主保养的七步骤4.品管圈活动(QCC)第十一讲车间人员管理(上)1.新型的上下级绩效伙伴关系2.自我培养与培养下属的意识3.如何有效的指导与辅导下属(一)第十二讲车间人员管理(下)1.如何有效的指导与辅导下属(二)2.激励员工的行动能力3.课程小结第一讲进一步理解生产管理的内涵(上)生产管理是制造型企业管理的核心部分,它对整个生产过程进行着严格的控制,不仅使企业快速高效地掌握其生产能力,还帮助企业更好地把握市场。

车间主任安全生产培训教材

车间主任安全生产培训教材

车间主任安全生产培训教材车间主任安全生产培训教材一、安全生产的重要性安全生产是企业发展的基石和保证,是实现可持续经营的关键环节。

安全生产的重要性体现在以下几个方面:1. 维护员工健康与生命安全:安全生产工作的核心是要确保员工的生命安全和身体健康,任何的安全事故都可能造成人员伤亡和财产损失。

2. 保护企业财产和声誉:安全事故不仅会造成财产损失,还会对企业的声誉产生严重打击,甚至导致企业破产。

3. 符合法律法规要求:安全生产是一项法律法规严格监管的工作,企业必须严格按照法律法规的要求进行操作,确保安全生产。

4. 提高企业竞争力:安全生产不仅能够减少事故风险,降低企业的经济损失,还能提高员工的工作积极性和安全意识,从而提高企业的竞争力。

二、车间主任的责任和义务车间主任作为车间的管理者和领导者,承担着安全生产工作的重要责任。

其主要责任和义务包括:1. 制定安全生产规章制度:车间主任要根据企业的实际情况制定车间安全生产规章制度,并确保所有员工严格按照规章制度执行。

2. 安全生产培训:车间主任应组织和开展安全生产培训,包括岗位安全操作规程、应急逃生预案等内容,提高员工的安全意识和操作技能。

3. 组织安全检查和巡视:车间主任要定期组织安全检查和巡视,发现并及时排除安全隐患,确保车间的安全生产环境。

4. 灭火和急救处理能力:车间主任应具备基本的灭火和急救处理能力,并组织车间员工参加相关的培训,提高应急处理能力。

5. 安全事故调查和处理:车间主任要及时调查事故原因,并采取合理的措施进行处理,防止事故再次发生。

三、安全生产的基本要求安全生产的基本要求是为了保障员工和企业的安全。

在车间生产中,员工需要注意以下几个基本要求:1. 佩戴个人防护用品:根据车间的不同工艺流程和工作环境,员工应正确佩戴相应的个人防护用品,包括安全帽、防护眼镜和防护手套等。

2. 遵守安全操作规程:员工要严格按照安全操作规程进行操作,禁止超负荷操作和不当操作。

工厂车间主任、班组长经典培训教材

议和案例。
资源节约与循环利用
资源利用效率
提高水、电、原材料等的使用 效率,减少浪费。
废弃物回收与利用
分类回收、再利用生产过程中 产生的废弃物。
循环经济与产业共生
探讨循环经济的理念与实践, 促进产业间的资源共享与循环 利用。
激励机制与政策
介绍政府对资源节约和循环利 用的鼓励政策和措施。
THANKS FOR WATCHING
统计过程控制
利用统计方法对生产过程进行监控,及时发现并解决质量问题。
质量改进与提升
质量改进计划
制定质量改进计划,针对质量问题进行整改和优化。
质量提升目标
设定质量提升目标,持续提高产品质量和客户满意度。
05 设备与安全管理
设备管理
设备维护与保养
制定设备维护和保养计划,定期 对设备进行清洁、润滑、检查和
班组长
按照生产计划,组织协调本班组的生产活动,确保生产任务的顺利完成。
负责本班组的质量管理工作,监督检查班组的产品质量,确保产品质量 符合要求。
职责描述
负责本班组的安全管理工作,落实各项安全措施,确保生产 安全。
负责本班组的员工管理工作,包括员工培训、考核、激励等 。
素质要求
01
02
03
04
具有良好的组织协调能力和团 队合作精神。
工厂车间主任、班组长经典培训教 材
目录
• 角色定位与职责 • 生产计划与织 • 人员管理 • 质量管理 • 设备与安全管理 • 环境与成本管理
01 角色定位与职责
角色定位
工厂车间主任
作为车间的负责人,负责整个车 间的生产、质量、安全等方面的 管理工作。
班组长
作为生产线上的负责人,负责班 组的生产、质量、安全等方面的 管理工作,是车间主任的得力助 手。

工厂车间主任、班组长经典培训教材


THANKS FOR WATCHING
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安全生产法律法规标准
列举并简要解释重要的安全生产法律法规标准,如《安全生产法》、 《职业病防治法》等。
安全生产法律法规责任
阐述企业在安全生产方面的主体责任,包括建立健全安全生产责任 制、安全生产管理机构和安全生产管理人员等。
安全生产管理体制
政府监管体系
介绍政府在安全生产管理方面的 监管体系,包括各级政府及其安 全生产监管部门职责和监管方式
不合格品控制
对不合格品进行标识、评审、处置和记录, 防止不合格品流入下一环节。
纠正与预防措施
针对质量问题采取有效的纠正和预防措施, 防止问题再次发生。
质量改进与持续改进
质量改进计划
制定质量改进计划,明确改进目标、措施和时间 安排。
质量信息反馈
建立质量信息反馈机制,及时收集和分析产品质 量信息,为质量改进提供依据。
工厂车间主任的角色与职责
制定生产计划和目标
根据企业战略和市场需求,制 定合理的生产计划和目标,确
保生产线的稳定运行。
人员管理
负责车间员工的招聘、培训、 考核和激励,提升员工技能和 工作效率。
质量管理
监督产品质量,制定质量标准 和检验流程,确保产品符合客 户要求。
设备管理
负责车间设备的维护、保养和 维修,确保设备正常运行,提
团队协作与沟通
建立有效的沟通机制
建立班组会议、生产汇报等沟通渠道, 确保信息传递及时准确。
团队协作
鼓励员工之间的合作与互助,提高团 队凝聚力和执行力。
解决冲突
及时处理团队内部的矛盾和冲突,维 护团队和谐氛围。
激励与认可
通过奖励、表扬等方式激励员工,提 高员工工作积极性和满意度。

车间主任管理技能训练教程


(3)工作彻底
第一阶段:供不应求 企业经营要点:扩大产能,满足市场需要。 利润主要起源:生产利润 技术研发
第二阶段:供需平衡 企业经营要点:营销管理,扩大并抢夺市场。 利润主要起源:营销利润 品牌营造
第三阶段:供不小于求 企业经营要点:内部系统检讨,挖潜改造。 利润主要起源:管理利润 组织与系统精进
P产品=市场价格
销售在顾客乐意付出旳价格旳产品
Q品质=最高旳可能品质
提供能满足顾客旳产品和服务
C成本=最低单位成本
生产满足顾客需要地;最低可能成本
D交期=总是恰及时
总是符合交货排程;交货恰是顾客需要时
S安全=永远第一旳
成果是安全旳安全产品
附加价值


搬运
加工
检验
搬运
维修
转换
商品 资源


搬运
销售
●2023 2 目视管理活动 年6月 A建立样板区 完毕 B优异事例教育 ●5个 C活动手法展开
现场部 门实施
●提升 3 效率改善活动 效率 A 30%上 B
部门基本职能:
担当者
进度表
1 2月 3


管理项目
4 月
提案数 参加率
计划达成 率
目旳达成 率
年度方针实施计划表(范例)
总经理方针(1)
部门方针(2)
3.1增长欧洲旳新旳新据点,并寻找 合作伙伴
3.2提升企业旳国际贸易人才,以及 销售人员而定行销能力。
◎○ ◎
◎○○ ◎○
○○ ○
◎○ ◎◎
○○ ○◎
注: 1.在目旳展开部分,很明显旳在主要担当旳部门列有明确旳年度目旳,
而打圈者是帮助旳部门 2.在方策旳执行中,主要负责旳部门是以双圈表达,帮助部门以单圈表达。

车间主任安全生产培训安全生产

车间主任安全生产培训1、“车间主任”培训的课程有哪些?车间主任培训的课程内容有:一、车间主任基本知识1.车间主任在企业管理中的作用及时代要求2.车间领导工作特点3.车间领导必备观念4.车间领导管理素质5.车间基本领导方法二、车间主任车间生产过程管理1.车间生产技术准备的任务和内容2.工艺方案和工艺文件的准备3.工艺装备的准备4.车间生产进度、在制品占用量、生产调度过程控制5.车间生产管理内容6.车间生产运行调度7.看板管理及其应用三、车间生产现场控制与管理1.车间主任如何打造靓丽的现场2.抓现场的主线3.设计最佳的生产流程4.管好现场的每一个过程5. 车间主任效率管理6.车间主任现场效率管理7. 车间主任现场组织控制8. 车间主任现场氛围管理9.车间主任现场环境管理四、车间质量管理和控制1.产品全面质量管理2.车间质量管理内容3.车间质量管理方法4.车间计量管理5.严格执行工艺规程6.全面坚持技术检验及质量检验的控制7.强化不合格品管理及不合格品的控制8.车间质量改进9.物资供应质量管理10.工具购置质量管理11.设备维修质量管理五、车间主任的生产监督与作业控制1.生产监督与作业控制的内容2.生产监控的程序3.现场巡视的内容、方法及技巧4.车间生产数量和进度控制5.车间主任生产方法控制六、车间技术管理1.车间技术管理的基础工作2.车间的产品和工艺工装管理3.工艺管理工作过程及原则4 工艺纪律与文明生产5 车间技术资料的保管与发放七、车间成本管理1.车间成本的构成及其因素分析2.车间成本管理的内容和方法3.降低车间成本的途径八、车间设备工具管理1.设备现代化管理的内容2.设备运行管理要求3.设备技术状态的完好标准4.设备的使用管理5.设备的维护管理及润滑管理6.设备维护情况的检查评比7.设备故障与事故管理8.工具的分类和编号9.工具的检验、修理与翻新九、车间安全管理1.安全生产的任务和要求2.安全生产的实施方法3.机械设备安全5.电气安全6.特种设备安全7.防火、防爆、防尘、防毒8.劳动保护工作9.伤亡事故的调查与分析十、车间运作与管理规范1.车间主任规范要求2.车间主任规范内容3.车间劳动群体管理4.车间岗位职责管理5.车间绩效综合评价6.生产管理控制7.车间生产实施计划8.车间安全管理控制9.车间生产设备管理10.车间产品质量控制11.车间生产运行标准十一、车间主任领导力和执行力提升2、生产车间新进员工安全生产培训资料安全生产培训资料太多,截取部分内容。

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•车间主任知识素质一览表
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5S 核心价值观 懂得培训员工和激励下属 敢于管理,不怕得罪人 责任心强,任务未完成能带领大家不下班•
必需知识 相关知
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•培训之后公司会有什么行动?
• 1、以此作示范,要求逐层进行培训 • 2、各自对照,迅速行动 • 3、以此为标准,结合平时的业绩, • 甄别是否称职。

•一、车间主任应具备什么条件? •1、懂技术(专家型)、懂管理、以身
• 作则、独当一面 •2、应具备的知识和素质(见下表)

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车间主任培训课程之二
2020年7月24日星期五
•通过培训了解什么?
• 1、 当车间主任的 “应知应会”
• 2、公司的要求和自己的差距
•A、知识和素质的差距(因为无知,所以无能 ) •B、知识和行动的差距(知道而不为,等于无 知)
• 3、了解应如何去培训他人

•为什么要搞培训?
• 1、补课 • 2、为一下步行动做准备
14 敢于管理,不怕得罪人
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14 敢于管理,不怕得罪人
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必需知识
V(装配车间 )
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