初三中考历史三次科技革命复习课件

（3）第三次：中国处于解放战争时期 和建国初期。由于帝国主义国家长期敌 视、封锁，中国没有发展科技革命的和 平环境，也缺乏正常的交流；建国后受 苏联高度集中的政治体制影响，“左” 倾思潮泛滥，没有落实知识分子政策， 教育发展受到冲击，科学技术失去了发 展的好机会。
在领 鸦导 片了 战禁 争烟 中运 英动 勇 抗 击 英 军
夯实基础：三次工业革命影响比较
次第
第一次工业革命 第二次 工业革命 第三次工业革命
项目
1、极大地提高了生 1、生产力迅猛发展 1、极大地推动了社会
产力，
生产力的发展。
影响
2、社会面貌发生巨 2、使社会面貌发生 大变化。 了翻天覆地的变化。
3、世界格局发生变 化 ，资产阶级确立
了对世界的统治地 位，,东方从属于西 方
次 第
项目
第一次工业革命 第二次 工业革命 第三次工业革命
背景 条件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1政治－英国 1政治－资本主
资产阶级统治 义制度在世界
的确立；
范围内确立；
2经济－18世 2经济－资本主 纪后半期，英 义世界体系的
国成为世界上 形成，进一步
最强大的殖民 扩大了对商品
国家。国外市 的需求。 场不断扩大。
1政治－国家垄 断资本主义发展；
煤、电、石油、核能
试举出以上任意一种能源被利用后，对 我们的生活带来了的影响？
此题答案不唯一，只要言之
有理就是正确。
第二次科技革命的特点
1、几乎同时在几个先进国家发生， 规模广泛，发展迅速；从重工业的 变革开始，以产业结构的巨大变化 而告终。
2、科学技术与工业生产紧密结合。
3、后起的资本主义国家两次工业革 命交叉进行。
第三次科技革命的特点
1、科学技术转化为生产力的速度加快， 缩短了知识变为物质财富的过程。
2、科学技术各个领域间相互渗透，一种 技术的发展引起好几种技术的革命。
产中最活跃的因素，
多是具有实践经验
在促进经济增长的各
的工人和技师；
种因素中，科技进步
所占的比重不断上升
❖科学技术成果的商品化周期 19世纪为50年，第一次世界大 战前为30年，第一次世界大战 后缩短为7年，20世纪70年代 以后只需3至5年。
科技转化为生产力的速 度加快。
❖电子计算机的使用、新材料 和火箭技术是空间开发的基 础，空间开发又服务于海洋 开发和生物工程，也促进了 计算机的更新换代。
轮船、火 车
煤
电磁学
爱因斯坦相对论 等自然科学理论
电车、汽车、飞艇、 航天飞机
飞机
电力、石油 原子能（核能）
下面这些发明有几种分类方法？
A
B
C
D
E
F
G
H
I
第一次科技革命的特点
1、首先从英国的轻工业部门开始，
然后波及欧美资本主义国家。从发 明和使用(棉纺织业)机器开始到机器 生产机器；以大机器生产代替手工 劳动为完成标志。 2、发明机器者大多是具有实践经 验的工人和技师；
3、世界格局发生变 化 ，主要资本主义 国家进帝国主义阶 段；帝国主义列强 加紧瓜分世界。
资本主义政治经济 发展不平衡。
2、引起了世界经济结 构的变化－－第三产业 比重上升。人们的衣食 住行等日常生活发生变 革；
3、引起了国际经济格 局的调整，从而推动世 界经济格局多极化。
三次科技革命影响上的共同点
中考历史
三次科技革命复习
爱迪生
瓦特
比尔·盖茨
❖“当革命风暴横扫整个法国 的时候，英国正进行一场 比较平静的但是威力并不 因此减弱的变革。”
❖
工业革—命—恩格斯
（第一次科技革命）
❖这次工业革命创造了巨 大的生产力······· 主要资本主义国家变成垄 断资本主义国家。
—— 九上教材
第二次科技革命
20世纪60—70年代 中国取得的科技成就有：
1964年，第一颗原子弹爆炸。 1966年，地对地导弹实施核爆炸。 1970年，东方红1号卫星成功发射。 1973年，袁隆平首次在世界上培育
“籼型杂交水稻”。
第科 一学 生技 产术 力是 。
❖863计划：
生物技术、航天技术、 信息技术、激光技术、 自动技术、能源技术和 新材料及后来的海洋高 技术
反馈矫正
1、第一次工业革命给中国带来的影响是 （ C） ①列强以炮舰和廉价商品打开中国的大 门 ②在对外正当贸易中开始出现贸易逆差 ③被迫允许外国投资设厂 ④开始被卷入资本主义世界市场 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
❖2．与第一次工业革命相比，第二次 工业革命的特点是（ A ）
①主要发生在重工业领域 ②科技含量大为提高 ③推动垄断资本主义的形成 ④确立了资本主义在世界的统治
❖“在这次科技革命中， 科技转化为生产力的周 期大大缩短· · · · · ·”
——九下教材
第三次科技革命
九年级历史复习专题之
三次科技革命及其对 中国的影响
三
第一次
次 背景条件 开始时间
科 核心成就 技 时代特征
革 代表人物
命 科学理论 交通工具
比 新能源
较 特点 影响
第二次
第三次
夯实基础：三次工业革命背景条件比较
科学技术的各个领域之间相互渗透，一 种技术的发展引起好几种技术的革命。
❖西方国家工业生产的年平均 增长率，在两次世界大战之间 为1.7％，在1950年——1972 年猛增至6.1％。在增长的因 素中，科技进步的因素在19 世纪70年代约占60％，20世 纪80年代达到80％。
科技进步在促进经济增长中的比 重不断上升
第三次科技革命对中国的影响
建国初期，中国科学家虽也取得与世界 同步的重大科技成就，但总的来说没 有受益。
改革开放以后，尤其863计划实施以来， 中国在多项领域取得了突破性成就， 这些成就大大提高了生产力，促进了 中国经济的快速发展，中国的强国地 位正在不断提高。
我国应该如何应对 新的科技革命？
坚持以经济建设为中心； 实施科教兴国战略； 走“可持续发展”道路； 引进外国的先进技术和经验； 鼓励知识创新和科技发明，不 断增强综合国力。
1、都创造了巨大的生产力，促进 了经济的迅速发展。
2、极大改变着人们的生活方式， 使社会面貌发生了翻天覆地的 变化。
3、促使世界格局发生变化。
消极影响
❖ a、战争：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦 克、远程大炮；二战中的原子弹。
❖ b、环境：环境污染、废气、汽车尾气、太空 废料、核废料等。
❖ c、高科技犯罪：网络“黑客”、生物化学技 术制造冰毒等。
第一次工业革命对中国的影响
⑴第一次工业革命完成后，欧美列强发 动两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖 民地 半封建社会；（政治） ⑵中国进行了洋务运动，近代工业 产生，中国资本主义产生；（经济） ⑶先进的中国人向西方学习 。（思想文 化）
第二次工业革命对中国的影响
⑴第二次工业革命完成后，帝国主义掀 起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖 民地半封建社会； ⑵中国人民进行了戊戌变法和辛亥革命 等挽救民族危亡的斗争。 （3）列强的入侵客观上传播的进步和文 明。
纺织）部门，从发 迅速；
缩短了知识变为物质
明和使用机器开始 到机器生产机器； 以大机器生产代替 工场手工业为完成 标志。
2、科学技术与工业 财富的过程。
生产紧密结合。
2科学技术各个领域间
3、后起的资本主义 相互渗透，一种技术
国家两次工业革命交 的发展引起好几种技
叉进行。
术的革命
3、新技术成为社会生
2，发明机器者大
❖ 科技是一把双刃剑，在科技发展中应当更关 注人类生存环境质量的提高，加强国际合作， 注重可持续发展，趋利避害。
结合人类历史上三次科技革命的有关知识，谈 一谈“科教兴国”战略对中华民族复兴的重要性。
答：第一次科技革命首先发生在英国，使英国成 为19世纪末以前世界上最强大的资本主义国家；第二 次科技革命美德采用新技术和新设备，生产获得巨大 发展，成为资本主义经济世界的冠亚军。二战后日本 德国的崛起在很大程度上是抓住了第三次科技革命的 浪潮，推动了生产力的发展。如今，第三次科技革命 方兴未艾，中国应抓住机遇，把发展科技作为国家发 展的战略重点，积极开发，引进高精尖技术。只有这 样才能使生产力的发展获得巨大推动力，实现社会主 义经济的高度繁荣、综合国力的巨大提高，才能最终 实现中华民族的复兴。
2经济——二战 后军备竞争和各 国发展经济的需 求。
开始时间 核心成就 时代特征
第一次
第二次
第三次
18世纪60年 19世纪70年代 代
蒸汽机
发电机、电动机、内 燃机
20世纪四五十年代 电子计算机
蒸汽时代 电气时代
信息时代
代表人物 瓦特
卡尔·本茨
比尔·盖茨
科学指导 理论 交通工具
新能源
牛顿力学 定律
结论及启示
❖ 科技重要性：科技是第一生产力。当代科技 进步已经成为提高劳动生产率和整个经济增 长的源泉。
❖ 国家：我国要实施科教兴国战略；重视、尊 重人才，充分发挥科技人才的作用，要建立 知识创新体系，鼓励知识创新。
❖ 个人：青年学生要努力学习科学文化知识， 掌握高科技知识，努力参加社会实践，培养 创新精神和创新意识。
（1）第一次：中国处于清朝中后 期，受专制政治和闭关锁国政策 影响，中国经济没有发生大的变 动。
（2）第二次：中国仍然处于清朝的 封建统治之下，洋务运动只是为维护 封建统治而学习西方军事技术和科学 技术，并且结果失败；外国资本主义 国家并不希望中国强大，因而没有先 进技术设备引入，反而通过战争和资 本输出在中国继续掠夺。
3、新技术成为社会生产中最活跃的因素， 在促进经济增长的各种因素中，科技 进步所占的比重不断上升。