《海底世界》PPT

攻 途（tú）（路途） （gōng（攻击） ）
旅（lǚ） （旅行） 甲 （jiǎ） （甲鱼）
（xiōng（汹涌） ） 汹 否（fǒu） （否定） （危险） 普（pǔ） 危（wēi） （普通） 贼 （zéi） （guān（官员） ） （乌贼） 官
烁 藻（zǎo） （shuò（闪烁） ） （海藻）
硅（guī） （硅） 峡（xiá） （三峡）
（ （ （
）如东海 ）山人海 ）海无垠
（ ）海茫茫 （ ）海桑田 海市蜃（ ）
（福）如东海 海阔天（空） （苍）海桑田 （大）海无垠 海纳百（川）
仿照课文第三自然的写法，写一段话 （1）天上的云彩千变万化，…… （2）下课了，操场上真热闹！…… （3）公园的景色真美！
海底世界够奇妙吧！你能不能 像小科学家一样，把这里的奇妙告 诉大家呢？ 海底宁静 景色奇异 海 有声 动物窃窃私语 底 动物多 活动特点各异 世 界 物产丰富 植物多 色彩各种各样 矿物多 蕴藏丰富
• 读第三自然段： • 思考：这一自然段是围绕哪一句话 来写的?
海底动物各有各的活动特点。
鲸（ ）鱼 抖动腕（ ）足 伺（ ）机攻击 珊瑚礁（ ） 鱼鳞（ ） 携（ ）带 绮（ ）丽
海底 动物 各有 各的 活动 特点。
海参靠肌肉伸缩爬行， 肌肉伸缩 每小时只能前进四米。 每小时 只能 四米
海底世界 • 声音：各种各样 • 动物：各有各的活动特点 • 植物：色彩各种各样，形态各
不相同 • 矿产：丰富
海洋仿生学
鲨鱼皮
海洋生物的发光启发
同学们，现在你知道为什么 要探究海底了吗？
对科学对未来的大胆设想
• 海底生物能在如此恶劣多变的环境下生存下来， 那么在火星上，甚至其他星球上是不是也可能有 生物？ • 如果能深入研究这些生物，人类是否有可能在别 的星球上生存？ • 海底是否还蕴藏着我们不知道的巨大能量？ • 海洋生物这种适应环境的方式是否给了我们什么 灵感呢？
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进 四米。
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列数据、 对比
梭子鱼每小时能游几十千米，攻击 每小时 几十千米 比普通的火车还要快 其他动物的时候，比普通的火车还要快。
梭子鱼每小时能游几十千米，攻击 其他动物的时候，比普通的火车还 要快。
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梭子鱼每小时能游几十千 米，攻击其他动物的时候，比 普通的火车还要快。
动物名称
活动特点
靠肌肉伸缩爬行，速度 慢，每小时4米
手法
海参 梭子鱼
乌贼、章鱼 贝类 深水鱼 、、、、、、
速度比普通火车还快，每 小时几十千米 利用水的反推力迅速后退
巴在船底，做免费长途旅 行 自身就有发光器官，游动 起来像闪烁的星星
对比
比喻
• 读第四自然段： 海底植物的差异也是很大的。它们 的色彩多种多样，有褐色的，有紫色 的，还有红色的· · ·· · · 它们的形态各不 相同。就拿大家族海藻来说，从借助 显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲 藻，到长达几百米的巨藻，就有八千 多种。
有些贝类自己不动，但能 巴在轮船底下做免费的长途旅 行。
安康鱼
灯笼鱼
烛光鱼
乌贼
章鱼
海扇贝
海葵 水 母
海胆
箭 鱼
靠肌肉收缩爬行的海参，每小时只能前进四米。
成群的梭子鱼
海豚
珊瑚丛中的小丑鱼
• 这一自然段介绍了哪些动物？它们 各有什么活动特点?运用了什么修 辞手法？ • 这一自然段采用了什么写作方法？
海底真是个景色奇异、 物产丰富的世界。
课文哪句话概括地写了 海底世界的特点？
海底真是个景色奇异、物 产丰富的世界。
当海面上波涛汹涌的时 候，海底依然是宁静的。
运用了什么修辞手法？
海面上波涛汹涌。
海底依然很宁静。
海面波涛汹涌 海底依然宁静
对比修辞手法
海底宁静
海底黑暗 水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。
海底有趣 黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星！
读第二自然段： 当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是 宁静的。海底是否没有一点儿声音呢？也不 是。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中 听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜 蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像 小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们 吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出 另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报 。
苏教版小学语文三年级下册
1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课生字新词，理解由生字组成 的词语。 3.通过朗读品味语言文字，了解海底的 景色奇异、物产丰富。
底 （dǐ）（海底） 窃（qiè） （窃取） 私 （sī）（私人） 汪 （wāng（ ）汪洋）
肌 （jī） （肌肉） 缩 （suō） （伸缩）
• 第四自然段主要写了什么？ • 作者从哪方面来写植物的？ • 哪四个字的词语突出表现了“差异 也是很大的”？ • 运用了什么修辞手法？
海底的植物真是多种多样。 有的 ， 有的 ， 还有的 ……
海底有山峰，也有峡谷。
第五自然段： 这里富含煤、铁、 石油和天然气，还有陆 地上蕴藏量很少的稀有 金属。
海参靠肌肉伸缩爬行， 每小时只能前进四米。
我是 乌贼
乌贼和章鱼能突然向前方 乌贼和章鱼能突然向 喷水，利用水的反推力迅 前方喷水，利用水的反推 迅速后退 速后退。 力迅速后退。
我是 章鱼
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利 用水的反推力迅速后退。
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还有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做 免费的长途旅行。
1、积累带“海”的成语： 移山倒海 曾经沧海 五湖四海 泥牛入海 人山人海 汪洋大海 天涯海角 四海为家 刀山火海 2、描写江海的诗句： 落日更清坐，空江无近舟。 悠悠清江水，水落沙屿出。 竹风连野色，江沫拥春沙。 海上升明月，天涯共此时。
趣味填空 （ ）南海北 海阔天（ ） 海枯石（ ） 海纳百（ ） 读一读： （天）南海北 （四）海茫茫 （人）山人海 海枯石（烂） 海市蜃（楼）
飞越 越过 超越
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闪烁 烁烁
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机器 器官 仪器
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迅速 迅猛
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细胞 同胞 胞兄
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煤炭 煤矿 煤油
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陆地 水路 陆军
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奇异 异乡 异国
课文先提出了一 个什么问题？
你可知道，大海深处是怎样的吗？
设问句（有问有答）
1.课文先提出了一个什么问题？ 2.课文结尾是怎样回答上边这 课文结尾是怎样回答上边这 个问题的？ 个问题的？ （海底是一个景色奇异、物产丰富 的世界。）
石 油 平 台
油井 喷油
海底的地形
海底有山峰，也有峡谷。
海 底 的 矿产
有煤、铁、石油和天 然气，还有陆地上蕴藏 量很少的稀有金属。
煤
铁
石油
天然气 稀有金属
海底真是一个景色奇异、物产丰 富的世界。
• 为什么说海底是景色奇异、物产丰 富的世界? • 因为宁静的海底有动物在窃窃私语 ;动物多种多样，有的还会发光的, 植物多种多样，海底有峡谷、有山 峰，景色奇异。 • 海底物产丰富表现在:有各种各样 的动植物，还有煤、铁、石油、天 然气和稀有金属。
• 思考：这一自然段是围绕哪一句话 来写的?
海底是否没有一点儿声音呢？ 也不是。
大海既然有声音，为什么课文仍说“海 底依然是宁静的？”
• 窃窃私水中听音器，能 听到海底有哪些声音？分别又 是什么声音?
有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一 样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的像 在打鼾。他们吃东西的时候发出一种声音， 行进的时候发出另一种声音，遇到危险还 会发出警报。
稀 （xī）（稀奇） 属（shǔ） （金属）
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月底 海底 底层
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窃贼 窃取 盗窃
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私人 公私 私密
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汪洋 汪汪
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危险 危机 危难
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肌肤 肌肉 胸肌
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缩小 伸缩 缩短
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用途 路途 征途
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旅行 旅途 旅游
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甲鱼 指甲 甲虫
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有些 一些 这些
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分类 种类 类似
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铁路 铁钉 钢铁
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读第四自然段：
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸 缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小 时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比 普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前 方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝 类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长 途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光 器官，游动起来像闪烁的星星。
• 描写这些声音运用了什么手法? • 用了排比的修辞手法。 • 这个手法说明了什么？ • 说明了海底动物发出的声音多 种多样。
海底的动物常常在窃窃私语：
有的像蜜蜂一样嗡嗡，
有的像小鸟一样啾啾， 有的像小狗一样汪汪，
有的像人在打呼噜。
发挥想象： 你用水中听音器一听，就能听见这样 的声音：有的像____________，有的像 ______________，有的像_______，有的像 _______，有的像_______，有的像_______， 有的像_______，有的像_______，有的像 _______，有的像_______，有的像_______， 有的像_______......