创业团队的领导模式研究
创业团队的人才配置与合作模式分析
创业团队的人才配置与合作模式分析随着创新和科技的快速发展，创业已经成为了现代社会中越来越受欢迎的一种职业选择。
然而，一个成功的创业团队并非只有创意和创新的能力，人才配置和合作模式也是非常重要的因素。
本文将对创业团队的人才配置与合作模式进行分析，并提出相应的建议。
一、人才配置人才是一个创业团队成功的核心。
一个多元化的、有不同技能和背景的团队更有可能取得成功。
然而，正确的人才配置并不是一件容易的事情。
以下是一些关键的方面需要考虑：1. 技术人才：技术人才通常是创业团队最需要的人才之一。
他们拥有专业的知识和技能，能够帮助团队实现技术上的突破和创新。
在选择技术人才时，团队应该考虑他们的专业背景、工作经验和技能水平，以确保他们能够为团队带来真正的价值。
2. 商业人才：商业人才是创业团队的另一个必需品。
他们熟悉市场、销售和商业发展的规律，能够为团队提供商业策划和营销战略方面的支持。
他们应该具备市场洞察力、领导能力和谈判技巧等方面的能力。
3. 财务人才：财务人才在创业团队中扮演着至关重要的角色。
他们能够帮助管理团队的财务状况、预测未来的盈利能力，并提供财务决策的支持。
在选择财务人才时，团队应该寻找那些有着财务专业背景和经验的人，以确保团队财务的稳定和可持续性。
4. 创意人才：创意人才能够为团队带来创新的思路和创造力。
他们能够产生新的想法和解决问题的方法，帮助团队在竞争激烈的市场中脱颖而出。
在选择创意人才时，团队应该注重他们的创造力和沟通能力，以及他们对团队目标的理解和认同。
二、合作模式除了正确的人才配置，创业团队还应该建立适合他们的合作模式。
一个良好的合作模式能够促进团队的有效沟通、协作和决策。
以下是一些常见的合作模式供团队参考：1. 平等合作：平等合作模式是指团队成员之间没有严格的等级和权力关系，每个人都有平等的发言权和决策权。
这种合作模式能够激发团队成员的创造力和主动性，促进团队的共同努力。
2. 领导驱动：领导驱动模式是指团队中有一位明确的领导者，他负责制定决策和指导团队的运作。
创业管理——俞敏洪团队创业研究
团队创业研究—--以俞敏洪创立新东方培训机构为例摘要随着团队创业现象的日益普遍,对创业团队的研究逐渐成为创业领域的又一研究方向。
团队创业是创新的更高阶段，它是在原有组织中建立新,商业模式的过程，这种新商业模式能如杠杆般撬动公司的某些核心资产.本文对创业团队的概念形成及发展，团队创业的普遍性及存在的问题，创业团队效率的影响因素以及创业团队对创业绩效的影响进行了分析，并指出了创业团队未来研究的发展方向。
正文我们首先应该认清的问题就是:究竟什么是创业？Shane 和Venkantaraman 提出的定义是比较权威的,他们认为：“作为一个经营领域,创业致力于理解创造新事物（新产品或服务、新市场、新生产过程或原材料、组织现有技术的新方法)的机会是如何出现并被特定个体所发现或者创造的，这些人如何运用各种方法去利用或开发它们，然后产生各种结果.创业被定义为一个经营领域,创业者创业的过程也就是建立创业企业的过程。
1创业团队的概念是在团队概念的基础上发展起来的。
Shonk(1982)较早把团队定义为两个或两个以上为完成共同任务而协调行动的个体所构成的群体。
Quick（1992)则认为，团队最显著的特征就是“其成员都能把实现团队的目标放在首位.团队成员都拥有各自的专业技能,并且能够相互沟通、支持和合作”。
Katzenbach和Smith(1993)认为,“团队是才能互补、根据共同的目标设定绩效标准,依靠互相信任来完成目标的群体。
”在团队概念的基础上,不同的学者也从不同角度对创业团队给出了自己的定义。
即使概念中的元素有所不同，而团队创业的本质则是大家所认同的，即是一个群体为共同目的而合作。
在当今的社会，团队创业已经成为了普遍性。
Kamm、Shuman、Seeger认为,创业团队对于研究者和创业家的重要性在于创业团队的普遍性以及它对公司创业绩效的影响.在现实中,有些企业是由创业者个人创立且拥有的，然而大多数企业是由两人或两人以上共同创立并拥有的。
创业团队的管理与领导
创业团队的管理与领导伴随着全球创业浪潮的兴起，创业团队从诞生之初就面临着一系列的挑战和问题。
在这些问题之中，最为重要的莫过于如何有效的管理和领导一个正在发展壮大的团队。
因此，对于任何一个创业者而言，掌握如何有效的管理和领导一个创业团队的方法，无疑是非常重要和必要的。
首先，需要明确的是，一个创业团队本质上是由多种不同技能和背景的人组成的。
因此，要想让这些人能够充分的发挥出各自的潜力，就需要采用一种有效的管理和领导手段，以确保整个团队在前进的过程中不断成长和发展。
其次，创业团队的管理和领导需要重点围绕三个方面展开：目标、沟通和支持。
首先，我们需要明确清晰的目标和方向，以便将团队的资源和力量集中起来，更有效的达成目标。
其次，我们需要不断的与团队成员进行沟通和反馈，以确保每个人都能够在团队中找到自己的价值和意义。
最后，我们需要给团队成员提供适当的支持和帮助，以便他们取得更好的成果和表现。
接下来，我将从以下几个方面详细介绍创业团队的管理和领导。
一、创业团队的目标管理目标管理是创业团队管理和领导中非常重要的一部分。
一个团队要想长期发展，必须要有清晰的目标和方向。
这样才能够确定每个团队成员的任务和职责，并让整个团队的合作更加高效和有序。
所谓的目标管理，主要包括以下两个方面：（一）确定目标确定目标是创业团队的第一步工作。
在确定目标之前，需要对自己所在的市场进行深入的了解和研究，了解自己的竞争对手和市场趋势，以此来确定自己的发展方向和目标。
在确定目标时，需要考虑以下几个方面：1.目标的可行性：目标设置应具有可行性，即能够实现和达到目标。
不能只是纸上谈兵，而是要有实际可操作的方案。
2.目标的可量化：目标应该能够量化，方便衡量和评估成果。
3.目标的时间：目标应该有时间限制，以便能够在限定时间内完成。
（二）制定目标计划在确定了目标之后，需要制定目标计划，以便更好的实现目标。
目标计划应该是具体可行的，包括一系列具体的行动和时间表，从而推进目标的实现。
组建大学生创业团队的研究
我们对创业 团队中的每个成 员都 不能抱 以 序， 共同为达成高品质 的结果而努力的共 同体。 创业团队需具备 服管 的信 念。因此 ， 五个重要 的团队组成 要素， 称为５ Ｐ 。 在 高等教育创业 改革实践 轻视的态度。 中， 负责 创业教育 的教师应该指导学生树立 明确的 目 标、 人员合 理分工、 准确定位、 划分权限、 制定实施计划 。
只是起到了一种 “ 先锋 ” 示范作用。
． ３有正确的理念 按计划进 行可以保证创业 团队的顺利进度 。 只有在计划的操作 ２ 要坚信组织能够健康 发展下去 ， 相信创业 团队一定能够获 下创业 团队才会一步一步地贴近 目标， 从而最终实现 目 标。
２ 培养 大学生创 业 团队应 注意 的一 些 问题
２ ． １知己知彼
有些 创业者认 为， 绝 大多数创业 团队的核心成员都很少，
一
组 建 大学 生创 业 团 队的研 究
王同岭 （ 齐齐哈 尔工程 学院， 黑 龙江 齐齐哈尔 １ ６ １ ０ ０ ５ ）
摘
实 验 研 究 ・
要： 创业团队， 就是由少数具有技能互补的创业者组成的团队， 创业者为了实现共同的创业目标和一个能使他们彼此担负 责任的程序，
共同为达成高品质的结果而努力。 创业团队需具备五个重要的团队组成要素， 称为５ Ｐ 。 组建创业团队要知 已知彼、 有严格的规章制度、 有正确 的理念、 有胜任的带头人。 培养大学生创业团队是 目 前高等教育就业工作的新形势和重要实验 区。
１ ． ５计 划 （ Ｐ ｌ ａ ｎ ）
计划 的两层含义 ：（ １ ）目标最终的实现 ， 需要一系列具体 的
行动 方案 ， 可以把计划理 解成达 到目标 的具体工作程 序。（ ２ ）
大学生创业团队领导风格与绩效关系研究
本文采用 多案 例 的研究方 法 ，共调查 １个创业 团 ０ 队， 其成立至今 的平 均年限为两年 ， 平均规 模为６ 人次 ，
其所处行业主要涉及文化传播、教育培训 以及电子商
务等多个领域 。研究采用 小组访谈 的形式 收集相关信
２ ． 变革型领导 。 变革型领导风格是指通过让下属意 识 到所承担任务 的重要 性 ，从 而激发下 属高层 次的需 求 ，促使 下属为 了团队或组织 的利益而超 越个人 的利 益， 并产生超预期 的工作结果 。 变革 型领导 的行 为特征
赖， 他们对 创业 团队和企业 负责 ， 在创业 的初期 阶段处 于执行层 的位置 ， 并实行企业 的主要执行工作 。 胡桂 兰 等人认 为创业团队是联合创立一个 企业 的两个或两个
以上 的个 体 ， 这些个体有着共 同的财务利益 ， 而且在企 业 的前创业期 就 已经存在 了。王 红军认为在创 业 团队 的人员构成 方面 ，并不一定是在创 业前 时期 或创建 阶
设 与 管理 实践 。
关键词 ： 大学生创 业团队； 导风格 ； 领 团队绩效
随着 我 国经 济 的发展 以及 社会 就业 压力 的增 大 ， 许 多大学生选择 了 自主创业 之路 ，针对 大学生创业 的
研究 也成为学界 的热点 。大学 生创业往往 采用 团队创
变革型 领导 ， 维度包 括德 行垂范 、 其 愿景激 励 、 导魅 领 力和个 性化关 怀 四种 。大量的研 究结果 表明 ， 变革型领 导是 最有效 的领导行 为之一 ，包括对员工满 意度和 团 队凝 聚力 的影 响。但是大学 生创业 团队中的变革型领 导 风格 是否对 团队成员 的满 意度和 团队凝 聚力 产生正 向的积 极影响 尚未知 ， 以本文提 出如下假设 ： 所 假设ａ ： 大学生 创业团 队中的变革 型领 导风格会对 团队绩效 产 生正 向影 响。
创业者领导风格对新创企业绩效影响机理研究
创业者领导风格对新创企业绩效影响机理研究创业者领导风格对新创企业绩效影响机理研究摘要：在当今竞争激烈的创业市场中，企业的绩效往往取决于创业者的领导风格。
本文通过深入分析创业者领导风格与新创企业绩效之间的关系，探索其影响机理，并提出相应的管理建议。
研究结果表明，创业者的领导风格在实际操作中不断调整和演变，不同的领导风格对新创企业的绩效产生不同的影响。
1. 引言创业者作为新创企业的决策者和执行者，其领导风格对企业的绩效产生重大影响。
然而，多年来对于创业者领导风格与企业绩效的研究一直存在争议。
一些学者认为创业者应该采取权变型的领导风格，以应对快速变化的市场环境；而另一些学者认为创业者应该采取参与型的领导风格，以激发员工的创造力和动力。
本研究旨在深入探究创业者领导风格对企业绩效的影响机理，为创业者提供科学的管理建议。
2. 创业者领导风格的分类创业者的领导风格多种多样，常见的分类方法包括任务型领导、人际型领导、参与型领导和权变型领导等。
任务型领导侧重于目标设定和任务分配，适用于组织结构清晰、任务明确的环境；人际型领导则注重员工关系和情感沟通，适用于员工关系较为紧密的环境；参与型领导强调团队成员的参与和协商，适用于需要共同决策的环境；权变型领导在快速变化的市场环境中起到一定作用。
3. 创业者领导风格与企业绩效的关系创业者的领导风格对企业绩效具有重要影响。
研究发现，任务型领导风格与企业绩效正相关，任务型领导能够明确员工的工作目标并进行有效的任务分配，提高员工的工作效率；人际型领导风格与企业绩效也呈显著正相关，通过建立良好的人际关系，人际型领导能够提升员工的工作积极性和凝聚力；参与型领导风格与企业绩效也呈显著正相关，通过团队成员的参与和协商，参与型领导能够激发员工的创造力和动力；权变型领导风格与企业绩效之间存在一定的关联，权变型领导能够快速适应市场变化，提高企业的灵活性和竞争力。
4. 创业者领导风格对企业绩效的影响机理创业者领导风格对企业绩效的影响机理是一个复杂的过程。
大学生创新型创业团队培养模式研究
续增 资或 特殊情形 下 帮助解 困 ： 此外 ． 大学 生创新 型创 业 团队善 于 通过 让利 向合 作者表达诚 意 ． 对 待合作者要 善于让 利而不是 唯利 是
与合作 者签 订公平 而 富有 弹性 的合 同， 突破 融资瓶 颈让 项 目顺 大学生创新型创业团队的项 目 选择有 以下特点 ： 一 是创业 项 目具 图 ， 有技术创新优势 ． 在所属行 业具备较大 的竞争优势 ． 创业 团队拥 有更 利起步 。 １ ． ６社会资源整合 广 的腾挪 空间 ； 二是项 目落 脚于某个点位或 局部的创新上 ． 将 有限 的 大学生创新型创业团队善于以低姿态融入市场 在对社会资源进 行优化组合方 面 ． 在创业初期有 意识地 以低姿 态与政府相处 ． 这 样的 的技术改进 或工艺创新 ．从 现有产业 中取得 改进性技术或创 新性工 在坚持 稳健 艺． 以此形成 的创 业 目标更 容易成功创业 ： 四是 善于发现行业 生产经 姿态容易取得政府的理解和支持。通过巧妙 的虚实结合 ． 营或商业模式 中存在的明显缺陷 以完善或 弥补 缺陷的方式方法为创 起 步的同时 ．向政府及合作伙 伴描述创业 团队的独特优势及发 展前 景， 尽可能取得政策资源的支持 。 并树 立创业 团队的社会形象。同时 。 业项 目． 这是创新型创业项 目选择的一个 重要方法 经验和资源用于一个点位上的突破 ： 三是创业项 目立足于对现有产业
Ｏ 。 前 言
团队对创业初期将会面临 的一些主要困难已有预期 ． 且 已有一定 的应
Hale Waihona Puke ２ ０ １ ３ 年全 国普通 高校毕业生规模达到 ６ ９ ９ 万人 ．是新中 国成立 对 方 法 。 １ ． ４创业 团队组合 以来高校毕业生人数最多的一年 。 而北京 、 广东等地 的数据显示 ． 截至 大学生创新型创业团队通过 团队成员 的异质化组合 ．形成一个充 ４ 月底高校毕业生就业签约率不到三成 今年大学生就业形势严 峻程 核心成员专业互补 、 合作 默契 的高效率创业 团队 在大学生创 度远甚于往年 ．通过 自主创业提高大学生就业率以缓解就业压力 ． 大 满活力 、 学 生创业教育逐渐成为高校 的热 门研究课题 要提高大学生创业 团队 新型创业 团队的形成和运营 中，主要表现为 ：一是在实施创业计划之
分布式领导在高校知识型团队中的应用研究
69分布式领导(Distributed Leadership )是西方具有影响力的教育管理理论，自20世纪50年代以吉布（Gibb ）为代表的学者初次提出以来，直到上世纪九十年代才受到广泛关注，21世纪以来，分布式领导快速发展。
西方学者对分布式领导的研究相对成熟且系统。
雷斯伍德（Leitherwood ）、缪伊斯(Muijs )、梅赫拉（Mehra ）、约瑟夫（Joseph ）等都是分布式领导研究的引导者，通过大量实证研究或教育实验，发现分布式领导对高校效能、教师、学生成就等都有不同程度的积极作用。
我国学者对分布式领导的研究主要集中在概念界定及教育管理系统中分布式领导产生的效能影响方面。
相比西方，我国分布式领导在教育领域的应用研究和实证研究较少。
值得思考的是，越来越多的学者在企业管理领域逐步探索分布式领导与团队组织交互关系和应用模式。
例如，朱瑜团队（2014）实证研究分布式领导对员工主动行为的驱动影响。
[1]廖素琴，刘志迎等人（2019）通过对我国高科技企业262位CEO 及262高层管理者调查，论证分布式领导与企业商业模式创新活动关系。
[2]国内对分布式领导的研究趋势，反映了分布式领导在高校内实施面临的困境。
分布式领导不同于传统的领导模式，不借助职收稿日期：2019-12-20基金项目：三亚学院校级项目“USY 创新创业特色教育体系研究”（SYZX18-05）作者简介：熊爱玲，女，湖南永州人，三亚学院管理学院讲师，硕士，主要从事教育经济与管理、人力资源管理研究。
分布式领导在高校知识型团队中的应用研究熊爱玲(三亚学院管理学院，海南三亚572000)摘要：分布式领导是新型团队领导方式，是领导共同体。
高校知识型团队具有高成就感、自主性、专业性等特点，在传统垂直领导模式下容易产生不满意感，与组织产生冲突，且抑制知识创新。
分布式领导是组织成员间领导影响力的流动和分布，团队每位成员可以通过专业和知识影响力担任领导者角色，是领导知识型团队有效方式。
创业团队中领导和成员的利润分配模式11[1].23
对创业企业中领导和成员的利润分配模式的研究李树祥*梁巧转伍勇（西安交通大学管理学院陕西，西安710069）摘要：创业阶段是大多数企业发展要经历的一个阶段。
在这个发展阶段，创业团队如何合理地分配利润对企业能否得到发展壮大有着重要的影响。
本文就这一问题进行了研究。
关键词：创业企业利润分配委托-代理理论AbstractKey word: entorenship profit sharing principal-agent theory0引言创业型企业是从企业发展历史的阶段，给特定企业的描述性说法。
创业企业如果抓住了市场机遇并能有好的发展机制，就可以获得较好的成长，最终成为一家有竞争力的大企业。
每个企业都会经历创业期，成长期，成熟期等各个阶段。
本文主要考虑创业期，这个阶段企业的经营还不成熟，组织还不完善，资源不丰富，这样就使得企业在创业期间具有很高的风险，因此，在创业期间人力资源是决定企业成败的主要因素之一。
不妨以科技型创业企业的利润分配日为例，这类企业核心业务是研究开发，营销运营及客户关系管理，技术产品的集成，他们大多采取OEM模式，这样可以降低生产及相关成本。
在现代企业制度下，经理人员的目标取向和企业所有者的利益不是一致的，在没有相应得激励（利润的分配）会使得经理人员为了牟取私利而做出不利于企业发展的决策。
本文就此为切入点，利用数学模型对二者之间的利润分配进行研究。
在创业团队中领导层（所有者）拥有创新关键技术或专利，他组织了一批认同同一市场机遇并具有优势互补的人员组成团队，共同完成新产品的开发与推广。
创业团队的宗旨是：抓住市场机遇获取高额利润。
有了利润的产生，因此不可避免就会有利润的分配，利润分配机制会直接影响到成员的积极性，从而也会影响到整个团队的利润的进一步生成。
在创业团队中，领导层（所有者）拥有技术的垄断优势，是主体，而成员（职业经理人）一般不具有技术的独占性，而且同等竞争者较多加，使得领导层进行挑选合作伙伴是有较大余地，但是领导层也必须要考虑成员的利益，因为他们掌握着企业日常的运营以及新产品的营销等其他的关键信息，如果成员的工作没有得到合理的回报，会带来极大的损失。
团队辅导大学生创业的模式研究
２ ０ １ ６年第 ４ 期
团队辅导大学生创业 的模 式研究
唐 仁 生 ， 陈君 君
（ 安徽科技 学院，安徽 风阳 ２ ３ ３ １ ０ ０ ）
摘
要 ：文章 综述 了当前 普通 高校在 开展 大 学生创 业 指 导过程 中存 在 的 问题 ，分 析 了以辅 导 员为 主体构 建 的创 业辅 导
信 心 的疏 导者 ，创 业政 策和 导 向的宣传 者 。探 索 以 辅 导 员为 主力 军 ，构建 专家化 辅导 团 队 ，对 创业 大 学 生 开 展 团 队 辅 导 ，能 够 很 好 地 发 挥 成 员 知 识 互
备军 ，创业又是创新的重要载体 ，大学生创业受到 仅 凭 从课 堂上 获取 的 少许 理论 知识 就 去创业 ，创业 了 国家 和社 会 前所 未有 的 关注 ，在 校 大学 生 的创业 成 功 率 自然 很 低 。 意愿 被 空前 激发 。高涨 的大 学生 创 业激 情和 浓厚 的 ２ ． 高校 创 业 指 导 没 有 与 学 生 的创 业 需 求 有 效
问题 １ ． 创 业辅 导侧 重课 堂讲授 ，创 业 实践 脱 节
时代发 展 对 当代 大学 生 的创新 创 业素 质提 出了 新 的较 高要 求 ，但 是创 业教 育 在我 国起 步较 晚 ，本 土教 材 、专 业师 资 、实 践平 台等还 很 匮乏 ，突 飞猛
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ６ － ０ ８ －１ ２
创业 氛 围 与当 前高 校普 遍 存在 的创 业指 导体 系 不健 全 、学 生 创 业 实 践 动 力 不 足 的现 状 形 成 了 鲜 明 对 比 。如何 整合 资 源 ，建 立一 支高 效 、优质 、实 战型
的创 业辅 导 团 队 ，成 为 当前 高校 顺 利开展 创 业指 导
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创业团队的领导模式研究
创业团队的领导模式研究
[摘要]随着创业活动的不断兴起，对于创业的研究已成为管理学研究的一个热点问题。
创业活动逐步基于创业团队而非创业个体，团队能比个人带来更高的业绩，在创业活动中扮演着更重要的角色。
从创业团队的角度出发，分析了创业团队的领导权力来源，提炼出基于创业团队发展阶段的四维领导行为模式。
[关键词]创业团队领导模式领导行为
一、创业团队和领导理论
1、创业团队的研究
（1）创业团队的概念
现有的文献对创业团队的概念有着不同的涵义。
Kamm、Shuman、Seeger 和Nurick（1990）指出创业团队是两个或两个以上参与公司创立过程并投入同比例资金的个人。
郭洮村（1998）对Kamm 等（1990）的定义进行了修正，认为创业团队是指两个或两个以上参与公司创立并投入资金的个人。
Gaylen N·Chandler 等（1998）认为创业团队是在公司成立之初执掌公司的人或是在公司营运的前两年加盟公司
的成员。
事实上创业团队的概念也是随着对创业研究的不断深入而逐渐变化的。
（2）创业团队的研究视角
团队创业能够有效解决个体创业者在能力、经验、资源等方面的限制，通过优势互补，大大提高了创业成功率。
现有研究主要集中在资源整合能力与创业团队、基于情感因素、基于创业绩效三个视角。
在我国背景下，情感因素成为决定创业团队的重要因素，但是随着社会经济的发展，基于情感组建的团队不能很好地支撑新企业的生存与发展，资源整合问题则成为了创业团队研究的热点。
然而最终衡量新创企业成功与否的标准是通过对企业的绩效的评价。
2、领导理论的研究
（1）领导特质理论阶段
这种理论认为：某些人生下来就注定要成为领导者。
领导特质理论中较著名的是亨利的特质理论和吉赛利的特质理论。
亨利1949年提出成功领导者应具有十一种特质：成就欲强烈；敢于承担责任；尊重上级；组织能力强；决断力强；思想敏捷；自信心强；极力避免失败，不断驱使自己前进；讲求实际，注重现在；亲近上级，疏远下级；独立生活；忠诚于组织。
美国学者吉赛利在20世纪60年代指出领导者特质与领导效率有关，认为凡自信心强而魄力大的领导者成功机率较大。
（2）领导行为学派阶段
领导行为理论确立了领导行为研究的两个最基本考察维度：结构维度和关怀维度，在此基础上还提出了四种领导方式：高关怀-低结构；高关怀-高结构；低关怀-低结构；低关怀高结构。
该研究表明：不同的领导方式对工作效率和职工情绪有直接的影响。
（3）权变领导理论阶段
权变理论认为，有效的领导行为应当随着被领导者的特点和环境的变化而变化。
即 E = f （L， F， S ），其中，E、L、F、S分别表示领导的有效性、领导者、被领导者以及环境。
作为权变理论的代表之一，Paul Hersey和Kenneth H·Blanchar提出了情景领导理论。
该理论把领导行为分为工作行为和关系行为两个维度，并得出命令（高工作-低关系）、说服（高工作-高关系）、参与（低工作-高关系）和授权（低工作-低关系）等四种领导模式。
二、创业团队
1、创业团队的概念
Kamm， Shuman， Seeger 和 Nurick（1990）首先对创业团队做了以下的定义：创业团队是指两个或两个以上的个人参与企业创立的过程并投入相同比例的资金。
Ensle和Banks（1992）和Gartner，Shaver， Gatewood 和 Katz（1994）延伸了Kamm，Shuman，等人（1990）对创业团队的定义，认为创业团队“包含了对战略选择有直接影响的个人”。
Handelberg 等（2001）则更进一步指出创业团队为这样的一组成员他们为其所建立的事业，担负起创建及管理的责任。
2、创业团队的领导权力来源
根据 French和Raven 的分类，权力来源可以分为强制性权力、奖赏性权力、法定性权力、专家性权力和参照性权力，以及信息性权力、说服性权力和魅力性权力。
组织赋予的权力包括强制性、奖赏性和集中信息的权力；由个人能力或魅力产生的权力包括专家性、参照性、说服性和魅力性的权力。
创业团队领导想要带领好自己的团队，在激烈的竞争中生存，首先必须动用个人能力产生的权力，获得团队成员的认同，然后做好团队的服务者对运行中的团队进行指导和提供服务。
三、创业团队的领导行为模式
领导行为有多种模式，最经典的还是任务导向行为和关系导向行为。
领导模式是领导的一种行为倾向，不同的团队领导模式适用于不同的团队环境。
我们可以参照组织生命周期理论将团队的发展划分为形成期、发展期和成熟期三个阶段，团队发展的不同阶段具有不同的特点和团队环境。
在形成期，团队关系刚刚建立，团队成员还未进入自己的角色。
团队可能更需要任务导向的领导行为模式，使团队尽快进入正常工作轨道，获得更高的成员满意度和工作成效。
发展期，关系导向与任务导向结合的领导方式更能塑造团队合作的氛围和积极
主动的精神。
而成熟期，是团队成员真正发挥团队智慧的时期。
团队领导应当尽量授权，在任务上少于指导，充分相信团队的自我运作能力，但同时注重关系导向的领导行为，力求在团队中营造一种理解、包容、合作的气氛。
四、结论
本文从创业（型）团队的角度出发，分析了创业团队的领导权力来源，并根据赫塞（Hersey）和布兰查德（Blanchard）的情景理论以及Robert J· House 的以价值观为本的领导理论提炼出适合创业团队的领导行为模式，提出了基于创业团队发展阶段的四维领导行为模式。
领导行为模式则会影响团队过程，并通过影响团队过程，最后影响团队和企业的绩效。
参考文献：
[1][1]Kamm，J B， Shuman，J C，Seeger，J A，andNurick，A J.Entrepreneurial teams in new venturecreation：a research
agenda[J]. Entrepreneurship Theory and Practice，1990.
[2]Handelberg， J.， Vyakarnam， S. & Jacobs， R.C.. Toward
a Theoretical of Entrepreneurial Team Formation， working paper. 2001.
[3]夏威，张永安.虚拟团队领导模式分析[J].管理科学文摘，2013.
[4]郎滔.创业团队中的领导模式研究[D].厦门大学，2006.
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