物理学中的哲学思想
物理学中的哲学问题
• 理论为观察和实验提供指导和解释
物理学中的因果性与决定论：自然界的规律性与偶然性
因果性
• 因果关系在物理学中的体现，如牛顿定律等
• 哲学对因果性的讨论，如因果律等
决定论
• 决定论与自由意志的关系
• 物理学中的决定论问题，如拉普拉斯妖等
自然界的规律性与偶然性
• 自然界的规律性与偶然性的关系
• 哲学对自然界规律性与偶然性的研究，如非决定论等
量子科技的发展
• 量子科技的基本原理和概念，如量子通信等
• 量子科技的发展对物理学和哲学的影响，如科技伦理等
量子力学与未来科技的联系
• 量子力学在未来科技领域的应用，如量子计算机等
• 量子力学与未来科技交叉的哲学问题，如量子科技伦理等
未来科技对物理学和哲学的影响
• 未来科技对物理学发展的推动作用，如量子物理实验等
• 物理学在人工智能领域的应用，如量
• 人工智能对科学哲学的影响，如科学
学习等
子机器学习等
方法论等
• 人工智能的发展对科学哲学的影响，
• 物理学与人工智能交叉的哲学问题，
• 科学哲学在人工智能领域的未来发展，
如人工智能与科学发现等
如物理智能论等
如人工智能伦理等
05
物理学哲学问题的未来展望
宇宙学与弦理：理论物理学的前沿与哲学启示
• 未来科技对哲学的影响，如科技哲学等
Байду номын сангаас
科学哲学的未来发展：物理学哲学问题的持续关注与探讨
科学哲学的未来发展
物理学哲学问题的持续
关注与探讨
科学哲学与物理学的紧
密联系
• 科学哲学的新领域和挑战，如人
• 对物理学中的哲学问题的持续关
现代物理学中的哲学思考
现代物理学中的哲学思考现代物理学作为一门自然科学，旨在探索并解释自然界的规律与现象。
然而，在物理学的发展过程中，随着科技的进步和实验的深入，一些哲学上的问题逐渐浮出水面，引发了对于物理学本质和存在意义的思考。
本文旨在探讨现代物理学中的哲学思考，包括物理学方法论的哲学基础、物理学与现实世界的关系以及宇宙的起源与意义等。
一、物理学方法论的哲学基础物理学的研究方法和思维方式在很大程度上受到哲学的影响。
在经典物理学时期，牛顿力学采用了一种经验主义的方法，即基于观察事实和实验数据来建立理论，并通过数学模型进行描述和预测。
这种方法论被认为是一种实证主义的哲学观点，即只有通过实验和观察才能获得可靠的知识。
然而，随着量子力学和相对论的发展，物理学的认识发生了根本性的变化。
量子力学引入了不确定性原理，相对论推翻了牛顿力学的绝对时空观。
这使得物理学界开始重新反思经典物理学的方法和思维方式。
哲学家们开始思考物理学如何认识自然界，以及科学与哲学之间的关系。
一些哲学观点，如构造主义、实证主义、认识论等开始被引入到物理学中，以帮助理解物理学的本质和方法。
二、物理学与现实世界的关系物理学研究的对象是自然界的规律和现象，但物理学是否能够完全揭示现实世界的本质成为一个哲学问题。
科学哲学家们对于这个问题给出了不同的答案。
一些科学实证主义者认为，物理学只能描述和预测自然界的现象，而不能解释其本质。
物理学的理论模型只是对现实世界在数学上的一种近似描述，它们只有在经过实验证实时才能被认可。
因此，物理学不能直接揭示现实世界的本质，只能提供一种表征。
另一些科学务实主义者则认为，物理学是对现实世界的最可靠描述。
虽然物理学的理论可能只是一种模型，但它在实践中的精确性和预测能力表明物理学对于理解自然界的规律具有重要意义。
这些理论模型虽然可能不完美，但它们是人类对于自然界的最佳认识，对于解决实际问题具有极大的指导价值。
三、宇宙的起源与意义宇宙的起源和存在意义一直是人类思考的课题，而现代物理学对于这个问题的研究也提供了一些思考的线索。
亚里士多德的物理学哲学思想研究——以时空学说为代表【最新哲学类】
Study on Aristotle’s Philosophy of Physics ——By the theory of time and spaceA Thesis Submitted to Chongqing Universityin Partial Fulfillment of the Requirement for theDegree of Master of PhilosophyByDu HongSupervised by Prof. Yang Chang-fuMajor: Philosophy of Science and TechnologyCollege of Trade and Public Administration of ChongqingUniversity, Chongqing, ChinaMay 2011摘要亚里士多德是古希腊哲学的集大成者，其学术研究包括逻辑，哲学，自然科学，政治学，伦理学等等，而且几乎在每一方面都有非常独到的见解，在整个西方文化史中占据着举足轻重的地位。
物理学哲学属于标准的科学哲学的内容，虽然随着现代物理学的高度发展其研究的内容更为细致和深入，新领域也在不断出现，但是传统的物理学哲学中的时空问题仍然是十分重要的。
本文主要在亚里士多德形而上学思想的基础上考察他的时空学说，以及它们对现代物理学方法的启示意义，以期展示他物理学哲学的一个侧面。
亚里士多德批判和继承了柏拉图及之前古希腊哲人们关于时间的观念，他在物理学史上第一个比较正确地指明了时间的本性，主张时间不是运动，而是运动和运动持续量的尺度。
关于时间的无限性问题，他认为宇宙中一般的时间是无限的，而具体事物的时间是有限的。
并且，他主张用运动来计量时间，把整齐划一的循环运动作为时间计量的单位。
虽然亚里士多德的时间观念中包含绝对性和相对性的成分，在牛顿绝对时空观和爱因斯坦相对时空观中都得到一定程度的发挥，但通过考察本文还是比较倾向于他的绝对时间观念，认为时间独立于事物而存在。
物理教学中的哲学思考
物理教学中的哲学思考
襄樊市田家炳中学吴怡君
物理似乎是纯理工类学科，但物理学思想却与哲学思想紧密相连。
在二十世纪初，物理学领域的变革和研究一直受到哲学思想的影响，同时物理学的发展又丰富了哲学的思想内容。
例如爱因斯坦的相对论在发展初期就吸收了黑格尔辩证哲学的精华。
物理思想中的这种哲学特点就渗透进了物理学方法中。
物理学方法从理论上可分为两类十二种。
一是感性实践类方法（包括观察、实验、抽象、逻辑、想像五种方法），二是理性思维类方法（包括比较法、分析与综合、归纳与演绎、类比法、理想化方法、科学想像、假说的形成和检验七种方法）。
这十二种方法并不是独立的，而是相辅相成的。
比如说实验，物理实验的过程中包括着“观察”，运用着“思维”；而理性思维类的综合也绝不是把研究对象所有特点进行简单拼凑，它需要高度的“想像力”，并能在问题与其它“研究方法”之间架设桥梁，使问题得以迅速解决。
物理学的这两类方法——感性实践类和理性思维类在实际运用中互为条件、互相补充，形成感性和理性的辩证统一。
在物理教学中，教师要教会学生掌握和运用这些带着哲学色彩的物理学方法。
比如在做题时，对条件要大胆的挖掘，对过程要严密的分析，这是想像和逻辑的运用；对相似题型，即要异中求同，找出共同的解题思路和方法，也要同中求异，找出各自的特点和差别，这是归纳和比较的综合。
物理学思想和方法的哲学色彩决定了我们必须用哲学的思维来思考物理教学。
物理中的哲学作文
物理中的哲学作文物理中的哲学嘿,你们有没有这样的体会:学了物理课后,对很多原本显而易见的现象突然有了全新的思考和感悟?真是有趣极了,正常生活中一些司空见惯的小事情,也会因为物理的解释而让人大开眼界。
这可是我最近才领悟到的哲理所在呢。
比如说,老师给我们讲简单的机械力学时,谁能想到原来扔一个球出去的动作涉及了这么多物理道理?当你用力将球扔出时,球体受力而加速;飞出后则受重力加速度影响,运动轨迹呈现为一条抛物线。
更让人感兴趣的是,如果将球扔到空中并最终落回,球体在最高点会短暂停留了一下!原因是那一瞬间球体的垂直速度为零,重力和向上的惯性恰好相抵。
以前我从来没仔细想过这背后的原理,但知晓了以后就豁然开朗了。
扔球飞行竟是一个如此精密的物理过程,可谓是讲求力的精确平衡。
这让我想到人生道路,其实也需要如此一步一个脚印,精心平衡各种外力影响,才能一往无前。
用坚持不懈的自我驱动力去战胜现实重力,虽然需要时常做出调整,但只要目标明确,就一定能最终抵达人生的最高点。
这不正是物理给予我们的人生哲理么?更有意思的是,物理原理常常与我们身边的小细节息息相关。
就拿眨眼睛这个小动作来说,也蕴含着一段精彩的物理过程哦。
我们眨眼时,其实是靠眼睑的肌肉牵引使眼睛闭合和睁开。
而这正是简单机械中杠杆的运用,以较小的肌力就能带动较大的眼睑活动。
可见我们的身体就是一台优秀的"机器",其中的每个小部件运作都遵循着大自然的物理法则。
学习物理让我对周围环境有了崭新的认识,原来我们置身其中的世界,每时每刻都在上演着物理的奥秘。
而作为生活在其中的人,我们就有责任去领会和遵循自然界的运行之道。
只有这样,我们才能更好地活在当下,与这个浩瀚的宇宙和谐共生。
讨论物理学的哲学思想
讨论物理学的哲学思想物理学作为一门自然科学，在其研究对象、方法以及结果方面，都存在着一系列的哲学思想。
这些思想不仅是理论物理学的基石，而且对于我们理解自然、人类认识论、甚至社会学等方面都有着深刻的意义。
在本文中，我们将探讨物理学的哲学思想，并试图揭示它们背后的思维方式和世界观。
1. 实证主义思想：物理学的起源实证主义是20世纪初哲学界的一种流派，强调观察和实验是唯一能够证实或否定某个理论的方法，也是物理学发展的基础。
实证主义认为，只有经过实验检验的理论才是科学的真理，否则就是不可知的。
物理学正是基于这一理念逐步发展起来的。
物理学的实验室以及各种物理学研究的仪器，都是建立在经验基础上的，是通过观察、实验和测量来获取数据的，这也是物理学的第一选择。
2. 确定性世界观：牛顿力学的世界在牛顿力学的时代，物理学的逻辑思维方式出现了一个重要的转变。
牛顿创立的力学体系中，世界是一个确定性的机械世界。
它认为，物体在相互作用的推动下运动，遵守建立在不变的自然规律基础上的物理学定律。
根据这些定律，我们可以准确地预测物体的运动轨迹和速度。
这种思维方式在当时是极其先进的，成功地解决了人们操控、运用物质的问题。
但是，随着科学技术的发展，越来越多的社会问题需要解决，确定性世界观逐渐被否定。
3. 概率性世界观：量子物理的世界量子物理学的出现颠覆了牛顿力学的世界观。
在量子力学中，物质的性质是由波和粒子的双重性质来刻画的，与其微观状态不确定性有关。
在测量物质状态时，只能通过概率统计的方式预测下一个状态，无法精确地预测物体的运动轨迹和速度。
量子力学中的信息取决于观察者的观察，这种看待世界的方式与人们一般的想象方式是截然不同的。
这种思维方式对物理学的诸多领域都有很大的影响，在一定程度上表明了物质世界确实是有错综复杂的一面。
在量子物理学中，人类必须接受不确定性的存在，接受科学无法完全解释自然规律的现实。
4. 真实的存在：相对论的世界爱因斯坦的相对论则是物理学哲学思想中的另一个经典范例。
牛顿哲学原理
牛顿哲学原理书中第一定律，称为惯性定律：一切物体都会保持不变的状态（静止或匀速直线运动），除非受到外力作用。
这意味着，如果没有任何力控制，物体将继续做它正在做的事情，而速度、方向和状态都不会改变。
第二定律，称为运动定律：一个物体的加速度与作用于该物体上的力成正比，与物体的质量成反比。
这意味着，增加物体的质量会降低其加速度，而增加作用力将增加加速度。
第三定律，称为作用反作用定律：对于每个作用力，总有一个与之大小相等、方向相反的反作用力作用于作用力的来源。
这意味着，每个物体都会在受到作用力的同时产生一个反作用力，这对于保证平衡非常重要。
牛顿哲学原理提出了力、质量和运动之间的关系，并指出物理学可以解释宇宙中的所有现象。
这种方法成为了现代科学的基石，并激发了许多物理学家的兴趣和探索。
虽然牛顿哲学原理在今天看来似乎有些过于简单，但它是现代物理学的基础之一。
牛顿的计算方法和公式可以用于解释许多现象，如万有引力、行星运动和力学。
他的后继者继续在此基础上开发，创造出了更多现代物理学的概念和理论。
牛顿哲学原理提供了自然界的基本原则，这些原则在今天仍然被用于解释和预测许多现象。
它不仅在物理学中发挥了作用，而且在其他学科中也有广泛应用，如工程学、化学、天文学等。
牛顿哲学原理是物理学史上的里程碑，也是科学方法的重要组成部分之一。
现代物理学在牛顿哲学原理的基础上开创了新的领域。
相对论和量子力学这两个领域无法用牛顿力学完全解释。
相对论在高速运动下修正了牛顿的运动定律，而量子力学则解释了微观粒子的奇异行为。
牛顿哲学原理仍然在今天的物理学中扮演着重要的角色。
牛顿的万有引力定律仍然被广泛用于解释行星之间的相互作用、天文学现象、地球上物体的重力等。
牛顿的运动定律在运动学和动力学的研究中也有广泛应用。
汽车工程师可以用牛顿的运动定律计算汽车的动态性能。
牛顿哲学原理对工程、科技和社会的影响也非常深远。
它促使人们思考物理学和数学之间的关系，并为今天的科学进程提供了初步的框架。
高中物理哲学思想总结范文
高中物理哲学思想总结范文高中物理哲学思想总结物理是一门研究物质世界基本规律的学科，而哲学则是一门思考人类存在和认识的学科。
在高中物理学习中，物理哲学思想的学习也十分重要，帮助我们深入理解物理学的本质和意义。
以下是对高中物理哲学思想的总结：首先，物质世界的本源。
哲学思想告诉我们，物质世界的本源是物质无限可分性，也就是说物质可以一直分割下去，直到达到最基本的单位之一——原子。
原子是物质的基本组成单位，通过原子的排列和运动形成不同的物质。
物理学中的原子理论正是基于这一哲学思想而建立的，通过对原子结构和性质的研究，揭示了物质世界的微观本质。
其次，物理学的可知性。
哲学思想告诉我们，世界是可以被认识和理解的，人类通过观察和实验可以揭示事物的规律。
物理学正是通过实验和观测来发现和验证自然规律的科学，通过科学的方法，我们可以了解到物质世界中的各种现象和规律，从而提高对世界的认识。
再次，物质世界的客观性。
哲学思想告诉我们，物质世界是客观存在的，与人的主观意识无关。
物理学研究的是客观存在的物质世界，物理学的规律和原理是客观存在的规律和原理，不受人类意愿和观念的影响。
物理学家通过实验和观测得出的结论，是客观存在的真理。
此外，物质世界的确定性和不确定性。
哲学思想告诉我们，物质世界有一定的确定性，按照一定的规律运动和变化。
物理学中的经典力学就是基于物质世界的确定性而建立的理论，在一定的条件下，可以准确地描述物体的运动。
但同时，哲学思想也告诉我们，物质世界中存在一定的不确定性，即量子力学的不确定性原理。
量子力学揭示了微观世界的非确定性，描述了微观粒子的运动具有一定的随机性。
最后，物理与其他科学的联系。
物理是自然科学的基础和核心，与其他科学有着密切的联系。
哲学思想告诉我们，物理学是科学的基石，其他科学都是在物理学的基础上发展起来的。
物理学的规律和原理不仅适用于物质世界，也适用于其他科学领域，比如化学、生物学等。
物理学为其他科学提供了基本的方法和理论，促进了整个科学的发展。
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和大学生谈心（3）物理学中的哲学思想物理学中的哲学思想当我们学到惠更斯原理、热力学第二定律、推迟势和测不准关系等知识时，总觉得物理与哲学紧密相连。
热力学系统、量子力学、相对论等，很难不涉及哲学的系统观、实在论、运动观和物质观。
其实，许多大物理学家，如牛顿、爱因斯坦也常常陷入哲学的思考。
哲学之所以这样有魅力，不仅是物理的发展得益于许多哲学思想，如开普勒的追求外星运动的和谐性，来自毕达哥拉斯主义的启示；牛顿的运动理论，受实在论的影响。
更重要的是，哲学希望比物理更接近事物的本质认识，这也是物理从物质基本运动角度所孜孜以求的。
记得在学生时代，我们就选过一些带哲学色彩的物理问题进行探讨：1、无限可以有界，有限可以无界；2、物质不灭的局限性；3、热寂说的实质；4、无时间的存在形式；5、有无第一推动力；6、系统与微扰；7、测不准的实质；8、灵感的基础……现在回忆起来，记忆犹新。
现在这些问题的讨论，有些尚未有定论。
但物理学对我们哲学观的影响，却可以看得出来：一、经典物理学中的哲学思想经典物理从牛顿力学开始，力、热、点、光、原，在不同程度上都有实在论、决定论的影响。
物理科学的建立是从力学开始的。
在物理科学中，人们曾用纯粹力学理论解释机械运动以外的各种形式的运动,如热、电磁、光、分子和原子内的运动等。
亚里士多德的思想在这一时期起着重要作用。
在他的著作中讨论了力学问题，虽然其中的一些观点和真理相去甚远，但由于亚里士多德的权威性如此之大，以致他的这些观点在科学思想上起着重要作用。
他的权威在中世纪被认为是至高无上的，直到伽利略的时候仍不可动摇，在中世纪，他的著作阻碍了物理学的进一步发展。
到了文艺复兴时期，以宗教改革闻名的反对教会权威的斗争标志着物理学家开始以实验的语言来研究自然。
哥白尼体系的建立是这时第一个伟大的胜利，它推翻了托勒密体系的地球中心说，主张地球是圆的，绕着自己的轴自转，并绕太阳公转。
他第一次揭示了季节的变化和行星视扰动的原因。
他的体系的一大缺点是认为一切天上的运动都是圆周运动的复合。
完全推翻古典的学说的是开普勒，他吸收了哥白尼的思想，建立了著名的开普勒定律，证实了行星运行的真实的轨道——椭圆。
近代力学诞生的标志是伽利略，除了他在天文学和力学方面的一些重大发现之外，更值得强调的是：在人们依靠观察天体运动来研究力学运动的基础上，他开创了科学实验方法，并将实验、观察和理论思维（科学假设，数学推理和演绎）相结合，获得了突破性的发现。
他的斜面实验在2002年被英国著名的《物理学世界》杂志的大量读者评为历史上“最美丽”的十大物理实验之一。
这些实验的其同处都是用很简单的仪器设备，发现了非常基本、重要的科学概念，获得了重在科学发现，使留在人们头脑中的长期的困惑和含糊顷刻间一扫而空，对自然界有了更清晰的认识。
另外，他所提出的理想实验方法，在近代科学研究中更是起了非常重要的作用。
伽利略被后人称为“近代科学之父”。
伽利略认为匀速率运动也是惯性运动，并进一步提出行星正是由于按圆周轨道作匀速率运动，才能永恒地运转，这些看法并不正确。
1644年笛卡儿（1596——1650）在《哲学原理》一书中弥补了伽利略的不足，他明确指出，除非物体受到外力作用，物体将永远保持其静止或直线运动状态，也就是惯性运动物体不会使自己趋向曲线运动。
他掌握了运动第一定律和第二定律，但没有把他们概括出来（这一不是与牛顿做的）。
并且领悟到了离心力，做出了动量的正确定义。
在这一时期，光学、电磁学也有一定的发展。
这个时期是一个伟大的试验以及理论活动的时期，虽然伽利略的命运给科学破了冷水，但宗教改革对科学进展的影响却是非常有利的。
资本主义生产促进了技术与科学的发展，形成了比较完整的经典物理学体系。
系统的观察实验和严密的数学推导相结合的方法，被引进物理学中，导致了17世纪主要在天文学和力学领域中的“科学革命”。
牛顿力学体系的建立，标志着近代物理学的诞生。
牛顿《自然哲学的数学原理》一书的出版标志着经典力学的成熟。
牛顿在这里不仅讲了他研究的目的，实际上还讲了他研究的方法，即从特殊（的现象）到一般（的规律，如自然界的力），再从一般回到特殊。
前者被英国哲学家培根强调，称为归纳法，它是以实验为基础的。
后者被数学家间哲学家笛卡尔所强调，称为演绎法，它必须依靠数学作为工具。
在牛顿以前，一般认为归纳法和演绎法是两种互相排斥的方法。
牛顿在科学方法上的重大贡献就是将两种方法结合起来。
他用自己的一系列重大成果表明：就科学研究全过程而言，这两种方法是相辅相成不可或缺的。
而他的所谓哲学是一种有综合性的统一认识，并不是中世纪哲学那种学院式的空谈了。
实际上，惯性定律的确立，首先应归功于伽利略和笛卡尔，牛顿是继承了他们的思想，把惯性定律作为运动第一定律提出，并提出质量是描述物体惯性大小的量。
牛顿的功绩主要在于确立第二和第三定律，而他之所以能做到这一点，又同他对另一自然界的基本定律——万有引力定律——的发现密切的联系在一起。
运动第二定律是因万有引力定律的需要才发现的。
同样为了比较准确地研究一个天体受的力与云空的关系，必须分析许多有关天体的作用力，这就产生作用于反作用问题，为此牛顿提出了第三定律，这是牛顿重大的创造性贡献。
开普勒三定律的发现已经强烈地暗示在太阳与行星之间，存在着一种随距离增在而减小的引力。
另一方向，伽利略也断定：地面上物体加速下坠是由于地球对物体有引力。
牛顿则进了一大步，把天上和人间两类现象统一起来，断方言任何两物体之间都存在一种吸引力，这就是万有引力。
经典物理中的系统是最简单的系统，系统内只有少量物体，虽有相互作用，但是只要初始条件定了，规律是一定的，结果就确定了。
而结果的正确性又是试验可以验证的。
这一阶段的物理学又提出了简洁、和谐等思想，这在研究天体运动等方面也取得了成功。
但是近代物理所提供的却是另一幅景象。
二、近代物理中丰富的哲学思想在18世纪，物理学的发展出现了与前面相反的情况，物理思辨和少收试验的限制和支配。
这一时期没有出现伟大的实验物理学家。
数学和数理天文学在18世纪由于伯努利、欧拉、达朗贝尔、拉格朗日、拉普拉斯等人的重要研究而丰富起来。
物理研究以科学的唯物论为特征的。
那时，人们还不知道能量的概念。
力是物质的性质。
这个世纪企图以假定“不可称量物”的存在来解释物理学和化学中的隐秘现象。
最老的不可称量物质是热质，许多科学家的心目中固守着热是一种物质，并且一直坚持到19世纪中叶。
认为热是物质的这种学说的最早的渊源可在古希腊的德谟克利特和伊壁鸠鲁的著作中找到，在近代，又受到了伽桑狄的支持。
19世纪实验开始上升为物理学的重要方法，实验物理学的数学化成了19世纪物理学的特点。
19世纪的物理学，在1850年左右，当时物理学的最重大的根基已经明确了：物理现象都可以用一种统一的框架来解释，即以力学解释为原理的出发点，通过数学描述对物理现象作模拟并导出描述现象的数学方程式，再冠之以普遍的定律——能量守恒定律。
有了经典力学的支持，加之能量守恒定律的建立，人们对力和能量的认识已经达到了一个较高的高度。
可是，当物理学家们试图完善这种以力学为主体的物理体系，并期望依赖这种体系解释自然规律的时候，困难和矛盾出人意料的发生了。
在物理学的思辨方面，19世纪推翻了前100年的最重要的学说，并在17世纪奠定的基础上大大作了更新。
光的发射说让位给波动说，被称为热质的物质被搁在一边，并确立了热是由于分子的运动的事实。
摒弃了由电的单流或双流说的倡导者所假定存在的不可称量的物质，而用某些情况下光以太中存在着脉动和协变来解释电和磁现象。
物理学的两大分支光学和电磁学实际上合成为一个分支。
18世纪还不知道的能的概念被引入了。
辐射能已发展成为重要的课题。
物理学在这100年期间做出了不可思议的进展，在这个世纪，化学家用他的天平建立了质量守恒定律，物理学家大胆鲜明的提出了无所不包的能量守恒定律。
迈尔是明确提出“无不能生有”，“有不能变无”的能量守恒与转化思想的第一人。
而这理论正是建立热力学第一定律的基础。
焦耳精心严谨地进行了热功当量测定等一系列实验，奠定了热力学第一定律的实验基础，得到了人们的认同。
亥姆霍兹将能量守恒定律第一次以数学形式提出来。
统计物理中系统概念的进一步明确，不仅引出了宏观量、微观量的概念，也引出了后来被哲学广泛引用的平衡态、涨落现象、开放性、耗散结构和混沌现象等等。
从物理角度看，决定论不再起作用了，代替它的是耦合作用，即统计分析，而统计肯定是有涨落的。
电在理论上和实践上的发胀是如此迅速，以至于19世纪被称为是电的世纪。
19世纪初，科学界仍普遍认为电和磁是两种独立的作用。
与这种传统观念相反，丹麦的自然哲学家奥斯特接受了德国哲学家康德和谢林关于自然力统一的哲学思想，坚信电与磁之间有着某种联系。
经过多年的研究，他终于在1820年发现电流的磁效应：当电流通过导线时，引起导线近旁的磁针偏转。
电流磁效应的发现开拓了电学研究的新纪元。
引起震动的还有量子力学，量子力学以薛定谔方程、测不准关系、微扰理论、系统理论等，开启了人类观察物质世界的另一扇窗户。
其中折射出许多新的哲学思想。
如微扰对系统的影响、非线性关系等，跟哲学后来讨论的蝴蝶效应、非线性理论等有些殊途同归的感觉。
近几年，物理学引进了许多有挑战的尝试，如量子纠缠态、超导、超低冷电子研究、量子晶体研究等，其物理现象及规律背后是一些有价值的哲学思考。
爱因斯坦在1905年建立了狭义相对论，它改变了原来的观点，认定狭义相对论是物理学的一个基本原理，它否定了以太参照系的存在并修改了惯性参照系之间的时空变换关系，使得麦克斯韦方程组和洛伦兹力公式有可能在所有惯性参照系中都成立。
为什么是爱因斯坦发现了相对论呢？爱因斯坦之所以能够取得划时代的贡献，是与他的科学哲学思想分不开的。
无论是对“时空相对性”的思考，还是“惯性系的地位”的探索，都显示出其思想上的深入思考和睿智判断。
正如他在自述中指出的，“向我这种类型的人，一生中的主要东西，正是在与他想的是什么，他是怎样想的，而不在于他所做的或所经受的是什么。
”具体说，可以分为以下三个方面：1、坚持科学的唯物主义观念：爱因斯坦在研究中始终以实验事实为出发点，而不是以先验的概念、规律为出发点。
所以当有人对迈—莫实验震惊、失望时，他只将其作为一种实验事实接受下来，他认为理论不应该只起源于思辨，理论应符合观察到的事实。
同样，他认为牛顿的“绝对时间”概念不是实验事实，不能被观察到。
所以他对“同时”的概念必须借助于尺子、时钟和假想实验重新定义。
正是这种用实验事实重新对时间、空间定义的思考，给物理学带来了从根本上的改变。
2、坚持物质世界的同一性思想：爱因斯坦一直深信自然界的同一性，他的《论运动物体的电动力学》开始提出的问题就是：麦氏方程在伽利略变换下不是对称（不协变）的。