第二单元走可持续发展之路优秀课件

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高中地理鲁教版必修课件第二单元第三节中国可持续发展之路

高中地理鲁教版必修课件第二单元第三节中国可持续发展之路
第九页,共49页。
二、选择题 联合国组织 300 名科学家对地球臭氧水平进行持续监测,
最新监测显示 2000 年至 2015 年,中纬度地区 50 km 高度的臭 氧水平已回升 4%以上,科学家提出臭氧层可能会在 21 世纪中 期实现痊愈,但仍需各国的共同努力。据此完成 6~7 题。
第十页,共49页。
第十四页,共49页。
探究点 1 人口战略和资源战略
【合作探究】
阅读材料,探究下列问题。 材料一 国家统计局第六次人口普查数据显示:目前我国总人 口达 13.397 亿(不含港澳台),预计到 2020 年,中国人口总量 将达到 14.6 亿,人口总量高峰将出现在 2033 年前后,达 15 亿左右。
第十八页,共49页。
提示:(1)问题:我国人口众多,导致人均资源占有量远远低于 世界平均水平;人口素质较低,导致对资源开发利用不合理, 浪费严重。措施:严格控制人口数量,加强人力资源开发,提 高人口素质,充分发挥人们的积极性和创造性;合理利用自然 资源,减轻人口对资源和环境的压力,为可持续发展创造一个 宽松的环境。
第三十九页,共49页。
材料 图 1 是我国某区域示意图,图 2 为图 1 中甲地区某农庄 的农副产品综合循环利用示意图。
第四十页,共49页。
(1)区域环境特征及其对农业的影响。 (2)区域生态环境问题及解决措施。 (3)区域水资源短缺的原因分析。 (4)可持续发展的内涵与循环经济。 (5)资源的开发利用。
第八页,共49页。
一、判断题 1.我国实现可持续发展的关键是控制人口数量,提高人口素 质。( √ ) 2.生态破坏是人们不能充分有效利用自然资源而过度向环境 索取资源造成的。( √ ) 3.可持续发展的稳定战略是指经济的稳定发展。( × ) 4.我国必须把经济的稳定发展放在首位。( √ ) 5.生态破坏和环境污染严重制约着我国经济的可持续发展。 (√ )

高中地理第二单元走可持续发展之路第二节可持续发展的基本内涵优质公开课获奖课件

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二、可持续发展的基本原则 1.公平性原则 可持续发展的关键问题是 资源分配 在时间和空间上都应 体现公平。 (1)代际公平:指 时间 上的公平,人类赖以生存的自然资 源和环境容量都是有限的,需要与子孙后代共享资源和 环境 。 (2)代内公平:指 空间 上的公平,包括人与人之间、 国家 与 国家之间、人与 其他生物种群 之间是平等的。
加拿大环境标志图形以一片枫叶代表加拿大环境,3 只鸽子 象征 3 个主要的环境保护参与者:政府、产业、商业,标志伴 随着一个简短的解释性说明,解释标志为什么被认证。
2.略。
[教材 P38 活动] 以“采取有效措施,防治工业污染”为例:可以从工业生产 所产生的水污染、大气污染、固体废弃物污染、噪声污染等问题, 深入分析其产生的成因(包括工业生产类型、工业布局的位置、城 市距离、管理体制等方面),制定相应的措施,实施区域可持续发 展战略。 环境保护或生态保护的建议和对策可以从产业结构调整、科 技投入及设备改造、资源及能源利用率、能源结构构成、环境污 染治理、政府监督监管、公众环境保护意识等方面进行探讨。
2.持续性原则 (1)制约因素:可持续发展最主要的制约因素是 资源 与 环境 。 (2)核心:人类的经济和社会发展在不超越资源与 环境 _承__载__力__的基础上,保持发展的持续性。 (3)首要条件:不可再生资源的 合理利用 、可再生资 源的 永续利用 。
3.共同性原则 (1)措施:全球采取共同的行动,建立起良好的国际秩 序和 合作 关系。 (2)表现:对于全球共有的大气、海洋、生物资源等, 需要在尊重各国主权,照顾各国利益的基础上,制定各国 都可以接受的全球性 目标 和政策。
知识点一 理解可持续发展
情景导入先思考 2015 年 9 月 25 日联合国发展峰会在纽约联合国总部开 幕,大会通过具有里程碑意义的 2015 年后可持续发展议程, 系统规划了今后 15 年世界可持续发展的蓝图,设立了 17 大 目标,169 项子目标,涵盖经济、社会、环境等提示:包括经济、社会、生态可持续发展。 (2)可持续发展的基础、条件、目的分别指什么? 提示:生态可持续发展是基础,经济可持续发展是条件, 社会可持续发展是目的。

第二单元 走可持续发展之路 课件

第二单元 走可持续发展之路 课件

1.我国的又一个重要国情是 ①人口基数大 ②自然资源总量大、 种类多③人均资源占有量少 ④老 龄化加剧 A.①② B.②③ C.③④ D.①③
B
-34-
2.同人口、环境问题一样,资源问 题说到底也是 A.发展问题 B.经济问题 C.重要问题 D.严峻问题
A
-35-
3.在社会主义现代化建设的全过程 中必须坚持( )战略。 A.保护环境资源 B.对外开放 C.计划生育 D. 可持续发展
我国必须实行计划生育的基本国策
——实行计划生育,是从我国的 一项基本国策,也是我国在目前条 件下解决人口问题的唯一正确的选 择。
实行计划生育的法律依据
1、“国家推行计划生育,使人口的增长同 经济和社会发展计划相适应。” (《中华人 民共和国宪法》)
2、“公民有生育的权利,也有依法实行计 划生育的义务,夫妻双方在实行计划生育中负 有共同的责任。”“国家稳定现行生育政策, 鼓励公民晚婚晚育,提倡一对夫妻生育一个子 女。” (《中华人民共和国人口与计划生育 法 》)
-8-
Байду номын сангаас
我国人口过多、过快增长有何影响? 1、人口过多、过快增长,直接影响社会 经济的发展; 2、人口过多、过快增长,直接影响人民 生活水平的提高; 3、人口过多、过快增长,给自然生态环 境造成巨大的压力; 4、人口过多、过快增长,影响我国人口 素质的提高。 人口问题已成为我国发展的沉重包袱。
一、计划生育
-39-
◎请你设计一条以环保可持续发展为 主题的公益广告。
• • • • • • • A、保护环境, 节约能源; B、节约创造价值; C、节约是美德; D、节约靠我,也靠你; E、节约能源,就是为自己留下财富; F、地球是我家,保护靠大家; G、手拉手,创造美好环境;心连心,构建 节约型社会; • H、携手共建美好和谐的新能源观的社会。

走可持续发展之路 ppt课件

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较优越
划 经济基础
雄厚
较薄弱
分 发展水平

依 对外开放

据 程度
较高 较高
西部经济 地带10个
川渝云贵 藏陕甘宁
青新 较差 薄弱 低 较低
2021/3/30
18
小结:我国东、中、西部地带的经济发展差异表现在:产业结构、 工业化和城市化、对外开放等许多方面,这些差异是一系列自然、 社会和经济因素综合作用的结果。
2021/3/30
5
环境恶化
自然资源开发过度 发展陷入困境
思考:人口、资源、环境与发展之间是什么关 系?
2021/3/30
6
1.人口、资源、环境与发展之间 存在着重重矛盾
人口增长过快
自然资源短缺
PRED问题 全球气候变暖
土地荒漠化
2021/3/30
酸雨
7
2.人口、资源、环境与发展组成了一个
相互作用、相互依赖的整体
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
2021/3/30
4
20世纪六七十年代,巴西政府为了应对人口快速增长和经济发 展的资源需求,开始在亚马孙热带雨林地区实施大规模的修路 计划和开发计划。随后几十年,大量人口移入,人们在这里毁 林开荒,开辟大型牧场,种植各类经济作物。热带地区的土壤 失去了雨林的保护,肥力迅速下降,这些土地最终被废弃。森 林大量砍伐和生活废弃物的排放对生态环境造成了极大的破坏, 当地居民生活陷入困境。
2021/3/30
15
8.4.2 因地制宜谋发展

鲁教版必修3第二单元《走可持续发展之路》ppt课件

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②符合 “休渔”有利于渔业资源的可持 续利用 ③符合 天敌除害虫有利于农 业生态的良性循环
专题二 中国的可持续发展实践
1.中国走可持续发展之路的必然性 中国是一个发展中的大国,改革开放以 来 , 中 国 以 占 世 界 7% 的 耕 地 养 活 了 约 占世界22%的人口,取得了举世瞩目的 成绩。但是,中国面临着生存和发展的 巨大压力。
①为获得粮食高产多施化肥。 ________,理由是_______________。 ②渤海湾实行伏季“休渔”政策。 ________,理由是_______________。 ③天津放飞500万只园林害虫的天敌周 氏啮小蜂,除害效果明显。 ________,理由是_______________。
【解析】 本题考查对人类活动与环境 质量关系的理解。(1)人口过多,必然造 成生产规模过大,滥采滥用自然资源, 使环境质量下降;人口素质过低,生产 活动违背自然规律,破坏生态环境,使 环境质量下降。(2)图中反映出人地关系 向恶性循环方向发展,人类同环境关系 对立。要协调人地关系,
D.水窖集雨、饲料加工、供暖、肥 料、废弃物 (2)该园区农业生产的特点是( ) A.小农经营 B.集约化程度低 C.商品率高 D.科技水平低
【解析】第(1)题,①和冰雪融水并列, 应是作物种植的水源补给方式,为水窖 集雨。排除A项和C项。④为沼气池的沼 渣,可以作为肥料肥田。第(2)题,该园 区为农业科技园区循环经济模式,其生产 规模较大,科技水平和集约化程度较高。 【答案】 (1)D (2)C
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

高中地理第二单元走可持续发展之路第三节中国可持续发展之路课件优质公开课获奖课件

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境的压力。
2.资源战略 (1)资源现状:我国人均资源占有量低,对资 源的开发利用不合理 ,资源短缺已开始制约我国 的可持续发展。 (2)战略措施 ①保护和 合理利 利用有限的自然资源。 ②依靠 科技进步 充分挖掘潜力。 ③逐步建立资源 节约型 的经济体系。
知识点一
我国的人口与资源战略
1.我国存在的人口问题与人口战略
(1)我国耕地比重小的原因主要是( )
A.人口众多
B.山地多,平地少
C.退耕还林工作显著
D.农村建房乱占耕地
(2)我国人均占有耕地面积在减少,其直接原
因是( )
①过度抽取地下水 ②草场普遍超载 ③人
口的不断膨胀 ④城市化进程的加快 ⑤不合理
的灌溉方式 ⑥流水侵蚀和风沙危害的加剧
A.①②③④ B.③④⑤⑥
人口 问题
主要表现
战略措施
人口 人口数量庞大 实行计划生育政策,严格
众多 人口增长较快
控制人口数量
人口 素质 较低
发展卫生事业,建立健全 残疾人口数量 医疗保障体系,科教兴国,
庞大 发展教育事业,提高人口 素质
2.我国的资源状况和资源战略
[对点演练]
下图为我国某年末人口统计资料(单位:万人)。 读图,回答 1~2 题。
可持续发展。 3.战略框架 《中国 21 世纪议程——中国 21 世纪人口、
环境与发展白皮书》。
二、可持续发展战略
1.人口战略 (1)人口问题:人口众多、人口 素质 较低、 人口 结构 不合理,以及 人均自然资源 占有量少
等问题。
(2)战略措施 ①严格控制人口的 数量 ,提高人口 素质 。 ②合理利用 自然资源 ,减轻人口对资源和环
4.节约型发展道路意味着( ) ①倡导循环经济,变废为宝 ②节约资源, 保护环境 ③高资源消耗,高经济增长 ④多投 入,多产出 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

教科版 九年级思品《走可持续发展之路》课件

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10
可持续发展的目的
把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置,使 人口增长与社会生产力的发展相适应,使经济建设与 资源环境相协调,实现良性循环。P125
11
面对当前严峻的人口、资 源、环境形势,中国应该如何 走可持续发展之路?
19
四川省宝兴县斥资16亿元 打造熊猫古城3A级景区
中国网11月22日讯 记者从四川有关部门获悉,四川省宝兴县熊猫古城是四川省 雅安市宝兴县斥资16亿元历时一年之久精心打造的国家3A级旅游景区。同时,该地 也是世界第一只大熊猫科学发现地和第一只大熊猫模式标本产地,以大熊猫发现最早、 大熊猫生态环境保护最好、大熊猫等外输出最多、大熊猫栖息地世界自然遗产保护面 积占县域面积比例最高而成为当之无愧的熊猫老家。 据悉,熊猫古城一期以川西民居风情和熊猫文化为灵魂,致力于将宝兴老县城区 域打造成为别具一格的一个以熊猫为主题的旅游景点。整个熊猫古城尽显古色古香, 包括了熊猫文化广场、熊猫风情街、文化旅游公园等重点项目建设。 熊猫古城一期顺利落成是雅安市、宝兴县深入实施“两化”互动、统筹城乡发展、 转变旅游发展方式的智慧成果,也是宝兴县旅游发展史上的重要标志。宝兴县将以此 为契机,努力做优做强熊猫文化、红色文化、民族文化,挖掘生态资源潜力,大力推 行旅游标准化,依靠标准的示范和带动,规范旅游管理水平,提升旅游服务质量,打 造旅游高端品牌;同时树立和强化全域旅游、立体旅游的理念,加快发展有机农业、 绿色农业,努力培育一批极具特色的旅游产品和质量品牌,丰富和提升宝兴旅游的核 心竞争力。在生态旅游的大旗下,实现三次产业相融互动,实现宝兴人民的致富增收, 实现宝兴经济社会科学发展、又好又快发展.
《中国的美好自然》
P125-126
可持续发展的含义
可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济 发展与人口资源环境相协调,坚持走生产发展、生活富 裕、生态良好的文明发展道路,保证一代又一代地永 续发展。P125

走可持续发展道路ppt课件

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生态文明
资源节约型,环 境友好型社会
共同点
人与自然 和谐发展
•35
三、计划生育与提高人口素质
•36
我国是世界上人口最多
的国家13亿
我国人口基数大
我国是世界上人 口最多的国家
•37
新 生
每分钟出生38人

每小时出生2280人
每年出生1700万人
每年净增1279万人
相当于澳大利亚和新
西兰的人口总和
既满足当代人的需要,又 不对后代人满足其需要的能 力构成危害的发展。
•9
3、可持续发展的理念(要求)
理念就是强调 经济发展、社会发 展和生态环境保护 协调一致,让子孙 后代能够享受充分 的资源和良好的自 然环境。人与自然 和谐相处。
•10
人口、资源、环境问题的实质是发展问题
当今世界的三大全球性问题 ◆ 人口过快增长 (计划生育基本国策) ◆ 自然资源短缺 (节约资源基本国策) ◆ 生态环境恶化 (保护环境基本国策) 战略: 可持续发展 国策: 计划生育、节约资源、保护环境
人排才往招天聘上市接,最上层的那南个京人路能步摸行
到月场亮的脸。

“春运”期间的火车站
•40
1、我国人口现状的基本特点是什么?
我国世界上人口最多的国家,人口基数大,新增人 口多,人口素质偏低,是我国人口现状的基本特点。
2、人口问题与经济社会发展的关系:人口问 题与经济社会发展息息相关,人口过多或过 少都不利于经济社会的发展。
3.1 走可持续发展道路
一、可持续发展战略
•1
阅读P48-49页的探究园:
思考:探究园反映了我国的 发展存在什么问题?请对每个材 料的问题进行概括。
•2
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
可取之处 认为人类社会的 经济增长势必造 成资源的减少、 污染的加剧
过分强调人的主观能动性, 忽略了地理环境对人类社 会发展的影响
认为科学技术进一发展, 能源、资源利用率不断提 高,新能源、新资源不断 出现,环保水平提高,环 境污染可能减轻甚至消除
三、人地伙伴论
产生的前提 核心思想 产生的结果 理论评价
C.农业文明时期
D.新技术革命时期
★在人类中心论的影响下会造成( B )
A.人类征服自然,地理环境向有利于人类的方向发展 B.人地关系恶化,地理环境向不利于人类的方向发展 C.地理环境恶化,人类社会发展速度减缓 D.人地关系协调发展,人类社会发展速度加快
★下列做法或说法符合人类中心论思想的是
(C )
“控制人口,节约能源,保护环境, 实现可持续发展” 。
一、人口战略
我国人口存在的问题及表现
存在问题
主要表现
人口众多 人口素质较低
2001年我国人口总数超过13亿,预计 21世纪中期我国人口将达到15~16亿
2001年我国有5000万残疾人,1.8亿 文盲或半文盲
20世纪60
是建立在对
年代以来, 人类有能力认识 世界三大问 和改造自然,地 题日益突出,理环境对人类又 人类反思自 有反作用,要建 身行为,重 立一种良性的人
人类社会和 地理环境相 互协调和可 持续发展
人地关系正 确认识基础 上的一种指 导人地关系 研究及实践
新认识人地 地关系
的新思维观
关系

一起看31页活动题。
保护环境的关系,符合可持续发展的( B )
A.公平性原则
B.持续性原则
C.共同性原则
D.清洁性原则
三、让“可持续发展”从观念走向实 践
建立起可持续发展的世界观
社会观:主张公平性 经济观:保护地球自然系统基础上 的持续经济发展 自然观:人地和谐相处
清洁生产产品生命周期示意
我们能为可持续发展做些什么
过分夸大了
改造自然的能力 特征,进而决定 束缚了人类的 地理环境对
很低,对地理环 人类的民族特征、主观能动性, 人类的影响,
境的依赖性很大,文化发展和经济 人类只能被动 是对人地关
地理环境对人类 基础、上层建筑 地适应环境 系的一种极
社会发展的影响 等,并由此决定
端认识
也很大
人类社会的发展
主要代表人物:地理学家拉采尔、著名哲学家 亚里士多德、法国启蒙思想家孟德斯鸠等。
目的
环境可持续发展
经济可持续发展
基础
社会可持续发展
条件
可持续发展复合系统示意
基本原则:
公平性原则 持续性原则 共同性原则
★可持续发展的内涵是( B)
A.工业、农业、科技的持续发展 B.经济、生态、社会的可持续发展 C.物质文明、文化教育与精神文明的持续发展 D.人民生活水平提高和改善
★保持适度的人口规模,处理好发展经济和
★下列有关环境决定论的说法,错误的是( C )
A.地理环境决定论也是自然环境决定论 B.地理环境决定论产生于生产力水平极低的年代 C.地理环境决定论特别强调人的主观能动性 D.地理环境决定论认为人能被动地适应环境
★人地关系全面呈现不协调,人地矛盾迅速
激化的时期是( A )
A.工业文明时期
B.采猎文明时期
后代人满足其需求的能力。
★人口、资源、环境可持续发展思想的形成并
得到世界公认的年代是(C)
A.古代源远流长
B.18世纪产业革命以来
C.20世纪70年代开始
D.20世纪90年代开始
内涵: 生态 、 经济 、 社会 三方面的可持续发展。
实现这三方面的可持续发展也是可持续发展的战略 目标。
资源可持续发展 生态可持续发展
选购绿色环保产品
D ★下列有关可持续发展的叙述,正确的是( )
①进入农业文明时期,人类已能正确认识人地关系的不协调 ②可持续发展是在《我们共同的未来》报告中首次被提出来的 ③可持续发展是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其 需求的能力④可持续发展认为经济发展与环境保护相互联系, 互为因果
A.①②
第二单元走可持续发展之路
学习目标:
人地关系理论经历了哪三个阶段? 各阶段人地关系理论分别是如何产生的? 各种理论的主要内容或核心思想是什么? 会判断一些说法或做法符合那种理论。
人类前提 核心思想 产生的结果 理论评价
人类社会早期: 地理环境决定人
人类认识自然、 类的生理和心理
注意:
这里的“地理环境决定论”中所说
的地理环境仅指自然环境!!
二、人类中心论
产生的前提 核心思想 产生的结果
科学技术和 社会生产力 发展,人类 利用和改造 自然的能力
人类可以无限 制地改造大自 然,是自然界 的主宰
人类盲目征服 自然,导致人 地关系对立, 环境恶化;反 过来人类社会
提高
经济的发展也
受到影响
理论评价
过分夸大 了人的主 观能动性, 是对人地 关系的另 一种极端 认识
体现:“人定胜天”、“人有多大胆,地有多大产”
“不怕做不到,就怕想不到”等。
可能对环境造成破坏的人类活动
阅读活动“《增长的极限》与《没有极限的 增长》”,探讨后面的问题。
悲观派
乐观派
消极认识 过分强调环境对 人类社会发展的 制约作用,忽视 了人的主观能动 性
B.①③
C.①④
D.③④
★以下一些主张和观点,哪些符合可持续发展的原则
( C)
①可持续发展就是实现经济持续增长 ②发 达 国 家应当停止消费 ③发 展 中 国 家 在 发 展 经 济 的 同时, 也不应当忽视环境的保护 ④发达国家与发展中国家在保护全球环境中具有相同的责任和义务
A.①②
B.②③
C.③④
A.斩伐养长,不失其时 B.退耕还林,退耕还牧
C.竭泽而渔,焚薮而田 D.植树造林,修建水库
★下列做法符合人地伙伴论思想的是( C )
A.在我国西南林区大量采伐林木 B.在我国西北沙漠地区大面积植树造林 C.在我国主要海域实行伏季休渔制度 D.在东北大面积开垦沼泽地
二、可持续发展的概念与原则
概念:既满足当代人的需求,而又不损害
D.①④
第三节 中国可持续 发展之路
学习目标:
掌握我国的人口问题,理解我国的人口战略。 了解我国的资源状况,理解我国的资源战略。 掌握环境与发展的关系,了解我国的环境战略。 理解经济发展在可持续发展中的重要地位,以 及我国稳定战略的主要内容。
中国政府针对国情,为解决全球性 环境问题提出了自己的行动纲领 :
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