思想政治理论课实践活动手册55104
思想政治理论课社会实践报告范文(通用4篇)
思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)实践报告是进行实践后的报告；是汇报实践过程和结果的一种方式。
以下是我整理的思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇: 思想政治理论课社会实践报告来到学校后我没有做家教或其他兼职，所以我的社会阅历确定是不如其他同学的。
而xx年大二暑假，“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。
这是高校生必修的实践课，所以就同本村好友商议后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查讨论。
做这项调查，不仅熬炼了伴侣之间的默契与合作，还增加了对当前农村人民生活的了解，更加丰富了自己的社会实践阅历。
这个暑假是充实的。
我们生活在农村，对农村状况原来就比较了解，这是我们选择这个课题的缘由。
由于上了高校以来很少回家的缘由，这次回去发觉我们那小村变了。
其实不仅仅是我们小楼村变了，我们这个镇子都是一样的。
由于我们这个镇子的特点：干炒之乡。
依据围着全村看过之后发觉的变化我们下定了所要调查的几个问题，这些问题足以体现农村生活究竟怎么样了。
（一）村中的主路已经由石头路修成水泥路。
20xx年8月1日，我们去村里支部调查修路金额来源，原来是每户300元底线，在此基础上任意捐助，其余政府补贴。
于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额，高的1000元，低的50.100.这就体现了农村贫富还是有差距的。
俗话说，要想富先修路，路修好了，村中的轿车，货车果真多了不少。
（二）每户人家都统一了厕所。
原来的农村虽然也是绿数环绕，鸟语花香。
但到处都有着这样或那样的厕所。
这是农村一个不太好的现象，由于时不时的会飘过一阵臭味。
现在，政府补贴，各家出资，为各家造了比较合适的厕所。
20xx年8月2日，我们调查了村民对政府这一政策的满足度如何，除了几个常年在外的村民，其他人全部表示确定!（三）村子边缘空地开头建厂。
由于我们镇子是干炒之乡，有句话说：一把铲子一口锅，瓜子炒遍全中国。
所以村中青年全都外出奔波，村中大多为老的少的了，所以留守儿童也是一大问题，这里留守儿童的问题我们就不予调查了。
思想政治理论课实践活动手册
思想政治理论课实践活动手册（三年级）学院：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿班级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿联系方式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿任课教师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿注：1、每位同学必须做足12学时，多了不限。
2、必选内容每个主题至少做一个，自选内容建议选做一个。
3、每位同学只需打印上交自己已做内容即可。
4、请同学们利用暑假完成实践作业，下学期开学以班级为单位上交到政治学院。
5、高度重视实践课程的重要性，计入毛中特课程学分，若实践环节不及格，直接重修，没有补考。
6、打印时，请将此页红色字体部分删除。
思政理论教学部2013.7大学三年级思想政治理论课实践教学活动必选内容一、“我的中国梦”系列主题活动1、“我的中国梦”主题征文活动记录表2、“我的中国梦”主题宣讲活动记录表3、“我的中国梦”主题演讲活动演讲稿撰写表二、“科学发展之我见”社会调查系列主题活动1、经济建设主题调研活动记录表2、基层民主政治建设主题调研活动记录表3、生态文明建设主题调研活动记录表三、“美丽祖国任我行”参观考察系列主题活动1、红色革命圣地参观考察活动记录表2、统筹城乡发展示范区参观考察活动记录表3、汶川地震灾后重建参观考察活动记录表大学三年级思想政治理论课实践教学活动自选内容一、“放飞梦想励志青春”系列主题活动1、青春励志影视赏析讨论记录表2、青春励志影视观后感撰写表3、青春励志经典阅读讨论记录表4、青春励志经典阅读读后感撰写表5、青春励志歌曲记录卡二、“新时代新雷锋”系列主题活动1、“学雷锋志愿支教”活动记录表2、“送科技下乡”活动记录表附录一励志影视推荐建国大业（电影）该片以20世纪40年代抗战胜利直至建国前夕这一波澜壮阔的时代为背景，以宏大的历史视野，正面再现共和国中国共产党领导的多党合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件，反映了中国共产党和中国各民主党派在反对国民党独裁统治的斗争中，和衷共济、团结奋斗，为建立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度所经历的曲折艰辛直至取得最后胜利的光辉历程。
思政理论实践教学手册(3篇)
第1篇第一章引言一、编写目的为了深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，加强大学生思想政治教育，提高大学生的思想政治素质和道德水平，本手册旨在为广大师生提供一套系统、实用的思政理论实践教学指导，帮助师生将思政理论教学与实践教学相结合，提升实践教学的实效性。
二、手册结构本手册分为四个部分：实践教学概述、实践教学方案、实践教学案例和实践教学评价。
第二章实践教学概述一、实践教学的意义1. 提高学生的思想政治素质，培养社会主义建设者和接班人。
2. 增强学生的社会责任感和使命感，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 提升学生的综合素质，培养创新精神和实践能力。
4. 促进教师的教学水平和科研能力的提升。
二、实践教学的原则1. 紧密结合思想政治理论课程，突出实践教学的针对性和实效性。
2. 注重学生主体地位，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 多样化实践教学形式，丰富教学内容和手段。
4. 实践教学与理论教学相结合，相辅相成。
三、实践教学的内容1. 思想政治理论课程实践教学。
2. 社会实践活动。
3. 校园文化活动。
4. 科研创新活动。
第三章实践教学方案一、思想政治理论课程实践教学方案1. 实践教学目标：通过实践教学，使学生深刻理解思政理论课程的基本原理，提高思想政治素质和道德水平。
2. 实践教学内容：a. 组织学生参观爱国主义教育基地、革命纪念地等，了解革命历史和英雄事迹。
b. 邀请专家学者进行专题讲座，引导学生深入学习思政理论。
c. 组织学生参与社会调查、志愿服务等活动，将思政理论与实际相结合。
3. 实践教学形式：a. 课堂讨论、辩论赛。
b. 实地考察、调研。
c. 主题演讲、报告会。
二、社会实践活动方案1. 实践教学目标：培养学生的社会责任感、使命感，提高学生的综合素质。
2. 实践教学内容：a. 组织学生参与志愿服务活动，如支教、环保等。
b. 鼓励学生参加社会实践活动，如暑期社会实践、寒假社会实践等。
思想政治理论实践手册
2012.7.14
下午4点
介休市北坛公园
第六天
2012.7.15
早上7点
小区健身器材旁
第七天
2012.7.16
早上10点
在家
第八天
2012.7.17
早上9点
在家
对公园内遛狗，养鸟的老人进行观察，并对他们进行问卷调查
今天对正在健身器材上锻炼的老人进行问卷调查
在家中针对最近搜集到的资料进行整理
在网上查找有关“空巢老人”的现象
下午8点半
介休市世纪广场
在家里通过上网查询，对课题进行整体规划
对花园中的老人们行为进行观察、走访，对邻居进行采访
在邻居小区进行走访，调查，对小区的居民进行问卷
在世纪广场，对老人们的状况进行随机访问
通过对课题的规划，清晰了工作思路，对未来半月的工作有了整体安排
通过对老人们的询问，可以感觉到，老人的生活较为孤独
思想政治理论综合实践
实践时间、地点
（年、月、日）
实践内容（注明采用访谈、问卷、观察、文献等何种实践方式）
实践收获（包括观众或访谈对象的反映、自身的经验教训等）
第一天
2012.7.10
早上9点
在家
第二天
2010.7.11
下午3点半
在小区花园
第三天
2010.7.12
早上8点半
在邻居小区
第四天
2010.7.13
通过跟居民的沟通，了解到老人最希望的是儿女多回来看看
在广场锻炼的老人居多，发现老人锻炼的主要原因是独自一人在家孤独，就结伴出来唠嗑，活动
思想政治理论综合实践日志（二）
实践时间、地点
（年、月、日）
实践内容（注明采用访谈、问卷、观察、文献等何种实践方式）
思想政治理论课实践手册
江苏建康职业学院思想政治理论课实践手册系部班级姓名学号年月日始用思政部印主题教育活动记录表（共8张）学年第学期活动主题活动时间活动地点活动内容与自我评价（学生填写）学生签名年月日考核及签章（带教老师填写）签章年月日思想品德评价表（共6张）学年第学期评价内容评价要点评价等级自评互评师评总评思想素质1.具有正确的世界观、人生观、价值观2.有加入中国共产党的愿望、言论或行为3.具有以爱国主义为核心的民族精神及意识4.坚持社会主义荣辱观政治素质1.掌握及运用中国特色社会主义理论体系2.有坚定的理想信念，明辨是非，旗帜鲜明3.参加政治理论学习及党、团活动4.参加社团活动道德素质1.遵守《公民道德实施纲要》等规范2.具备集体主义观念和诚信意识3.爱护公物，尊敬师长4.关心他人，团结协作法律素质1.遵守国家法律，有一定法纪观念、2.遵守学校规章制度和班集体公约3.有健康文明的网络行为个性心理素质1.坚持体育锻炼，身体和心理健康2.意志坚定，有攻坚克难的能力创新素质1.具有改革创新的时代精神2.有一定的科研水平3.学习能力强，学习成绩好4.有学生干部经历，各类活动获奖班主任或辅导员终评等级：签章年月日注：评价等级为优秀（A)、良好(B)、合格(C)三级公益服务记录表（共6张）学年第学期活动主题活动时间活动地点活动内容与自我评价（学生填写）学生签名年月日考核及签章（服务部门填写）签章年月日暑期社会实践记录表学年第学期实践主题实践时间实践地点活动内容与自我评价（学生填写）学生签名年月日考核及签章（服务部门填写）签章年月日。
2024年思想政治理论课社会实践报告（三篇）
2024年思想政治理论课社会实践报告随着我国经济的持续增长和交通条件的不断优化，务工人员的流动性逐渐增强。
众多农村居民为了追求更高的收入，纷纷涌入城市寻求工作机会。
为了深入了解外出农民工的工作状况，本调查聚焦于杭州郊区小型工厂和个体户，深入探讨农民工的生活状况。
一、背景说明依据我国高校思想政治理论课实践教学的相关要求，本调查作为暑期社会实践环节的一部分，旨在全面了解杭州郊区农民工的工作环境。
调查采用实地考察、实习体验和访谈交流的形式进行，旨在准确掌握调查对象的工作环境现状，分析存在的问题，并提出相应的改进建议。
二、活动实施本次调查关注的工作环境不仅涵盖工人工作场所的生态环境，还涉及人际关系、住宿饮食条件以及工作之余的精神文化生活等多个方面。
良好的工作环境能够提升工作效率，丰富精神生活，因此具有重要意义。
调查以杭州城东郊区地形复杂、工厂众多的情况为背景，采取分类调查和随机抽样相结合的方式，主要针对轻工业加工和物流运输领域的工厂和工人进行。
由于人数和经费的限制，未能采用问卷调查方式。
调查过程中，走访了杭州城东二十余家工厂和公司，与不同年龄、性别的农民工进行了深入交流。
三、结果与分析调查结果分散，经过统计和分析，将访谈对象按年龄段分类，总结出以下情况：1. 大部分农民工工作时间长，缺乏节假日，精神文化生活贫乏。
2. 工作场所生态环境不佳，污染问题严重。
3. 不同年龄段的农民工对工作环境的满意度不同，年轻工人对工作时间过长和精神生活匮乏的感受更为明显。
4. 在卫生环境、食宿条件、娱乐设施等方面，大部分农民工认为需要改善。
5. 农民工普遍希望缩短工作时间、制定休息日，改善食宿条件。
四、活动意义与总结本次社会实践活动具有重要意义，不仅锻炼了调查能力，还增进了对农民工工作环境的了解。
实践活动中，我们学到了书本上无法获得的知识，提高了社会实践能力。
活动中也暴露出一些不足，如调查范围有限、访谈人数不多等。
为提高调查准确性，建议增加小组人数、固定题目和经费，并邀请指导老师协助指导。
思想政治理论课社会实践手册
“思想政治理论课”社会实践手册内容与要求一、目的意义为了落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发【2004】16号）精神，加强“思政课”实践教学，使理论教育与社会实践教育紧密结合，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，进一步提高学生的马克思主义理论素养，我院正式启动“思政课”社会实践教学环节。
作为全院各系部必修课，总学分为7分（概论4分，思修3分）。
二、内容安排“思政课”社会实践指导教师根据新“思政课”课程教学大纲中的重点和难点，结合当今社会热点和焦点问题，制定实践教学大纲（见附一），设计调研课题，建立选题库（见附三），学生在指导教师的指导下确定便于自己进行调研的选题。
假期开始后围绕所选题目展开社会实践，搜集原始资料，然后进行整理和分析，写成2000字以上的社会实践报告（调查报告或心得体会），作为评定学生“思政课”社会实践成绩的主要依据，以及在就业时社会实践的依据。
三、工作安排1、准备工作，思想政治理论课教学研究部组织更新和充实选题库，编印“思政课”社会实践手册，对指导教师进行动员和培训，落实“思政课”社会实践教学任务。
2、前期工作，指导教师对学生进行动员，发放“思政课”社会实践手册，指导教师帮助学生确定选题，使学生明确在假期社会实践任务和要求。
3、中期工作，指导教师通过各种形式与学生进行交流，了解学生实践进程，对学生进行指导答疑。
4、后期工作，各系部班主任、辅导员负责，各班班长收齐学生“思政课”社会实践手册和“思政课”社会实践报告，后思政部指导教师负责考核，做好总结，完善相关材料。
四、工作要求1、对指导教师的要求。
指导教师应按照“思政课”实践教学大纲和相关规定的要求，对学生进行“思政课”社会实践的组织动员和教育；指导教师对实践教学的全过程负责，与学生保持经常性的沟通与联系，并给予有针对性地指导；指导教师负责对学生成绩的考核与评定；实践结束后，指导教师写出指导小结并提供实践教学的有关文件和资料，统一交思政教学部存档。
思想政治理论课实践活动手册
思想政治理论课实践活动手册
（三年级）
学院：＿＿＿信息科学学院＿＿
班级：＿＿＿2012****** ＿＿＿
学号：＿＿＿2012********＿＿＿
姓名：＿＿＿******＿＿＿＿
联系方式：＿＿＿189****2130 ＿＿＿
任课教师：＿＿＿刘颖＿＿＿＿＿
注：1、每位同学必须做足12学时，多了不限。
2、必选内容每个主题至少做一个，自选内容建议选做一个。
3、每位同学只需打印上交自己已做内容即可。
4、请同学们利用暑假完成实践作业，下学期开学上交到政治学院。
思政理论教学部2013.7
大学三年级思想政治理论课实践教学活动必选内容
一、“我的中国梦”系列主题活动
1、“我的中国梦”主题征文活动记录表
二、“科学发展之我见”社会调查系列主题活动
2、基层民主政治建设主题调研活动记录表
调研报告名称公司基层民主政治建设的总体情况调查学时 6 调研地点李氏珠宝调研时间2013.08 调研方式发放问卷
思想政治理论与实践教学中心
签章调研活动指导教师签章
调研所获资料目录影音资料无文字资料无图片资料无其他资料无
三、“美丽祖国任我行”参观考察系列主题活动
1、红色革命圣地参观考察活动记录表
心得体会主题红色革命精神的伟大学时 6 参观考察地点延安红色革命圣地参观考察时间2013.07
思想政治理论与实践教学中心
签章调研活动指导教师签章
参观考察所获资料
目录影音资料《毛泽东转战陕北》文字资料《延安，我把你追寻》图片资料无
其他资料无
大学三年级思想政治理论课实践教学活动自选内容
一、“放飞梦想励志青春”系列主题活动
4、青春励志经典阅读读后感撰写表。
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思想政治理论课实践活动手册
（三年级）
学院：＿＿传播科学与艺术学院＿＿＿＿＿＿＿＿＿
班级：＿＿编导五班＿＿＿＿＿＿＿＿＿
学号：＿2＿＿＿＿＿＿＿＿
姓名：＿＿阮文倩＿＿＿＿＿＿＿
联系方式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
任课教师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
注：1、每位同学必须做足12学时，多了不限。
2、必选内容每个主题至少做一个，自选内容建议选做一个。
3、每位同学只需打印上交自己已做内容即可。
4、请同学们利用暑假完成实践作业，下学期开学上交到政治学院。
思政理论教学部2013.7
大学三年级思想政治理论课实践教学活动必选内容
一、“我的中国梦”系列主题活动
1、“我的中国梦”主题征文活动记录表
2、青春励志影视观后感撰写表
三、“美丽祖国任我行”参观考察系列主题活动
1、红色革命圣地参观考察活动记录表
心得体会主题红色精神永垂不朽学时 6 参观考察地点湖北省黄冈市红安县参观考察时间2013.8 思想政治理论与实践教学中心
签章
调研活动指导
教师签章
参观考察所
获资料目录
影音资料黄麻起义纪念馆
文字资料中国新闻网，红色旅游网
图片资料红安黄麻起义和鄂豫皖苏区革命根据地摄影展。