高二汉语 选修2单元测试卷

伽师县第一中学2010---2011年第一学期模块考试卷（选修二）班级姓名学号
一。

听力理解
1.A.因高考累的了
2.A.后悔没有参加比赛
3.A.不知道李明在导演某部片子
4.A.很高兴
B.脸上化妆了 B.参加比赛 B.他相信李明在导演片子 B.问从哪里听说的
C.和别人吵架 C.等火车 C.不相信李明是导演 C.自己是那种人
D.生气了 D.等汽车 D.李明导演了很多片子 D.表白自己
5.A.求过爷爷
6.A.认为艾力应该算一算
7.A.让男的别生气
B.没有领导愿意解决 B.认为艾力没什么了不起 B.让男的别忘这句话
C.告诉过奶奶 C.认为艾力有本事 C.说了一句认真的话
D.求助过爷爷和奶奶 D.认为艾力就有过一点儿本事 D.说这句话是为了玩一会儿
8.A.凉皮子会坏肚子9.A.不肯洗脸10.A.怕叫不上出租车11.A.考得一般
B.以后再不吃凉皮子了 B.吃东西前懒得洗 B.嫌坐出租车费钱 B.考得不错
C.吃凉皮子不讲卫生 C.节约用水 C.根本就不想坐出租车C.吃了一个鸭蛋
D.再也不吃地毯上的饭了D.相信病从口入 D.嫌坐出租车不舒服 D.考得很差
12.A.不犯规13.A.问哪里新14.A.小王很诚实15.A.电影院
B.常进球 B.车铃铛很好 B.小王不诚实 B.歌舞厅
C.队员配合得力C.车到处是毛病 C.小王有病 C.茶馆
D.很差 D.车却是很新 D.都相信小王有病 D.咖啡馆
第二部分
16.A.在电影院里17.A.电影插曲18.A不想办19.A.忍耐20.A.保证一周内办到
B.在家 B.演员的表演 B.办不了 B.着急 B.想拖下去
C.在录像厅 C.两人的看法不同C.没时间 C.高兴 C.欺骗对方
D.在歌舞厅 D.电影很吸引人 D.有病耽误了D.难过 D.开玩笑
二、给指定的词语选择恰当的位置；
21、别忘了，A我们的B每一天C曾经生活D在这一页一页的日历上。

（都）
22、不知A从哪一天起，我们B对C自己的年龄D敏感起来。

（开始）
23、突然A，我看见B一位苏联红军战士C向小孩爬D。

（去）
24、他先敲了敲门，没动静，A慢慢B推开C虚掩D着的门。

（就）
25、A他没有戴帽子，又白又短的头发B跟黑色的羊毛C了D明显的对比。

（形成）
三、阅读理解：
26----28 这事发生在1945年4月末，当时，战斗在柏林是中心进行。

接受了26 该战况的任务之后，我27到火车站去。

我好不容易才走到市中心的铁路上，这里正在进行着28 的战斗。

26、文中 26 处应该填写的词语是： A.报道 B.报告 C.报答 D.报销
27、文中 27 处应该填写的词语是： A.坚决 B.决议 C.坚持 D.决定
28、文中 28 处应该填写的词语是： A.猛烈 B.激烈 C.热烈 D.强烈
29—31 据报载，今年报考上海师范大学免费师范生的学生，从职业入门开始就要29 重重考验，小到书写能力、朗诵水平，大到沟通能力、分析能力、30 能力、人格状况和心理素质等，都要进行31 和测评。

有志成为教师的年轻人，将见识到这个职业对从业者严格而全面的要求。

29.文中29 处应该填写的词语是：A面临B面对C面前D面向30.文中30 处应该填写的词语是：A协同B协调C调解D协商
31.文中31 处应该填写的词语是： A 观察B考量C考察D考验
32—35 语言是交流思想的工具，人类很早就想出了一些使语言传到远方和帮助记忆的方法。

例如：古代我国边境上有敌人入侵时，就在高台上用柴草燃起烽烟报警，邻台看见后，立即举火，很快就可传告到全线将士。

还有用旌旗、锣鼓、篝火来表示某种意思的，再如：古代秘鲁的印加人用不同颜色、不同粗细的绳子，打成不同形状的结，记载各种事。

但是，这些方法用很大的局限性，远远不能满足人们的需要。

经过长期的实践，人们创造出了文字，文字是记录语言的符号。

它的产生要比语言晚得多。

文字把用声音表达的语言变成了有形体的符号，使语言冲破空间和时间的限制，不仅能传到远方，而且能留传后世。

它扩大了语言的使用范围，为交流思想，传播知识提供了新的方法，文字是在语言的基础上产生的，是语言的辅助手段，但文字在语言记录上形成了书面语言的形式后，又反过来对口头语言有了很大的影响。

（32）人类传达语言的方法包括；A烽烟 B 打结 C 锣鼓 D ABC三项
（33）文字的形成； A 使语言交流更加方便B使语言能快速掌握
C 使语言冲破空间和时间限制传播D使语言更加丰富多彩（34）文中“留传后世”中“留”的意思是； A 停留 B 留住C遗留D留守（35）这段文字的主要意思是；A语言的形成B文字的形成及作用
C语言的传播手段D语言的使用范围
三、书面表达（共10分）(一)请找出不能删除的词语；
36、就高考本身而言，其实也是一种难得的人生体验。

A B C D
37、机会总是给准备好的人，无论竞争多么激烈，总是有人能够取得胜利。

A B C D
38、于是，我和爷爷面对面开心地笑了，我不由得暗暗告诉自己：再不做一件伤害旁人的事。

A B C D
39、高中毕业后我没有考上大学，父母都劝我再补习一年，可我实在没有勇气再争取了。

A B C D
40、尽管你们是好朋友，可她犯了法，就得受到法律的严惩。

四、找出下列句子的错别字并改正（ 5分）
1、他坚持柱一根拐棍往前挪动。

（）
2、那震耳欲聋的声音让人热血费腾。

（）
3、水和空气还能够进入岩层内部的空隙中造成破杯。

（）
4、这是一段可以在孩子们心目中绣发起朦胧的故事。

（）
5、它无形的纪载着我们每一天的各种遭遇。

（）
五、组成词组：（4分）1尖端2生成 3 可施 4 脱落
六、按要求写出下列词语的同义词和反义词（4分）
1启程（同义词）2承受（同义词）3失效（反义词）4处罚（同义词）
七、修改病句；（4分）
1、他我们让开出一条通向大海的路。

2代表们坐在一起热烈地这个问题探讨了。

3付出多少，得到多少，这是一个因果法则众所周知的。

4他今天大概肯定不会来。

八、用指定的词语造句；（ 6 分）
1、侵犯：
2、缓慢；
3、束手无策：
九、请按要求扩写和缩写句子；( 4分)
1、老红军送命。

(扩写)
2、我们还可以看到一种古老的计时装置。

（缩写）
十、请给下列句子排序；( 3分) （）
1、奥列格发现气质不够用了。

2、斯捷潘用鲜血做成的箭头致橡树林。

3、指挥官在士兵中找跑得最快的士兵。

4、斯捷潘打死了两个侦察兵。

5、指挥官把望远镜交到奥列格手中。

书面表达（二）
作文提示：
在不久前结束的北京运会上，我国运动员中，不少名将失手，而黑马却不时杀出。

前者说，压力太大，影响了发挥；后者说，没有压力发挥了高水平。

看来，压力很可怕，是个坏东西。

然而，人们又说，井无压力轻飘飘。

看来压力又不可少，到底应该怎样认识与对待压力呢？
要求；请以“压力”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限。

字数350字左右，语句要通顺，内
容具体。

（30分）。