传染病防控应急预案 (4)

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传染病防治应急预案范文(6篇)

传染病防治应急预案范文(6篇)

传染病防治应急预案范文1. 引言传染病是由特定病原体引发的疾病,其可通过直接或间接传播途径在人群中扩散。

鉴于当前传染病形势的复杂性和多变性,____年的传染病防控应急预案将着重强化预防控制措施,增强应急响应能力,并优化防控体系,以更有效地保障公众的生命安全和健康。

2. 预防控制2.1 提升传染病监测与预警效能建立完善的传染病监测预警系统,加强病原体检测网络,以提升对新发传染病的早期识别和预警能力。

同时,加强疫情趋势的分析和预测,以便及时采取措施防止疫情蔓延。

2.2 优化风险评估与防控策略依据传染病的病原学、流行病学和临床特征,制定针对性的风险评估和防控策略,实施分类管理和分级响应,确保防控措施的科学性和实效性。

2.3 深化流行病学调查与溯源研究加强流行病学调查和病原学研究,迅速确定传染源和传播途径,制定切实可行的控制策略。

通过深入的溯源研究,更准确地预测疫情发展趋势。

3. 应急响应3.1 完善传染病应急响应机制优化传染病应急预案和处置流程,明确各级应急机构的职责和协作机制,以确保应急响应的迅速性和协调性。

3.2 提高早期发现与早期处置能力完善早期发现系统,增强对疑似病例和聚集性事件的筛查,建立快速检测和诊断体系,确保尽早隔离和治疗传染源,遏制疫情扩散。

3.3 提升治疗与救治水平加强医疗机构的感染控制,提高重症病例的救治能力,确保患者得到及时有效的治疗。

同时,加强医护人员的培训,提升应急救治能力。

4. 防控体系4.1 建立健全传染病防控与应急资源体系加强防控和应急物资储备,确保多元化设备供应,提高应对突发公共卫生事件的能力。

4.2 加强传染病宣传与教育加强传染病的公众科普和健康教育,增强公众的防控意识,提高自我防护能力。

同时,加强医护人员的防护培训,提升其自我保护和感染控制能力。

4.3 加强国际交流与信息共享深化与国际组织和各国在传染病防控方面的合作,共享信息和经验,加强对全球传染病形势的监测预警,形成全球联防联控的合力。

传染病防控工作应急预案(三篇)

传染病防控工作应急预案(三篇)

传染病防控工作应急预案____年传染病防控工作应急预案一、背景____年,全球疫情依然复杂严峻,新型传染病疫情时有发生。

我国面临着防控传染病的长期任务,要加强传染病防控工作,提高应对突发传染病事件的能力和水平,确保国家和人民生命安全和身体健康。

本预案的制定是为了在传染病突发事件发生时,能够及时、有效地开展应对工作,最大程度地减少疫情对社会经济的影响,并确保人民群众的生命安全和身体健康。

二、总体要求1. 加强疫情动态监测和信息报告,及时有效掌握疫情发展趋势和实施防控措施的效果;2. 坚持科学防控,加强专业技术支持和指导,提高防控措施的针对性和实效性;3. 加强组织领导和统筹协调,明确各级责任,强化应急机制;4. 注重社会参与,加强群众宣传教育和心理疏导工作,凝聚人民群众战胜疫情的共识和力量;5. 加强国内国际合作,参与全球疫情防控,构建人类卫生健康共同体。

三、组织架构和职责分工1. 领导小组:由政府主要负责人担任组长,相关部门负责人担任副组长,负责制定和组织实施传染病防控工作应急预案,并统筹协调各职能部门的工作。

2. 应急指挥部:由领导小组成员组成,设立综合协调、科学防控、医疗救治、物资保障、宣传教育、社会服务等多个工作组,分别负责疫情监测、应急处置、医疗救治、物资保障、宣传教育和社会服务等工作。

3. 预防控制工作组:负责疫情动态监测、信息报告、流行病学调查、病原学分析、传染源追踪和感染防控等工作。

4. 医疗救治工作组:负责指导和协调医疗机构的疫情检测、病例诊治、隔离治疗、医疗资源调配和卫生防护等工作。

5. 物资保障工作组:负责组织调配和保障疫情防控所需的医疗物资、防护用品、药品和设备等。

6. 宣传教育工作组:负责组织开展疫情宣传教育和卫生健康教育,宣传政府的决策和措施,引导公众正确应对疫情。

7. 社会服务工作组:负责组织开展心理疏导、社区服务、救助救济等工作,保障人民群众的基本生活需求。

四、应急预案内容1. 疫情动态监测和信息报告(1)设立疫情监测和信息报告系统,加强对疾病预警信息的收集、分析和报告。

传染病防控工作应急预案范文(三篇)

传染病防控工作应急预案范文(三篇)

传染病防控工作应急预案范文第一部分:引言随着全球化的快速发展,传染病的爆发和传播已经成为全球关注的重要问题。

为了保障人民群众的身体健康和社会的稳定,____年传染病防控工作应急预案应运而生。

本预案旨在制定一系列应急措施,以应对可能发生的传染病疫情,最大限度地减少疫情的影响和损失。

第二部分:传染病防控工作应急预案的目标本预案的目标是:1. 及时准确地监测和报告传染病疫情,以便及早采取控制措施;2. 快速调动相关资源,确保防控工作的顺利开展;3. 建立有效的协调机制,确保防控工作各方的有效沟通和协作;4. 保障病患的生命安全和医疗救治的有效性;5. 保障社会秩序的稳定和恢复。

第三部分:传染病防控工作应急预案的主要措施1. 加强监测和报告;建立及时反应机制- 提高监测能力:建立全国传染病监测网络,加强传染病监测机构的建设和技术储备。

- 强化信息报告:建立传染病疫情报告系统,要求所有医疗机构在发现疑似病例时立即报告。

- 配备应急响应人员:建立传染病疫情应急响应队伍,确保能够及时出动并有效应对疫情。

2. 加强监管和协调- 强化卫生监督:加大对传染病的监管力度,严查违反疫情防控规定的行为,确保疫情得以有效控制。

- 建立跨部门协调机制:建立疫情防控的跨部门工作会议和联络机制,确保各相关部门的沟通和协作。

3. 加强医疗救治和设备储备- 加强医疗机构准备:医疗机构应制定应急预案,确保能够及时应对传染病疫情。

- 增加医疗设备储备:增加各类医疗设备的储备,建立应急仓库,以便在疫情发生时能够快速使用。

4. 加强公众宣传和教育- 扩大宣传力度:加大对传染病防控知识的宣传力度,提高公众的防范意识和行动能力。

- 开展教育活动:开展传染病防控的教育培训活动,提高相关人员的应急处置能力。

第四部分:传染病防控工作应急预案的实施和监督1. 实施机构和责任人- 卫生部门:负责制定和实施传染病防控工作应急预案,加强疫情监测和报告,组织应急救治等工作。

传染病防治的应急预案10篇

传染病防治的应急预案10篇
聚集性病例:1周内,在同一人群聚集的场所(如学校、幼儿园、医院、养老院、工厂、工地或其他集体单位) 发生5例及以上有流行病学关联的聚集性急性发热、呼吸道感染病例。
二、人感染高致病性禽流感监测工作
全开展职业暴露人群(养禽户、从事禽类贩运、销售、宰割人员)高致病性禽流感病毒(H5N1)采样监测,发 现可疑疫情(不明原因肺炎病例或职业人群患有呼吸道疾病,飞禽、家禽成批患病或死亡的)及时报告、及时处理 并开展流行病学调查。抓好发热门诊的建设与管理,加强与农业部门的工作协作,互通疫情信息(详见人禽流感监 测方案)。
①学校逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件,提高应对突发事件的能力。
②定期对各班主任进行相关技能培训,成立突发事件应急小组,提高应对突发发事件的业务能力。
3、应急处理。
①一旦发生突发事件,学校在24小时内向上级卫生部门和疾控中心和教育主管部门报告,并做好应急处理准备 。
②突发事件应急处理工作中,学校执行国务院《突发公共卫生应急条例》,学校将对在重大传染病疫情控制和 医疗救治中有突出表现的个人给予表彰和奖励,对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务,借故 推诿拖延,擅离职守,临阵脱逃者,按规定给予相应的处罚,直至追究法律责任。
四、不明原因肺炎病例的报告和处貉工作
1、切实做好不明原因肺炎病例的排查和监测工作,落实综合性医院病人预检分诊制度,县疾控中心中心每周对 县城直属医疗机构不明原因肺炎进行主动监测,并将监测汇总资料于次周二前上报。
2、辖区内所有医疗机构的医务人员发现不明原因肺炎病例,应立即报告院领导及主管科室,在12小时内组织 本单位专家组进行会诊和排查,仍不能明确诊断的,应立即向县卫生局和县疾控中心应急办报告,并进行网络直报
(二)、组织领导:

传染病应急预案(6篇)

传染病应急预案(6篇)

传染病应急预案一、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。

二、____预防(一)高度重视,切实加强对学校卫生工作的领导和管理(二)增加学校卫生投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。

(三)采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。

1、加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。

2、大力开展爱国卫生运动,重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

(四)加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。

1、落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导学生树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。

2、结合季节性、突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗、广播电视等宣传途径,大力宣传、普及防治____的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治____的能力。

五、____监测和报告(一)____监测。

建立突发公共卫生事件的监测系统。

建立考勤监测制度,对师生员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。

(二)____报告。

建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的____。

____期间,学校实行____小时值班制,保障信息畅通。

严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。

在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。

各校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。

六、____的应急反应根据____的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相应的____应急预案,作出应急反应。

以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。

传染病应急预案模板(精彩4篇)

传染病应急预案模板(精彩4篇)

传染病应急预案模板(精彩4篇)传染病应急预案篇一一、预防与控制传染病应急指挥领导小组:组长:副组长:成员:二、预防与控制传染病的措施:1、学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。

经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2、学生或教职工在校内出现传染病,要及时组建处理疫情的领导小组,立即要求传染病者戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院,需转院治疗的立即转传染病医院。

学生出现传染病症状,所在班级的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套)。

如果是本校教职工出现传染病,也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检查后,是传染病立即转传染病医院并通知其家属,家属不能到校的由学校安排专人护送医院(护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套)。

3、在校内发现传染病的学生或教职工,学校领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并由学校安全管理人员或卫生保健老师拨打“120”电话,送定点传染病医院诊治。

4、学校对传染病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察,防止疫情扩散,迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

6、学校师生员工中发现传染病人,立即上报教育主管部门、疾控中心,并对病人作跟踪了解。

7、如传染病烈性感染,请示市教育局决定是否实行停课。

采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。

三、重特大疫情的处置办法:1、封锁疫点。

立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。

停止校内人员相互往来与外界往来,等待卫生部门和教育部门的处理意见。

如校领导已隔离,由中层干部等组成临时班子,负责处理日常工作。

传染病应急预案模版(五篇)

传染病应急预案模版为了有效预防和控制传染病的流行,确保广大职工及其家属的身体健康,特此制定《传染病应急预案》。

一、成立预防控制传染病领导小组,由领导亲自挂帅,全面负责,并指定专人专项负责,确保防治工作所需的人力、物力、财力得到充足保障。

二、充分利用各类宣传工具,加强传染病相关知识的宣传教育和普及,提升职工的自我保健能力,实现群防群控,减少疾病发生。

三、严格执行传染病疫情报告制度,确保早发现、早报告、早隔离、早治疗。

一旦发现传染病人,应立即向当地卫生防疫部门及公司卫生处报告,并迅速将患者送往就近的二级以上医院(或传染病院)进行隔离治疗。

四、对患者曾接触过的场所、宿舍、物品等进行严格消毒处理。

必要时,可邀请当地卫生防疫部门的专业人员进行消毒。

同时,对密切接触者实施隔离措施,并进行医学观察,以防止疫情扩散。

五、大力开展爱国卫生运动,积极消灭“四害”,保持室内通风良好。

彻底清理室内外环境卫生,铲除杂草,疏通管道,并定期进行消毒处理,以防止蚊蝇滋生,切断传染源和传播途径。

六、对于其他可能接触的人员,必要时进行应急预防接种,以防止疫情传播。

应急接种工作应由防疫专业人员负责实施。

___关中建筑工程公司第无项目部传染病应急预案模版(二)学校为确保学生身体健康,有效预防疾病传播,特此制定以下应急预案:一、预防措施:1. 学校将全面开展预防传染病的卫生健康教育,集中力量消除鼠害及蚊、蝇等虫媒昆虫的威胁,并妥善处理可能传播传染病的动物或人畜共患传染病的动物,以消除潜在危害。

2. 学校将制定并实施公共卫生设施的建设与改造计划,确保对污水、污物、粪便进行无害化处理,并提升饮用水卫生条件,以保障师生饮用水安全。

3. 学校将设立专门的卫生室和配备校医,专门负责本校的传染病预防、控制及疫情管理工作,确保疫情得到及时有效的应对。

4. 学校积极响应防疫站号召,定期组织学生进行疫苗接种,以增强学生免疫力,降低传染病发生风险。

5. 供水单位需确保所供应的饮用水符合国家规定的卫生标准,以保障师生的饮水安全。

传染病预防与控制应急预案6篇

传染病预防与控制应急预案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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传染病疫情防控应急预案(精选5篇)

传染病疫情防控应急预案(精选5篇)传染病疫情防控应急预案(精选5篇)在日常的学习、工作、生活中,有时会出现一些突发事件,为了控制事故的发展,往往需要预先进行应急预案编制工作。

那么你有了解过应急预案吗?以下是小编精心整理的传染病疫情防控应急预案(精选5篇),希望对大家有所帮助。

传染病疫情防控应急预案1一、防控工作目标1、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识,提高广大师生的防控意识。

2、完善疫情信息报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应机制,及时防控疫情的发生和蔓延。

二、组织机构与分工1、成立疫情防控工作小组,明确职责,落实任务。

成员名单及职责如下:组长:xxx,全面负责防控与应急工作。

副组长:xxx协助组长,主管幼教中心防控与应急工作。

成员:xxx防控与应急工作。

三、各幼儿园日常防控工作1、做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作,严格执行疫情日报制度,不得漏报、迟报、瞒报、错报,数据及时上报联盟组组长,配合区教委做好联防联控工作。

2、各班主任每天上午十一点前在班长群里上报班级幼儿有无发热情况。

3、完成每日两次体温检测:入园时、下午午睡后各一次。

4、完成每日消杀工作。

四、预防办法和措施1、利用多种媒介,幼儿监护人每天上报幼儿及家人情况。

2、加强对个人健康生活习惯、防护措施等宣传,如:外出戴口罩、加强消毒、打喷嚏捂住口鼻、尽量不外出、经常洗手等。

3、注意增减衣物和均衡营养,加强锻炼,保证足够休息,增强体质。

五、如果突发新冠肺炎疫情,立即启动分级响应机制1、蓝色预警:幼儿园单个班出现2名(含)发烧儿童时,立即请幼儿家长接回并上报。

2、蓝色预警:幼儿园单个班出现3名以上(含)、5名(含)以内发烧儿童时,立即请幼儿家长接回并上报,建议关闭该班。

3、橙色预警:幼儿园单个班出现5名(含)发烧儿童时,立即请幼儿家长接回并上报。

关闭该班。

4、红色预警:幼儿或教职工一旦出现新冠肺炎疾病疑似或者确诊病例,建议关闭幼儿园。

传染病防治法 传染病防控应急预案(优秀8篇)

传染病防治法传染病防控应急预案(优秀8篇)人生是一部精彩的剧本,总结是我们对其中一段时间进行梳理和回顾的方式。

在写总结时,我们可以选择适当的篇幅和形式,以便更好地表达自己的想法。

奇文共欣赏,疑义相如析,下面是作者小编为家人们收集的8篇传染病防控应急预案,欢迎阅读,希望能够帮助到大家。

传染病防控应急预案篇一一、有下列情形之一的,应及时报告:1、发生或者可能发生严重传染病的;2、发生或发现不明原因的群体性疾病的;3、发生或者可能发生重大食物中毒事件的`。

当前主要包含非典型肺炎、鼠疫、霍乱、艾滋病、肺炭疽、麻风病、结核病、登革热、人感染猪链球菌病等重要和重大传染病,以及食物中毒。

二、发现有上述情形之一的应当及时向医务科及分管业务的副院长报告,由院长在2小时内向县卫生局报告。

三、收治传染病人、疑似传染病病人,应当依法向县卫生局防疫站(疾病预防控制中心)报告。

对于疑似传染病的属于一段时间内卫生部和省卫生厅重点防治的传染病病例(如霍乱)要及时网络直报,不必等检验结果出来后报告,同时做好病人的隔离治疗。

四、接诊医生对于可疑传染病患者,可转至传染科的专科医生进行诊治,必要时由医务科组织相关科室人员进行会诊,或邀请外院专家进行会诊以尽早明确诊断。

对因传染病致病的人员由传染科医生提供及时的医疗救护,对就诊病人须给予及时治疗,并书写详细、完整的病历记录,重点在于流行病学资料的采集。

有利于当地疾病预防控制机构和医疗机构加强对传染病的疫源追踪、疫点消毒、密切接触者的管理,做好疫点、疫区的卫生管理工作,防止疫情蔓延工作的开展。

对需要转送的病人,应当按照规定将病人及其病历记录复印件转送到接诊或指定的医院。

五、对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切断传播途径,防止病源扩散。

六、传染病暴发、流行时,对传染病暴发、流行区域内流动人口做好预防工作,落实有关卫生控制措施,对传染病病人和疑似病人,应当采取就地隔离、就地观察、就地治疗的措施。

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娄底先锋实验学校传染病防控应急预案为了进一步加强学校传染病防控工作,根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《湖南省学校传染病防控工作管理指导意见》,结合当前人感染H7N9禽流感等传染病防控工作,特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案:
一、指导思想:按照《湖南省人民政府办公厅关于做好人感染
H7N9禽流感防控工作》的要求,吸取预防“非典”“甲流”的工作经验,结合我校实际情况,以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本,以保证不出现传染病疫情为目标,认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,提高快速反应和应急处理能力,将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,确保学校稳定。

二、组织机构
组长:周超光罗伟桃(书记校长)负责防控全面工作
副组长:彭伟东(后勤副校长)负责疑似病例学生住院及家长联系工作并负责逐级上报工作。

曾佳(教学副校长)负责学生疾病教育、疾病排查(如晨检、午检)以及卫生消毒的管理工作。

成员:刘雄飞(政教主任)负责学生不明原因离班离校跟踪排查与班级日志管理工作。

周红梅(校医)负责学生发病初期指导消毒与上报工作,协助教学副校长做好相应工作
曾必成(办公室主任)主要任务是及时填写各类报告、信息联络和完成指挥部交给的其他任务。

周长庚(工会主席)肖忠玉(团支书、辅导员)主要任务是加强卫生知识宣传、法规法律知识宣传、做好舆论引导,保证校园稳定。

聂奇鹏(总务主任)主要任务是负责物资供应。

黄鹂(教导主任)主要任务是指挥、协调全校的疾防工作,指导检查消毒、疾病监测、及时和上级疾控中心联络
谢梦雄(政教员)主要任务是检查与督导,了解疫情学生的动向,严格控制出入校门的各类人员。

三、工作原则
1、预防为主,常抓不懈
大力宣传传染病防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平,落实防控措施,做好日常检测,一旦发现疫情,立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。

2、依法管理,落实责任制
在区教委体卫中心、区卫生局的领导下,成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组,全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作,制定工作应急预案。

将责任分解到部门,落实到人,
检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施,对师生进行宣传教育。

根据疫情预测和变化情况,不定期召开会议,研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。

疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委,并及时启动相应应急预案,落实防控工作措施。

认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规,对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。

学校防控工作采取层层追究责任制度,防控出现一般失误,通报批评,出现重大失误,扣除当月效益奖,年度考核不能评为优秀。

3、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况,将疫情分为三个等级进行预警,实行分级防控。

按照区教委疫情应急响应方案,发生不同等级疫情,启动相应级别的组织领导体系和工作方案。

建立有效的工作机制,保证人力、物力、财力的配备。

按照“四早”的要求,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。

四、将传染病管理工作制度化、规范化
1、健全各项传染病管理制度,及时汇总、分析学校传染病信息,采取必要的防控措施,做好相关工作记录。

2、信息报送制度
建立信息报送系统,保证日常信息畅通,明确责任部门和责任人,信息报送责任人要备有有效联系方式,其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册,分发上报,保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通,
要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图,在医务室显著位置张贴。

学校出现疫情上报流程
⑴在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网,凡在假期、双休日或居家观察期间,都要按照规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。

⑵各班小组长都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。

⑶班主任接到小组长报告后,再重点了解确认新的体温异常者,核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告,特殊情况第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。

⑷年级组长按规定时间上报校医室,由校医核查登记,通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心;如学生传染病超过5例,同时报给地段保健医。

(5)校卫生室和上级主管部门保持经常的联系,及时了解学校传染病突发情况并及时向学校领导汇报;医务室人员要积极参加知识培训活动,掌握传染病的临床特征、个人防护措施、消毒隔离技术、疫情处置等业务技术,不断提高处理突发性传染病的应急能力。

五、建立学校传染病登记和复课检诊制度
1、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情,要将患传染病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》,并将登记本长期保存。

2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度,即患传染病的学生病愈且隔离期满时,必须由学校所属医院开具复课证明,
交给校医或卫生老师复检后,再开具回班复课证明,方可进班复课。

校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档,以备查验。

六、认真落实晨午检制度
1、坚持学校晨午检制度,班主任老师应认真检查班内学生的缺勤情况和健康情况,协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪,并将相关信息每日上报给校医室。

2、校医负责学生因病缺勤统计,每学期上报“因病缺课统计表”。

发现传染病病人和疑似病人,校医应及时上报疫情,配合卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。

七、落实《传染病消毒隔离制度》和《重要场所的消毒制度》
1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、实验室、图书馆、走廊、等学生聚集场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进行消毒,特殊时期每日一次。

要作好记录。

搞好校园环境卫生,消灭卫生死角。

2、医务室至少每周进行一次消毒并记录,特殊时期每日一次。

3、发现患传染病病人或疑似病人,应及时对其接触过的环境进行彻底消毒。

八、做好学生的免疫接种管理工作
1、学校应按计划免疫工作要求、配合地段卫生所开展学生免疫接种工作。

确保传染病患者早发现、早隔离;建立学生晨检和因病缺课病登记上报制度,发现传染病病人或疑似传染病病人,及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告
2、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作,掌握在校学生的疫苗接种情况。

及时发放疫苗补种通知单,对学生补种情况要进行跟踪并记录存档。

九、加强宣传工作
利用学校宣传栏、网站、电视、广播和大会等形式开展宣传预防传染病的科普知识,使全校师生了解传染病的特征和正确的预防方法,提高师生的防病意识和能力;根据季节的特点和传染病的流行规律加强对教室通风换气工作,减少传染病的感染和传播;教育学生保持良好的个人卫生习惯。

摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习,勤洗手、勤通风,养成良好的卫生习惯。

2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病知识,以取得家长的配合和支持。

3、开展爱国卫生运动,保证学生的体育锻炼时间,增强学生体质,防止疾病的发生蔓延。

学校要抓好学校卫生工作,消除卫生死角;后勤部门加强对食堂的卫生管理和检查,定期对教室、实验室、伙房、阅览室等人群密集地进行消毒。

学校各部门要做到思想认识到位,落实责任到位,检查范围到位,从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作,要抓紧抓好具体环节,在保证正常教育教学工作前提下,要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位,同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人,狠抓落实,不留死角。

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