给教学副校长评语(多篇)

给教学副校长评语（多篇）篇：评语之副校长评语教学副校长评语【篇1：副校长鉴定材料】关于***同志的鉴定材料该同志分管学校机关、人事、财务、后勤、安全工作，同时兼任市政府教育督导室督学。

一年来，在深入了解学校情况基础上，扎实工作，改革创新，体现了良好的素质和能力，做了大量切实有效的工作，主要表现在以下几个方面：一、政治思想素质高具有坚定正确的政治立场，自觉地在政治上、思想上、行动上与党中央和各级党委政府保持高度一致；认真学习马克思主义基本原理、“三个代表”重要思想、科学发展观及党的各项方针政策，具有科学的世界观、人生观和价值观，具有正确的权力观、事业观及责任观，忠诚和热爱党的教育事业，教育理论水平高，开拓创新意识强；遵纪守法，为人正派，作风严谨，有良好的道德水平和思想觉悟。

二、工作扎实，团结协作每天在利中盆地各初中学校来回穿梭，不辞辛劳、热情联络、指导工作。

始终维护校长的威信和班子的和谐团结，以谦虚的态度对待班子成员，以服务的态度配合其他领导开展工作。

既坚持原则，又善于倾听他人的意见和建议，民主决策，敢于承担责任，不计个人得失，淡泊名利，团结和带领广大教职工坚决执行班子的决定，推进学校改革和发展。

以人为本，科学管理始终把学校发展、学生发展、教师发展放在第一位，坚持以人为本，科学管理。

一是以先进的教育理念，站在职业教育的最前沿思考学校的改革和发展。

主动向校长和班子建言献策，执行校长和班子的意图。

创设中层干部定期学习制度，专题引领，现场质疑。

经常给中层干部专题授课，提升中层干部的战略思维能力和执行力。

利用教职工大会、班主任工作会等各种会议把先进的理念，前沿的理论和学校的未来蓝图，用形象的语言深入浅出加以阐述，让理念生根，激发广大教师的工作热情和斗志，增强凝聚力。

二是以敏锐的观察力和坚强的意志力打开分管工作突破口，推进机关、财务、人事、后勤、安全管理规范化建设。

学校所有工程实行专帐管理，所有项目增加工程集体预决算，或请专业公司结算，增加财务透明度，提高资金的使用效益；建立申报采购制度，各部门提出预算申报，实行集体采购和预算采购，规范采购程序；实习实训器材、设备，办公桌椅，学生课桌椅全部打号管理，赏罚分明；制定量化考核方案，评先表模，晋职晋级，职称评定更加公平公正；强化细节管理，制定《****安全管理办法》，形成全员责任系统，一年来没有发生一起安全责任事故。

三是以独特的语言风格和人格魅力影响人、管理人。

为人朴实阳光，有亲和力；做事深思果决，有推动力；讲话风趣精炼，有鼓动力；对下属严格体贴，有凝聚力。

容物宽心，论事平心，处变定心，有很好的道德修炼。

在职校独特的政治生态和人事环境中，他有一份坚持，心怀强烈的事业心和责任感，忍辱负重，满腔热情地与班子一道设计和创造职校的未来。

申报和创建国家级示范学校，是职校提档升级的一次机遇和挑战，项目制定过程是对班子能力的一次检验，更是对职校办学模式、人才培养模式的一次革命。

他利用各种会议多次阐述校长的理念和他的梦想，要把职校打造成一所有尊严的学校，让学生享受有尊严的管理，为学生有尊严地就业奠基，让学校成为一所规范化、信息化、现代化的学习、培训、劳动力转移基地。

他与同志们一道，把班子的理念化成了八十多页的具体项目工程。

四、公私分明，廉洁自律带头执行有关规定，严格财经纪律，规范财务管理，健全廉政制度。

学校工程项目多，款项多，每一笔大额进出款项与分管领导、校长联签。

学校采购实行申报采购，从不参与招标和采购。

接待实行先申报后接待，学校所有开支发票实行经办人、分管领导联签。

坚持财务公开制度，以制度规范个人行为，促进廉洁自律，学校帐务每半年接受职代会审查并公示，保证学校有限的资金在教育教学及学校建设中规范、合理、高效使用。

经常自己私车公用，不报一分油钱，为学校教职工作出了榜样。

五、全程参与督导工作学校工作任务非常繁重，仍然挤出时间，进行督导责任区听课20节，专项督导2次，检查了全部初中和中心小学。

全程参与示范学校考核和年终目标考核，完成调研报告一篇，对今后**教育管理和发展具有参考价值。

圆满完成了教育督导的各项工作任务。

六、工作业绩突出到校任职一年来，以求真务实的精神、先进的教育理念、科学的管理方法、扎实的工作作风，协助校长规范学校管理，锐意改革创新，内强素质，外树形象，开创了学校改革和发展新局面，为推进学校规范化、信息化、现代化建设，争创国家级示范学校建设发挥了引领作用，做出了突出贡献，是一名能担当重任的优秀干部。

二○一0年五月二十日【篇2：校长评语】校长评语李华——二（3）语文，读读词语学汉字目标明确，依序实施，本节教学识字量大，方法形式多样化。

从拼音到结构、由笔顺到部首、说组词到音序，衔接紧凑，重点突出，效果明显。

建议强调“茶”的写法，“桃”的笔顺，压缩讲课时间，放开学生活动，检测注重个人，不要忽略整体，达成度还应再加强。

李晓——六（1）数学，百分数的意义目标简单明了，生活联系实际，通过物质成分引出百分数。

教给学生百分数在语境中的读写法，并强调读的完整，写的规范，抓住重点进行随堂检测。

依据教材提问还让学生讨论气氛应更活跃。

数学语言要准确，改进板书，检测要求达标度。

王思思——三（4）语文，群众也在淋雨首作推优课，环节紧凑，齐全化，对照目标实施，重视字词教学，按时间顺序讲解，师生配合较默契，抓住重点句子，突出总理品质，融入思想教育，检测效果明显。

本文内容浅显，压缩讲话时间，放手让学生阅读讨论，体会总理人格，最后注重教育“从小讲礼貌”让学生读1—2遍，效果会更好。

史婷——五（2）英语，there are only nineteen cryons用歌曲开头，既复习旧知，又渲染气氛，教师教材熟练，分段教学恰当，围绕目标把握重点，课堂容量较大，检测及时，效果突出。

师生互动再多些点，说读训练再强化，对照板书再小结，时间安排再恰当。

张亚萍——二（4）数学，乘法的初步认识导题自然明了，通过观察画面发现数学信息，由连加算式引出乘法算式的读与写，并认识各部分的名称，由浅入深，重点强调清楚，环节布置合理。

数学用语要精准，乘法算式，读作和写作要板书完整。

要增加课堂内容，板书上多下功夫。

六（2）语文———杜玲玲，秋天的怀念由作者介绍，上节字词回顾，引出目标讲解，抓重点语句，揭示人物内心世界，通过伴读角色，体会无私母爱需深深怀念，板书抓重点，检测对照板书。

建议本科多读多思多议，精讲多练，重点导引，突出“我”抱怨“娘”疼儿的细节，教师感情再充沛丰富，检测效果再明显。

三（1）数学——崔静静，笔算乘法对照目标，采用循序渐进的原则讲解，教给学生列竖式的方法并当堂检测练习，做到讲练结合，巩固提高，并随堂检测。

屏幕自己模糊不清，建议列竖式的三个方法要板书并齐读记会。

增加课堂密度和师生互动气氛，突出课堂高效。

八（1）语文——严芳，桥之美引题恰当好处，目标明确，字词读音释义，文段赏析。

通过提问辅以画面映衬，把学习的主动权交给学生，教师范读强调语音、语调、重音，课堂重视读与写结合。

作者的画作展示可省去，板书的简笔画和文字不可过于随意，应力求规范，小组讨论发言形式可多样化，随堂检测可变为自由记，更具真实性，随堂检测还要加强。

五（2）音乐——崔梦颖，青春舞曲从了解民主与西洋乐器及其分类入手，通过默记并回答引出课题和目标，对重点内容青春舞曲进行范唱、教唱、齐唱加动作、合唱加分唱，方式多样，效果不错，学舞蹈动作，增加课堂气氛。

乐器分类，个生还弄不准，建议词曲穿插兼唱，再有乐器伴奏当更完美和谐，板书设计还欠缺，当用卷轴纸写曲垂放可弥补不足，目标3还有些牵强。

【篇3：校长对教师的评语】校长对教师的评语本学期中，你能积极参加学校组织的各项活动，教育教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。

班主任工作一丝不苟，卓有成效。

同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好。

考核结果: 合格本学期你能从自己的实际出发，在班级管理方面，教育教学方面做得较往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。

如果能一直保持积极向上又有责任感的工作态度的话，你一定会有更大的进步。

考核结果: 合格你机敏灵活，敢管敢干，强烈的责任心给我印象深刻。

在学生管理上，你有一套自己的办法，令人钦佩。

你比一般的青年老师多一份持重，我认为，这不仅源于你有深圳从业多年的经历，更因你善于动脑的习惯。

中国有句古话“勤能补拙”，在你身上充分印证了这点。

现实中，年轻时的成熟容易被人误解为心机过重，但你不必完全理会，尽管在深圳南开这个平台上挥洒自己、创造业绩，时间可以说明一切。

我对你信心十足。

感谢你在学校多项业务中的担当。

期待你在明年艺术节上有过人的表现，尤其是你的学生的表现。

你的质朴、你的敬业，表明你是一个非常踏实可靠的人，你为训练方块队付出的汗水，对学校“有令即从”的品质，奠定你会有一个很好的未来。

你绝对是一个好人，并且是难得的好人，但在深圳这个充满竞争的社会，更需要能人，能担任起重任的人，能独挡一面的人，建议你珍惜南开这个难得的平台，用心做事，多动脑筋，虚心求教，在有限的时间里快速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在学校的更多事务中有所担当，并有出色的表现！xxx你是一位可遇难求的好老师，为人正派，深受同事的欢迎。

你教学的踏实劲、不花俏，体现了你的功力和老道。

家长会上你的发言，给家长留下了一个非常良好的印象。

你的作业批改及时（三个班级的数学可不是一项易事），更因你有与家长主动沟通的意识，在科任老师中，成为与家长成功沟通的典范，甚至一些班主任也远不及你，你孩儿尚小，但丝毫没影响到你的工作ji情。

在午休房管理缺人管理，请你替岗时，你毫不犹豫，谢谢你！看来勤勉工作已内化成你的优秀品质，只需提醒你的是：注意三个班的协调均衡发展，适当偏重一（2）班，另外在个性上，外现出更多的兴奋度和活力，甚至在衣饰上张扬一些时尚的感觉和品位。

你会更魅力四射！祝贺你！你的前三脚踢得非常好，如你所说实现了“零投诉”真不容易。

你的青春、活泼、朝气、美丽，让我们感受到与你共事的开心。

你的待人真诚，工作认真，与家长沟通时的智慧，给我留下深刻印象。

在你身上，印证了我们“不拘一格选人才”的正确性。

我想，在未来的工作中，你一定会更开心，更顺利，是一支不可多得的“潜力股”。

望你继续虚心向老教师学习，不断教学和治班经验，尤其注重加强理论修养，这是你持续发展的根本。

心怀“感恩之心，敬畏之情”，珍惜南开给我们的平台，则百事可成。

你天生具备吸引孩子的魅力，你的浪漫气质，你的和颜悦色，你说话时的细润甜美。

你总是笑容可掬，彰显你不一般的生活品味，南开的老师就应该如你那般的品位。

与你同事感到挺自豪。

本学期之所以安排你教三个班的英语，是你的教学实力和纯正的口语给了我们信心。