健康教育开展在社区计划免疫接种影响分析
社区预防接种系统工作总结
社区预防接种系统工作总结
随着社会的发展和人们健康意识的提高，预防接种成为了预防疾病的重要手段
之一。
为了更好地推动社区预防接种工作，我对社区预防接种系统进行了总结和分析。
首先，社区预防接种系统在我国的发展已经取得了显著的成就。
各级政府和卫
生部门高度重视预防接种工作，加大了对社区预防接种系统的投入和支持。
同时，社区预防接种系统在基层卫生机构的建设和完善方面也取得了较大进展，为居民提供了更加便捷和高效的预防接种服务。
其次，社区预防接种系统在工作中存在一些问题和挑战。
首先是宣传教育工作
不足，部分居民对预防接种的重要性和必要性认识不足，导致接种率不高。
其次是预防接种系统的管理和服务水平有待提高，部分社区预防接种机构存在服务不规范、设施不完善等问题，影响了接种工作的开展。
最后，针对社区预防接种系统存在的问题和挑战，我们需要采取一系列措施来
加以解决。
首先是加强宣传教育工作，提高居民对预防接种的认识和接受度。
其次是加大对社区预防接种系统的投入和支持，提高基层卫生机构的服务水平和管理水平。
同时，还需要建立健全的监督机制，加强对社区预防接种系统的监督和评估，确保接种工作的质量和效果。
总的来说，社区预防接种系统在我国的发展取得了一定成绩，但也面临着一些
问题和挑战。
只有加强宣传教育、提高服务水平、加大支持力度，才能更好地推动社区预防接种工作，为人民群众提供更加全面、高效的预防接种服务。
社区开展预防接种与儿童保健健康教育的重要性分析
社区开展预防接种与儿童保健健康教育的重要性分析摘要：目的：探讨社区开展预防接种与儿童保健健康教育的重要性分析；方法：选取我院2020年4月～2021年4月期间收治的乙肝疫苗接种者100例作为研究对象，按照其接种顺序将其分为研究组和对照组，每组患者各50例，对照组患者接受常规护理干预，研究组患者接受健康教育干预，观察并对比两组患者不良反应发生情况，内容包括：发热、恶心呕吐、局部反应以及过敏反应，观察并对比两组患者不良反应强度，内容包括：弱反应、中反应和强反应；结果：研究组患者不良反应发生情况显著低于对照组患者（P<0.05），研究组患者不良反应程度显著清于对照组患者（P<0.05）；结论：社区开展儿童保健及预防接种健康教育可显著提高儿童预防接种及保健覆盖率，并可提高儿童家属对相关知识的掌握情况，有较高的推广应用价值。
关键词：健康教育干预；预防接种；不良反应随着社会的进步及现代预防医学的发展，人们对医疗保健的需求也逐渐增加，尤其是对儿童保健与预防接种的关注度日益加深。
加强对社区儿童保健及预防接种的重视有利于提高儿童机体免疫力，对减少传染病的流行及传播有重要帮助。
然而，现阶段仍有多数家长缺乏对儿童保健及预防接种的重视，故而，加强对相关知识宣传教育的重视就显得尤为重要。
随着医疗的不断发展，人们对于疾病的预防越来越关注[1]。
乙肝是广泛存在的一种疾病，人们对乙肝疫苗接种的认识不断深入，乙肝疫苗接种人群越来越多[2]。
但在疫苗接种过程中，不良反应的发生率也较高。
基于此，本研究选取我院2020年4月～2021年4月期间收治的疫苗接种者100例作为研究对象，主要探讨健康教育干预减低疫苗接种过程不良反应发生的效果，具体报道如下：1.资料与方法1.1临床资料选取我院2020年4月～2021年4月期间收治的乙肝疫苗接种者100例作为研究对象，按照其接种顺序将其分为研究组和对照组，每组患者各50例，对照组患者，男性27例，女性23例，年龄为19～57岁，平均为（41.27±11.76）岁，研究组患者，男性26例，女性24例，年龄为18～59岁，平均为（41.23±11.87）岁，所有患者及其家属对本研究均知情且签署知情同意书，本研究获得我院伦理委员会批准后进行。
当前计划免疫工作存在的问题及对策
当前计划免疫工作存在的问题及对策当前计划免疫工作存在的问题及对策引言：免疫工作是一项至关重要的任务，可以帮助人们对抗疾病。
然而，尽管我们在过去几十年中取得了巨大的进展，但当前计划免疫工作还存在一些问题。
这些问题包括接种覆盖率不均衡、疫苗供应不足、信息传播和健康教育不到位等。
为了解决这些问题，我们需要采取一系列对策，以确保计划免疫工作的顺利进行，并最大限度地保护人们的健康。
一、接种覆盖率不均衡1.1 接种覆盖率的重要性接种覆盖率是衡量免疫工作有效性的关键指标之一。
较高的接种覆盖率可以减少疾病传播的风险，保护整个社区的健康。
1.2 目前存在的问题然而，目前接种覆盖率不均衡的问题依然存在。
一些人在偏远地区、贫困地区或冲突地区，往往难以获得充足的疫苗供应，导致接种覆盖率较低。
1.3 对策为了解决接种覆盖率不均衡的问题，应该采取以下对策：1.3.1 加强疫苗供应链建立健全的疫苗供应链，确保所有地区都能够及时获得疫苗。
这需要各级政府、卫生机构和相关国际组织的合作。
1.3.2 推广移动免疫团队在偏远地区、贫困地区或冲突地区设立移动免疫团队，主动前往提供疫苗接种服务，消除地理和经济的障碍。
1.3.3 加强免疫健康教育加强对公众的免疫健康教育，提高接种疫苗的意识和认知，增加接种的信任度和意愿。
二、疫苗供应不足2.1 疫苗供应的紧迫性疫苗供应是实现接种覆盖率的基础保障。
稳定的疫苗供应可以确保免疫工作的顺利进行。
2.2 目前存在的问题然而，目前疫苗供应不足的问题较为普遍。
一些地区或国家由于技术、资金或政策等原因，无法获得充足的疫苗供应。
2.3 对策为了解决疫苗供应不足的问题，应该采取以下对策：2.3.1 加大疫苗研发和生产力度加大对疫苗研发和生产的投入，提高疫苗的生产效率，保证充足的供应量。
2.3.2 加强国际间合作加强国际组织、各国政府和疫苗生产商之间的合作，分享技术、经验和资源，确保全球疫苗供应的公平和稳定。
三、信息传播和健康教育不到位3.1 信息传播的重要性信息传播和健康教育是提高免疫工作效果的关键环节。
2健康教育与健康促进在预防接种工作中的应用
二、对家长开展健康教育，既可提高预防接种效果，又可减 少医疗纠纷 各种疫苗对人体来讲都是异物，它刺激机体后，既会产生有 益的免疫反应，也会伴随发生一些不良反应，这些不良反应 一般不会引起组织器官损伤或功能障碍，也不会有后遗症。 不良反应的临床表现不一，有必要把这些可能出现的症状及 原因向家长阐明，减少家长焦虑、疑惑或不安的情绪。当出 现一般反应时就不会出现错误判断，知道是预防接种的一般 反应，而不会误作接种人员操作不严引起的感染，可减少医 疗纠纷。
健康教育和健康促进
卫生宣传(50年代--60年代) 单纯是一种知识的传播 健康教育(70-80年代)—行为矫正 通过提供知识、技能、服务，促使人们 自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式 健康促进(90年代)—行为, 环境矫正 以教育、组织、法律(政策)和经济学手段, 干预对健康有害的行为, 生活方式和环境, 以促进健康
国民政府卫生部1929年印行
国民政府卫生部1948年印行
健康教育的目的
1、增进个人和群体的健康意识； 2、采取行动提高或维护健康； 3、预防非正常死亡、疾病和残疾 的发生； 4、改善人际关系，预防心理疾病的发生。
健康教育的任务
1、取得领导和决策层的支持，制订健教政策； 2、普及卫生保健知识，提高全民健康素养； 3、创造有益于健康的自然和人文环境； 4、加强社区职能，动员组织社区健康活动； 5、改变重治轻防局面，完善保健队伍的建设； 6、倡导文明、健康、科学的生活方式； 7、加强社会支持网络建设，降低心理压力， 缓解紧张。
预防接种工作开展健康教育的必要性
一、通过大量信息传播，让居民认识到预防接种的 重要性，可提高接种率 部分家长认识不到其重要性，抱着不打预防针也不 会得病的侥幸心理，还有部分家长完全无预防接种 的知识和信息；或有的儿童在出生当地进行了部分 疫苗接种，到新的地方后，不知道接种地点、时间 等等，产生漏种，这就要对这些方面信息进行传播。 这样，通过各种方式、途径宣传使预防接种易为家 长接受，在群众中树立预防接种有益的价值观念， 主动接受疫苗的接种，提高接种率，
社区卫生工作者的计划免疫与疫苗接种
社区卫生工作者的计划免疫与疫苗接种社区卫生工作者是社区健康服务体系的重要组成部分。
他们的主要任务是保障社区居民的健康和预防疾病的发生。
其中，计划免疫与疫苗接种是社区卫生工作者的重要职责之一。
本文将探讨社区卫生工作者在计划免疫和疫苗接种工作中的重要性和责任，并介绍相关的实施策略。
一、计划免疫的重要性计划免疫是指通过接种疫苗来预防传染病的发生。
它是一种广泛应用于全球范围内的公共卫生措施，被广泛认可为预防疾病最经济、最有效的方法之一。
社区卫生工作者在实施计划免疫工作中的重要性不言而喻。
首先，计划免疫可以有效预防疾病的传播，降低传染病在社区中的发病率。
通过疫苗接种，社区卫生工作者可以帮助居民建立免疫屏障，减少疾病的传播链条，保障社区的整体健康。
其次，计划免疫可以降低疾病给社区居民的健康造成的负担。
许多传染病，如麻疹、流感等，可以引发严重的并发症或导致死亡。
通过及时、全面地接种疫苗，社区卫生工作者可以大大减少这些严重情况的发生，保护社区居民的身体健康。
最后，计划免疫还有助于节约社会医疗资源。
预防疾病的发生，可以减少社区居民就医的需求，减轻医院的负担，使医疗资源得以更好地分配。
社区卫生工作者在推进计划免疫工作中扮演着重要的角色。
二、疫苗接种的实施策略为了保障社区居民的健康和安全，社区卫生工作者需要制定和实施合理的疫苗接种策略。
以下是一些常用的实施策略：1. 制定免疫接种计划：社区卫生工作者需要了解当地的疫苗接种政策和指南，并根据实际情况制定免疫接种计划。
该计划应涵盖不同年龄段人群的接种需求，并合理安排接种时间和地点。
2. 提供免费疫苗接种服务：社区卫生工作者可以建立疫苗接种点，提供免费的疫苗接种服务。
他们需要定期检查疫苗的存储和保质期，并确保疫苗的质量和安全性。
3. 宣传教育和预防知识：社区卫生工作者需积极参与疫苗接种宣传和教育活动。
他们可以通过社区广播、传单、宣讲等方式向居民传递疫苗接种的重要性和效果，解答居民的疑虑和问题。
健康教育对社区儿童家长获取计划免疫知识的效果
健康教育对社区儿童家长获取计划免疫知识的效果作者：邹丽萍来源：《中国保健营养·下旬刊》2012年第10期【摘要】目的评价健康教育的实施对于社区儿童家长获取计划免疫知识的效果，以便于更好地展开计划免疫工作。
方法对本市10个社区采取随机抽样的方法，选取儿童家长并将其分为观察组与对照组，观察组给予其健康教育，包括发放宣传册、开展社区讲座、提供电话咨询等方法，对照组则不予以健康教育，对比6个月后两组的效果。
结果通过健康教育后的观察组儿童家长对于计划免疫方面的知识得分明显优于未接受健康教育的对照组患者，P【关键词】健康教育；社区；儿童家长；计划免疫社区儿童保健对于整个社会是非常重要的工作，也是社区护理的重要组成部分1，计划免疫的目的在于提高儿童免疫率，增加全民身体素质，而对于社区儿童家长进行健康教育，能够有效地提高儿童接种率。
本文就2010年9月至2011年9月期间随机性在本市10个社区选择的儿童家长进行健康教育后的效果进行分析与探讨，旨在为提高儿童计划免疫提供有力依据，具体报告如下。
1 资料与方法一般资料随机性选取本市2010年9月至2011年9月期间10个社区的儿童家长共2000名，0—3岁儿童2034名，其中儿童的父亲、祖父或外祖父共1060名，占53.0%，儿童的母亲、祖母或外祖母共940名，占47.0%。
随机将2000名家长分为2组，观察组1000名，对照组1000名。
健康教育方法给予观察组儿童家长为期6个月的健康教育干预，根据每位家长的年龄、受教育程度以及职业的差异，给予其具有个性化的、灵活的、具有多样性的健康教育。
具体方式包括发放宣传单、宣传册，于社区公告栏上张贴宣传画，开展社区周末讲座，提供电话咨询服务等。
健康教育的内容包括计划免疫的概念、计划免疫具体程序、疫苗预防的传染病范围、疫苗接种注意事项、疫苗接种副反应、疫苗价格以及疫苗接种后相关护理等。
对于对照组的儿童家长给予其6个月的常规宣传教育，利用日常护理时间向家长口头传授关于疫苗接种的预防疾病类型以及接种时间、接种注意事项等2。
健康教育入社区提高儿童计划免疫质量
健康教育入社区提高儿童计划免疫质量【摘要】目的对提高儿童计划免疫质量进行研究，总结健康教育入社区提高儿童计划免疫质量的临床应用和疗效。
方法对我中心2011年2月至2013年3月计划接种疫苗的140例儿童家长进行入社区的宣传教育，将140例儿童家长随机分为对照组和观察组两组，每组70人，对于对照组进行常规的免疫接种前教育，对于观察组在一般教育的基础上进行系统专业的健康教育。
对比两组患者的免疫接种时间、效果和家长的了解程度。
结果对照组儿童进行计划免疫接种的比例为95.71%，而观察组为78.57%，且观察组儿童的相关项目数据明显优于对照组儿童（p<0.05）。
结论对儿童计划免疫接种，只有入社区的系统健康教育才能有效提高其接种质量，也才使得家长更加满意接种服务。
【关键词】健康教育；儿童；计划免疫质量doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2013.09.650 文章编号：1004-7484（2013）-09-5321-02确保儿童身体健康的最有效方法就是定期进行疫苗的接种，根据国家的规定对儿童接种疫苗，能够促使其身体内产生一种特异性的免疫力，能够抵抗病毒的入侵，保护儿童身体健康。
而入社区的健康教育能够确保儿童定期、定量进行疫苗的接种、提高免疫质量，也能使得儿童家长更加了解计划免疫的优势[1]。
随着医学的进步和发展，入社区的健康教育对提高儿童计划免疫质量的重要性正在提高，本文就以社区儿童计划免疫为例，研究健康教育对提高计划免疫质量的具体作用，做如下报告。
1 资料与方法1.1 一般资料本组选择我中心2011年2月至2013年3月计划接种疫苗的140例儿童家长进行研究，140例儿童中，有122例是附近常住的，其余18例为暂住，儿童的家长均为爸爸或者妈妈。
将140儿童的家长随机平均分为观察组和对照组两组，每组70例。
家长的年龄在24-35岁之间，平均年龄为26.54±3.83岁；相应的文化程度为：15名为小学文化，24名为中学文化，27名为高中文化，28名为大专文化，大专以上文化的有46名。
健康教育在预防接种中的应用效果
加强疫苗管理和供应 政府和相关部门应加强疫苗采购 、储存和分配等环节的管理，确 保疫苗的供应充足和合理分配。
提供优惠和补贴 政府可以提供优惠和补贴，降低 疫苗接种费用，让更多的家庭能 够承担得起疫苗接种的费用。
02 健康教育在预防 接种中的重要性
提高接种率
增强家长对预防接种的认知
通过健康教育，家长可以更全面地了解预防接种的重要性和具体 流程，提高接种率。
提供知识和技能
健康教育可以帮助家长了解如何为孩子选择合适的疫苗，并提供 接种过程中的知识和技能，如正确的注射方法和注意事项。
促进社区参与
通过健康教育，社区居民可以更好地了解预防接种计划和政策， 促进社区的参与和支持。
增强家长对医生的信任
通过与医生交流，家长可以了解疫苗的专业知识，对医生的建议 更加信任。
提供心理支持
在接种过程中，家长可能会因为孩子的哭闹而产生心理压力。通 过健康教育，可以提前告知家长应对策略，增强其信心。
改善接种态度效果
减少抵触情绪
有些家长可能会对预防接种产生抵触情绪，认为孩子已 经足够健康不需要接种。通过健康教育，可以纠正家长 的错误观念，减少抵触情绪。
06 研究结论与展望
研究结论
健康防接种重要性的认识，提高接种率，使更多人得到免 疫保护。
健康教育可以减少接种疑虑
预防接种中，一些家长可能因为对疫苗的恐惧、接种后的不良反应等原因产生疑虑。健康 教育可以帮助家长了解疫苗的作用和安全性，减少不必要的担忧。
疫苗供应紧张或短缺
某些地区或特定时期内，疫苗供应紧张或短 缺，导致无法满足所有需要接种的儿童的需 求。
健康教育对提高免疫规划接种率的作用分析
健康教育对提高免疫规划接种率的作用分析发表时间：2016-04-19T10:56:43.023Z 来源：《健康世界》2015年32期供稿作者：牛向明冯刚[导读] 克州疾病预防控制中心健康教育是一项有目标、有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动。
克州疾病预防控制中心 845350摘要：健康教育是一项有目标、有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动。
健康教育通过传播保健知识和技术，影响了个体和群体的行为，消除了危险因素，预防了疾病，促进了健康。
正是由于在预防接种工作中开展了健康教育，使家长懂得了预防接种知识，主动带小孩接种，从而提高了儿童接种率，保证了疫苗接种效果。
同时，健康教育在降低预防接种不良反应中也发挥了重要作用，是不可或缺的重要因素。
随着医学模式向生物一心理一社会医学模式的转变，健康教育作为一种有效的干预手段已被卫生工作人员认识。
健康教育在保障和加速医疗卫生事业的发展中发挥着重要的作用。
关键词：健康教育；计划免疫健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。
通过健康教育，能帮助人们了解哪些行为是影响健康的，并能自觉地选择有益于健康的行为的生活方式[1]。
建立和完善适应社会发展需要的健康教育与健康促进工作体系，提高专业队伍素质。
紧紧围绕卫生工作的中心任务和社会主义新农村建设，以社区为基础，以重大卫生问题、重点场所和重点人群为重点，开展多种形式的健康教育与健康促进活动，普及健康知识，增强人们的健康意识和自我保健能力，促进全民健康素质提高。
计划免疫是为预防传染病而采取的科学、有计划的疫苗接种工作，它是一种最有效、最方便、最经济的手段[2]。
儿童是计划免疫接种的主要对象和受益者，但决定权却在家长手中。
在现实情况下，由于人们的经济条件、卫生风俗习惯、文化水平参差不齐，有相当数量的家长对计划免疫的重要性和免疫预防知识认识不足，因此，对家长进行健康教育显得尤为迫切和重要。
儿童计划免疫预防接种依从性影响因素分析
儿童计划免疫预防接种依从性影响因素分析儿童计划免疫预防接种是预防儿童患上传染性疾病的重要措施之一、然而，实际情况中，儿童免疫接种的依从性存在一定的问题，导致一些疫苗接种率不高，从而造成疫苗接种效果降低。
本文将分析儿童免疫接种依从性的影响因素。
首先，家长的知识和认知水平是影响儿童免疫接种依从性的重要因素之一、家长对于疫苗的认知程度直接影响了他们对于接种程序的态度和行为。
缺乏对于疫苗的充分了解，容易产生对于免疫接种的不信任和担忧，以及对于疫苗副作用的误解。
因此，提高家长的免疫知识水平，加强对于疫苗安全性的宣传，以及提供科学准确的信息，可以有效地提高接种的依从性。
其次，接种服务的便利性和可及性也是影响儿童免疫接种依从性的重要因素。
如果接种点离家比较远，需要耗费较多的时间和费用，或者接种时间不方便，容易使家长产生拖延的态度。
因此，提高接种服务的便利性，可以针对社区进行接种点的设置，提供更长时间的接种服务，以及开展家庭接种服务等，都可以有效地提高接种依从性。
再次，健康教育的开展和社会文化因素也会对儿童免疫接种依从性产生影响。
在社会文化传统中，是否重视儿童免疫接种以及疫苗接种的意义，会影响家长的接种态度。
因此，提高社会对于免疫接种的认识和重视程度，加强关于免疫接种的健康教育，可以培养家长养成合理接种的习惯和态度。
此外，家庭经济状况也可能对免疫接种依从性产生影响。
较低的家庭经济状况可能导致家长缺乏支付疫苗费用的能力，从而影响儿童的接种。
在这种情况下，政府可以提供免费或者补贴的疫苗接种服务，降低家庭经济压力，以提高接种依从性。
最后，疫苗供应的稳定性和规范性是影响儿童免疫接种依从性的重要因素之一、如果在一定时间内缺乏其中一种疫苗的供应，家长无法及时接种的情况下，也会影响接种依从性。
因此，政府和相关部门应该加强疫苗供应的规范和稳定，保证免疫接种能够按照计划进行。
综上所述，儿童免疫接种依从性受到多种因素的影响，包括家长认知水平、接种服务的便利性和可及性、健康教育和社会文化因素、家庭经济状况以及疫苗供应的稳定性等。
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健康教育开展在社区计划免疫接种的影响分析
【摘要】目的对我社区健康教育的开展在社区免疫接种工作中的影响进行探讨分析。
方法对我社区347名免疫学龄儿童的家长进行有关计划免疫接种的健康教育，主要方法：①有针对性的进行交流和沟通，注意儿童家长的文化层次及生活背景，有的放矢，重点突出。
②宣传儿童计划免疫接种的重要性，宣传免疫接种给儿童到来的好处和长远意义。
③健康教育开展的内容要丰富多彩，形势要多种多样。
④向家长讲解相关免疫知识的时候，要耐心热情。
结果 347名家长中337（97.1%）名家长对免疫相关知识有了基本的了解和掌握。
结论通过社区中健康教育的开展，使婴幼儿家长获得和了解了关于儿童免疫接种的相关知识，对社区计划免疫接种工作具有促进作用，使婴幼儿的健康得到保证。
【关键词】
社区；健康教育；计划免疫；影响
随着人们生活质量的提高，对感染疾病的防患意识也日益加强。
越来越多的家长为孩子选择接种疫苗，未雨绸缪，提前杜绝感染病的传染。
接种疫苗不仅是卫生防疫部门的保健工作，也是儿科工作和基本的公共卫生安全的保障。
为儿童接种各种疫苗可最大的减少传染性疾病的发病率和死亡率，解除父母的后顾之忧，减轻了家长的心里负担。
通过在社区开展健康教育，可以让家长掌握相关的知识，提高在免疫方面的认知水平，从而确保家庭的核心婴幼儿的健康。
1 资料与方法
1.1 一般资料
我社区接受健康教育的免疫接种的适龄儿童家长共347名，其中大专以上学历为112名，中学、中专学历家长为156名，68名家长为小学学历，11名家长的文化水平近于文盲；家长年龄主要在25～34岁之间，平均年龄为（26.8±2）岁，其中301名家长为女性，46名家长为男性。
1.2 方法
1.2.1 诚挚的服务耐心的态度为家长提供相关的免疫接种知识。
有些接种儿童的家长由于比较年轻，缺乏照顾孩子的经验，往往对孩子照顾不周。
也有一部分家长由于对免疫知识的匮乏，不相信健康的婴儿也需要免疫接种，认为接种产生不良反应，担心这样反而会伤害孩子的健康。
也有父母在婴儿和年幼免疫接种后出现正常反应时，由于对免疫接种知识不了解，于是产生担心、焦虑，加之对免疫的意义不是很了解和不够重视，因此不再继续免疫接种。
所以在开展健康教育时，详细解释免疫相关知识是重点内容，介绍了免疫程序的操作，家长在孩子接种后应该注意哪些相关事项，有哪一些正常反应及应该如何处理。
告知儿童家长麻痹糖丸要空腹口服，服用后不能立刻进食，要保持一段时间的空腹。
婴幼儿接种卡介苗，某些接种儿接种疫苗后会出现一些正常的反应如：会有局部化脓反应发生；局部疼痛或红肿，也有的会有硬结现象，可能导致出现发烧高热现象。
针对上述现象，家长按照接种后的知识可以给予相应
的处理，若反应严重要和接种单位取得联系，及时就诊。
1.2.2 和家长沟通的过程中要有针对性。
接种儿童父母的生活背景和文化层次不同，讲解免疫知识的方式和方法也要不同。
不文化程度不同，加之不同的年龄、生活习惯和背景，进行健康教育时要因人而异，因人讲解，有重点，有针对性。
1.2.3 大力宣传免疫给儿童带来的益处和重要性。
儿童的免疫系统与成年人相比，发育还不完全，对疾病的抵抗能力还很弱，若想增强对传染病的抵御能力的有效途径就是进行免疫接种。
如果孩子没有进行正常的疫苗接种，对传染病没有抗体，又因发育不完全没有如成年人一样的免疫屏障，就非常容易被传染病感染。
1.2.4 社区健康教育的开展，内容要丰富多彩，形势要多种多样，群众易于接受。
在儿童接种疫苗相关知识的传播的同时，还应该向家长讲解一些儿童日常的保健知识和护理知识。
传播方式不仅仅限于宣传栏或者发放一些小册子、张贴一些海报之类的方式，还应该利用一切和儿童家长直接接触的方式，进行面对面交流。
2 结果
我社区347名接种适龄儿童的家长，有337（97.1%）名家长对免疫相关知识有了基本的了解和掌握。
本社区4岁以下（含四岁）儿童都按照国家计划免疫程序顺利完成接种工作，所有儿童都没有不良反应出现，没有任何感染病发生。
3 讨论
通过在社区开展健康教育，接种儿童的家长对计划免疫接种知识
有了更多的了解，对儿童相关的保健知识有了更多的掌握，提高了儿童家长对孩子接种后出现反应的处理能力。
在社区开展健康教育后，进行调查，儿童家长的相关免疫知识和保健知识的知晓率普遍提高，对全面提升社区儿童计划免疫接种质量具有重要意义。
社区居民们也纷纷表示，通过社区各种健康教育的开展，儿童家长懂得了许多接种知识，对保护儿童健康起到了很大的帮助。
参考文献
[1] 张雨.健康教育开展在社区计划免疫接种的影响分析.中国医药指南，2012，10（2）：720721.。