2015年甘肃省兰州市中考化学试题(word版,含答案)

2015年兰州市中考化学试卷

年兰州市初中毕业生学业考试化学可能用到的相对原子质量—————一、选择题:本大题小题小题每题分小题每题分,共分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

.下列属于物理变化的是().白磷燃烧 .冰雪融化 .花生霉变 .消毒杀菌.下列属于化学性质的是().挥发性.溶解性.稳定性.导电性.空气污染指数简称。

下列不计入空气污染指数的项目是().可吸入颗粒物.下列不利于兰州市“创建国家卫生城市”的做法是().道路洒水,空中喷雾.植树造林,绿化环境.焚烧垃圾,扬尘作业.加快地铁建设,减少机动车尾气排放.下列不属于化学研究范畴的是().纳米铜的性质的组成.单晶硅的结构.无人机的研发.下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是().空气成分中体积分数最大的是().稀有气体. 元素周期表中硒元素的某些信息如图所示,下列有关硒的说法不正确的是().原子核内有个质子.是金属元素.相对原子质量为.缺硒可能引起表皮角质化和癌症.下列属于不可再生能源的是().煤.太阳能.风能.氢能.下列属于复合肥的是()..鸡蛋清和牛奶显碱性.苹果汁和葡萄汁显酸性.苹果汁比葡萄汁的酸性强.胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁.地壳中含量最高的金属元素是().化学实验操作直接影响实验结果和人身安全。

下列关于实验操作的说法正确的是().用量筒量取水.称量固体药品时,左盘放砝码,右盘放物体.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌.点燃可燃性气体前必须检验纯度.高铁酸钠是一种能氧化、杀菌、脱色、除臭的新型高效水处理剂。

其化学式为,其中元素的化合价是().下列关于常见氧化物的叙述,不正确的是()是最常用的溶剂,能溶解所有的物质极易与血液中的血红蛋白结合,造成生物体内缺氧.固态叫做“干冰”,可用于人工降雨.磁铁矿的主要成分是,有磁性,可用于炼铁.分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。

下列选项分类不正确的是().兰州西客站在建设中,使用了大量建筑材料。

2015甘肃省-甘南州(解析)中考化学试题

2015年甘肃省甘南州中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题包括16个小题，每小题2分，共32分。

每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的番号填入括号内。

1．下列过程中发生化学变化的是（）A．拧干衣服B．写粉笔字C．木材燃烧D．粉碎废纸考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、拧干衣服过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、写粉笔字过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、木材燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、粉碎废纸过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列性质属于氧气化学性质的是（）A．无色B．氧化性C．无味D．常温常压是气体考点：化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的变化与性质．分析：根据物理性质与化学性质的定义和本质区别进行分析判断，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，化学性质是在化学变化中表现出来的性质，二者的本质区别：是否通过化学变化表现出来．解答：解：A、无色，不需要发生化学变化就能表现出来，为物理性质，故选项错误．B、氧化性，必须通过燃烧这一化学变化才能表现出来，为化学性质，故选项正确．C、无味，不需要发生化学变化就能表现出来，为物理性质，故选项错误．D、常温常压是气体，不需要发生化学变化就能表现出来，为物理性质，故选项错误．故选B．点评：本题难度不大，正确理解物理性质与化学性质本质区别（是否通过化学变化表现出来）是解答此类题的关键．3．下列关于维生素、糖类、油脂、蛋白质的说法，不正确的是（）A．都是人体需要的营养素B．都属于有机化合物C．蔗糖是生活中常用的甜味剂D．缺乏维生素C会引起夜盲症考点：生命活动与六大营养素；有机物的特征、分类及聚合物的特性．专题：化学与生活．分析：A、人体必需的六大营养物质是：水、无机盐、糖类、油脂、蛋白质和维生素．B、根据有机化合物的概述分析．C、根据蔗糖有甜味进行分析．D、根据缺乏维生素C会引起坏血病进行解答．解答：解：A、人体必需的六大营养物质是：水、无机盐、糖类、油脂、蛋白质和维生素．故选项正确；B、维生素、糖类、油脂、蛋白质都含有碳元素，都属于有机化合物，故选项正确；C、蔗糖具有甜味，是生活中常用的甜味剂，故选项正确；D、缺乏维生素C会引起坏血病，故选项错误；故选D．点评：化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．4．下列各项中不属于空气质量监测内容的是（）A．可吸入颗粒物B．二氧化碳C．二氧化硫D．二氧化氮考点：空气的污染及其危害．专题：空气与水．分析：空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．空气质量报告的主要内容包括：空气污染指数；首要污染物，包括可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮等气体；空气质量级别；空气质量状况等．空气污染指数的大小与空气质量的关系是：指数越大，空气质量状况越差；指数越小，空气的质量越好．解答：解：A、可吸入颗粒物属于空气污染物，属于空气质量检测的内容；B、二氧化碳不属于空气质量检测的内容；C、二氧化硫容易造成酸雨，属于空气质量检测的内容；D、二氧化氮会污染空气，属于空气质量检测的内容；故选B．点评：本题主要是考查空气质量报告的内容，环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．本考点基础性强，主要出现在选择题和填空题中．5．下列有关催化剂的说法正确的是（）A．在化学反应后其质量减少B．在化学反应后其质量增加C．在化学反应后其化学性质发生改变D．催化剂能改变反应的速率考点：催化剂的特点与催化作用．专题：空气与水．分析：根据催化剂的定义回答该问题．催化剂是指能改变化学反应的速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质．解答：解：催化剂是指能改变化学反应的速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质．A、在化学反应后其质量不变，故A错误；B、在化学反应后其质量不变，故B错误；C、在化学反应后其化学性质不变，故C错误；D、催化剂能改变化学反应的速率，故D正确；故答案为：D点评：该题主要考查了学生对催化剂定义的理解，较容易．6．分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由分子构成的是（）A．黄金B．二氧化碳C．金刚石D．氯化钠考点：物质的构成和含量分析．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．解答：解：A、黄金属于金属单质，是由金原子直接构成的，故选项错误．B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项正确．C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．7．下列图示的实验操作不正确的是（）A．点燃酒精灯B．检查装置的气密性C．倾倒液体D．加热液体考点：加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；给试管里的液体加热；检查装置的气密性．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．解答：解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确．D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确．故选：A．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．8．下列物质中的“Cl”的化合价是“+5价”的是（）A．NaCl B．HClO C．Cl2 D．KClO3考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据单质中元素的化合价为零、化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．解答：解：A、根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显+1，设氯元素的化合价是x，可知NaCl中氯元素的化合价：（+1）+x=0，则x=﹣1．B、根据在化合物中正负化合价代数和为零，氢元素显+1，氧元素显﹣2，设氯元素的化合价是x，可知HClO中氯元素的化合价：（+1）+x+（﹣2）=0，则x=+1．C、根据单质中元素的化合价为零，可知Cl2中氯元素的化合价0．D、根据在化合物中正负化合价代数和为零，钾元素显+1，氧元素显﹣2，设氯元素的化合价是x，可知KClO3中氯元素的化合价：（+1）+x+（﹣2）×3=0，则x=+5．故选D．点评：本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．9．下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是（）A．B．C．D．考点：单质和化合物的判别．专题：物质的分类．分析：由同种元素组成的纯净物是单质，由不同种元素组成的纯净物属于化合物．混合物是由多种物质组成的物质，利用以上知识解决即可．解答：解：A、由图示可知该物质含有一种分子，是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故A正确．B、由图示可知该物质含有一种分子，由同种元素组成的纯净物，属于单质，故B错．C、由图示可知该物质含有两种分子，由两种物质组成，属于混合物，故C错．D、由图示可知该物质含有一种分子，由同种元素组成的纯净物，属于单质，故D错．故选A．点评：本题主要考查了物质的分类方法方面的知识，只要对概念理解透彻就能轻松解题．10．酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A．降低可燃物的着火点B．提高可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面积考点：燃烧与燃烧的条件．专题：课本知识同类信息；常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、可燃物的着火点一般情况下不变；B、可燃物的着火点一般情况下不变；C、将灯芯拨得松散一些，不会改变空气中氧气含量；D、将灯芯拨得松散一些，增大可燃物与空气的接触面积，使火焰更旺．解答：解：A、可燃物的着火点一般情况下不变，故A错误；B、可燃物的着火点一般情况下不变，故B错误；C、将灯芯拨得松散一些，不会改变空气中氧气含量，故C错误；D、将灯芯拨得松散一些，增大可燃物与空气的接触面积，使火焰更旺，故D正确．故选：D．点评：增大燃烧物与氧气的接触面积，会使燃烧更充分，更旺．11．下列说法不正确的是（）A．物质的溶解度一定随温度的升高而增大B．蔗糖水属于溶液C．在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转换D．打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出来，证明气体的溶解度和压强有关考点：固体溶解度的影响因素；溶液的概念、组成及其特点；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；气体溶解度的影响因素．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据已有的溶解度的影响因素以及饱和溶液和不饱和溶液之间的转化和气体溶解度的影响因素进行分析解答即可．解答：解：A、物质的溶解度不一定随温度的升高而增大，比如氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，错误；B、蔗糖水属于溶液，正确；C、在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转换，正确；D、打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出来，是因为压强变小，气体的溶解度变小，证明气体的溶解度和压强有关，正确；故选A．点评：本题考查的是溶液的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．12．有关电解水实验（如图）的下列叙述，错误的是（）A．试管甲中的气体是氢气B．试管乙中的气体是氧气C．该实验证明水由氢气和氧气组成D．该实验证明水由氢元素和氧元素组成考点：电解水实验；化学实验方案设计与评价．专题：空气与水；简单实验方案的设计与评价．分析：由正氧负氢，氢二氧一可知电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为2：1．解答：解：A、试管甲中的气体体积大属于氢气，故此选项错误；B、试管乙中的气体体积小属于氧气，故此选项错误；C、水是纯净物不可能由两种气体组成，故此选项正确．D、电解水的实验证明了水由氢元素和氧元素组成，故此选项错误；故选C．点评：要熟悉电解水的实验现象和结论，熟记正氧负氢，氢二氧一的内涵．13．在化学反应A+B=C+D中，若有5g的A与11g的B恰好完全反应，生成7g的C和一定质量的D，则D的质量为（）A．5g B．16g C．9g D．23g考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，可以求出生成D的质量．解答：解：根据质量守恒定律可以知道5gA和11gB恰好完全反应生成D的质量为：5g+11g ﹣7g=9g；答案：C．点评：本题主要考查学生运用质量守恒定律进行推断的能力，需认真分析，找出质量关系，就可以求解．14．建设城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是（）A．使用清洁能源代替煤和石油B．实施绿化工程，防治扬尘污染C．分类回收垃圾，并露天焚烧D．使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染考点：防治空气污染的措施．专题：化学与环境保护．分析：A、根据化石燃料的污染性考虑；B、根据绿化工程的作用分析判断；C、根据焚烧落叶会污染空气考虑；D、根据汽车改用清洁燃料的意义判断．解答：解：A、煤和石油属于化石燃料，燃烧后产生大量的空气污染物，使用清洁能源代替煤和石油就减少了空气污染，故A正确；B、绿化工程是植树造林对空气有净化作用，防治扬尘污染，故B正确；C、分类回收垃圾，并露天焚烧产生了大量的有害气体和烟尘，污染了空气，故C错误；D、使用燃煤脱硫技术，减少SO2污染，也就减少了对空气的污染，故D正确．故选C．点评：本题考查了减少污染的方法，主要是了解使用清洁能源代替煤和石油，实施绿化工程，汽车改用清洁燃料的含义．15．摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O 其中X的化学式为（）A．O2 B．CO C．CO2 D．H2考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O，推断反应中反应物X的化学式．解答：解：由电池反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O，据此可知，反应前的原子个数：碳原子2个，氢原子12个，氧原子6个，钠原子4个；反应后的原子个数：碳原子2个，氢原子12个，氧原子12个，钠原子4个；根据质量守恒定律可知，3X中含有6个氧原子，故X的化学式为O2．故选：A．点评：本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想处理问题；掌握有关化学式的计算和推断的方法；同时也考查了学生的分析和应变能力．16．下列物质分别加入稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液中，能观察到不同实验现象的是（）A．硝酸银溶液B．紫色石蕊溶液C．氯化铜溶液D．无色酚酞溶液考点：酸、碱、盐的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析：A、根据盐酸、氯化钠和硝酸银反应都会生成氯化银沉淀进行分析；B、根据盐酸能使石蕊变红色，氢氧化钠是石蕊变蓝色，氯化钠不能使紫色石蕊变色进行分析；C、根据氯化铁不会与稀盐酸、氯化钠反应进行分析；D、根据稀盐酸、氯化钠不能使无色酚酞变色进行分析．解答：解：A、盐酸、氯化钠和硝酸银反应都会生成氯化银沉淀，故A错误；B、盐酸能使石蕊变红色，氢氧化钠是石蕊变蓝色，氯化钠不能使紫色石蕊变色，故B正确；C、氯化铜不会与稀盐酸、氯化钠反应，故C错误；D、稀盐酸、氯化钠不能使无色酚酞变色，故D错误．故选：B．点评：化学是一门以实验为基础的科学，实验可以帮助我们获取很多新知识，验证一些现象与结论．因此，学习化学时，不要错过每一个实验，更不要轻易放过实验中的每一个现象．二、填空与简答题17．（17分）（2015•甘南州）请按要求填空．（1）用化学用语填空．2个氧原子4个水分子5个亚铁离子6个铵根离子2H4H2O5Fe2+6N（2）化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．①请用甲烷、氯化钠、熟石灰、小苏打、硫酸的化学式填入下表相应的空格中．用途用于除去铁锈天然气的主要成分作为调味品用于改良酸性土壤烹制糕点所用发酵粉的主要成分化学式化学式H2SO4CH4NaCl Ca（OH）2NaHCO3②下列说法正确的是AC（填字母序号）．A．煤气中毒是由一氧化碳气体引起的B．农药“波尔多液”由硫酸铜、生石灰和水配制而成，配制时能用铁制容器C．炉具清洁剂中含有氢氧化钠D．小麦出现倒伏现象，可施氮肥（3）化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．①打开盛装白醋的瓶盖，较远处也能闻到酸味，这是由于白醋分子具有不断运动的性质．向白醋中加入紫色石蕊溶液，溶液变红色．②洗洁精能去油污，利用洗洁精的乳化作用．③野炊后用沙土盖灭火种的主要灭火原理是隔绝氧气．④牛奶中富含的营养素是蛋白质．牛奶可用聚乙烯塑料袋盛装，聚乙烯塑料是合成（填“天然”或“合成”）有机高分子材料．考点：化学符号及其周围数字的意义；一氧化碳的毒性；乳化现象与乳化作用；常见碱的特性和用途；常用盐的用途；常见化肥的种类和作用；醋酸的性质及醋酸的含量测定；化学式的书写及意义；灭火的原理和方法；食品、药品与健康食品中的有机营养素．专题：化学用语和质量守恒定律；溶液、浊液与溶解度；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的酸酸的通性；常见的盐化学肥料．分析：（1）根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的数字进行分析；根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字进行分析；根据离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字进行分析；（2）①根据物质的性质确定物质的用途，并能根据物质的名称正确书写物质的化学式，硫酸能和铁锈反应，天然气的主要成分是甲烷，氯化钠有咸味，可做调味品，改良酸性土壤用碱性物质，熟石灰呈碱性，碳酸氢钠能和酸反应生成二氧化碳气体进行分析；②根据一氧化碳会与血红蛋白结合，导致携氧能力下降，铁会与硫酸铜反应，氢氧化钠会与油污反应生成小颗粒的物质，小麦出现倒伏现象，可施钾肥进行分析；（3）①根据分子的性质，酸能使石蕊变红色进行分析；②根据洗洁精能乳化油污进行分析；③根据灭火的原理进行分析；④根据牛奶中富含的营养素是蛋白质，聚乙烯塑料属于合成有机高分子材料进行分析．解答：解：（1）通过原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的数字；分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字可知2个氧原子4个水分子5个亚铁离子6个铵根离子2H 4H2O 5Fe2+ 6N（2）①物质的性质确定物质的用途，并能根据物质的名称正确书写物质的化学式，硫酸能和铁锈反应，天然气的主要成分是甲烷，氯化钠有咸味，可做调味品，改良酸性土壤用碱性物质，熟石灰呈碱性，碳酸氢钠能和酸反应生成二氧化碳气体，所以用途用于除去铁锈天然气的主要成分作为调味品用于改良酸性土壤烹制糕点所用发酵粉的主要成分化学式化学式H2SO4 CH4 NaCl Ca（OH）2 NaHCO3②A、一氧化碳会与血红蛋白结合，导致携氧能力下降，能使人中毒，故A正确；B、铁会与硫酸铜反应，所以农药“波尔多液”不能用铁制容器，故B错误；C、氢氧化钠会与油污反应生成小颗粒的物质，故C正确；D、小麦出现倒伏现象，可施钾肥，故D错误；故选：AC；（3）①打开盛装白醋的瓶盖，较远处也能闻到酸味，这是由于白醋分子具有不断运动的性质，向白醋中加入紫色石蕊溶液，溶液变红色；②洗洁精能去油污，利用洗洁精的乳化作用；③野炊后用沙土盖灭火种的主要灭火原理是隔绝氧气；④牛奶中富含的营养素是蛋白质，聚乙烯塑料属于合成有机高分子材料．故答案为：（1）2个氧原子4个水分子5个亚铁离子6个铵根离子2H 4H2O 5Fe2+ 6N（2）用途用于除去铁锈天然气的主要成分作为调味品用于改良酸性土壤烹制糕点所用发酵粉的主要成分化学式化学式H2SO4 CH4 NaCl Ca（OH）2 NaHCO3②AC；（3）①不断运动，红；②乳化；③隔绝氧气；④蛋白质，合成．点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．18．通过学习，我们对于水及水资源有了全新的认识．（1）自然界中的水几乎都属于混合物（混合物/纯净物）．（2）有时我们在野外可以看见清澈的山泉水，泉水虽清澈，它也不能直接饮用，因为有可能是硬水，我们可用肥皂水进行鉴别，在生活中，可用煮沸的方法来降低水的硬度．（3）对于“既浑浊又恶臭”的脏水，我们也可将其变成纯净物．其步骤主要有：①静置沉淀，②加明矾，③过滤，④吸附，⑤蒸馏，这一系列净化处理后，将其变为较纯净的水．在步骤②中，加入明矾的作用是：吸附污水中的杂质，并使杂质沉降．在步骤③中，会用到的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒，这其中，玻璃棒的作用是引流；若经过操作③后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能是c；（填写字母）a．滤纸没有紧贴漏斗内壁b．漏斗下端未靠在烧杯内壁c．漏斗内液面高于滤纸边缘．考点：硬水与软水；过滤的原理、方法及其应用；水的净化；纯净物和混合物的判别．专题：空气与水．分析：（1）混合物是由不同物质组成；（2）肥皂水能够区分软水和硬水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；（3）根据净化水的正确方法分析；明矾与水反应会生成胶状的氢氧化铝作为絮凝剂吸附水中的杂质；根据过滤操作中用到的仪器和注意事项分析．（4）过滤的原理是根据固体不能通过滤纸上的小孔，而液体可以通过滤纸上的小孔；凡是不能经过滤器过滤就进入滤液的失误，都能造成滤液浑浊；另外，接滤液的烧杯不干净也会造成同样的后果．解答：解：（1）自然界中的水大多含有多种物质，都是混合物．故答案为：混合物；（2）加肥皂水后生成泡沫较少的是硬水，生成泡沫较多的是软水，所以能够用肥皂水区分软水和硬水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．故答案为：肥皂水；煮沸；（3）对于“既浑浊又恶臭”的脏水，我们也可将其变成纯净物．其步骤主要有：①静置沉淀，②加明矾，③过滤，④吸附，⑤蒸馏；明矾与水反应会生成胶状的氢氧化铝作为絮凝剂吸附水中的杂质．过滤操作用到的仪器有铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯，其中玻璃棒的作用是引流．滤纸破损，则混合物就会不经过滤直接进入滤液；过滤时液面高于滤纸边缘，液态混合物也会从过滤器外侧流下，导致滤液浑浊；接滤液的烧杯不干净，滤液也会浑浊；故答案为：过滤；吸附污水中的杂质，并使杂质沉降；铁架台；漏斗；引流；c．点评：了解净化水的常用方法的操作原理，注意事项，硬水和软水的区分及硬水软化的方法，并能灵活应用才能正确解答．。

2015年甘肃省天水市中考化学试卷(化学中考真题含答案)

2015年甘肃省天水市中考化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。

每小题2分，共30分）1. 下列日常生活中常发生的一些变化，属于化学变化的是（）A 水蒸发B 灯泡发光C 蔗糖溶解D 铁生锈2. 世界是物质的，我们生活在丰富多彩的物质世界中．下列常见物质中属于纯净物的是（）A 冰水共存物B 碘酒C 清新的空气D 河水3. 2014年11月24日，《公共场所控制吸烟条例（送审稿）》公开征求意见，根据该送审稿，所有室内公共场所一律禁止吸烟．下列属于“禁止吸烟”的标志是（）A B C D4. 正像人需要营养一样，植物生长也需要成分．下列属于复合肥的是（）A NH4ClB KNO3C CO(NH2)2D Ca(H2PO4)25. 下列各选项是初中化学中常见的实验操作，其中操作完全正确的是（）A 稀释浓硫酸B 倾倒液体C 称量固体 D 过滤6. 下列事实对应的解释错误的是（）7. 某物质中只含有一种元素，则该物质不可能是（）A 化合物B 混合物C 单质D 纯净物8. 为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究，发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．化学方程式为：4NH3+3O2======点燃6x+2N2，生成物x为常见物质，关于物质x，下列说法正确的是（）A 该物质由氮、氢、氧三种元素组成B 该物质的化学式为H2O2C 该物质中氢元素的质量分数为7% D 该物质中氢、氧元素的质量比为1:89. 一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应，一段时间后，不正确的是（）应中乙物质和丁物质的质量比为5:4 D 物质丙一定是反应的催化剂10. 分析推理是学习化学常用的一种思维方法，下列各选项分析推理正确的是（）A 二氧化硫是空气污染物，所以空气污染物都是由二氧化硫造成的B 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应D 氧化物中一定含有氧元素，因此含有氧元素的物质一定是氧化物11. 如图是A、B、C三种固体（都不含结晶水）物质的溶解度曲线．下列说法或判断中正确的是（）A t1∘C时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为B>A>CB t1∘C时将10g A 物质放入50g水中，充分搅拌所得溶液的质量为60gC 若B物质是氯化钠，可用冷却热饱和溶液结晶的方法获得大量的氯化钠晶体D 将t2∘C时的三种物质的饱和溶液分别降温到t1∘C时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B>A>C13. 下列图象与对应选项关系不合理的是（）A电解水时生成氢气和氧气的体积关系 B向盐酸和氯化铜的混合物溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液 C将等质量的镁粉、铁粉分别加入到足量且溶质质量分数相同的稀硫酸中 D向盛有一定质量稀盐酸的烧杯中不断加水稀释14. 下列各组物质的溶液，不用其它试剂就能鉴别出来的一组是（）A K2CO3、HCl、CaCl2、KNO3B (NH4)2SO4、NaNO3、NaOH、KClC NaCl、Na2SO4、H2SO4、Ba(NO3)2D CuSO4、NaOH、NaNO3、NaCl15. 某金属加工厂生产过程中产生的废液，含有少量硝酸银和硝酸铜．为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤．向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生；向滤渣中加入稀盐酸，无气体放出．则下列说法正确的是（）A 滤出的固体中一定含有银和铁，也可能含有铜B 滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁C 滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银D 滤液中一定含有硝酸亚铁，可能含有硝酸银和硝酸铜二、填空与简答（每空1分，化学方程式每个2分，共17分）16. （1）空气中含量最多的气体是________．（2）地壳中含量最多的金属元素是________．（3）两个二氧化碳分子（用化学用语表示）为________．（4）画出镁原子的结构示意图________．17. 某反应的微观示意图如图所示，请回答：（1）反应前的物质中属于单质的是________．（2）该反应的化学方程式为________．18. 用化学方程式表示下列化学反应的原理：（1）铁丝在氧气中燃烧________．（2）用胃舒平（主要成分为氢氧化铝）除去过量胃酸________．19. A、B、C、D、E、F、G、H、I为初中化学常见的物质．其中D、G、I属于单质，A为红褐色固体，G为紫红色固体，H为浅绿色溶液．如图是它们之间的相互转化关系（部分反应条件及生成物略去）．（1）E溶液中的溶质是________．（2）写出反应①的化学方程式________．（3）写出反应②中生成G的化学方程式________和生成I的原因________．三、实验与探究（每空1分，化学方程式2分，共16分）20. 实验室制取气体所需装置，如图所示，请回答下列问题（1）仪器a的名称________，仪器b的名称________；（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式________，收集装置可选用________（在装置C、D、E、F中选择装置序号）．（3）实验室制取二氧化碳的发生装置是________（填装置序号），化学方程式为________，若用G装置收集二氧化碳，气体应从________端进入（选a或b）．21. 某实验室小组同学发现在实验桌上的小烧杯中，有上周做实验时取出的氢氧化钠固体，忘记回收处理，该小组同学对该氢氧化钠固体是否变质，同学们一起进行如下实验．【猜想】(1)该固体没有变质(2)该固体全部变质(3)该固体部分变质【方案讨论】为了验证猜想(2)或猜想(3)，甲、乙、丙三位同学分别提出如下方案．【实验准备】将该固体置于烧杯中，加水完全溶解，配制成待测溶液．甲同学：取该待测溶液少许于试管中，向溶液中滴加酚酞试液．若酚酞变红，则猜想(3)成立；否则猜想(2)成立．同学们认为此方案不可行，原因是________．乙同学：取该待测溶液少许于试管中，向溶液中滴入足量的氢氧化钡，再滴入酚酞试液．根据现象不同来判断猜想(2)或猜想(3)成立．同学们认为此方案也不可行，原因是________．丙同学：取待测溶液少许于试管中，向溶液中滴加足量的氯化钡，再滴入酚酞试液．根据现象不同，来判断猜想(2)或猜想(3)成立．同学们认为此方案可行．【实验验证】【反思与交流】敞口放置的氢氧化钠容易变质，所以要________保存．四、计算题（22小题2分，23小题5分，共7分）22. 帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一．帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4．请回答：（1）每个帕拉米韦分子中含________个氮原子．（2）328g帕拉米韦中氧元素的质量为________g．23. 某纯碱样品中含有少量氯化钠，某同学称取11.4g样品放入烧杯中，向烧杯中加入73g 稀盐酸．恰好完全反应后烧杯中剩余的总质量为80g（假设产生的气体全部逸出）．（1）反应生成气体的质量为________g．（2）样品中碳酸钠的质量是多少？（3）反应后所得溶液中溶质质量分数是多少？2015年甘肃省天水市中考化学试卷答案1. D2. A3. A4. B5. C6. C7. A8. D9. D10. B11. D12. B13. C14. A15. C16. （1）氮气；（2）铝；（3）2CO2；（4）17. 解：（1）由图示可知，图中的氧气是由一种元素组成的纯净物是单质；（2）由图示可知，该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下生成三氧化硫；答案：（1）氧气；（2）2SO2+O2======催化剂2SO3．18. 3Fe+2O2======点燃Fe3O4；Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O．19. 硫酸、硫酸铜3CO+Fe2O3======高温2Fe+3CO2Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,铁和硫酸反应生成氢气20. 酒精灯,长颈漏斗2KMnO4======△K2MnO4+MnO2+O2↑,C或FB,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,a21. 碳酸钠溶液也能使酚酞变红,因为加Ba(OH)2，引入OH−，不能检验是否有NaOH,稀盐酸,(1),白色沉淀产生,(2),密封22. （1）4；（2）64．23. （1）4.4（2）样品中碳酸钠的质量分数是93.0%（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数15.6%．。

2015年甘肃省张掖市中考化学试卷(化学中考真题含答案)

2015年甘肃省张掖市中考化学试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1. 甘肃电网新能源装机容量已达1415.29万千瓦，跃居全国各省首位，下列不属于新能源的是（）A 煤B 风能C 太阳能D 地热能2. 2015年4月10日，南京工业大学科研团队，在有机合成材料中成功观察到“长余辉”现象．并研制出纯有机的“夜明珠”．下列物品所用主要材料属于有机合成材料的是（）A 不锈钢汤勺B 塑料玩具C 羊毛围巾D 纯棉T桖3. LiCoO2（钴酸锂）主要用于制造手机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂离子电池的正极材料．已知LiCoO2中Li元素的化合价为+1，则Co元素的化合价为（）A +1B +2C +3D +44. 斯里兰卡的一家报社由于在油墨里加了香茅精油，而使印出来的报纸散发出一股淡淡的清香，同时又能很好的驱走蚊虫，这说明（）A 分子很小B 分子间有间隔C 分子可以再分D 分子在不断地运动5. 2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题．节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务．下列关于水的认识正确的是（）A 过滤能除去天然水中所有的杂质B 将活性炭放入硬水中可使其软化C 工业废水要经过处理后再排放D 过量使用农药、化肥不会造成水体污染6. 下列图示的实验操作，正确的是（）A 稀释浓硫酸B 配制NaCl溶液C 测定溶液的pH D 过滤7. 下列各组物质，其化学性质不相似的是（）A 一氧化碳、二氧化碳B 锌、镁C 氢氧化钙、氢氧化钠D 稀盐酸、稀硫酸8. 下列说法不正确的是（）A 单质铁能从硫酸铜溶液中把铜置换出来B 能使无色酚酞溶液变红的物质，一定是碱溶液C 碘是人体必须的微量元素，缺碘会引起甲状腺肿大D 燃烧必须同时满足两个条件：可燃物与氧气接触、可燃物的温度达到着火点9. 物质X是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为X+3022CO2+3H2O，则X的化学式为（）A C2H4B CH3OHC C2H5OHD C2H610. 下列除去杂质所用的药品或方法，不正确的是（）二、解答题（共4小题，满分22分）11. 2015年3月18日，中科院院士谢毅教授凭借发现二维超薄半导体在提高光电、热电转换效率方面的工作，获得第17届“世界杰出女科学家成就奖”。

甘肃省武威市、白银市、定西市、平凉市、酒泉市、临夏州2015年中考化学真题试题(含答案)

甘肃省武威市、白银市、定西市、平凉市、酒泉市、临夏州2015年初中毕业与高中招生考试化学部分（70分）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Cl—35.5 Ca—40一、选择题(本题包括l0小题，每小题2分，共20分。

每小题只有一个选项符合题意)1.甘肃电网新能源装机容量已达1415.29万千瓦，跃居全国首位。

下列不属于．．．新能源的是【】A．煤 B. 风能 C．太阳能 D．地热能2.2015年4月10日，南京工业大学科研团队，在有机合成材料中成功观察到“长余辉”现象，并研制出有机的“夜明珠”。

下列物品所用主要材料属于有机合成材料的是【】A．不锈钢汤勺 B. 塑料玩具 C．羊毛围巾 D．纯棉T恤3.LiCoO2（钴锂酸）主要用于制造飞机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂离子电池的正极材料。

已知LiCoO2中Li元素的化合价为+1价，则Co元素的化合价为【】A. +1B. +2C. +3D. +44.斯里兰卡的一家报社由于在油墨里添加了香茅精油，而使印出的报纸散发出一股淡淡的清香，同时又能驱走蚊虫，这说明【】A.分子很小B.分子之间有间隔C. 分子可以再分D. 分子在不断运动5. 2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。

节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务。

下列关于水的认识正确的是【】A.过滤能除去天然水中所有的杂质B.将活性炭放入硬水中可使其软化C. 工业废水要经过处理后再排放D. 过量使用农药、化肥不会造成水体污染6．下列图示的实验操作，正确的是【】7．下列各组物质，其化学性质不相似的是【】A.一氧化碳、二氧化碳B.锌、铁C. 氢氧化钙、氢氧化钠D. 稀盐酸、稀硫酸8．下列不正确．．．的是【】A.单质铁能从硫酸铜溶液中把铜置换出来B.能使无色酚酞变红的物质，一定是碱溶液C. 碘是人体必需的微量元素，缺碘会引起甲状腺肿大D. 燃烧必须同时满足两个条件：可燃物与氧气接触，可燃物的温度达到着火点9．物质X是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+3H2O，则X的化学式为【】A.C2H4B. CH3OHC. C2H5OHD. C2H610．下列除去杂质所用的药品或方法，不正确的是【】二、填空与简答题（本题包括4小题，共22分） 11．（5分）2015年3月18日，中科院院士谢毅教授凭借发现二维超薄半导体在提高光电、热电转换效率方面的工作，获得17届“世界杰出女科学家成就奖”。

2015年甘肃省兰州市中考化学试卷(含详细答案)

化学试卷第1页（共32页）化学试卷第2页（共32页）绝密★启用前甘肃省兰州市2015年初中毕业生学业考试化学本试卷满分100分,考试时间100分钟。

可能用到的相对原子质量：H 1— C 12— O 16— Na 23— Cl 35.5—一、选择题(本题共25小题,第1~12题每小题1分,第13~25题每小题2分,共38分。

每小题只有一个选项符合题意) 1.下列属于物理变化的是( ) A .白磷燃烧B .冰雪融化C .花生霉变D .消毒杀菌 2.下列属于化学性质的是( ) A .挥发性B .溶解性C .稳定性D .导电性 3.空气污染指数简称API 。

下列不计入空气污染指数的项目是( ) A .2COB .COC .2NOD .可吸入颗粒物 4.下列不利于兰州市“创建国家卫生城市”的做法是( )A .道路洒水,空中喷雾B .植树造林,绿化环境C .焚烧垃圾,扬尘作业D .加快地铁建设,减少机动车尾气排放 5.下列不属于化学研究范畴的是( )A .纳米铜的性质B .60C 的组成 C .单晶硅的结构D .无人机的研发6.下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是7.空气成分中体积分数最大的是( ) A .2OB .2COC .2ND .稀有气体8.元素周期表中硒元素的某些信息如图所示,下列有关硒的说法不正确的是( )A .原子核内有34个质子B .是金属元素C .相对原子质量为78.96D .缺硒可能引起表皮角质化和癌症 9.下列属于不可再生能源的是( ) A .煤B .太阳能C .风能D .氢能 10.下列属于复合肥的是( ) A .4NH Cl B .KClC .4CaHPOD .3KNO11.一些食物的近似pH 如下表。

对照表中信息,下列说法不正确的是A .鸡蛋清和牛奶显碱性B .苹果汁和葡萄汁显酸性C .苹果汁比葡萄汁的酸性强D .胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁 12.地壳中含量最高的金属元素是( )A .CaB .SiC .AlD .O13.化学实验操作直接影响实验结果和人身安全。

中考化学2015甘肃省-甘南州(解析)试卷

2015年甘肃省甘南州中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题包括16个小题，每小题2分，共32分。

每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的番号填入括号内。

1．下列过程中发生化学变化的是（）A．拧干衣服B．写粉笔字C．木材燃烧D．粉碎废纸考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、拧干衣服过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、写粉笔字过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、木材燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、粉碎废纸过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列性质属于氧气化学性质的是（）A．无色B．氧化性C．无味D．常温常压是气体考点：化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的变化与性质．分析：根据物理性质与化学性质的定义和本质区别进行分析判断，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，化学性质是在化学变化中表现出来的性质，二者的本质区别：是否通过化学变化表现出来．解答：解：A、无色，不需要发生化学变化就能表现出来，为物理性质，故选项错误．B、氧化性，必须通过燃烧这一化学变化才能表现出来，为化学性质，故选项正确．C、无味，不需要发生化学变化就能表现出来，为物理性质，故选项错误．D、常温常压是气体，不需要发生化学变化就能表现出来，为物理性质，故选项错误．故选B．点评：本题难度不大，正确理解物理性质与化学性质本质区别（是否通过化学变化表现出来）是解答此类题的关键．3．下列关于维生素、糖类、油脂、蛋白质的说法，不正确的是（）A．都是人体需要的营养素B．都属于有机化合物C．蔗糖是生活中常用的甜味剂D．缺乏维生素C会引起夜盲症考点：生命活动与六大营养素；有机物的特征、分类及聚合物的特性．专题：化学与生活．分析：A、人体必需的六大营养物质是：水、无机盐、糖类、油脂、蛋白质和维生素．B、根据有机化合物的概述分析．C、根据蔗糖有甜味进行分析．D、根据缺乏维生素C会引起坏血病进行解答．解答：解：A、人体必需的六大营养物质是：水、无机盐、糖类、油脂、蛋白质和维生素．故选项正确；B、维生素、糖类、油脂、蛋白质都含有碳元素，都属于有机化合物，故选项正确；C、蔗糖具有甜味，是生活中常用的甜味剂，故选项正确；D、缺乏维生素C会引起坏血病，故选项错误；故选D．点评：化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．4．下列各项中不属于空气质量监测内容的是（）A．可吸入颗粒物B．二氧化碳C．二氧化硫D．二氧化氮考点：空气的污染及其危害．专题：空气与水．分析：空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．空气质量报告的主要内容包括：空气污染指数；首要污染物，包括可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮等气体；空气质量级别；空气质量状况等．空气污染指数的大小与空气质量的关系是：指数越大，空气质量状况越差；指数越小，空气的质量越好．解答：解：A、可吸入颗粒物属于空气污染物，属于空气质量检测的内容；B、二氧化碳不属于空气质量检测的内容；C、二氧化硫容易造成酸雨，属于空气质量检测的内容；D、二氧化氮会污染空气，属于空气质量检测的内容；故选B．点评：本题主要是考查空气质量报告的内容，环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．本考点基础性强，主要出现在选择题和填空题中．5．下列有关催化剂的说法正确的是（）A．在化学反应后其质量减少B．在化学反应后其质量增加C．在化学反应后其化学性质发生改变D．催化剂能改变反应的速率考点：催化剂的特点与催化作用．专题：空气与水．分析：根据催化剂的定义回答该问题．催化剂是指能改变化学反应的速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质．解答：解：催化剂是指能改变化学反应的速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质．A、在化学反应后其质量不变，故A错误；B、在化学反应后其质量不变，故B错误；C、在化学反应后其化学性质不变，故C错误；D、催化剂能改变化学反应的速率，故D正确；故答案为：D点评：该题主要考查了学生对催化剂定义的理解，较容易．6．分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由分子构成的是（）A．黄金B．二氧化碳C．金刚石D．氯化钠考点：物质的构成和含量分析．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．解答：解：A、黄金属于金属单质，是由金原子直接构成的，故选项错误．B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项正确．C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．7．下列图示的实验操作不正确的是（）A．点燃酒精灯B．检查装置的气密性C．倾倒液体D．加热液体考点：加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；给试管里的液体加热；检查装置的气密性．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．解答：解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确．D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确．故选：A．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．8．下列物质中的“Cl”的化合价是“+5价”的是（）A．NaCl B．HClO C．Cl2 D．KClO3考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据单质中元素的化合价为零、化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．解答：解：A、根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显+1，设氯元素的化合价是x，可知NaCl中氯元素的化合价：（+1）+x=0，则x=﹣1．B、根据在化合物中正负化合价代数和为零，氢元素显+1，氧元素显﹣2，设氯元素的化合价是x，可知HClO中氯元素的化合价：（+1）+x+（﹣2）=0，则x=+1．C、根据单质中元素的化合价为零，可知Cl2中氯元素的化合价0．D、根据在化合物中正负化合价代数和为零，钾元素显+1，氧元素显﹣2，设氯元素的化合价是x，可知KClO3中氯元素的化合价：（+1）+x+（﹣2）×3=0，则x=+5．故选D．点评：本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．9．下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是（）A．B．C．D．考点：单质和化合物的判别．专题：物质的分类．分析：由同种元素组成的纯净物是单质，由不同种元素组成的纯净物属于化合物．混合物是由多种物质组成的物质，利用以上知识解决即可．解答：解：A、由图示可知该物质含有一种分子，是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故A正确．B、由图示可知该物质含有一种分子，由同种元素组成的纯净物，属于单质，故B错．C、由图示可知该物质含有两种分子，由两种物质组成，属于混合物，故C错．D、由图示可知该物质含有一种分子，由同种元素组成的纯净物，属于单质，故D错．故选A．点评：本题主要考查了物质的分类方法方面的知识，只要对概念理解透彻就能轻松解题．10．酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A．降低可燃物的着火点B．提高可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面积考点：燃烧与燃烧的条件．专题：课本知识同类信息；常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、可燃物的着火点一般情况下不变；B、可燃物的着火点一般情况下不变；C、将灯芯拨得松散一些，不会改变空气中氧气含量；D、将灯芯拨得松散一些，增大可燃物与空气的接触面积，使火焰更旺．解答：解：A、可燃物的着火点一般情况下不变，故A错误；B、可燃物的着火点一般情况下不变，故B错误；C、将灯芯拨得松散一些，不会改变空气中氧气含量，故C错误；D、将灯芯拨得松散一些，增大可燃物与空气的接触面积，使火焰更旺，故D正确．故选：D．点评：增大燃烧物与氧气的接触面积，会使燃烧更充分，更旺．11．下列说法不正确的是（）A．物质的溶解度一定随温度的升高而增大B．蔗糖水属于溶液C．在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转换D．打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出来，证明气体的溶解度和压强有关考点：固体溶解度的影响因素；溶液的概念、组成及其特点；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；气体溶解度的影响因素．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据已有的溶解度的影响因素以及饱和溶液和不饱和溶液之间的转化和气体溶解度的影响因素进行分析解答即可．解答：解：A、物质的溶解度不一定随温度的升高而增大，比如氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，错误；B、蔗糖水属于溶液，正确；C、在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转换，正确；D、打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出来，是因为压强变小，气体的溶解度变小，证明气体的溶解度和压强有关，正确；故选A．点评：本题考查的是溶液的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．12．有关电解水实验（如图）的下列叙述，错误的是（）A．试管甲中的气体是氢气B．试管乙中的气体是氧气C．该实验证明水由氢气和氧气组成D．该实验证明水由氢元素和氧元素组成考点：电解水实验；化学实验方案设计与评价．专题：空气与水；简单实验方案的设计与评价．分析：由正氧负氢，氢二氧一可知电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为2：1．解答：解：A、试管甲中的气体体积大属于氢气，故此选项错误；B、试管乙中的气体体积小属于氧气，故此选项错误；C、水是纯净物不可能由两种气体组成，故此选项正确．D、电解水的实验证明了水由氢元素和氧元素组成，故此选项错误；故选C．点评：要熟悉电解水的实验现象和结论，熟记正氧负氢，氢二氧一的内涵．13．在化学反应A+B=C+D中，若有5g的A与11g的B恰好完全反应，生成7g的C和一定质量的D，则D的质量为（）A．5g B．16g C．9g D．23g考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，可以求出生成D的质量．解答：解：根据质量守恒定律可以知道5gA和11gB恰好完全反应生成D的质量为：5g+11g ﹣7g=9g；答案：C．点评：本题主要考查学生运用质量守恒定律进行推断的能力，需认真分析，找出质量关系，就可以求解．14．建设城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是（）A．使用清洁能源代替煤和石油B．实施绿化工程，防治扬尘污染C．分类回收垃圾，并露天焚烧D．使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染考点：防治空气污染的措施．专题：化学与环境保护．分析：A、根据化石燃料的污染性考虑；B、根据绿化工程的作用分析判断；C、根据焚烧落叶会污染空气考虑；D、根据汽车改用清洁燃料的意义判断．解答：解：A、煤和石油属于化石燃料，燃烧后产生大量的空气污染物，使用清洁能源代替煤和石油就减少了空气污染，故A正确；B、绿化工程是植树造林对空气有净化作用，防治扬尘污染，故B正确；C、分类回收垃圾，并露天焚烧产生了大量的有害气体和烟尘，污染了空气，故C错误；D、使用燃煤脱硫技术，减少SO2污染，也就减少了对空气的污染，故D正确．故选C．点评：本题考查了减少污染的方法，主要是了解使用清洁能源代替煤和石油，实施绿化工程，汽车改用清洁燃料的含义．15．摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O 其中X的化学式为（）A．O2 B．CO C．CO2 D．H2考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O，推断反应中反应物X的化学式．解答：解：由电池反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O，据此可知，反应前的原子个数：碳原子2个，氢原子12个，氧原子6个，钠原子4个；反应后的原子个数：碳原子2个，氢原子12个，氧原子12个，钠原子4个；根据质量守恒定律可知，3X中含有6个氧原子，故X的化学式为O2．故选：A．点评：本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想处理问题；掌握有关化学式的计算和推断的方法；同时也考查了学生的分析和应变能力．16．下列物质分别加入稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液中，能观察到不同实验现象的是（）A．硝酸银溶液B．紫色石蕊溶液C．氯化铜溶液D．无色酚酞溶液考点：酸、碱、盐的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析：A、根据盐酸、氯化钠和硝酸银反应都会生成氯化银沉淀进行分析；B、根据盐酸能使石蕊变红色，氢氧化钠是石蕊变蓝色，氯化钠不能使紫色石蕊变色进行分析；C、根据氯化铁不会与稀盐酸、氯化钠反应进行分析；D、根据稀盐酸、氯化钠不能使无色酚酞变色进行分析．解答：解：A、盐酸、氯化钠和硝酸银反应都会生成氯化银沉淀，故A错误；B、盐酸能使石蕊变红色，氢氧化钠是石蕊变蓝色，氯化钠不能使紫色石蕊变色，故B正确；C、氯化铜不会与稀盐酸、氯化钠反应，故C错误；D、稀盐酸、氯化钠不能使无色酚酞变色，故D错误．故选：B．点评：化学是一门以实验为基础的科学，实验可以帮助我们获取很多新知识，验证一些现象与结论．因此，学习化学时，不要错过每一个实验，更不要轻易放过实验中的每一个现象．二、填空与简答题17．（17分）（2015•甘南州）请按要求填空．（1）用化学用语填空．2个氧原子4个水分子5个亚铁离子6个铵根离子2H4H2O5Fe2+6N（2）化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．①请用甲烷、氯化钠、熟石灰、小苏打、硫酸的化学式填入下表相应的空格中．用途用于除去铁锈天然气的主要成分作为调味品用于改良酸性土壤烹制糕点所用发酵粉的主要成分化学式化学式H2SO4CH4NaCl Ca（OH）2NaHCO3②下列说法正确的是AC（填字母序号）．A．煤气中毒是由一氧化碳气体引起的B．农药“波尔多液”由硫酸铜、生石灰和水配制而成，配制时能用铁制容器C．炉具清洁剂中含有氢氧化钠D．小麦出现倒伏现象，可施氮肥（3）化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．①打开盛装白醋的瓶盖，较远处也能闻到酸味，这是由于白醋分子具有不断运动的性质．向白醋中加入紫色石蕊溶液，溶液变红色．②洗洁精能去油污，利用洗洁精的乳化作用．③野炊后用沙土盖灭火种的主要灭火原理是隔绝氧气．④牛奶中富含的营养素是蛋白质．牛奶可用聚乙烯塑料袋盛装，聚乙烯塑料是合成（填“天然”或“合成”）有机高分子材料．考点：化学符号及其周围数字的意义；一氧化碳的毒性；乳化现象与乳化作用；常见碱的特性和用途；常用盐的用途；常见化肥的种类和作用；醋酸的性质及醋酸的含量测定；化学式的书写及意义；灭火的原理和方法；食品、药品与健康食品中的有机营养素．专题：化学用语和质量守恒定律；溶液、浊液与溶解度；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的酸酸的通性；常见的盐化学肥料．分析：（1）根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的数字进行分析；根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字进行分析；根据离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字进行分析；（2）①根据物质的性质确定物质的用途，并能根据物质的名称正确书写物质的化学式，硫酸能和铁锈反应，天然气的主要成分是甲烷，氯化钠有咸味，可做调味品，改良酸性土壤用碱性物质，熟石灰呈碱性，碳酸氢钠能和酸反应生成二氧化碳气体进行分析；②根据一氧化碳会与血红蛋白结合，导致携氧能力下降，铁会与硫酸铜反应，氢氧化钠会与油污反应生成小颗粒的物质，小麦出现倒伏现象，可施钾肥进行分析；（3）①根据分子的性质，酸能使石蕊变红色进行分析；②根据洗洁精能乳化油污进行分析；③根据灭火的原理进行分析；④根据牛奶中富含的营养素是蛋白质，聚乙烯塑料属于合成有机高分子材料进行分析．解答：解：（1）通过原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的数字；分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字可知2个氧原子4个水分子5个亚铁离子6个铵根离子2H 4H2O 5Fe2+ 6N（2）①物质的性质确定物质的用途，并能根据物质的名称正确书写物质的化学式，硫酸能和铁锈反应，天然气的主要成分是甲烷，氯化钠有咸味，可做调味品，改良酸性土壤用碱性物质，熟石灰呈碱性，碳酸氢钠能和酸反应生成二氧化碳气体，所以用途用于除去铁锈天然气的主要成分作为调味品用于改良酸性土壤烹制糕点所用发酵粉的主要成分化学式化学式H2SO4 CH4 NaCl Ca（OH）2 NaHCO3②A、一氧化碳会与血红蛋白结合，导致携氧能力下降，能使人中毒，故A正确；B、铁会与硫酸铜反应，所以农药“波尔多液”不能用铁制容器，故B错误；C、氢氧化钠会与油污反应生成小颗粒的物质，故C正确；D、小麦出现倒伏现象，可施钾肥，故D错误；故选：AC；（3）①打开盛装白醋的瓶盖，较远处也能闻到酸味，这是由于白醋分子具有不断运动的性质，向白醋中加入紫色石蕊溶液，溶液变红色；②洗洁精能去油污，利用洗洁精的乳化作用；③野炊后用沙土盖灭火种的主要灭火原理是隔绝氧气；④牛奶中富含的营养素是蛋白质，聚乙烯塑料属于合成有机高分子材料．故答案为：（1）2个氧原子4个水分子5个亚铁离子6个铵根离子2H 4H2O 5Fe2+ 6N（2）用途用于除去铁锈天然气的主要成分作为调味品用于改良酸性土壤烹制糕点所用发酵粉的主要成分化学式化学式H2SO4 CH4 NaCl Ca（OH）2 NaHCO3②AC；（3）①不断运动，红；②乳化；③隔绝氧气；④蛋白质，合成．点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．18．通过学习，我们对于水及水资源有了全新的认识．（1）自然界中的水几乎都属于混合物（混合物/纯净物）．（2）有时我们在野外可以看见清澈的山泉水，泉水虽清澈，它也不能直接饮用，因为有可能是硬水，我们可用肥皂水进行鉴别，在生活中，可用煮沸的方法来降低水的硬度．（3）对于“既浑浊又恶臭”的脏水，我们也可将其变成纯净物．其步骤主要有：①静置沉淀，②加明矾，③过滤，④吸附，⑤蒸馏，这一系列净化处理后，将其变为较纯净的水．在步骤②中，加入明矾的作用是：吸附污水中的杂质，并使杂质沉降．在步骤③中，会用到的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒，这其中，玻璃棒的作用是引流；若经过操作③后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能是c；（填写字母）a．滤纸没有紧贴漏斗内壁b．漏斗下端未靠在烧杯内壁c．漏斗内液面高于滤纸边缘．考点：硬水与软水；过滤的原理、方法及其应用；水的净化；纯净物和混合物的判别．专题：空气与水．分析：（1）混合物是由不同物质组成；（2）肥皂水能够区分软水和硬水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；（3）根据净化水的正确方法分析；明矾与水反应会生成胶状的氢氧化铝作为絮凝剂吸附水中的杂质；根据过滤操作中用到的仪器和注意事项分析．（4）过滤的原理是根据固体不能通过滤纸上的小孔，而液体可以通过滤纸上的小孔；凡是不能经过滤器过滤就进入滤液的失误，都能造成滤液浑浊；另外，接滤液的烧杯不干净也会造成同样的后果．解答：解：（1）自然界中的水大多含有多种物质，都是混合物．故答案为：混合物；（2）加肥皂水后生成泡沫较少的是硬水，生成泡沫较多的是软水，所以能够用肥皂水区分软水和硬水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．故答案为：肥皂水；煮沸；（3）对于“既浑浊又恶臭”的脏水，我们也可将其变成纯净物．其步骤主要有：①静置沉淀，②加明矾，③过滤，④吸附，⑤蒸馏；明矾与水反应会生成胶状的氢氧化铝作为絮凝剂吸附水中的杂质．过滤操作用到的仪器有铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯，其中玻璃棒的作用是引流．滤纸破损，则混合物就会不经过滤直接进入滤液；过滤时液面高于滤纸边缘，液态混合物也会从过滤器外侧流下，导致滤液浑浊；接滤液的烧杯不干净，滤液也会浑浊；故答案为：过滤；吸附污水中的杂质，并使杂质沉降；铁架台；漏斗；引流；c．点评：了解净化水的常用方法的操作原理，注意事项，硬水和软水的区分及硬水软化的方法，并能灵活应用才能正确解答．。

兰州化学中考试卷(word)附参考答案

2014年甘肃省兰州市中考化学试卷（A卷）一、选择题（共25小题，1-12小题每题1分，13-25小题每题2分．共38分）4．（1分）（2014•兰州）氮肥能促进植物茎、叶生长旺盛，提高植物蛋白质的含量，下列化5．（1分）（2014•兰州）维生素对调节人体新陈代谢、维持身体健康有重要作用，下列食物6．（1分）（2014•兰州）下列实验操作中正确的是（C）7．（1分）（2014•兰州）把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌后，可以得到溶液的9．（1分）（2014•兰州）铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列有关说法中不正确的是（）12．（1分）（2014•兰州）同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存，因此书写时必须使14．（2分）（2014•兰州）如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（）15．（2分）（2014•兰州）为了维持人体正常的生命活动，人体不同器官内的体液具有不同16．（2分）（2014•兰州）科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌，它“吃进”电能，把18．（2分）（2014•兰州）单层石墨成为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯的叙述中正19．（2分）（2014•兰州）百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其20．（2分）（2014•兰州）有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放人硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为22．（2分）（2014•兰州）下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是（）23．（2分）（2014•兰州）除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂正确的是（）BD25．（2分）（2014•兰州）把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条26．（4分）（2014•兰州）用化学用语填空：（1）2个氖原子_________；（2）硫酸亚铁溶液中的阳离子_________；（3）某粒子的结构示意图为，该粒子的核外电子数为_________；（4）地壳中含量最高的金属元素_________．（1）2Ne （2）Fe2+（3）12 （4）Al27．（4分）（2014•兰州）写出符合下列要求的化学式：（1）最简单的有机物_________；（2）_________能使舞台上上出现烟雾缭绕的景象；（3）用于治疗胃酸过多的盐_________；（4）用来充填灯泡的单质_________．（1）CH4（2）CO2（3）NaHCO3（4）N228．（4分）（2014•兰州）水是生命之源，是自然界中重要的物质（1）爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是_____（填序号）A．城市生活废水直接排入黄河B．洗菜的水用来浇花C．用自来水不断为西瓜冲水降温D．用工业废水浇地（2）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用______测定水的酸碱度，在生活中可用_________区分硬水和软水，可通过______方法来降低水的硬度。