人教版四年级数学上册《笔算除法例3》课件

人教版数学四年级上册课件除数是整十数的笔算除法PPT模板

（）里最大能填几？
20×（ 4 ）<81 50×（ 3）<180 40×（ 2 ）<98
30×（3 ）<96 70×（5 ）<412 60×（8 ）<488
说出各题的商是几，应该写在什么位置。
2 40 80
5 60 300
9 30 270
5 70 350
2 40 83
5 60 312
9 30 273
3 30 9 7
90 7
04 延伸拓展
同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
整十数除两位数的笔算方法：
1.被除数里面有几个除数，商就是几，要把商写在个位上； 2.余数要比除数小。
同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
整十数除三位数的笔算方法：
1.先看被除数的前两位，如果被除数的前两位不够除，再看被除数的前三位。 2.除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。 3.计算结果如果有余数，余数一定要比除数小。
人教版数学四年级上册
除数是整十数的笔算除法
汇报人：当图网
目录
01 02
复习巩固
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新课导入
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03 重难点解析在这里填加您的内容填加您的内容填加您的内容
04 延伸拓展在这里填加您的内容填加您的内容填加您的内容
01 复习巩固
03 重难点解析
例1 92本连环画，每班30本，可以分给几个班？
92÷30=3（个）……2（本）答：可以分给3个班。
例2 140÷30=
被除数是几百几十数，除数是整十数。
你会计算这道算式吗？
这道算式被除数和除数有什么特点？

人教版四年级数学上册笔算除法最新PPT课件

5 3 178 0 150
28
计算时余数一定要小于除数。
练习巩固
计算下面各题。
7 2 140 0 140
0
7 8 565 0 560
5
5 5 280 0 250
30
8 4 324 0 320
4
知识总结
除数是两位数的除法法则:
1
从被除数的高位算起,先用除数试除被除
数的前两位。如果它比除数小,就再试除
前三位数。
2
除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。
3
余下的数必须比除数小。
课后作业
课后练习
课后作业
课后练习
课后作业
课后练习
课后作业
课后练习
摆小棒：
92÷30=3……2
列竖式：
9个23里0面，有所（以商3 3）
（）。
3 30）92
90 2
知识讲解
估算
178÷30= 5 …… 28
被除数的前两位 1除7，小要于看30前，三不位够。
178÷30 ≈5
30×5=150 150＜178 30×6=180 180＞178
竖式计算
被除数的前两位不够商1，5应写在被除数个位的上面。
92÷30＝
同学们，题目中已知的是什么？要求的是什么？
题目中已知有 92本连环画，每班 30本，要求“可以分给几个班”。
因为 92里有几个 30 ，就可以分给几个班，所以用除法计算。
知识讲解
92÷30=
92≈90 92÷30 ≈3（个）可以分给3个班。
知识讲解
要精确地计算 92÷30，该怎么算？
人教版小学数学四年级
商是一位数的除法

人教版四年级数学上册笔算除法(例3)课件用

课堂作业 420÷60 102÷30 380÷70
78÷20
197÷80
364÷40
375÷42=15 ×
被除数的前两位比除数小，不够除，被除数商是一位数。
375÷17=22……1 √ 被除数的前两位比除数大，够除，商是两位数。
做一做：下面各题应该商几？
91÷20=4……11 84÷40= 2……4 198÷20= 9 ……18
答：一共可以站8队。 =
（2）
一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？
. （1）怎样列式？
（2）请笔算出这道题。 430÷62=6（个）……58（元）
巩固应用，内化提高
四
课堂达标：
1.很快写出下列各题的商。 89÷20（ 4 ） 267÷30（ 8 ） 205÷40（ 5 ） 89÷22（ 4 ） 267÷33（ 8 ） 205÷39（ 5 ） 2.判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（1）在除法里，余数可以比除数大（ × ）（2）除法中商是36，余数是15，除数最小是37。（× ）（3）试商时，除数与商的积小于被除数，商一定正确。（ × ） 3.不计算，在（）里填上“＞”、“＝”或“＜”。 180÷57（＞）3 654÷87（ ﹤ ）10 457÷18（＞）20 382÷52（＞）7 189÷21（）9 193÷29（＞）6 4.解决问题。四年级216个同学参加课间操表演，每27人站成一队，一共可以站几队？ 216÷27=8（队）
• 一本《作文选》多少元？应该怎样列式？怎样笔算呢？
做一做： 96÷32=
85÷41=
.练一练：笔算下面各题。
69÷23=
61÷13=
480÷63=

人教版四年级数学上册《笔算除法》PPT课件

先说出每道题的商是几位数，再在里填上商 ÷24 ÷18
Байду номын сангаас144 312 720 168
6 13 30 7
126 414 162 288
7 23 9 16
176 ÷ 22= 708 ÷ 91= 72 ÷ 33 =
3 22 64 66
7 51 350 357
50
20
5 43 204 215 6 74 444 444
70
40
3、帮小马虎改错：
50 6 40 4 53 3 1 6 39 196 318 156 2 40 50 4 48 1 9 6 200 4
新人教版四年级数学上册
除数是两位数的除法
笔算除法
单位：平罗县城关第五小学共同学习者：吴倩、四（4）班
检测预习：
1、（）里最大能填几？
36×（ 2 ）<85 42×（4 ）<180 50×（ 5 ） < 251 41×（ 2 ）<83 62×（ 8）<508
预习检测
1.笔算：
92÷30=
283÷40=
除数是两位数的除法（除数不是整十数）
非整十除数
商的变化
余数的大小
先把非整十数看做（相接近）的整十数（试商）。除数变小商容易偏（大），调商是要调（小）一些。每求出一位商，（余下的）数必须比除数（小）。
当堂训练：
• 1.做一做 84 ÷ 42= 326 ÷ 73= 68 ÷ 21=
2、应用题 1）一件上衣30元，用75元钱可以买几件，还剩多少钱？ 2）有饲料100千克，这些猪每天要吃30千克饲料，一袋饲料够喂几天?还剩多少千克？ 3）计划生产400台电脑，每月生产70台，最少几个月可以完成任务？ 4）每节车厢限乘60人，有500名旅客，需要多少节车厢？

人教版四年级数学上册《笔算除法》PPT课件[1]

422÷80≈ 20÷89≈ 350÷68≈ 507÷80≈ 455÷70≈ 120÷28≈ 80÷19≈
2、（）里最大能填几？
30×（ 2）<85 40×（ 4）<180
50×（ 5 < 251 ） 40×（）<83 60×（）<508
口算除法口算整十数除商是一位数的口算，可从除法意义上想得数，也可用乘法去想，算后要验算一下，出现验算时可以用乘法来验算，估算时可以利用四舍五入的方法。两位数除法的估算：两位数除法的估算，一般是把两位数看作与它比较接近的整十数，再口算出结果。
294÷60
2、应用题 1）一件上衣30元，用75元钱可以买几件，还剩多少钱？ 2）有饲料100千克，这些猪每天要吃30千克饲料，一袋饲料够喂几天?还剩多少千克？ 3）计划生产400台电脑，每月生产70台，最少几个月可以完成任务？ 4）每节车厢限乘60人，有500名旅客，需要多少节车厢？
3、如○是□的20倍，下面哪些是对的。 ○×20=□ □×20=○ ○÷20=□ □÷20=○ ○÷□=20 □÷○=20
先说出每道题的商是几位数，再在里填上商 ÷24 ÷18
144 312 720 168
6 13 30 7
126 414 162 288
7 23 9 16
• 下表是小青、小华、小敏、小芳四人每天练习打字的时间与一次测试的记录。 • 小青小华小敏小芳平时每天练习时间/分 20 30 35 60 时间/分 12 19 18 13 测试字数/个 384 631 846 728 记录，速度（个/分） ①请你根据测试记录计算出每个人的打字速度。 • （打字速度＝打字总数÷打字时间）
除数是两位数的除法除的顺序商的位置余数的大小先用除数试除被除数的前两位数，如果前两位数比除数小，再除前三位数。除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数

人教版四年级上册《笔算除法》例3课件

2、根据试商情况，很快说出准确商 2 4 6 20 3 5 50 7 70 40 6 2 2）6 4 43） 204 51） 350 74） 444 66 215 357 444 商3大了，商5大了，商7大了， 0 改商2 改商4 改商6
3、 9 8 72）638 72) 638 638 576 0 62
人教版四年级数学上册
笔算除法
1、口算 20×5=10080 × 4= 320 54÷9= 180÷60= 3 350÷50= 7 120÷30=
6 4
2、笔算
2 4）9 2 3 2 4) 9 2 72 20 8 4 2） 3 4 6 4 2) 3 6 0 336 24
例3 学校礼堂每排有26个座位，四年级共有140人，可以坐满几排？还剩几人？ 140÷26=
把不对的改正过来。
6 ）316 53 318 2
5 53) 316 265 51
5 25 ）140 26 130 10
例3 学校礼堂每排有26个座位，四年级共有
140人，可以坐满几排？还剩几人？
140以坐满5排.还剩10人.
做一做 6 ）96 16 96 0 8 ）200 25 200 0
4 ）104 26 104 0
把你试商的过程说给同学们听听。
例3
学校礼堂每排有26个座位，四年级共有140人，可以坐满几排？还剩几人？
140÷26= 2 6） 140 怎样能很快想出商？
把26看作30 3 0 4 26 ） 140 先试 4 104 36
5 2 6） 140 130 36里面还 10 有1个26
他算得对吗？请帮他验算一下。
把 26 看成 25 ……

新人教版数学四年级上册笔算除法-课件

4 30 140
120
20
余数要比除数小。
答：可以分给4个班，剩20本。
注意：被除数的前两位不够除，要看前三位。
做一做：下面各题应该商几？
91÷20= 4…11 84÷40= 2…4 198÷20= 9 …18 215÷30= 7 …5
除数是两位数的除法
除的顺序
先用除数试除被除数的前两位数，如果前两位数比除数小，再除前三位数。
答：可以分给3个班，剩2本。
要精确地计算92÷30，该怎么算？
列竖式： 92÷30= 3‥‥2 3
30）92
90 2
注意：商的位置
3 10 30
30 0
2 30 64
60 4
2 20 40
40 0
2 40 85
80 5
例2：140本故事书，每班分30本，可以分
几个班？
140÷30= 4（个）… 20（本）
除数是一位数的除法法则：
1．从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试面写商；
3．每次除后余下的数必须比除数小．
例1：92本连环画，每班30本，可以分几个班？
92÷30= 3（个）…2（本）
92≈90
92÷30 ≈3（个）
新人教版四年级数学上册
笔算除法
单位：争胜小学执教者：于学勇
1、口算。
90÷30= 3 360÷30= 12 840÷40= 21 200÷50= 4 270÷90= 3 40÷20= 2 120÷40= 3 600÷19≈ 30 900÷31≈ 30
2、（）里最大能填几？ 30×（ 2 ）<85 40×（ 4 ）<180 50×（ 5 ） < 251

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3分钟后，比比看谁能解决与例2（2）类似和习题。
例2：140本故事书，每班分30本，可以分几个班？ 4 140÷30= 4（个）… 20（本） 30 140 120 20
余数要比除数小。
答：可以分给4个班，剩20本。
注意：被除数的前两位不够除，要看前三位。
做一做：下面各题应该商几？
91÷20= 4…11 84÷40= 2…4
30÷10 40÷20
64÷30
85÷40
3 10 30 30 0 2 30 64 60 4
2 20 40 40 0 2 40 85 80 5
自学指导（二）
请自学课本82页例2（2）题，思考： 1、除数是整十数的笔算除法在计算中如果被除数的前两位不够除，应该怎么做？ 2、想：（1）怎样试商？（2）商应写在哪位上？ 3、你认为除数是整十数的笔算除法在计算中要特别注意什么问题？（易错点：商的书写位置不对；余数必须比除数小）
除数是两位数的除法除的顺序商的位置余数的大小先用除数试除被除数的前两位数，如果前两位数比除数小，再除前三位数。除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数
小。
50×（ 5 ） < 251
学习目标：学会除数是整十数的笔算
除法的计算方法，能正确地进
行计算。
自学指导（一）自学课本81页例2（1）题，思考并完成下列问题： 1、结合直观图，分一分，想一想：92÷30应该商几？自己列竖式算一算：92÷30 2、思考：（1）商应写在什么位置？为什么？（2）余数说明了什么？ 3、想：除数是整十数的笔算除法的计算方法？（应从被除数的前两位除起，除到哪一位就把商写在那一位的上面。） 4、除数是整十数的笔算除法在计算中要特别注意什么问题？（易错点：商的书写位置不对） 5分钟后，比比看谁能解决与例2（1）类似和习题。