《求近似数》教学课件
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用四舍五入求近似数(课件)-四年级上册数学人教版
地区
人口数
人口数/万
上海
24870895
2487万
山西
34915616
3492万
浙江
64567588
6457万
湖南
66444864
6644万
广西
50126804
5013万
云南
47209277
4721万
课堂练习
先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出近似数。
（1）2017年故宫博物院宣布，有藏品一百八十六万二千六百九 十件，其中珍贵文物一百六十八万三千三百三十六件。
这种求近似数的方法叫“四舍五入”法，是“舍”还是“入”，要看 省略部分的最高位上的数是小于5还是大于或等于5。
探究新知
为什么省略部分的最高位小于5就要舍弃，千位大于等于 5就要进1呢？
180000
18 5000
190000
课堂练习
下面是我国第七次人口普查部分地区的数据，求出各数的近似数 （省略万位后面的尾数）。
本月步数 182068
本月步数 218309
探究新知
张阿姨：182068≈180000
李阿姨：218309≈220000
小于5，把它和右面的 数全舍去，改写成0。
182068≈18万
“四舍”：当千位小于或等于 4，
就舍去万位后面的尾 数(0，、用1、0补2、位3。、4)
大于5，向前一位进1，再把它 和右面的数全舍去，改写成0。
218309≈22万
“五入”：当千位大于或等于5 就
向万位进1并舍去万位 后(5面、的6、尾7数、，8用、09补) 位。
探究新知
2018年8月5日，中国科学技术馆接待参观者达56023人次。
小学四年级人教版数学《用“四舍五入”法求近似数》教学课件
用“四舍五入”法 求近似数
小朋友们好，我是人类的好朋友 地球，我很大很大，我的直径有 12756千米。
你不算大，我是太阳，我可 比你大得多，我的直径有 1389000千米呢!
6 地球的直径大约是多少万千米？太阳的呢？
我大约有130 万个你那么大。
太阳 12756千米 地球
122756≈ 10000地 Nhomakorabea名上海 山东 浙江 湖南 广西 云南
人口数/人
16737700 90793100 46769800 64400700 44893700 42879000
人口数/万人
1674
9079 4677 6440 4489 4288
第五次人 口普查
我国每年 进行一次 人口普查。
＝1 万
小于5,把它和 右面的数全舍 去,改写成0。
这种求近似数 的方法叫“四 舍五入”法。
13998000≈ 1390000
＝ 139 万
大于5,向前一位进1，再 把它和右面的数全舍去, 改写成0。
是“舍”还是“入”，要看 省略的尾数部分的最高位是 小于5还是等于5或大于5。
用“四舍五入”法求近似到万位数的方法：
省略万位后面的尾数 1840000
下面画线部分哪些是近似数，哪些是准确数？
小明
身高约140厘米， 体重35千克。
四（2）班有56人， 全校有700多人。
下面画线部分哪些是近似数，哪些是准确数？
我们能飞过去吗？ 能，我们最高能 飞9000多米。
大天鹅可以飞越海拔8800多米的珠穆朗玛峰。
求下面各数的近似数（省略万位后面的尾数）。
先看千位上的数,如果千位上的数是4或者 比4小,就直接把尾数去掉，在末尾加上四 个0；如果千位上的数是5或者比5大,就向 万位进1，再把尾数去掉，在末尾加上四 个0。
小朋友们好，我是人类的好朋友 地球，我很大很大，我的直径有 12756千米。
你不算大，我是太阳，我可 比你大得多，我的直径有 1389000千米呢!
6 地球的直径大约是多少万千米？太阳的呢？
我大约有130 万个你那么大。
太阳 12756千米 地球
122756≈ 10000地 Nhomakorabea名上海 山东 浙江 湖南 广西 云南
人口数/人
16737700 90793100 46769800 64400700 44893700 42879000
人口数/万人
1674
9079 4677 6440 4489 4288
第五次人 口普查
我国每年 进行一次 人口普查。
＝1 万
小于5,把它和 右面的数全舍 去,改写成0。
这种求近似数 的方法叫“四 舍五入”法。
13998000≈ 1390000
＝ 139 万
大于5,向前一位进1，再 把它和右面的数全舍去, 改写成0。
是“舍”还是“入”，要看 省略的尾数部分的最高位是 小于5还是等于5或大于5。
用“四舍五入”法求近似到万位数的方法：
省略万位后面的尾数 1840000
下面画线部分哪些是近似数，哪些是准确数？
小明
身高约140厘米， 体重35千克。
四（2）班有56人， 全校有700多人。
下面画线部分哪些是近似数，哪些是准确数？
我们能飞过去吗？ 能，我们最高能 飞9000多米。
大天鹅可以飞越海拔8800多米的珠穆朗玛峰。
求下面各数的近似数（省略万位后面的尾数）。
先看千位上的数,如果千位上的数是4或者 比4小,就直接把尾数去掉，在末尾加上四 个0；如果千位上的数是5或者比5大,就向 万位进1，再把尾数去掉，在末尾加上四 个0。
小学数学课件《求小数的近似数
05
练习与巩固
基础练习题
总结词：帮助学生掌握求 小数近似数的基本方法
给出一个小数，要求学生 四舍五入到指定小数位数 。
详细描述
给出两个小数，要求学生 比较大小并说明哪个更精 确。
进阶练习题
详细描述
总结词：增加难度，考察学 生的理解和应用能力
01
要求学生根据四舍五入的原
则，对一组小数进行近似。
02
近似数具有相对性，因为四舍五入 的结果会随着舍入位数的不同而有 所变化。
近似数的表示方法
通常用圆点表示小数点，用字母 “≈”表示近似关系。
小数的近似数定义
小数的近似数表示方法
在数学中，小数的近似数通常用 “≈”符号表示，例如0.123≈0.12。
小数近似数的位数
根据需要，可以保留小数点后一位、 两位、三位等，位数越多越精确。
课堂学习。
THANK YOU
五入。
商业中的小数近似数实例
1 2 3
金融交易
在金融交易中，涉及到货币的数值都是精确到小 数点后两位的，如股票价格、汇率等。
销售统计
商家在进行销售统计时，销售额、销售量等数据 通常会保留到小数点后一位或两位，以便于分析 和比较。
成本估算
在商业计划中，产品的成本、人工费用等数值通 常会四舍五入到适当的小数位，以便于预算和成 本控制。
让我感到非常有成就感。
我发现近似数在实际生活中应用 非常广泛，学好这一部分内容对 于我未来的学习和工作都非常重
要。
下节课预告
下节课我们将学习如何进行小数 的四则运算，包括加法、减法、
乘法和除法。
通过学习小数的四则运算，我们 将能够解决更多实际生活中的问 题，提高自己的数学应用能力。
七年级数学上册《近似数》课件
人教版数学七年级将上册
第一章 有理数
1.5.3 近似数
问题：什么样的数是近似数？你能举例说明吗？ 1.我们得不到与实际完全相符的数，而是通过 测量、估算得到的数都是近似数.例如，姚明的 身高是2.26米.
2.有时我们为了叙述、书写方便，通过四舍五入得 到的数也是近似数.例如，2和付老师分别测量了小拇指的长度，她们所用 的直尺的最小单位是不同的，分别是厘米和毫米.
问题：谁的测量结果会更精确一些？
知识要点
近似数是一个与准确数接近的数，其接近程度可以 用精确度表示.
按四舍五入法对圆周率π取近似数，有
π≈3（精确到 位） π≈3.1（精确到 ，或叫做精确到 ） π≈3.14（精确到 ，或叫精确到 ） π≈3.140（精确到 ，或叫做精确到 ） π≈3.1416（精确到 ，或叫做精确到 ） ……
做一做
C 下列结论正确的是 （ ）
A．近似数4.230和4.23的精确度是一样的 B．近似数89.0是精确到个位 C．近似数0.00510与0.0510的精确度不一样 D．近似数6万与近似数60 000的精确度相同
例1下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位？
（1） 600万 ； （2） 7.03万；
解：(1) 43838000≈4.384×107 (2) 323200≈3.23×105 (3) 2. 715万≈2.72×104 (4) 1. 647×105≈1.6×105
练习2.判断下列说法是否正确，说明理由.
（1）近似数4.60与4.6的精确度相同.
（2）近似数5千万与近似数5000万的精确度相同.
（3）1.804 ≈1.8；（4）1.804≈1.80．
思考：(4)中能把“1.80”后面的“0”去掉吗？
第一章 有理数
1.5.3 近似数
问题：什么样的数是近似数？你能举例说明吗？ 1.我们得不到与实际完全相符的数，而是通过 测量、估算得到的数都是近似数.例如，姚明的 身高是2.26米.
2.有时我们为了叙述、书写方便，通过四舍五入得 到的数也是近似数.例如，2和付老师分别测量了小拇指的长度，她们所用 的直尺的最小单位是不同的，分别是厘米和毫米.
问题：谁的测量结果会更精确一些？
知识要点
近似数是一个与准确数接近的数，其接近程度可以 用精确度表示.
按四舍五入法对圆周率π取近似数，有
π≈3（精确到 位） π≈3.1（精确到 ，或叫做精确到 ） π≈3.14（精确到 ，或叫精确到 ） π≈3.140（精确到 ，或叫做精确到 ） π≈3.1416（精确到 ，或叫做精确到 ） ……
做一做
C 下列结论正确的是 （ ）
A．近似数4.230和4.23的精确度是一样的 B．近似数89.0是精确到个位 C．近似数0.00510与0.0510的精确度不一样 D．近似数6万与近似数60 000的精确度相同
例1下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位？
（1） 600万 ； （2） 7.03万；
解：(1) 43838000≈4.384×107 (2) 323200≈3.23×105 (3) 2. 715万≈2.72×104 (4) 1. 647×105≈1.6×105
练习2.判断下列说法是否正确，说明理由.
（1）近似数4.60与4.6的精确度相同.
（2）近似数5千万与近似数5000万的精确度相同.
（3）1.804 ≈1.8；（4）1.804≈1.80．
思考：(4)中能把“1.80”后面的“0”去掉吗？
近似数-ppt课件
1.57
单位:m 1.575
大于或等于1.565而小于1.575的数．
例题讲解
例1.下列由四舍五入法得到的近似数各精确到哪一位？
201.5 201.50 201.500
精确到十分位或精确到0.1 精确到百分位或0.01 精确到千分位或0.001
2015 2015万 201.5万 2015亿
精确到个位 精确到万位 精确到千位 精确到亿位
新课讲解
计算器一些常用键功能
ON
OFF
01
23
56
7
8
·
(-) + －× ÷
=
Ans
开启键,使计算器处于工作状态 关闭键,关闭计算器 4 9 数字键 小数点 分数键 负号键 运算键,其中 为乘方运算
完成运算或执行指令
答案存储器
DEL
删除键,删除光标所在位置的数字或符号
AC
清除键,清除全部显示及本次操作内容
情感目标
培养学生的观察、归纳、猜想、推理能力和交 流合作的意识
新课引入
1978年春夏之交， 在地下沉睡了2400余年 的国宝编钟，随着曾侯 乙编钟的发掘而闪亮问 世，重放异彩.
曾侯乙编钟由64个青铜编钟组成，分3层排列，共8组，最 大的高153.4厘米，最小的高20.2厘米.它们的总重量在 2500公斤以上.其造型壮观，配备齐全，音列充实，音频准确， 堪称中国古代编钟之最.
新课讲解
近似数的计算我们一般可用计算器作为辅助计算工具. 人们常见的计算器有简易计算器、科学计算器和图形计算器等.
简 易 计 算 器
科
图学形计计算算器
器
新课讲解 认识计算器
第二功能键 分数键
负号键 括号键 数字键
人教版四年级上册数学求近似数(课件)
二00五年拥有7172036 的英国伦敦申奥成 功。伦敦奥运会共投资约932亿元。伦敦奥运 会火炬传造的路程是12875 千米。约有20万人 员参与了伦敦奥运会的工作，其中约有 7万人 是志愿者。伦敦奥运会共10490名运动页参加 比赛。
探索新知
12875≈10000
12875≈1万
12875≈1万
10875 11875 12875 13875 14875
≈1万
15875 16875 17875 18875 19875
≈2万
小结
省略“万位”后面的尾数： 一：分级、找“万位” 二：看“千位” 三：判断（四舍五位”＜ 5；舍去尾数，改写成4个0。
825827400 ②伦敦奥运会安保费用为5413757400元
5413757400 ③伦敦奥运会的总收入为81281070000元
81281070000
小结
省略“亿位”后面的尾数： 一：分级、找“亿位” 二：看“千万位” 三：判断（四舍五入法）
“千万位”＜ 5；舍去尾数，改写成8个0。 “千万位”≥ 5；向“亿位”进一，
“千位”≥ 5；向“万位”进一， 再舍去尾数，改写成4个0。
练习一
1、用“万”作单位，写出下面各数的近似数。 ①123456 ②567890 ③996666 ④999☆☆☆☆
练习二
2、用“亿”作单位，写出近似数。 123☆☆☆☆☆☆☆☆
练习三
3、用“亿”作单位，写出下面各数的近似数。 ①伦敦奥运会开、闭幕式费用为825827400元
）。 ）。
），最小填（ ） ），最小填（ ）
⑤12334567890≈（ ）亿，99876543210≈（ ）亿。
课堂总结
学完本节课，你有什么收获呢？
探索新知
12875≈10000
12875≈1万
12875≈1万
10875 11875 12875 13875 14875
≈1万
15875 16875 17875 18875 19875
≈2万
小结
省略“万位”后面的尾数： 一：分级、找“万位” 二：看“千位” 三：判断（四舍五位”＜ 5；舍去尾数，改写成4个0。
825827400 ②伦敦奥运会安保费用为5413757400元
5413757400 ③伦敦奥运会的总收入为81281070000元
81281070000
小结
省略“亿位”后面的尾数： 一：分级、找“亿位” 二：看“千万位” 三：判断（四舍五入法）
“千万位”＜ 5；舍去尾数，改写成8个0。 “千万位”≥ 5；向“亿位”进一，
“千位”≥ 5；向“万位”进一， 再舍去尾数，改写成4个0。
练习一
1、用“万”作单位，写出下面各数的近似数。 ①123456 ②567890 ③996666 ④999☆☆☆☆
练习二
2、用“亿”作单位，写出近似数。 123☆☆☆☆☆☆☆☆
练习三
3、用“亿”作单位，写出下面各数的近似数。 ①伦敦奥运会开、闭幕式费用为825827400元
）。 ）。
），最小填（ ） ），最小填（ ）
⑤12334567890≈（ ）亿，99876543210≈（ ）亿。
课堂总结
学完本节课，你有什么收获呢？
《求小数的近似数》的方法PPT课件
2、准确数大于近似数。×
3、近似数是3的小数只有2.5、2.6、2.7、 2.8、2.9。 ×
-
18
5、按四舍五入法写出表中各小数的近似数。
保留 保留一 保留两 整数 位小数 位小数
9.956 10 10.0 9.96 0.905 1 0.9 0.91
1.463 1 1.5 1.46
-
19
智慧岛
-
20
拓展练习： 1、用0、2、5、8和小数点“.”组成符合下列 要求的小数。
（1）近似数是3的小数。
（2）近似数是5.2的小数。
（3）近似数是0.26的小数。
-
21
求下面各小数的近似数。
（1）精确到十分位Biblioteka 3.470.239
4.08
（2）省略百分位后面的尾数
5.344
6.268
0.402
-
22
全课小结
-
13
智力闯关
-
14
1、求下面小数的近似数。 （1）保留两位小数
0.256 12.006 1.0987
0.26 12.01 1.10 （2）精确到十分位
3.72 0.58 9.0548
3.7
0.6
9- .1
15
2、选择：
v 保留（①）位小数，表示精确到十分位。
①一位 ②两位 ③三位
v 如果要求保留三位小数，表示精确到（③）位。
-
7
帮小同学报身高 小明身高1.456米保留两位小数
小华身高1.347保留一位小数
-
8
0.984 ≈ 0.98表示精确到百分位 0.984 ≈ 1.0表示
思考0.98和1.0哪一个精确度高些？
求近似数 ︳人教新课标教育课件
凡 事都 是多棱 镜， 不同 的角 度会
凡 事都是 多棱 镜， 不同 的角度 会看 到不 同的 结果 。若 能把一 些事 看淡 了， 就会 有个好 心境 ，若 把很 多事 看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常， 让得 失利 弊犹 如花 开花谢 那样 自然 ，不 计较 ，也 不 刻意执 着； 让生 命中 各种的 喜怒 哀乐 ，就 像风 儿一 样，来 了， 不管 是清 风拂 面，还 是寒 风凛 冽， 都报 以自 然 的微笑 ，坦 然的 接受 命运的 馈赠 ，把 是非 曲折 ，都 当作是 人生 的
43500
50000
前置研究
4 500
千仔位细上观还察能，是哪多些少数？接请近试40着00找0，一哪找些，数标接一近标。 50000？你有什么发现？
40500 41500 42500 43500 44500 45500 46500 47500 48500 49500
40000
45000
50000
现在学校一共有图书约 4万册。
:
那
你
的
第
一
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
但
是
当
我
拍
完
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
部
爬
一
，
1
戏
有
上
来
的
我
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平均体重约为45千克。
生活中一些事物的数量，有时不需要用精确数表示，用 近似数表示更方便。
探索新知
11030大约是几万？
11030
﹒﹒﹒ ﹒﹒﹒ ﹒ ﹒ ﹒﹒﹒﹒ ﹒﹒﹒
10000
15000
20000
11030比1万多一些 ，比2万少得多 ，接近1万。
探索新知
11030大约是几万？
千 位
11030 ≈ 10000
第一单元 万以上数的认识
1.5 求近似数
学习目标
1.了解近似数的概念，并按要求取近似数。 2.经历对实际问题的探究过程，体会用近似 数描述现实问题的思想。 3.在数学学习中获得成功的体验。
情景导入
从图中，你 知道了哪些 数学信息？
根据这些信 息，你能提 出什么问题？
探索新知
金字塔约由230万块石块 砌成，占地约52900平 方米。
□338888000≈3亿
学以致用
4.省略最高位后面的尾数，求下面各数的近似数。
840
3026
567
1999
6598
800
30006002ຫໍສະໝຸດ 007000学以致用
5、省略万位后面的尾数，求近似数。 84380≈（ 8 ）万 63599≈（ 6 ）万 637000≈（ 64 ）万 93705≈（ 9 ）万
约＿47＿9万平方千米。
（3）智利是世界上储铜量最多的国家，有“铜矿之国”之称。
已探明铜储量为185000000吨，约＿2 ＿亿吨，占世界总储量的三
分之一。若按目前的开采水平计算，可开采100年。
学以致用
3.□里可以填哪些数字？为什么？
20□710≈21万 5 6 7 8 9
□95643≈10万
20□710≈20万 0 1 2 3 4
“约11030米”意思是深度接近11030米。
总面积约178680000平方千米“约178680000平方千米”意思是
总面积接近178680000平方千米。
这些数的前面都有一个“约”字，它们不是精确数， 但与精确数接近，它们是近似数。
探索新知
你能从日常生活中找到近似数吗？
●济南到北京的距离约367千米。 ●《海底两万里》这本书大约有18万字。 ●四年级一班有学生52人，平均身高约为1.40米，
小于5，把尾数各位都改写为0。 万位
195820 ≈20万
等于5，在万位加1，把尾数各位改写成0。
典题精讲
省略亿位后面的尾数，求近似数。
449410000≈
588480000≈
用“四舍五入法”求近似值。
典题精讲
省略亿位后面的尾数，求近似数。 449410000≈ 400000000 588480000≈600000000
课堂小结
想一想，怎样用“四舍 五入法”求一个数的近 似数？
求一个数的近似数，如果省略的尾数的最高位数字小 于5,把它和右面的数舍去,全改写成0。
如果省略的尾数的最高位数字大于或等于5，向它的 前一位进1，再把它和它右面的数舍去，全改写成0。
千 万 位
178680000 ≈ 200000000
大于5，向它的前一位进1，再把它和它右面的数 舍去，全改写成0。
178680000≈2亿
探索新知
像上面这样求近似数的方法，用的是“四舍五入法”。
探索新知
你能省略万位后面的尾数求出234108和195820的近似数吗？
万位
234108 ≈ 23万
易错提醒
省略万位后面的尾数，求近似数。 799462≈ 800462
易错提醒
错误分析：
省略的尾数的最高位数字右面的数没有舍去。本题 省略的尾数的最高位数字大于5，则应向它的前一 位进1，再把它和它右面的数舍去，全改写成0。
省略万位后面的尾数，求近似数。 799462≈8万
学以致用
1.省略下面各数万位后面的尾数求近似数。
小于5,把它和右面的数舍去,全改写成0。 11030 ≈1万
探索新知
178680000大约是几亿？
178680000
﹒﹒﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒﹒﹒﹒﹒ ﹒﹒﹒
100000000
150000000
200000000
178680000比1亿多得多 ，比2亿少一些 ，接近2亿。
探索新知
178680000大约是几亿？
64270 ≈ 6万 65270 ≈ 7万
8739200 8733200
≈ 874万 ≈ 873万
898300 ≈ 90万 894300 ≈ 89万
学以致用
2.世界之最。
（1）丹麦的格陵兰岛是世界上最大的岛，面积达2175600平方
千米， 约＿2＿18万平方千米。
（2）珊瑚海是世界上最大的海，面积达4791000平方千米，
马里亚纳海沟深度约 11030米；太平洋总面积 约178680000平方千米。
观察上面的几组数， 你发现了什么？
探索新知
上面的几组数有什么特点？ 约230万块石块砌成“约230万块”意思是石块数接近230万块。
占地约52900平方米 “约52900平方米”意思是占地面积接近
52900平方米。
深度约11030米
生活中一些事物的数量，有时不需要用精确数表示，用 近似数表示更方便。
探索新知
11030大约是几万？
11030
﹒﹒﹒ ﹒﹒﹒ ﹒ ﹒ ﹒﹒﹒﹒ ﹒﹒﹒
10000
15000
20000
11030比1万多一些 ，比2万少得多 ，接近1万。
探索新知
11030大约是几万？
千 位
11030 ≈ 10000
第一单元 万以上数的认识
1.5 求近似数
学习目标
1.了解近似数的概念，并按要求取近似数。 2.经历对实际问题的探究过程，体会用近似 数描述现实问题的思想。 3.在数学学习中获得成功的体验。
情景导入
从图中，你 知道了哪些 数学信息？
根据这些信 息，你能提 出什么问题？
探索新知
金字塔约由230万块石块 砌成，占地约52900平 方米。
□338888000≈3亿
学以致用
4.省略最高位后面的尾数，求下面各数的近似数。
840
3026
567
1999
6598
800
30006002ຫໍສະໝຸດ 007000学以致用
5、省略万位后面的尾数，求近似数。 84380≈（ 8 ）万 63599≈（ 6 ）万 637000≈（ 64 ）万 93705≈（ 9 ）万
约＿47＿9万平方千米。
（3）智利是世界上储铜量最多的国家，有“铜矿之国”之称。
已探明铜储量为185000000吨，约＿2 ＿亿吨，占世界总储量的三
分之一。若按目前的开采水平计算，可开采100年。
学以致用
3.□里可以填哪些数字？为什么？
20□710≈21万 5 6 7 8 9
□95643≈10万
20□710≈20万 0 1 2 3 4
“约11030米”意思是深度接近11030米。
总面积约178680000平方千米“约178680000平方千米”意思是
总面积接近178680000平方千米。
这些数的前面都有一个“约”字，它们不是精确数， 但与精确数接近，它们是近似数。
探索新知
你能从日常生活中找到近似数吗？
●济南到北京的距离约367千米。 ●《海底两万里》这本书大约有18万字。 ●四年级一班有学生52人，平均身高约为1.40米，
小于5，把尾数各位都改写为0。 万位
195820 ≈20万
等于5，在万位加1，把尾数各位改写成0。
典题精讲
省略亿位后面的尾数，求近似数。
449410000≈
588480000≈
用“四舍五入法”求近似值。
典题精讲
省略亿位后面的尾数，求近似数。 449410000≈ 400000000 588480000≈600000000
课堂小结
想一想，怎样用“四舍 五入法”求一个数的近 似数？
求一个数的近似数，如果省略的尾数的最高位数字小 于5,把它和右面的数舍去,全改写成0。
如果省略的尾数的最高位数字大于或等于5，向它的 前一位进1，再把它和它右面的数舍去，全改写成0。
千 万 位
178680000 ≈ 200000000
大于5，向它的前一位进1，再把它和它右面的数 舍去，全改写成0。
178680000≈2亿
探索新知
像上面这样求近似数的方法，用的是“四舍五入法”。
探索新知
你能省略万位后面的尾数求出234108和195820的近似数吗？
万位
234108 ≈ 23万
易错提醒
省略万位后面的尾数，求近似数。 799462≈ 800462
易错提醒
错误分析：
省略的尾数的最高位数字右面的数没有舍去。本题 省略的尾数的最高位数字大于5，则应向它的前一 位进1，再把它和它右面的数舍去，全改写成0。
省略万位后面的尾数，求近似数。 799462≈8万
学以致用
1.省略下面各数万位后面的尾数求近似数。
小于5,把它和右面的数舍去,全改写成0。 11030 ≈1万
探索新知
178680000大约是几亿？
178680000
﹒﹒﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒﹒﹒﹒﹒ ﹒﹒﹒
100000000
150000000
200000000
178680000比1亿多得多 ，比2亿少一些 ，接近2亿。
探索新知
178680000大约是几亿？
64270 ≈ 6万 65270 ≈ 7万
8739200 8733200
≈ 874万 ≈ 873万
898300 ≈ 90万 894300 ≈ 89万
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2.世界之最。
（1）丹麦的格陵兰岛是世界上最大的岛，面积达2175600平方
千米， 约＿2＿18万平方千米。
（2）珊瑚海是世界上最大的海，面积达4791000平方千米，
马里亚纳海沟深度约 11030米；太平洋总面积 约178680000平方千米。
观察上面的几组数， 你发现了什么？
探索新知
上面的几组数有什么特点？ 约230万块石块砌成“约230万块”意思是石块数接近230万块。
占地约52900平方米 “约52900平方米”意思是占地面积接近
52900平方米。
深度约11030米