培训图表
年度培训计划图表怎么画
年度培训计划图表怎么画
您可以使用Excel或类似的数据分析软件绘制年度培训计划图表，具体步骤如下：
1. 打开Excel并输入培训计划的数据，包括培训项目、培训时间、培训地点、培训内容等相关信息。
2. 选中数据并点击“插入”菜单中的“图表”选项，选择适合的图表类型，比如柱状图或折线图。
3. 根据实际需求对图表进行美化，包括添加数据标签、调整颜色和字体等。
4. 在图表周围添加说明性文字或图例，帮助阅读者更好地理解图表内容。
5. 最后保存图表并将其插入到您的培训计划文档中。
希望这些步骤对您有所帮助！。
全公司整体培训计划表
全公司整体培训计划表培训主题：提升全员综合素质，促进公司整体发展培训目的：通过全公司整体培训，提升员工的综合素质和专业能力，增强团队凝聚力和协作能力，推动公司整体发展。
一、培训时间培训时间：公司每年的假期和空闲时间培训周期：每年一次二、培训方式1. 在线培训：通过网络平台举办专题讲座、研讨会等形式的培训活动。
2. 实体培训：由公司邀请专业培训机构或行业专家进行面对面的培训。
三、培训内容1. 思想道德修养（1）培训内容：加强员工的思想品德修养，促进正能量传播，增强员工对公司的认同感和归属感。
（2）培训形式：邀请心理学专家进行心理健康讲座，举办员工心理档案管理培训等。
2. 专业知识能力（1）培训内容：提升员工的专业技能和业务知识，提高员工的业务水平和工作效率。
（2）培训形式：举办企业管理、市场营销、人力资源管理等专业课程的培训。
3. 团队协作能力（1）培训内容：培养员工间的合作精神，提高团队协作能力，增强员工的团队意识和团队精神。
（2）培训形式：开展团队拓展训练、团队合作研讨等活动，促进员工间的交流与合作。
4. 领导力与管理能力（1）培训内容：提升管理人员的领导力和管理能力，增强管理者的团队建设和激励能力。
（2）培训形式：针对管理人员开展领导力训练、管理技能提升等专业课程。
5. 岗位培训（1）培训内容：根据各个岗位的要求，进行相应的岗位培训，提高员工的专业素质和业务能力。
（2）培训形式：针对不同岗位的领域，开展相应的专业技能培训。
四、培训评估1. 培训效果评估：通过员工考核、绩效评价等多种方式对培训效果进行全面评估。
2. 培训成本评估：对培训费用进行详细核算，分析培训成本与效果的关系，确保培训的经济成本和社会效益之间的平衡。
五、培训资源保障1. 师资力量：组织公司内外专业培训机构、行业专家等具备丰富教学经验的师资力量。
2. 培训设施：提供舒适、现代化的培训场所和设施，确保培训的顺利进行。
3. 培训经费：为培训活动提供充足的经费支持，保障培训的质量和效果。
新员工培训计划图表模板
新员工培训计划图表模板公司名称：___________部门名称：___________培训时间：___________培训地点：___________培训目的：___________培训内容：序号培训内容培训时间培训地点负责人员备注1 公司介绍1小时会议室人力资源部了解公司背景、发展历程、组织结构、企业文化等2 岗位职责2小时办公区部门经理详细介绍岗位职责及工作内容，明确责任与权利3 工作流程3小时办公区带岗老员工介绍所在部门的工作流程和相关制度规定4 专业知识4小时培训室培训讲师深入介绍岗位所需的专业知识和技能要求5 团队合作3小时办公区团队负责人强调团队合作的重要性，分享成功案例和合作经验6 沟通技巧2小时会议室企业培训师培养良好的沟通能力，提高人际关系处理能力7 领导力培训2小时会议室公司高管传授领导力培训知识，培养员工的领导潜力8 安全培训2小时办公区安全负责人介绍公司的安全制度和相关应急预案9 综合考核1小时办公区部门经理进行培训成果的综合考核，评估培训效果培训方法：1. 理论教学：通过讲解、互动讨论、案例分析等方式进行2. 视听教学：利用PPT、视频等多媒体资料进行知识传递3. 实地操作：结合具体工作场景进行操作演练，加深印象4. 角色扮演：模拟工作场景，角色扮演进行情景训练5. 案例分析：通过真实案例进行分析，学习经验和教训6. 组织活动：通过团队建设活动、游戏等方式拉近员工关系培训考核方法：1. 答题考核：对培训内容进行测试，通过率达到标准方可通过2. 专业技能考核：对员工的专业技能进行实际操作考核3. 情景表现考核：通过角色扮演、实地操作等方式进行表现考核4. 个人总结报告：员工自我总结培训收获，经验反思等培训后续跟踪：1. 担任岗位后期培训：定期进行技术和方法的培训2. 试用期评估：对新员工的工作表现进行定期跟踪和评估3. 职业规划咨询服务：提供员工职业规划和发展建议4. 岗后辅导：为新员工提供上岗后的技能辅导5. 培训成效评估：及时总结培训成果，完善培训计划培训经费预算：1. 培训师费用2. 培训场地费用3. 培训材料费用4. 培训餐饮费用5. 培训交通费用6. 其他费用培训效果评估：1. 员工满意度评估：通过调查问卷对员工的满意度进行评估2. 培训成效评估：通过实际工作表现进行培训成效评估3. 岗后培训需求反馈：及时反馈员工岗位上的实际培训需求备注：以上培训计划仅供参考，具体内容和形式可根据实际情况进行调整。
培训图表
培训方法饼图（例）
培训课程评估表（封闭式）
分析及归档
共同探讨 确定差距
培训部 经理
培训需求 解决办法
非培训需求 解决办法
按岗位分类
统一整理
按岗位制订 培训报名 培训计划
培训体系
11、外部培训申请 10、各单位自行开设的培训课程
1、培训组织 2Biblioteka 培训需求分析9、内部讲师队伍建设
企业培训体系
3、培训课程体系
8、培训费用管理
4、年度培训计划
7、培训评估系统 6、培训课程实施 5、独立培训服务商遴选
直属主管签字 ：
培训评估：
完全实现 基本实现 一般 有差距 完全没有实现
1.是否实现了培训目标？
5
4
32
1
2.课后应用计划执行情况？ 5
4
32
1
3.直属主管的辅导是否及时 5
4
32
1
？
4.是否达成了双赢？
5
4
32
1
备注：本协议一式4份，本人1份、直属主管1份、培训部门1份、培训师1份
培训需求分析
方法
问卷法----向参训人员发放培训需求问卷，收 回后分析。
座谈法----与公司负责人或培训负责人座谈， 研究培训目标
访谈法----通过访谈三位以上参训人员，调查 需求，收集案例
管理素质测评---- 发放管理素质测评问卷，然 后输入计算机进行分析，对每位管理者的管 理素质作出评价。
观察法---- 作为第三方分析观察。
培训需求分析流程-部门层次
步骤一 步骤二 步骤三 步骤四 步骤五
企业目标
确认问题 分析原因
明确改进区间
公司培训年度计划表格
公司培训年度计划表格
1. 培训目标：提升员工综合能力和技能水平
2. 培训内容：员工素质提升、团队合作、沟通技巧、职业道德及专业知识
3. 培训时间：每月定期安排培训课程，每次2-3天不等
4. 培训方式：内部培训和外部培训结合，内部员工分享会和外部专业培训机构
5. 培训形式：课堂培训、团队活动、案例分析、角色扮演等多种形式
6. 培训评估：培训后进行员工满意度调查和培训效果评估
7. 培训人员：全员参与，重点培训新员工和重点岗位员工
8. 培训预算：根据培训计划制定培训预算，确保培训质量和效果
9. 培训反馈：定期收集员工培训意见和建议，不断改进培训计划
10. 培训成果：通过培训，提高员工综合素质和工作能力，为公司发展提供人才保障。
电工培训计划图表
电工培训计划图表一、培训目标本次培训的目标是为电工提供必备的理论知识和实践技能，使其能够胜任各种电气工作。
具体目标包括：1. 熟悉电气基础知识，包括电路原理、电路分析等；2. 掌握常见的电气设备操作和维修技能，包括维修电机、更换断路器、修理灯具等；3. 了解电气安全知识，学会正确使用个人防护装备，遵守安全操作规程；4. 学会查找电气故障，排除故障，提高解决问题的技能。
二、培训内容1. 电气基础知识- 电压、电流、电阻的基本概念和计算方法- 串联电路和并联电路的特点和计算- 电路分析方法2. 电气设备操作和维修技能- 电机维修- 断路器更换- 灯具维修3. 电气安全知识- 电气安全常识- 个人防护装备的使用- 安全操作规程4. 电气故障排除- 电气故障的查找方法- 故障排除的技巧三、培训方法本次培训采用理论与实践相结合的方式进行，主要包括以下培训方法：1. 理论授课- 由专业老师进行电气基础知识的讲解- 通过案例分析和练习题加深学员对知识点的理解2. 示范操作- 老师进行电气设备操作和维修技能的示范- 学员跟随老师一起操作，学习正确的操作技巧3. 实际练习- 提供真实的电气设备进行维修、操作训练- 老师进行指导和点评，帮助学员提高技能水平四、培训时间安排一共安排为期两周的培训时间，具体时间安排如下：第一周- 周一至周五：理论授课，每天8:00-12:00- 周六：示范操作，9:00-12:00，14:00-17:00- 周日：休息第二周- 周一至周五：实际练习，每天8:00-12:00- 周六：实际练习，9:00-12:00，14:00-17:00- 周日：总结交流，9:00-12:00五、培训师资本次培训邀请具有丰富电气工作经验和教学经验的专业老师进行授课和指导，保证培训效果。
六、培训评估1. 培训前测试- 在培训开始前对所有学员进行基础测试，了解他们的水平2. 日常考核- 每天进行学员操作技能的考核，评定其学习情况3. 培训结业考核- 在培训结束前进行结业考核，考核内容包括理论知识和实际操作技能七、培训后跟踪在培训结束后，对学员进行跟踪调研，了解他们在实际工作中应用所学知识的情况，为下一步的培训提供参考。
培训效果综合评估统计分析图表
4 4 5 40
4 4 5 39
20 24 27 254
84.67%
69 80 90 792
79.20%
9 5 2
D B A
78.00% 76.00% 74.00% 72.00% 70.00% 68.00%
75.33%
74.00%
5.后勤服务
1.课程内容设计及现 场培训效果 2.教学服务及现场管 理
序 课程名 授课 容设计 时间 地点 号 称 老师 及现场
得分 综合 3.授 4.教学服 5.后 6.培 行动学习效 统计 课老 务与现 勤服 训环 果反馈评估 （分 评价 排名 师表 场管理 务 （等 境 数） 现 级）
15 13 11 5 6 13综合评估统计分析图表（统计、排名、等级评定均为自动）
说明：本表格主要用于统计分析企业某一周期内培训课程效果综合评估情况，具体包括每一门课程的评分结果、评分排名、等级评价以及 各项评价指标总体达成情况，从分析结论中可以得出哪些课程质量比较高，培训课程实施总体上还存在哪些问题（或者找出弱项）。（所 列评分指标项目及分值权重仅供参考，具体可参照《培训效果综合评估表》，表格中颜色标注部分无需录入数据）
3.授课老师表现
4.教学服务与现场管 理
6.培训环境
10 课程10
各项指标总体完成情况
75.33% 77.33%
80.00% 78.00%
行动学习效果反馈评 估
84.67% 86.00% 84.00% 80.00% 82.00% 79.33% 78.00% 80.00% 77.33% 78.00% 75.33% 74.00% 76.00%
8 9
课程8 课程9
10 12 12 合计 119
培训计划表及积分
培训计划表及积分培训名称：员工技能提升培训培训时间：2023年1月1日至2023年12月31日培训目标：1. 提升员工的专业技能和业务知识水平；2. 增强员工的团队合作意识和沟通能力；3. 提高员工的自我管理能力和创新意识；4. 培养员工的职业素养和职业道德。
培训内容：1. 专业技能培训- 根据不同岗位的需求，开展相关的专业技能培训课程，包括但不限于市场营销、财务管理、人力资源管理等方面的知识和技能培训。
2. 团队合作与沟通能力培训- 通过团队拓展训练、团队合作游戏等形式，提升员工的团队合作意识和沟通能力，培养良好的团队协作精神。
3. 自我管理和创新意识培训- 通过时间管理、压力管理、创新思维等课程培训，帮助员工提高自我管理能力和培养创新意识。
4. 职业素养和职业道德培训- 通过职场礼仪、职业操守、职业道德规范等课程培训，培养员工良好的职业素养和职业道德。
培训安排：1. 月度培训计划- 每个月安排不同的专业技能培训课程，包括专业知识讲座、案例分析、实际操作等形式的培训。
2. 季度团队活动- 每季度组织团队拓展训练、团队合作游戏等活动，提升员工的团队合作意识和沟通能力。
3. 定期职业素养培训- 定期开展职业素养和职业道德方面的培训，包括职场礼仪、职业操守、职业道德规范等课程。
培训评估：1. 学员考核- 每个培训课程结束后进行学员考核，包括笔试、实际操作、案例分析等形式的考核。
2. 培训效果评估- 每季度对培训效果进行评估，包括员工的专业技能水平提升情况、团队合作和沟通能力的提升情况、自我管理和创新意识的提升情况等方面。
积分这个培训计划的目的是提升员工的专业技能和业务知识水平，增强员工的团队合作意识和沟通能力，提高员工的自我管理能力和创新意识，培养员工的职业素养和职业道德。
为了鼓励员工积极参与培训，我们会给予积分奖励。
1. 完成培训课程- 每完成一个培训课程，员工可以获得一定积分奖励，具体的积分数根据培训课程的难易程度和课时长度而定。
培训流程计划表模板下载
培训流程计划表模板下载
培训主题： XXX培训
培训目的：通过此次培训，帮助参与者掌握XXX技能，提高工作效率。
培训时间：2023年5月1日-5月5日
培训地点：XXX培训中心
培训对象：公司员工
培训师资：具有丰富XXX经验的专业讲师
培训流程：
第一天
09:00-09:30 签到及开幕式
09:30-10:30 XXX概述与发展
10:30-10:45 休息
10:45-12:00 XXX技术原理
12:00-13:30 午餐
13:30-15:00 XXX技能基础知识
15:00-15:15 休息
15:15-17:00 实践操作
第二天
09:00-10:30 XXX相关工具使用
10:30-10:45 休息
10:45-12:00 XXX技能应用场景分析
12:00-13:30 午餐
13:30-15:00 XXX案例分析
15:00-15:15 休息
15:15-17:00 实际操作演练
第三天
09:00-10:30 XXX技能应用实战
10:30-10:45 休息
10:45-12:00 XXX技能应用心得
12:00-13:30 午餐
13:30-15:00 XXX技能考核
15:00-15:30 闭幕式及颁发证书
备注：以上培训流程仅供参考，具体内容根据实际情况进行调整。
2024版培训记录Excel表格模板
培训记录Excel表格模板•培训记录表格概述•表格结构与内容目录•培训记录填写流程•数据分析与可视化呈现•常见问题及解决方案•总结与展望01培训记录表格概述通过记录每次培训的时间、地点、参与人员等信息，方便管理者随时了解培训的进度和效果。
跟踪培训进度通过对培训过程中学员的表现、反馈等信息进行记录，可以对培训效果进行评估，为后续的培训提供参考和改进方向。
评估培训效果将培训内容和经验记录下来，有助于企业内部的知识共享和传承，提高员工的整体素质和技能水平。
促进知识共享目的与意义适用范围及使用对象适用范围适用于各类企业和组织，包括但不限于人力资源、销售、技术等部门，以及新员工入职培训、岗位技能培训、团队建设等场景。
使用对象主要面向企业培训管理者、部门负责人、培训师等角色，他们可以使用该表格进行培训的计划、组织、实施和跟踪。
同时，该表格也可以作为学员参训的凭证和参考，帮助他们回顾和巩固培训内容。
02表格结构与内容表头设计培训记录表作为表格名称，简明扼要地表明表格用途。
列名包括培训日期、培训主题、培训内容、培训形式、培训讲师、参与人员、培训效果评估等，涵盖培训活动的基本信息。
记录培训的具体日期，格式为“年-月-日”。
培训日期培训主题培训内容简要概括本次培训的主题或标题，突出培训核心内容。
详细描述本次培训的具体内容，包括知识点、技能等。
030201培训形式培训讲师参与人员培训效果评估01020304说明本次培训采用的形式，如线上授课、线下集中培训、工作坊等。
填写本次培训的主讲人或负责人姓名。
列出参与本次培训的人员名单，可用逗号分隔或分行填写。
对本次培训的效果进行评估，可采用评分、满意度调查等方式。
数据类型与格式要求培训日期日期型数据，采用“年-月-日”的格式。
培训主题、培训内容、培训形式、培训讲师文本型数据，根据实际情况填写。
参与人员文本型数据，可用逗号分隔或分行填写多个参与人员姓名。
培训效果评估数值型或文本型数据，根据评估方式填写相应数值或文本描述。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3
4
2.
其他学员参与度
1
2
3
4
F
课程会务
1.
课程进行
1
2
3
4
2.
场地设备
1
2
3
4
3.
餐饮
1
2
3
4
G
课程整体评估
1
2
3
4
H
其他意见
课程编号
时
数
培训
师
是
否
是
否
是
否
很
好
5 5 5
5 5
5 5
5 5
5 5 5 5
请说明理由
•
1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。22.3. 2322.3. 23Wed nesday, March 23, 2022
不经常使用
天天使用
1
2
3
4
5
授权
明白授权的好处 明确可以授权的工作 授权的同时给予相应的责任 对所授权的有效计划 清楚了解下属的责任 合理处理授权障碍
时间管理 提前规划好每一天的时间 清晰辨别工作的重要程度 有效处理突发事件 对时间进行有效控制 有效利用工作待办单
什么是人力资源发展
人力资源发展
Human Resource Development
培训师签字：
双赢协议
直属主管对参训人的辅导计划如下：
直属主管签字：
培训评估：
完全实现 基本实现 一般 有差距 完全没有实现
1.是否实现了培训目标？
5
4
32
1
2.课后应用计划执行情况？ 5
4
32
1
3.直属主管的辅导是否及时？ 5
4
32
1
4.是否达成了双赢？
5
4
32
1
备注：本协议一式4份，本人1份、直属主管1份、培训部门1份、培训师1份
重要程度
在工作中的使用
基本管理技能
不重要
非常重要
不经常使用
天天使用
1
2
3
4
512来自345
计划
拟定运作性强的工作计划
处理工作计划执行中的环境变化
多计划方案的决策
计划执行的效果控制
工作计划的修改与执行
沟通 选择适当的沟通方式 达成与下属的有效沟通 诚恳地与同级经理及其下属进 行交流 同外部人员（客户）沟通，以 明白他们的需求 保持开放式的沟通的重要性 倾听与询问技巧的有效使用
培训与发展
组织发展
职业生涯发展
Training & Dev. Organization Dev. Career Dev.
关注
个体
组织
个体
对象 Individual
Organization
Individual
目的
现在 Present
将来 Future
将来 Future
发展
绩效
Performance
企业文化 Culture
•
2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。23:3 6:0923: 36:0923 :363/2 3/2022 11:36:09 PM
•
3、越是没有本领的就越加自命不凡。 22.3.23 23:36:0 923:36 Mar-22 23-Mar-22
•
4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 23:36:0 923:36: 0923:3 6Wednesday, March 23, 2022
辅导 正确识别需要辅导的下属 有针对性选择辅导的方式 通过辅导消除下属不良行为 解决辅导过程中常出现的问题
基本管理技能
激励 了解导致下属工作情绪消极的原因 了解下属何时需要激励 了解运用各种激励方式产生的 效果 选择适宜的激励措施达到满意结果 将激励措施制度化
重要程度
不重要
1
2
非常重要
3
4
5
在工作中的使用
观察法---- 作为第三方分析观察。
培训需求分析流程-部门层次
步骤一 步骤二 步骤三 步骤四 步骤五
企业目标
确认问题 分析原因
明确改进区间
培训解决方案
非培训解决方案
总培训部整理分析 制度培训计划
培训需求分析流程-个人需求层次
职能部门 员工
收表并填写
职能部门 经理
讨论及评估
培训部门 员工
发放给个人
管理者 ✓ ✓
✓ ✓ ✓
✓ ✓ ✓
✓
培训负责人
✓
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
✓ ✓ ✓
培训师
✓ ✓ ✓ ✓ ✓
✓ ✓
姓名 课程名称
双赢协议
部门
培训日期
职位
参训人与直属主管共同商讨确定本次培训目标如下：
参训人签字：
直属主管签字：
参训人与培训师共同商讨确定的课后应用计划如下：
参训人签字：
岗位技能要求
职位分析 职位说明书 职务要求细则 技能要求
招聘 培训 绩效考核
晋升、发展 加薪 培训 辞退
培训需求调查表
请您仔细阅读表中所列的各项内容,并将你的想法用划勾的形式填入下列表
中间的空格中,您的想法分成五种类型:1.=不重要 2.=有些重要 3.=重要 4.=比较
重要 5.=非常重要。
注：空行内补充您认为非常重要的相关工作内容。
能力 Competence
人力资源发展与人力资源管理
人力资源管理职能图
组织与工作设计
员工招聘
绩效管理
人力资源规划
薪资福利
员工生涯发展
员工信息系统
组织发展
其他
培训与发展
培训责任分配表
责任内容 决定接受培训者 制订培训预算 安排个人指导场所 安排集中培训场所 选定培训师 准备教材 决定讲课内容 保管记录 检查培训效果 制作培训报告表 评估培训成果 培训教材 培训的跟踪和指导 制订培训大纲 制订个人指导计划 制订集中培训计划 分配资料给接受培训者 准备视听教材 在职指导
4.本课程对你工作上最有帮助的部分是什么?
5.本课程对你工作上无帮助的部分是什么?
评估项目
很 差
B
课程内容
1.
容易了解的程度
1
2
3
4
2.
课程构架
1
2
3
4
3.
练习活动
1
2
3
4
C
课程材料
1.
教材
1
2
3
4
2.
辅助教材
1
2
3
4
D
讲师表现
1.
专业知识
1
2
3
4
2.
教学技巧
1
2
3
4
E
学员参与表现
1.
本人参与度
1
2
按岗位分类
培训助理 设计并发放 个人职业计划表
分析及归档
共同探讨 确定差距
培训部 经理
培训需求 解决办法
非培训需求 解决办法
按岗位分类
统一整理
按岗位制订 培训报名 培训计划
培训体系
11、外部培训申请 10、各单位自行开设的培训课程
1、培训组织 2、培训需求分析
9、内部讲师队伍建设
企业培训体系
3、培训课程体系
8、培训费用管理
4、年度培训计划
7、培训评估系统 6、培训课程实施 5、独立培训服务商遴选
培训方法饼图（例）
根据不同课程做适当调整。
培训课程评估表（封闭式）
课程名称
课程日期
A. 课 程 说 明
1.你是否知道为什么要来参加此课程?
2.你是否清楚了解本课程目的?
3.你的主管是否与你讨论过此次学习重点?
培训需求分析
方法
问卷法----向参训人员发放培训需求问卷，收 回后分析。
座谈法----与公司负责人或培训负责人座谈， 研究培训目标
访谈法----通过访谈三位以上参训人员，调查 需求，收集案例
管理素质测评---- 发放管理素质测评问卷，然 后输入计算机进行分析，对每位管理者的管 理素质作出评价。