2015高考语文近义成语辨析
13.（04新课标卷II）依次填入下列各句横线处的成 语，最恰当的一组是（3分） ①消防工作必须立足于_____，从提高公众的防火 意识做起。 ②即使现有的产品畅销，也要_____，抓紧技术储 备与新产品开发。 ③如果我们不从小事做起，_____，那些细小的苗 头最终可能酿成大祸。 A．防患未然 防微杜渐 未雨绸缪 B．防患未然 未雨绸缪 防微杜渐 答案： C ．未雨绸缪 防微杜渐 防患未然 B D．未雨绸缪 防患未然 防微杜渐
【解析】 所给的三个成语意思相近，但又有所不同，每 个成语所偏向的重点是有区别的：“当仁不让” 指 遇到应该做的事就积极主动去做，不推让；“责无 旁贷”指自己应尽的责任，不能推卸给旁人；“义 不容辞”指道义上不允许推辞，理应接受。
①句的中心是“医务人员的天职”，很明显是 道义上的，故应填“义不容辞”；②句主要说的是 “父亲们所承担的义务”，所以应该填“责无旁 贷”；③句主要强调的是“不推让”，应填“当仁 不让”。
答案：B “耳熟能详”指听的次数多了，熟悉得能详尽地说出。网络流行 语对于网友说，应是经常听到和十分熟悉的。 “家喻户晓”指每家每户都知道。但作为网络流行语说，许多 不上网的人却并不一定都知道。 “口授心传”指通过口头讲授和心领神会传授。而网络流行语 不是通过口头讲授和心领神会传授的。 “通俗易懂”指不用解释就能让广大人民群众懂得。而网络流 行语只是一种在虚拟社会中广泛流行的语言形式，其中一些 词语的含义，如“倒逼、逆袭、女汉子、土豪、点赞、微XX 、 大V、奇葩”等，如果不作解释则是不能让广大人民群众懂 得的。 “约定俗成”指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期 实践而认定或形成的。 “相沿成俗”指因袭某种做法传下，形成风俗习惯。 “习以为常”指常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就 觉得很平常了。 “司空见惯”指看惯了就不觉得奇怪。 “蹿红”指迅速走红、很快受欢迎。“传播”指广泛散布。 “传扬”指事情、名声等传播。“蹿升”指急速上升。
沙场练兵
做题方法
首先，弄清试题中近义成语的区别 点、侧重点或不同点。 接着，根据上下句的语境进行辨析。
1、“海上升明月，天涯共此时”。古往今来， 写明月和相思的诗文可谓________，我却 独爱此两句。 填入划横线部分最恰当的一项是( ) B A.多如牛毛 B.盈篇满籍 C.罄竹难书
【解析】三个选项都是形容多，对诗文而言， 只有B的感情色彩最为合适。其它选项都带 有贬义或者消极意义。
六、辨析语体色彩不同
1.集腋成裘 积少成多 都有一点一滴的意思。 前者是书面语，后者是口头语。 2.进退维谷 进退两难 都有进也艰难、退也艰难的 意。 前者书面语，后者口头语。 3.博闻强志 见多识广：都有见识广之意。 前者侧重见闻广博，记忆力强，用于书面语；后者 侧重阅历多，多用于口语。 4.浑浑噩噩 糊里糊涂 都指糊涂无知。形容词。 前者是书面语，后者是口语。
五、辨析感情色彩的不同
1.侃侃而谈 夸夸其谈 都可以用来形容说话很多 。 前者是褒义词，指从容不迫的谈论着的样子；后 者是贬义词，批指只说华而不实的空话。 2.无与伦比 登峰造极 无以复加 都有达到极点的 意思。 无与伦比是褒义词，登峰造极是中性词，无以复 加是贬义词。 3.不求甚解（中） 囫囵吞枣（贬） 4.八面玲珑（贬） 面面俱到（中） 5.如虎添翼（褒） 为虎添翼（贬） 6.死得其所（褒） 死有余辜（贬） 7.天花乱坠（贬），；娓娓动听（褒） 8.标新立异（中、贬）； 独树一帜（褒） 10.无微不至（褒）； 无所不至/为（贬）
七、辨析语法搭配的不同
1.一语道破 一语中的 切中要害的意思。
2.铜墙铁壁 固若金汤 毁。
都有说话简短而能抓住本质，
但前者能带宾语，如~天机；而后者则不能带宾语。
都能形容十分坚固，不可摧
如：军民携手共建~。 （前者多用作宾语，也可用 作主语）
这座城堡工事坚固，兵武器精良，简直是~。 （后 者多用作谓语，定语。）
四、辨析适用对象的不同
1.不可思议 不堪设想 都有不能想象的意思。 前者适用于奇妙的事物或深奥而又不可理解的事 情或道理。后者适用于严重的不良后果。 2.鱼龙混杂 鱼目混珠 都有两种东西混在一起，难 以分辨的意思。 前者适用的对象是人，指好人和坏人混在一起。 后者适用对象是物，指假的事物冒充真的事物。 3.爱憎分明 泾渭分明 都有界限清楚之意。 前者指思想感情的爱与恨；后者多指人或事的好坏， 显然不同。 4.步履维艰 寸步难行 都可指行走困难。 前者一般用于老年人或有病的人，也指创业经营 艰辛。后者常比喻处境困难。
这就说明，文段表达的是不忠实原意的文字，因
而选项A和B可以排除。 选项B和选项D相比，“截然相反”的语义过 重，与愿意不符，并不一定就完全相反，因而答 案是“大相径庭”，表示有差距。
3、请选择恰当的成语填入横线处： 《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作，与其他 人作品相比，绝对是_______。这部不朽的文学巨 作，经曹雪芹_______，“披阅十载，增删五次” 才完成了前80回。我们在拜读时要认真研究，多 方探讨，还要多读读红学家的言论，多看看其中的 诗词歌赋的解读，多想一想才能明白其中的主旨， 对的就接受，不对的就抛弃，________是要不得 的。 A．卓尔不群 呕心沥血 囫囵吞枣 B．与众不同 处心积虑 生吞活剥 A C．鹤立鸡群 呕心沥血 囫囵吞枣 D．出类拔萃 处心积虑 生吞活剥
4．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组 是（3分） “中国梦、光盘、逆袭、女汉子、土豪、点赞、微 XX、 大v、奇葩”等十条网友们 的流行语入围 “2013年十大网络流行语”，立即引起了网友们的 强烈共鸣。网络流行语，顾名思义就是在网络上流 行的语言，是网民们 的表达方式。它作为一种 在虚拟社会中广泛流行并影响到现实生活的语言形 式，能得以迅速 ，其原因无非是符合语言省力 的原则。它对于缓解人的紧张情绪、释放压力、放 松心情具有重要的作用。 A．家喻户晓 相沿成俗 传播 B．耳熟能详 约定俗成 蹿红 B C．口授心传 习以为常 传扬 D．通俗易懂 司空见惯 蹿升
答案：D。 A项中把颜真卿的书法称“窠臼”，不合适。 B项和C项中，“独树一帜”、“匠心独运”用在
①句中都欠妥，这两个成语都含有施动者人为之
意，而除了梅花可以人工栽种外，梅山、太湖皆 天地造化之功，非人力可为。这样一来，答案就 豁然开朗了。 此题4个成语，区分之处甚微，用在③④句中， 似乎均可，筛选答案主要靠①②句。
2、忠实与通顺，作为翻译的标准，应该是统 一的整体，不能把两者割裂开来，与原意 ________的文字，不管多么通顺，都称不 上是翻译;同样，译文词不达意也起不到翻 译的作用。 填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.不谋而合 B.截然相反
ห้องสมุดไป่ตู้
C.如出一辙 D.大相径庭
D
【解析】 首先明确，文段中需要填入的成语，构成的语 义是“称不上是翻译”，既然不是翻译就不符合 翻译的标准，而文段中又提到“不管多么通顺”，
三、辨析使用范围大小
1.汗牛充栋 数不胜数 都可以形容事物多。 前者只能形容书籍很多，范围小；而后者可以泛 指任何事物的数量多。范围大。 2.食古不化 食而不化 都有没有很好地消化已经学 过的知识。 前者指学习古代的知识，范围小；而后者既可以 指古代的，也可以拽现代的，范围大。 3.安之若素 随遇而安 都有对环境遭遇不在意之意。 前者多指面对不顺利的境况，仍能像平常一样， 范围小；后者强调在任何环境中都安然自得，感到 满足，也有安于现状，得过且过之意。
高考真题
13． （04新课标卷Ⅰ）依次填入下列各句横线 处的成语，最恰当的一组是（3分） ①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤 是医务人员 _______的天职。 ②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲 们 _______地承担起教育子女的义务。 ③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，_______地 承担了这次出国演出任务。 A．当仁不让 责无旁贷 义不容辞 B．责无旁贷 义不容辞 当仁不让 答案： C．义不容辞 责无旁贷 当仁不让 c D．义不容辞 当仁不让 责无旁贷
4.从古代文学作品中摘引的：游目骋怀、醉翁之
意不在酒 、高山流水、千山万水
高考视点
1、考查等级： E级，表达应用 2 、考查的重点：常见、常用、常错的成语 （日常生活中常用且常错的成语；义项较多的 成语；运用灵活的成语）；近义成语
3、涉及的难点：冷僻的成语、语境中的成语
4、考查题型：选择题
高考近义成语辨析
5、依次填入下列各句方框里的成语，与句意最贴切 的一组是 D ①无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰 梅，□□□□。 ②苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能 □□□□，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。 ③这本侦破小说，构思新颖，□□□□，值得 一看。 ④电影中有几处看来是闲笔，实际上却是 □□□□之处。 A、别具一格、不落窠臼、匠心独运、独树一帜 B、独树一帜、别具一格、匠心独运、不落窠臼 C、匠心独运、不落窠臼、独树一帜、别具一格 D、别具一格、独树一帜、不落窠臼、匠心独运
答案：A 卓尔不群：卓尔，特出的样子。不群，跟一般人不 一样。超出寻常，与众不同。侧重指人的才华。多 用于书面。//与众不同：跟大众不一样。多用于口 语。//出类拔萃：萃，草丛生的样子，引申为聚集。 指成群的人或物。“出类拔萃”谓超出同类之上。 //鹤立鸡群：比喻人的仪表才能超群脱凡。 呕心沥 血：形容费尽心思。//处心积虑：处心，存心。积 虑，积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。 生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用（别人的 理论、经验方法等）。//囫囵吞枣：把枣儿整个儿 吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。
[解析]
本题考查的是近义词的辨析。
“防患未然”指在事故或灾害尚未发生时
采取预防措施；“防微杜渐”指在错误或坏
事萌芽的时候及时制止，不让它发展；“未
雨绸缪”指趁着天没下雨，先修缮房屋门窗， 比喻事先做好准备。 所以，答案为B。
近义成语辨析题及答案
2015年高考各地模拟卷近义成语辨析运用专题一0、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（）河南省信阳市高中2015届高三第六次大考（209）①民国时期，声名显赫的银行家群体一度是国家和社会的中坚力量，然而这个曾经创造过辉煌的银行家群体不知何故很快便了。
②丰收的秋天远去，萧瑟的冬日降临了，曾经活跃在田野里的各种动物都已，雪花满天飞舞着，为大地披上了一身银白色的服装。
③正如伟人所说，一切稳固的东西都会，一切神圣都将会遭到亵渎。
很多企业早已明白，在这个时代不可能有一劳永逸的生意。
A.烟消云散销声匿迹风流云散B.风流云散烟消云散销声匿迹C.风流云散销声匿迹烟消云散D.烟消云散风流云散销声匿迹1、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）（3分）吉林省实验中学2015届高三上学期第四次模拟考试（1）我看着你的背影消失在门后，你的背着书包的背影。
在那个的一刻里，我就已经知道：和你的缘分，在这一生中，将是一次又一次地看着你离开，对着你的背影默默挥手。
（2）许多灿烂时光有如，花开刹那，如幻如梦，花不知自己在盛开，梦中人更不觉自己在幻梦。
（3）人生如梦岁月无情。
蓦然回首，才发现不管昨天、今天、明天，能豁然开朗就是美好的一天。
穷也好，富也好，得也好，失也好，一切都是。
（4），越来越不习惯去倾诉，无论受了多大的苦，也不愿再轻易将自己的伤口给别人看，我想这可能就是抑郁的前兆吧。
A.电光石火昙花一现过眼烟云曾几何时B.昙花一现过眼烟云曾几何时电光石火C.过眼烟云曾几何时电光石火昙花一现D.曾几何时电光石火昙花一现过眼烟云2、下列句子中，成语使用正确的一项是( )(3分) 衡水中学2014～2015学年度上学期高三年级期中考试A．国学大师季羡林一生涉猎广泛、著作等身，几年前坚决辞去“国学大师”“学界泰斗”“国宝”所谓三项桂冠的行为，更是让那些沽名钓誉的“伪学者”有登高自卑的感觉。
B．只有痛下决心，人才会有大无畏的勇气。
高考常见近义成语辨析
高考常见近义成语辨析1．提神：意为“使某人精神振作，精力充沛”；2．令人振奋：意为“使某人形成热烈的兴奋”；3．超越：意为“比别人好、优于别人”；4．超出：意为“越出某种限度、超出某种范围”；5．胜任：意为“能做到某事，有能力从事某项工作”；6．勇于：意为“有勇气处理困难的事”；7．解决：意为“找到原因，解决问题”；8．应付：意为“以短暂的行动或方法解决这种情况”9．解除：意为“从契约关系、法律约束等取消”；10．摆脱：意为“把某种不良情况彻底摆脱出去”；11．招架：意为“使某人回避危难，回避攻击”；12．躲开：意为“远离危险的地方或危险的人”；13．道歉：意为“情绪表达对另一方不正确行为的后果”；14．弥补：意为“把某一缺点补进去，把某一不足补偿进去”；15．乞求：意为“恳请，恳求”；17．承诺：意为“许诺，表示自己保证”；18．强调：意为“着重说明，突出显示”。
提神是作为一种精神支持，使一个人有能力继续工作、学习，可以让他的精神得到振兴，而令人振奋更加强调的是热烈的激情，尤其在一个集体中，激发大家的积极性，协作精神，蕴藏在情感上的兴奋；超越是指超过另外一个人，也就是达到一定程度，超出是超过普通水平、认可的标准；胜任意味着有满足岗位要求的能力，而勇于是指有勇气去尝试新的方法，面对各种困难；解决和应付都是解决问题的方式，但前者更加长远、系统，后者多用于当下的临时解决；解除和摆脱都是摆脱的方式，但是解除多指社会道德、合同关系或者权利和义务的束缚，摆脱是指从琐细中脱身出来；道歉和弥补则能够挽救一段否定的感情，其中弥补更加突出，也就是要求对方给予弥补；乞求和提请都表明申请者的态度，但乞求更加苦口细语，而提请是比较强烈的氛围；承诺则表示自己会做到，而强调则是更多地指出业务上的重点，强调重点，以便取得理想的效果。
高考语文阅读理解语言文字运用《常见近义成语(熟语)辨析》
高考语文阅读理解语言文字运用《常见近义成语（熟语）辨析》1.安之若素/随遇而安均能表示对任何遭遇都能泰然处之的意思。
前者多指（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意；后者强调能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
2.本末倒置/舍本逐末都有主次关系处理不当的意思。
但前者比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了；后者强调舍弃事物的根本的、主要的部分，而去追求细枝末节，指轻重倒置。
3.病入膏肓/不可救药都表示病情严重，无法医治。
前者偏重于“病”，也比喻事情严重到了不可挽救的程度；后者偏重于“救”，多比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
4.不刊之论/不易之论都有不能改变的言论之意。
前者强调言论不能改动或不可磨灭（刊：古代指削除错字），形容言论确当，无懈可击；后者强调言论内容正确、不可更改。
5.不胫而走/不翼而飞均可形容消息、言论等传布迅速，但后者还可比喻东西突然不见了。
6.不堪设想/不可思议都有不能想象之意。
但前者适用于严重的、不良的后果，后者一般适用于奇妙深奥的、不能理解的事情或道理。
7.参差不齐/良莠不齐都指不整齐，不一致。
前者形容不一致，有差别。
侧重长短、高低、大小方面；后者指好的坏的混杂在一起。
8.如虎添翼/为虎添翼前者形容强大的得到援助后更加强大，也形容凶恶的得到援助后更加凶恶；后者则比喻帮助恶人，增加恶人的势力。
9.另眼相看/刮目相看都有特别看待之意。
但前者做横向比较，表示用另一种眼光看待，多指看待某个人（或某种人）不同于一般；后者做纵向比较，表示用新的眼光来看待。
10.风言风语/流言蜚语都表示没有根据的话。
前者还指私下里议论或暗中散布某种传闻，后者多指背后议论、诬蔑或挑拨的话。
11.挥金如土/一掷千金都形容极度挥霍钱财。
前者偏重于对钱财的轻视、毫不在乎，后者偏重于一次花费过多。
12.安分守己/循规蹈矩都有规矩老实的意思。
前者指守本分，不做超出本分的事；后者则多指拘泥于旧的准则，不敢稍做变通。
高考语文：近义成语辨析
高考语文：近义成语辨析一、意义轻重不同1、自以为是自命不凡【区别】都含有“认为自己正确”的意思。
但前者是指主观不虚心，语意较轻；后者是自以为了不起，比别人高明，语意较重。
2、惨无人道惨绝人寰【区别】形容狠毒残酷。
前者指非常凶狠，毫无人道。
后者指世上没有比这更悲惨的事了。
语意较重。
3、暗箭伤人含沙射影【区别】都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。
但使用的手段有差别：前者指暗地里用某种手段伤害别人，程度比后者重，后者的手段多是语言，并还有影射某人或某事之意。
（指桑骂槐）4、捕风捉影无中生有【区别】都有凭空捏造之意。
但前者重在没有事实根据，后者重在本来没有，语气较重。
5、独断专行专横拔扈一意孤行【区别】都有不考虑别人的意见，办事主观蛮干之意。
但前者有蛮横、霸道之意，语意较重。
一般只用于掌权者；中者和后者，多形容缺乏民主作风，语义较轻，而且不限于当权者，一般人也可用，范围较宽。
6、嫉恶如仇深恶痛绝【区别】都含有厌恶、憎恨之意。
如仇，如同仇敌。
痛绝，厌恶、憎恨到了极点。
后者语意较重。
7、魂不守舍失魂落魄【区别】都可形容精神恍惚的样子。
前者可形容精神不集中；后者重在形容惊慌异常或因受强烈刺激而行动失常，语义较重。
8、荒诞不经荒诞无稽荒谬绝伦【区别】都表示荒唐、不可信之意。
但不经指不正常，不近情理；无稽指无法考查，绝伦指超出同类，没有可以相比的，后者语意最重。
9、爱财如命一毛不拔【区别】都形容极其吝啬，但前者偏重于性格上的吝啬，语意重，后者偏重于行为上的自私吝啬，语意轻。
二、意义侧重点不同1、称心如意心满意足【区别】都有如愿以偿，适合自己心意的意思，不同点是前者侧重在称心，后者侧重在满意。
2、苟且偷安苟且偷生【区别】都含有得过且过，保持现状的意思。
不同点是前者偏重在贪图安逸，后者偏重在贪图生存。
3、安分守己随遇而安【区别】都有规矩老实之意，前者侧重于规矩老实，后者侧重于拘守成规，不敢变易。
4、包办代替越俎代疱【区别】都有包办之意。
高考语文考前必备 90组近义成语辨析
三90组近义成语辨析(一)根据成语的意义侧重点不同辨析1．称心如意心满意足都有“如愿以偿，适合自己心意”的意思。
前者侧重在称心，后者侧重在满意。
2．苟且偷安苟且偷生都含有“得过且过，保持现状”的意思。
前者侧重在贪图安逸，后者侧重在贪图生存。
3．安分守己循规蹈矩都有“规矩、老实”之意。
前者侧重于规矩、老实；后者侧重于拘守成规，不敢创新。
4．不由自主情不自禁都有“控制不住自己”的意思。
前者侧重下意识，以及环境的影响；后者形容热情奔放，心情无比兴奋和激动时才用。
5．琳琅满目美不胜收都可形容“美好的事物很多”。
前者侧重于满眼都是；后者侧重于看不过来，来不及一一欣赏。
6．包罗万象应有尽有都形容“内容丰富、齐全”。
前者侧重于无所不包，一般指整体说的；后者侧重于无所不有，一般指某一方面说的。
7．口蜜腹剑笑里藏刀都形容“阴险狡诈”。
前者侧重嘴甜，形容对人外表和气，内里阴险毒辣；后者侧重脸笑，形容两面派的狡猾阴险。
8．恋恋不舍流连忘返都有“舍不得离开”的意思。
前者语义范围广，可指一切所留恋的人、事物、景物等；后者侧重指对景物的留恋。
9．每况愈下江河日下都有“越来越坏”的意思。
前者侧重于笼统地表示“越来越坏”(愈：越发，更加)；后者侧重于“一天天坏下去”。
10．目光如豆鼠目寸光都比喻“目光短浅，看不到远处、大处”。
前者侧重在眼光“小”，强调看不到全局；后者侧重在眼光“近”，强调看不到将来。
11．目不暇接应接不暇都可形容“东西很多，看不过来”。
但“应接不暇”还可形容头绪多，事情忙，来不及应付；“目不暇接”不能。
12．恰到好处恰如其分都表示做事、说话达到适当的程度，常可通用。
前者侧重在恰巧达到最好的地步，后者侧重在正合分寸。
13．身先士卒以身作则都有“亲自做出榜样”的意思。
前者侧重于在关键时刻自己带头去做，走在群众的前面；后者仅指自己做出榜样(则：准则)。
14．死气沉沉万马齐喑都形容“无一点生气”。
前者侧重指气氛压抑，用于人时有“不愿讲话”的意思；后者侧重于不敢讲话(喑：哑)。
高考：近义成语辨析
8
8．【当仁不让·义不容辞·责无旁贷】 都有“应当”的意思。“当仁不 让”强调遇到该做的事，积极主动去做，不推让；“义不容辞”强调道 义上不容许推辞；“责无旁贷”强调自己的责任，不能推卸给别人。 (2014·课标全国Ⅰ) 9．【防患未然·防微杜渐·未雨绸缪】 都有“事先做好预防工作”的意 思。“防患未然”重在表示应做好祸患发生前的预防工作，减少祸患发 生后的损失；“防微杜渐”重在表示在错误或坏事萌芽的时候及时制止， 不让它发展；“未雨绸缪”重在表示要发生的事能够料到，那就应该做 好此事发生前应做的事情。(2014·课标全国Ⅱ) 10．【跋山涉水·风尘仆仆·风餐露宿】 都有“旅途辛苦”的意思。 “跋山涉水”重在强调旅途艰苦；“风尘仆仆”重在强调长途奔波劳累； “风餐露宿”重在强调野外食宿艰难。
创新。(2018·课标全国Ⅱ)
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4．【兼容并蓄·博采众长】 兼容并蓄：把内容不同、性质相反的东西 都吸收保留下来。博采众长：广泛地采纳各家长处。“兼容并蓄”强调 吸收蓄容；“博采众长”侧重学习长处。(2018·课标全国Ⅱ) 5．【引人入胜·娓娓动听】 引人入胜：引人进入佳境(指风景或作品等)。 娓娓动听：形容说话动听。“引人入胜”侧重风景、故事；“娓娓动听” 多用于形容“说”。 6．【深谋远虑·深思熟虑·老谋深算】 都有“深入、周密地考虑”的意 思。“深谋远虑”强调周密地计划，往长远里考虑；“深思熟虑”强调 深入细致地考虑；“老谋深算”多形容人办事精明老练。(2015·课标全 国Ⅰ) 7．【故步自封·墨守成规·抱残守缺】 都有“因循守旧”的意思，都含 贬义。“故步自封”偏重安于现状，不求进步；“墨守成规”偏重因循 守旧，不肯改进；“抱残守缺”偏重保守，不肯接受新事物。(2015·课 标全国Ⅱ)
高考语文《近义成语辨析》(教师版 )
近义成语辨析学案1.（2015·黑龙江省哈六中高三下学期第三次模拟·13）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①“古有刘敬亭，今有袁阔成”，袁阔成先生将《三国》讲活了，他那的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代，也带进了他细腻丰富的内心世界。
②演员必须自己内心冷静，才能表现所扮角色的热烈情感，他先得学会不“动于衷”，才能，才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。
③许昌春秋楼关圣殿正中为高13米、号称亚洲最大的室内关羽神像，关公手捋长髯，微合二目，夜读《春秋》，宝相庄严，。
A．惟妙惟肖栩栩如生绘声绘色 B．绘声绘色惟妙惟肖栩栩如生C．栩栩如生惟妙惟肖绘声绘色 D．绘声绘色栩栩如生惟妙惟肖【答案】B【解析】“绘声绘色”指描绘声音和容貌，多用于说描写或描述的形象生动。
“惟妙惟肖”指“描写”“模仿”的美妙逼真；“栩栩如生”强调描述对象不是有生命的，多用于雕塑、画像之类。
2．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )①医生提醒：凡是有高血压、心脏病史者，打球时强度应________，注意不能激烈对抗，若出现心跳太快或不适时，应休息或适当降低强度、放慢节奏。
②香港《文汇报》认为，政府应汲取港铁工程延误的教训，启动多项铁路项目须________，统筹协调，确保有足够的能力和人手按时完成新铁路工程。
③芭蕾舞剧《小美人鱼》和《爱之圣境》皆改编自文学作品，用现代芭蕾元素和丰富的想象力突破过往东欧芭蕾舞剧所展现的________的风格，展现出崭新活力。
A．循规蹈矩按部就班循序渐进 B．循序渐进按部就班循规蹈矩C．按部就班循序渐进循规蹈矩 D．循序渐进循规蹈矩按部就班解析循序渐进：(学习、工作)按照一定的步骤逐渐深入或提高。
按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。
循规蹈矩：原指遵守规矩，现多指拘泥于旧的准则，不敢稍做变通。
【答案】B3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )①防爆电器设备，是一种安全性元件。
2015高考语文近义成语辨析
• 2．为所欲为 随心所欲 都有 “想怎样就怎样”的意思。异： “为所欲为”以第一个“为”为 骨干，所以“为所欲为”的动作 性，比“随心所欲”强，是想干 什么就干什么，清楚地表明 “干”，贬义；“随心所欲”是 想怎样就怎样，并不一定指 “干”，中性。 • （1）春游的时候！同学们 （ 随心所欲 ）地尽情嬉笑！ （2）这帮可恶的侵略者，在中 国的领土上横行霸道 为所欲为 ， 真是丧心病狂 。 •
成语的感情色彩：
⑶湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查， 把几个村的羊群集中到一起，以其规模效 益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹 为观止。 叹为观止：赞美所看到的事物美好到了极 点，是一个褒义词，此处误用为贬义。
比一比：
第一种说法
廉颇很不服气，他对别人说：“我 廉颇攻打城池，没有攻不下来的；打仗， 没有不取得胜利的，立下了许多大 功„„”
东施效颦
成语之最
• • • • • • • • 最遥远的地方—— 最荒凉的地方—— 最昂贵的稿费—— 最高的巨人—— 最长的一天—— 最大的巴掌—— 最吝啬的人—— 最厉害的贼 ——
天涯海角 不毛之地 一字千金 顶天立地 一日三秋 一手遮天 一毛不拔 偷天换日
请在每个横线处填入含有“三”和“四”的 •成语。 有一次，一对情侣斗起嘴来。
考查的实质 在下列搭配恰当的词语间连线
故步自封
不越雷池
墨守成规 抱残守缺
就会落后 满足现状
成
语
语
常见熟语的 基本类型
谚
歇后语 惯用语 格 言
熟语的特征
结构上的稳固性 意义上的整体性 丰富的内容 精练的形式 很强的表现力
唇亡齿寒 同病相怜 守株待兔 四面楚歌 炒鱿鱼 睁一只眼闭一只眼 走过场
高考语文基础知识备考：近义成语辨析 Word版含答案.doc
2013年高考语文基础知识备考：近义成语辨析2013年高考在即，小编整理了高考语文基础知识：近义成语辨析，供大家学习参考。
1 耸人听闻骇人听闻：前者指“故意夸大或捏造事实使者震惊”，后者则指“事件本身使人听了非常吃惊害怕”。
2 如虎添翼为虎添翼：前者指“使强的更强”，一般用于人或组织，带褒义。
后者比喻“给恶人做帮凶，助长恶人的势力”，带贬义。
3 养痈遗患养虎遗患：二者都可以比喻“姑息坏人而使自己受害”，但前者还可以指人的错误或错误思想等。
4 无所不能无所不为：前者是褒义词，指“什么事情都会做”;后者是贬义词，形容“什么坏事都干得出”。
5 无微不至无所不至：前者是褒义词，指“待人细致周到，体贴入微”;后者是贬义词，形容“做事无法无天”。
6 迫不及待刻不容缓：二者都形容“紧迫、不能等待”。
但前者用来形容心情十分迫切，而后者则形容事情紧迫，必须立即去做。
7 因势利导顺水推舟：二者都有“顺应趋势办事”之意。
但前者用于褒义，偏重于“加以引导，使其走上正路”;后者为中性或贬义词，偏重于“灵活改变原来的主张”。
8 披肝沥胆肝胆相照：二者都有“坦诚”意。
但前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚，后者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。
9 貌合神离同床异梦：二者都表示“表面关系不错，实际有两条心”之意。
但前者可用于表示人或事物，用于人时偏重于“离心离德”;后者仅用于人，偏重于“各有打算”。
10 另眼相看刮目相看：二者都有“特别看待：之意。
但前者是作横向比较，表示看待某个人不同于一般;后者是纵向比较，表示去掉老印象，用新眼光看待。
11 望梅止渴画饼充饥：二者都指“用空想安慰自己”;但前者表示虽有空想但无行动，后者表示虽有行动但不能解决问题。
12 色厉内茬外强中干：二者都指“外表强大而实质空虚”;但前者用于书面语，指精神状态。
后者常用于口语，指力量。
13 滥竽充数鱼目混珠：二者都有“以假充真”之意。
近义成语辨析方法
• 食品安全方面一系列
事件的接连发生，人
们不得不反思：为什么我们的道德竟然沦落到了这
样的地步？
• 在离地球300公里的太空课堂上，航天员王亚平
一边做实验，一边
，为6000万中小学生上
了一堂别开生面的科普课。
• 中国不差钱，只要能激活民间资本让银行资本难
以
的灵活运作方式与潜能，“钱荒”问题就迎刃
指出下列成语的不同点
1.称心如意 心满意足 都有如愿以偿，适合自 己心意的意思。 不同点是前者侧重在称心，后者侧重在满意。
2.苟且偷安 苟且偷生 都含有得过且过，保 持现状的意思。 不同点是前者偏重在贪图安逸，后者偏重在 贪图生存。 3.包办代替 越俎代疱 都有包办之意。 但前者重在包办，后者重在超越权限。
其能力层级为：表达应用E。一般是在"动态"的语言 环境中来考查词语的运用, 因此, 既要考虑成语的基本义 ,也要结合上下文考虑它的感情色彩、范围大小、词义 轻重和搭配。
二、命题规律及趋势
正确使用词语（包括熟语）几乎是历年高考的必考题 ，在全国新课标卷的命题中表现为一道3分的选择题， 主要考查四字成语。综观近几年的新课标高考试题，主 要有以下两种考查形式：
卷别
考查形式
考查成语
2015年全国 近义成语辨 老谋深算 深谋远虑 深思熟虑 新课标卷Ⅰ 析
（依次填入 2015年全国 下列各句横 故步自封 墨守成规 抱残守缺 新课标卷Ⅱ 线处的成语，
最恰当的一 2014年全国 组是） 义不容辞 责无旁贷 当仁不让 新课标卷Ⅰ
2014年全国 新课标卷Ⅱ
防患未然 防微杜渐 未雨绸缪
1.一语道破 、一语中的 都有说话简短 而能抓住本质，切中要害的意思。