5 社会主义的本质和根本任务(2013版)
试述社会主义的本质和根本任务(1)
试述社会主义的本质和根本任务一、社会主义的本质党对社会主义的认识是一段艰难而曲折的过程。
社会主义改造基本完成以后，党领导全国各族人民开始转入全面的大规模的社会主义建设。
十一届三中全会以后，邓小平经过深邃的思考，创造性地对社会主义本质进行了新的概括，深化了对社会主义的认识。
而提出一个把建设社会主义的手段和目的统一起来的更高层次的社会主义本质概念，搞清楚建设社会主义的根本目的和目标，对于统一认识，促进改革开放事业的发展，保证社会主义改革的正确方向，是十分重要的。
社会主义本质理论的提出，为判断改革开放的是非得失提供了强大的思想武器，有力地促进了社会主义现代化建设事业大踏步地向前发展。
1、社会主义的本质有其理论与科学内涵。
社会主义本质理论：邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
”社会主义，首先要使生产力发展，这是主要的。
只有这样，才能表明社会主义的优越性。
社会主义经济政策对不对，归根到底要看生产力是否发展、人民收入是否增加。
他把发展生产和增加人民收入称之为压倒一切的标准，实际上已经提出了社会主义本质的核心内容。
同时，邓小平对不符合社会主义本质要求的思想进行了深刻的剖析，他认为，贫穷不是社会主义，发展太慢也不是社会主义，平均主义不是社会主义，两极分化也不是社会主义，没有民主就没有社会主义。
邓小平对社会主义本质所作的理论概括，对科学社会主义理论既是坚持和继承，又是发展和创新，为我们真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义，并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。
社会主义本质的科学内涵：第一，把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。
这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。
强调解放和发展生产力在社会主义本质中的地位，是邓小平在科学社会主义理论与社会主义建设实践内在统一的基础上认识社会主义的一个创造，也是他提出社会主义本质这个具有更高概括性范畴的重要原因。
第五章 社会主义本质和根本任务.ppt
发展得越快、越好，面临的问题越能够得到比较好的解决。
更加注重发展的协调性、均衡性、持续性、 全面性。
经济的增长带来人口、资源和环境问题。
现在探明的储量：
世界人口 公元初年约2．5亿 1900年,16亿 1950年,25亿 1980年，44亿 1999年,60亿 2040年,100亿
石油1万亿桶 天然气120万亿立方米 煤炭1万亿吨
1600－1900年，抗拒新的思想。
16世纪初，利玛窦与徐光启翻译阿基米
德几何原理，比牛顿的力学原理(1687年
发表)还早80年。
4、实施科教兴国战略点击文档67
科教兴国战略:全面落实科学技术是第一生 产力的思想,把科技和教育摆在经济社会发 展的重要位置。 具体做到: (1)加速推进科技进步与创新,实现科学技 术跨越式发展。 (2)把教育放在优先发展的战略地位。 (3) 深化科技和教育体制改 革 。 (4)尊重知识、尊重人才 。
证法、费尔巴哈唯物主义，马克思科学社会主义理论。
第四次：美国电力技术革命 1879－1930
电力“四大发明”: 马可尼尼电力通讯，西门子的电机， 贝尔的电话， 爱迪生的电灯； 完善三大技术: 铁路、化工、电力； 完成三大发明: 汽车、飞机、无线电技术； 泰勒制的实施，大规模生产方式形成，实现元部件标 准化、系列化。
思考题：
1.为什么说发展才是硬道理？ 2.如何理解发展是党执政兴国的第一要务？ 3.如何理解党必须始终代表先进生产力的发展要 求？ 4.中国共产党怎样才能做到始终代表先进生产力 的发展要求？ 5.如何理解科学技术是第一生产力？ 6.科教兴国战略和人才强国战略的基本含义是什 么？
目前世界上公认的创新型国家有 ２０个左右，包括美国、日本、 芬兰、韩国等。 这些国家的共同特征指示文档85
第五章 社会主义的本质和根本任务(课件)
• 发展生产力首先要解放生产力，改变不适应生产
力发展的生产关系和上层建筑。 马克思：大机器工业是社会主义的物质技术基础。
列宁：社会主义就是要创造出比资本主义更高的劳
动生产率 毛泽东：社会主义革命的目的是为了解放生产力。
列宁的社会主义公式
苏维埃政权 + 普鲁士电气化铁路 + 美国托拉斯 + 资本主义管理经验
• 二、党对社会主义认识的曲折发展 • 党的第一代领导集体在探索中国自己的社会主
义建设道路过程中,取得了一些正确的理论成果, 但由于种种原因未能在实践中坚持下去,甚至出 现了严重的背离：主要是1957年以后,"左的思 想开始抬头,形成了一些错误的理论观点,政策 思想,出现了一些严重错误,如"大跃进","文化大 革命"。 • 毛泽东失误的根本原因在于对"什么是社会主 义,如何建设社会主义"没有完全搞清楚。
• 1981年3月，邓小平会见坦桑尼亚总统尼雷尔
• 1986年底，邓小平在一次谈话中还说:"我们要发
展社会生产力，发展社会主义公有制，增加全 民所得。我们允许一些地区、一些人先富起来， 是为了最终达到共同富裕，所以要防止两极分
化。这就叫社会主义。"
• 1990年2月，邓小平强调:"社会主义不是少数人
主要矛盾
要同落后的社会生产之间的
矛盾
基本矛盾 主要矛盾
二、发展生产力的现实意义 --发展才是硬道理
第一，"中国发展得越强大，世界和平越靠得 住。” 第二，"最终说服不相信社会主义的人要靠我们 的发展。” 第三，"中国解决所有问题的关键是要靠自己的 发展。” 第四，"善于把握时机来解决我们的发展问题。"
文化综合(政治)社会主义的本质和根本任务
文化综合（政治）社会主义的本质和根本任务一、社会主义的本质社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
社会主义本质的基本内涵包括两个方面的内容：第一，把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。
这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点;第二，突出强调消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。
指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐述了实现这个目标的途径。
二、社会主义的根本任务解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务。
要坚持以经济建设为中心，以科学发展为主题，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，实现以人为本、全面协调可持续的科学发展。
为了更好的解放和发展生产力，实现共同富裕的目标，必须做到以下几点：1.发展才是硬道理，突出强调发展的重要性改革开放以后，邓小平在总结历史经验的基础上，一再强调发展生产力的重要性，并在1992年南方谈话中提出了“发展才是硬道理”的著名论断，从社会主义本质要求的高度强调发展生产力的重要性。
2.发展是党执政兴国的第一要务不论是实现全面建成小康社会的宏伟目标，进一步提高人民的物质文化生活水平，增强我国的综合国力，实现中华民族的伟大复兴，还是实现祖国的完全统一和促进世界和平与发展的崇高事业，都要靠发展。
只有把发展作为主题，才能把中国特色社会主义事业不断推向前进。
3.强调“科学技术是第一生产力”推动科学技术的发展十一届三中全会以后，邓小平根据世界科学技术飞速发展对生产力的巨大推动作用，明确提出了“科学技术是第一生产力”。
科学技术对经济发展起着第一位的变革作用，现代科学技术已经广泛渗透到经济领域，渗透到社会生产的各个环节，成为推动经济发展的决定性因素，所以科学技术是“潜在”生产力。
4.中国共产党始终代表先进生产力的发展要求。
第五章 社会主义的本质和根本任务
1、“以苏为鉴”
要学会建设一个新国家，首先要从学习别人的经验开始
1、由于历史的原因，我们主要是学习苏联 2、学习苏联不能代替对本国的建设道路的探索
“这在当时是完全必要的，同 时又是一个缺点，缺乏创造性，缺 乏独立自主的能力。这当然不是长 久之计” 。——毛泽东
2、《论十大关系》 1956年4月，毛泽东在《论 十大关系》的讲话中，一开始 就提出了建设社会主义的基本 方针，这就是：“要把国内外 一切积极因素调动起来，为社 会主义事业服务。”
2、人的发展：
每个人有安全感、归属感，民主法制，人权 保障，诚信友好，安定有序，人尽其材，各得其 所，发挥人的潜能、实现人的价值。
中华巨龙的腾飞
——改革开放的历程
三、代表中国先进生产力的发展要求
“要使我们党始终 代表中国先进生产力 的发展要求，始终代 表中国先进文化的前 进方向，始终代表中 国最广大人民的根本 利益。” ——江泽民
生产力 生产关系 生产目的
※ 社会主义本质分解表
经济发展 → 速度与效益统一 → 解放生产力、发展生产力
宏观
发展
社会发展 → 公平与效率统一 → 消灭剥削、消除两极分化
微观
人的发展 → 手段目的统一 → 促进人的全面发展，
最终实现共同富裕
三、社会主义本质理论的特点
1、突出生产力的基础地位
“讲社会主义，首先就要使生产力 发展。” ——邓小平
中国关于社会主义的实践
苏联“8.19”事变
老 大 哥 的 红 旗 倒 了
我们总结了几十 年搞社会主义的经验。 社会主义是什么，马 克思主义是什么，过 去我们并没有完全搞 清楚。
我国社会主义在改革 开放前所经历的曲折和 失误，改革开放以来在 前进中遇到的一些困惑， 归根到底都在于对这个 问题没有完全搞清楚。
第五章 社会主义的本质和根本任务
第二节 社会主义的根本任务
• 一、解放和发展社会生产力 • 二、大力发展科学技术 • 三、坚持科学发展
一、解放和发展社会生产力
• 第一，高度发达的生产力是实现社会主义的物 质基础。 • 第二，解放生产力是为促进生产力的发展开辟 道路。 • 第三，解放和发展生产力是中国特色社会主义 的根本任务。
二、大力发展科学技术
第六章 社会主义本质和建设中国特色社 会主义总任务
第一节 社会主义的本质 第二节 社会主义的根本任务
第三节 中国特色社会主义的发展战略
第一节 社会主义的本质
• 一、社会主义本质理论的提出和科学内涵 • 二、社会主义本质理论的重要意义
1．社会主义本质理论的提出
• 第一，对社会主义历史经验教训的科学总结。 • 第二，推进改革开放进程的迫切需要。 • 第三，丰富和发展科学社会主义理论的客观 要求。
第三节 中国特色社会主义的发展战略
• 一、“三步走”发展战略 • 二、全面建成小康社会 • 三、实现中华民族伟大复兴的中国梦
一、“三步走”发展战略
• 第一步，从1981年到1990年，实现国民生产总值比 1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 • 第二步，从1991年到20世纪末，使国民生产总值再 增长一倍，人民生活达到小康水平。 • 第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中 等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现 代化。
2．社会主义本质的科学内涵
• 解放生产力，发展生产力，消灭剥削， 消除两极分化，最终达到共同富裕。
社会主义本质的科学内涵
• 第一，突出强调解放和发展生产力在社会主义 发展中的重要地位。 • 第二，突出强调消灭剥削，消除两极分化，最 终达到共同富裕的发展目标。
社会主义本质和根本任务
经济上，全面纠正“大跃进”的失误的基 础上作出大规模调整国民经济的一系列决 策 在政治思想方面“左”的错误再度发展起来
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整个社会主义历史 阶段都存在资产阶 级复辟的危险性 阶级斗争
年年讲 月月讲 天天讲
2013-7-31
毛泽东在八届十中全会上
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3、探索误入歧途
1966年5月到1976年10月。
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发展才是硬道理
（2）中国解决 （3）要善于把握时 1、中国的发展 （4）最终说服不 所有的问题关 机来解决我们的发 有利于世界和平； 信社会主义的人 键是要靠自己 展问题； 要靠发展。 的发展；
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衡量工作得失是非的标准
——三个有利于
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第一节
中国特色社会主Leabharlann 建设道路的初步探索2013-7-31
3
从1956年到1976年，以毛泽东为核心 的党的第一代中央领导集体为探索适合 中国国情的社会主义建设道路，付出了 艰辛的努力。既取得了积极的成果，也 遭受了重大挫折。所有这一切，都为以 邓小平为核心的第二代中央领导集体的 探索提供了有益的借鉴。
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改革开放以前，我们在社会主义建设中 的曲折和失误，归根到底，就在于对 “什么是社会主义，怎样建设社会主义” 这个最基本的理论问题没有完全搞清楚。
这些失误的原因：理论教条化；苏联模 式神圣化。
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★（二）正确认识第一代中央领导集体的探索 1、要充分肯定改革开放前对社会主义建设 规律探索的理论成果
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第五章 社会主义的本质和根本任务
二、社会主义本质理论的重要意义
第一，社会主义本质论把我们对社会主义的认 识提高到了一个新的科学水平。 第二，社会主义本质论对探索怎样建设社会主 义具有重要的实践意义。
第三节
社会主义的根本任务
一、发展才是硬道理 二、发展是党执政兴国的第一要务 三、代表中国先进生产力的发展要求 四、科学技术是第一生产力(1988)
成果2——1956年9月的 中共八大
提出了改造完成后国内的主要矛盾及 根本任务 主要矛盾：建立先进的工业国同落后 的农业国的现实之间的矛盾，已经是 人民对经济文化迅速发展的需要同当 前经济文化不能满足人民需要状况之 间的矛盾。 党和全国人民的当前的主要任务是集 中力量发展社会生产力
成果3——1957年2月《关于正确处理 人民内部矛盾的问题》
不存在！两极分化是指在社 会财富的分配上向贫富两极积累、 最终导致阶级分化。中国目前出 现的是较大的收入差距。
中国目前的高收入者主要包括哪些人？ 电信、银行、保险、证券、石油、石化、烟草、航空、 铁路、房地产、足球俱乐部、外企、高新技术产业成为 高收入的“十三行”；私营企业主、个人独资企业和合 伙企业投资者、建筑工程承包人、演艺界人士、律师、 会计师、审计师、税务师、评估师、高校教师则集成 “高收入职业榜”。
中国目前的低收入者主要是哪些人？
来往的车辆一停，卖烤土豆的老太太就立即上前，从车窗外向 旅客招徕生意，其实那一筐土豆可能只值一两块钱，但却不知 道她已经在风雨中守候了多少时间，一次次地举起希望，然后 又一次次的被无情拒绝……
这个挖煤的少年只有十 几岁，远远走来像是一 团黑炭，只能看到他的 眼睛，而这双眼睛想要 表达什么呢？．．．．
基尼系数衡量一个国家的贫富差距。按 国际标准，这一数字在0.3以下为最佳状态， 在0.3-0.4之间为正常状态，超过0.4为警戒状 态，达到0.6则属于社会动乱随时会发生的危 险状态。这一数字在我国的发展情况是：1978 年为0.18，1995年为0.452，2000年为0.467， 2002年为0.51。
5第五章 社会主义的本质和根本任务
“汉江奇迹”
——“四小龙”起飞对我们的启示
“老大哥的红旗倒了” ——苏联模式的特点与弊端
降下的红旗，升起的困惑？
• 社会主义国家由原来的 15家减少到5家，由原 来的占世界陆地面积的 24%减少到7.5%，由原 来的16亿减少到12.7亿 .共产党由原来的180家 左右减少到130家.党员 由原来的9100万减少到 6400万。
的科学水平； 实践上为探索怎样建设社会主义指明 方向、开辟了广阔的道路； 政治上反映了人民利益和时代要求。
在理论上把对社会主义的认识 提高到了新的科学水平 突破了传统的社会主义观念。 从历来关于社会主义经济、政治、 社会等多个方面的特征中，抽象出 “社会主义的本质”范畴，使我们 对社会主义的认识从外在特征深入 到本质层面。
• 消灭私有制，建立公有制； • 高度集中的计划经济； • 按劳分配。
邓小平对社会主义的认识历程
把社会主义的本质属性、本质要求同 它的外在表现、现象区别开来。
“不解放思想不行 ，甚至于包括什么叫 社会主义这个问题也 要解放思想。经济长 期处于停滞状态总不 能叫社会主义。人民 生活长期停滞在很低 的水平总不能叫社会 主义。”
不清楚的
（1）社会主义目标与社会主义发展阶段如何 统一？ （2）社会主义的共性与各国具体国情如何结 合？ （3）社会主义基本制度的具体体现（体制） （4）社会主义的本质？ ……
回答美国哥伦比亚广播公司记者华莱士提问
“致富不是罪过。但我们讲的 致富不是你们讲的致富。……社会 主义的原则，第一是发展生产，第 二是共同富裕。”
马克思、恩格斯对未来社会基本特征的阐述 基本前提：生产力高度发达，物质产品极大丰富 • 生产资料社会占有（以国家所有的形式） • 有计划地组织社会生产 • 个人消费品实行按劳分配 • 商品和货币退出社会经济生活 • 阶级、阶级对立和阶级差别消失，国家的政治 职能逐步消亡 • 人的全面而自由的发展
第五章 社会主义的本质和根本任务
二、发展是党执政兴国的第一要 务
首先，把发展作为党执政兴国的第一要务是由社 会主义的根本任务决定的。 其次，把发展作为党执政兴国的第一要务是在总 结我们党和其他执政党兴衰成败经验教训基础上 提炼和概括出来的。 第三，把发展作为党执政兴国的第一要务是根据 我国新的发展阶段的任务提出来的。 第四，把发展作为党执政兴国的第一要务是我们 党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义道 路上实现中华民族伟大复兴的必然要求。
二、科学技术是先进生产力的集中体现
1、经济发展史，就是先进生产力替代、淘汰落后 生产力的历史，决定这一进程的直接原因是科学 技术的进步和发展。 2、用科学技术改造传统产业，大幅度地优化我国 产业结构，实现社会生产力的跨越式发展，将是 我国先进生产力发挥作用的重要方式。 3、科学技术已经成为推动社会生产力发展的决定 性力量，未来的科技发展还将产生重大飞跃，科 学技术必将成为国家综合竞争力的核心要素。
三、始终代表先进生产力是中国共产党的 发展要求
发展先进生产力，是我们党始终站在时代前列， 保持先进性的根本体现和根本要求。
在人类历史上，哪个阶级、政党或政治组织代表 了当时先进生产力的发展要求，它就顺应了历史 发展的趋势，代表了社会发展的正确方向，掌握 了领导和推动社会变革进步的主动权。 衡量和判断一个政党是先进还是落后，其先进程 度如何，最根本的是看政党在推动社会生产力发 展中的作用。
四、发展是党执政兴国的第一要务
1、发展是执政兴国第一要务的现实意义
(1) 是党在新世纪的庄严使命。
(2) 是党的一条宝贵历史经验。
(3) 是党实践“三个代表”要求的根本途径。
(4) 是解决前进中的问题的关键。
(5) 是激烈国际竞争中增强国力和地位的需要。
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第五章社会主义的本质和根本任务
一、单项选择题
1、社会主义的首要的基本的理论问题是（）
A.解放思想，实事求是
B.大力发展生产力
C.一切从社会主义初级阶段出发
D.什么是社会主义，怎样建设社会主义
2、邓小平指出，“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”，这个判断( )
A.指出了社会主义的根本任务
B.概括了社会主义建设的目标
C.明确了社会主义的发展方向
D.体现了社会主义本质的要求
3、社会主义本质论是邓小平理论的( )
A.精髓
B.核心内容
C.思想基础
D.根本点
4、在社会主义条件下，解放生产力的正确途径是( )
A.革命
B.阶级斗争
C.改革
D.政治运动
5、邓小平揭示社会主义本质的科学内涵是在( )
A.1978年
B.1992年
C.1994年
D.1976年
6、社会主义的根本任务是( )
A．消灭剥削 B.发展生产力 C.以经济建设为中心 D.实现共同富裕
7、科学的本质是创新，创新的关键是( )
A.人才
B.教育
C.技术革命
D.发展
8、社会主义社会的主要矛盾是( )
A.无产阶级和资产阶级的矛盾
B.社会主义道路和资本主义道路的矛盾
C.人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾
D.“左”和右的矛盾
9、社会主义的最终目的是( )
A.发展生产力
B.消灭剥削
C.消除两极分化
D.达到共同富裕
10、把党和国家的工作重点由以阶级斗争为纲转移到经济建设上来，是在党的( )提出来的。
A.十一届三中全会
B.1978年中央工作会议
C.十一大
D.十一届六中全会
11、1992年邓小平南方讲话，深刻回答了长期束缚人们思想的许多认识问题，突出的是 ( )
A.发展速度与提高经济效益的问题
B.依法治国与加强党的领导的问题
C.物质文明建设与精神文明建设问题
D.姓“资”姓“社”问题
12、“什么叫社会主义，什么叫马克思主义？我们过去对这个问题认识不是完全清醒的。
”这种不清醒的突出表现是( )
A.不重视发展生产力
B.不重视改革开放
C.忽视了以人民利益为根本出发点
D.忽视了中国的国情
13、新时期的解放思想，关键就是对建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题的思想解放，这个首要的基本理论问题是( )
A.什么是解放思想，实事求是，怎样解放思想、实事求是
B.建设什么样的党，怎样建设党
C.什么是社会主义，怎样建设社会主义
D.什么是社会主义初级阶段，怎样建设社会主义初级阶段
14、党的十五大报告中，之所以说邓小平理论把对社会主义的认识提高到了新的科学水平，最根本的原因是( )
A.邓小平理论揭示了社会主义的优越性
B.邓小平理论揭示了社会主义的根本目的
C.邓小平理论揭示了社会主义的本质
D.邓小平理论揭示了社会主义的根本任务
15、以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体在新的世纪和新的实践基础上，进一步回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”问题，得出了一个科学结论，即( )
A.人的全面发展是建设社会主义新社会的本质要求
B.解放生产力是实现人的全面发展的物质基础
C.消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕是实现人的全面发展的社会条件
D.在社会主义，特别是社会主义初级阶段还不能真正实现人的全面发展的要求
16、邓小平指出：“我们的生产力发展水平很低，远远不能满足人民和国家的需要，这就是我们目前时期的主要矛盾，解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。
”这段话强调的是( )
A.社会主义的根本任务是解放、发展生产力
B.社会主义的根本目的是共同富裕
C.社会主义的首要的基本理论问题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”
D.社会主义的主要矛盾是经济发展水平不均衡
17、毛泽东在《论十大关系》中，提出了有关社会主义建设的十个问题，也就是十大关系。
这十大关系中最主要的是（）
A.重工业和轻工业、农业之间的关系
B.经济建设和社会发展的关系
C.经济建设和国防建设之间的关系
D.国家、集体和个人之间的关系
18、1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出，在我国，工人阶级与民族资产阶级之间的矛盾属于人民内部的矛盾，如果处理不当，会变成（）
A.对抗性的敌我矛盾
B.非对抗性的敌我矛盾
C.对抗性的人民内部矛盾
D.非对抗性的人民内部矛盾
19、巩固和发展社会主义,充分发挥社会主义优越性的根本条件是（）
A. 调动人民的积极性
B. 提高劳动者素质
C. 大力发展生产力
D. 坚持改革开放
20、毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中，强调要正确处理人民内部矛盾的问题，其目的是（）
A.解决社会主义社会存在的人民内部矛盾
B.有利于巩固社会主义制度
C.调动一切积极因素发展经济和文化，巩固社会主义新制度，建设社会主义新国家
D.有利于充分发挥社会主义制度的优越性
21、毛泽东提出发展工业必须同发展农业同时并举的工业化方针是在（）
A.《论十大关系》
B.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
C.《七届二中全会报告》
D.《新民主主义论》
22、陈云在对我国社会主义建设道路的初步探索中，提出的重要思想是（）
A.工业化与农业社会主义改造同时并举
B.“三个主体，三个补充”
C.公有经济与私人经济共同发展
D.社会主义有限制的市场经济的存在
23、科学技术是第一生产力，国家之间的竞争更多的将是科技力量的竞争，这种竞争归根到底是（）
A.人才的竞争
B.经济实力的竞争
C.军事实力的竞争
D.科技实力的竞争
24、在社会主义改造基本完成后，我国国家政治生活的主题是（）
A.集中力量发展生产力
B.正确处理人民内部矛盾
C.进行思想阵线上的社会主义革命
D.大力发展社会主义民主和法制
25、中国共产党把发展作为执政兴国的第一要务的决定性因素是（）
A.社会主义初级阶段的国情
B.社会主义制度
C.人民群众的根本利益
D.中国共产党的执政地位
26、“三个有利于”标准中，最核心的是（）
A.生产力标准
B.综合国力标准
C.人民生活水平标准
D.国民生产总值标准
27、实现人的全面发展的战略目标，根本途径是（）
A.教育与经济发展
B.教育与科技创新
C.教育与人才培养
D.教育与文化交流
28、实施科教兴国战略的关键是（）
A.落实科技是第一生产力的思想
B.把科技、教育和经济建设结合起来
C.尊重知识，尊重人才
D.提高教育现代化水平
29、毛泽东是在（）的讲话中提出了社会主义社会基本矛盾和两类矛盾的学说
A.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
B.《论十大关系》
C.《党内团结的辩证法》
D.《坚定地相信群众的大多数》
30、邓小平指出，中国解决所有问题的关键是要（）
A.靠改革开放
B.靠自己的发展
C.靠坚持四项基本原则
D.靠反对霸权主义
二、多项选择题
31、以下对人民内部矛盾的正确认识有（）
A.注重从源头上减少矛盾，维护群众利益
B.正确处理人民内部矛盾的总目的是为了调动一切积极因素为社会主义事业服务
C.对于物质利益、分配方面的人民内部矛盾，实行统筹兼顾、适当安排的方针
D.在社会主义改造基本完成后，正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题
32、在改革中，我们必须始终坚持的原则是（）
A.坚持公有制的主体地位
B.坚持按劳分配与按生产要素分配相结合
C.坚持共同富裕
D.坚持社会主义与市场经济相结合
33、坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，就要做到（）
A.牢牢扭住经济建设这个中心，不断解放和发展生产力
B.更好实施科教兴国战略和人才强国战略
C. 努力实现以人为本，全面协调可持续的发展
D. 以自身的发展促进世界的和平与发展
34、社会主义与资本主义的重大区别体现在（）
A. 前者不断解放和发展生产力,后者仅在一定阶段和程度上解放和发展生产力
B. 前者的根本特征是公有制,后者的根本特征是私有制
C. 前者以共同富裕为价值目标,后者已两极分化为目标取向
D. 前者按劳分配,后者按资分配。