法学大专毕业论文（3）
法学大专毕业论文
法学大专毕业论文摘要关键词：法学大专；教育现状；问题；发展对策一、引言法学大专教育是我国高等教育体系的重要组成部分，旨在培养具备一定法律素养的应用型人才。
然而，在当前法治建设的大背景下，法学大专教育面临着诸多挑战。
本文将从法学大专教育的现状、问题及发展对策三个方面展开论述。
二、法学大专教育现状1. 教育体系：我国法学大专教育体系主要包括普通高等专科学校、高等职业技术学院等。
这些院校在法学教育方面具有一定的优势，如师资力量、教学设施等。
2. 课程设置：法学大专课程设置较为全面，涵盖了法学基础理论、法律实务、法律文书写作等课程。
3. 师资队伍：法学大专师资队伍整体素质较高，具有丰富的教学经验和实践经验。
4. 学生就业：法学大专毕业生在就业市场上具有一定的竞争力，主要就业方向包括律师事务所、法院、检察院等。
三、法学大专教育存在的问题1. 课程设置不合理：部分法学大专院校课程设置过于理论化，缺乏实践性，不利于学生实际能力的培养。
2. 师资力量不足：部分法学大专院校师资力量薄弱，难以满足教学需求。
3. 实践教学环节薄弱：法学大专实践教学环节相对薄弱，学生缺乏实际操作能力。
4. 就业指导不到位：部分法学大专院校就业指导工作不到位，导致毕业生就业困难。
四、法学大专教育发展对策1. 优化课程设置：根据市场需求，调整课程设置，增加实践性课程，提高学生的实际操作能力。
2. 加强师资队伍建设：引进和培养具有丰富实践经验的教师，提高教学质量。
3. 强化实践教学：加强实践教学环节，让学生在实践中掌握法律知识和技能。
4. 完善就业指导：加强就业指导工作，帮助学生顺利就业。
五、结论法学大专教育在我国法治建设中具有重要作用。
面对当前法学大专教育存在的问题，应采取有效措施，优化教育体系，提高教育质量，为我国法治建设培养更多优秀法律人才。
[1] . 法学大专教育现状及对策研究[J]. 法学教育研究，2020，(2)：4550.[2] . 法学大专实践教学探讨[J]. 法学教育研究，2019，(3)：52.[3] . 法学大专毕业生就业现状及对策研究[J]. 法学教育研究，2018，(4)：7075.[4] 赵六. 法学大专教育改革与发展研究[J]. 法学教育研究，2017，(5)：8085.[5] 孙七. 法学大专教育质量评价体系构建[J]. 法学教育研究，2016，(6)：9095.法学大专毕业论文摘要关键词：法学大专；教育现状；问题；改进策略一、引言法学大专教育是我国高等教育体系的重要组成部分，其培养目标是为社会输送具备基本法律知识和实践能力的应用型人才。
大专法律专业毕业论文范文
⼤专法律专业毕业论⽂范⽂ “法律”是中国专业学位研究⽣培养制度中的⼀种专业，属于法学类专业的⼀种，法律专业在⾼等教育当中通常在研究⽣、本科、专科学历层次中开设。
下⽂是店铺为⼤家整理的关于⼤专法律专业毕业论⽂范⽂的内容，欢迎⼤家阅读参考! ⼤专法律专业毕业论⽂范⽂篇1 论仲裁员职业道德规范体系的建构 摘要仲裁⽇益成为⼀种重要的解纷⽅式，作为仲裁重要组成的仲裁员的职业道德规范体系的建构已迫在眉睫。
我国仲裁员职业道德规范体系的建构应当结合我国的实际情况，包括：忠实诚信、公平正义、清正廉明、勤勉敬业。
论⽂关键词仲裁员职业道德公正忠实勤勉 “仲裁的全部价值在于仲裁员。
”这句国际、国内仲裁界⼴为⼈知的名⾔正反映出，仲裁员的职业道德和素养对于仲裁职业的重要性。
但是，⽬前我们国家并没有⼀个统⼀的职业道德规范体系，⽽是由各地仲裁机构以仲裁员守则、管理办法的形式零散地作出某些规定。
从仲裁职业的长远来看，有必要建⽴统⼀的仲裁员职业道德规范体系。
我国仲裁员职业道德规范体系的建构要从我国的实际出发，通过考察和分析，我们认为仲裁员的职业道德规范应当包括：忠实诚信、公平正义、清正廉明、勤勉敬业。
⼀、仲裁员职业道德规范的概述 厘清相关的概念内涵是研究仲裁员职业道德规范体系建构的基础。
(⼀)职业道德 社会分⼯孕育出职业，职业正是职业道德产⽣的基础。
⽣产⼒不断的发展不仅要求⼈们具备专业知识和技能，还要求⼈们具备⼀定的道德观念，情感。
因此，为了长期的利益和信⽤，各类职业群体依据⽇常社会道德的基本要求，逐步形成了职业道德。
职业道德是指“全部从业⼈员在职业⽣活中应当遵守的⾏为准则，涵盖了从业⼈员与任职⽬标、职业与从业⼈员、职业与职业之间的关连”。
职业道德具有其独特的特点：⼀是特定性。
职业道德只在特定范围内适⽤。
⼆是稳定性。
职业道德是职业在长期发展过程中形成的固有稳定性。
三是多样性。
职业道德表现⽅式多种多样，因⾏业⽽异。
四是纪律性。
大专法律学论文案例题目(3篇)
第1篇摘要：随着我国经济的快速发展，合同法律关系日益复杂，违约现象也层出不穷。
本文通过对具体案例的分析，探讨我国合同法违约责任制度的现状及存在的问题，并提出相应的完善建议，以期为我国合同法违约责任制度的完善提供参考。
关键词：合同法；违约责任；案例分析；完善建议一、引言合同是市场经济中最为重要的法律形式之一，违约责任是合同法中的一项核心制度。
我国《合同法》对违约责任制度进行了较为全面的规定，但在实际操作中，仍存在一些问题。
本文通过分析具体案例，探讨我国合同法违约责任制度的完善。
二、案例介绍案例一：甲公司与乙公司签订一份购销合同，约定甲公司向乙公司购买一批货物，总价款为100万元。
合同签订后，甲公司未按时支付货款，乙公司遂向法院提起诉讼，要求甲公司支付货款及违约金。
案例二：丙公司与丁公司签订一份租赁合同，约定丙公司将一处房产出租给丁公司，租赁期限为3年，租金为每年10万元。
合同签订后，丁公司在租赁期间擅自改变房屋结构，导致房屋损坏。
丙公司要求丁公司承担赔偿责任，但丁公司以租赁合同中未明确约定改变房屋结构的违约责任为由拒绝赔偿。
三、案例分析（一）案例一分析1. 违约行为：甲公司未按时支付货款，构成违约。
2. 违约责任：根据《合同法》第107条规定，当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
本案中，甲公司应当承担支付货款及违约金的违约责任。
3. 完善建议：针对合同履行过程中可能出现的违约行为，建议在合同中明确约定违约责任，包括违约金的计算方式、违约金的上限等，以便在发生违约时，双方当事人有明确的依据。
（二）案例二分析1. 违约行为：丁公司在租赁期间擅自改变房屋结构，导致房屋损坏，构成违约。
2. 违约责任：根据《合同法》第107条规定，当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
大专法律毕业论文优秀范文
大专法律毕业论文优秀范文法律是由享有立法权的立法机关行使国家立法权，依照法定程序制定、修改并颁布，并由国家强制力保证实施的基本法律和普通法律总称。
下文是店铺为大家整理的关于大专法律毕业论文的内容，欢迎大家阅读参考!大专法律毕业论文篇1浅谈公共利益的法理学比较与认识摘要随着我国各法的不断修订，十余年间“公共利益”一词在法条中的出现率有了上升，上自最高效力的《宪法》，如2004年修正关于国家征收个人私有财产的前提要件，下到各类部门法的法条完善，如行政诉讼法中的环境公益诉讼、经济法中维护公共利益的反垄断行为等。
从中不难看出，公共利益一词，在法律领域内与私人利益和行政权力的关系密不可分，一方面公民个人利益的维护离不开公共利益这一范围，另一方面，政府行使权力时必须权衡公共利益，否则会失信于众，可谓是一把双刃剑。
此外，公共利益在各国法律中虽然频繁出现，却少有明确定义和说明，正如陈新民对其的最大认识，就是“其概念的不确定性”，主要因为“利益内容的不确定性”和“受益主体的不确定性” 两方面原因。
正确认识和把握公共利益，有助于解析该词在法理学中的重要意义，理性判断，更好的维护自身应然权利。
关键词公共利益私人利益行政权力一、公共利益的概念解析以法理学的角度来讲，研究公共利益，需要从法的基本要素去解析，即去认知和了解法的原则、规则以及概念。
如何形成对公共利益的法律概念，就要从社会现象和事实入手，以法理的角度去将其概括和描述，理清其内涵和外延范围，同时，借助各大学家对公共利益所形成的见解，总结归纳出公共利益概念的共性认识，形成科学的判断标准。
(一)外国学者理论“公共利益”最早可以追溯到公元前5 ～6 世纪的古希腊，城邦国家制度在古希腊孕育了一种“整体国家观”，这种观点将公共利益作为整个国家统治的重要纽带，古希腊许多学者认为公共利益是整个城邦社会中所依存的一元化、抽象化的价值，是全体社会成员的共同追求。
在《理想国》一书中，柏拉图将“公共利益”定义为“统治者的利益就是真正的‘公共利益’”，他认为在作为整体的城邦制度中，整个国家的追求即符合人民的追求，公共利益也就是统治者的利益。
电大法学专科毕业论文
摘要关键词：电大法学专科；教育模式；课程设置；师资力量；对策一、引言电大法学专科教育是我国法学教育体系的重要组成部分，为我国法治建设培养了大量的法律人才。
然而，随着社会的发展，电大法学专科教育也面临着诸多挑战。
本文通过对电大法学专科教育的现状进行分析，探讨其存在的问题，并提出相应的对策。
二、电大法学专科教育现状（一）教育模式电大法学专科教育采用远程教育模式，学生可以通过网络学习，实现自主学习和个性化学习。
这种教育模式具有灵活性、便捷性等特点，能够满足不同学生的学习需求。
（二）课程设置电大法学专科课程设置较为全面，涵盖了法学基础理论、法律实务、法律文书写作等方面。
课程设置注重理论与实践相结合，旨在培养学生的法律素养和实际操作能力。
（三）师资力量电大法学专科师资力量较为雄厚，拥有一批经验丰富的法学教师。
同时，学校还聘请了部分实践经验丰富的律师、法官等担任兼职教师，为学生提供实践指导。
三、电大法学专科教育存在的问题（一）教育质量参差不齐由于电大法学专科教育采用远程教育模式，部分学生自律性较差，导致学习效果不佳。
同时，部分教师教学质量不高，影响了整体教育质量。
（二）课程设置不合理部分课程设置过于理论化，缺乏实践性，导致学生实际操作能力不足。
部分课程内容陈旧，未能及时更新，无法满足社会发展的需求。
（三）师资力量不足部分电大法学专科教师缺乏实践经验，难以满足学生实际操作能力的培养需求。
同时，兼职教师数量不足，难以满足教学需求。
四、优化电大法学专科教育的对策（一）加强学生管理，提高学习效果学校应加强学生管理，建立健全学习制度，提高学生的自律意识。
同时，通过开展线上线下的辅导活动，提高学生的学习效果。
（二）优化课程设置，增强实践性学校应根据社会需求，及时调整课程设置，增加实践性课程。
同时，加强校企合作，为学生提供实习机会，提高学生的实际操作能力。
（三）加强师资队伍建设，提高教学质量学校应加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和实践经验。
法学生毕业论文六篇
法学生毕业论文六篇法同学毕业论文范文11.选题选题要尽可能早些。
选题早,早做预备,时间充分。
2.选题要考虑主、客观条件只有考虑主、客观条件,才能避己之短,用己所长,选择最利于发挥自己聪慧才智的课题。
比如,您想对"交感胺类药物"进行讨论,假如您的生理学、药理学基础好,可从其应用方面选题,可借鉴前人讨论成果,从不同侧面进行讨论,同样会有突破。
假如你的化学及药物化学基础好,可从药物基因方面及配伍方面进行讨论,通常药物的基本结构打算药物的作用,取代基因打算作用强度、副作用等。
医学领域学科许多,不一一列举,但都可找到其突破口。
只有扬长避短才能写出称心的论文来。
3.选题不要太特别选题特别,往往只知其然,不知其所以然,是写不出好论文的。
尽量避开大而简单的题目,选比较一般的题目。
比如"胆囊收缩素一胰泌素"对某一方面的作用讨论,这类题目有比较、有借鉴,写起来比较简单。
4.要摆脱单纯的爱好和趣味个人的爱好和趣味是选题的一个前题,但是,单纯地从个人爱好、爱好动身,也是不切实际的。
比如你对分子生物学很感爱好,也是目前医学界关注的问题,但就目前的试验条件及教学方案而临时还很难写出如意的论文。
当然有条件可从某个角度去讨论。
又如你对"爱滋病讨论"很有爱好,但目前国内你接触的都是其次手材料,孤立的去讨论,是困难的。
5.选择突破口选题要找突破口,这个突破口可选择难度较小,而又带有普遍意义的题目,或者易被人忽视的问题,假如有条件,突破口可以选择两门学科的交界处,进行科学的"边缘"讨论。
作为医学院校同学各门课程都在同步与交叉学习,有较深的理论基础,具有较好的连贯性,比如学习解剖学问较全面之后可以选择"某种外科术式改进探讨"。
基础理论融会惯通之后,往往在临床内、外科交界处或其它相关学科交界处做文章简单突破,比如内科侧重于药物治疗,而外科是往往忽视的,"5-羟色胺受体拮抗剂治疗化疗致吐"讨论胜利即为内科药学与肿瘤科交界处讨论胜利的典型例子。
法学专科毕业论文
法学专科毕业论文随着社会的发展和法律体系的不断完善，法学作为一门研究法律现象及其规律的学科，其重要性日益凸显。
本文旨在通过对法学专科教育的深入分析，探讨法学专科毕业生在法律实务中的应用和发展方向。
首先，法学专科教育的目标是培养具有扎实法律基础知识和基本技能的应用型法律人才。
在课程设置上，法学专科教育注重理论与实践的结合，通过案例分析、模拟法庭等教学方法，使学生能够将理论知识应用于实际工作中。
其次，法学专科毕业生在法律实务中的应用主要体现在以下几个方面：一是在基层法律服务中，法学专科生可以担任法律顾问、调解员等角色，为民众提供法律咨询和纠纷解决服务；二是在法律援助工作中，法学专科生可以参与到法律援助案件的处理中，为弱势群体提供法律帮助；三是在企业法律事务中，法学专科生可以担任法务人员，协助企业处理合同、知识产权等法律问题。
然而，法学专科毕业生在法律实务中也面临着一些挑战。
例如，由于学历层次相对较低，法学专科生在就业市场上的竞争力可能不如本科生或研究生；此外，法律实务工作对专业知识和实践经验的要求较高，法学专科生需要通过不断学习和实践来提升自己的专业能力。
为了应对这些挑战，法学专科毕业生可以采取以下措施：一是积极参加各种法律实务培训和资格考试，提高自己的专业水平；二是通过实习、兼职等方式积累实践经验，增强自己的实际操作能力；三是关注法律行业的最新动态，不断更新自己的知识体系，以适应法律实务工作的需求。
总之，法学专科教育为社会培养了大量的法律人才，法学专科毕业生在法律实务中发挥着重要作用。
通过不断学习和实践，法学专科生可以不断提升自己的专业能力，为社会法治建设做出更大的贡献。
大学生法律论文(5篇)
大学生法律论文(5篇)高校生法律论文(5篇)高校生法律论文范文第1篇1.法治环境的影响受传统的封建制度、历史文化的影响，的现实法律环境乱象丛生，人们对法律的执行与实施抱有质疑甚至无望的态度。
走访中的一些同学表示，他们有时候不得不“信人而不信法”、“信权而不信法”，“信教而不信法”，很多依照法律程序无法解决的事情，往往会涉及到一些特别人员或特别权力，权力滥用已经成为污染司法、污染行政、进而影响稳定的严峻因素。
2.传统文化的影响受宗教文化、政教合一制度的历史影响深远。
因而、权利信仰等代替法律信仰潜移默化地渗透到校内的各个角落,使得很多藏区的高校生形成了义务本位、不重视自己权利的传统观念。
在需要用法律手段保障自己权益的时候，一些同学从主观上不会把法律作为爱护自己的手段，从心理上排斥法律的适用，对法律表现出茫然退缩、犹疑不定的态度。
这是由于在的现实生活中，还没有形成对法律信仰这种价值观的普遍认同，从而成为藏区高校生法律信仰危机产生的重要缘由之一。
3.学校法制教育的缺失我国的高校生法制教育课虽然已经开展多年，但却始终从属于高校生思想政治教育的范畴。
特殊是2021年教育部将《法律基础》课程与《思想道德修养》课程进行整合后，从2021年秋季起，《思想道德修养与法律基础》课程成为现阶段非法学专业高校生法制教育的主要渠道。
然而整合后的课程中法律学问部分被大幅压缩，只占整体内容的1/3不到，使得一些老师、同学均认为此部分的内容不甚重要，造成了在授课与学习的过程中的忽视。
高校也不例外，同学们往往针对考试突击背诵课本内容，而对法治的精神与内涵则避而不谈，更加不会对法律信仰进行深化探讨。
4.同学自身的缘由高校校内是一个小的社会，但是这个社会与真实的社会比较，显得更为简洁和纯粹。
现在的高校生经受挫折较少，社会阅历缺乏，对事物的熟悉不够深化，理论思维力量尚未成熟，还没有真正建立起自身成熟的世界观、人生观、价值观。
当社会上一些不良思想涌入校内时，他们的观念势必会受到影响。