吕叔湘的_系_分类_向_理论的中国根[1]
试谈吕叔湘先生的治学之道
试谈吕叔湘先生的治学之道人物简介吕叔湘先生是我国著名语言学家（1904.12—1998.4，江苏丹阳人），是继罗常培先生后语言所的第二任所长。
在他七十多年的学术生涯中，一直致力于语言教学和研究，出版专著和编译二十余种，发表论文及各种文章六百余篇（《吕叔湘全集》19卷，辽宁教育出版社）。
这些论著内容广博精深，涉及一般语言学、汉语语法、文字改革、语文教学、写作和文风、词典编纂和古籍整理等广泛的领域，丰富了我国语言学宝库，在海内外有广泛的影响，为推动我国语言研究和语文教学发挥了十分重要的作用。
图片一：吕叔湘工作照1978年，文革结束一年多后恢复了研究生制度，我很幸运地成为吕先生的入室弟子，度过了一生中最重要、最值得留恋的时光。
当时社科院刚刚成立不久，百废待兴，吕先生时为语言所的所长，工作十分繁忙，为了带动其他老先生带研究生，不顾自己已是73岁高龄，招了现代汉语、近代汉语、英汉比较三个专业七个学生。
我1981年研究生毕业后给先生当了三年多的助手，帮助他处理各种事务，整理补充早年未完成的书稿《近代汉语指代词》，这使我得以继续在先生门下学习，进一步体会到先生是如何搜集材料，归纳演绎，分析综合的。
这三年中我每两周到先生家一次，听先生论学和谈论时事，也因此对先生的治学和为人有了更深入的了解和感悟，这对我此后做人和做学问都有潜移默化的影响。
下面拟从六个方面谈谈我所知道的吕叔湘先生。
一. 辩证、科学的学术思想作为语言学大师级的学者，吕先生治学有个很突出的特点——具有辩证的学术思想，这是一般学者很难达到的境界。
十年动乱结束不久，学术研究开始启动，吕先生发表了《把我国语言科学推向前进》一文，阐述了语言研究如何处理中和外、虚和实、动和静、通和专这四对关系。
这是他数十年来从事语言研究和语言教学工作的经验总结，集中反映了他的辩证、科学的学术思想。
在对待中和外的关系上，吕先生很注重对西方语言学理论和方法的借鉴，始终把国外的理论和方法当作研究汉语自身规律的工具和桥梁。
吕叔湘对汉语史分类
吕叔湘对汉语史分类
吕叔湘的《中国文法要略》，诚如朱德熙在该套丛书总序中所言，是国内第一部也是而20世纪80年代以前唯一的一部“对汉语句法全面进行语义分析的著作”。
该书首次将汉语代词系统分为指称(有定)和指称(无定)两大部分，且在人称代词名称上沿用了严复的“三身代词”的说法，所研究的代词范围主要是近现代汉语代词，同时对汉语代词的来源进行了考察。
但书中对各个代词仅有简单的介绍，并没有深入剖析，且有一些代词用法规律的总结值得商榷。
如书中提到：“‘之’、‘其’这两个词没有一个能作句的主语”“‘之’、‘其’都有时候代表第一身，‘其’字有时还代第二身”。
50年代初吕叔湘在《语法学习》一书中单设一章讨论了代词的用法，仍然将代词分为有定和无定两大类，有定代词分为三身代词(人称代词)和指示代词，无定代词即疑问代词。
进而又在《中国文法要略》的基础上提出了代词的两种作用，即替代和指称。
第六讲 吕叔湘的语法论著
序文中说：第二章到第六章是主体。 特点： 1、采用语法修辞结合讲解的体例。 2、写作的目的不是以讲理论为主，而是以解决写文章 的实际问题为主。 3、从此目的出发，列举大量病句加以修改，所以具有 匡谬正俗的性质。 缺点：《再版序》“有‘过’和‘不及’两个方面。 ‘过’是有些论断过于拘泥，要求太严，对读者施加 不必要的限制；‘不及’是只讲用词造句，未触及篇 章、段落，只讲消极，如何不好，没讲如何才好。但 它无疑是一个时代的代表作，在当时起了普及语法修 辞知识的作用。”
“著”本在动词后，在语录中变为语气词， 元话本变为“则个”。例：你且听著。
忻州师院中文系 檀栋 制作
2、《论“底”、“地”之辨及“底”字的由来》 说明“底”和“地”的用法，在唐宋口语中 的用法，同时说明“的”与文言中的“之”、 “者”的联系。 这两篇文章是近代汉语研究的最高成就者。 另有几篇古汉语虚词方面的研究。 《论“毋”与“勿”》《“相”字偏指释例》
1983年商务印书馆出版。收了吕1944-1982年 的32篇文章。
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6、《近代汉语指代词》 7、《语文杂记》 1984年上海教育出版社。80篇短文章。涵 盖了语法、语义、修辞、正误等。也有读书或 研究时的灵感闪念。
忻州师院中文系 檀栋 制作
受事动词受事今儿偏偏来了个刘姥姥动词施事关于汉语词类的一些原则性问题总结词类问题讨论试论非谓形容词与饶长溶合写现代汉语单双音节问题初探论自由和粘着汉语语法分析问题忻州师院中文系制作三中国文法要略1写作出版情况19421944分为上中下三卷
第六讲 吕叔湘的语法论著
忻州师院中文系 檀栋 制作
一、吕叔湘简介
4、对《要略》及吕氏其他论著的评价 吕对自己采用“三品说”的评价，引严伯常 的话：“‘马逸’ 中‘马’和‘逸’似乎是地 丑德齐，你凭什么说‘马’是甲级，‘逸’是乙 级。在‘马之逸’中变成‘马’乙‘逸’甲了?” 朱德熙对吕和王力词品说的评价。
吕叔湘的主要著作
吕叔湘是中国现代著名的文化学者和教育家，他的主要著作涵盖了广泛的领域，包括教育、文化、历史等。
在本文中，我们将重点介绍吕叔湘的几部主要著作，并给出具体的示例，以展示他在各个领域的研究成果。
首先，吕叔湘的《中国古代教育史》是他最著名的著作之一。
这本书详细记录了中国古代教育的发展历程，从古代的儒家教育到近代的西方教育理论，吕叔湘都进行了深入的研究和分析。
他通过大量的史料和文献资料，揭示了中国古代教育的特点和演变过程。
例如，他在书中详细讨论了古代的私塾教育和科举制度，并分析了它们对中国教育发展的影响。
其次，吕叔湘的《中国文化史》是另一部重要的著作。
这本书系统地介绍了中国文化的发展历程和主要特点。
吕叔湘通过对中国古代文化的研究，揭示了中国文化的独特之处和其与西方文化的差异。
他在书中详细讨论了中国的儒家文化、道家文化和佛教文化，并分析了它们对中国社会和思想的影响。
例如，他在书中提到了儒家文化对中国社会道德观念的塑造和传统价值观的形成。
此外，吕叔湘的《中国历史教育论纲》也是他的一部重要著作。
这本书主要探讨了中国历史教育的问题和发展方向。
吕叔湘在书中提出了一种新的历史教育理念，强调了历史教育的重要性和作用。
他认为，历史教育应该注重培养学生的历史思维能力和批判性思维能力，使他们能够正确理解和评价历史事件。
例如，他在书中详细讨论了历史教育的目标、内容和方法，并提出了一些改革的建议。
除了以上提到的著作，吕叔湘还有许多其他重要的著作，如《中国教育问题研究》、《中国文化问题研究》等。
这些著作涵盖了吕叔湘在教育和文化领域的广泛研究成果，对于推动中国教育和文化的发展起到了积极的促进作用。
综上所述，吕叔湘是中国现代著名的文化学者和教育家，他的主要著作涵盖了教育、文化和历史等广泛领域。
通过他的研究和分析，我们能够更好地了解中国古代教育的发展历程、中国文化的特点以及中国历史教育的问题和发展方向。
吕叔湘的著作为我们深入了解中国的教育和文化提供了重要的参考和启示。
语言学大师吕叔湘对我国汉语发展的探索
１ ． 吕叔湘的语言教学思想 。吕叔湘在其《 论语言学习及教学》 中 关于语言学的著作便是《 中国文法要略》 ， 该书被称作半个世纪以来 提到 ， 语言分为语音 、 语法 、 文字等多个部分 ， 他反对不讲字义 ， 只讲 语言学领域最具理论价值的作品之一 ，他的这部作品对汉语语法研 词义 的语 言教学方式 ， 主张应将现代汉语中最具活力 的汉字教授给 究有着承上启下的作用。同时 ， 吕叔湘还著有《 汉语修辞讲话》 、 《 汉语 学生 。吕叔湘 的语言教学思想主要 围绕汉语语言规范展开的 ， 特别 语法论文集》 等， 其涉及 的范围非常广 ， 被学界认为汉语语法领域最 对语音 、 语法教学提出 自己的看法 。 他认为语音是语言 的外壳 ， 两周 重要 的作品 ， 被称作“ 半个世纪以来中国汉语语法 的总结 ， 标志着新 岁的儿童便能掌握全部 的语音 。所 以， 吕叔湘认为推广普通话应从 的时期的来临” 。吕叔湘认为汉语语法的分歧非常多， 主要是 由于汉
论， 针对当时 出现乱用语言文字的现象提出了严厉的批评。同时 ， 他 连贯 ， 甚至不敢在众人面前说话 ； 有些人背诵很多的古诗 ， 但是在生 对当时的语文教改的效率问题提出了意见 ，他认为 当前人们在生活 活中却不会灵活运用。 可见 ， 这样的语 言教学根本没有什 么用处 ， 培 中存在着乱用的现象 ， 并于 １ ９ ７ ８年初在《 人民 日报》 上发表《 当前语 养出来 的学生只是会说话 ， 而并不会说漂亮的话 。 实际上 ， 中国的语
老” 之一 ， 他从汉语言教 育规律中得 出科学训练的方法 ， 极 大地推动 主呢？ 吕叔湘认 为两者应 同时兼顾 ， 这样才能使两者 同时提 高。首
了汉语学 习与研究 的发展。他的论著丰富 、 内容充实 、 论证严谨 ， 有 先 ， 语言在人类生活中有着 重要 的作用 ， 并随着社会 的发展其地位 着极高的学术价值 ， 同时在方法论上有着 良好的示范作用。 总之 ， 吕 逐渐提高。当前 ， 初级中学的语文教学标准就将以前的听说训练 以 叔湘的汉语学研成果及方法 ，为现代汉语学科 的建立奠定 了基础 ， 口语交际替代 ， 这是培养学生语言能力 的重要 目标 。如果一个人没 对近代汉语研究有着重大贡献。
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汉族语言学家吕叔湘简介
吕叔湘1904年12月24日—1998年4月9日，享年93岁，汉族，著名学者，出生于华东地区江苏省丹阳市，逝世于北京市。
代表作《现代汉语词典》。
下面是为大家整理的，希望大家喜欢!吕叔湘简介吕叔湘先生是江苏省丹阳市人，他是我国著名的语言学家和哲学家。
吕叔湘毕业于国立东南大学，也就是现在的南京大学，他在大学期间主修外国语文。
在大学毕业后，吕叔湘并没有停止对外国语文的学习和研究，所以他在1936年奔赴英国牛津大学学习人类学，后来又在伦敦大学学习图书馆学科。
两年之后，学成的吕叔湘回到了祖国，担任了云南大学文史系的副教授，后来的他又前往华西协和大学的中国文化研究所担任研究员。
吕叔湘先生主要致力于汉语言文学和外国语文的研究。
在数十年的研究中，他创作了一系列的汉语言文学著作，比如说《中国文法要略》、《语法修辞讲话》、《汉语语法分析问题》等。
吕叔湘创造的这些作品为后人在汉语言文学的研究方面奠定了一定的基础，所以他也算得上是我国近代史上汉语言研究的奠基人。
在近代汉语言研究方面，它不仅填补了白话文做为语言研究的空白，而且还为后代人在汉语言文化研究上起到了一定的示范和领袖作用。
在新中国成立之后，吕叔湘先生曾主持和参加了许多大型的语言活动和研究工作，为我国汉语言文化的研究和白话文的推广做出了巨大的贡献。
除此之外，吕叔湘还是我国著名的教育家，同时为我国的科学建设培养了大批的优秀人才，我们对这位老先生致以崇高的敬意。
吕叔湘作品吕叔湘是我国近代著名的语言文学家和教育家，他在我国文化界有着举足轻重的地位。
吕叔湘是江苏省丹阳市人，曾毕业于南京大学。
从大学毕业之后，他就前往英国进行留学学习。
学成归来的吕叔湘先后担任了中国科学院语言研究所研究员以及中国科学哲学社会科学学部委员语言研究所副所长等职位。
他的一生都致力于语言文学的研究，所以他创作了很多语言研究文学类的作品。
在吕叔湘作品中最著名的就是《中国文法要略》，这本书出版于1956年。
中国科学院第一批学部委员
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吕叔湘的“系”分类———“向”理论的中国根吴为章(北京广播学院,北京100024) [关键词]“系”分类;中国根 [摘 要]本文通过引证1987年出版的吕叔湘《语文近著》118页上的注释④和吕叔湘一系列重要语法论著的主要观点与特斯尼埃《结构句法基础》的主要观点对照,认为吕叔湘在20世纪40年代提倡的汉语动词“系”分类的主张是“向”理论的中国根,它和外国源———以特斯尼埃为代表的依存语法———都是20世纪80年代兴起的汉语“向”或“配价”研究热的诱因,吕叔湘先生是中国“向”理论的先驱。
[中图分类号]H146.3[文献标识码]A[文章编号]1003-7365(2004)04-0001-04LüShu2xiang’s Classification of‘xì’WU Wei2zhang(Beijing Broadcasting Institute,Beijing100024)K ey w ords:classification of‘xì’;Chinese rootAbstract:By quoting the explanatory note④on page118of LüShu2xiang’s book‘Recent W orks of Chi2 nese’published in Dec,1987and by contrasting the main ideas of a series of LüShu2xiang’s im portant gram2 matical books with those of the book‘E lements of Syntactic Structure’by T esnière,this article holds that the view of the classification of Chinese verb‘xì’adv ocated by LüShu2xiang in the40th of the last century is the Chinese root of argument.Argument and its foreign s ource,which is represented by T esnière’s Dependent G rammar,are the mian induced reas ons for studying Chinese‘argument’or‘valence’which sprung up in the 80th of the last century.Mr LüShu2xiang is the forerunner of the theory of Chinese Argument. 一些探讨动词的“向(argument)”或“价(valence)”理论的专题论文、论文集・序和研究现状述评,大都认为:我国有关动词(随后涉及形容词、名词和动结式结构等)的“向”或“配价”研究,始于1978年朱德熙先生在《“的”字结构和判断句》中对国外语法理论的引入。
因此,在追寻“向”或“配价”理论的源头时,所关注的主要是国外语言学界。
迄今,被认定为先驱的有:前苏联科茨年松(Коцнельсон,1948),荷兰格罗特(A・W・de G root)的《结构句法》(Structurele Syntaxis,1949),法国特斯尼埃(Lucien T esnière)的《结构句法概要》(Esquisse d’une Syntaxe Structurale,1953)和《结构句法基础》(E2lèments de Syntaxe Structurale,1959)。
总之,认为“向”或“配价”理论是1978年以后的“舶来品”。
为此,1991年11月,在提交给“中国语言学会第六届学术年会”的论文《“动词中心说”及其深远影响———〈中国文法要略〉学习札记之一》①中,我介绍了吕叔湘先生20世纪40年代到80年代出版的一系列重要论著中关于“动词中心说”和动词的“系”分类的观点,提出了下述看法:(一)与《中国文法要略》(1942)和《从主语宾语的分别谈国语句子的分析》(1946)的观点相比较,80年代兴起的“动①发表于韩国大邱大学校中国文化研究所出版的《中国文化研究》1993年第2期,又见《语言研究》(武汉)1994年第1期。
词‘向’理论是对它们的继承和发展”;(二)与《汉语语法分析问题》(1979)和《句型和动词学术讨论会开幕词》(1985)的观点相比较,“动词的‘向’理论是对它们的最好实践。
”我认为:20世纪40年代吕先生的动词“系”分类是80年代“热”起来的动词“向”分类的中国根。
我还特地引用了《语文近著》(上海教育出版社,1987年)中吕先生新增补的一条注释作为佐证:关于及物动词句和不及物动词句里的名词性成分的性质,我在《从主语宾语的分别谈国语句子的分析》(1946)里已经触及,摘录有关部分如下:“可是细想起来,‘施’和‘受’本是对待之词,严格说,无‘受’也就无‘施’,只有‘系’。
一个具体的行为必须系属于事物,或是只系属于一个事物,或是同时系属于两个或三个事物。
系属于两个或三个事物的时候,通常有施和受的分别;只系属于一个事物的时候,我们只觉得这么一个动作和这么一件事物有关系,施和受分别根本就不大清楚……照这个看法,动词的‘及物、不及物’,‘自动、他动’,‘内动、外动’等名称皆不甚妥当,因为都含有‘只有受事一头有有无之分,凡动词都有施事’这个观念。
照这个看法,动词可分‘双系’与‘单系’,双系的是积极性动词(active verb),单系的是中性动词(neuter verb)。
”(《汉语语法论文集》增订本,469-470页)现在的语法理论文献里常用的是“一位动词”“二位动词”等名称,“位”或作“向”。
(见该书第118页注释④)与吕先生在《中国语文》1987年第1期上发表的《说“胜”和“败”》作比较,注释④最后的“‘位’或作‘向’”是新增补的,1992年出版的《吕叔湘文集》第三卷第589页的注释④同此。
1995年10月,在提交给德国歌德学院北京分院举办的“配价论学术研讨会”的论文《汉语动词配价研究述评》①第一部分《汉语配价理论探源》第一小节《配价理论的中国根》中,我又一次重申了“早在40年代,我国传统语法学中,就已经萌发了‘向’理论”的观点,并明确指出:“舶来的配价理论在我国得以广泛传播、落地生长,是因为它较为成功地嫁接在我国传统语法学的‘根’上”。
就笔者的视野所及,支持“向”或“配价”研究有它的中国根的论著还有:(1)1993年10月,胡明扬先生提交给“庆祝吕叔湘先生九十华诞学术讨论会”的论文《吕叔湘先生在语法理论上的重大贡献》②。
该文第一部分《“动词中心观”和动词的“向”》说:“吕叔湘先生的‘动词中心观’和动词的‘向’的理论和法国吕西安・泰尼埃尔(Lucien T esnière,1893—1954)的‘动词中心论’和动词的‘价’的理论真可谓不谋而合,英雄所见略同。
”论文还不无遗憾地指出:“目前国内很多人接受了‘动词中心论’和动词的‘价’或‘向’的理论,还是受了国外格语法理论的影响而不是因为他们读过《中国文法要略》。
”说到这一点,我和胡先生的心情是一样的;我希望所有对“向”或“配价”理论感兴趣的人都能再认真深入地读读吕先生的一系列语法论著,因为它们能让你受益终身。
(2)1998年4月,陆俭明先生为沈阳主编的论文集《配价理论与汉语语法研究》(语文出版社,2002年)写的《序》。
《序》中说:“关于配价语法,现在国际语言学界公认的,其奠基者是法国著名的语言学家特思尼耶尔(Lu2 cien T esnière,亦翻译为特尼耶尔、泰尼耶尔、特斯尼埃)。
但是,类似配价的观念,在我国四十年代就有了。
”他引以为证的是收入1955年由科学出版社出版的《汉语语法论文集》的《从主语宾语的分别谈国语句子的分析》(1946)中的一段话和这段话后的一个注释(见《文集》第116页)。
也许是没有注意到1987年吕先生所作的增补,因此陆先生在引文后紧接着说:“文中所说的‘系’,就大致相当于特思尼埃尔所说的‘关联(connexion)’;注中所说的‘双系’与‘单系’就大致相当于我们现在所说的‘二价’和‘一价’(或‘单价’)。
可惜吕先生这个观念和思想,吕先生本人和其他学者在后来都没有引发,没有进一步论述和运用,鲜为人知。
所以七十年代后,中国有关配价问题的研究主要是受到国外配价理论的影响而开展起来的。
”正是鉴于了解“吕叔湘先生的‘系’是‘向’或‘配价’理论的中国根”这一观点的人还不多,我才发表于《三明大学学报》1996年第2期,后收入沈阳主编的《配价理论与汉语语法研究》,语文出版社,2002年。
①②发表于《中国语文》1994年第1期。
在《汉语动词配价研究述评》(1995)中专门写了第一节《汉语配价理论探源》来探讨中国根和外国源的关系问题。
论文认为:“80年代初我国汉语语法学界兴起的关于动词‘向’的研究热,是舶来品和本土根的接通或殊途同归的结果”,“中国传统语法有一条粗壮的根,这就是重视语义分析和主张‘动词中心说”。
它的突出代表,可以溯源到吕叔湘的《中国文法要略》(1942)、《从主语宾语的分别谈国语句子的分析》(1946)以及70年代后发表的一些重要论著,如《汉语语法分析问题》(1979)、《句型和动词学术讨论会开幕词》(1985)、《说“胜”和“败”》(1987)等。
从这些重要论著中,读者可以清楚地看到这条根由幼嫩到粗壮的全过程。
关于这方面,我在《〈要略〉学习札记之一》中作过系统的论述。
这里扼要说说把吕先生的语法理论和特斯尼埃的《结构句法基础》进行对照之后所得的结论:两位学者提出了大致相同的理论———动词谓语句的“中心”是动词,句子中其他成分的选择决定于动词的性质;换句话说,两位学者都是倡导“动词中心说”和“向”或“配价”理论的先行者。
下面分别引用他们的一些主要观点,以便读者比较和思考。
吕叔湘先生在《中国文法要略》中提出:“一件事情(一个动作)往往牵涉到许多方面,所以一个动词除起词止词外,还可以有各种补词代表与此事物有关的人或物”①。
叙事句是由一个作为“中心”或“重心”的动词和围绕着它的若干“补词”组成的。
对于一个叙事句来说,“动词是一定要有的”(《要略》39页),补词的出现情况,则决定于动词的类别以及其他种种原因。
“所有的补词和动词的关系并非同样密切,起词和动词的关系最密切,止词次之,其他补词又次之,如时间补词及方所补词和动词的关系就疏得很,有他不嫌多,无他不嫌少”(《要略》53页)。