百合恋爱类型说明

百合恋爱类型说明
百合恋爱类型说明

百合恋爱类型说明

魅力四射的挑战者型(ESTP)

魅力四射的挑战者型(ESTP):外向(E)+感觉(S)+思考(T)+知觉(P)

主要特征:

?追求刺激、兴奋和每件事情中的多样性;

?可以是专业型的诱惑者;

?相信行动,不相信理论;

?通常是极佳的促销者且具有操纵欲。

对爱情的理解:“爱情应该是经常充满刺激及能激发人的。”

男挑战者型的匹配类型:挑战者型、冒险家型、艺术家型、表演者型、作家型

女挑战者型的匹配类型:挑战者型、发明家型

百合恋爱类型说明引人瞩目的表演者型(ESFP)

引人瞩目的表演者型(ESFP):外向(E)+感觉(S)+情感(F)+知觉(P)

主要特征:

?是天生的演艺人员;

?通常以温柔、有魅力的俊男或美女和诱惑者著称;

?是那种典型的“夜总会爬虫类”;

?呈现永恒的乐观主义;

?讨厌感情中的冲突;如果在一段感情初期发现到彼此的不和谐,他们会很快离开。对爱情的理解:“爱情是享受和陶醉在此刻的狂热中。”

男表演者型的匹配类型:表演者型、艺术家型

女表演者型的匹配类型:表演者型、挑战者型

百合恋爱类型说明求新求变的冒险家型(ISTP)

求新求变的冒险家型(ISTP):内向(I)+感觉(S)+思考(T)+知觉(P)

主要特征:

?喜欢用他们的双手工作,并且为了自己的兴趣而活;

?非常重视他们的个人空间;

?相信“能活就该好好活着”的哲学;

?让人无法预期的极端个性。

对爱情的理解:“爱情是一连串的动作。”

男冒险家型的匹配类型:冒险家型、艺术家型、教师型

女冒险家型的匹配类型:冒险家型、挑战者型、教师型

百合恋爱类型说明浪漫另类的艺术家型(ISFP)

浪漫另类的艺术家型(ISFP):内向(I)+感觉(S)+情感(F)+知觉(P)

主要特征:

?拥有强烈的艺术气息;

?喜欢动物和大自然;

?是温柔及关爱的情人;

?既安静又随和。

对爱情的理解:“爱情是温柔的、自然的和奉献的。”

男艺术家型的匹配类型:艺术家型

女艺术家型的匹配类型:艺术家型、冒险家型、表演者型、挑战者型

百合恋爱类型说明外刚内柔的领袖型(ENTJ)

外刚内柔的领袖型(ENTJ):外向(E)+直觉(N)+思考(T)+判断(J)

主要特征:

?非常具权威性而且擅长沟通;

?通常在他们所选择的领域中有卓越的成就;

?野心很大,通常对他们自己和他们的伴侣要求很高;

?具有审判律师的个性:享受热烈的辩论。

对爱情的理解:“爱情可以因力量、影响和成就而加强。”

男领袖型的匹配类型:学者型、发明家型、领袖型、将军型

女领袖型的匹配类型:领袖型、将军型

百合恋爱类型说明善于照顾人的主人型(ESFJ)

善于照顾人的主人型(ESFJ):外向(E)+感觉(S)+情感(F)+判断(J)

主要特征:

?重视他们感情关系中的和谐;

?喜欢对他人表示善意;

?是完美的主人且具非常强的家庭导向。

对爱情的理解:“爱情建立在服务他人之上。”

男主人型的匹配类型:主人型、照顾者型

女主人型的匹配类型:主人型、将军型

百合恋爱类型说明按部就班的公务员型(ISTJ)

按部就班的公务员型(ISTJ):内向(I)+感觉(S)+思考(T)+判断(J)

主要特征:

?非常负责任和可靠;

?很具有忠诚性也很安静;

?不喜欢他们伴侣俗丽的爱情举动或“敏感的”表达方式。

对爱情的理解:“爱情是建立在义务和责任上的。”

男公务员型的匹配类型:公务员型、照顾者型

女公务员型的匹配类型:将军型、公务员型、照顾者型

百合恋爱类型说明让人依靠的照顾者型(ISFJ)

让人依靠的照顾者型(ISFJ):内向(I)+感觉(S)+情感(F)+判断(J)主要特征:

?具有强烈的责任感,相信生命应该适得其所;

?通常对生命中弱小的人物特别关心:儿童、动物、病人和老年人;

?在服务别人的过程中找到快乐(他们会是很好的护士、教师和母亲/父亲)。对爱情的理解:“爱情是一个值得为它牺牲的目标。”

男照顾者型的匹配类型:照顾者型、公务员型

女照顾者型的匹配类型:照顾者型、公务员型、主人型

百合恋爱类型说明卓越领导式的将军型(ESTJ)

卓越领导式的将军型(ESTJ):外向(E)+感觉(S)+思考(T)+判断(J)

主要特征:

?呈现负责任的个性;

?重视权威和指挥体系;

?享受一种粗糙的幽默感;

?追寻婚姻和家庭生活的稳定性和结构,也是家庭极佳的保护者和供养者。

对爱情的理解:“爱情是建立在坚固的家庭价值、传统和忠贞上的。”

男将军型的匹配类型:公务员型、主人型、将军型、专家型、领袖型

女将军型的匹配类型:将军型、领袖型

百合恋爱类型说明推陈出新的发明家型(ENTP)

推陈出新的发明家型(ENTP):外向(E)+直觉(N)+思考(T)+知觉(P)

主要特征:

?几乎可以针对任何事情侃侃而谈;

?是创造新发明、计划事情或提出方案的天才;

?是多才多艺的个体也是个挥金如土的冒险家;

?喜欢同时进行许多件事情(并且有能力把所有事情都做得不错)。

对爱情的理解:“首先我在脑海中发明爱情。”

男发明家型的匹配类型:学者型、挑战者型

女发明家型的匹配类型:领袖型

百合恋爱类型说明实事求是的专家型(INTJ)

实事求是的专家型(INTJ):内向(I)+直觉(N)+思考(T)+判断(J)

主要特征:

?对爱情有一套详细的理论概念;

?重视他们伴侣的能力;

?是所有恋爱类型中教育水平最高的;

?通常在科学和思想的世界中有所成就,且不断追求自我成长。

对爱情的理解:“爱情可以被分析并改进得更完美。”

男专家型的匹配类型:专家型、学者型

女专家型的匹配类型:专家型、将军型

百合恋爱类型说明一板一眼的学者型(INTP)

一板一眼的学者型(INTP):内向(I)+直觉(N)+思考(T)+知觉(P)

主要特征:

?是个着迷于理论但心不在焉的教授,总是忘东忘西,可是仍然有出色的想法和观察;?通常是随和且易相处的伴侣,有时是安静的但有时又非常好辩;

?也许会忘记他们感情关系中的情感需求。

对爱情的理解:“爱情不过是另一个灵光乍现。”

男学者型的匹配类型:作家型

女学者型的匹配类型:专家型、领袖型、发明家型

百合恋爱类型说明理性特质的教师型(ENFJ)

理性特质的教师型(ENFJ):外向(E)+直觉(N)+情感(F)+判断(J)

主要特征:

?是卓越的沟通者和游说者;

?可以成为有效率的领导人和发动人;

?如果他们觉得他们的恋人把他们的存在视为理所当然,会变得善妒,且具占有欲;

?喜欢在任何事情上给予他们的朋友劝告,而且在情感上非常具有支持性。

对爱情的理解:“爱情是被你所爱的人占满。”

男教师型的匹配类型:教师型、冒险家型、哲学家型、记者型

女教师型的匹配类型:教师型、冒险家型

百合恋爱类型说明冒险特质的记者型(ENFP)

冒险特质的记者型(ENFP):外向(E)+直觉(N)+情感(F)+知觉(P)

主要特征:

?对发现生命的意义非常有兴趣;

?喜欢被人们所肯定;

?开朗而且富有领袖魅力;

?倾向于开始很多事情(包括感情)但却不一定会完成它们。

对爱情的理解:“爱情是神秘的、有启发的和有趣味的。”

男记者型的匹配类型:哲学家型、记者型

女记者型的匹配类型:教师型、记者型

百合恋爱类型说明灵性特质的作家型(INFJ)

灵性特质的作家型(INFJ):内向(I)+直觉(N)+情感(F)+判断(J)

主要特征:

?会被心理学、哲学、神秘主义和心灵感应所吸引;

?是很好的聆听者而且非常具有同情心;

?通常很安静;

?有些时候极端固执;

?喜爱阅读和写作。

对爱情的理解:“爱情在我的脑中、心上和灵魂里。”

男作家型的匹配类型:哲学家型、作家型女作家型的匹配类型:作家型、学者型、哲学家型、挑战者型

百合恋爱类型说明知性特质的哲学家型(INFP)

知性特质的哲学家型(INFP):内向(I)+直觉(N)+情感(F)+知觉(P)

主要特征:

?喜欢艺术、哲学和心理学,对于自己的生命有使命感;

?很敏感同时也很理想化;

?通常很随和,除非他们的价值被侵犯;

?倾向于对他们喜爱的人有很高的期待。

对爱情的理解:“爱情是最完美的所在:安静、平和与善良。”

男哲学家型的匹配类型:哲学家型、作家型

女哲学家型的匹配类型:哲学家型、作家型、教师型、记者型

恋爱类型的起源

你可能注意到了,在“测评简介”中,你的恋爱类型XXX型标明了四个字母,这是什么意思呢?这就是恋爱类型分析的心理学基础,来源于著名瑞典心理学家荣格(1875-1961)的人格类型理论。

1921年,心理学家荣格,弗洛伊德的得意门生,发表了他经典的心理学类型文章。他在书中设计了一套性格差异理论,他相信性格差异同时会决定并限制一个人的判断。他把这种差异分为内向性/外向性,直觉性/感受性和思考型/感觉型。同时,他认为这些差异是与生俱来的,并且在一个人的一生中相对固定。

20世纪40年代,一对母女在荣格的心理学类型理论的基础上发明了一套个性测验。伊莎贝尔?迈尔(IsabelMyers)和凯瑟琳?布里格斯(KatharineBriggs)把这套测验以她们的名字命名,叫作Myers-Briggs类型指标MBTI。今天,这套MBTI是最常见的一般性格测试题,被广泛运用于企业界、教育界和军队中。

1992年,美国著名婚恋心理学家亚历山大?阿维拉博士,根据荣格和Myers-Briggs的理论发明了恋爱类型系统。恋爱类型是16种特别的个性风貌,每一种在面对亲密关系时都有其独特的特质和偏好。通过决定一个人的恋爱类型,你可以立即取得那个人在关系处理倾向上的秘密,了解这个人是否与你相配,如何获取他的爱情,以及你可以在他身上期待什么样的关系。

如何判断对方的性格特征?

利用以下的性格特征说明和观察方法,你可以判断出你的恋人、朋友的恋爱类型。

以下是8种性格特征的说明:

内向型(I):

1.享受待在家中,经常是一个人独处,喜欢阅读、写作、思考或休息。

2.只有少数亲近的朋友或者认识的人很少。

3.不太多话,或者是突然在短时间内说一大串话,然后就累了。

4.通过一个人度过安静的时光以自我充电。

5.参加社交活动时,习惯于早到早退。

外向型(E):

1.喜欢和一大群朋友或认识的人参加定期的社交活动。

2.喜欢将时间花在外头,因为那里有很多机会与人们互动。

3.喜欢说很多话。

4.从社交互动中取得能量。

5.倾向于最后一个离开社交活动。

直觉型(N):

1.喜欢使用暗喻、类比和图文来沟通。

2.很少满意于事物的现况,总是努力改进世界。

3.偏好思考、阅读、谈论未来、发现新事物和了解生命的可能性。

4.不太擅长于实际的事情,例如使账本收支平衡;偏好执行想象式的工作,如:写对仗工整的诗,或创造一个伟大的概念。

5.喜欢抽象式的幽默,例如双关语。

感觉型(S):

1.喜欢在沟通中引用现成的可看见的具体事实、统计数字和概念。

2.接受生活的表面价值,并且相信“你所看到的就是你所拥有的”。

3.偏好思考、阅读、谈论:实务的、具体的和“当下”的题材。

4.擅长于生活中的细节和务实面,对于梦想家们谈论的遥不可及的题材并不太感兴趣。

5.喜欢实际的喜剧,通常是务实的笑话、尴尬的失误和闹剧。

情感型(F):

1.喜欢谈论关于感觉、感情关系和个人的话题。

2.避免争端和激烈的辩论,因为不希望任何人的感觉被伤害。

3.当人们需要情感支持时,他/她可以马上知道。

4.必须在一段谈话结束时,觉得对方喜欢并支持他/她,同时认为双方会因有过沟通而变得更亲近。

5.对热忱、风度好的人印象特别好。

思考型(T):

1.看起来有点疏离和没有感情,同时似乎对与他人在情感层面的互动不太感兴趣。

2.喜欢有激发性和有争议性的辩论,以练习分析性的思维,并不会以私人的态度看待这些讨论。

3.特别擅长发现人们任性的时候。

4.往往希望确定:交谈中已经交换了有价值的信息,且沟通的深层目的已经达到了。

5.喜欢聪明的人。

知觉型(P):

1.喜欢在沟通中快速地切换话题。

2.总是改变计划,你永远不知道他/她什么时候会出现。

3.通常都会迟到。

4.往往有些邋遢或杂乱无章(也许从其他人的眼光看来)。

5.喜欢同时进行多件事情,但不一定都会完成它们。

判断型(J):

1.喜欢在开始另一个话题之前,完全结束前一个话题。

2.喜欢执着于一个固定的日程计划,通常可以在固定的时间看到他/她。

3.约会很少迟到。

4.完美主义。

5.喜欢一次进行一件工作直到完成。

爱情的三种基本类型

爱情的三种基本类型 很多人不明白爱情是什么,不知道该怎样做,才算是爱他人的最好方式?这是因为他们不了解爱情的三种类型。 第一类型的爱是"假如式的爱"。你我由于某种需要得到满足,就会施予或接受这种爱。其基本上的动机是自私的,目的是为了要得到某些东西,才付出爱。"如果你做个乖孩子,爸爸就爱你。""如果你能做个满足我心愿的爱人……如果你满足我的需求……如果你和我上床,我就爱你。" "如果你付出,我就会爱你。"许多婚姻的破碎,正是基于此种爱。丈夫或妻子所爱的对象可说是幻想出来的,不过是个浪漫的影子。当幻影破灭,或期待成空,"若……就爱"终至变成愤恨。 第二类型的爱是"因为式的爱"。之所以爱那人,是因为他是个……的人,或是因为他是做……的。这种爱是因这人生活的质量或条件而产生的。"因为……所以爱"通常可以听出来是类似:"我爱你,因你很漂亮""我爱你,因你给我安全感;因为你人缘好。"这样的话。 你可能以为"因为……所以爱"听起来不错。我们都希望因生命中某种内涵而被爱。刚开始时,由于我们自己的一些优点而被爱我们觉得很幸福,因为这使我们意识到自己某些方面是可爱的。但这种类型的爱不久就会和"假如式的爱"一样,婚姻基础并不如想象中的稳固。 想想看在这种关系中,若有人拥有比你更讨人喜爱的条件,当那人出现在你俩中时会有什么事发生呢?如果你的美貌,是你丈夫爱你的唯一原因。那么万一有一天有更美貌的女子出现时,会有什么情形发生呢?相反的若你的妻子所爱的是你的金钱,和金钱所带来的一切,那么若有一位更有钱的男士介人,又会如何呢?这种竞争会使你出局?或威胁你们的爱情吗?若是会,你们的爱,就是属于"因为式的爱"。 大多数的人,有两种自我形象。外在表现的是一种样子,而内心深处又是另一种鲜为人知的样子。"因为式的爱"的关系中,常会害怕伴侣知道自己的真面目,因为那样便会更难被接纳与被爱,甚至会被拒绝。 是否在你的生命中也有由于害怕既使是轻微的不悦、反感而不敢与配偶分享的一些事?若是如此,我想你很难经验到水乳交融的性生活,因为那样的夫妻关系,需要百分之百的信赖和付出。而如果有任何畏惧或不安的感觉,在床第之间都会显露无遗。 事实上在性生活上,我们常会变得脆弱易受伤害。夫妻若不是完全地敞开自己,就难以享受到性爱的愉悦。若我们没有完全地被接纳,这种坦诚,就可能造成最严重的伤害。在"因为式的爱"中,你永远无法真正地开放自己享受性生活,因为受伤害的机会太大了。 第三种的爱是无条件的爱。这是一种没有条件的爱,或"唯一条件的爱"。这种爱是"我爱你,因为你是你。我爱你,只因为爱!" 这种爱是完完全全地了解了对方的缺点,完完全全的接纳了对方而不要求

百合花 优秀教案

百合花 【教学目标】 1.探究题目《百合花》的含义和主题。 2.体味细节描写在小说中的作用。 3.咀嚼《百合花》清新俊逸的语言。 4.学习速读,读后能概述小说主要内容。 【教学重点】 细节描写中使用细腻而有层次的心理活动来刻画人物。 【教学难点】 层层深入地展开了对英雄人物小通讯员的刻画。 【教学准备】 投影设备(视频音频等),百合花图片资料。 【课时安排】 2课时。 【教学过程】 预习要求: 1.通读全文,查字典,给生字生词注音释义。 2.阅读全文,理解百合花的象征意义。 【第一课时】 一、导入示例: (投影:白色百合花的图片)大家看到的这种花是什么花呢?它有什么特点? 百合花。特点色泽文雅,香气清幽,白净纯洁,即清丽,纯洁,高雅……(让学生放开谈自己感受到的特点;意思在,就要肯定。) 我们今天所学的这篇课文不是说明文而是小说,作者想要借百合花表现什么主题?带着这个问题,我们翻开书。 二、作者简介: 茹志鹃,曾用笔名阿如、初旭。祖籍浙江杭州,当代著名女作家。1925 年9月生于上海。

1943年随兄参加新四军,先在苏中公学读书,以后一直在部队文工团工作,任过演员、组长、分队长、创作组组长等职。1947年加入中国共产党。1955年从南京军区转业到上海,在《文艺月报》做编辑。1960年起从事专业文学创作,是中国作协会员,中国作协上海分会理事。1977年当选上海七届人民代表。现为《上海文学》编委。她的创作以短篇小说见长。笔调清新、俊逸,情节单纯,细节丰富传神。善于从较小的角度去反映时代本质。她的许多作品如《百合花》《静静的产院》《如愿》《阿舒》《三走严庄》等都受到过茅盾、冰心、魏金枝、侯金镜等老一辈作家的好评,一些作品被译成日、法、俄、英、越等多国文字在国外出版。她的主要作品集有:《百合花》(人民文学出版社1958年)、《静静的产院》(中国青年出版社1962年)、《高高的白杨树》(上海文艺出版社1959年)等。 三、检测预习。 1.给加点字注音: 撂.(liào)讷讷 ..(hānhān) ..(niu; ní)憨憨 ..(nènè)忸怩 执拗.(niù)尴尬( ..(shànshàn)瞅.(ch143;u) ...gāngà)讪讪 要挟.(xié)嬷嬷 ..(mómo)砦.(zhài)虔.诚(qián)磕.磕绊绊(kē)2.词语解释 忸怩:形容不太好意思或不大方的样子。 讪讪:形容不好意思、难为情的样子。 讷讷:形容说话迟钝。 执拗:固执任性,不听取别人的意见。 掂量:这里是斟酌的意思。 耽搁:这里是拖延的意思。 点缀:加以衬托或装饰,使原有的事物更美好。 尴尬:处境困难,不好处理。 憎恶:憎恨,厌恶。 虔诚:恭敬而有诚意。 四、阅读全篇,整体感知,梳理文脉,把握全文的行文脉络和思想感情。 (一)速读全文,顺手划出字词。 (二)划分段落,概括大意。 (学生先阅读课文,熟悉文本,这是阅读理解本文的基础。要特别注意引导学生总体理解内容的基础上,把握文章的主题。) 全文以时间为顺序,以“我”的所见所闻为线索展开情节。根据情节的阶段性,可以分为

爱情和依恋类型

爱情和依恋类型 生理行为体系 基于成人依恋理论研究,每一段爱情关系,不外乎有三种主要的生理行为系统在起作用。 依恋人彼此间的情感互动,在某种程度上类似于婴孩和她母亲间的情感互动。 照顾人之间彼此将对方看作是在某些方面需要照顾的孩子. 性爱关系发展到一定阶段,就开始有两性行为的发生。 依恋行为系统扮演了一个非常特殊的角色。理解婴儿-照看者关系的实质,从“摇篮到坟墓”的全部人生阶段都具有依恋性,一个人的依恋类型自从它出生的那一天起就通过与其照顾者(通常是他的母亲)的互动中开始逐渐形成。他的依恋类型将终生左右着他在亲密关系中的行为。 婴儿-照看者和成人恋爱伴侣具有一些共同的特征: * 都会在另一方在身边和能够响应自己时,感到安全 * 都有亲密、私人性质的身体接触 * 当不能亲近另一方时都感到不安全 * 都与另一方分享自己的发现 * 都会抚弄另一方的面部,并都显示出相互间的迷恋和专注 * 都会进行“身体交淡” 依恋类型根据这个人的“自尊”(对自己的综合评价,比较积极)和“人际信任”(相互信任) 1安全型安全型的爱人(高自尊和较高的人际信任) 据估计约有近50%的人群在爱情关系中体现为安全依恋型。这些人可以很容易的和爱人接近,并且可以非常惬意的依靠他们的爱人。他们不会担心被抛弃。他们也不担心别人和他们太过接近。安全依恋类型的特征表现: 较有信任感。·较少感到孤独。·倾向于和别人保持长期的关系 ·喜欢享受性爱的乐趣,尤其是和长期的伴侣间的两性关系。 ·自尊心强,同时对他人也很尊重。·面对压力的时候会寻求社会支持。 ·当爱人面对压力的时候,能够慷慨的给予他们支持。 ·恰当的袒露内心,同时希望别人亦如此。 ·积极,乐观,在和他人的互动中富有建设性。·倾向于沿袭父母的信仰。 ·相较而言不太惧怕死亡。·在积极情绪的应激下会变得更具有创造性和认知力。 2 依恋类型:焦虑/矛盾型焦虑/矛盾型的爱人 不安全的依恋类型可以进一步的划分为两到三类。(“专注型依恋风格”和“放弃型依恋风格”)大约有20%的人在恋爱关系中被学者称为“焦虑/矛盾型爱人”这些人通常会比他们的爱人更为迫切的想和对方接近。而且常常抱怨他们的爱人似乎不愿意像他们所冀望的那和他们接近,在恋爱关系中,他们最担心被抛弃。”矛盾"在此描述的是一种频繁的爱恨交织关系。 这种类型的其他的特征表现为: 尽管在恋爱关系中陷的很深,但以失败告终的几率仍然相当高。 ·在失去之后会极度悲伤。·自尊心不牢固,常常自我怀疑。 ·相对性爱而言,更喜欢被拥抱的感觉。·认为配偶无法给予自己帮助。 ·尽管喜欢和他人协同工作,但常常感到自己的能力未得到充分的赏识。 ·幻想成功,但常常无法持之以恒付出努力。·易患饮食失调症。 ·感到父母对待自己不公平、具有侵犯性·具有情绪化倾向,尤其是在面对压力的时。

《百合花》

《百合花》教学设计 广西防城港市港口区企沙镇中学赵建慧 教学目标: 一、培养学生速读小说的能力: 概括小说的情结结构。 二、培养学生品味、欣赏小说的能力: 1、分析人物形象; 2、掌握本文题目的含义和主题; 3、体味文中细节描写的作用。 教学重、难点: 重点:人物形象(含人物心理)、百合花的寓意、细节描写的运用、文章主题。 难点:百合花的寓意、细节描写的运用。 教学过程: 一、导入: (投影:白色百合花的图片)大家看到的这种花是什么花呢?它有什么特点? 百合花特点:色泽文雅,香气清幽,白净纯洁,即清丽,纯洁,高雅……(让学生放开谈自己感受到的特点;意思在,就要肯定。)

我们今天所学的这篇课文不是说明文而是小说,作者想要借百合花表现什么主题?带着这个问题,我们翻开书。 二、作者简介: 茹志鹃(1925~1998):当代著名女作家,曾用名:阿如、初旭。祖籍杭州市,1925年出生于上海一个贫民家庭,小时候进过孤儿院。1942年在浙江武康县初中毕业。次年参加新四军,后在部队文工团当演员和创作干部。1955年从部队转业,任上海《文艺月报》编辑。她在文工团时即已从事文学创作活动,写过一些获得好评的歌词,话剧。1950年起,陆续在报刊上发表短篇小说和特写。主要作品集《高高的白杨树》、《静静的产院》和《百合花》等短篇小说。其中好些名篇曾被译成日、英、法、俄、越等国文字。短篇小说《百合花》是她的成名作、代表作。 三、检测预习: 1、读准下列字词注音: 撂(liào ) 讷(nè ) 憨(hān ) 讪(shàn ) 嬷嬷(mómo ) 砦(zhài ) 磕(kē ) 瞅(chǒu) ) 拗(niù ) 虔(qián ) 髻( jì)忸怩(niǔ ní) 2、解释下列词语: 忸怩:形容不太好意思或不大方的样子。 讪讪:形容不好意思、难为情的样子。 讷讷:形容说话迟钝。

百合网深度心灵测试——恋爱类型

百合恋爱类型说明魅力四射的挑战者型(ESTP) 魅力四射的挑战者型(ESTP):外向(E)+感觉(S)+思考(T)+知觉(P) 主要特征: 1.追求刺激、兴奋和每件事情中的多样性; 2.可以是专业型的诱惑者; 3.相信行动,不相信理论; 4.通常是极佳的促销者且具有操纵欲。 对爱情的理解:“爱情应该是经常充满刺激及能激发人的。” 男挑战者型的匹配类型:挑战者型、冒险家型、艺术家型、表演者型、作家型 女挑战者型的匹配类型:挑战者型、发明家型 百合恋爱类型说明引人瞩目的表演者型(ESFP) 引人瞩目的表演者型(ESFP):外向(E)+感觉(S)+情感(F)+知觉(P) 主要特征: 1.是天生的演艺人员; 2.通常以温柔、有魅力的俊男或美女和诱惑者著称; 3.是那种典型的“夜总会爬虫类”; 4.呈现永恒的乐观主义; 5.讨厌感情中的冲突;如果在一段感情初期发现到彼此的不和谐,他们会很快离开。对爱情的理解:“爱情是享受和陶醉在此刻的狂热中。” 男表演者型的匹配类型:表演者型、艺术家型 女表演者型的匹配类型:表演者型、挑战者型 百合恋爱类型说明求新求变的冒险家型(ISTP) 求新求变的冒险家型(ISTP):内向(I)+感觉(S)+思考(T)+知觉(P) 主要特征: 1.喜欢用他们的双手工作,并且为了自己的兴趣而活; 2.非常重视他们的个人空间; 3.相信“能活就该好好活着”的哲学; 4.让人无法预期的极端个性。 对爱情的理解:“爱情是一连串的动作。” 男冒险家型的匹配类型:冒险家型、艺术家型、教师型 女冒险家型的匹配类型:冒险家型、挑战者型、教师型 百合恋爱类型说明浪漫另类的艺术家型(ISFP) 浪漫另类的艺术家型(ISFP):内向(I)+感觉(S)+情感(F)+知觉(P) 主要特征: 1.拥有强烈的艺术气息; 2.喜欢动物和大自然; 3.是温柔及关爱的情人; 4.既安静又随和。 对爱情的理解:“爱情是温柔的、自然的和奉献的。” 男艺术家型的匹配类型:艺术家型 女艺术家型的匹配类型:艺术家型、冒险家型、表演者型、挑战者型 百合恋爱类型说明外刚内柔的领袖型(ENTJ) 外刚内柔的领袖型(ENTJ):外向(E)+直觉(N)+思考(T)+判断(J) 主要特征:

心田上的百合花阅读答案

心田上的百合花阅读答案 1、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处,请分别说说好在哪里?(3分)“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。 “默默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质。(两词各1.5分) 这两个词语的表达作用都结合了文段的主题回答的。我们在阅读时,要注意作者托物言志的写法,借百合花写人的特点(采用拟人的修辞,把花当作人来写,阅读时,可以把百合花当作某类人来理解)。 2、根据上下文判断,“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、C哪个位置?(2分) C。这是考顺序的,前一句的“有一天,它终于开花了”是选择答案的关键提示语。后句也有很强的提示作用。 3、第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?(4分) 排比、拟人、反复。(答对其中两个给2分,答对一个给1分)表现了百合信念坚定,追求执着的形象。(每个要点1分,共2分。) 此考点不是简单的修辞判断,而是考修辞的表达作用,不同修辞,表达作用不同,要积累常见修辞的表达作用。答题时,可以选自己有把握的修辞种类来回答 4、本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?(2分) 线索:百合的成长过程。或:百合努力证明自己存在的过程。(1分) 写作手法:象征(托物言志、借物抒情均可)(1分)。 线索是作者选材、组织材料的脉络。写作手法、表现手法和表达方式是截然不同的。写作手法,要在于平时积累。 5、文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?(3分) 百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情。或“百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角。”(意思相近即可给分)。 此题是考对文章思想内容的理解。 6、百合己长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,该怎样做?(4分)第一问:答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。(2分)第二问:言之成理即可给分,否则酌情扣分。(2分) 此题是发展性考题。拟人化的手法,其实就是写人的。

16种恋爱类型简介

每一种恋爱类型后面都标注着4个缩写的字母,它们代表着人的性格的4种基本特征:I代表内向型,E代表外向型; N代表直觉型,S代表感受型; F代表感觉型,T代表理性型; P代表观察型,J代表果断型。 因此,根据以上性格特征,可以将人的恋爱心理特点划分为16种类型: 1.哲学家型(INFP):内向的、直觉的、感觉的、观察者: 他们会说:“爱情是最完美的所在:安静、平和与善良。” 2.作家型(INFJ):内向的、直觉的、感觉的、果断者: 他们会说:“爱情在我的脑中、心上和灵魂里。 3.记者型(ENFP):外向的、直觉的、感觉的、观察者: 他们会说:“爱情是神秘的、有启发的和有趣味的。” 4.教育家型(ENFJ):外向的、直觉的、感觉的、果断者: 他们会说:“爱情是被你所爱的人占满。” 5.学者型(INTP):内向的、直觉的、理性的、观察者: 他们会说:“爱情不过是另一个灵光乍现。” 6.专家型(INTJ):内向的、直觉的、理性的、果断者: 他们会说:“爱情可以被分析并改进得更完美。” 7.发明家型(ENTP):外向的、直觉的、理性的、观察者: 他们会说:“首先我在脑海中发明爱情。” 8.陆军元帅型(ENTJ):外向的、直觉的、理性的、观察者: 他们会说:“爱情可以因力量、影响和成就而加强。” 9.照顾者型(ISFJ):内向的、感受的、感觉的、果断者: 他们会说:“爱情是一个值得为它牺牲的目标。” 10.公务员型(ISTJ):内向的、感受的、理性的、果断者: 他们会说:“爱情是建立在义务和责任上的。” 11.主人型(ESFJ):外向的、感受的、感觉的、果断者: 他们会说:“爱情建立在服务他人之上。”

16种恋爱类型测试及分析

请选择最贴切的那个。 1、你倾向从何处得到力量: (E)别人。 (I)自己的想法。 2、当你参加一个社交聚会时,你会: (E)在夜色很深时,一旦你投入,也许就是离开的那一个。(I)在夜晚刚开始的时候,我就疲倦了,并且想回家。3、下列哪一件事听起来比较吸引你: (E)与情人到有很多人且社交活动频繁的地方。 (I)呆在家中与情人做一些特别的事情。 4、在约会中,你通常: (E)整体来说很健谈。 (I)较安静并保留,直到你觉得舒服。 5、过去,你遇见大部分的情人是: (E)在宴会中,夜总会,工作上,休闲活动中,会议上或当朋友介绍我给他们的朋友时。 (I)通过私人的方式,例如个人广告,录影约会,或是由亲密的朋友和家人介绍。 6、你倾向拥有: (E)很多认识的人和亲密的朋友。 (I)一些很亲密的朋友和一些认识的人。 7、过去,你的爱人和情人倾向对你说:

(E)你难道不可以安静一会儿吗? (I)可以请你从你的世界中出来一下吗? 8、你倾向通过以下哪种方式收集信息: (N)你对有可能发生之事的想象和欲望。 (S)你对目前状况的实际认识。 9、你倾向相信: (N)你的直觉。 (S)你的观察和现成的经验。 10、当你置身于一段关系时,你倾向相信: (N)永远有进步的空间。 (S)若他没有被破坏,不予修复。 11、当你对一个约会觉得放心时,你偏向谈论: (N)未来,关于改进或发明事物和生活的种种可能性。(S)实际的、具体的、关于“此时此地”的事物。12、你是这种人: (N)喜欢纵观全局。 (S)喜欢先掌握细节。 13、你是这类型的人: (N)与其生活在现实中,不如活在想象里。 (S)与其活在想象里,不如活在现实中。 14、你通常: (N)偏向于想象一大堆关于即将来临的约会的事情。

百合网深度心灵测试――恋爱类型

百合恋爱类型说明魅力四射的挑战者型(ESTP) 魅力四射的挑战者型(ESTP):外向(E)+感觉(S)+思考(T)+知觉(P) 主要特征: 1.追求刺激、兴奋和每件事情中的多样性; 2.可以是专业型的诱惑者; 3.相信行动,不相信理论; 4.通常是极佳的促销者且具有操纵欲。 对爱情的理解:“爱情应该是经常充满刺激及能激发人的。” 男挑战者型的匹配类型:挑战者型、冒险家型、艺术家型、表演者型、作家型 女挑战者型的匹配类型:挑战者型、发明家型 百合恋爱类型说明引人瞩目的表演者型(ESFP) 引人瞩目的表演者型(ESFP):外向(E)+感觉(S)+情感(F)+知觉(P) 主要特征: 1.是天生的演艺人员; 2.通常以温柔、有魅力的俊男或美女和诱惑者著称; 3.是那种典型的“夜总会爬虫类”; 4.呈现永恒的乐观主义; 5.讨厌感情中的冲突;如果在一段感情初期发现到彼此的不和谐,他们会很快离开。 对爱情的理解:“爱情是享受和陶醉在此刻的狂热中。”

男表演者型的匹配类型:表演者型、艺术家型 女表演者型的匹配类型:表演者型、挑战者型 百合恋爱类型说明求新求变的冒险家型(ISTP) 求新求变的冒险家型(ISTP):内向(I)+感觉(S)+思考(T)+知觉(P) 主要特征: 1.喜欢用他们的双手工作,并且为了自己的兴趣而活; 2.非常重视他们的个人空间; 3.相信“能活就该好好活着”的哲学; 4.让人无法预期的极端个性。 对爱情的理解:“爱情是一连串的动作。” 男冒险家型的匹配类型:冒险家型、艺术家型、教师型 女冒险家型的匹配类型:冒险家型、挑战者型、教师型 百合恋爱类型说明浪漫另类的艺术家型(ISFP) 浪漫另类的艺术家型(ISFP):内向(I)+感觉(S)+情感(F)+知觉(P) 主要特征: 1.拥有强烈的艺术气息; 2.喜欢动物和大自然; 3.是温柔及关爱的情人; 4.既安静又随和。 对爱情的理解:“爱情是温柔的、自然的和奉献的。” 男艺术家型的匹配类型:艺术家型

《百合花》教案

《百合花》教案 教学目标: 1.知识与技能 (1)理解全本文的劳动人民对子弟兵的热爱与尊敬。 (2)学习从小处着眼,以小见大的取材方式。 (3)理解恰当使用顺叙、倒叙、插叙等等多种写作方法。 (4)体会文中善于通过细节描写展现从物的内心世界的方法。 过程与方法 (1)本文的人物性格并不复杂,人物的心理活动也较易把握,可以要求学生学写分析人物性格特点的文章。 (2)引导学生体会文章在情节中表现人物,运用细节刻画人物性格的写作方法。 (3)为强化学生学习本文的细节描写,可鼓励学生运用细节描写的方法写身边某个人的性格特点。3.情感、态度、价值观 作品通过小通讯员为包扎所向老百姓借被子和一位新媳妇为子弟兵拿出了自己心爱的嫁妆——印有百合花的新被子,这样一个人民战争生活中的小插曲,歌颂了军民之间的鱼水情深,赞美了人民战士的崇高品质,表达了人民群众对英雄战士的热爱和崇敬,揭示了军民团结是战争胜利的根本。 重点与难点 1.重点:理解军民鱼水之情。 2.难点:文章中的细节描写。 教学过程 一、预习 1.给加点字注音 撂liao 讷ne 憨han 讪shan 嬷mo 鹿砦zhai 磕ke 2.解释词语 (1)撂:搁 (2)张惶:惊慌 (3)忸怩:形容不好意思或不大方的样子。 (4)执拗:固执任性,听不进别人的意见。 (5)讪讪:难为情的样子。 (6)鹿砦:形似鹿角的障碍物,用树木的大枝杈钉成,用以阻挡步兵或军用车辆。 (7)嬷嬷:对年老妇女的称呼。 (8)憨憨:傻气,难为情。 (9)讷讷:说话迟钝。 二、导入 茹志鹃(1925——1998)曾用笔名阿如、初旭。祖籍浙江杭州。1925年9月生于上海。1943年随兄参加新四军,先在苏中公学读书,以后一直在部队文工团工作,任过演员、组长、分队长、创作组组长等职。1947年加入中国共产党。 1955年从南京军区转业到上海,在《文艺月报》做编辑。1960年起从事专业文学创作,是中国作协会员,又被选为中国作协上海分会理事。1977年当选上海七届人民代表。现为《上海文学》编委。茹志鹃是当代着名女作家。她的创作以短篇小说见长。笔调清新、俊逸,情节单纯明侠,细节丰富传神。善于从较小的角度去反映时代本质。她的许多作品如《百合花》、《静静的产院》、《如愿》、《阿舒》、《三走严庄》等都受到过茅盾、冰心、魏金枝、侯金镜等老一辈作家的好评,一些作品被译成日、法、俄、英、越等多国文字在国外出版。 新时期以来,茹志鹃又发表了10多篇小说,随着主题的深化,风格亦有所改变,于清峻中隐含锋芒。她的主要作品集有:《百合花》、《静静的产院》、《高高的白杨树》等。新时期以来发表的主要作品有《剪辑错了的故事》、《草原上的小路》、《儿女情》、《家务事》、《一支古老的歌》等。茹志鹃的女儿王安忆也是当代着名女作家。 三、阅读全文,整体把握

爱情片特点和分类

爱情片 序言: 爱情是人类最古老,也是最伟大、最具永恒性的主题之一。在人类所有的梦想中,最美丽的就是爱之梦。自电影诞生以来的一百多年,小小的银幕不知上映过多少悲欢离合的爱情传奇,不知谱写过多少感人肺腑的不朽恋歌,它们或者是呼唤人性高扬人权的一面旗帜,或者是抗衡孤独拯救异化的救命稻草,总之,它们承载了人们对纯真爱情的永恒向往,营造着最浪漫瑰丽的幸福梦幻。 一、爱情片的定义: 狭义的爱情片,即指一种爱情类型片。是以表现爱情为核心,并以男女主人公在爱情发生的过程中克服误会、曲折和坎坷等阻力为叙事线索,最终达到理想的大团圆或悲剧性离散结局的类型电影。它们通常以爱情的艺术表现为主要吸引力,以对爱情的追求和对爱情的阻碍产生的冲突为叙事的主要动力,通过表现爱情的绝对超越性来探讨爱情这一永恒的人类情感和艺术主题。 广义的爱情片,则指以男女主人公的爱情故事为影片主要叙事内容的影片,包括上述爱情类型片和艺术片,或从情节分为情节剧爱情片和非情节剧爱情片。 二、爱情片的特点: 1、主题 爱情片的基本主题是爱情至上,即用爱情来超越一切社会矛盾和现存的价值观。以男女之间的感情纠葛为主线,深入刻画人与人的内心情感。男女主人公可能要面临感情年龄社会等方面的,压力,和误会矛盾的曲折,这也正是爱情片的看点。 2、人物 如同西部片里一定会有纵横驰骋的牛仔,警匪片中一定会有可恨以可爱的盗贼,爱情片里必不可少的当然是两个对爱情忠贞不渝,信奉爱情至上的“情圣”。他们可能从事任何职业,但他们一定是以爱情作为终身事业的。这些被理想化的男女主人公往往由那些形象漂亮,气质优雅的明星扮演,他们将类型电影的造梦功能发挥的淋漓尽致,也因此诞生了一批魅力超群,家喻户晓的“爱情片明星”:费雯丽和罗伯特·泰勒;奥黛丽·赫本和格利高里·派克;汤姆·汉克斯和梅格·瑞恩;赵丹和周旋……日本影星三口百惠和三浦友和更是著名的从“银幕情侣”变成生活伴侣的现实传奇。 3、内容 ①惯用阻力因素作为诱因,推动故事情节发展。 阻力因素的运用永远都是爱情片中非常重要的一个部分,是观众的软肋。对爱情的追求和对爱情的阻力因素所产生的冲突成为了叙事的主要动力。 下面我们从阻力因素的偶然和必然性两个方面对其进行总结分类:

种恋爱类型测试

种恋爱类型测试 Prepared on 22 November 2020

16种恋爱类型测试 请选择最贴切的那个。 1、你倾向从何处得到力量: (E)别人。 (I)自己的想法。 2、当你参加一个社交聚会时,你会: (E)在夜色很深时,一旦你投入,也许就是离开的那一个。 (I)在夜晚刚开始的时候,我就疲倦了,并且想回家。 3、下列哪一件事听起来比较吸引你: (E)与情人到有很多人且社交活动频繁的地方。 (I)呆在家中与情人做一些特别的事情。 4、在约会中,你通常: (E)整体来说很健谈。 (I)较安静并保留,直到你觉得舒服。 5、过去,你遇见大部分的情人是: (E)在宴会中,夜总会,工作上,休闲活动中,会议上或当朋友介绍我给他们的朋友时。 (I)通过私人的方式,例如个人广告,录影约会,或是由亲密的朋友和家人介绍。 6、你倾向拥有: (E)很多认识的人和亲密的朋友。 (I)一些很亲密的朋友和一些认识的人。 7、过去,你的爱人和情人倾向对你说: (E)你难道不可以安静一会儿吗 (I)可以请你从你的世界中出来一下吗 8、你倾向通过以下哪种方式收集信息: (N)你对有可能发生之事的想象和欲望。 (S)你对目前状况的实际认识。 9、你倾向相信: (N)你的直觉。 (S)你的观察和现成的经验。 10、当你置身于一段关系时,你倾向相信: (N)永远有进步的空间。 (S)若他没有被破坏,不予修复。

11、当你对一个约会觉得放心时,你偏向谈论: (N)未来,关于改进或发明事物和生活的种种可能性。 (S)实际的、具体的、关于“此时此地”的事物。 12、你是这种人: (N)喜欢纵观全局。 (S)喜欢先掌握细节。 13、你是这类型的人: (N)与其生活在现实中,不如活在想象里。 (S)与其活在想象里,不如活在现实中。 14、你通常: (N)偏向于想象一大堆关于即将来临的约会的事情。 (S)偏向于拘谨的想象即将来临的约会,只期待让它自然地发生。 15、你倾向如此做决定: (F)首先依你的心意,然后依你的逻辑。 (T)首先依你的逻辑,然后依你的心意。 16、你倾向比较能够觉察到: (F)当人们需要感情上的支持时。 (T)当人们不合逻辑时。 17、当和某人分手时: (F)你通常让自己的情绪深陷其中,很难抽身出来。 (T)虽然你觉得受伤,但一旦下定决心,你会直接了当地将过去恋人的影子甩开。 18、当与一个人交往时,你倾向于看重: (F)情感上的相容性:表达爱意和对另一半的需求很敏感。 (T)智慧上的相容性:沟通重要的想法,客观地讨论和辩论事情。 19、当你不同意情人的想法时: (F)你尽可能地避免伤害对方的感情,若是会对对方造成伤害的话,你就不会说。(T)你通常毫无保留的说话,并且对情人直言不讳,因为对的就是对的。 20、认识你的人倾向形容你为: (F)热情和敏感。 (T)逻辑和明确。 21、你把大部分和别人相遇视为: (F)友善及重要的。 (T)另有目的。

大班美术特色教案 一瓶百合花

一瓶百合花 活动目标: 1.能用水彩画的方法表现百合花及花瓶的外形,并用色彩进行装饰 2.通过目测、比较的方法尝试表现花和花瓶之间的比例 3.体验水彩画的快乐 活动准备: 插有三朵粉红色百合花的花瓶,画纸、勾线笔、水彩笔 活动重点: 能根据观察,把握百合花的外形特征,并进行创意 活动过程: 1.出示百合花和花瓶,引导幼儿观察 (1)教师:“这是什么花?它是什么样子的?是什么颜色的?它由哪些部分组成?” (2)教师:“百合花插在了哪里?花瓶是什么颜色的?什么样子的?” (3)教师小结:“每只百合花都有六片花瓣,花瓣很像长长地三角形;花瓣里面有花茎,它们长得,头上还有圆鼓鼓的苞;百合的花茎长长的;叶子有些像椭圆形的;花瓶是方形的。” 2.教师与幼儿共同讨论画百合花的方法 (1)教师:如果请你用水彩画这幅百合花,你会怎样画? (2)教师根据幼儿讨论进行小结:“先从自己的位置仔细观察画是什么样子的,能看到几朵花,那朵花最高,花和花瓶的大小比例是怎样的,然后根据自己的观察将它们一一画下来,最后为花和花瓶涂上颜色 3.幼儿进行画画,教师指导

(1)教师:”快来试试,将这瓶漂亮的百合画下来,送给你最喜欢的人吧!“ (2)教师指导 根据幼儿的实际情况进行指导,注意尊重幼儿的表现的方法;帮助能力较弱的幼儿,引导他们把握观察的方法,入场式运用目测、比较的方法了解花束和花瓶的大小比例关系以及花朵的位置关系等。 4.欣赏和评价 (1)教师从花和花瓶的比例上,有针对性地选取幼儿作品,进行讨论。教师:”我在这里的两幅画中,花和花瓶的比例有什么不一样?你觉得哪个更好?为什么?” (2)将幼儿的作品展示出来,请大家说说每幅作品的写生角度是什么。教师:”请你说说这幅画的作者是在哪个位置上进行绘画的?为什么?”

爱情的种类-斯滕伯格的爱情三角理论

爱情的种类:斯滕伯格的爱情三角理论斯滕伯格认为构成爱情的是亲密、激情与承诺三种元素。根据这三种元素的不同组合情况和程度,构建成一种不同形状的“爱情三角”,以这三元素的所占不同程度进行组合,斯滕伯格将爱情归结为下列八种情形: 无爱:如果亲密、激情和承诺都缺失,爱就不存在。则两个人也许仅仅是熟人而不是朋友,彼此的关系是随便的、肤浅的、没有承诺的。 喜欢:当亲密程度高但激情和承诺非常低的时候,会产生喜爱。喜爱发生在有着真正的亲近和温暖的友情中,但不会激发激情和你会与之共度余生的预期。如果一个朋友确实激起了激情、他/她离开的时候会被强烈的思念,关系就已经超越了喜爱,变成了别的。当两性之间的关系,在爱情的三因素中,只有亲密因素时,相处的双方在交往中会感觉亲切,轻松,有很强的信赖感,表现在生活中就是两性之间真诚的友谊。严格地说,此种关系还不能纳入到爱情之中。喜欢和爱的区别被现代男女严格区分,所以,他们常常固执地要求明确的答复:你究竟是喜欢我还是爱我?当然,这种关系的稳定会因为二者中任何一方情感因素微妙的变化而发生改变,这也是人们常常怀疑男女之间是否有真正友谊的原因。 迷恋:迷恋中有着强烈的激情,但缺乏亲密和承诺,当

人们被不太熟悉的人激起欲望时会有这种体验。只有热情因素。当两性之间的关系,在爱情的三因素中,只有热情因素时,双方有强烈的性的吸引,但缺乏彼此的了解,缺乏彼此的信任,当然,更没有发展到承诺的阶段。处于迷恋中的个体相信:爱不需要理由。也常常无奈的地吟唱:为何偏偏爱上你?迷恋开始于生活中的一见钟情,这种刹那间绚烂如夏花的情绪是否有生命力,发展为稳定的情感,取决于是否会有亲密和承诺因素的形成。 空爱:即空洞的爱,没有亲密或激情的承诺就是空爱。只有承诺因素。当两性之间的关系,只有承诺,没有亲密和热情时,表明二者只有责任和义务,是高度道德化的或价值高度异化的两性伙伴关系。就爱情而言,是没有爱情成分的空洞的爱。在西方文化中,这种爱见于激情燃尽的关系中,既没有温暖也没有激情,仅仅存在着留下的决定。然而,在其他包办婚姻的关系中,空爱是配偶们共同生活的第一个阶段,而不是最末一个阶段。 浪漫之爱:当程度高的亲密和激情一起发生时,人们体验的就是浪漫的爱。亲密和热情两因素的结合。当两性之间的关系具有亲密和热情两个因素,双方的关系不需要承诺来维系时,被认为是一种最轻松最享受最唯美的浪漫之爱,所谓“没有承诺,却被你抓得更紧”。浪漫之爱,若是缺乏承诺的意愿或能力,则与婚姻无缘,所谓“相爱容易相处难”。对浪漫爱的一种看法是它是喜爱和迷恋的结合。人们常常会对自己的浪漫关系做出承诺,但斯腾伯格认为承诺并不是浪漫的爱的典型特征。

百合花叙事分析

当代文学作业 ——《百合花》叙事分析 学院:文法学院 班级:汉语08—2班 姓名:许娟 学号:11084876

“没有爱情的爱情牧歌” ——《百合花》叙事模式分析 百合花象征着纯洁与感情。在茹志鹃的《百合花》这篇小说里,百合花成为通讯员和新媳妇美的化身,他们就像百合花一样洁白无暇。关于《百合花》的研究,涉及方面很多,主要有艺术特色、革命历史小说、人物形象分析、女性视角等,本文主要从叙事模式方面分析这篇短篇而又经典的小说《百合花》。 一、故事情节与创作背景及主题 《百合花》故事发生在解放战争年代,线索是一张百合花图案的新被子。“我”原来是文工团员,因战时需要而被派往前沿包扎所,护送任务派给了一个见了女性就脸红的小通讯员,他的腼腆和害羞使我产生了强烈的好奇与好感。因为包扎所的伤员流了血,非常怕冷,部队上的被子未发下来,所以必须向老百姓借被子,“我”就承担起了这个任务。在为部队向人民借被子时,他开始找了一个新媳妇借,却没有借到,“我”得知后来帮他,最终借到了那床新媳妇的嫁妆——红底上缀有百合花的新被子。他的衣服在这时刮破了,但这竟成为他死后验证身份的标志。原来,小通讯员为了掩护战友牺牲在战场上,新媳妇在最后一刻专心致志地为他缝好衣服,并用自己唯一的嫁妆——一床洒满白色百合花的被子为小战士“送行”。 关于它的创作背景,茹志鹃曾在《<百合花>的写作经过》说:“我写《百合花》的时候,正是反右派斗争处于紧锣密鼓之际,社会上如此,我家庭也如此。我丈夫王啸平处于岌岌可危之时,我无法救他,只有每天晚上,待孩子睡后,不无悲凉地思念起战时的生活,和那时的同志关系。脑子里像放电影一样,出现了战争时接触到的种种人。战争使人不能有长谈的机会,但是战争却能使人深交。有时仅几十分钟,几分钟,甚至只来得及瞥一眼,便一闪而过,然而人与人之间,就在这个一刹那里,便能够肝胆相照,生死与共。”于是,《百合花》成为在战争之际及种种忧虑之中,缅怀追念时得来的产物。 至于《百合花》所表现的主题,评论家众说纷纭,表现军民鱼水情或青年男女朦胧感情。段崇轩则认为,小说“表现了一个稚嫩而蓬勃的生命在严酷的战争中的悄然消失和毁灭,作者谱写了一曲纯真、浑然的青春与生命的挽歌。”作者本人在文革后说它表现的是“没有爱情的爱情牧歌”。“军民关系”仅是这篇小说文本显层所承担的极为有限的一部分内容,又或许这其中真正的意蕴连作者本人都不清楚。

爱情的理论,本质及分类

2.非合适性的爱情 在现实生活中,这种非合适爱情也是常见的爱情类型之一,实际上是一种真实的爱情,是一种追求完美的理想主义爱情,只是人们在现实爱情生活或爱情中感觉美中不足或彼此不适应。因此这种非合适爱情就是我们常说的不完美的彼此有缺憾的爱情。 非合适爱情的特征:1)好的方面主要表现为:人性善良(必要)、道德人品优良(必要)、理性精明能干(重要)、有才华知识丰富(重要)、职业和能力较好(重要),外表和性格一般(不重要)等。2)不好的方面:性格暴躁固执,外表一般,生活习惯不好,业余爱好古怪、交际圈复杂等,这种爱情缺乏必要的沟通、讨论和理解,双方在价值观、世界观等方面存在严重分歧,彼此不能求同存异、不能相互忍受,这种爱情关系和爱情生活没有很多可持续价值,这种爱情有之缺遗,丢了可能会比持续下去更好。 3.科学爱情 在现实生活中,人们遇到比较多的爱情是比较经验性和比较感性的爱情,例如虚伪的爱情、真实爱情、非合适的爱情。但是人们所追求的完美爱情其实是不存在的。其道理很简单,人不是完美的,人总会有缺点,只是人的缺点多少而已。所以爱情需要科学的理性,才是真正完美的爱情,才是科学的爱情。所谓科学的爱情是指在真实爱情的基础上增加更多的理性成分和科学成分,使爱情保持感性

和理性的统一。 科学爱情的特征主要表现为以下几个方面:1)科学的爱情首先是真实的爱情。因为只有真实的爱情,才能体现出人真实的本性、性格、人格、品德、价值观、伦理观、文化观、财富观等内容,才能全面反映人的真实面目。只有真实的爱情和爱情生活,才能识别出人真实的优点和实在的缺点,才能为客观评估爱情风险提供科学基础和事实基础。 2)科学的爱情是理性的爱情。前面我们提到,传统的真实爱情是经验性的感性的爱情。如果爱情只凭借经验和感性,还凭借我们的直接感觉,人们仍然跳不出传统爱情的圈子,人们仍然摆脱不了传统爱情的禁锢。爱情只有与理性结合,才有可能保证爱情合理科学持续发展,才有可能最大限度减低爱情风险和生命风险。才能面对各种爱情风险,正确对待爱情。 3)科学爱情是知识型和学习型的爱情。爱情需要科学知识来丰富其内容。现代爱情是知识的爱情,是科学的爱情,更需要科学知识来不断丰富充实,才能持续、发展、成熟、完美。特别在知识经济时代的今天更是如此。要拥有科学的爱情,就要不断学习,不断学习自然科学、社会科学和人文科学,建立完整的科学知识体系,才能丰富爱情、充实爱情,为科学真实的爱情提供雄厚的智力资本。 4)科学的爱情是理性、感性和科学知识的完美统一。因为感性的爱情是传统原始的爱情,是缺乏科学知识和理性的爱情,既有温暖又有冷酷,不能保证其在现代社会持续和长久。理性的爱情给人过于理智冷漠的感觉,却让人无法体验到爱情的温暖和温馨。科学知识的爱情给人过于单调刻板的直觉,无法给人灵活变通的生活情趣和生活温馨。因此只有理性、感性和科学知识完美统一的爱情才是

百合网恋爱部落及恋爱类型

百合网恋爱部落及恋爱类型 作为幸福的第一个节点,恋爱固然没有一成不变的程式,也没有所谓的最佳人选,但却有可供参照的部落哲学。根据当下流行的婚恋心灵匹配系统,恋爱可以分为4大部落,并可细分为十六大类型。同一部落的男女,除了更容易相互吸引,而且更容易修成正果到达婚姻家庭的彼岸。 据了解,当下流行的恋爱部落哲学,是由百合网婚恋研究院和北京师范大学心理学院、中科院心理所、北京大学人格与社会心理学研究中心历经3年潜心研究所推出的全世界首个华人择偶指导系统。该系统在心理测试的基础上将人分为16种恋爱类型,这16种恋爱类型又分属“意义追求”、“知识追求”、“安全追求”和“刺激追求”四大部落。“从婚恋匹配的角度来说,通常同一部落中的恋爱类型,相互之间的匹配度更高。因此,我们常常建议在同一部落来寻找恋爱对象。”百合网资深情感专家周小鹏认为,所谓的完美恋情必须建立在以下三点的基础之上:首先,要了解自己的恋爱类型和所属的恋爱部落,也可以从心理层面来分析自己在恋爱中是安全型的,焦虑型的,还是多虑型的,并调整自己的心态和性格;其次,要分析自己适合什么类型的男士,男女双方的心灵匹配度越高,恋情往往越和谐持久;此外,根据不同恋爱类型的特点,学习一些两性交往方式和沟通模式,也有助于寻找到合适的恋爱对象,乃至幸福的婚姻。 恋爱测试:看看你来自哪个恋爱部落?◎友情贴士:不管你来自哪个部落,最好在同一部落寻找心爱的“他” 意义追求部落哲学家型、作家型、记者型、教师型: 哲学家型:要求感情有感性的深度,又要有精神上的愉悦性。为了理想的感情,会不断超出常人地付出。因为追求完美的你,坚信只有找到理想伴侣,你的生命才会有完整感。 作家型:你直觉敏感,会把自己的伴侣当作是自己最好的、也是这世界上唯一值得信赖的朋友。你会把大把时间用来和恋人享受私密时光,甚至有可能成天和伴侣粘在一起。 记者型:你会如同一个身体健壮的孩子,热情地投入到欢乐的爱情游戏。会从爱情游戏中体味和发现种种有趣又可爱的事情,对于爱情充满乐观和期待。 教师型:你是一个外向、体贴的感觉派,喜欢和伴侣亲密地交流和沟通,愿意和伴侣长时间泡在一起,用甜言蜜语表达心中爱意,几乎无法忍受和恋人的分离,能够敏感地发现伴侣真正需要什么,懂得对方的感觉与感受。 知识追求部落学者型、专家型、发明家型、领袖型 学者型:你有可能让自己的恋人迷惑,因为你喜欢争论。在与恋人交往的过程,不断地论证自己的爱情。你在恋爱时,会用逻辑手段,来转换概念,包括影响和左右你的恋人,即使对方有很吸引你的特质,如果经过你的分析,不适合你,你也可能选择放弃。 专家型:会不断地分析自己的感情,在做感情选择前会用很严格的标准来考验对方是否真的是自己要找的那一位,你会拿自己高高在上的理想恋人来和现实中的恋人参考和对应,并发现其中的差距,然后雄心勃勃地酝酿一个“改造恋人计划”。 发明家型:很难一见钟情,脑海中对理想伴侣的勾画,会让他们忽略现实中那些看起来很不错的恋爱伴侣,这种富于理想色彩的寻觅恋人的方式,会让他们容易比一般人有更长的单身期。 领袖型:天生就具有领导天赋和领袖气质。由于对自己的期待值很高。对于自己已经掌握的东西或者要重复做的事情,会比较缺乏耐心。你沉浸在爱河时,会全身心地投入,完全按照

描写百合花的一段话_范文

描写百合花的一段话 本文是关于范文的描写百合花的一段话,感谢您的阅读! 描写百合花的一段话 1、我们家很喜欢花,我也见过许多花。有国色天香的牡丹,有洁白无暇的荷花,有亭亭玉立的水仙花。独有百合花我最喜爱。百合花的花瓣是椭圆形。颜色洁白,但也渗透看淡淡的紫色。 2、我细细的观察起这簇百合花,只见他微绽了一个小口儿,突然一只小蜜蜂飞入丛中,随后又沾满花粉飞出来,又过了一会儿,剩下的几朵百合也渐渐的绽放了。六瓣白色的花瓣仿佛是玉做的一般,一滴露珠滴落下来。似乎还带这一丝清香。这时,花瓣又犹如毫无瑕疵的玉,略带点温暖,又感到入手滑腻。 3、这么多百合花一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前的百合花看作一幅活的画,那画家的本领可真不小!它香味扑鼻,如果靠近它就会闻到一股浓浓的香味,那种香味沁人心脾,使人神情气爽,只要闻一下,这一天就会精神充沛。 4、百合花有6片花瓣,每一片花瓣上都有着一些红色的小豆豆,颜色红白相间,由浅到深。用手摸摸有些光滑,再俯下身来闻闻,一股清香扑鼻而来,眼前似乎有一朵盛开的玫瑰,使人心旷神怡。雄蕊和雌蕊高高地耸立在花的正中间,更加使人注目,更加有特点。 5、百合花的根像大蒜瓣一样,可以食用,据说它的营养价值很高,还可以药用。百合花长着一根很长的茎,茎上有许多嫩绿的叶子,它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。百合花到了一定的时候,花骨朵自然就会炸开,里面冒出七根花蕊,其中一根是雌蕊,其余六根是雄蕊。我们家的百合花叫做火百合。火百合是红色的,花瓣上有许多小黑点点。有的百合花都开谢了,只剩下一根雌蕊。百合花的每片叶子上都有一个黑色的种子。 6、百合花的叶子十分漂亮,绿油油的,衬托着花朵。绿叶不可说四季常青,但绿起来却绿着可爱,青翠欲滴,悄悄地流进人们的记忆中让人无论在何时何地,都会想起百合花的叶子。 7、百合花的叶子是深绿色的,就像是一双手,怀里抱着熟睡的花蕾。这个顽皮的小花蕾不知道什么时候才想露出它那可爱的小脸蛋。没过几天,一朵朵美

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