队干部培训记录

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班干队干培训会议记录(2篇)

班干队干培训会议记录(2篇)

第1篇会议时间:2021年9月15日会议地点:学校会议室参会人员:全体班干部、队干部及班主任主持人:张老师记录人:李同学一、会议议程1. 主持人介绍会议目的和意义;2. 班主任发言,对上学期工作进行总结,并对新学期工作进行部署;3. 班干队干培训,邀请优秀学生代表分享工作经验;4. 各班干部、队干部发言,提出工作建议和想法;5. 主持人总结发言,对会议进行总结。

二、会议内容1. 主持人介绍会议目的和意义张老师首先对全体班干部、队干部的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次会议的目的和意义。

他指出,本次会议旨在提高班干部、队干部的工作能力和综合素质,为新学期的工作做好准备。

2. 班主任发言,对上学期工作进行总结,并对新学期工作进行部署班主任李老师对上学期的工作进行了总结。

他指出,在上学期的工作中,全体班干部、队干部认真负责,积极配合,取得了一定的成绩。

同时,也指出了工作中存在的不足,如部分班干部、队干部工作不够主动,沟通协调能力有待提高等。

针对新学期的工作,李老师提出了以下几点要求:(1)加强学习,提高自身综合素质。

班干部、队干部要不断学习,提升自己的组织协调、沟通表达等能力,为班级、团队的发展贡献自己的力量。

(2)发挥带头作用,带动班级、团队整体进步。

班干部、队干部要带头遵守纪律,以身作则,为同学们树立榜样。

(3)加强沟通,及时反映同学们的意见和建议。

班干部、队干部要主动与同学们沟通交流,了解他们的需求,为班级、团队的发展出谋划策。

3. 班干队干培训,邀请优秀学生代表分享工作经验优秀学生代表王同学分享了自己在担任班干部期间的工作经验。

她从以下几个方面进行了介绍:(1)明确自己的职责,树立正确的工作态度。

班干部、队干部要明确自己的职责,对待工作要认真负责,对待同学们要关心关爱。

(2)善于沟通,提高团队协作能力。

班干部、队干部要善于与同学们沟通,了解他们的需求和意见,提高团队协作能力。

(3)学会倾听,关注同学们的成长。

中队干部的培训计划和记录

中队干部的培训计划和记录

中队干部的培训计划和记录一、培训目标本次培训的目标是提高中队干部的管理能力、组织能力和沟通能力,使他们能够更好地完成工作任务,更好地带领和管理中队成员。

通过本次培训,中队干部将学习到领导力的理论知识和实践技巧,了解中队工作的基本流程和训练要求,提升自己的综合素质和管理水平。

二、培训内容1. 领导力理论知识:包括领导力的概念、领导力的种类、领导力的特点、领导力的培养等方面的知识。

2. 领导力实践技巧:包括如何有效地沟通、如何有效地团队管理、如何解决问题等方面的技能。

3. 中队工作基本流程:包括任务下达、组织调动、训练安排、成员管理等方面的具体工作流程。

4. 训练要求和标准:包括对中队成员的训练要求和工作标准。

5. 综合素质和管理水平提升:包括领导者的综合素质培养和管理水平提升的方法。

三、培训时间本次培训将持续3天,具体时间为2023年5月10日至5月12日。

四、培训地点培训地点为中队所在地的训练基地。

五、培训方式本次培训采取理论学习与实践操作相结合的方式,既有课堂教学,也有实地训练。

六、培训流程第一天上午- 开班仪式- 介绍培训目的和内容- 进行领导力理论知识的学习和讨论下午- 进行领导力实践技巧的训练- 与实际工作情境相结合的案例分析第二天上午- 学习中队工作基本流程- 训练要求和标准的讲解下午- 实地训练,模拟中队工作情境,比赛分组进行任务完成第三天上午- 综合素质和管理水平提升的培训- 实践操作综合考核下午- 结业仪式- 总结交流七、培训师资本次培训将邀请具有丰富管理经验和教学能力的专业人士进行授课。

八、培训考核本次培训将进行理论考试和实践操作综合考核,考核内容包括领导力理论知识、实践技巧应用、中队工作流程的应用、综合素质和管理水平的提升等方面。

九、培训记录Day 1上午开班仪式本次培训于2023年5月10日上午9时正式开始。

培训班主任宣布培训目的、培训内容和培训要求,并对本次培训的流程进行了介绍。

水村小学少先队干部培训记录

水村小学少先队干部培训记录

水村小学少先队干部培训记录水村小学少先队干部培训记录(一)参加培训的人员:大队、中队、小队干部培训时间:2019年09月03日下午4:30培训地点:广播室培训老师:王路银培训内容记录:一、少先队干部职责队长岗位职责要明确职责就是你在队长队委岗位上的责任,也就是你应该做的事情,总的来讲,基本有这样4条:召集并主持队会,无论哪一级队干部,要落实工作,都要和大家交流想法。

负责组织制定工作计划和进行工作总结。

要想工作干得有条理,就必须一步一步向目标挺进;要想工作越干越好,就必须要总结,这样才能不断进步。

负责传达、决议并检查执行情况。

有计划而不去落实,或者虎头蛇尾,都达不到预期的目标,只有经常检查了解决议的执行情况,才能保质保量完成任务。

二、怎样当好小干部1.多观察(火眼金睛)2.多记录(勤动笔,每天记录1条情况)3.多商量(班委会讨论:问题、分析、出点子、形成计划、向辅导员汇报)三、少先队知识(一)什么是队干部?指在少先队的组织内担负一定领导职务的队员,由队员选举产生的各级队组织的领导成员。

(2)队干部的角色地位1.队集体的管理者:队干部在集体中担任计划、指挥、协调等责任2.队活动的组织者:队干部必须在队组织内要带领队员设计、主持、开展队的各项活动,力争使队的活动经常、丰富、有趣而有意义。

3. 队工作的开创者:队干部必须经常根据队员的意愿与实际,提出新的建议,倡导、发起新的行动,积极促进队的工作不断创新与发展。

4.队员的服务者:队干部由队员选举产生,应当代表队员利益、愿望、需求,立志全心全意为队员服务,对队员负责,当好队员的服务者。

四、如何做一名优秀的少先队干部在少先队员这个群体中,队干部既和其他队员一样,是接受辅导员教育、指导的对象,又是辅导员的助手,是其他队员的榜样,因此抓好队干部队伍建设有着非常重要的意义。

队干部是广大少先队员的"小公仆",也是少先队员中的一员,那么队干部怎么做才能更好地为广大队员服务,做队员的知心朋友呢?(一)要学会热心、热情。

淀山湖中心校少先队干部培训记录

淀山湖中心校少先队干部培训记录

时间2015.9.13负责人吴妙华参加人数34备注二至五年级参加人员各班中队长培训内容:中队干部职责少先队中队委员会是少先队基层组织的一级领导机构。

中队以教学班为单位建成,中队委由全体队员民主选举产生,领导中队工作。

中队委员会讨论、决定、开展全中队的工作和活动,领导和帮助小队开展工作,批准新队员,建设团结友爱的中队集体。

中队长(1)召开和主持中队委员会和各种中队会。

(2)根据大队的要求和中队委员会的意见,制定出中队工作计划。

(3)召开小队长联席会,布置工作,交流经验,检查中队委员会决议的执行情况。

(4)帮助中队委员和小队长开展好队的工作。

(5)与其他中队沟通情况,交流活动信息,不断改进本中队的工作。

(6)大队集会时,清点本中队人数,并向大队长报告。

(7)了解本中队队员的思想、学习、生洁情况,帮助同学解决困难。

(8)负责楼内以及活动区同学们的活动情况,带领同学们做有意义的课间活动。

(9)定期做工作总结协调班委之间的相互关系,在班主任指导下负责本班班费的开支审批。

(10)协助班主任收表格,收钱等。

副中队长(兼旗手)(1)负责在中队集会时出旗、退旗和执旗。

(2)负责向大队旗手取、送中队旗。

(3)负责管理本中队的“光荣册”、“荣誉角”。

(4)负责本中队的组织发展和组织教育工作。

(5)填写中队队员情况统计表,按时向大队上报。

(6)负责检查中队队员在升旗仪式中的表现。

(7)负责楼内以及活动区同学们的活动情况,带领同学们做有意义的课间活动。

(8)协助中队长工作。

(9)管理中队活动的文件、资料。

(10)负责检查检查学生证、红领巾佩戴、队干部标志,并作好记载的工作。

时间2015.10.11负责人吴妙华参加人数14备注一二年级参加人员各班中队长培训内容:中队干部职责少先队中队委员会是少先队基层组织的一级领导机构。

中队以教学班为单位建成,中队委由全体队员民主选举产生,领导中队工作。

中队委员会讨论、决定、开展全中队的工作和活动,领导和帮助小队开展工作,批准新队员,建设团结友爱的中队集体。

兔场小学二年级班队干部培训记录表2

兔场小学二年级班队干部培训记录表2
3、如何协调自己的作息时间?
兔场小学二年级班队干部培训记录表(三)
学校
兔场小学
中队
二中队
辅导员
黎昌富
时间
2011.5.6
地点
教室
参加对象
班干部
培训目的
让班干部知道自己在班级中的作用。怎样起到带头作用。
培训内容
1、班干部在班级建设中的重要作用
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
(1)模范带头作用
以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前,享受在后;做同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:迟到的现象就不能发生在班干部的身上,还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论,带动整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。(2)监督作用
监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。
(3)提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。
兔场小学二年级班队干部培训记录表(四)
学校
兔场小学
中队
二中队
辅导员
黎昌富
时间
2011.6.13
地点
教室
参加对象
全班同学
培训目的
让班干部知道怎样才能成为同学心目中的好班干。好班干部要具备哪些品质。
兔场小学二年级班队干部培训记录表(一)
学校
兔场小学
中队
二中队
辅导员
黎昌富
时间
2011.3.4
地点
教室
参加对象

队干培训记录

队干培训记录

中和镇小江口学校队干培训记录时间2015.9.3 地点教室主持人杨丽出席者全体队干缺席者无中国少年先锋队章程(中国少年先锋队第五次全国代表大会2005年6月3日通过)一、我们的队名:中国少年先锋队。

二、我们队的创立者和领导者:中国共产党。

党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

三、我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

四、我们队的目的:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。

五、我们的队旗、队徽:五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

六、我们的队歌:《我们是共产主义接班人》。

七、我们的标志:红领巾。

它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。

每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。

八、我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。

它表示人民的利益高于一切。

九、我们的呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”十、我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。

十一、我们的队员:凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。

队员入队前要为人民做一件好事。

要举行入队仪式。

队员是少先队组织的主人,在队里都有选举权和被选举权,可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。

每个队员都要遵守纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务。

优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。

队员由一个大队转到另一个大队,要带上队员登记表,到新的大队报到。

少先队队干部培训记录

少先队队干部培训记录

少先队队干部培训记录队干部培训记录时间:3月13日参加人员:各班中队长负责人参加人数:1培训内容:中队干部职责少先队中队委员会是少先队基层组织的一级领导机构。

中队以教学班为单位建成,中队委由全体队员民主选举产生,领导中队工作。

中队委员会讨论、决定、开展全中队的工作和活动,领导和帮助小队开展工作,批准新队员,建设团结友爱的中队集体。

中队长的职责包括:1.召开和主持中队委员会和各种中队会。

2.根据大队的要求和中队委员会的意见,制定出中队工作计划。

3.召开小队长联席会,布置工作,交流经验,检查中队委员会决议的执行情况。

4.帮助中队委员和小队长开展好队的工作。

5.与其他中队沟通情况,交流活动信息,不断改进本中队的工作。

6.在大队集会时,清点本中队人数,并向大队长报告。

7.了解本中队队员的思想、研究、生活情况,帮助同学解决困难。

8.负责楼内以及活动区同学们的活动情况,带领同学们做有意义的课间活动。

9.定期做工作总结协调班委之间的相互关系,在班主任指导下负责本班班费的开支审批。

10.协助班主任收表格,收钱等。

副中队长(兼旗手)的职责包括:1.负责在中队集会时出旗、退旗和执旗。

2.负责向大队旗手取、送中队旗。

3.负责管理本中队的“光荣册”、“荣誉角”。

4.负责本中队的组织发展和组织教育工作。

5.填写中队队员情况统计表,按时向大队上报。

6.负责检查中队队员在升旗仪式中的表现。

7.负责楼内以及活动区同学们的活动情况,带领同学们做有意义的课间活动。

8.协助中队长工作。

9.管理中队活动的文件、资料。

10.负责检查学生证、红领巾佩戴、队干部标志,并作好记载的工作。

时间:3月20日参加人员:各班中队委负责人参加人数:1培训内容:中队委员职责纪律委员的职责包括:1.负责检查记载中队队员校内校外违纪情况。

2.协助中队长负责队员的表彰奖励、批评帮助工作。

时间:3月30日参加人员:各班小队长培训内容:小队长的职责地点:少先队室在这次培训中,小队长们研究了自己的职责。

小学队干部培训记录计划

小学队干部培训记录计划

小学队干部培训记录计划第一天:上午:1. 早晨:为了培养小学队干部的领导能力,我们首先进行了早晨集合,组织学生进行晨会,向他们介绍了本次培训的目的和意义,并分享一些成功的领导人的故事,激发学生的斗志和领导潜能。

2. 领导力讲座:在领导力讲座中,我们向学生介绍了领导力的概念,强调了领导力的重要性和特点,并引导学生思考一个好的领导应该具备的素质和能力。

3. 分组讨论:我们将学生分成小组,让他们讨论并分享自己认为一个好的领导应该具备的素质和能力,激发学生思考和表达能力。

下午:1. 团队合作游戏:为了培养学生的团队合作精神,我们组织了一些团队合作游戏,让学生通过游戏体验团队合作的重要性,并进一步培养他们的合作意识和团队精神。

2. 领导能力培养训练:我们进行了一些领导能力培养训练,包括领导力测试、团队合作训练、沟通能力训练等,通过训练提升学生的领导能力和团队管理能力。

第二天:上午:1. 领导力案例分析:我们向学生介绍了一些领导力案例,并结合实际情况让学生分组进行案例分析和讨论,帮助他们理解领导力在实践中的应用和重要性。

2. 情商培训:我们通过情商培训,教导学生如何正确处理人际关系、有效沟通、情绪管理等,提升学生的情商能力和领导能力。

下午:1. 领导力实战训练:我们组织学生进行领导力实战训练,让学生在实际情况下扮演领导者,面对挑战和困难,锻炼他们的领导能力和应对能力。

2. 队干部选拔:在培训的最后阶段,我们进行了队干部选拔,通过个人表现、领导力测试等评比,选出优秀的队干部,为学生提供实践平台,展现领导潜能。

第三天:上午:1. 优秀干部分享:我们邀请了一些优秀的队干部和领导者来现场分享自己的领导经验和成长故事,激励学生努力学习和积极进取。

2. 领导力总结:我们对整个培训过程进行总结,并向学生介绍了一些领导力的学习方法和途径,鼓励学生自主学习和提升自我领导能力。

3. 颁发证书:在培训结束时,我们为学生颁发了培训结业证书,并对学生的表现进行表彰和肯定,鼓励他们在学校和生活中发挥好队干部的作用。

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时间
11月29日
负责人
信媛媛
参加人数
55
地点
少先队室
参加
人员
中队委
培训内容
少先队知识
少先队的队礼是什么?
少先队的队礼是右手五指并拢,高举头上,它表示人民的利益高于一切。
少先队的呼号是什么?
我们的呼号是:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”前一句“呼”:指的是理想和目标;后一句“答”:指的是决心和行动。呼号时,右手应握拳举起。少先队的呼号是一个简明而又深刻的号召,它说明了少先队的宏大志向,它鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。
宣传委员职责:负责组织广播、电视台、队报等宣传阵地的工作;负责组织、培训宣传积极分子;“小记者团"工作;负责宣传国内外大事、宣传少先队员的好人好事等;负责做好订阅少先队报刊的工作。
正心小学队干部培训记录
时间
9月27日
负责人
信媛媛
参加人数
12
地点
少先队室
参加
人员
大队委
培训内容
大队委职责
劳动委员职责:负责个人卫生及环境卫生的宣传和中、小队卫生、劳动的评比工作;负责大队的社会公益劳动的组织工作,推动中、小队劳动岗的建立,并负责检查、评比等;负责组织少先队种植、养殖活动及评比等;负责大队"红领巾劳动实践基地"的建设和管理工作。
正心小学队干部培训记录
时间
5月10日
负责人
信媛媛
参加人数
36
地点
少先队室
参加
人员
小队长
培训内容
小队长的职责
(1)掌握本小队队员的基本情况,包括队员的家庭住址、学习情况、兴趣爱好、优缺点以及在家庭、社会的表现等。
(2)带领本小队队员执行大队和中队的决议,完成大队和中队交给的任务。
(3)在辅导员和中队委员会的帮助下,制定小队活动计划,带领本小队开展活动。
我们队的创立者和领导者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
“先锋”有什么含义?
“先锋”是为人民的利益走在前面的人,党以“先锋”的称号命名队的组织,是为了教育少年儿童学习先锋,继承他们的事业,沿着中国共产党开辟的道路勇敢前进。而不是要求少先队员起先锋作用。
少先队是怎样发展起来的?
中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织,是在中国共产党的直接关怀下建立起来的,已有70多年的历史了。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上可以分为五个阶段:即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;1946年到1949年建立的少年先锋队;1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。
(1)大队长职责:召集并主持大队委员会,中队长联席会及全体队员大会;根据大队委员长会讨论的意见,负责制定大队工作计划和进行工作总结;负责上传下达及检查队委会决议的执行情况,帮助队委开展工作;定期向各中队长布置工作,检查各中队工作完成情况;主持大队日志的填写。
(2)副大队长职责:协助大队长做好大队工作;负责低年级建立小星星预备队、儿童团的工作;负责整理保管大队的文件和资料;负责组织队值日工作;主管利民岗的工作。
时间
5月24日
负责人
信媛媛
参加人数
12
地点
少先队室
参加
人员
大队委
培训内容
大队委员职责
大队委员会分工及职责:
大队委员会由7-13人组成,根据工作需要,可设队长、副队长、旗手、学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传、维权等委员。经过队员选举出来的队干部,根据各自的特长,分工管理少先队的队务工作,履行队长、队委的职责。
正心小学队干部培训记录
时间
3月1日
负责人
信媛媛
参加人数
26
地点
少先队室
参加
人员
中队员会是少先队基层组织的一级领导机构。中队以教学班为单位建成,中队委由全体队员民主选举产生,领导中队工作。中队委员会讨论、决定、开展全中队的工作和活动,领导和帮助小队开展工作,批准新队员,建设团结友爱的中队集体。
正心小学队干部培训记录
时间
11月1日
负责人
信媛媛
参加人数
55
地点
少先队室
参加
人员
中队委
培训内容
少先队知识
少先队的性质是什么?
我们队的性质是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。
少先队的目的是什么?
我们队的目的是团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。
宣传委员(1)负责办好中队的墙报、黑板报。(2)布置中队的“队角”等宣传阵地。(3)负责分发班里的杂志。(4)为中队壁报(黑板报)推荐优秀稿件。(5)定期组织队员收听、收看广播及电影、电视节目和评论活动。(6)负责开关电视。(7)负责中队的读书阅览工作。
文娱体育委员(文体委员)(1)负责组织中队的文化活动,季节性、节日性的文娱活动和各种体育比赛和游戏活动;(2)在集会场合负责整队。(3)发动中队的队员参加大队组织的各种文艺、体育竞赛活动。(4)向队员推荐好的歌曲、舞蹈和游戏。(5)负责保管中队的文体用品。(6)负责带领同学们做好眼睛保健操,课间操。负责体育课、早操的考勤工作,负责各项体育竞赛和运动队的组织训练工作。
正心小学队干部培训记录
时间
3月7日
负责人
信媛媛
参加人数
25
地点
少先队室
参加
人员
各班中队委
培训内容
少先队知识
我们的组织在学校、社区建立大队或中队,中队下设小队。小队由5至13人组成,设正、副小队长。中队由两个以上的小队组成,成立中队委员会,由3至7人组成。大队由两个以上的中队组成,成立大队委员会,由7至13人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。大队和中队委员会可以根据工作需要,设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
副中队长(兼旗手)(1)负责在中队集会时出旗、退旗和执旗。(2)负责向大队旗手取、送中队旗。(3)负责管理本中队的“光荣册”、“荣誉角”。(4)负责本中队的组织发展和组织教育工作。(5)填写中队队员情况统计表,按时向大队上报。(6)负责检查中队队员在升旗仪式中的表现。(7)负责楼内以及活动区同学们的活动情况,带领同学们做有意义的课间活动。(8)协助中队长工作。(9)管理中队活动的文件、资料。(10)负责检查检查红领巾佩戴、队干部标志,并作好记载的工作。
正心小学队干部培训记录
时间
4月6日
负责人
信媛媛
参加人数
25
地点
少先队室
参加
人员
中队委
培训内容
中队委员职责
纪律委员(1)负责检查记载中队队员校内校外违纪情况;(2)协助中队长负责队员的表彰奖励、批评帮助工作。
学习委员(1)负责本中队的科技活动和各种知识性活动的组织工作。(2)组织队员帮助学习上有困难的同学,组织围绕学习开展的少先队活动。(3)向老师和辅导员反映队员们学习上的意见和要求。(4)管理中队的图书、负责中队红领巾读书读报活动。(5)协助各科老师登记学生成绩。负责上课期间的考勤记录,负责与任课教师和教务处的联系,组织开展各种学习竞赛活动,以及参加活动人员的考勤记录工作。(6)配合值生做好同学作业的收发工作。
少先队的标志是什么?有什么含义?
少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
正心小学队干部培训记录
旗手职责:在队会上负责出旗、执旗、退旗;大队旗手负责中队旗手和护旗手的培训;负责保管队旗和鼓号,并与文娱委员配合,主持鼓号队的训练工作;负责管理队室等。
学习委员职责:负责组织围绕队员学习的工作。组织好学习经验交流和观摩活动;组织兴趣小组、科技制作;开展各种知识性活动、科技活动及学习方面的竞赛;管理图书、推荐好书,负责红领巾读书读报活动。
中队长(1)召开和主持中队委员会和各种中队会。(2)根据大队的要求和中队委员会的意见,制定出中队工作计划。(3)召开小队长联席会,布置工作,交流经验,检查中队委员会决议的执行情况。(4)帮助中队委员和小队长开展好队的工作。(5)与其他中队沟通情况,交流活动信息,不断改进本中队的工作。(6)大队集会时,清点本中队人数,并向大队长报告。(7)了解本中队队员的思想、学习、生洁情况,帮助同学解决困难。(8)负责楼内以及活动区同学们的活动情况,带领同学们做有意义的课间活动。(9)定期做工作总结协调班委之间的相互关系,在班主任指导下负责本班班费的开支审批。(10)协助班主任收表格,收钱等。
加入少先队有什么要求?
凡是7周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。队员入队要为人民做一件好事。要举行入队仪式。
正心小学队干部培训记录
时间
12月24
负责人
信媛媛
参加人数
55
地点
少先队室
参加
人员
中队委
培训内容
少先队知识
少先队有什么奖励和处分?
(4)向中队委员会或辅导员反映本小队队员的要求,维护小队的团结,处理、解决好队员之间的矛盾。
(5)组织本小队队员参加大、中队集体活动。中队集会时清点小队出席人数,并向中队长报告。
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