初高中古诗文默写课件
2、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事” 的句子是所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 3、＿ 《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而 贤者能做到坚持不懈的句子是： 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 4 《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句 子是： 所以动心忍性，曾益其所不能。 5、 ＿ 《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说 明了导致亡国的原因的句子是 入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
《陋室铭》1、《陋室铭》中暗示虽陋室而 不陋，点明文章主旨的语句是： 2、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主 人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是 ： 3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高 雅的诗句是： 4、《陋室铭》中描写陋 室优美的自然环境句子是： 。5、《陋 室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境 界，暗示陋室不陋是： 6、《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛 ，总结全文的句子是：
幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙 采菊东篱下 悠然见南山 堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“ ， ” 但愿人长久 千里共婵娟 的悠闲自得；幸福是苏轼“ ， ”的美好祝 愿。 马是画家的爱物，亦常走入文人的笔端，在许多古诗、词、曲中 都留下了马的足迹，请从中选取你所熟知的含“马”的连续两句， 并标明作者或题目。 句子： 乱花渐欲迷人眼 ， 浅草才能没马蹄 。 马作的卢飞快 ，弓如霹雳弦惊。 三、读下面语句，任选其中三句，根据你的理解把想到的诗句填 写在下面横线上。(6分) 李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影； 范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；苏轼的华发张扬了少年意气。 ① 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海. ② 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营. ③ 人不寐,将军白发征夫泪. ④ 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍.
1、《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形 象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：
2、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是
3、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、 树木，着意渲染了 的气氛，抒发自己在寂寞处 境中悲凉凄怆的心绪。4、《小石潭记》中写潭中 鱼游来游去，非常活跃的语句是： 。5、《小 石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语 句是： 。6、《小石潭记》中侧面写潭水清澈的 句子是： 。 7、《小石潭记》中表现地理环境 使作者内心忧伤凄凉的句子是： 。 8、《小石潭 记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：
乐乎（《论语》）”的情形历历在目；学习中，合作攻克疑难后， 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 ”（陆游《游山西 “ ， 村》）的体验还在心中；分别在即，相互赠言，用苏轼“但愿人 长久，千里共婵娟 ”固然能表达美好的祝愿之意，不如用李白 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海。 《行路难》“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿” 更能激励同学的奋发之情。
9、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。（炬）
6、 如画的残阳，常映入古诗文中。或以“夕阳”衬游子思乡之 夕阳西下，断肠人在天涯 愁：“ 。 ”（马致远《天净沙· 秋 大漠孤烟直，长河落日圆” 思》）；或描绘“落日”奇观：“ （王 维《使至塞上》）；或渲染“落霞”美景：“落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色” 7、天下之楼，以诗文而名。《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句 “欲穷千里目，更上一层楼”道出了千古志士登高致远的进取之 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 心；《黄鹤楼》传诵不衰的一句“＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿ ＿＿”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；范公撰《岳阳楼 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 记》，“＿ ＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，心系苍生的仁德 有朋自远方来 谁不钦仰 ? 8 、初中生活即将结束。忆往昔，入校时，“ ，不亦
《论语》1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合 的句子是： 学而不思则罔，思而不学则殆。 《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习 好的，摒弃不好的句子是
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能 称为“士”的句子是： 士不可以不弘毅，任重而道远。
二、按要求写句子：
《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:则 素湍绿潭，回清倒影。10、《三峡》中有一句话把三 峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是 ：清荣峻茂。 （九）《马说》1、《马说》本文的中心论点是：世有 伯乐，然后有千里马。2、《马说》中千里马的悲惨遭 遇是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。3、《马 说》中千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能 千里而食也。4、《马说》中千里马被埋没的直接原因 是：食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不 可得。5、《马说 》中食马者“不知马”的具体表现是 ：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其 意。 。
一、读诗句,找错误。
（迷） 1、乱花渐欲谜人眼，浅草才能没马蹄。
2、但愿人长久，千里共蝉绢。
4、海内存知己，天涯若比岭。 5、大漠孤烟直，长河落日园。 6、关关雎鸠，在河之舟。 7、感时花渐泪，恨别鸟惊心。 （婵娟）
Байду номын сангаас
（村） 3、山重水复疑无路，柳暗花明又一春。 （邻） （圆）
（洲）
（溅） （销） 8、折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。
1、 1、《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语 句： 黄发垂髫，并怡然自乐。 2、 《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子： 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉， 遂与外人间隔。 3陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子 是：自非亭午夜分，不见曦月。 《三峡》中写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到 江陵。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。6、 《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子：则素湍绿潭， 回清倒影。7、《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是: 空谷传响，哀转久绝。
《马说 》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句 是：且欲与常马等不可得，安求其能千里也？7、《马 说 》中表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不 公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材 ，鸣之而不能通其意。8、《马说》中表明作者对千里马 被埋没的感叹的句子是：其真无马邪？其真不知马也。9 、《马说》中能表明千里马外在特征的句子是：马之千 里者，一食或尽粟一石。10、《马说》中运用设问句表 达作者心中感慨的句子是：其真无马邪？其真不知马也 。11、美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意 的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的 遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与《马说》中千 里马的遭遇相似，相应的句子是：祇辱于奴隶人之手， 骈死于槽枥之间。12、《马说》中点明伯乐对千里马的 命运起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马。
《出师表》中、作者向后主提出的三条建议是：
①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否， 不宜异同；③亲贤臣，远小人。
1、《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句：
黄发垂髫，并怡然自乐。
1、＿＿论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一 个人坚强不屈的品质的句子还是：
岁寒，然后知松柏之后凋也。
二、按要求写句子：
1、《醉翁亭记》中作者描绘琅琊山山间春夏之景的句 子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 2、《桃花源记》中展现老有所养、幼有所长的和乐情 黄发垂髫 并怡然自乐 境的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。 3、《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒” 写出了卖炭老人的矛盾心理，请在《观刈麦》中与此 相似的句子： 力尽不知热 但惜夏日长 ＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。 4、《陋室铭》中描写清幽的自然环境的句子是： 苔痕上阶绿 草色入帘青 ＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。 5、 《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是： 受任于败军之际 奉命于危难之间 ＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
《出师表》中作者指出出师战略目标的句子： 当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，
攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。
《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：
《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣 于草庐之中，咨臣以当世之事，由是 感激，遂许先帝以驱驰。
1、《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比 喻，描写溪身、溪水的语句是：斗折蛇行，明灭可见。 2、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓， 蒙络摇缀，参差披拂。3、《小石潭记》描绘了小石潭的 石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨 ，悄怆幽邃的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的 心绪。4、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃 的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。5、《小石潭记》中写 出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：其岸势犬牙差 互，不可知其源。6、《小石潭记》中侧面写潭水清澈的 句子是：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。 7、《 小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子 是：凄神寒骨，悄怆幽邃。 8、《小石潭记》中写游鱼自 由轻灵游动的姿态的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空 游无所依。
4 《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句 子是： 所以动心忍性，曾益其所不能。 5、 ＿ 《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说 明了导致亡国的原因的句子是 入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
《出师表》中指出出师战略目标的句子是
当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，
攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；
古诗词复习 （默写）
了解题型特点 掌握解题方法
二、理解型默写：
1、辛弃疾在《破阵子》中，从视觉听觉两方面表现激烈 战斗场面的句子是: 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
2、陶渊明《饮酒》一诗中表现自己在俯仰之间悠然自得， 与自然融为一体的诗句是：
采菊东篱下，悠然见南山。
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中考语文复习：古诗词默写专题ppt课件优秀课件
（5）《送东阳马生序》中，表明作者面对“皆被绮绣”的 同舍生，一心向学，没有丝毫羡慕的句子是： _______________，_____________。（宋濂《送东阳马生 序》）
（6）请写出连续两句抒写爱国情怀的古诗文名句： ______________，________________。
2017年中考
《送东阳马生序》中，表明作者面对“皆被绮绣”的同舍生，一 心向学，没有丝毫羡慕的句子是：
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
17.你以什么样的心态去面对生活，你就会收获什么样的心情！ 35.你以为那些口口声声说什么都没有做的人就真的什么都没有做吗。 84.付出真心，才会得到真心，却可能伤的彻底；保持距离，才能保护自己，却注定永远寂寞。 18.纵然有万般心碎，也要坚强的面对，因为没有谁会是你值得依靠的。 96.再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚将永远无法到达。 58.看不到机遇的人是蠢人；抓不住机遇的人是庸人；有机遇不抓的人是罪人。 27.人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。 88.我宁愿坚强得让人妒忌，也不会懦弱得让人可怜。 91.没有人有耐心听你讲完自己的故事，因为每人都有自己的话要说。 97.在灾难面前不屈服，而应更加勇敢地去正视它。 70.少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。 74.成功的结果人人想要，成功的路不是人人想走。成功路上并不拥挤，因为坚持的人不多！ 55.即便没有观众，那也要努力成长。世间很多美丽的风景，都藏在努力成长的路上！ 47.与其相信依靠别人，不如相信依靠自己。 99.如果找不到坚持下去的理由，那就回头看看自己开始的理由。简单、简单、再简单！只需一点点的坚持，就可以继续前行。 8.梦想，不去实现，终究只是梦想。 55.勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。 101.非学无以成才，非志无以成学。 96.每天肩上新增的不是痛苦，是沉稳的素养。 10.有梦就去追，没有梦想的人，灵魂是空虚的。 10.这世上从没有白费的努力，也没有碰巧的成功。很多看似撞大运的成功经历，往往源于曾经一段看不到光明的默默付出。命运在用这样的 方式告诉我们，只要认真对待生活，终有一天，你的每一份努力，都将绚烂成花。
（6）请写出连续两句抒写爱国情怀的古诗文名句： ______________，________________。
2017年中考
《送东阳马生序》中，表明作者面对“皆被绮绣”的同舍生，一 心向学，没有丝毫羡慕的句子是：
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
17.你以什么样的心态去面对生活，你就会收获什么样的心情！ 35.你以为那些口口声声说什么都没有做的人就真的什么都没有做吗。 84.付出真心，才会得到真心，却可能伤的彻底；保持距离，才能保护自己，却注定永远寂寞。 18.纵然有万般心碎，也要坚强的面对，因为没有谁会是你值得依靠的。 96.再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚将永远无法到达。 58.看不到机遇的人是蠢人；抓不住机遇的人是庸人；有机遇不抓的人是罪人。 27.人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。 88.我宁愿坚强得让人妒忌，也不会懦弱得让人可怜。 91.没有人有耐心听你讲完自己的故事，因为每人都有自己的话要说。 97.在灾难面前不屈服，而应更加勇敢地去正视它。 70.少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。 74.成功的结果人人想要，成功的路不是人人想走。成功路上并不拥挤，因为坚持的人不多！ 55.即便没有观众，那也要努力成长。世间很多美丽的风景，都藏在努力成长的路上！ 47.与其相信依靠别人，不如相信依靠自己。 99.如果找不到坚持下去的理由，那就回头看看自己开始的理由。简单、简单、再简单！只需一点点的坚持，就可以继续前行。 8.梦想，不去实现，终究只是梦想。 55.勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。 101.非学无以成才，非志无以成学。 96.每天肩上新增的不是痛苦，是沉稳的素养。 10.有梦就去追，没有梦想的人，灵魂是空虚的。 10.这世上从没有白费的努力，也没有碰巧的成功。很多看似撞大运的成功经历，往往源于曾经一段看不到光明的默默付出。命运在用这样的 方式告诉我们，只要认真对待生活，终有一天，你的每一份努力，都将绚烂成花。
2024年中考语文二轮专题复习：《古诗文默写》课件(共53张PPT)
续表 出处
《陋室铭》
《定风波》 （莫听穿林打 叶声） 《卜算子·咏 梅》
主题 情怀
续表
文学常识与名句
出处
送别友人，我们常吟诵王勃的“⑦__海__内__存__知__
_己__，__天_涯__若__比__邻___”来表明真挚的友谊不受
《送杜少府之 任蜀州》
距离远近的影响。
参观爱国主义教育基地，我们深刻理解了革 命志士秋瑾“算平生肝胆，⑧__因__人__常__热__”的 济世情怀。
方法点津
1.古诗文默写，除在默写中不能有错字、漏字或添字外，还必须注意一些 解答技巧。 （1）认真读题，只读前一半就答或只看横线后一半就写都是大忌。 （2）抓关键词，即抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、 或明或暗地提示、限制了答案。 （3）做到“三看”，即看横线、看标尤其不能忽略，括号里的限制语更要重视。
（6）请将杜甫《望岳》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。 上联：四顾八荒茫，天何其高也 下联：__一__览__众_山__小___，人奚足算哉 （7）有些房屋取名源自古诗文，如“致远堂”出自诸葛亮《诫子书》中的 句子“非淡泊无以明志，__非__宁__静__无__以_致__远___”，“人境庐”出自陶渊明《饮酒》 中的诗句“__结__庐_在__人__境___，_而__无__车__马__喧___”。
（4）古人常以仰观俯察视角描绘自然风光，如范仲淹《岳阳楼记》中“ __上__下_天__光___，一碧万顷”。 （5）李清照《渔家傲（天接云涛连晓雾）》结尾“__风__休__住__，__蓬__舟__吹__取_ _三_山__去___”两句，用浪漫想象表达词人的追求。
3.[2023·贵州] 根据所给信息默写相应内容。 （1）青青子衿，__悠__悠__我__心__。（《诗经·郑风》） （2）大道之行也，__天__下__为__公__。（《礼记·大道之行也》） （3）__今__日__听_君__歌__一__曲___，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢 席上见赠》） （4）零落成泥碾作尘，__只__有__香__如__故__。（陆游《卜算子·咏梅》） （5）__夕__阳_西__下___，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）
古诗词诵读情境性默写-高一语文课件(统编版必修下册)
,
”两句，其中两
个短语对仗工整，构图上还以曲线绵延与散点铺展相印成趣。
5.归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。 6.千里澄江似练，翠峰如簇。
7.《桂枝香·金陵怀古》“
,
”两句，化用
杜牧《台城曲》“门外韩擒虎，楼头张丽华”诗句，感叹
统治者不以历史为鉴，覆灭相继。
8.王安石《桂枝香·金陵怀古》中描写江上的小船张满了
逝掉，未曾给当朝的人留下什么教训和反思的诗句：
“
,
，
”。
17.千里澄江似练 翠峰如簇 18.六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿
19.《桂枝香》一词中，词人把目光投射到江天一色的远
景，描写景物动静结合，凸显“画图难足”的诗句：
“
,
”。
20.《桂枝香·金陵怀古》一词中，词人化用杜牧《泊秦
淮》“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的诗句，来借
“
,
”。
7.《登岳阳楼》中虚实交错今昔对照的诗句是
“
,
”。
5.戎马关山北 凭轩涕泗流 6.吴楚东南坼 乾坤日夜浮 7.昔闻洞庭水 今上岳阳楼
8.《登岳阳楼》描写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不
遇的心情的诗句是“
,
”。
9.《登岳阳楼》中描写洞庭湖水势浩瀚，无边无际，承
载万物的句子是：“
,
”。
8.亲朋无一字 老病有孤舟 9.吴楚东南坼 乾坤日夜浮。
古今的句子是“ , ，
”。
19.彩舟云淡 星河鹭起 20.至今商女 时时犹唱 《后庭》遗曲
21.《桂枝香·金陵怀古》一词中，表现词人登高望远，所看
到的深秋时节金陵最具典型特征的景物的句子是
“
,
”。
2023学年度广东省中考专题复习——古诗文默写 课件
类别 山水
四季 哲思
经典例句
1.孤山寺北贾亭西 ,水面初平云脚低。(白居易《钱塘湖春行》) 2.素湍绿潭 ,回清倒影。(郦道元《三峡》) 3.君问归期未有期 ,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》) 4.日星隐曜 ,山岳潜形。(范仲淹《岳阳楼记》) 5.山回路转不见君 ,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 6.水何澹澹 ,山岛辣峙。(曹操《观沧海》) 7.会当凌绝顶 ,一览众山小。(杜甫《望岳》) 8.两岸连山 ,略无阙处。(郦道元《三峡》) 1.几处早莺争暖树 ,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) 2.海日生残夜 ,江春人旧年。(王湾《次北固山下》) 3.野芳发而幽香 ,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》) 4.八月秋高风怒号 ,卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 5.秋风萧瑟 ,洪波涌起。(曹操《观沧海》) 6.塞下秋来风景异 ,衡阳雁去无留意 ,四面边声连角起。(范仲淹《渔家傲 ·秋思》) 7.瀚海阑干百丈冰 ,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 8.纷纷暮雪下辕门 ,风掣红旗冻不翻。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 1.山重水复疑无路 ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 2.不畏浮云遮望眼 ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) 3.沉舟侧畔千帆过 ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
1.春蚕到死丝方尽 ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) 2.落红不是无情物 ,化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》] 1.国破山河在 ,城春草木深。(杜甫《春望》) 2.八百里分麾下炙 ,五十弦翻塞外声 ,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以 寄之》) 3.朔气传金标 ,寒光照铁衣。(《乐府诗集》《木兰诗》) 4.角声满天秋色里 ,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》) 1.安得广厦千万间 ,大庇天下寒士俱欢颜! (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 2.先天下之忧而忧 ,后天下之乐而乐! (范仲淹《岳阳楼记》) 3.会挽雕弓如满月 ,西北望 ,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) 4.长风破浪会有时 ,直挂云帆济沧海。[李白《行路难(其一 )》]
2021年浙江省中考语文复习课件考点二 古诗文名句默写与运用(41张PPT)
嘉兴舟山 (情景对话式：传承)记忆型默写＋理解运用型默写＋选择
金华丽水 衢州 台州
(主题式：诗与情)记忆型默写＋理解运用型默写＋选择 (主题式：桥)理解运用型默写 记忆型默写＋理解运用型默写
考查篇目
统编版教材(注：后面跟注的数字代表的是在2020年浙江省中考试卷中出现的次数)： 《行路难》(其一)李白3 《己亥杂诗》龚自珍3 《赠从弟》(其二)刘桢2 《望岳》杜 甫2 《岳阳楼记》范仲淹2 《江城子·密州出猎》苏轼2 《游山西村》陆游 《醉翁 亭记》欧阳修2 《定风波》苏轼2 《春望》杜甫 《观沧海》曹操2 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 之》辛弃疾2 《茅屋为秋风所破歌》杜甫2 《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡3 《天净沙·秋思》马致远
D．在中秋佳节这个特殊日子，归国探亲的旅法华侨用杜甫的诗句“露 从今夜白，月是故乡明”来表达心情，是最恰当不过的了。
【答案】B
【解析】考查古诗文名句的理解与运用。A项“老骥伏枥，志在千里” 出自曹操的《龟虽寿》，深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面 貌。符合语境。B项“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自岑参的《白 雪歌送武判官归京》，此两句以春花喻冬雪，取喻新、设想奇，比喻中含 有广阔而美丽的想象，同时字里行间又透露出蓬勃浓郁的无边春意。不符 合语境。C项“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自李白的《行路难》 (其一)，写他相信尽管前路障碍重重，终会像南朝时宗悫(què)所说的那 样，“乘长风破万里浪”，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。符合语 境。D项“露从今夜白，月是故乡明”出自杜甫的《月夜忆舍弟》，表达了 作者对故乡的感怀。符合语境。
(一)主题式 1．(2020·宁波)古诗文名句填空。 时空浩渺，亘古永恒。天地万物，往来不息。天地以日月星辰为笔，以 山川河流为墨，时时给人类以启迪。“青林翠竹，(1)__________”是她在说， 有些特质，不能丢；“(2)____________，江春入旧年”是她在说，时序更替， 不可逆转；“莫言下岭便无难，(3)________________”是她在提醒，身处顺 境，谨慎；“(4)________________，柳暗花明又一村”是她在指引，陷入困 境，不要放弃；“(5)________________，________________”(龚自珍《己 亥杂诗》)是她在说，贡献自己，不要保留；“(6)________________________，
初中语文部编版古诗词背诵默写课件(共183张PPT)
《天净沙秋思》(马致远)
1.《天净沙“秋思》中写农村晚景的句子是: 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 ________________________________________ 2.马致远在《天净沙・秋思》中渲染萧条、冷落、凄 枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马。 凉气氛的写景的句子是:_______________________ 3.马致远在《天净沙・秋思》中写游子孤寂愁苦之情 的名句是:_______________________ 夕阻西下，断肠人在天涯。 夕阳西下，)断肠人在天涯。 4.该曲的主旨句是：( _______________________
3、设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是: 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 _______________________________ 5、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是: 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 _______________________________ 6、超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句: 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 _______________________________ 7、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁 愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中 君间归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 的诗句是:_____________________________
《夜雨寄北》李商隐
1、想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是: __________________________________ 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 2、表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是: 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 __________________________________
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是: 日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。 ____________________________________________ 7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两 东临碣石,以观沧海。 句诗是叙事的,这两句诗是:______________________
统编版2022-2023学年高中语文选择性必修下册《古诗词诵读情境默写》教学课件
古诗词诵读四首联读统编版高中语文选择性必修下册目录二、《拟行路难》其四三、《客至》四、《登快阁》一、诗词展示五、《临安春雨初霁》拟行路难（其四）鲍照泻水/置平地，各自/东西南北流。
人生/亦有命，安能/行叹复坐愁？酌酒/以自宽，举杯/断绝/歌路难。
心非木石/岂无感？吞声/踯躅/不敢言。
客至杜甫舍南/舍北/皆/春水，但见/群鸥/日日/来。
花径/不曾/缘客扫，蓬门/今始/为君开。
盘飧/市远/无/兼味，樽酒/家贫/只/旧醅。
肯与/邻翁/相对/饮，隔篱/呼取/尽/余杯。
登快阁黄庭坚痴儿/了却/公家事，快阁/东西/倚/晚晴。
落木/千山/天/远大，澄江/一道/月/分明。
朱弦/已为/佳人绝，青眼/聊因/美酒横。
万里/归船/弄长笛，此心/吾与/白鸥盟。
临安春雨初霁陆游世味/年来/薄/似纱，谁令/骑马/客/京华。
小楼/一夜/听/春雨，深巷/明朝/卖/杏花。
矮纸/斜行/闲/作草，晴窗/细乳/戏/分茶。
素衣/莫起/风尘/叹，犹及/清明/可/到家。
《拟行路难》其四鲍照行路难，乐府杂曲歌辞名，多言“世路艰难及离别伤感之意”。
拟行路难：拟，摹仿。
后世学习汉魏乐府的作品题前多冠一“代”或“拟”字。
鲍照共创作《拟行路难》十八首，在他最擅长的乐府诗体中称得上是"皇冠上的珍宝"。
内容丰富而又形式瑰奇的诗篇，从各个侧面集中展现了鲍照诗歌艺术的多姿多态。
拟行路难（其四）鲍 照泻水/置平地，各自/东西南北流。
人生/亦有命，安能/行叹复坐愁？酌酒/以自宽，举杯/断绝/歌路难。
心非木石/岂无感？吞声/踯躅/不敢言。
拟行路难（其四）作者：鲍照鲍照，唐人或避武后讳而作“鲍昭”，字明远，祖籍东海（今山东省郯城县），南朝宋文学家，与北周庾信并称“鲍庾”，与颜延之、谢灵运并称“元嘉三大家”。
鲍照家境贫困，因而年少时曾从事农耕；元嘉十二年（435年），鲍照献诗言志而被刘义庆擢为临川王国侍郎，之后又先后入刘义季和刘濬幕府，随后依随宋孝武刘骏；大明五年（461年），鲍照出任刘子顼前军参军，故世称“鲍参军”。
高中语文常见名句默写PPT课件
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6．叙写人生际遇、表达生活情感。如： (1)名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。(杜 甫《旅夜书怀》) (2)花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消 除，才下眉头，却上心头。(李清照《一剪梅》) (3)君当作磐石，妾当作蒲苇；蒲苇纫如丝，磐石无转移。《( 孔 雀东南飞》) (4)云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。(李清照《一剪 梅》)
答案：(1)背灼炎天光 力尽不知热 (2)廊腰缦回 各抱地 势 (3)山川相缪 郁乎苍苍
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3．(2013·四川卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (限
选 6 小题，6 分)
(1)既见复关，________。
(《诗经·氓》)
(2)青泥何盘盘，________。
(李白《蜀道难》)
(2)一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。《( 朱 子治家格言》)
(3)好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。(《礼记·中庸》 (4)君子成人之美，不成人之恶。(《论语·颜渊》)
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4．歌咏祖国河山壮丽、自然景色优美。如： (1)剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。(李白《蜀道难》) (2)众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅， 暗香浮动月黄昏。(林逋《山园小梅》) (3)李白《梦游天姥吟留别》中的“天姥连天向天横，势拔 五岳掩赤城”和“半壁见海日，空中闻天鸡”；又如，苏轼《赤
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二、按题型分类 从题型上分析主要有以下几种： 1．填空补写型 给出名篇的题目(有时包括作者)，要求写出全段(或全篇)， 或给出文中的首句、尾句、过渡句，要求据此把原段(或原文)补 充完整。如： (1)故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐 骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。(《荀子·劝学》)
部编版语文 中考二轮专题 古诗词默写 课件 (共78张PPT)
题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性
默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句
，然后不要出现错别字。此题要注意“窈窕、寤寐、剪、烛、碧霄、炭、殷、娟”
等字词的书写。
真题检验
2023年中考语文第二轮专题复习考题过关
（二）组： （1）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人报国情怀和人生追求的 句子是：___________________，___________________。 （2）苏轼在《定风波》中，写出途中遇雨的所感所思，表现了乐观旷达的生 活态度的词句是：______________________________________________ ___________。 （3）《送东阳马生序》中，表明作者面对“皆被绮绣”的同舍生，一心向学， 没有丝毫羡慕的原因的句子是：___________________，______________ _____。 （4）《鱼我所欲也》中指出人人都有向善之心，只是贤者能够保有本心的句 子是：___________________，___________________，_____________ ______。
2023年中考语文第二轮专题复习考题过关
应考指南
1.识记古诗词有哪些方法？ （1）进行圈点强记。对名句中易混易错字要用笔圈点出来，以加深印象 ，重点记忆。 （2）边诵边写。在记忆时，可边背诵边用笔在草稿纸上写出句子中的关 键字。 （3）规范书写。在书写时，一定要做到认真书写，不写错字、别字、草 字和不规范的简化字。 （4）认真检查。名句填好后，一定要一字一句仔细检查一遍，可以轻声 或不出声地读一读，避免添字漏字；对于个别拿不准的字词，要思考一下 字词的意思，必要时要借助工具书查一查，看看整句话是否通顺、合理。
《统编版高中语文必修上册古诗文理解默写复习》PPT课件
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”,有些二级医院在某些病症上的医疗水平远远超过大医院。
65.韩愈《师说》中与“今之众人”“耻学于师”构成对比的“古之圣人”对待从师
子是
66.君子博学而日参省乎己， 67.《劝学》中表达虽天资驽钝，但若坚持不懈，也会学有所成的句子是：
68.《荀子 ·劝学》中指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“_ 的缘故。
(一)
77 、
”两句与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”
有异曲同工之妙，写出了日观峰以西诸山在晨曦的映照下红白错杂，都似弯腰俯首，
显得矮小。
78、《赤壁赋》中，写箫声的作用和力量，蛟龙听了飞舞起来，寡妇独处孤舟中，听
到箫声想到自己的身世凄凉，不禁泣下的语句是
79 、《赤壁赋》中，些飘飘欲仙的神态，好像身体在天空中，驾着风飞行，脱离了现 实社会，不知道哪里是尽头，并抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举得超然之乐的 语句是：
月出于东山之上徘徊于斗牛之间
(四)
57.荀子《劝学》中的“
”表明了他对“学”与“思”关系的思考。
58. (2019 ·全国卷Ⅲ)《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“
。“
59. (2018 ·全国卷I) 韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“
而“
”,则说明了李蟠的儒学素养。
42.两位遭遇不幸、经历相似而又初次相逢的人，未免感慨万干。可以借用白居易《琵琶行》中的诗句来表
达此时心迹的是：“ 同 是 天涯 沦落 人 相逢何必曾 相识 ” 。 43.白居易在《琵琶行》中描写琵琶曲两种旋律、音色交错出现的诗句是
“ 嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘 ”
九)
23.表现姑娘约会时活泼聪慧但又调皮的句子是 29.杜甫《登高》中“