领袖风采助讲台词

领袖风采助讲台词
领袖风采助讲台词

领袖风采助理讲师各单元台词模板

第一天

入场:

请进场的学员根据胸卡上的组号,按照屏幕上的组号对号入座,同时把名字写在自己的胸牌上,用正楷写清楚一些,另外再把名字写在教材上明显的地方,写大一点。因为我们有活动的项目,为避免拿错,请在教材上写好名字,谢谢您的配合。

破冰:

一、开场白

各位上海的学员伙伴们,大家早上好!看到会场内有这么多的学员来参与我们影响力的课程,我感到非常高兴,这里先做个自我介绍,本人姓祖,祖国的祖,我叫祖言录。名人说过的话叫做“名言录”,老祖宗说过的话就叫做“祖言录”了。这就是我的名字。非常荣幸担任这次课程的助理讲师,在这两天当中,我会陪同大家完成全部的培训课程。我看到大家的热情非常地高,相信有了大家的热情参与,以及我们全体工作人员的帮助,我们这次的领袖风采课程一定会进行得非常精彩,大家说,是不是?

二、团队公约及冥想

1、公约规则讲解:

我们是一堂正规的训练课程,那有一些学习过程中的游戏规则,希望大家共同遵守,以便获得更好的培训效果。这边呢就是我们的团队学习公约:

首先,请大家以一种积极的心态来参与两天的课程,想获得最多的收获,请投入最大的热情,全心全意来参与学习,大家说,好不好?

然后呢,请各位学员伙伴共同维护好我们的课堂秩序,比如尽量不要到处走动,比如把手机关闭或调至震动档,来,我们用10秒钟时间,大家跟我一起,拿出手机关闭或调到震动(等待10秒,如果要求一遍反应不强,再要求一遍,有回应给予感谢),非常好,谢谢大家的配合。

另外请学员在课间休息的时候,不要在课堂内抽烟、喝水、吃东西,帮忙维护一下内场的整洁,如果课程已经开始,比如我们在冥想和放松

的单元,这时候有学员不小心迟到怎么办?一定不要破门而入哦,请遵守我们工作人员的安排,在场外稍微休息等候一下,我们会在最短的时间内安排您入场。

接下来,在课程进行的过程中,请尽量不要离开或走得太远,现场有200多位学员,如果休息的时候每个人都去通知的话,要费很多时间;有学员会说,万一有急事怎么办?如果外面有急事要打电话,请不要离开太久,走得太远,尤其不要离开本楼面的教学区域,最好呢就在内场角落打完电话就好了;如果内急怎么办?也在角落解决好了!开个玩笑,内急也请尽快返回,不要把书和报纸带到厕所去看,千万不要让同伴们等得太久,可不可以(大声,等回应)?

最后一点,那就是用餐的时间会根据课程的进度来安排,不一定跟我们平时完全一样,,有可能会比平时晚一两个小时,这一点要提前和大家商量好,我们肯定想获得最好的培训效果,是不是?(大声,等回应)当然我们肯定不会让大家饿着肚子来学习,我们的工作人员会在外场准备好丰富的点心和零食,帮助大家补充体力,请大家一定放心。

以上几点,这里就当作我们全体学员可以共同遵守的团队公约,大家能不能积极配合?(大声,等回应,回应不强再问:可不可以,稍调侃语气)

非常好,这么整齐,果然有领袖的风采

2、冥想

好,接下来我们会进入一个放松的阶段,请大家放下手中的物品,放下二郎腿,我们来静静地听上一段音乐。(如果灯光音响无反应,提醒一句:‘请灯光师关灯,音响师播放音乐’,然后缓步离开讲台,同时助教按易老师“B”键关屏,后面按任意键恢复)

3、HOW怎样学

A、握手

好,让我们缓缓地睁开眼睛(稍停顿1秒),各位是不是都有一种轻松的感觉?(稍停顿,等回应)平时我们工作都非常地忙碌,甚至会非常辛苦,请问在学习中,是忙碌辛苦的状态好呢,还是换一种轻松的

状态比较有利?我们影响力在为三千家国营企业做培训的过程中发现,如果学员都处于一种放松和愉悦的状态,学习的效果会更好。所以现在我们都放松了,还不够愉快,请大家给我一个愉快的微笑好吗?(稍停顿2秒)有些学员笑容非常灿烂,有些学员仍然处于冰冻状态(笑)比较慢热一点,好,我想只把微笑传递给我一个人是远远不够的,还应该让我们的小组成员感受到,接下来给大家5秒钟时间,伸出你热情的手,和小组里的伙伴握握手,说一声“你好,早上好”(最后拖音,然后开始倒计时),“5,4,3,2,1”好,谢谢(拖音)。做一个小小的调查,刚才有握到3位伙伴的请举一下手好吗?非常好,这么多伙伴都做到了,感觉这样的气氛离我们200人全场互动的状态只有一点点差距了,我们可不可以再热情一点?状态可不可以再调高一点?好,接下来给大家20秒钟的时间,和你前后左右尽可能多的伙伴都握握手,说一声“你好,早上好”,这个时候需要你站起来,走动起来甚至跑动起来,和全场200位伙伴尽可能多的人去握一下手,说一声“你好,早上好”,我们看谁认识的人最多,好,请全体伙伴起立,让我们行动起来,和尽可能多的人去握一下手,说一声“你好,早上好”!(“好”字加重,音乐起,助教同时参与,主动和学员说:‘你好,我是助教,非常高兴为您服务,有事请找我’)

5,4,3,2,1,谢谢大家热情的配合,请回到自己的座位上。

我发现一个问题:20秒钟的时间有些学员满场跑,和好多人握手,非常地积极;有些学员20秒钟紧抓住一位美女的手,一直不放(做伸手动作)。

B、参与

好,看到大家已经完全放松下来,这是我们追求的效果,这里想请问大家,学习和学习之间有没有区别?同样的老师,同样的课程,走出这间教室以后,每个人的效果有没有很大的差别啊?有没有?(等待回应)

我们学好一堂课程有三大要素,第一就是参与,就象刚才我们积极地参与握手,因为参与的多少会直接影响到我们的学习效果,有句俗话说:讲师是面鼓(稍停顿),学员是鼓捶,擂得越重,鼓就越(稍停顿)

响,著名的教育训练家卡耐基说过:一次成功的演讲,有赖于热情的(稍停顿)观众。

参与分三种,第一个是思维上的参与,第二个是语言上的参与,第三个是行为上的参与,思维上的参与呢,老师在台上讲,语速会非常快,有时每分钟达到三百个字以上,这个时候如果我们接个电话,开个小差(心不在焉),有可能一个知识点就漏掉了,是不是一种损失啊?这个是思维上的参与。第二个是语言上的参与,语言上的参与呢,如果老师在上面讲,我们只是思维上的参与,只是听的话,可能还是不够的,因为这是一个互动型的课程,这里我想问一下大家,老师在台上讲,我们在下面听,学习了几遍?(举手示意,一个指头,等待反应)如果我们一边听一边还思考,学习了几遍?(两个手指,等待反应)如果我们思考同时还把它说出来,学习了几遍?(三个手指,等待反应)如果老师还对我们的回答给予一定的点评,我们一共学习了几遍?(大声,四个手指,等待反应)。就象我们刚才回答一遍、两遍、三遍、四遍的过程一样,其实就是在语言上有了一个简单的参与,想请问今天到场的各位,我们抽出宝贵的两天时间,是想学习一遍、两遍、三遍还是四遍?(手势辅助,四遍大声,等待回应)我相信大家都想学到更多对不对?

第三个参与是行为上的参与,我们等一下会说。

C、放松

刚才我们的音乐是放松,握手也是放松,因为我们都知道,轻松愉悦的状态是最利于学习的

D、空杯

第三个叫空杯的心态,今天到场的学员有这么多,有些本身就是单位的主管,有些学历和阅历都很高,打个比喻的话,每个人都是一个满满的水杯,如果要学习新的东西怎么办?(稍停顿等回应)可能需要我们暂时把以前的东西放一放,腾出空间来,用一种空杯的心态来吸收新的知识,大家说,是还不是?

所以,参与,放松,和空杯的心态,是最有利于我们学习的前提条件,

接下来,我们会谈到课程当中的一些沟通的方法,比如说要上课了,我们会播放一段进场的音乐,这个时候学员请赶快进场,可以闭上眼睛,背手站立,静静地深呼吸,感受一下音乐带给我们的画面,尽快调整我们的状态

F、掌声

接下来我们会谈到另一个和沟通的方法,那就是鼓掌。各位,刚才我们讲到三个参与当中最后一个参与是什么?来复习一下(等回应)第一个。。。第二个。。。第三个。。。非常好,行为上的参与,我们中国人表示最好的方式是什么?(等回应)来我讲了这么半天(流汗不止),各位给我一点鼓励好不好(等候掌声)非常感谢大家,就像我刚才说的,老师是面鼓,各位是(等回应)鼓捶,捶得越重,鼓就越响,我们影响力有两种掌声,第一种叫热力掌声,大家有没有想过5秒钟我们能鼓掌多少次啊?(稍停顿)10次?20次?有些学员讲50次,不管他们怎么说我们来测试一下好不好?来,给大家5秒钟时间,把书本放在一边,我们来参与一下,看5秒钟我们究竟可以鼓掌多少次。

随着我手掌的高度(作手势),我们的掌声要越来越快好不好?我喊1、2,3,开始,大家一起来好吧?来,1、2,3,开始。。。(音乐起,手势高,稍停顿),3、2、1,好(拖长),我来调查一下,鼓掌超过20次的请举一下手(手势配合),非常好很多,超过30次的请举一下手(手势配合),也有不少,超过50次的有没有请举一下手(手势配合),全场只有x位,这里向大家报告一下有x位学员在忽悠我们。。。

另外一种掌声叫做YES掌声,课程结束的时候我们会用YES掌声和讲师互动,YES掌声非常简单,我们看过黄飞鸿的电影没有?大家来做一个黄飞鸿的姿势来(做姿势),当我们口中喊出YES的同时我们右手击打左手,速度越来越快越来越快,直到最后喊出一句“哦YES”时我们把拳头挥起来,来,看看我们200个人同时发出这样的掌声时一种什么样的气势好不好,来,跟我一起来做(开始速度很慢,逐渐加快;动作幅度小,照顾话筒)“YES,YES,YES,YES,YES,O-YES!”

我们影响力的问好和一般的问好不一样,这里先调查一下有没有以前上过我们课程的学员,来举一下手(动作配合,观察)如果上过我们课程的学员都知道,当讲师跟大家问好的时候,我们的答案不是简单的“很好”,“上午好”,而是(停顿)“非常好”,大家不要小看这两个字,行为科学的研究表明,人的思维状态很大程度上会受到语言的影响,如果我们的语言积极,我们的思维也会跟着积极,我们的语言热情,我们的思维也会一样的(停顿)热情,所以我们在课堂上要强制性地把状态调整到最利于学习的状态,这种状态就是(侧向屏幕,暗示)非常好,来,我们证实一下好不好,这里面有些要求,就是“大声热情,真切感受“,好我们来练习一下,各位学员大家早上好(慢,大声,等回应)果然气势如虹,领袖的风采

H、感觉

我们会发现,课程经历一段时间,每个学员的状态和感觉都不一样,讲师为了帮大家调整,可能会问:感觉怎么样?我们怎么回答(停顿,等回应)有学员说不错,有人说非常好,这时就不是非常好,我们的回答是“好极了”,如果讲师再问一句“感觉怎么样”,怎么回答?(停顿)我们的回答不是好极了,而是(停顿)“棒极了”,如果讲师还不放心,最后问一句“感觉到底怎么样”,这个时候我们该怎么回答?这时我们的回答就不是棒极了,大家想象一下(冬天喝热咖啡,那种感觉非常的――爽),应该是“爽极了”,来,我们一起练习一下。。。

I、静声

我们现场有200位学员,我们的课程又有互动和讨论的单元,如果讲师需要安静,我们该怎么办?那就是每当讲师说“最高境界”,这个时候我们全体学员一起回答“静悄悄”,然后就不能发出一点声音。评判的标准很简单,以能听到音响的电流声,或者自己的心跳为标准,来我们练习一下,最高境界(等回应,停顿稍长)我们听到隔壁的声音对吗?我们的学员当中有些是单位的主管,相信这个方法你主持会议的时候也可以用上,可以帮助我们控制会场的秩序

J、队呼

第六个,就是我们的队呼,今天我们现场已经帮大家把小组分好,我们中国有句古话叫做“群龙不能无”(等待回应)首,每个小组当然也要有一个组长,这个组长的工作非常简单,就是带领组员选一个小组的名称,再确定一个小组的口号,选组长的方法非常简单,一共只需要两个条件,一个是不需要的条件(不管职务年龄性别收入)。。。一个是需要的条件(顺眼不顺眼)。。。等一下我们会请学员全体起立,前排的学员向后转,小组围成一个圆圈,给每个小组成员10秒钟时间,向小组其他学员简单介绍一下自己,姓字名谁,家住何方,已婚未婚,年薪多少,职务高低,给大家一个相互了解认识的机会,然后我会喊口令“1、2开始”,我们每个人把左手的食指指向那个喜欢或者不喜欢的人,就选他做组长,好不好?下面请大家全体起立,前排的学员向后转,开始你的自我介绍,开始!(放音乐)

下面我会喊口令,所有学员准备好手指,是食指不是中指哦,我们助教帮忙确定一下,来,准备好,投下你神圣的一票,1、2、3,开始(音乐响,如果现场混乱则助讲亲自下场调整)

选好组长的小组请全体坐下。想不到这么寒冷的冬天,我们学员的热情会这么高,非常好。(还乱则:最高境界)

不是我要打压大家的热情,大家的热情实在是太高涨了,来,我采访一下前排的学员,(走向一个组)第x组的学员,请问你们选出的组长是哪一位?是顺眼还是不顺眼的?这一组呢?(笑,回台上)不管顺眼不顺眼,反正大家都选出来了,想逃也逃不掉了,我想请全体组长起立,给他们热烈的掌声祝贺一下!

等一等先别坐下,我刚刚说过了当组长没有那么轻松,群众的掌声已各位已经享受过了(感觉怎么样),接下来该您说道说道了,下面请我们的组长全体向后转,面对自己的小组,发表30秒钟的就职演讲,30秒钟,各位组长有请!(音乐响)

好,时间到,我发现各位组长的表现完全不一样,有些上来就哇啦哇啦说个不停,30秒钟都不够用,一看就是长期从事领导工作的;有些组长站起来说一句“我是某某某”,马上就坐下(身体动作配合),速度

非常快,各有各的风采。接下来我要各位组长做一项更为艰巨的工作,请从我们助教和工作人员发给每个小组一张大的白纸和白板笔,组长带领我们的组员做两件事情:第一、为我们的小组取一个组名,第二,为小组想一个队呼;取名字的方法很简单,积极向上就可以,比如老鹰队,英雄队都可以,幽默感比较强的也可以叫狗熊队,随便你取,但最好不要超过四个字,有些朋友取名叫喜马拉雅山队,比较拗口,最好不要;队呼要响亮有力,最好不要超过7个字,用来振奋我们小组的士气,等一下我们会每个小组比拼一下,我们一起连喊三遍队呼,然后以哈哈哈哈四声大笑结束,我们看哪个小组气势最强,口号最有创意,然后给他一个好的分数,(太乱则:最高境界)我们选出组名和队呼以后,小组里面先试着来喊一遍,然后用大大的字体写在白纸上交给我们助教,贴在墙上,最后所有的队呼一起喊出来,是一种什么样的气势,大家说好不好?给大家2分钟时间完成这项工作,可不可以?好,计时开始!(音乐起,助讲走动)

好,时间已到。所有小组全体起立,每个人的手叠起来,一起喊出我们的队呼,我们来展示一下自己的风采,我喊123一起开始,来,(大声)1,2,3,开始!

非常好,再这麽短的时间内,我们现场200名学员,16个小组,现在全部都选出了自己的组长,组名和队呼,我相信我们全体学员都是非常优秀的,一定可以经受最严峻的考验,大家说是不是?

接下来两天的课程当中,我们的讲师会帮大家分享许许多多管理方面的知识,可能有些后排的学员怕看不清楚,没有关系,我们会不断地调整每个小组的位置,方便每个人都能吸收到讲师的课程。

三、讲师介绍

最后,我想帮在这里给大家介绍一下我们的易老师,我想易老师的名字我们的学员一定不会陌生,他是。。。(大陆唯一一名。。。)

易老师在讲课的过程中会分享很多的理念,这个时候需要大家积极地配合,我站在台上一定会全力以赴,相信我们的工作人员也一定会全力以赴,协助大家完成两天的课程,但还有一点非常重要,就是需要象刚才一样大家热情的全力以赴的配合,大家说可不可以?再大声一点行不

行?好,谢谢大家热情的配合,几分钟以后我们回到现场听易老师的课程,谢谢大家的配合,谢谢!(休息)

四、上午课程开场

各位学员上午好!请全体起立,可以背手站立,闭上眼睛,感觉一下音乐带给我们的画面。

好,马上就要进入我们正式的课程了,请外场的学员赶快入场,我知道有些学员并没有按照胸牌上的数字去入座,请赶快调整过来。各位学员,现在感觉怎么样?感觉怎么样?感觉到底怎么样?请保持我们轻松的状态,伸出热情的双手,用最最热烈的掌声欢迎我们的主讲嘉宾易发久易老师!

五、上午第一节课结束语

让我们再次用热烈的掌声感谢易老师的精彩分享!谢谢易老师!好,下面有几个通知:购买好餐券的学员请跟工作人员前往餐厅用餐,1小时以后请全部学员回到课程现场,也就是点

分课程会准时开始,迟到的学员要在门口等候20分钟,所以请大家一定不要迟到。谢谢大家!

六、下午进场

请进场的学员根据胸卡上的组号,按照屏幕上的组号对号入座,我们已经做了调整,请按照新的位置对号入座,谢谢大家的配合。

七、下午第一节课开场白

各位学员下午好!刚吃完午饭,人特别容易犯困,请大家可以坐着或着趴在桌子上先休息一会,我们先进入一个放松的阶段,手机请关闭,也尽量不要走动或说话,谢谢大家的配合

八、下午影响力健身操

好,各位学员请慢慢睁开眼睛,是不是有很放松的感觉?下午是我们生

物钟的疲劳期,为了调整我们的学习状态,我们做一个活动好不好?来我们全体起立,我们一起来做影响力健身操,首先我们活动活动手腕(4×4),然后搓搓手(4×4),然后搓搓脸(4×4),转动脖子(4×4),然后扩胸(4×4),这时我们调整一下,深呼吸,伸个懒腰,跟我一起来(3下),弯弯腰,左边四下,右边四下,前后弯腰,前面四下,后面四下,有些学员头着地也可以(笑),然后我们活动活动我们辛苦的腰部,左三圈右三圈,最后我们活动活动腿部,原地跳跃16次,来(4×4)。非常好,有些学员跳得连北都找不到了(笑)

好,各位学员感觉怎么样?感觉怎么样?感觉到底怎么样?非常好,请保持目前的状态,我们来做一个创造力的训练,进入我们的头脑风暴单元

九、下午第一节课(头脑风暴)结束语

(“。。。招招领先”)各位,头脑风暴这么多的创新技法,有没有效果?要不要去用?好,各位学员,感觉怎么样?感觉怎么样?感觉到底怎么样?保持这样的状态,接下来我们休息10分钟,10分钟以后回到现场继续下面的课程,非常感谢大家,谢谢!

十、下午第二节课(易老师)开场白

各位学员,感觉如何?(有个故事跟大家分享一下:一个笑话)好,各位学员感觉怎么样?感觉怎么样?感觉到底怎么样?保持轻松的状态,伸出我们热情的双手,用最热烈的掌声有请我们的主讲嘉宾易发久易老师!

十一、下午第二节课(易老师)结束语

各位学员,易老师的课程精不精彩?有没有收获?再次热烈的掌声表示感谢!这里告诉大家,明天的课程会更加精彩,不但精彩,而且刺激,大家要不要准时参加?明天的课程同样是上午8点准时开始,请大家一定准时参加,可不可以?好,谢谢大家,今天课程到此结束,谢谢!晚上准备工作(略)

第二天

开场:

请进场的学员根据胸卡上的组号,按照屏幕上的指示对号入座,我们今天会进行一个游戏的项目,请按照号码到自己的竞赛区域,我们今天分为大赛区,大方阵,组在方阵,

组在方阵,组在方阵,谢谢您的配合,另外我们的东西可以放在会场的旁边,放好后请迅速回到自己的区域,助教请帮忙指引一下。(助教帮助入场到位,同时清点人数)

一、破冰:

今天的布置和昨天不一样,我们把全部的桌椅板凳都撤掉了,大家会不会觉得比较残忍一点?来做个调查,课程分两种,一种是听课式的,一种是互动式的,我们更喜欢哪一种?都喜欢,那我们今天来劳逸结合一下。早上是这样的,我们仍然按照各位胸牌上的组号确定我们的参赛区域,千万不要弄错,有可能走错地方会后悔终生哦(开始调配小组人数均衡),今天这个游戏要求我们全程参与,也就是说一旦游戏规则宣布不能够多一个人也不能少一个人,否则游戏就无法进行。我想问一下全体学员,我们能不能保证从头坚持到底?可不可以?

可以的学员请举手示意我看一下(停顿),有些人举一只手,有些人举两只,有些没有手(笑),好各位,不管你几只手我都当你举手发誓会全程投入,行不行?接下来跟昨天一样我们要先放松一下,请各位学员就地坐下,或者靠在墙边,有些疲倦的学员躺下来也可以,但是结束后一定要回到自己的方阵,行不行?现在请各位学员跟我一起来,拿出自己的手机关闭,我们的地面已经清洁过,非常干净,我们闭上眼睛,调整呼吸,一起来进入一种空明的状态,来,灯光师和音响师准备。

二、分方阵

好各位学员请慢慢睁开眼睛,站起来,活动活动,感觉怎么样?

相信大家的感觉一定不错,好,现在请我们各小组召集人马,赶快回到自己的方阵,组长请清点自己小组的人数报给助教,助教记录汇总。大

家现场可以看到,我们今天会进行一个游戏的项目,请按照小组到自己的竞赛区域,我们今天分为大赛区,大方阵,组在方阵,组在方阵,

组在方阵,请各小组组长带领组员确定位置是否正确,新进来的学员请按照胸牌上的号码赶快找到自己的小组,助教协助一下。

接下来请助教把每个方阵的学员围成一个圆圈,请务必在自己的方阵内,不要超过黄线的范围,请助教协助一下

三、游戏(推火车)

刚刚忙乎半天了要不要放松一下?来玩个游戏好不好?(等回应)有句俗话讲“牛皮不是(等回答)吹的”,“火车不是(等回答)推的”,我们这个游戏的名字叫做“推火车”。现在所有的学员向右转(大声),双手搭在前面学员的肩膀上,游戏的规则很简单,就是我说什么大家就说什么,我做什么大家就做什么,行不行?(等回应)

大家听我的口令,走起来呀走起来(2遍),捏捏肩呀捏捏肩(2遍),捶捶背呀捶捶背(2遍),问一句亲爱的这样重吗?走起来呀走起来(2遍),挥挥手呀挥挥手(2 遍),掐掐腰呀掐掐腰(1遍),你掐的是腰吗?前面的学员摸摸口袋,看钱包还在不在?刚才按摩得这么辛苦,要不要给点小费?好,全体学员向左转,手搭肩,不管你刚才舒不舒服,现在有恩的报恩,有仇的报仇(笑),跟我一起,走起来呀走起来(2遍),踢踢腿呀踢提腿(2遍),拉拉耳呀拉拉耳(2遍),问一句亲爱的这样舒服吗?好,跑起来呀跑起来(2遍),拍拍头呀拍拍头(1遍),是拍别人的头不是自己的头(笑),走起来呀走起来(2遍),在前面学员的屁股上狠狠地踹一脚,哦—YEAH!(大声,动作)有些学员踹得很重,看来是报仇雪恨了。各位学员,感觉怎么样?

四、游戏(我们是一个人)

好,各位学员,易老师等一下要带领我们大家冲击一项世界纪录,需要我们每个人都全情投入,如果我们不在状态,能不能打破世界纪录?好,接下来我们再来进行一个游戏,游戏的名字叫“我们是一个人”,

游戏的目的是让我们这一群人变成真正的一个人,调整我们的思维观念,调整我们的竞技状态,让我们向世界纪录发起真正的挑战。各位学员请把手搭在左右两边学员的肩上,距离太大请向里面跨一步,游戏的规则非常简单,就是每当喊“我们是”三个字的时候,我们同时蹲下来,每当喊“一个人”的时候,同时站起来,圆圈的中间会有一个助教引导大家做,各位清楚没有?来我们先练习一下,“我们是”(停顿2秒),“一个人”,有些人已经被按倒你看(笑),(再测试两遍),我确定大家都清楚了,接下来我们正式开始,测试一下我们到底行不行,是不是真正的一个人,速度会越来越快,来我们再来(一个人5遍,越来越快)各位说这样是吗?(笑)怎么都有点波涛起伏的感觉(笑)好各位学员,感觉怎么样?感觉怎么样?感觉到底怎么样?请保持我们兴奋的状态,伸出我们热情的双手,用最热烈的掌声有请我们的主讲嘉宾易发久易老师!

五、上午课程结束语

非常感谢易老师为我们做的精彩训练!热烈的掌声表示感谢!

上午我们几个方阵的学员已经闯过秒大关,下午我们要向0.13秒的世界记录发起冲击,各位学员有没有信心?(等待回应)中午要不要吃饭?(笑)开玩笑,不吃怎么破纪录,好,我们下午的训练课程同样是在一个小时以后,也就是点分准时开始,希望大家准时入场,非常感谢全体学员的参与,谢谢!

工作会议主持串词

工作会议主持串词 【篇一:2014年公司年终总结大会主持词】 公司年终总结会议主持词 尊敬的各位领导、各位同事,大家上午好。 喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,遗憾激励奋斗,不知不觉间,我们 已经一起走过了1年。2014已如约而至,我们满怀期待。在这个辞 旧迎新的日子里,我们在这里欢聚一堂,召开“鲜清事业部年终总结 大会”,主要目的是一起回顾过去一年取得的成绩,以及我们工作中 发现的问题,并借此机会总结经验、积累教训,为我们在新的一年 里顺利展开工作打好基础。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。回顾2014年,我们公司从3 月份在武汉成立到现如今的规模及良好的发展势头,从初步打开市 场到完全占据武汉大大小小近两千家药店,除此之外,我们还开发 了黄陂、蔡甸、新洲、江夏、阳逻、汉南等周边地区。这些足以证 明我们公司在短短一年里便取得了令人鼓舞的成绩。回眸我们的每 一个成就,都凝聚着公司领导班子的辛劳和心血,洋溢着我们全体 员工的不懈努力和辛勤汗水。在此,让我们向全体员工说一声“大家 辛苦了!” 一、大会进行第一项:请吴总致开幕词。 好的,谢谢吴总。没有播种,何来收获,没有辛苦,何来进步。回 首2014年,一路走来,我们风雨兼程,披荆斩棘、用汗水和泪水换 来了今天的成长,我们在进步,其中最应要感谢的,是我们的项目 经理吴总的关怀和帮助。 我想刚才吴总的金玉良言,大家都如沐春风。再次谢谢吴总! 接下来我们有请胡小芳作2014年工作报告并简述2015年规划并附带811鲜清事业部财务分析报告。。。 二、大会进行第二项:胡小芳作2014年工作报告并简述2015年规划并附带811 鲜清事业部财务分析报告 胡小芳从回首过去我们热情洋溢到坚定现在我们激情澎湃再到展望未来我们斗志昂扬,这都充分说明她工作的努力和细心。感谢小芳!接下来有请雷彦龙作2014年商务代表工作报告并简述2015年规划。。。

领袖风采

领袖风采 领袖风采解说词 没有人不渴望过一把当领袖的瘾.那么领袖究竟是怎么回事呢?您是否以具备了领袖的素质呢?领袖真的是那么好当吗?想当领袖的人 该如何锻炼自己呢? 领袖的风采解说 一、"领袖"报名 未来是人才的竞争,训练是一种投资,放进口袋里的钱越用越少,培训领袖人物不能用一般的方法。千万不要用一般的眼光来看这堂课。 放在脑子里的钱越用越多学习最有效的方法是体验,而不是看。 接下来我们要培训的课程叫领袖的风采。这个课程的名称就叫领袖的风采。我们从如何建立领袖的风采方面来讲如何建立一个高效的团队。现在请大家把所有的东西放在凳子上,然后把凳子拉到一旁去。 我们常常不知如何运用,今天就帮助我们,在走出教室之前就学会如何运用。把全部成员分成两个部分,一二三小组在一起,我们叫A组,四五六小组在一起我们叫B组。愿意当领袖的请举手,举手的请向前一步,各位,想不想当领袖,想还是不想?很想当?后面的人想不想?是想还是一定要呢?各位,成功就是百分之一百的意念加百分之一百的方法加百分之一百的行动,如果真的想作领袖,大家第一

个意念很重要。百分之一百的意念就是一定要。想要和一定要有没有差异呀? (主持人个别采访) 你为什么想当领袖? 我想领导我们的团队取得成功。 你为什么想当领袖? 我想达成自己的目标。(你觉得你现在身上具不具备领袖的风采?)有一点点。 其实,所有站在前面的人,所有的人都具备了领袖的第一个风采,这叫勇气,你敢做。你向前跨一步,举手,这些过程中,都需要勇气的。你为什么想当领袖? 我觉得我的意志力还不够,我想锻炼一下。举个例子,有时想做一件事情,总是坚持不下去。 什么叫全部力量?就是直到爬不起来为止。 你为什么想当领袖? 我举手是觉得我应该举手。因为我是我们小组的领袖。 你为什么想当领袖? 我想挑战自我,达到自我价值的实现。我记得马斯洛的五种需求,希望能自我实现。他说他也是最棒的,你能打败他吗?我是一切的根源。你为什么想当领袖? 我觉得机会难得,为自己以后做领袖做准备。差一点的就是表达能力,其它的我认为还可以。我接受自己的挑战。

领袖风采串词

领袖风采串词: 40 领袖受惩罚时,开始教训领袖(斗牛士) 作为领导,你就应该承担应有的责任,不辜负队员对你的信任,否则为什么要当领导,既然有这个权利,就有这个责任,只有做一个言行一致的人才可能成为一个合格的领导,承诺如果不兑现,他也不可能在工作中做好一个领导,人生在于选择,选择了就要坚持,选择了就要担当,作为领导你要以身作则,你的下属都在注视着你,你的一言一行直接影响着你的下属,你是一个轻易放弃,不敢担当的人吗,那是懦夫的行为,你是吗,你是吗? 体验时刻:灯光暗下, 所有人请围过来,好好看看两位队长苦苦支撑的背影,他们在为谁承受着失败的结果?好好看一下他们的背影,你看着他们强撑的背影,你想到了谁? 你还在嬉笑,你觉得好笑吗,你还在用你的笑掩饰自己的不安,掩饰内心的空虚,看着你们的队长在做俯卧撑,你难道没有一点感觉吗?你还有没有良知,你还是不是人,竟然在那里笑……(在你面前好想流泪) 领导: 好好看看我们的队长,我们的领导,正在因为我们团队中个别成员的不投入、不认真,正在接受惩罚,其实他们并没有做错什么,但为什么要接受惩罚,只因为他们做了我们团队的队长,他必须为了他所在的团队承担所有的责任,在我们的工作和生活中,是不是也经常会有人默默地替我们承担许多责任,承担那些因为我们的疏忽、我们的失误、我们的不认真、不努力而造成的后果。好好想想刚进公司的时候是谁手把手的在教你工作的技巧,是谁孜孜不倦的在引导你工作的方向,是谁在烈日炎炎下带着你去调研整改市场,这些你都忘了吗?现在的你又是怎么回报你的领导的,你觉得好笑吗,好好用心想一想,你现在对得起你的领导吗?而我们的领导,此刻你心里作何感想?是谁导致你一直在苦力的支撑着,是你的下属吗,是你的同事吗,是你自己,因为你自己下属的过错而承担全责,这是你的选择这是你的担当,你有没有想过你为什么会为你下属的过错而买单,他们为什么会犯错,他们为什么不认真,为什么不努力,因为你,因为你没能严格

公司部门会议主持词串词

公司部门会议主持词串词 导读:本文公司部门会议主持词串词,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】各位领导,同志们: 此刻开始开会。这天会议的主要资料是传达贯彻国家和省“十二五”规划编制工作会议精神,安排部署我市"十二五"规划编制工作以及扎实推进中央新增投资项目工作。 参加这天会议的有:市委常委、常务副市长翟笃培、市政府副秘书长刘方,各县市区常务副县市区长、发改局长,云龙示范区负责人,市直有关部门主要负责人以及部分大中型企业负责人等。 会议有两项议程:一是请市发改委主任曾侃融同志传达国家和省“十二五”规划编制工作会议精神;二是请市委常委、常务副市长翟笃培同志发表重要讲话。 下面,进行会议的第一项议程:请市发改委主任曾侃融同志传达国家和省“十二五”规划编制工作会议精神。 …… 接下来,进行会议的第二项议程:请市委常委、常务副市长翟笃培同志作重要讲话,大家欢迎。 …… 刚才,市发改委侃融同志传达了国家和省"十二五"规划编制工作会议精神,市委常委、常务副市长翟笃培同志就如何做好我市"十二

五"规划编制和中央新增投资项目工作作了重要讲话,提出了明确要求,期望各级各有关部门认真领会,抓好落实。下面,就进一步贯彻落实好这次会议精神,我再强调三点意见: 一是传达好会议精神。各县市区和各部门与会同志回去后要向一把手作好汇报,尽快召开专题会议进行研究部署,并结合本地区本部门实际,制定切实可行的工作方案。 二是要强化时间观念。按照国家和省里的要求,11月底要完成前期研究,12月底要完成规划基本思路的确定。时间紧,任务重。因此,大家要强化时间观念观念,争取时间,争取主动,抓紧启动和开展相关工作,保证我市"十二五"规划编制按要求进度完成。 三是要强化大局意识。编制“十二五”规划,实质上就是对我市今后一个时期的发展目标和任务进行准确定位、认真求证和科学决策,它不是发改委或哪一个部门的事情,而是一项系统工程,是全社会的一件大事。因此,各级各部门要站在全市发展大局的角度,予以高度重视,将"十二五"规划编制工作列入重要议事日程,切实增强职责感和紧迫感,以国际化的眼光,抓紧启动、扎实做好各项规划编制工作,确保高标准、高质量完成规划编制任务。 四是要扎实推进中央新增投资项目。国家、省对去年以来中央扩内需新增投资项目实施状况高度重视,这次中央扩内需检查组来我省检查项目实施状况是由中纪委牵头,开展全面深入的检查。因此,各级各有关部门务必予以高度重视,严格按照会议要求,认真进行排查整改,加快工作进度,加大工作力度,确保“三个100%”,确保顺

人教版小学语文五年级上册《26、开国大典》教学设计

26、开国大典 教学内容:本文记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情,展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。主要通过对开国大典一个个场面的描写来表现人民自豪、激动的感情,展现毛泽东的领袖风采。 课文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况;然后讲典礼的主体部分──毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告;接着讲阅兵式的盛况;最后讲群众游行。 教学目标 知识与技能 1、认识14个生字,会写5个生字。能正确读写词语。 2、有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3、理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。 4、学习场面描写的方法。 过程与方法 读课文抓住关键词、句,想象整个“开国大典”的场面,理解课文。 德育目标(情感、态度与价值观) 体会人民群众热爱党、热爱毛主席、热爱心中国、热爱解放军的思想感情,了解新中国成立的伟大意义。 教学重难点 能比较句子的不同表达方式,体会比喻句、排比句的作;有感情地朗读课文,理解文章内容;体会人民群众热爱党、热爱毛主席、热爱心中国、热爱解放军的思想感情,了解新中国成立的伟大意义。 教法学法:谈——读——想——体让学生亲近了文本,以想象训练丰富语言感悟,使语文课成为“情感”的课堂。 学生分析:《开国大典》这篇文章篇幅较长,要在课内将这么多容量的信息一下子或者说面面俱到地加以逐一讲解的话,恐怕是无法完成的。因此,我认为可以从课文的重难点入手,突出重点,突破难点,长文短教。课堂中再有机地拓展到课外内容,从各方面了解祖国成立的相关资料,了解旧中国屈辱的历史,再一次体会当时举国上下,人们当家做主的那种自豪的感情。 开国大典距今已经有很长的时间了,对小学生来说,从语言文字去感知当时庄严、热烈的气氛,体会人民激动,兴奋的心情与对新中国、毛主席的热爱之情是有相当的难度。为此,需要搜集中国人民遭受压迫、奴役的文字材料和影像资料,教学时可利用声像资料创设情境、引导想象、体会心情、激发感情,再抓住文中的重点词反复研读,以达到教学目的。 教学课时2课时 教学过程: 第一课时 课时目标:认识14个生字,会写5个生字。能正确读写词语。有感情地朗读课文,理清课文脉络;背诵、抄写课文第七自然段 一、谈话激情,导入新课 1、同学们,你们知道1949年的10月1日是什么日子吗?

领袖风采助讲台词

领袖风采助理讲师各单元台词模板 第一天 入场: 请进场的学员根据胸卡上的组号,按照屏幕上的组号对号入座,同时把名字写在自己的胸牌上,用正楷写清楚一些,另外再把名字写在教材上明显的地方,写大一点。因为我们有活动的项目,为避免拿错,请在教材上写好名字,谢谢您的配合。 破冰: 一、开场白 各位上海的学员伙伴们,大家早上好!看到会场内有这么多的学员来参与我们影响力的课程,我感到非常高兴,这里先做个自我介绍,本人姓祖,祖国的祖,我叫祖言录。名人说过的话叫做“名言录”,老祖宗说过的话就叫做“祖言录”了。这就是我的名字。非常荣幸担任这次课程的助理讲师,在这两天当中,我会陪同大家完成全部的培训课程。我看到大家的热情非常地高,相信有了大家的热情参与,以及我们全体工作人员的帮助,我们这次的领袖风采课程一定会进行得非常精彩,大家说,是不是? 二、团队公约及冥想 1、公约规则讲解: 我们是一堂正规的训练课程,那有一些学习过程中的游戏规则,希望大家共同遵守,以便获得更好的培训效果。这边呢就是我们的团队学习公约: 首先,请大家以一种积极的心态来参与两天的课程,想获得最多的收获,请投入最大的热情,全心全意来参与学习,大家说,好不好? 然后呢,请各位学员伙伴共同维护好我们的课堂秩序,比如尽量不要到处走动,比如把手机关闭或调至震动档,来,我们用10秒钟时间,大家跟我一起,拿出手机关闭或调到震动(等待10秒,如果要求一遍反应不强,再要求一遍,有回应给予感谢),非常好,谢谢大家的配合。 另外请学员在课间休息的时候,不要在课堂内抽烟、喝水、吃东西,帮忙维护一下内场的整洁,如果课程已经开始,比如我们在冥想和放松

部编版六年级语文上册最新单元备课参考资料

最新部编版六年级上册语文单元备课参考 第一单元 教材分析 本单元围绕“想象”这个主题编排了《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》等四篇课文。在文章中,作者充分发挥想象,以虚写实,虚实结合,恰当地传达了情意。 《草原》记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。表现了蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊。 《丁香结》写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句,开始了作者的人生体悟。从古人的“丁香结”的诗句开始,作者写到了微雨,写到了人生的愁怨和不顺心的事,得到了生命需要“结”,否则就平淡无味的人生认识,显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。所以生命既需要春光无限的阳春,有丁香如雪,幽雅香甜;同时,也需要细雨中连接的丁香结,愁肠挂肚,百转千回。 《古诗词三首》中,诗(词)人都立足于某一观察点对眼前的自然景象进行观察,然后运用优美的语言对景象进行描写,以表达自己的思想情感。 《花之歌》是《纪伯伦诗选》中的一首。诗人通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画。文中尽显了“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。 “语文园地”包括“交流平台”“词句段运用”和“日积月累”,通过对句子、文章等的对比、交流,提高了我们的语文素养。 教学目标 1、会写29个生字,掌握多音字“蒙、冠”等,能区分这些多音字在不同词语中的读音和意思。 2、正确、流利地有感情地朗读课文,背诵本单元的古诗词。 3、理解文中重点词语的意思,并在造句、写作中学会运用。 4、抓住精彩的、关键词句进行理解、赏析,深入地理解课文内容。 5、综合运用多种方法自主识字,自主朗读,复述课文。 6、通过学习本单元,引导学生想象,体会文中蕴含的情感。 教学重点 1、会写29个生字,掌握多音字“蒙、冠”等。 2、正确、流利地有感情地朗读课文,背诵本单元的古诗词。 教学难点 1、综合运用多种方法自主识字,自主朗读,复述课文。

会议主持人稿串词

会议主持人稿串词 【篇一:会议主持词开场白】 会议主持词开场白 小编:李苏林 会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的 讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使用频率 较高。主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致。 因此,有必要对其进行研究和探讨,以便使写出的会议主持词更规范、更具体。 一、会议主持词的特点 有人把会议主持词比喻成音乐指挥、报幕员、导游,这不无道理, 但严格地说,会议主持词要根据会议的安排,对有关内容和事项作 出说明,对一些重要问题进行强调,对领导讲话作出简明扼要的评价,并对会后如何贯彻落实会议精神提出要求、布置任务。会议主 持词有以下几个特点: (一)地位附属 主持词是为领导讲话和其他重要文件服务的,其附属性表现在两个 方面:从形式上看,主持词的结构是由会议议程所决定的,必须严 格按照会议议程谋篇布局,不能随意发挥;从内容上看,主持词的 内容是由会议的内容所决定的,不能脱离会议内容。主持词的附属 性地位,决定了它只能起陪衬作用,不能喧宾夺主。因此,在撰写 主持词的过程中,从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口 气等,都要服从并服务于整个会议,与会议相协调,相一致。 (二)篇幅短小 主持词的篇幅一般不宜过长,要短小精悍,抓住重点,提纲挈领。 而篇幅过长,重复会议内容就会造成主次不分、水大漫桥。 (三)语言平实 与严肃的会议气氛相适应,会议主持词在语言运用上应该平实、庄重、简明、确切。要开门见山,直入主题,尽量不用修饰和曲笔。 说明什么,强调什么,提倡什么,反对什么,有什么要求、建议和 意见,都要一清二楚,一目了然,切忌含糊其辞,模棱两可。 (四)重在头尾

大型会议主持人串词

大型会议主持人串词 【篇一:大会主持词开场白】 会议主持词开场白 小编:李苏林 会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的 讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使用频率 较高。主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致。 因此,有必要对其进行研究和探讨,以便使写出的会议主持词更规范、更具体。 一、会议主持词的特点 有人把会议主持词比喻成音乐指挥、报幕员、导游,这不无道理, 但严格地说,会议主持词要根据会议的安排,对有关内容和事项作 出说明,对一些重要问题进行强调,对领导讲话作出简明扼要的评价,并对会后如何贯彻落实会议精神提出要求、布置任务。会议主 持词有以下几个特点: (一)地位附属 主持词是为领导讲话和其他重要文件服务的,其附属性表现在两个 方面:从形式上看,主持词的结构是由会议议程所决定的,必须严 格按照会议议程谋篇布局,不能随意发挥;从内容上看,主持词的 内容是由会议的内容所决定的,不能脱离会议内容。主持词的附属 性地位,决定了它只能起陪衬作用,不能喧宾夺主。因此,在撰写 主持词的过程中,从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口 气等,都要服从并服务于整个会议,与会议相协调,相一致。 (二)篇幅短小 主持词的篇幅一般不宜过长,要短小精悍,抓住重点,提纲挈领。 而篇幅过长,重复会议内容就会造成主次不分、水大漫桥。 (三)语言平实 与严肃的会议气氛相适应,会议主持词在语言运用上应该平实、庄重、简明、确切。要开门见山,直入主题,尽量不用修饰和曲笔。 说明什么,强调什么,提倡什么,反对什么,有什么要求、建议和 意见,都要一清二楚,一目了然,切忌含糊其辞,模棱两可。 (四)重在头尾

东兰红色旅游整合开发构想-2019年精选文档

东兰红色旅游整合开发构想 一、东兰县综合背量分析 (一)区域背景分析 东兰县位于广西西北部,云贵高原南缘,百色市东部,河池市西部。县政府所在地东兰镇,距广西壮族自治区首府南宁市308公里,距河池市政府所在地金城江区130公里,距百色市政府所在地右江区134公里。国道323线由东向西横穿全县,自北向南奔流的红水河,过境流长达115公里。全区属于南亚热带季风气候区,热量丰富,夏长冬短,雨量充沛,气候宜人。东兰县历史悠久,人杰地灵,是著名的“将军之乡”、“铜鼓之乡”、“板栗之乡”和“三乌鸡之乡”。 (二)旅游资源特色分析 1 红色旅游资源品味高,特色强,组合优,垄断性强 东兰红色旅游资源丰富,全县共有11处革命遗址被确定为重点文物保护单位,其中有4处自治区级爱国主义教育基地,1处全国青少年爱国主义教育基地,2处国家级文物保护单位。加之秀美的自然风景,浓郁的民族风情,悠久的历史文化,形成“红”、“绿”、“俗”三色交相辉映的旅游资源特色。 (1)红色文化,拔群精神。东兰县是全国最早开始农民革命运动的地区之一,是百色起义的策源地、右江革命根据地的腹地,韦拔群等老一辈革命家曾经在这里生活战斗过,是著名的“革命

老区”,当地流传着许许多多可歌可泣的感人革命事迹,革命文化传统十分深厚。拔群精神作为东兰红色旅游文化的精髓,体现了东兰人民不屈不挠,渴望自由,渴望和平的坚定理想。 (2)革命摇篮,将军之乡。东兰是一块革命者为之战斗,先烈们用鲜血染红的土地,是右江革命的摇篮。大革命时期,东兰人民跟随韦拔群等革命家举起红旗,拿起钢枪,打土豪,分田地,建立人民政权,有2180多名英雄儿女为革命献出了宝贵生命,1600人跟随党中央走上二万五千里长征,经过血与火的考验,涌现出韦国清、韦杰、覃健、韦祖珍、覃士冕等共和国第一代将军,被喻为“将军之乡”。 (3)风景秀丽,民俗独特,铜鼓文化堪称一绝。蜿蜒流淌的红水河滋润着东兰这片神奇的绿色土地,这里山水秀丽,民俗独特,壮族的“三月三”歌节和“青蛙节”,布努瑶的“祝著节”等不仅具有悠久的历史和浓郁的民族风情,而且集中反映了东兰多姿多彩的民族民间文化。铜鼓是东兰民族文化中的奇珍异宝,东兰被誉为“中国铜鼓艺术之乡”,在世界上享有很高的声誉。 2 区位优势明显,客源市场广阔 东兰县周边是凤山、巴马、南丹、金城江区以及百色市等革命老区,这些区域的红色旅游资源都各具特色,可以很好地做到优势互补,联合发展。在开发过程中可根据各区资源优势进行旅游区划,变区域优势为整体优势。2005年东兰县红色旅游被正式纳入《全区红色旅游发展规划纲要》,2006年总投资达8600

会议主持稿

2018年4月月度会议暨第一季度表彰大会主持稿 请入场的伙伴们按指定的位置就坐,我们的会议将在5分钟后正式开始,请各位参会人员做好准备,检查手机是否调成静音或关机状态! 伙伴们,让我们以热烈的掌声欢迎总部领导莅临河北,掌声欢迎!! 尊敬的各位领导,各位同事: 大家上午好,这里是微贷网河北分公司2018年4月月度会议暨第一季度表彰大会的现场。我是本次会议主持人,综合管理部石科建。 首先,请允许我隆重介绍今天莅临会议的各位领导:总部销售管理部大咖张超总,总部销售管理部孙幸主管,河北分公司应志杰总经理,我们的张总已经是第二次来河北指导工作,让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。 转眼间夏日将至,如今的骄阳,逐渐把豪放的炽热挥洒大地,这如同在座的我们,正以饱满的热情为共同的目标挥洒汗水、昂首前行。回首刚刚过去的四个月,大家高效执行,齐心协力,顺利地完成了省分各项任务指标,截止4月底,河北分公司新增额3.182亿,月均7954.2万,新增完成率147.2%,贷款余额8.53亿,贷余完成率112.3%。在此感谢河北全体员工的努力拼搏,请把最热烈的掌声送给自己,谢谢你们! 集团2.0项目的步伐已经迈开,“全力执行”的诺言更是需要在我们的内心“生根发芽”,让我们继续发挥聪明才干,在“能者”的舞台上更加发光、出彩。 下面我宣布:微贷网河北分公司2018年4月月度会议暨第一季度表彰大会正式开始! 首先,为各位介绍本次会议流程: 上午共分为三个环节: 第一环节:省分各职能部门工作汇报; 第二环节:张家口、唐山路南门店4月份经验分享 第三环节:公司领导对汇报工作内容总结、点评。 下午将进行第一季度优秀员工表彰会。 下面,我们进入上午会议第一环节,职能部门工作汇报: 首先有请综合管理部代表陈丽欣做工作汇报,有请。 好的,谢谢。 下面有请业务营销部XX做工作汇报 好,谢谢, 下面有请 ,。。。。。 至此,省分职能部门汇报完毕,下面进入第二环节,门店经验分享:首先,有请张家口岳宏伟店长做经验分享。 好的,感谢岳店长 下面,有请唐山路南韩建喜店长做经验分享。 再次感谢两位店长的经验分享。 最后,让我们以热烈的掌声有请应总对汇报工作内容进行总结点评。 感谢应总的精彩点评,今天上午会议到此结束,再次感谢各位领导,有请会务伙伴迎送各位领导前往餐厅。剩余员工按照工作人员安排用餐,下午的表彰会将于13:30准时进行,请及时入场,再次感谢各位,请用餐。 下午表彰会主持稿何:尊敬的各位领导,亲爱的同事们,大家 合:下午好!! 何:回首第一季度,我们披荆斩棘,并肩作战,河北因为每个人的共同付出而勇立潮头,因为每个人的辛勤耕耘而日新月异。 石:在“2018,为河北辉煌而奋斗”的旗帜下,集结着一群为目标而不懈奋斗的河北微贷人,他们扛着使命向荣耀飞去。每一次拼搏,都在接近心中的目标;每一次突破,都在向着荣耀前进。

动员大会主持串词

动员大会主持串词 各位领导、老师、同学们,同志们: 今天,我们隆重举行法制副校长聘任仪式上暨警民共建平安校园动员大会。 首先,我向大家介绍莅临参加大会的各位领导和嘉宾。出席今天会议的领导和嘉宾有:xxx xxx xxx xxx他们在百忙之中出席了今天的会议。 我提议让我们以热烈的掌声对他们的到来表示最热烈的欢迎,并对上级领导、各有关部门以及社会各界对学校工作的大力支持表示衷心感谢!会议的中心议程主要有七项:下面进行大会第一项:由我宣读 xx 市社会综合治理委员会(XX)年19 号文件。现在进行大会第二项:请 xx 校长 xx 颁发法制副校长聘任书。 现在进行大会第三项:请 xx 校长宣读《xxx 派出所和 xx中学警民共建平安校园工作方案》。现在进行大会第四项:请 xx中学校长 xx 同志做大会发言。现在进行大会第五项:请 xx边防派出所所长、xx 中学 xx 副校长张延龄同志做大会发言。大家掌声欢迎! 现在进行大会第六项:请 xx 教育局执法检查科科长xx 同志做重要讲话。大家掌声欢迎!现在进行大会第七项:请 xx 镇党委副书记 xx 同志做重要讲话。 刚才,我们听取了 xx 镇党委 xx 书记的重要讲话。xx

书记的讲话主题鲜明,重点突出,具有很强的针对性和指导性。xx 副书记在讲话中,首先对过去学校教育工作取得的成绩作了充分肯定,在此基础上,认真查找了存在问题和不足,对今后学校工作提出了十分中肯的意见,对今后学校的教育工作提出要求。我们一定要领会吕副书记讲话的精神实质,认真实践,并严格按照要求,狠抓贯彻落实。希望大家一定要认真学习、深刻领会,抓好落实。百年大计、教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在学校。学校的发展与进步,离不开全社会的鼎力支持与帮助;我们取得的每一份成就,无不凝聚各级领导、各有关部门和社会各界人士的心血和汗水。 过去的一年,我校狠抓学校管理,强调德育首位,突出教学中心,学校呈现出良好的发展势头:办学条件进一步改善,校风进一步好转,教学、教研、教改迈出坚实步伐……一封又一封高校录取通知书,一张又一张令人欣喜的捷报,是对我们过去工作的肯定,也是对我们教书育人、协作拼搏的回报。 我们要清楚地懂得,成绩属于过去,我们面对的将是新的高度、新的目标、新的任务。我们要把已取得的成绩当作新的起点,发扬优良传统和执著进取的精神,与时俱进,开拓创新,用我们的聪明才智共同把延平中学的办学水平推向一个新高度。

培训会议主持词串词

培训会议主持词串词 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:培训课程开课主持词串词第二篇:培训会议主持词开场白第三篇:公司培训会议主持词第四篇:培训会议主持词开场白第五篇:教师培训会议主持词更多相关范文正文第一篇:培训课程开课主持词串词培训课程开课主持词串词 开幕词一: 尊敬的各位学员,大家早上好!烟花三月/火热六月/金色九月,激情四射,伴随着春天/夏日/秋天的轻盈脚步,我们再次相聚在培训地点,共同学习课程。窗外阳光明媚/细雨绵绵/阳光炙热,室内热情似火,我为大学习热情所感动,所鼓舞!在此,我代表对各位同学的到来表示忠心的感谢与热烈的欢迎!真诚的友谊都是从自我介绍开始的,我是班主任某某,在这几天的学习中我将与大家

共同渡过。最后预祝大家在的学习中收获多多,快乐多多!为了配合这几天课程的有序进行,对大家提出几天课堂要求…… 开幕词二:沐浴着和煦的春风,在这个值得喜庆的日子里,我们共同迎来了培训班的开幕,迎来了来自大江南北、长城内外、工学仕商的朋友们!能够和大家一起学习、练习,我感到非常的高兴!首先请允许我代表和向各位的到来,表示热烈的欢迎!我是来自的,非常荣幸担任今天的主持,希望能得到大家的支持与配合!谢谢大家!……介绍老师……现在就让我们以高昂的士气、热烈的掌声欢迎老师的精彩授课! 结束语一:随着老师精彩授课的结束,我们的课程也将告一段落。 激扬的话语还在耳边萦绕,深刻的哲理仍在触动心弦,精彩的片段时而闪现脑海,我的心情和大家一样,依然此起彼伏!分别的时刻,请允许让我用最真诚的声音说一声谢谢,感谢几位老师

的辛勤授课,感谢同学们的热情参与!也希望大家经过此次培训,无论是在生活中,还是事业上,能够百尺竿头,更进一步! 结束语二:今天是个好日子,学习让我们欢聚一堂;今天是个好日子,知识让我们放飞希望,短短天的课程虽然结束了,但知识的学习却永无止境,我们的友谊却天长地久。亲爱的朋友们,让我们满怀信心,勇往直前,以本次培训班为契机,全面的提升自我,借助这双强有力的翅膀,在属于我们自己的天空中自由翱翔,在未来的工作和生活中取得更大的进步! 第二篇:培训会议主持词开场白同志们: 根据县委研究决定,今天召开全县帮扶工作动员会议。这次会议的主要任务是,安排部署县直部门帮扶乡镇、领导干部“进百村入百户帮民富”工作,动员全县各方力量帮扶××、××、××三个乡和贫困户,全面启动下派帮扶工作。到

会议主持词 串词

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 会议主持词串词

会议主持词串词 目录 第一篇:会议串词 第二篇:会议串词 第三篇:主持词串词 第四篇:主持词及串词 第五篇:XX年部门会议主持人串词 更多相关范文 正文 第一篇:会议串词 XX年,让我们携手共创辉煌 主持人(9:00-9:05):各位领导,给位同事,各位远道而来的朋友们,大家上午好!(在这一年复始,万象更新的日子里,在这高朋满座,共聚齐欢的盛会上)我宣布XX年青岛永隆集团经销商大会现在开始了!首先,让我们用掌声为远道而来的经销商朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!千里迢迢,顶风踏雪,只因共同的事业,只为一起的信念,朋友们,在这一刻,让我们用心相拥,用情相守,一起迎接明媚的阳光,共同创造辉煌的明天! 13已去、14伊始,我们在不知不觉中已共同走过一生一世(1314),合作一生,一世共赢,多好的兆头啊,真可谓是天作之合!在这里,借这个黄道吉日,我希望各位经销商和我们青岛永隆集团能永远合作,一起努力,共同把胶黏剂这个市场做大做好,共同创收共赢天下!我也代表永隆集团衷心祝愿各位经销商在新的一年蓬勃发展,在各自的市场都能做到异军突出,独占鳌头! “做,就要做到最好,我们只做第一,不做第二!”大朱生经常 第2 页共19 页

用此勉励我们,我们在生产、销售等各个环节,也恪尽全力遵守这句格言!新的一年以及以后,我们会为经销商提供最优质的产品,最及时的货物供应,最全面深化的技术支持,最强大有力的客户服务,最完善到位的政策支持...我们公司尽最大的努力做好我们能做到的,剩下的就靠你们了,希望你们能合理利用我们在各方面的优势资源,努力、努力、再努力,“只做第一,不做第二”!一句话,XX年,让我们携手共创辉煌! 下面请允许我介绍本次盛会的到场嘉宾!青岛永隆集团董事长朱金水先生,生产厂长杨正文先生,研发中心谢俭龙先生,以及来自五湖四海的经销商朋友们!感谢大家的到来! 永隆集团从无到有,从小到强,从强到更强,永隆人从广州一小区域到遍布全国各地,永隆市场从小份额到大块蛋糕,永隆文化从虚无缥缈到积淀弘扬,都离不开一个人的功劳,他就是青岛永隆集团董事长朱金水先生!朱金水是广州永特耐木胶有限公司董事长、青岛永隆集团董事长,他从事木工胶黏剂行业二十多年,业已成为这一行业的领头人,并对胶黏剂行业做出了巨大贡献!在生产上,朱董带领科研人员不断改善胶黏剂的品质,使我司木工胶黏剂在国内处于领先水平;在市场开拓上,朱董指导我们不断拓展国内外市场,使我们永隆产品不只在中国市场上举足轻重,更远销东南亚、欧美等国家!我们有理由相信在朱总的带领下,永隆集团将不止于国内胶黏剂巨头,我们更会是世界胶黏剂行业的领导者! 有请朱总为大会致辞! 【致辞结束】高瞻远瞩谋发展,运筹帷幄绘蓝图,从朱董简介深邃的语言里,我们不难感受到一个巨人所拥有的高度,无论是企业创业之初,还是此时此刻的功成名就!此时此刻,我也为我们企业能拥

会议主持怎么串词

会议主持怎么串词 【篇一:会议主持词开场白】 会议主持词开场白 小编:李苏林 会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的 讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使用频率 较高。主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致。 因此,有必要对其进行研究和探讨,以便使写出的会议主持词更规范、更具体。 一、会议主持词的特点 有人把会议主持词比喻成音乐指挥、报幕员、导游,这不无道理, 但严格地说,会议主持词要根据会议的安排,对有关内容和事项作 出说明,对一些重要问题进行强调,对领导讲话作出简明扼要的评价,并对会后如何贯彻落实会议精神提出要求、布置任务。会议主 持词有以下几个特点: (一)地位附属 主持词是为领导讲话和其他重要文件服务的,其附属性表现在两个 方面:从形式上看,主持词的结构是由会议议程所决定的,必须严 格按照会议议程谋篇布局,不能随意发挥;从内容上看,主持词的 内容是由会议的内容所决定的,不能脱离会议内容。主持词的附属 性地位,决定了它只能起陪衬作用,不能喧宾夺主。因此,在撰写 主持词的过程中,从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口 气等,都要服从并服务于整个会议,与会议相协调,相一致。 (二)篇幅短小 主持词的篇幅一般不宜过长,要短小精悍,抓住重点,提纲挈领。 而篇幅过长,重复会议内容就会造成主次不分、水大漫桥。 (三)语言平实 与严肃的会议气氛相适应,会议主持词在语言运用上应该平实、庄重、简明、确切。要开门见山,直入主题,尽量不用修饰和曲笔。 说明什么,强调什么,提倡什么,反对什么,有什么要求、建议和 意见,都要一清二楚,一目了然,切忌含糊其辞,模棱两可。 (四)重在头尾

领袖风采解说词

领袖的风采解说一、"领袖"报名 未来是人才的竞争,训练是一种投资,放进口袋里的钱越用越少,培训领袖人物不能用一般的方法。千万不要用一般的眼光来看这堂课。 放在脑子里的钱越用越多学习最有效的方法是体验,而不是看。接下来我们要培训的课程叫领袖的风采。这个课程的名称就叫领袖的风采。我们从如何建立领袖的风采方面来讲如何建立一个高效的团队。现在请大家把所有的东西放在凳子上,然后把凳子拉到一旁去。 我们常常不知如何运用,今天就帮助我们,在走出教室之前就学会如何运用。把全部成员分成两个部分,一二三小组在一起,我们叫A组,四五六小组在一起我们叫B组。愿意当领袖的请举手,举手的请向前一步,各位,想不想当领袖,想还是不想?很想当?后面的人想不想?是想还是一定要呢?各位,成功就是百分之一百的意念加百分之一百的方法加百分之一百的行动,如果真的想作领袖,大家第一个意念很重要。百分之一百的意念就是一定要。想要和一定要有没有差异呀?(主持人个别采访)你为什么想当领袖? 我想领导我们的团队取得成功。你为什么想当领袖?我想达成自己的目标。(你觉得你现在身上具不具备领袖的风采?)有一点点。 其实,所有站在前面的人,所有的人都具备了领袖的第一个风采,这叫勇气,你敢做。你向前跨一步,举手,这些过程中,都需要勇气的。你为什么想当领袖?我觉得我的意志力还不够,我想锻炼一下。举个例子,有时想做一件事情,总是坚持不下去。什么叫全部力量?就是直到爬不起来为止。你为什么想当领袖? 我举手是觉得我应该举手。因为我是我们小组的领袖。你为什么想当领袖? 我想挑战自我,达到自我价值的实现。我记得马斯洛的五种需求,希望能自我实现。他说他也是最棒的,你能打败他吗?我是一切的根源。你为什么想当领袖?我觉得机会难得,为自己以后做领袖做准备。差一点的就是表达能力,其它的我认为还可以。我接受自己的挑战。你为什么想当领袖? 我希望成功,我跨出这一步我就作好了当领袖的第一步,我能走出来,我就当好了自己的领袖。(后面的失去了一个机会,我们站出来不一定代表自己一定就有最后的机会,但是不站出来,就永远没有机会。你主动地抓机会不一定抓得住,但是你不去抓它,那就铁定抓不住。)你为什么想当领袖? 来之前我听人说不要去当领袖,听同学说不要去当领袖,因为要做俯卧撑,但我还是想试试,希望挑战自我,展示自我。 还好,你没有受你的同学的毒害。你们说他的同学是在害他还是为他好? ...... xxx:马斯洛的需求。 xxx:证明自己的领袖能力。 xxx:站出来就说明自己具备领袖的第一步。自信就是做你最不自信的事情,训练自信就是作你最不自信的事情。自己下水去练就能学会游泳。 xxx:缺什么就学什么。真正的领袖是明知山有虎,偏向虎山行为什么不举手? 下面再谈谈大家为什么不站出来?你为什么不站出来? 现在我已经是一个领袖。另外,由于我还缺乏观察力,所以我在一边学习,更有利于我。你为什么不站出来? 我觉得我们暂时还不具备领袖的风采。(别人可觉得自己很具备呢!我们比别人差了还不努力,请问我们如何超过别人。) 各位,游戏有没有开始,已经开始啦!当你举手与不举手的时候,这本身就是一个领袖的风采训练。 各位,做俯卧撑多的人不一定是领袖,因为我们不是体育比赛。

2019年广东省江门二中中考历史一模考试试卷(解析版)

2019年广东省江门二中中考历史一模考试试卷(解析版) 2019年广东省江门二中中考历史一模试卷 一、选择题(本大题共25小题,共75.0分) 1.如图中的历史人物为中华民族的历史发展做出了巨大贡献,他治理洪 水,发展生产,使人民安居乐业,结束了中国原始社会的部落联盟状 态,创造了奴隶制国家,还划定中国版图为九州,这里的“他”是指 () A. 黄帝 B. 舜 C. 禹 D. 启 2.2016年是“丝绸之路旅游年”,中文宣传口号为“漫漫丝绸路,悠悠中国行”; 英文宣传口号为“Explore BeautifulChinaAlongtheSilkRoad”。“丝绸之路”是沟通中西的桥梁,被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是() A. 朝鲜的音乐传入中国 B. 中国的冶铁技术传到西方 C. 中国的丝绸织品转运欧洲 D. 西域的葡萄传入中国 3.钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身 僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。”钱穆认为此项制度的意义是() A. 彻底结束了贵族政治 B. 平民有了提高地位的机会 C. 门第观念在民间消失 D. 科举成为入位的唯一途径 4.马克思认为“……这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。把骑士阶层 炸得碎粉,打开了世界市场并建立了殖民地,而却变成新教的工具,并且一般地说变成科学复兴的手段,变成创造精神发展的必要前提的最强大的推动力。” 横线上依次应填入的是() A. 火药、指南针、印刷术 B. 印刷术、指南针、火药 C. 指南针、火药、印刷术 D. 火药、印刷术、指南针 5.如图反映了不同时期中央政府对哪个地区的管理措施() A. 西藏 B. 台湾 C. 新疆 D. 云南 6.李庆新在《海上丝绸之路》中写到:“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有 70余个”。由此可见,唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是() ①国家统一、社会安定 ②政府鼓励各国商人到中国贸易 ③经济繁荣、文化辉煌 ④对外交通发达。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 7.中国近代的戊戌变法运动的突出历史功绩是() A. 挽救了民族危亡 B. 推动了政治改革 C. 促进了思想启蒙 D. 发展了社会改革 8.《上海县竹枝词》有诗云:“卅年求富更求强,造炮成船法仿洋。海面未收功一战, 总归虚牝掷金黄。”与上述内容有关的历史事件是() 1/ 20

会议主持词 串词

会议主持词串词 目录 正文 第一篇:会议串词 xxxx年,让我们携手共创辉煌 主持人(9:xx-9:xx):各位领导,给位同事,各位远道而来的朋友们,大家上午好!(在这一年复始,万象更新的日子里,在这高朋满座,共聚齐欢的盛会上)我宣布xxxx年青岛永隆集团经销商大会现在开始了!首先,让我们用掌声为远道而来的经销商朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!千里迢迢,顶风踏雪,只因共同的事业,只为一起的信念,朋友们,在这一刻,让我们用心相拥,用情相守,一起迎接明媚的阳光,共同创造辉煌的明天! xx已去、xx伊始,我们在不知不觉中已共同走过一生一世(xxxx),合作一生,一世共赢,多好的兆头啊,真可谓是天作之合!在这里,借这个黄道吉日,我希望各位经销商和我们青岛永隆集团能永远合作,一起努力,共同把胶黏剂这个市场做大做好,共同创收共赢天下!我也代表永隆集团衷心祝愿各位经销商在新的一年蓬勃发展,在各自的市场都能

做到异军突出,独占鳌头! 做,就要做到最好,我们只做第一,不做第二!大朱生经常用此勉励我们,我们在生产、销售等各个环节,也恪尽全力遵守这句格言!新的一年以及以后,我们会为经销商提供最优质的产品,最及时的货物供应,最全面深化的技术支持,最强大有力的客户服务,最完善到位的政策支持我们公司尽最大的努力做好我们能做到的,剩下的就靠你们了,希望你们能合理利用我们在各方面的优势资源,努力、努力、再努力,只做第一,不做第二!一句话,xxxx年,让我们携手共创辉煌! 下面请允许我介绍本次盛会的到场嘉宾!青岛永隆集团董事长朱金水先生,生产厂长杨正文先生,研发中心谢俭龙先生,以及来自五湖四海的经销商朋友们!感谢大家的到来! 永隆集团从无到有,从小到强,从强到更强,永隆人从广州一小区域到遍布全国各地,永隆市场从小份额到大块蛋糕,永隆文化从虚无缥缈到积淀弘扬,都离不开一个人的功劳,他就是青岛永隆集团董事长朱金水先生!朱金水是广州永特耐木胶有限公司董事长、青岛永隆集团董事长,他从事木工胶黏剂行业二十多年,业已成为这一行业的领头人,并对胶黏剂行业做出了巨大贡献!在生产上,朱董带领科研人员不断改善胶黏剂的品质,使我司木工胶黏剂在国内处于领

人教版小学语文五年级上册《开国大典》教学设计

《开国大典》教学设计 教材分析: 《开国大典》是人教课标版第八组的一篇精读课文。本文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情,展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。 课文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况;然后讲典礼的主体部分——毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告;接着讲阅兵式的盛况;最后讲群众游行。 教学目标: 1.理解课文主要内容,正确领会课文中心思想,感受开国大典中,人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情,了解新中国成立的伟大意义。 2.学会3个生字,理解20个词语,学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。 3.有感情地朗读课文,背诵6~8自然段。 重点与难点 重点:体会开国大典盛况,正确领会课文中心思想。 难点:含义较深的句子理解。 第一课时 一、谈话激情,导入新课 ①同学们,你们知道1949年的10月1日是什么日子吗? 学生结合课外收集的相关资料简单汇报已有知识。 ②过渡:(出示图片:中国贫穷落后、人们衣衫褴褛的情景。) 师:在旧中国,人民吃不饱、穿不暖,过着暗无天日、牛马不如的生活。在中国共产党领导下,经过长期的浴血奋战、不懈的奋斗努力,我们终于翻身解放了,从此人民当家做了主人,过上了幸福的生活。1949 年10月1日,是我们新中国的诞生之日。这一天,世界的目光都集中到了天安门广场,因为在这里,新中国举行了她那隆重的开国大典。(出示图片:开国大典的情景。) 师:现在,就让我们走进这一天,去看一看当时的情景,感受一下那激动人心的盛况吧! 二、初读课文,整体感知 ①练习读课文,自学生字,了解课文大意。 a.自由读课文,要求读准字音,读通句子。边读边思考有什么不懂的问题。 b.反馈自学生字词情况。 正确连线,解释词语,练习造句,找出近义词: 擎檐瞻 qǐnɡ qínɡ zhān yán 擎着:往上托;举。(造句练习) 瞻仰:恭敬地看。(造句练习) 分别找出“汇集”、“擎着”、“提着”的近义词。

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