高手谈托福独立写作破题及思路
托福独立写作文章结构如何安排
托福独立写作文章结构如何安排托福独立写作*结构如何安排?常见问题及高分思路分享,下面就和大家分享托福独立写作*结构如何安排，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。
托福独立写作*结构如何安排?常见问题及高分思路分享托福独立写作总分总结构很LOW吗?说到托福写作的结构，曾有考生问过ETS官方，说中国语文的作文是总分总的结构，托福还是这么写会不会太低端了啊?官方给出的回答是，总分总的篇章安排不叫低端(low)，而叫经典(classic)。
我们都说一个写作题目没有标准答案的范文，但是有一个东西可以说是形成了不成文的规定的，那就是一篇好的作文一定是有头有尾、中间细分几段论证的，这一点可以从很多官方给出的范文或是学生的高分*中得到证实。
托福独立写作到底应该写4段还是5段?另外，很多考生还存在疑问的一点在于到底一篇*是写四段还是五段，在看来，两种结构各有利弊所在。
一般写4段式的同学都是因为主体段只能想出两条理由，实在是想不出第三条理由，只能以1+2+1的结构完成*。
大家都知道一般来说要想拿到不错的分数，一篇新托福议论文需要写到400字左右，那么，如果主体段只写两段，势必需要考生在这两个段落的论证细节上写出更多的内容，否则字数撑不到那么多，而这一点对于很多考生来说恰恰也是很有难度的。
相反地，如果写成5段式，貌似就需要考生能想出3条理由进行论证，但事实是，很多考生根本想不到3点理由，能想出2点已经是绞尽脑汁了。
在这种情况下，怎么做才是最简易、最轻松的应对办法呢?比较建议大家写5段式的*，但主体段并不是上文所说的3个理由段，而是采用2+1的模式，即两个理由段，再加一个让步段。
关于理由段的写法，将在下文详细分析，在此先重点解释一下让步段到底是什么意思。
“让步”字面意思是退一步，那么放到我们作文里，意思就是承认一下反方的观点。
西方的*不太喜欢作者全篇一味强调自己观点的正确性，而是需要作者能适当回应并评价一下反方的观点，这样的*看起来会更加有说服力。
托福写作考试,遇到不会写的词怎么办
托福写作考试,遇到不会写的词怎么办托福写作方法一：反义正解比如这句话：他是个勤劳的人。
这句话中“勤劳”可能很多同学不太会拼diligent，甚至会拼成 delegent。
但是通过反义正解的方法，比如：他不是懒惰的人=他是个勤劳的人，“懒惰”这个单词大家都知道是 lazy，所以 not lazy=diligent。
可能大家觉得这个例子比较简单，我们可以看这句话：在现在的生活中，压力是不可避免的因素。
“不可避免”查字典的话会有如下的单词：inevitable/unavoidable/indispensable，这些单词基本都是 6 级词汇，对于高中生来说是比较难背的。
但通过反义正解的话，不可避免=必要/必须的=necessary，这句话就很好表达了。
再如这个例子：父母经常忽视孩子的成长。
“忽视”一般译为neglect/ignore。
忽视=不重视。
父母经常不重视孩子的成长。
Parents often do not pay much attention to the growing of children.托福写作方法二：具体解释大家可能在电视节目上看到过“我来比划你来猜”的节目，其实就是对词语的解释，比如这个例子：政府应该提供资助给难民。
“资助”译为sponsor/subsidize，“难民”译为 refugee。
这两个单词属于六级词汇，如果用具体解释的方法，资助可拆分为资=金钱上的=financial，助=帮助=help;难民=遭受灾难的人=the people who were suffered from disaster.这句话就可以很容易地翻译出来：The government should provide financial support/help for the people who were suffered from disaster.再通过几个例子练习一下：例 1：虐待儿童的人应该受到惩罚。
托福独立写作冷门话题破题技巧实例讲解
托福独立写作冷门话题破题技巧实例讲解常有托福考生在考完试后抱怨，独立写作又出了个莫名其妙的话题根本不知道怎么写。
之所以会出现这种情况，考生自身的知识积累不足当然是一方面原因，但更主要的原因则是大家缺乏应对陌生话题的破题技巧。
下面小编就通过实例来为考生讲解具体技巧思路。
托福独立写作冷门话题破题技巧实例讲解题目：现代生活中制作食物更容易，人们的生活质量也因此提高。
你是否同意这种观点?破题思路分析：1. 要与论题相匹配论题问的既然是提高生活质量与否，一些无关紧要的改变就应该弃之不用，比如烹调时间缩短这一项改变，是事实，且未对生活质量有直接明显影响，就应该避免用作主要论点。
2. 要能言之有物这是再功利不过的一条标准。
比如我自己提到了食物准备时间缩短能让人性情改变，破题时觉得不无可能，真落笔时却不知道由何说起，如果选了这一条为一个主要论点，结果是我说了一句话就走人，那还不如选个能下笔，能展示语言功底，也能显示思维缜密的写作方向。
3. 选择的无论是2个还是3个论点，内在一定要有联系这其实是整个立意阶段的重头。
要立意，就是要明白自己表达的对象是什么，明确立场。
然后站在这个立场上，挑选支持自己的论点。
如何整理行文思路?托福写作破题结束后，第二要做的重要事项便是整理行文思路。
破题过程其实是个发散思维的过程，而立意，则是要把思维收回来，组织化，理清它的脉络纹路，让他们按照自认为最有说服力的顺序排列好，准备落于纸上的过程。
这个说服力的强弱，应该以什么标准判断呢-笔者认为，能说服读者的议论，在论点选择上应该遵循一个原则：三个(或者两个)论点不能在层面上有交叉，但要符合一条明线：支持全文观点。
而最打动读者的论点选择，不仅遵循上面的原则，三个看似不交叉的论点间还有一条暗线贯穿一致。
令全文浑然天成，回味无穷。
立意的地一步，按照上面的原则看，当然是先确定观点。
以题目为例，笔者愿意选择否，食物易于准备降低了人们的生活质量。
第一步踏出去了。
托福写作如何破26分_理清逻辑很重要
托福写作如何破26分_理清逻辑很重要托福写作26分算是一个比较高的分数了，那么我们怎么样才能达到呢？为了帮助大家备考，下面小编给大家带来托福写作如何破26分_理清逻辑很重要，希望可以帮助到大家！托福写作如何破26分_理清逻辑很重要经过6年的托福写作教学，经过弯路尝试，再到稳定发挥，各类教学手段和方法尝试，最终去粗取精，发现但凡好的适合大部分同学的方法都是简单的，所谓Less is more就是这个道理。
基于4月收获三枚26分以上的案例(26、27、27)，快刀斩乱麻，谈谈托福写作突破26瓶颈的一个最简单，也是大部分同学所忽视的门槛。
在大部分同学托福写作都被挡在24这个门槛的大背景下，26以上的分数应该作为学生常态化目标，就我个人经验而言，但凡基础不太差、学习动力十足的学生都能轻松跨过24门槛，乘胜追击26+。
但是，大部分同学对于托福写作的误解还很深，这里罗列上托福写作26的四大原则：逻辑、细节、语言、字数。
今天我们主要讲的是其中一个重要的原则：逻辑。
大部分第一次接触托福写作都不觉得逻辑有多么重要，他们反而觉得语法和高级的字词句是最重要的。
我不否认高级的字词句是加分项，但是对于绝大部分卡在24的同学来说，逻辑绝对是第一个门槛。
举个简单的例子，托福写作2017年和2018年的近100到真题中有大约80%的题目直接或间接暗示有多项对比，比如：BTW，第二个题目也在2019.4.13重复出现。
但是大部分同学只是单独考虑AB中的A一个方面，几乎不考虑B。
这样的逻辑是不全面的，不具备说服力的;而托福独立写作考察critical thinking最基本的要求是要站在对立面考虑。
举一个我在课堂上经常类比的例子：假设你问我苹果和梨喜欢吃哪一个种，我说我喜欢吃苹果，理由一是苹果甜，然后blablabla说苹果甜的细节，然后戛然而止。
作为听众的你作何感想?你肯定会反问：梨也很甜啊?!是的，这就是托福独立写作最简单的逻辑要求：全面+对比。
托福独立写作写好开头结尾就能拿高分
托福独立写作写好开头结尾就能拿高分托福独立写作写好开头结尾就能拿高分?主体内容写法细节也要充分了解。
今日我给大家带来了托福独立写作写好开头结尾就能拿高分，盼望能够给关心到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
托福独立写作写好开头结尾就能拿高分?主体内容写法细节也要充分了解托福独立写作主体段落结构分析托福独立写作主体段落的文章结构通常如下：Transitional words + topic sentence +development。
假如考生在平常能娴熟运用这样的一个结构来绽开作文，那么考场上就会凭借这份思维定势来关心自己抓住每一分。
中间三个段落都可以套用这种模式。
托福独立写作主体段过渡词介绍Transitional words主要有以下三种，即表挨次：firstly, secondly, finally (last but notleast);表并列：besides, in addition;表对比：in contrast, incomparison。
这些连接词会让文章看起来脉络清楚，组织严密，也就做到了评分标准中的“well-organized”一条。
托福独立写作主体段主题句写法要点分析主题句，顾名思义，向考官展现的是考生作文的主要意旨所以它在中间段落中的作用是至关重要的。
通常主题句应当留意一下几点：1.主题句必需是陈述句。
有的考生想在写作中创新，于是采纳反问句或者其他看似多样化的题目，然而这种多样性带来的后果是给考官观点不明确的印象，很自然地会影响到分数。
2.必需表明观点。
假如考生把一句无关痛痒的话放在主题句的位置上，很明显无法表明自身观点。
比如像“今日是晴天”这样的话没有表明观点;然而“今日是个好天气”就包含一种感情颜色在里面，给人一种立场明确的感觉。
考生应当切记：没有反对余地的就不行以作为主题句。
3.态度必需坚决。
但是不能极端。
4.每段必需有主题句，理论上讲没有主题句是可以的，但是考场上不行以，没有主题就会铺张考官的时间去帮你总结主题，然而繁忙的考官是不会那么和善地去分析你的题目来抓取你的观点的。
2024托福独立写作学术讨论范文
2024托福独立写作学术讨论范文托福独立写作可真是个小怪兽呢，不过别怕，咱来看看范文就知道怎么应对啦。
一、关于教育类话题的范文。
教育类话题在托福独立写作里就像个常客一样，老是出现。
比如说有个题目是关于学校该不该让学生每天都有体育课。
有一篇范文就写得特别好。
它一开头就说，“我觉得学校必须得让学生每天都有体育课呀，为啥呢？咱想想看，现在的孩子整天坐在教室里，盯着书本和电脑屏幕，感觉都快变成小土豆啦。
”这种说法就很俏皮，一下就能让人有画面感。
然后呢，范文里又提到，体育课可不仅仅是让孩子们跑跑步、打打球这么简单。
“体育课就像是一个超级能量站，孩子们在课上能把心里的那些小烦恼、小压力都释放出来。
你看，当他们在操场上奔跑的时候，脸上的笑容那叫一个灿烂，就像小太阳一样。
而且呀，经常上体育课还能让孩子们的身体变得棒棒的，这样才能更好地学习嘛。
要是身体老是病恹恹的，学啥都没劲儿。
”再接着说，“从社交方面看呢，体育课也是个超棒的地方。
孩子们可以在体育课上结交到不同班级的小伙伴，大家一起做游戏、比赛，那种团队合作的感觉可好了。
就像我小时候，在体育课上认识了我现在的好闺蜜呢。
我们当时一起参加接力比赛，互相加油打气，从那以后就成了无话不谈的好朋友。
”二、环境类话题的范文。
环境类话题也很重要呢。
有个题目是关于城市里应不应该多种树。
这个范文的开头就很吸引人，“种树在城市里那可是必须的呀，就像人必须要喝水一样。
城市就像一个大盒子，如果没有树，这个盒子就会变得又闷又热，还灰扑扑的。
”“树就像是城市的小空调。
夏天的时候，走在有很多树的街道上，那感觉就像在空调房里一样凉爽。
而且树还能吸收那些讨厌的灰尘和污染物呢。
你想啊，城市里车来车往的，到处都是尾气，树就像一个个小卫士，把这些脏东西都挡在外面，让我们能呼吸到新鲜的空气。
”“再说啦，树还能让城市变得更美呢。
想象一下，一条街道两旁都是郁郁葱葱的大树，春天的时候开满了花，那景色简直美如画。
托福独立写作难点话题思路解读和范文赏析
托福独立写作难点话题思路解读和范文赏析为了让大家更好的预备托福考试，我给大家整理一些托福考试作文范文，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
托福独立写作难点话题思路解读和高分范文赏析：important influence of classmates托福写作难点话题一览Are classmates a more important influence than parents on a childs success in school?Do you agree or disagree with the following statement? Classmates are a more important influence than parents on a childs success in school. Use specific reasons and examples to support your answer.写作思路绽开结构分析要经过比较之后才能选择，并不能一概而论(We should not make sweeping generalizations)。
以下的问题可以关心拓展思路：孩子与谁相处的时间更长一些?(尽管相处时间越长不见得影响就更大) 孩子与谁沟通的更多一些?(许多父母缺乏与孩子进行沟通的技巧) 家长通过什么方式影响孩子?同学通过什么方式影响孩子?或者，可以使用“It depends”的策略：要看哪一方面的影响?比如：饮食习惯的影响?思索方式的影响?审美观点的影响?本话题高分范文赏析It is extremely difficult, maybe even impossible, to generalize the relationships between parents and children.After all, personalities, temperaments, and values differ from person to person as does the ability to raise children.Furthermore, the relationship between parents and child changes over time, and the same is true for relationships between classmates. As a result, the question of who is a more important influence is difficult to answer, but what is undeniable is that parents should and classmates can have significant impact on a childs success in school.Parents are responsible for raising a child, and they should instill the value of education in him. After all, a child who enjoys education and learning is more likely to do well in school. This success will open up all kinds of opportunities in his future, from studying at a reputable university to finding a good job.Therefore, parents should take an active interest in their childs education and help him through difficult times by encouraging and motivating him. Nevertheless, parents must be careful not to force their child to success, particularly in early adolescence. Many teenagers become temporarily alienated from their parents during this period of their life, and a parents insistence on academic excellence against the childs will could further erode their relationship and also have a negative effect on the childs schooling.Relationships to classmates have a significant effect on a childs academic performance, because it is in their company that most of a students learning takes place. Since it is important for children of all ages to be accepted by their peers, much of a students life is spent trying to fit in. Ideally, students will motivate and learn from each other, but often the opposite is the case. A student who shines in the classroom can become a social outcast, because his/her classmates are jealous of his/her performance. This can then cause him/her to become less inclined to study and work hard, because acceptance by the classmates is more important to him/her than high marks.托福独立写作难点话题思路解读和高分范文赏析：workerexperience and salary托福写作难点话题一览Hire an inexperienced worker with low salary or an experienced one with high salary?If you were an employer, which kind of worker would you prefer to hire: an inexperienced worker at a lower salary or an experienced worker at a higher salary? Use specific reasons and details to support your answer.写作思路绽开结构分析选择哪一个，要看是什么样的工作岗位position。
2023年4月26日托福写作真题及写作建议思路
2023年4月26日托福写作真题及写作建议思路一、独立写作(重复2023年3月18日考题)Do you agree or disagree with the following statement? Because economic growth is so important for modern societies, economic development should not be slowed down by concerns about the environment.Use specific reasons and examples to support your answer.你是否同意：由于经济增长对现代社会很重要，所以经济发展不应该因担心环境而减缓。
题目解析：本场考试不仅重复了3月18日考试的原题，还延续了本月的环境主题。
题干中有两个关键词：economic growth和environment concerns，因此在写作中需要时刻注意保持两个关键点的论述均衡，不要只讲环境的重要性、或者只讲经济的重要性。
同时，熟悉托福写作的套路的同学，应该很容易发现，这两个点对于现代社会而言是缺一不可的，那么如何在保持缺一不可的论调下，同时回答agree or disagree呢?思路参考： agree让步段: 环境对于现代社会确实很重要。
环境会影响人们的健康和生活，如果工厂一味追求生产和降低成本，不顾及废水、废弃物的排放和处理，造成环境污染，比如水源污染，那么周边生活的居民罹患疾病的几率也会增加。
同时，环境保护也能促进经济增长，尤其是现代社会，无论是投资、旅游，还是求学、就业，人们都更倾向于选择更好环境的城市。
比如被誉为“花园城市”的新加坡，优美的环境为他吸引了大量的外国游客和投资客，带动了旅游业和商业发展。
但是，保护环境并不意味着要牺牲经济增长，经济持续增长是可以同促进环境保护的。
理由1: 经济增长是现代社会发展的基石，无论是国民生活还是环境保护，都需要有经济作为支柱。
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1端正态度，把握写作的本质目的从小学开始，每个人就在接受写作的训练，记叙文，描述文，议论文……各种文体的练习作了一遍，上初中再练，练到高中，问题的区分已经不再重要，只要得到一道题，能写出抓人眼球的文章，就是目的。
为了拿高分，多少考生极尽铺陈排笔之能事，以辞藻之华丽为第一要务，争奇斗艳，极度忽视文章的实用性。
浮华之风流至今日不绝。
猛然跳出个人来问，“写作是什么?”百人之中，可有一人知晓? 追根还要溯源，文章由语言组成，文章的功能就是语言的功能。
人类创造语言，目的是为了表达，因此文章的主要目的也是表达。
而在语言的表达形式外，文章还有个以文字符号在介质上记载的形式，所以文章之所以成文，是为了记录某刻的表达，流传于世。
人类可以表达的事物有两种类型：一是私念，表达一时之心情，感悟，决心，等等;二是公务，表达一件大事的行动步骤，如计划书，或某项行动的可行性，如议论文，等等。
文章分品格，可刚可柔，就是从这公私分明上来。
上乘的文章往往刚柔并济，用的是公理私情一起上的招数，打击面广，能拍中的软肋多，因而说服力大。
换个大家熟悉的概念就是合情入理。
写文章的目的如果找到，写作的手段也就有迹可循。
所谓对症下药，写作也当如此。
动笔前要明白自己的表达对象是什么，即写作目的。
针对这个写作目的，应该使用怎样的手法表达最动人心。
如果是记叙文，旨在记录，那当然要多多形容，将事情的前因后果交代得越清楚明白、越跃然纸上，越好;——如果还能夹杂恰到好处的修辞，那简直是千古奇文。
但IBT 要求我们写的是根据自己的见识经历，经思考而做的议论文章。
议论的品格可以不相似，从议题着手，因地制宜。
比如一道机经作文问你愿不愿意写与家常同居。
涉及私人情感太种，可以化百炼钢为绕指柔，所有论段都以一个情字为出发点，处处以情动人。
再如一道机经问是否应该在大学期间博学兼收，既关联个人兴趣之所在，也关乎未来发展，于情于理都讲头，可以刚柔并济。
也可以完全据理驳斥，字字力透纸背，句句如黄钟大吕，振聋发聩，掷地有声。
一言蔽之，若不能刚柔并济，便要或者至刚或者至柔，——即一定要说服读者，不能说服，也得让读者有极深的印象。
2要做到这一点，写作者应该具备的是什么条件呢?不是以华文丽藻哗众取宠，而是个人眼界，素质，修养以服人。
一个词，深度。
关于这一点的具体论述，笔者会在陪伴大家完整得经历写作的各项工序后给出。
IBT 独立写作的评分标准我附上了，仔细研究一番，4个基本的评分标准：破题，结构，思路，语言。
语言的好坏只占评分准则中的一项。
更为具体的，从OG 上找到的官方明确说法：Raters will judge the quality of your writing. They will consider how well youdevelop your ideas, how well you organzie your essay and how well you use language to express your ideas.往多了算，语言依然只占分数的三分之一，重心仍然在立意，思路和结构上。
其中的立意，就是破题，是上文论述提及的写作目的，思路即为上文中的刚柔之说。
结构是落笔成文时应该注意的小花哨。
只要这三点掌握，IBT 写作的分数，就算语言不过关，理论上也能得20分的。
由此看来，中国写作的习惯性关注语言，实在要不得。
可是要从这三个方面入手，又该怎么准备呢。
请容我细细道来。
破题破题的两个字眼，一个是“题”，心里要满装着题目，一个字一个标点也要看得清清楚楚，不可以有哪怕一个空格的疏漏。
另一个是“破”，要对题目里的每一个单词都细嚼慢咽，深刻理解，读过了的词如百步穿杨，准确无误的明了其所指，这也包括该单词的引申含义，言外之义。
此处笔者将以从OG 提供的195道例题中随机抽的一题为例，进行详细示范。
Nowadays, food has become easier to prepare. Has this change improved the way people live? Use specific reasons and examples to support your answer.我们看见了一个nowadays ，指的是现代生活，现今时代，今年甚至是今天，也就是我们正在每天体验的生活。
我们又看到food ，今天的人们有什么吃的呢?健康饮食理念者爱吃生疏加熟粗粮，不健康饮食理念者也有肯德基麦当劳。
儿童有糖果饼干果冻，大街上随处都有的买。
正规家居过日子的人也有各种原料和佐料等着下厨。
这个food 指的是什么呢?继续看，food has become easier to prepare ，有个比较级，是要和谁比较，比较什么?从to prepare 判断，原来是比较准备出食物的难易3程度，这不可能是和人们还不知为何状的未来的食物相比，那么就是和过去，也就是和传统食物相比了。
这个比较可以从多种角度入手。
围绕着现代食物比较容易准备，我们能够轻易想到的有：准备时间缩短了，食用方式可能改变，营养价值可能改变，人们烹调时的心情改变，食用心情改变，对身体的长远影响改变，烹调方面节省下来的时间可以用在其它方面，导致生活节奏改变，生活重心改变，长此以往情趣格调改变，兴趣爱好改变，乃至性情改变等等等等。
从题目给出的条件，我们得到了这么多可能的后果，那么题目问的是什么呢?has this change improved the way people live ?大汗无语中，从上面的破题结论看来，这个论题有着太多的选择方向。
那么多可以改变的条目，我们选什么做立意之根本呢?思路 (写作目的，立意)由此进入破题与立意结合的阶段。
充分的破题所积累的大量思维方向给我们以信心，要做的只有一项遴选工序了。
而这选并不是闭上眼睛随手挑，而要符合以下条件：1， 要与论题相匹配。
论题问的既然是提高生活质量与否，一些无关紧要的改变就应该弃之不用，比如烹调时间缩短这一项改变，是事实，且未对生活质量有直接明显影响，就应该避免用作主要论点。
2， 要能言之有物。
这是再功利不过的一条标准。
比如我自己提到了食物准备时间缩短能让人性情改变，破题时觉得不无可能，真落笔时却不知道由何说起，如果选了这一条为一个主要论点，结果是我说了一句话就走人，那还不如选个能下笔，能展示语言功底，也能显示思维缜密的写作方向。
3， 选择的无论是2个还是3个论点，内在一定要有联系。
这其实是整个立意阶段的重头。
要立意，就是要明白自己表达的对象是什么，明确立场。
然后站在这个立场上，挑选支持自己的论点。
破题结束后，第二要做的重要事项便是整理行文思路。
破题过程其实是个发散思维的过程，而立意，则是要把思维收回来，组织化，理清它的脉络纹路，让他们按照自认为最有说服力的顺序排列好，准备落于纸上的过程。
这个说服力的强弱，应该以什么标准判断呢?笔者认为，能说服读者的议论，在论点选择上应该遵循一个原则：三个(或者两个)论点不能在层面上有交叉，但要符合一条明线：支持全文4观点。
而最打动读者的论点选择，不仅遵循上面的原则，三个看似不交叉的论点间还有一条暗线贯穿一致。
令全文浑然天成，回味无穷。
立意的地一步，按照上面的原则看，当然是先确定观点。
以题目为例，笔者愿意选择否，食物易于准备降低了人们的生活质量。
第一步踏出去了。
确定观点后，破题时得到的思维方向，明显不利于我的就应该排除。
比如营养价值改变这一条，虽然速食文化的确对人体有害，但另一项速食：生疏和熟粗粮，就是向有益方向改变的，两者势均力敌，仅管是很容易想到，也很容易举例论证的论点，却不宜使用，因为如此贸然用了，有思维不缜密之嫌。
然而，这毕竟是一块好啃的骨头，如果其他论点都不好论证，还可以回头捡起这一条来，隐去健康速食那个事实进行作文，当然，这依然是下下之选。
排除异己之后，便该比较遗留的可能性论点，选取能言之有物且不交叉的项目，作为主要论点了。
发散思维时，思维如洪水，席卷一切进入视野的可用之材，但大浪淘尽后，选择时就要格外注意这些素材的特征属性，看准了着手点才能下手。
一个可能的论点必须作者有话可说才能选用，但如果对一个论点有太多话要说，就应该停下来，看看这些话能否安插在其他论点上。
这也是出于观察论点间交叉性的需要。
比如我选生活节奏改变，引发出速食对食量的影响，再引出对身体的影响，但第一个选择的论点是营养价值对身体的影响，两个论点就交叉在一起了。
在挑选论点，寻找言之有物这个“物”的时候，一定要注意避免层面的交叉，而这个层面，也要从题目中来：题目问的是对生活质量的影响，这些选择的层面一定和生活质量有关。
生活质量又有什么层面呢?身体健康是一层，心理健康是一层，这两者合并在一起，是人类健康生活的基本要求，而物质享受是在基本要求上的锦上添花，又可以算一层，三层不交叉的层面就找到了。
以此为依据，再回头找匹配的论点，事半功倍。
此处也需要注意，破题时给出的方向只是方向，不是成熟的论点。
有需要时，可以把匹配的几个方向糅合成一个论点，方便下笔。
针对本题，笔者草拟三个论点如下：身体健康下降：速食对食量的影响。
心理健康下降：快速的生活节奏造成压力。
物质享受下降：精心调配的美食是一种格调，人们正在沉沦于生活压力中，丧失享受的品位。
5为调整思路,笔者绞尽脑汁才准备出这三个论点,大家可能都看得心满意足,以为思路完成了,可以下笔了.事实上就这么下笔,的确已经可以成文了.可要写成一篇动人的议论,还是不够.因为这三个论点虽不交叉,却只有一条明线为关联:这条明线就是支持全文观点.细细研究,它们再无其它联系,如果写成文章,读后不会有一气呵成的畅快淋漓之感,也不会特别深入人心.这条暗线，应该是什么呢?是让文章从死板规矩的举例说理，三片豆腐块儿拼成的死文字，变成有思想，又灵性，能从纸上走出来，走进读者内心去的，作者的心声。
这暗线，就是前文提过的，能赋予文章品格的，刚柔之论，是或者以情，或者以理，串联整篇文章。
以这个题目为例，笔者决定以理服人。
既然这条暗线要贯穿全文，就必须与各个论点有一定联系。
而在串连所有论点的同时，要避免交叉，就使这个暗线出于一个全新的视角。
之前笔者从题目用词的角度发散思维，再根据题目提问的出发点将发散开的思维分成三股收束起来。
从题目本身入手，已无处再用力，可以使用的视角，只能从个人经验和知识中采凿-----而这正是独立写作的基本要求：writing based on knowledge and experience仍然以题目为例，笔者醉心心理学，因此这一次的暗线会从心理角度入手。
调用笔者的心理学知识储备，在遗留的可能性论点中寻找可以嵌含的切入点，将可以利用的心理角度理论排列出一定顺序，落笔时以暗线而非明线的顺序依次展开论证。