防传销主题班会
安全教育主题班会教案防止校园传销
安全教育主题班会教案防止校园传销教案：安全教育主题班会教案——防止校园传销篇一：引言校园传销作为一种严重侵害学生权益的违法行为，严重威胁着校园安全与学生的身心健康。
为了引起同学们对校园传销的重视，提高他们对安全知识的认知和防范意识，本次主题班会将以“防止校园传销”为主题，向同学们讲解并深入探讨校园传销的危害，教授防范传销的方法和技巧。
篇二：了解校园传销1. 校园传销的定义校园传销是指以学校为活动场所，以学生为主要招募对象，利用虚假宣传和诱导手段，组织非法传销活动。
校园传销往往伪装成实习、兼职或创业机会，以各种各样的方式诱导学生参与。
2. 校园传销的危害- 经济危害：学生受骗后可能失去大笔金钱，甚至负债累累。
- 教育危害：沉迷于传销活动，学生将分散注意力，影响学习成绩和未来发展。
- 心理危害：遭受传销组织操控，学生可能感到愧疚、焦虑、抑郁等负面情绪。
- 生理危害：长期从事传销活动可能造成身体虚弱，甚至患上各种疾病。
篇三：如何预防校园传销1. 提高自我防范意识- 学会辨别宣传诱导：对于过于夸张、无法论证或承诺过高的宣传语，要保持警惕，审视是否站得住脚。
- 审慎对待陌生人的邀约：不要盲目相信陌生人的邀请，要保持冷静并核实对方真实身份和目的。
- 涉及金钱交易时的谨慎处理：不轻易相信不明来源的资金，对任何涉及金钱的活动都应该审慎对待。
2. 加强安全教育宣传- 学校组织专题讲座：请相关部门或从业人员来学校进行防范校园传销的专题讲座，向学生普及相关知识和技巧。
- 举办安全宣传活动：通过校园广播、宣传栏、海报等形式，宣传警示信息和案例分析，增强同学们的防范意识。
3. 强化师生互动交流- 班级讨论与分享：鼓励学生就校园传销话题展开讨论，分享自己的观点和经验，增进彼此的了解和防范意识。
- 向老师寻求帮助：任何对传销活动有疑问或遇到类似情况的学生，都应主动与老师或学校相关部门联系，及时获得帮助与指导。
篇四：案例分析与警示教育1. 案例一：小王的遭遇小王在学校遇到一名自称能够帮助他创业的人，后来发现该人是一个校园传销组织的成员。
传销班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全班同学一、班会背景近年来，传销活动屡禁不止，对社会的稳定和人民群众的财产安全造成了严重威胁。
为了提高同学们的防范意识，增强辨别能力，我校特召开本次班会，旨在让同学们了解传销的基本特征、危害以及如何防范传销。
二、班会内容1. 传销的定义及特征班主任张老师首先对传销进行了定义，传销是指通过多层次的销售模式，以高额回报为诱饵，诱骗他人加入，并要求参加者发展下线，形成金字塔式的组织结构。
传销具有以下特征：（1）以高额回报为诱饵，吸引人们加入；（2）要求参加者发展下线，形成金字塔式的组织结构；（3）没有实际的商品或服务，仅靠会员之间的交易；（4）具有强烈的欺骗性，对参与者造成财产和精神上的双重损失。
2. 传销的危害传销活动对个人、家庭和社会都带来了严重的危害：（1）个人：导致财产损失、身心受到伤害，甚至家破人亡；（2）家庭：破坏家庭和谐，引发家庭矛盾，影响子女成长；（3）社会：扰乱社会秩序，破坏市场经济秩序，影响社会稳定。
3. 如何防范传销为了防范传销，同学们应做到以下几点：（1）提高警惕，增强辨别能力，对高额回报的诱惑保持警惕；（2）了解传销的基本特征和危害，提高自身的防范意识；（3）加强法律知识学习，提高法律意识，遇到可疑情况及时报警；（4）关爱身边的人，发现传销活动及时向有关部门举报。
4. 传销案例分享为了使同学们更加深刻地认识到传销的危害，班主任张老师分享了一个真实的传销案例。
该案例讲述了一位大学生因轻信传销，导致被骗巨额财产，家庭破裂的故事。
同学们听了案例后，纷纷表示要引以为戒，提高警惕。
5. 总结发言最后，班主任张老师对本次班会进行了总结，强调同学们要提高防范意识，增强辨别能力，坚决抵制传销活动。
同时，呼吁同学们关爱身边的人，共同维护社会的和谐稳定。
三、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对传销有了更深入的了解，提高了防范意识。
防传销班会策划书范文3篇
防传销班会策划书范文3篇篇一防传销班会策划书范文一、班会主题“防范传销，保护自我”二、班会目的1. 增强同学们对传销的认识和了解，提高防范传销的意识。
2. 引导同学们树立正确的价值观和就业观，避免误入传销陷阱。
3. 加强班级同学之间的交流与合作，共同营造和谐安全的校园环境。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍传销的概念、特点和危害。
（2）通过案例分析，展示传销的真实面目，让同学们深刻认识到传销的危险性。
2. 传销的识别与防范（1）请同学们分享自己对传销的了解和认识。
（2）邀请专业人士或警方人员讲解传销的常见手段和防范方法。
（3）发放防传销宣传资料，供同学们进一步学习和参考。
3. 案例分析与讨论（1）分组讨论身边的传销案例，分析其特点和防范措施。
（2）每组选派代表进行发言，分享讨论结果。
4. 主题演讲（1）邀请已经成功防范传销的同学分享自己的经历和感悟。
（2）鼓励其他同学积极提问，共同探讨如何在生活中保持警惕。
（2）发起“拒绝传销，从我做起”的倡议，鼓励同学们积极行动起来，共同抵制传销。
（3）全班同学在倡议书上签名，表达自己的决心。
6. 结束班会主持人宣布班会结束，提醒同学们将所学知识运用到实际生活中，提高自我保护能力。
七、班会准备1. 收集传销相关资料，制作 PPT。
2. 邀请专业人士或警方人员。
3. 准备防传销宣传资料。
4. 提前通知同学们准备相关案例和发言内容。
5. 布置班会现场，营造轻松、活跃的氛围。
八、注意事项1. 保持班会的秩序和纪律，避免讨论过于激烈或偏离主题。
2. 尊重每一位同学的发言和观点，不进行嘲笑或贬低。
3. 班会结束后，可将防传销宣传资料分享给其他班级或同学，扩大宣传效果。
4. 如有需要，可以联系学校相关部门或警方，寻求更多的支持和帮助。
篇二防传销班会策划书范文一、班会主题“防范传销，保护自我”二、班会目的1. 增强同学们对传销的认识和了解，提高防范传销的意识。
防传销班会策划书范文3篇
防传销班会策划书范文3篇篇一《防传销班会策划书范文》一、班会主题“远离传销，守护幸福”二、班会背景随着社会经济的快速发展，传销活动日益猖獗，严重危害社会秩序和人民群众的生命财产安全。
大学生由于社会经验不足、防范意识薄弱，成为传销组织的重点目标。
为了提高同学们对传销的认识和防范能力，特举办此次班会。
三、班会目的1. 让同学们了解传销的本质、特征和危害。
2. 增强同学们的防范意识，学会识别传销陷阱。
3. 培养同学们正确的价值观和财富观，自觉抵制传销。
四、班会时间与地点[具体时间]、[具体地点]五、参与人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍班会背景和目的，引出传销话题。
（2）播放一段关于传销危害的视频，引起同学们的关注和思考。
2. 知识讲解（1）请学校保卫处老师或相关专家为同学们讲解传销的定义、特征、手段和危害。
（2）通过案例分析，让同学们更加直观地了解传销的运作模式和对个人、家庭、社会造成的严重后果。
3. 互动讨论（1）将同学们分成小组，围绕“如何防范传销”进行讨论。
（2）每个小组推选一名代表，分享小组讨论的结果和心得体会。
（2）鼓励同学们在日常生活中提高警惕，远离传销，同时积极向身边的人宣传传销的危害。
5. 宣誓签名（1）全体同学起立，进行防范传销的宣誓。
（2）在“远离传销，守护幸福”的横幅上签名，表达抵制传销的决心。
七、班会准备1. 提前联系学校保卫处老师或相关专家，确定讲解时间和内容。
2. 收集关于传销的视频、案例等资料，制作 PPT。
3. 准备宣誓词和横幅。
4. 安排班会现场的布置和设备调试。
八、班会评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对传销知识的掌握程度和防范意识的提高情况。
2. 收集同学们的反馈意见和建议，对班会策划和组织进行改进和完善。
九、注意事项1. 确保班会现场的秩序和安全。
2. 主持人要注意控制班会的节奏和时间。
3. 鼓励同学们积极参与讨论和发言，但要注意尊重他人的观点和意见。
防传销主题班会班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会经济的快速发展，传销活动日益猖獗，严重危害了人民群众的财产安全和社会稳定。
为了提高同学们的防范意识，增强自我保护能力，我校决定开展以“防范传销，共建和谐校园”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年10月25日（星期二）下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 各班学生代表3. 学校相关部门负责人五、班会流程（一）主持人开场1. 主持人简要介绍本次班会的目的和意义，强调防范传销的重要性。
2. 邀请学校相关部门负责人发表讲话。
（二）主题讲座1. 邀请专业人士进行传销知识讲座，讲解传销的定义、特点、危害以及防范方法。
2. 结合典型案例，深入剖析传销的本质和手段，使同学们更加直观地了解传销的危害。
3. 强调提高警惕，自觉抵制传销的重要性。
（三）互动环节1. 开展问答环节，解答同学们在防范传销过程中遇到的问题。
2. 组织同学们进行传销知识竞赛，检验学习效果。
（四）班级讨论1. 各班代表结合所学知识，分享防范传销的经验和心得。
2. 各班同学就如何共建和谐校园、抵制传销活动展开讨论。
（五）总结发言1. 主持人对本次班会进行总结，强调防范传销的重要性，呼吁同学们共同抵制传销活动。
2. 学校相关部门负责人对本次班会进行点评，对同学们的表现给予肯定，并提出希望。
六、班会记录（一）主持人开场主持人：大家好！今天我们召开这次主题班会，目的是为了提高同学们的防范意识，增强自我保护能力，共同抵制传销活动。
下面，请学校相关部门负责人发表讲话。
（二）主题讲座专业人士：大家好，我是今天的讲座嘉宾。
首先，我想给大家介绍一下传销的定义、特点、危害以及防范方法。
（以下为专业人士讲解传销知识的详细内容，此处省略）（三）互动环节主持人：下面进入问答环节，请同学们积极提问。
（以下为问答环节的详细内容，此处省略）（四）班级讨论（以下为班级讨论的详细内容，此处省略）（五）总结发言主持人：经过今天的班会，我相信大家对防范传销有了更深入的了解。
杜绝传销主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的快速发展，传销活动日益猖獗，严重侵害了人民群众的财产安全和社会稳定。
为进一步提高同学们的防范意识，增强抵制传销的能力，营造一个和谐、安全的校园环境，我校决定开展“杜绝传销，共建和谐校园”主题班会。
二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请相关部门领导发表讲话3. 传销案例分享4. 同学们讨论与分享5. 签署拒绝传销承诺书6. 总结与展望六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行“杜绝传销，共建和谐校园”主题班会，旨在提高大家的防范意识，共同抵制传销活动。
接下来，让我们以热烈的掌声欢迎相关部门领导发表讲话。
2. 邀请相关部门领导发表讲话领导讲话：各位同学，大家好！首先，我要感谢学校为我们提供了这样一个机会，让我们共同探讨如何杜绝传销，共建和谐校园。
传销活动严重扰乱了社会经济秩序，侵害了人民群众的合法权益。
作为新时代的青年，我们要提高警惕，坚决抵制传销活动。
在此，我提出以下几点建议：（1）加强学习，提高自身素质。
我们要深入学习法律法规，了解传销活动的危害，提高自己的辨别能力。
（2）树立正确的价值观，自觉抵制诱惑。
我们要树立正确的金钱观、价值观，自觉抵制传销活动的诱惑。
（3）加强沟通，互相监督。
我们要与身边的同学、朋友加强沟通，互相监督，共同抵制传销活动。
（4）积极参与学校组织的宣传教育活动，提高全校师生的防范意识。
我相信，只要我们共同努力，就一定能够杜绝传销，共建和谐校园。
3. 传销案例分享学生代表：大家好！我是一名大学生，今天我要分享一个关于传销的真实案例。
我的一位同学小王，在毕业前夕，通过一个朋友介绍加入了一个所谓的“直销公司”。
起初，小王以为这是一个正规的直销公司，可以为自己提供一份稳定的收入。
然而，随着时间的推移，小王发现该公司存在诸多疑点，如公司规模较小、产品价格虚高等。
大学生反传销教育主题班会方案
大学生反传销教育主题班会方案一、背景介绍当前，传销活动日益猖獗，许多大学生未能正确识别传销活动，导致受骗上当。
为了提高大学生对传销的辨识能力，保护大学生的合法权益，我们决定举办大学生反传销教育主题班会。
二、目标•提高大学生对传销活动的辨识能力•增强大学生的防范意识和自我保护能力三、方案内容1. 主题班会内容安排•了解传销的概念和特点•分享传销案例，让学生了解传销的危害性•介绍传销常见手段和套路•讲解如何正确识别传销活动•强调保护自己的权益和远离传销的重要性2. 教育形式•邀请公安机关办案人员或专家教授进行讲解•组织互动环节，让学生参与讨论和分享•设计小组活动，让学生在实际情境中学习防范知识3. 宣传推广•制作宣传海报，张贴在校园各处•发送班级通知，提醒同学们参加主题班会•在社交媒体平台进行宣传，吸引更多关注四、预期效果•参与主题班会的学生将更加了解传销的危害性和防范措施•大学生的反传销意识将得到提升，减少受骗风险•推动校园内更多反传销教育活动的开展，形成良好的防范氛围通过本次大学生反传销教育主题班会，我们希望能够有效提高大学生的反传销意识，让他们更加懂得如何保护自己，远离传销陷阱。
让校园成为一片清朗的净土，保护每一个大学生的合法权益。
特殊应用场合1. 针对特定专业学生的反传销教育增加条款•在主题班会内容安排中，针对该专业学生常见的传销手法进行详细介绍•邀请该专业领域相关从业人员或专家进行讲解，提供专业化的反传销知识相关问题及注意事项•问题：该专业学生可能对传销手法有一定了解，对反传销教育内容可能产生抵触情绪•解决办法：通过引用实际案例、数据统计等方式加强教育效果，让学生明白传销的危害性，并强调重视反传销教育的重要性2. 面向国际留学生的反传销教育增加条款•提供多语种教育材料和讲解，确保国际留学生理解反传销内容•邀请国际留学生参与互动环节，促进跨文化交流与学习相关问题及注意事项•问题：国际留学生可能由于语言或文化差异，理解反传销内容存在困难•解决办法：通过简明易懂的语言和图示表达，辅以实际案例分析，帮助国际留学生理解反传销知识；同时鼓励他们提出问题，并主动解答疑惑，确保反传销教育效果的全面推进。
传销主题班会会议记录(2篇)
第1篇会议主题：打击传销，共建和谐校园会议时间：2023年4月15日会议地点：校多功能厅参会人员：全体班主任、辅导员、学生代表主持人：辅导员李老师记录人：张同学---一、会议开始（主持人李老师宣布会议开始，全体起立，奏唱国歌。
）二、会议议程1. 李老师开场致辞2. 传销案例分析3. 打击传销政策解读4. 学生代表发言5. 互动环节6. 总结发言---三、会议内容（一）李老师开场致辞李老师首先对全体参会人员表示欢迎，并强调了本次班会的目的和意义。
他指出，传销活动近年来在校园周边时有发生，严重扰乱了校园秩序，侵害了学生的合法权益。
希望通过本次班会，提高大家的防范意识，共同打击传销，维护校园和谐稳定。
（二）传销案例分析李老师结合近期发生的传销案例，详细介绍了传销的基本特征、常见手段和危害。
他指出，传销组织往往利用人们对金钱的渴望和缺乏辨别能力，通过“拉人头”、“发展下线”等方式，非法牟取暴利。
他还提醒大家，要警惕以下传销特征：- 高额回报承诺：以“快速致富”、“一夜暴富”等诱人手段吸引人加入。
- 神秘化运作：组织严密，层级分明，对外保密，内部封闭。
- 拉人头发展：以发展新成员作为主要盈利手段。
- 消费返利：以高额返利为诱饵，诱骗消费者购买产品。
（三）打击传销政策解读李老师介绍了国家及地方关于打击传销的政策法规，强调打击传销是全社会的共同责任。
他呼吁大家，要积极学习相关法律法规，提高自己的法律意识，自觉抵制传销活动。
（四）学生代表发言学生代表王同学结合自身经历，分享了自己在校园周边遭遇传销的经历。
他提醒同学们，要提高警惕，不要轻信高额回报承诺，避免上当受骗。
（五）互动环节在互动环节，同学们积极提问，李老师和辅导员们就同学们关心的问题进行了详细解答。
同学们纷纷表示，通过本次班会，自己对传销有了更深入的了解，提高了防范意识。
（六）总结发言李老师对本次班会进行了总结。
他强调，打击传销，共建和谐校园，需要我们共同努力。
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无法满足的成功欲求 妻离子散，家破人亡
四、传销之危害
（一）经济层面危害
在经济学层面上，传销以 欺骗为直接手段，出售人与人 之间的信任资源。参与者一旦 发现自己被骗，解脱的方式就 是发展下线，骗别人。一个庞 大的骗子网络建立起来。假如 传销无限制发展下去，社会上 人与人的信任资源将无限流失， 终究会动摇市场经济赖以发展 的基础。
（4）金钱游戏 借助网络在线激活功能，披着“金钱游戏”、“馈赠互 助”的外衣，属于新兴的“拉人头”式非法网络传销。
三、大学生与传销
高学历者 也会“走 火入魔” 么？？？
在成千上万的传销队伍中， 其实有不少是大学毕业生，甚至 出现了在校大学生的身影。按理 说，他们文化程度高，应该不容 易被骗，但情况恰恰相反
传销是一个“一将功成万骨枯” 的残酷诈骗，靠无数的“下线”养 肥了“金字塔”顶上的传销商们。 传销头目赚的都是下线的会费。
一、识别传销
本质：靠发展下线拉人头骗钱 目的：把你的钱骗到手 把你培养成替他骗钱的工具 手段：骗术套上光环的“洗脑术”
是“馅饼”还是“陷阱”？
一、识别传销
传销与直销的区别
1、是否
四、传销的危害
（二）社会意义上危害
在社会学意义上，瓦解社会基本
单元 — 家庭，动摇社会稳定的基础。 传销活动参与者多有相同的经历，
就是被亲戚朋友以介绍工作为名，
骗到外省市。参与人员中，多是弱 势群体。最后结果往往许多人妻离 子散，家破人亡，有的因“洗脑”
过分投入，精神接近崩溃边缘。
四、传销的危害
1 精心物色 传销对象 2 煽情授课 调动欲望 3 营温情气氛 培心理依赖 4 5 及时“答疑 6
善用“科学
图表”，展 示高回报率
表面公平 迷惑人心
解惑”，强
化洗脑效果
二、传销骗术
“洗脑”相关图片
二、传销骗术之网络传销
1、靠发展下线会员增加广告点击率来给予佣金回 报
2、多层次信息网络营销（mlm）模式
我们要知道，世界 上没有免费的午餐，一 分耕耘一分收获，想要 通过非正常甚至非法的 渠道攫取钱财的人其结 果必定为自掘坟墓。
大学生重要的是学业， 要扎扎实实地学好知识 ，踏踏实实做人。只有 一步一个脚印走好现在 的路，才可能有更美好 的未来，实现自己的人 生价值。
谢谢！
三、大学生与传销
传销就在我们周边，有防范意识
三、大学生与传销
1
大学生身陷 传销原因分析
“发财就是成功”的观念扭曲 了大学生的价值观和就业观；
2
对社会的不适应症导致大学生 痴迷传销；
3
大学生法制观念的缺失。
四、传销之危害
传销最大的危害不是行动上的，而是思想上的。
精神控制
引入价值误区 扭曲价值观念
4、不要感情用事， “朋友不言商”这句 话有一定的道理
五、防范与救助
大学生误入传销陷阱时，应该怎么办？
1、 如果被骗到外地，到达当地后朋友绝口不谈工作、生意，而是带你游山
玩水、熟悉环境，所谓放松；要看你的身份证、借打你的手机时，你察觉
到情况不对，就一定要机智、冷静应对，在确保自身安全的情况下设法逃 2、一旦陷入圈套，要保持理智，自己保管身份证和钱财，并与传销分子斗智斗勇。
三、大学生与传销
一个去年7月大学刚毕业的女生，考上了江苏省苏州市市直部门的 公务员。然而，工作了几个月之后就从单位失踪了。家属动用一切 力量寻找，最后惊讶地发现，她是被大学同学骗到了广西来宾市从 事传销。和她一起被骗的，还有另外3名亲戚，其中一名也是大学 毕业不久的同龄女孩。 接到报案后，民警连夜来到来宾市郊一个村庄的出租房里把她和 另一名同龄女孩解救了出来。但在回家的途中，这两名女孩居然又 跑了。这让人不得不感叹：传销能让身经受过大学教育人那么走火 入魔，真是太可怕了。
二、传销骗术
（1）付费广告 打着“点广告，有钱赚”的旗号，通过变相收取入门费、 分级复式计酬等手段，层层发展传销下线。
（2）网页游戏
网页游戏，会员只需在游戏中充值，就可以通过游戏赚 取“金币”，“金币”能兑换现金，推荐其他用户注册 充值即可获返现金。
二、传销骗术
（3）网络购物 打着网上“超市”的幌子，以此来拉人头入会，发展下 线。
－－－－大学生应该怎么做
目
录
一、识别传销
二、传销骗术
三、大学生与传销
四、传销之危害 五、防范与救助
一、识别传销
传销是指组织者或者经营者发展人员，通过被发 展人员以其直接或间接发展的人员数量或者销售业绩 为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳 一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益， 扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。
3、要记住传销组织的活动规律和传销窝点的具体位置，想方设法与家人取得联系。
4、利用外出上课、上街购物、吃饭等机会逃离魔窟，向社区的门卫、保安、村干
部和周围群众求救，或拨打110或12315，向公安、工商机关举报、求救，
5、千万不要做出跳楼、自残等傻事。
总 结
1
2
3
大学生对未来都充满 憧憬，希望以后建功立业 、实现自己的人生价值。 但日益发展的社会经济导 致一些大学生在选择兼职 或工作时以金钱多少为唯 一导向，总是梦想走发财 致富的捷径。
（三）心理层面危害 心理学意义上，突破了道德和法制结束，危害人的思 想信念基础。传销的“洗脑”，让人不以欺骗为辱，反 以为荣。传销培训出了不受道德约束的成员，即便组织 被取缔，不再从事传销，己经没有正常人做不道德事时 的内疚感，变得极端自私，惟利是图。这样的社会成员 如果达到一定规模，社会控制体系将面临崩溃的危险。
传销不仅通过精神和思想控制人，还通过控制经济环 境来控制人的行为。从这点来说，传销的危害实在要引 起高度重视。
四、传销之危害
四、传销之危害
五、防范与救助
1、不要相信天上掉馅
饼，“让你在消费的 同时赚钱”是鬼话 大学生如何 预防传销？ 3、商业界有一规矩， 一切关系的建立都要 签订合同
2、不见兔子不撒鹰， 你凭什么给他钱，一 定想清楚
企业营运
2、是否
有入门费
5、是否 退货保障
本质的区别
3、是否
4、是否 按劳分配
设立店铺
二、传销骗术
传销流程4大步骤
1 电话邀约 2 实施软禁 3 持续听课 4
缴纳费用
二、传销骗术
传销“洗脑术”
所谓“洗脑”，就是传销组织以种种手段，鼓吹通过传销迅速富裕的歪理， 迷惑你的判断能力，改变你的思维方式、道德观念、行为方式，调动你的情感 与情绪，激发你内心的欲望，使人对传销由怀疑到深信不疑，不仅认同其价值 观，而且对其产生经济依赖、心理依赖、情感依赖、直至深陷其中而不能自拔。