固体.液体气体压强方法归纳(课堂PPT)
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压强节固体压强液体压强课件pptx

表示物体对支撑物 的压力。
表示物体抵抗变形 的能力。
02
固体压强
固体压强的产生
物体相互接触
01
固体压强的产生是由于物体相互接触时,由于物体间的相互挤
压而产生的力。
力的平衡
02
在平衡状态下,物体受到的向上的力和向下的力相等,从而使
得物体处于平衡状态。
垂直作用力
03
当物体受到垂直作用力时,物体会产生垂直方向的形变,从而
高压氧舱的治疗
高压氧舱是一种用于治疗某些疾病的医疗设备,它通过 向舱内充入高压氧气来提高患者血液中的氧气含量,从 而改善患者的健康状况。
负压病房的治疗
负压病房是一种特殊的病房,通过控制病房内的气压来 防止外界细菌和病毒的进入,同时保持病房内空气的新 鲜和清洁。
05
实验与探究:压强的奥秘
实验目的
1
实验物理
在实验物理学中,固体压强可以用来研究物体的 力学性质和行为。
生产制造
在生产制造中,固体压强可以用来进行材料加工 和成型,如金属板冲压、塑料注射等。
03
液体压强
液体压强的产生
液体压强是液体对容器底部产生的压力 液体压强产生的原因是液体受到重力的作用,对容器底部产生压力
液体深度越深,压强越大
• 实验准备:将实验器材按要求准备齐全,对实验对象进行分类并编号。 • 实验操作 • 将固体材料放置在实验支架上,调整水平仪以确保固体表面水平; • 在固体表面放置不同质量的砝码,使用测角仪测量压强; • 改变砝码的质量和位置,重复以上操作,记录实验数据; • 对不同类型及厚度的固体材料进行同样的操作,记录实验数据。 • 实验操作 • 将液体材料注入实验容器中,确保容器密封; • 在液体表面放置不同质量的砝码,使用测角仪测量压强; • 改变砝码的质量和位置,重复以上操作,记录实验数据; • 对不同类型及粘稠度的液体进行同样的操作,记录实验数据。
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例 1 如图所示,为小丽在“探究影响压力作用效果的因 素”实验中所选用的器材及在水平桌面上进行的实验过 程图示.
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3. 控制变量法的应用
a. 探究压力的作用效果与压力大小的关系(保持 _接__触__面__积_____不变,改变压__力____的大小)
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b. 探究压力的作用效果与受力面积的关系(保持__压__力____ 不变,改变接__触__面__积______的大小) 4. 还可选用的材料(沙子、橡皮泥) 5. 实验现象分析 6. 实验方案的选取及评估 7. 实验结论总结(由实验方案对比得出的结论) 实验结论:压力的作用效果不仅与压力的大小有关,还与 受力面积的大小有关:①当压力一定时,受力面积越小, 压力的作用效果越明显;②当受力面积一定时,压力越大, 压力的作用效果越明显.
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二 压强公式p=ρgh的理解及计算(难点、易错点)(10年3考) 例 3 如图甲所示,在高为1 m的容器内装满水并密封, 水对容器底面的压强为 _____1×__1_0P4a;若将该容器倒 置,如图乙所示,此时水对容器底面的压强为 __1_×_1_0_4__Pa,容器底面受到的压力与甲图相比将 __变__小____(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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例 1 如图所示,为小丽在“探究影响压力作用效果的因 素”实验中所选用的器材及在水平桌面上进行的实验过 程图示.
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3. 控制变量法的应用
a. 探究压力的作用效果与压力大小的关系(保持 _接__触__面__积_____不变,改变压__力____的大小)
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b. 探究压力的作用效果与受力面积的关系(保持__压__力____ 不变,改变接__触__面__积______的大小) 4. 还可选用的材料(沙子、橡皮泥) 5. 实验现象分析 6. 实验方案的选取及评估 7. 实验结论总结(由实验方案对比得出的结论) 实验结论:压力的作用效果不仅与压力的大小有关,还与 受力面积的大小有关:①当压力一定时,受力面积越小, 压力的作用效果越明显;②当受力面积一定时,压力越大, 压力的作用效果越明显.
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二 压强公式p=ρgh的理解及计算(难点、易错点)(10年3考) 例 3 如图甲所示,在高为1 m的容器内装满水并密封, 水对容器底面的压强为 _____1×__1_0P4a;若将该容器倒 置,如图乙所示,此时水对容器底面的压强为 __1_×_1_0_4__Pa,容器底面受到的压力与甲图相比将 __变__小____(选填“变大”、“变小”或“不变”).
中考复习固体、液体压强幻灯片PPT

中考复习第九章压强
固体压强 液体压强
压力、压强
增大和减小压强的方法
考 点
了解、知 液体压强的特点
道
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
连通器的原理
要
求
固体压强
理解和 应用
液体压强的大小
生活中常见的连通器
知识点一 :压力 压强
1、定义:_垂__直_作__用__在__物__体__外__表__上的力,叫做压力。 2、方向:_垂__直__于接触面,且指向被压物体。 3、作用效果:使物体___发__生__形__变_。 4、物体放在_水__平___面上时,F=G
? ③啄木鸟——嘴尖
通过什么方式增大压强
减小压强的方法 减小压力/增大受力面积
通过什么方式 增大压强 ?
1、如图是人们 常用的一种工具 ——铁铲,铁铲 的铲刃做得薄而 尖,其目的是为 了 ;增大压强 脚踏的部位却做 成垂直铲面的踏 面,其目的是 为了 。减小压强
考点一:增大或减小压强的方法
1.如下图,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素〞实验中所选用的器材在水 平桌面上进展的实验过程图示.
〔1〕本实验的科学探究方法是:控;制变量 法、转换法
D、E
〔2〕小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的 两次实
验进展比较得出结论:为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应 该通过图中的 两次E、实F验进展比较得出结论;
〔3〕通过实验得出结论是:
〔4〕在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了:增来大减受少力面压积力作用的效 果;俗话说“磨刀不误砍柴工〞所蕴含的物理知识是: 来增加压减力小作受用力的面效积果 .
知识点二:压强
1、压强是表示压力的 ___作__用__效__果_
固体压强 液体压强
压力、压强
增大和减小压强的方法
考 点
了解、知 液体压强的特点
道
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
连通器的原理
要
求
固体压强
理解和 应用
液体压强的大小
生活中常见的连通器
知识点一 :压力 压强
1、定义:_垂__直_作__用__在__物__体__外__表__上的力,叫做压力。 2、方向:_垂__直__于接触面,且指向被压物体。 3、作用效果:使物体___发__生__形__变_。 4、物体放在_水__平___面上时,F=G
? ③啄木鸟——嘴尖
通过什么方式增大压强
减小压强的方法 减小压力/增大受力面积
通过什么方式 增大压强 ?
1、如图是人们 常用的一种工具 ——铁铲,铁铲 的铲刃做得薄而 尖,其目的是为 了 ;增大压强 脚踏的部位却做 成垂直铲面的踏 面,其目的是 为了 。减小压强
考点一:增大或减小压强的方法
1.如下图,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素〞实验中所选用的器材在水 平桌面上进展的实验过程图示.
〔1〕本实验的科学探究方法是:控;制变量 法、转换法
D、E
〔2〕小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的 两次实
验进展比较得出结论:为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应 该通过图中的 两次E、实F验进展比较得出结论;
〔3〕通过实验得出结论是:
〔4〕在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了:增来大减受少力面压积力作用的效 果;俗话说“磨刀不误砍柴工〞所蕴含的物理知识是: 来增加压减力小作受用力的面效积果 .
知识点二:压强
1、压强是表示压力的 ___作__用__效__果_
初中物理 固体压强、液体压强的理解及计算 课件

(RJ八下P38 图9.2-10)
第1节 固体压强、液体压强的理解及计算
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重难点突破
一、固体压强的相关计算(10年7考)
点击至考点清单
1. 减轻学生的书包也是减轻学生负担之一,一个质量为50 kg的学生每只脚
与地面的接触面积约为0.02 m2,减负前书包的质量为6 kg,减负后质量为2
kg.(g取10 N/kg)
点击至重难点突破
二、压强
1.定义:在物理学中,物体所受_压__力__的__大__小___与___受__力__面__积___之比叫做压强. 2.公式:p=____SF____ p表示压强,单位为Pa
F表示压力,单位为N S表示受力面积,单位为m2
返回思维导图
第1节 固体压强、液体压强的理解及计算
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第1节 固体压强、液体压强的理解及计算
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全国视野分层练
1. 小红利用小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的因素,实验 过程如图甲、乙、丙所示.
基础设问
第1题图
(1)实验中压力的作用效果是通过_海__绵__的__凹__陷__程__度___来体现的.
(2)比较__乙__、__丙__两图可以探究压力的作用效果与受力面积的关系.小红分
第1节 固体压强、液体压强的理解及计算
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4.连通器: (1)定义:上端开口、下端连通的容器叫做连通器. (2)特点:连通器里装的是相同的液体,当液体不流动时,连通器各部分 中的液面高度总是__相__同__的. 5.应用举例:水壶的壶嘴与壶身组成连通器,排水管的U形“反水弯” 是一个连通器,锅炉和外面的水位计组成连通器等.
第1节 固体压强、液体压强的理解及计算
固体液体压力压强解题思路PPT课件

如图所示,容器中装有水,静止 在水平桌面上,水对容器底部的压力 为F1,容器对桌面的压力为F2,若容 器的质量忽略不计,则FI ( )F2.
第10页/共13页
如图所示,两个完全相同的量筒 分别装有质量相同的水和酒精,M、 N点到量筒底部的距离相等,这两点 液体的压强, 则pM ( )pN。
M●
●N
例5
装有一定量水的密闭容器,倒置后水 对容器底部的压力、压强的关系
p1 > p2 F1 < F2
第6页/共13页
例6
底面积和质量相同的三种容器,装有 质量相等水,水对容器底部的压力F1、 F2、F3 和压强p1、p2、p3的关系。
第7页/共13页
例7
三个完全相同容器,装有质量相同酒 精、水和硫酸,液体对容器底部的压 力、压强的关系
第11页/共13页
第12页/共13页
感谢您的观看!
第13页/共13页
固体的压力、压强 液体的压力、压强
第1页/共13页
例1
同种材料做成的两个底面积相同且质 量相同的物体,放在水平地面上,它 们对地面的压力、压强的关系
F1 = F2 P1 = P1
第2页/共13页
例2
一容器装满同种液体,倒置前后,容 器对地面的压力、压强的关系
F1 = F2 P1 < P1
第3页/共13页
A
B
C
p1 = p2 = p3
F1 = F2 = F3
第8页/共13页
小结
压
公式 适用范围 一般思路 特殊思路
p=
F S
通用公式
一一般般固固体体
水平面:
F = G p=
F S
上线粗细均匀
p =ρgh
第10页/共13页
如图所示,两个完全相同的量筒 分别装有质量相同的水和酒精,M、 N点到量筒底部的距离相等,这两点 液体的压强, 则pM ( )pN。
M●
●N
例5
装有一定量水的密闭容器,倒置后水 对容器底部的压力、压强的关系
p1 > p2 F1 < F2
第6页/共13页
例6
底面积和质量相同的三种容器,装有 质量相等水,水对容器底部的压力F1、 F2、F3 和压强p1、p2、p3的关系。
第7页/共13页
例7
三个完全相同容器,装有质量相同酒 精、水和硫酸,液体对容器底部的压 力、压强的关系
第11页/共13页
第12页/共13页
感谢您的观看!
第13页/共13页
固体的压力、压强 液体的压力、压强
第1页/共13页
例1
同种材料做成的两个底面积相同且质 量相同的物体,放在水平地面上,它 们对地面的压力、压强的关系
F1 = F2 P1 = P1
第2页/共13页
例2
一容器装满同种液体,倒置前后,容 器对地面的压力、压强的关系
F1 = F2 P1 < P1
第3页/共13页
A
B
C
p1 = p2 = p3
F1 = F2 = F3
第8页/共13页
小结
压
公式 适用范围 一般思路 特殊思路
p=
F S
通用公式
一一般般固固体体
水平面:
F = G p=
F S
上线粗细均匀
p =ρgh
《_固体压强和液体压强》 ppt课件

《_固体压强和液体压强》
大气压强
定义
产生 原因
大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强, 简称大气压,一般用p0表示
①空气受__重__力____作用;②气体具有___流__动___性
测量 工具
特点
气压计——水银气压计和无液气压计
①空气内部向__各__个__方__向____都有压强(因气体具有 流动性),且空气中某点向各个方向的大气压强都 _相__等_____;②大气压的值与地点、天气、季节的变 化有关;一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比
例题3、如图1所示,三个同种材料制成的实心圆柱体,
甲的质量2千克,乙的质量4千克,丙的质量8千克,把
它们竖直放在水平地面上,则对地面的压强大小为
[]
A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.三者一样大
《_固体压强和液体压强》
小结:固体压力、压强的计算与液体压
力、压强计算的思路:
(1)固体:一般方法:㈠首先确定压
S (4)、压强单位:N/m2 、Pa 1Pa=1N/m2
P=100Pa表示1m2面积上受到的压力为100N 。
《_固体压强和液体压强》
⑸在生产和生活中应用:
增大压强的方法:在受力面积一定时, 增大 压
力;在压力一定时 减小 受力面积;还可以在
增大 压力 的同时减小 受力面积
。
减小压强的方法:在受力面积一定时, 减小 压 力;在压力一定时 增大 受力面积;还可以 在增大 受力面积 的同时减小 压力 。
《_固体压强和液体压强》
一、固体压力和压强
(一)、知识回顾
1、压力
(1)、定义: 垂直作用 在物体表面上的力叫压力。
(2)、方向:垂直指向受力面
大气压强
定义
产生 原因
大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强, 简称大气压,一般用p0表示
①空气受__重__力____作用;②气体具有___流__动___性
测量 工具
特点
气压计——水银气压计和无液气压计
①空气内部向__各__个__方__向____都有压强(因气体具有 流动性),且空气中某点向各个方向的大气压强都 _相__等_____;②大气压的值与地点、天气、季节的变 化有关;一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比
例题3、如图1所示,三个同种材料制成的实心圆柱体,
甲的质量2千克,乙的质量4千克,丙的质量8千克,把
它们竖直放在水平地面上,则对地面的压强大小为
[]
A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.三者一样大
《_固体压强和液体压强》
小结:固体压力、压强的计算与液体压
力、压强计算的思路:
(1)固体:一般方法:㈠首先确定压
S (4)、压强单位:N/m2 、Pa 1Pa=1N/m2
P=100Pa表示1m2面积上受到的压力为100N 。
《_固体压强和液体压强》
⑸在生产和生活中应用:
增大压强的方法:在受力面积一定时, 增大 压
力;在压力一定时 减小 受力面积;还可以在
增大 压力 的同时减小 受力面积
。
减小压强的方法:在受力面积一定时, 减小 压 力;在压力一定时 增大 受力面积;还可以 在增大 受力面积 的同时减小 压力 。
《_固体压强和液体压强》
一、固体压力和压强
(一)、知识回顾
1、压力
(1)、定义: 垂直作用 在物体表面上的力叫压力。
(2)、方向:垂直指向受力面
高中物理压强的计算方法ppt

气体参考液片法
1 .计算的主要依据是液体静止力学知识。
① 液面下h深处的压强为p= gh。
② 液面与外界大气相接触。则液面下h处的压强为
p= p0+ gh ③ 帕斯卡定律:加在密闭静液体(或气体)上的压强
能够大小不变地由液体(或气体)向各个方向传递 (注意:适用于密闭静止的液体或气体)
动态∑F外=ma
课堂作业
θ
活塞质量m,角度θ已知,大气压强为P0, 求封闭气体的压强.
如图所示,活塞质量为m,缸套 质量为M,通过弹簧吊在天花板 上,气缸内封住了一定质量的空 气,而活塞与缸套间无摩擦,活 塞面积为S,则下列说法正确的 是( ) (P0为大气压强)
A、内外空气对缸套的总作用力方 向向上,大小为Mg
1、分析活塞(连同手柄)受力情况 求出缸内气体对活塞的压力大小 N=
2、求出缸内气体的压强 P= 3、若用手提住活塞手柄缓慢上提,设气缸足够长,不计气缸内气 体重和各处摩擦试分析气缸刚被提离地面时的受力情况。 (1)缸内气体对缸底的压力 N= (2)缸内气体对缸底的压强 P= *(3)若不考虑温度变化缸内气体体积 V= *(4)此时,活塞上升的距离 X= (5)此时,缸内气体对活塞压力 N= (6)此时活塞(连同手柄)的受力情况,作用于手柄拉力 F=
量为m2的水银,管外壁 与斜面的动摩擦因素为
斜面倾角θ=30°,当
玻璃管与水银共同沿斜
面下滑时,求被封闭的
气体压强为多少?(设
大气压强为p0)
气体压强计算小结:
类型
思路 方法 步骤
1、液体密封气体
2、容器密封气体
3、气缸密封气体
1、定对象 2、分析力 3、用规律
整体 部分
缸体 活塞
1 .计算的主要依据是液体静止力学知识。
① 液面下h深处的压强为p= gh。
② 液面与外界大气相接触。则液面下h处的压强为
p= p0+ gh ③ 帕斯卡定律:加在密闭静液体(或气体)上的压强
能够大小不变地由液体(或气体)向各个方向传递 (注意:适用于密闭静止的液体或气体)
动态∑F外=ma
课堂作业
θ
活塞质量m,角度θ已知,大气压强为P0, 求封闭气体的压强.
如图所示,活塞质量为m,缸套 质量为M,通过弹簧吊在天花板 上,气缸内封住了一定质量的空 气,而活塞与缸套间无摩擦,活 塞面积为S,则下列说法正确的 是( ) (P0为大气压强)
A、内外空气对缸套的总作用力方 向向上,大小为Mg
1、分析活塞(连同手柄)受力情况 求出缸内气体对活塞的压力大小 N=
2、求出缸内气体的压强 P= 3、若用手提住活塞手柄缓慢上提,设气缸足够长,不计气缸内气 体重和各处摩擦试分析气缸刚被提离地面时的受力情况。 (1)缸内气体对缸底的压力 N= (2)缸内气体对缸底的压强 P= *(3)若不考虑温度变化缸内气体体积 V= *(4)此时,活塞上升的距离 X= (5)此时,缸内气体对活塞压力 N= (6)此时活塞(连同手柄)的受力情况,作用于手柄拉力 F=
量为m2的水银,管外壁 与斜面的动摩擦因素为
斜面倾角θ=30°,当
玻璃管与水银共同沿斜
面下滑时,求被封闭的
气体压强为多少?(设
大气压强为p0)
气体压强计算小结:
类型
思路 方法 步骤
1、液体密封气体
2、容器密封气体
3、气缸密封气体
1、定对象 2、分析力 3、用规律
整体 部分
缸体 活塞
初中课件初中PPT-压力压强-固体压强-液体内部的压强

1 液体对容器底部和侧壁的压强
水的底面的压力
水的侧压Βιβλιοθήκη 1 液体对容器底部和侧壁的压强 拦河坝
2 液体内部的压强 水中的压力
2 液体内部的压强 水中的压力
2 液体内部的压强
2 液体内部的压强
2 液体内部的压强
2 液体内部的压强
1 连通器
连通管原理
连通管原理
1 连通器
1 连通器 连通器的应用-锅炉水位计
=2 ×105N;
S=2 ×2m2=4m2
求 p:
解:
F
P=
S
2 ×105N =
=5 × 104Pa
4m2
答:坦克行驶时对地面的压强为5 × 104Pa
小结
一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。
二、压强:(物理学上用压强表示压力的作用效果)
1、压强定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、压强公式: 3、压强单位:
F
F
F
一、压力的概念:
• 小孩垂直压在地面上的力 • 图钉垂直压在墙面上的力 • 木块垂直压在斜面上的力
垂直作用在物体表面并 指向表面的力叫压力
作用点: 所压表面 方向: 垂直并指向受压表面
练习:画出木块对支持面的压力和木块的重力的示意图
G F
F
F
G
G
它对地面有压力吗?如果有,压 力的大小等于什么力的大小?
连通器的应用-茶壶
1 连通器 自 动 喂 水 器
连通器的应用-过路涵洞 喷 泉
3 船闸
3 船闸
小资料——血压
小资料——血压
图1
图2
改变压强的方法
• 一、减小压强的方法: 1、减小压力
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三个容器对水平桌面的压力F甲 ′ = F′乙 = F′丙, 三个容器对水平桌面的压强P′甲 = P′乙 = P′丙。
甲
乙
丙 10
3、如图,瓶中装有半瓶水,盖上盖子,正放时
对P1桌<面P的2 ,压强原为因是P1倒压放力时不对变桌,面受的力压面强积为变P小2,;则
正放时水对瓶底的压强为P3,倒放时水对瓶盖的
对桌面的压强:P长 = P正 = P圆
铜
铜
铜
6
3:三个高度相同,质量分别是10kg,20kg,50kg的铝, 铁,铜制成的长方体放在水平桌面上,则它们对对桌面
的压强关系为:P铝 < P铁 < P铜
铝
铁
铜
7
4:已知:密度之比为:
甲 : 乙 =2:1 边长之比为1:3 求:它们对地面的压力之比F甲:F乙= 2 : 27;
复习
1、压力的作用效果与压力和受力面积有关。 2、液体压强的特点:
(1)液体内部朝各个方向都有压强; (2)在同一深度,向各个方向的压强都相等; (3)深度增大,液体的压强增大; (4)在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。 3、液体的压强只与液体的密度和深度有关。 4、标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa ,可支持水柱高约10.3m 5、大气压随高度增加而减小 6、流体流速越大的位置压强越小。
压强为P4,则 P3< P4 ,原因
是 液体的深度变大 。
10cm
15cm
11
4. 一艘船的船底不小心撞了一个洞,洞口的 面积为10cm2,用来堵洞的堵塞物受到水的压 力为25N,求洞口在水下的深度。 ( g取10N/Kg)
解p : F 2N 5 2.5 14P 0 a S 1 0 1-4 0 m 2
• 注意:液体对容器底部的压力不一定等于 液体自身的重力。只有用规则容器(圆柱 体,长方体,正方体)装液体时,液体对 容器底部的压力才等于液体自身的重力。
4
1:如图,物体A放在物体B上,则要求出A对B的 压强,受力面积应该取谁?
S1
S2
A
A
S2
B
S3
S2
B
S1
S3
S3
5
2、三个高度相同, 质量分别为10Kg,20kg,50kg的铜 制长方体,正方体,圆柱体放在水平桌面上,则它们
1
思考
看课本第40、41的图9.3-3、图9.3-5, 将图9.3-5中的自制气压计从山脚拿到山顶,
玻璃管中的水柱会逐渐__升__高__。 将图9.3-3中的托里拆利实验装置从山脚拿到
山顶,则玻璃管中的水银柱会逐渐_降__低__。
2
压力和压强计算方法归纳
• 1.固体间的压力和压强:一般先求出压力再根
压强之比P甲:P乙= 2 : 3 。
要求压力之比就要先求质量之比, 就求质量之比就要先求体积之比。
由边长1:3可知V甲:V乙=1:27
乙
要求压强之比要求出受力面积之比
由边长1:3可知S甲:S乙=1:9
甲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
8
1、如图,三个容器高都为20cm,重均为2N,
底面积均为100cm2,都装满水,比较
三容器底受到水的压强P甲 = P乙 = P丙, 三个容器底受到水的压力F甲 = F乙 = F丙;
三个容器对水平桌面的压力F′甲< F′乙< F′丙, 三个容器对水平桌面的压强P′甲 < P′乙< P′丙。
h 甲
h 乙
h 丙
9
2、如图,三个容器高都为20cm,重均为2N, 底面积均为100cm2,都装入10N的水,水均 未溢出,比较 三个容器底受到水的压强P甲 > P乙 > P丙, 三个容器底受到水的压力F甲 > F乙 > F丙;
hp g1.012 30 k .5 /g 1 m 3 4 0 P 1N a 0/kg 2.5m
12
据公式 p=
F S
求出压强。
• 注意:只有当物体放在水平面上时对水平面的压 力才等于物体自身的重力。
• 特殊情况:当规则物体(如:圆柱体,长方体, 正方体)放在水平面上时对水平面的压强可用公
式 P gh 计算。
3
• 2.液体间的压力和压强:一般先根据公式
P gh 求出压强,再根据公式 F=PS
求出 压力。
甲
乙
丙 10
3、如图,瓶中装有半瓶水,盖上盖子,正放时
对P1桌<面P的2 ,压强原为因是P1倒压放力时不对变桌,面受的力压面强积为变P小2,;则
正放时水对瓶底的压强为P3,倒放时水对瓶盖的
对桌面的压强:P长 = P正 = P圆
铜
铜
铜
6
3:三个高度相同,质量分别是10kg,20kg,50kg的铝, 铁,铜制成的长方体放在水平桌面上,则它们对对桌面
的压强关系为:P铝 < P铁 < P铜
铝
铁
铜
7
4:已知:密度之比为:
甲 : 乙 =2:1 边长之比为1:3 求:它们对地面的压力之比F甲:F乙= 2 : 27;
复习
1、压力的作用效果与压力和受力面积有关。 2、液体压强的特点:
(1)液体内部朝各个方向都有压强; (2)在同一深度,向各个方向的压强都相等; (3)深度增大,液体的压强增大; (4)在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。 3、液体的压强只与液体的密度和深度有关。 4、标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa ,可支持水柱高约10.3m 5、大气压随高度增加而减小 6、流体流速越大的位置压强越小。
压强为P4,则 P3< P4 ,原因
是 液体的深度变大 。
10cm
15cm
11
4. 一艘船的船底不小心撞了一个洞,洞口的 面积为10cm2,用来堵洞的堵塞物受到水的压 力为25N,求洞口在水下的深度。 ( g取10N/Kg)
解p : F 2N 5 2.5 14P 0 a S 1 0 1-4 0 m 2
• 注意:液体对容器底部的压力不一定等于 液体自身的重力。只有用规则容器(圆柱 体,长方体,正方体)装液体时,液体对 容器底部的压力才等于液体自身的重力。
4
1:如图,物体A放在物体B上,则要求出A对B的 压强,受力面积应该取谁?
S1
S2
A
A
S2
B
S3
S2
B
S1
S3
S3
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2、三个高度相同, 质量分别为10Kg,20kg,50kg的铜 制长方体,正方体,圆柱体放在水平桌面上,则它们
1
思考
看课本第40、41的图9.3-3、图9.3-5, 将图9.3-5中的自制气压计从山脚拿到山顶,
玻璃管中的水柱会逐渐__升__高__。 将图9.3-3中的托里拆利实验装置从山脚拿到
山顶,则玻璃管中的水银柱会逐渐_降__低__。
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压力和压强计算方法归纳
• 1.固体间的压力和压强:一般先求出压力再根
压强之比P甲:P乙= 2 : 3 。
要求压力之比就要先求质量之比, 就求质量之比就要先求体积之比。
由边长1:3可知V甲:V乙=1:27
乙
要求压强之比要求出受力面积之比
由边长1:3可知S甲:S乙=1:9
甲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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1、如图,三个容器高都为20cm,重均为2N,
底面积均为100cm2,都装满水,比较
三容器底受到水的压强P甲 = P乙 = P丙, 三个容器底受到水的压力F甲 = F乙 = F丙;
三个容器对水平桌面的压力F′甲< F′乙< F′丙, 三个容器对水平桌面的压强P′甲 < P′乙< P′丙。
h 甲
h 乙
h 丙
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2、如图,三个容器高都为20cm,重均为2N, 底面积均为100cm2,都装入10N的水,水均 未溢出,比较 三个容器底受到水的压强P甲 > P乙 > P丙, 三个容器底受到水的压力F甲 > F乙 > F丙;
hp g1.012 30 k .5 /g 1 m 3 4 0 P 1N a 0/kg 2.5m
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据公式 p=
F S
求出压强。
• 注意:只有当物体放在水平面上时对水平面的压 力才等于物体自身的重力。
• 特殊情况:当规则物体(如:圆柱体,长方体, 正方体)放在水平面上时对水平面的压强可用公
式 P gh 计算。
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• 2.液体间的压力和压强:一般先根据公式
P gh 求出压强,再根据公式 F=PS
求出 压力。