护理教育学试卷精编WORD版

护理教育学试卷精编

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护理教育学考试试卷

本试题满分为100分，考试时间为120分钟

一、名词解释（本题共5小题，每小题3分，共15分）

1、护理教育学

2、继续护理教育

3、学习动机

4、有意义学习

5、角色扮演法

二、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个选

项中只有一个选项符合题目要求，请将正确选项前的字母填在题干后的括号内。1、护理教育的创始人是（）

Ａ翰逊女士 B.布恩医师

C南丁格尔 D.麦基妮

２、世界第一所护士学校是( )

Ａ、圣托马斯医院护士学校Ｂ、明尼苏达大学

Ｃ、耶鲁大学护理学院Ｄ、哥伦比亚大学

３、我国现行的护理教育基本可以分为（）

A.研究生和本科护理教育

B.本科和高等专科护理教育

C.研究生、本科、专科、中等护理 D、中专护理教育

４、社会本位论的代表人物不包括（）

Ａ、孔德Ｂ、卢梭

Ｃ、迪尔凯姆Ｄ、那托普

５、不属于教学计划基本结构的是( )

Ａ、培养目标Ｂ、学识分配

Ｃ、教学计划Ｄ、教学大纲

６、.倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、结论及规律的学习，被称为（）

Ａ、发现学习法Ｂ、特征法

Ｃ、联想法Ｄ、推理法

７、下列不属于护理教学过程的基础阶段的有（）

A激发学习动机 B感知教材 C理解教材 D实践科研结合

８、下列不是护理教学原则的是（）

A科学性、思想性和艺术性相统一 B独立性与合作性相结合

C专业性与综合性相结合D理论与实际相结合

９、在护理教学巩固性原则中没有的复习种类有（）

A学期始复习 B期中复习Ｃ期末复习Ｄ经常性复习

１０、下列不属于临床教学的目标是（）

Ａ知识Ｂ技能Ｃ行为Ｄ态度

１１、下列不属于技能目标的是（）

Ａ护理操作技能Ｂ护患沟通能力Ｃ解决问题能力Ｄ组织管理能力

１２、下列属于临床护理教学环境的是（）

Ａ人文环境Ｂ社会环境Ｃ舆论环境Ｄ教学环境

１３、下列不属于临床教学的方法是（）

Ａ交流讨论制Ｂ临床带教制Ｃ临床实习讨论会Ｄ经验学习法

１４、在临床教学中不符合带教老师与学生的关系的是（）

Ａ对人的尊重Ｂ倾囊相授Ｃ公平与公正Ｄ合格的教学

１５、下列不属于护理教学方法的是（）

Ａ以语言传递为主Ｂ以直接知觉为主Ｃ以实际训练为主Ｄ以行为表达为主１６、不属于护理教学的基本方法的是（）

Ａ讲授法Ｂ谈话法Ｃ调查法Ｄ讨论法

１７、符合护理教学过程的特点的是（）

Ａ学生的认知活动需要付诸实践Ｂ学生的认知是在教师的指导下进行Ｃ学生的认知需要讨论Ｄ学生的认知需要依据教材

１８、提出“学生的发展水平是教学的出发点”是（）

Ａ陶行知Ｂ第斯多慧Ｃ巴罗斯Ｄ南丁格尔

１９、不属于属于护理教育直观性与抽象性相统一原则的注意点是（）

Ａ恰当选择运用直观手段Ｂ遵循学生感知规律Ｃ与教师讲解密切配合Ｄ注意联想与实践

２０、“第二课堂”指的是（）

Ａ课外教学Ｂ实验Ｃ交流讨论Ｄ课外辅导

三、多项选择题（本题共１０小题，每小题２分，共２０分）在每小题列出的选项中有2—5个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题干后的括号内。多选、少选、错选均无分。

１、护理教育的特点（）

Ａ、专业性质、任务的特点Ｂ、教育对象的特点

Ｃ、教育内容的特点Ｄ、教育管理的特点

Ｅ、教育组织与方法的特点

２、２１世纪我国护理教育发展的主要方向和策略（）

Ａ、加速教育国际化进程Ｂ、加速护理人才培养速度

Ｃ、建立人才培养目标Ｄ、提高护理教育的产出效益Ｅ、构建专业特色人才培养模式

３、影响学习的内部因素（）

A 学习动机

B 认知结构

C 学习迁移

D 人格因素

E 社会因素

４、课堂纪律类型（）

A 教师促成纪律

B 集体促成纪律

C 自我促成纪律

D 任务促成纪律

E 社会促成纪律

５、属于护理教学过程的基本阶段（）

A 激发学习动机

B 感知教材

C 理解教材

D 巩固知识

E 运用知识

６、角色扮演的基本应用过程有（）

A设计问题情境，挑选参与者

B 场景设计

C 培训观察者

D 讨论及评价

E 共同体验与概括

７、护理教学中常用的教学方法有以（）为主的教学方法 A语言传递

B 直接知觉

C 实际训练

D 陶冶

E 修身养性

８、临床教学的方法有（）

Ａ、经验学习法

Ｂ、实习作业法

Ｃ、临床带教制

Ｄ、病室报告

Ｅ、病例研讨会

９、以语言传递为主的教学方法有（）Ａ、讲授法

Ｂ、谈话法

Ｃ、讨论法

Ｄ、读书指导法

Ｅ、演示法

１０、态度的有效教学策略有（）Ａ、条件反射法

Ｂ、提供榜样法

Ｃ、言语沟通法

Ｄ、角色模拟法

Ｅ、隐蔽教学法

四、简答题(本大题共５小题，每小题５分，共２５分)

１、护理教育学与教育学、护理学、心理学的关系是怎样的？

２、简述激发和维持学习动机的措施。

３、简述护理教学过程的基本阶段。

４、简述护理教学原则。

５、现代教学方法有哪几类？

五．论述题（本大题共２小题，每小题１０分，共２０分）

1、试阐述教学方法的类型，并就某一教学方法（如讲授法）谈谈它的涵义、优点和缺点。

2、角色扮演的基本应用过程。

护理教育学考试试卷答案

名词解释

１、护理教育学：是护理学与教育学相结合而形成的一门交叉学科，是一门研究护理领域内教育活动及其规律的应用学科。