高中历史必修3学业水平考试(湖南)第8单元
湖南省普通高中2022-2023年高一学业水平合格考(三)历史试题(含解析)
湖南省普通高中2022-2023年高一学业水平合格考（三）历史试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________14．电影《长津湖》重现了70多年前抗美援朝第二次战役长津湖血战的一幕。
长津湖战役之后，“联合国军”再也没有踏过三八线半步。
抗美援朝战争的胜利（）A．反映了美国霸权主义开始衰落B．支持了世界人民的反殖民斗争C．为我国赢得了和平的建设环境D．极大地改变了联合国力量对比15．1960年，王进喜率领1205钻井队艰苦创业，打出了大庆油田石油大会战第一口油井，为我国石油工业的发展做出了重要贡献。
王进喜以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲，被誉为油田铁人。
由此我们可以看出（）A．片面追求经济发展的高速度B．国民经济恢复的重要成果C．建设者拼搏奉献的时代精神D．工业综合实力的全面提升16．在改革开放的伟大实践和接力探索中，中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路，逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，引领着中华民族走向伟大的民族复兴。
这些思想理论都A．是马克思主义中国化的产物B．解决了中国革命道路问题C．为反帝反封建提供理论武器D．指导了民主革命取得胜利17．钱乘旦在《西方那一块土》中指出，农业一旦产生，定居就一定出现。
一旦定居，人口的数量就会增加。
随着人口增加，生存的压力就会增大，农业于是向四处扩张，逐渐传播到四面八方。
作者意在强调（）A．农耕文明具有扩张潜能B．农业是文明产生的基础C．文明扩张方式存在差异D．人地矛盾推动文明融合18．达·芬奇《最后的晚餐》中的人物，包括耶稣，都没有圣光，取而代之的是自然的窗口光：所有人的形态与常人无异。
该作品体现了A．人文主义B．蒙昧主义C．专制主义D．理性主义19．下图所描述的法律文件是（）A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《法国民法典》D．《德意志帝国宪法》20．下图是一幅创作于18世纪末的伦敦全景画，图中既描绘了泰晤士河两岸大大小小的工厂，也展现了工厂烟囱排放着乌黑的浓烟。
2020年湖南省学业水平考试历史必修3复习纲要 (1)
2020年湖南省高中学业水平考试·历史必修3复习纲要第一单元：中国传统文化主流思想的演变原因：①经济上，井田制崩溃。
封建经济的迅速发展。
②政治上，周王室衰微，士大夫崛起，分封制、宗法制崩溃。
③阶级关系上，“士”阶层的活跃，并得到统治者的重用。
④思想文化上，由于私学兴起，使得“学在官府”向“学在民间”转移。
意义：“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动．．．．．．．．．，促进了当时的社会变革和文化发展。
是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。
2、孔子、孟子、荀子的所属学派与主张（运用）孔子：孔子是儒家学派的创始人，被后人尊称为“至圣”①政治思想：A思想核心是“仁”，“仁者爱人”，“己所不欲，勿施于人”；B为政以德；C“克己复礼”。
②教育思想：兴办私学，主张“有教无类”。
③伦理观：性相近。
孟子：孟子是儒家学派代表人物。
（战国时期，亚圣）①政治思想：继承了孔子的“仁”，并将其发展为“仁政”思想。
②民本思想：“民贵君轻”。
③伦理观：主张“性本善”，以行“仁政”来回复和扩充人的善性。
荀子：荀子儒家思想的集大成者。
其思想主张：①施政纲领：主张“仁义”和“王道”；以德服人。
②民本思想：“君舟民水”③伦理观：主张“性恶论”，强调用礼乐来规范人的行为，使人向善。
④哲学：“制天命而用之”等唯物思想。
★注：比较孔子、孟子、荀子思想的异同3、老子和韩非子的所属学派及思想主张。
（运用）老子：春秋晚期的老子，是道家学派的创始人。
①唯心论：世界万物的本原是“道”。
②政治思想：“无为而治”,希望社会回到小国寡民的状态。
③朴素辩证法：世界万物和人类社会在不停地运动，有无、难易、贵贱、祸福都是相互依存，不断转化的。
韩非子：战国末期的韩非子，是法家学派的集大成者。
①主张以法治国，提出系统的法治理论；②主张建立专制主义中央集权制国家。
③“今必胜昔”，主张变革。
（理解）董仲舒的贡献在于他把道家、阴阳五行家一些思想糅合到儒家思想中，加以改造而形成具有时代特色的新儒学体系。
湖南省长沙市2023-2024学年高三下学期3月质量检测历史试题(原卷版)
7.美国有学者曾撰文指出：“1852年，上海租界内的地皮平均每英亩售价50英镑，到1862年已涨到平均每英亩10000英镑。”清人葛元煦在《沪游杂记》也记载，当时“上海租屋获利最厚，租界内洋商出赁者十有六七”。导致这一现象的直接原因是（）
A.太平天国运动 影响B.洋人恶意开发哄抬地价
A.革命根据地建设成果显著B.苏维埃政权赢得民众认同
C.反围剿斗争取得阶段胜利D.“左”倾错误理论得到纠正
10.20世纪60年代，中法的角色类似：一个是在全球范围向美国霸权挑战的不驯服的盟国；一个是不听从指挥棒直至公开脱离苏联轨道的“大家庭成员”。这说明（）
A.中法具有独立自主的共性B.欧美关系已经走向对峙
3.晚唐诗人李频在《长安感怀》中说“一第知何日，全家待此身”，将诗人的压力表露无遗；王建《送薛蔓应举》中写到“一士登甲科，九族光彩新”，则生动地反映了士人登科的社会现实。据此可知，科举制（）
A.有助于打破社会阶层壁垒B.践行了四民平等思想
C.注重士子文化才能的培养D.缓和了统治阶级矛盾
4.元政府规定除“五岳四渎等载在祀典者，所在官司依例岁时致祭”外，不许在城邑、村坊“聚集人众，祈赛神社”。到元代中期，对城乡“唱词聚众的勾当”等娱乐活动也明令禁止。元政府此举（）
C.剩余产品大量出现D.渔猎活动逐渐消失
2.汉孝惠、高后时，为天下初定，复弛商贾之律。文帝时，晁错提出“入粟拜爵”，这在客观上便利了富商购买爵位。景帝时期，降低了缴纳算赋做官的标准，以免使廉洁之士长期不能做官，但商贾之人可从中谋取厚利。汉初这些政策（）
A.导致抑商政策的废弛B.导致社会风气败坏
C.迟滞了经济复苏进程D.有助于商业的发展
A.冲击了社会人伦道德观B.意在强化地方社会控制
湖南省普通高中2023年学业水平合格性考试仿真(三)历史试卷(含答案)
湖南省普通高中2023年学业水平合格性考试仿真（三）历史试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、为鼓励大家积极参与甲骨文研究，2022年12月27日，河南省安阳市举行甲骨文研究与传承工作新闻发布会，宜布对于积极参与破译未释读的甲骨文，并经专家委员会鉴定通过的研究成果，单字最高可奖励10万元。
这一举措十分有益于我们研究（）A.旧石器时代文明B.新石器时代文明C.商周时代文明史D.秦汉时代文明史2、《史记·商君列传》记载商鞅由魏入秦向秦孝公说“治世不一道，便国不法古。
故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。
反古者不可非，而循礼者不足多”。
这反映出商鞅的思想属于（）A.道家B.法家C.儒家D.里家3、建立起“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家的是（）A.秦孝公B.秦始皇C.汉武帝D.唐太宗4、魏晋至隋唐时期，在我国出现了许多闻名世界的艺术宝库。
如山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窗、甘肃敦煌莫高窟等。
这些石窟艺术的大量出现说明这一时期（）A.佛教开始在中国传播B.懦家思想主流统治地位丧失C.道教思想在民间盛行D.儒学正统地位受到佛教挑战5、唐太宗吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏。
在他统治时期，国家出现了少有的开明政治局面，史称“贞观之治”。
贞观年间主要推行的赋税制度是（）A.租调徭役制B.租庸调制C.一条鞭法D.两税法6、下面为唐朝对外主要交通路线示意图。
据此可知（）A.唐都长安是当时的国际大都会B.新罗、日本派遗了许多使节到中国来C.幽州成为当时我国北方最大的经济中心D.江南兴起一大批以经济功能为主的工商业市镇7、我国古代最早设置台湾府于（）A.唐朝B.元朝C.明朝D.清朝8、清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期间，出现了100多年的鼎盛局面，政局稳定，经济繁荣，疆域开拓并巩固，被称为“康乾盛世”。
高中历史学业水平测试 七、八单元 课件新人教版必修3
B
电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。如果 让你来设计这场考试的场景，可能出现的是 A．背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲 A B．外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅 C．内景：考场中张贴有“实施“科教兴国”战略的标语 D．特写：作文题目“评“关于真理标准问题的大讨论”
下列新中国科技成就产生的顺序是：①第一颗人造卫星发 射成功 ②第一颗氢弹爆炸成功 ③第一颗原子弹爆炸成 功 ④培育出杂交水稻 A、①②③④ B、④②①③ C、③②①④ D、②①④③
“嫦娥一号”奔月成功，实现了中国人的千年梦想，是我国航 天事业发展的又一座里程碑。右图是“嫦娥一号”传回的月球 三维照片，标志着我国绕月探测飞行取得圆满成功。关于我国 航天事业的下列表述不正确的是 A．现在的“两弹一星”是指原子弹、氢弹和人造地球卫星 B．1964年第一颗原子弹爆炸成功 C．1970年，东方红l号卫星发射成功标志着中国进入航天时代 D．2003年神州5号发射成功，杨利伟成为中国航天第一人
高二某班的表演中，有位同学正在表演高老头，此主人公来 源于下列作品：
A．《西风颂》 B．《人间喜剧》 C．《巴黎圣母院》 D．《解放了的普罗米修斯》
欧洲浪漫主义文学产生的社会背景有： ①1789年法国大革命对19世纪的文学进程产生了巨大影响② 法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序引起人们的失望 和强烈不满③反对崇尚理性，深入发掘人类的本能感情④以 丰富的想象力构思情节 A．①②③ B．②③④ C．①② D．①②③④
二十世纪50年代，中央为调动广大知识分子的积极性，促 进文艺和科学研究事业的发展，提出了 A．国运兴衰，系于教育 B．百花齐放，推陈出 新 C．敢于突破，敢于创新 D．百花齐放，百家争 D 鸣
“这是一个具有高度标志性的事件，它表明中国的航天技 术在21世纪已经走到欧洲和日本前面”，这一事件是指 A．中国成功爆炸第一颗原子弹 B．中国成功发射第一颗地球卫星 C．“神舟”五号飞船发射成功 C D．中国成熟的长征系列火箭技术
2020年湖南省高中学业水平考试指导 历史考试测试卷(必修3)Word无答案
湖南省普通高中学业水平考试模拟试卷(必修3)历史―、选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分。
每题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.中国古代一位思想家明确提出过“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，蔡元培赞扬其“提倡民权，为孔子所未及焉”。
这位思想家是（）A.孙子B.孟子C.老子D.荀子2.提出“天子受命于天，诸侯受命于天子，子受命于父，妻妾受命于夫。
诸所受命者，其尊皆天也，虽谓受命于天亦可”理论的这位儒学大师是（）3.下列主张与董仲舒相匹配的是A. “仁者爱人”“克己复礼”B. “存天理，灭人欲”C.“罢黜百家，独尊儒术”D. “天下为主，君为客4“天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤。
”此言论最符合下列哪位思想家的主张（）A孟子 B.董仲舒 C.朱熹 D.王阳明5. 李贽称赞汉朝的司马相如、卓文君“善择佳偶”，还赞扬寡女改嫁，称赞武则天是杰出的女政治家。
这反映出李贽A.反对封建社会男尊女卑的观念B.反对以三纲五常为核心内容的封建礼教C.破除了对孔子的盲目崇拜D.揭露了道学家的虚伪6.右图中的条幅是时任国民党主席的吴伯雄拜谒南京中山陵后的题词，其观点应与“天下为主，君为客”的思想一脉相承，提出这一思想的是明末清初思想家（）A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之7.希腊人认为神是和自己很相似的，区别仅仅是神更有力量、更长寿、更美丽。
这一看法直接体现了古希腊（）A.发达的海外贸易B.繁荣的商品经济C.丰富的人文精神D.成熟的民主制度8.开始打破对罗马教会的迷信，解放了思想，使人文主义得到进一步传播和发展的运动是（）A.文艺复兴运动B.宗教改革运动C.启蒙运动D.资产阶级革命运动9.亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分&“其一为有关城邦一般公务的议事机能; 其二为行政机能部分……其三为审判机能。
”在这方面与他持相似观点的启蒙思想家是（）A.洛克B.孟德斯鸠C.伏尔泰 D .卢梭10. 促使唐诗空前繁荣的社会原因有（）①繁荣开放、文化多元的背景②科举制的确立使中国下层文人自信、乐观、进取③太平盛世为人们提供闲适的生活环境④唐朝诗人富有想象力A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③11.“1978年春天，27万多青年学子白日放歌、青春作伴，跨入大学校门，尽情拥抱‘科学的春天’”。
湖南省普通高中学业水平模块过关检测卷(历史必修3)(,有答案)
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 学业水平自测题(pdf) 新人教版必修3
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2020年湖南省学业水平考试历史必修3复习纲要修订版
2020年湖南省高中学业水平考试·历史必修3复习纲要第一单元：中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成1、“百家争鸣”局面出现的原因和历史意义。
（春秋战国时期）原因：①经济上，井田制崩溃。
封建经济的迅速发展。
②政治上，周王室衰微，士大夫崛起，分封制、宗法制崩溃。
③阶级关系上，“士”阶层的活跃，并得到统治者的重用。
④思想文化上，由于私学兴起，使得“学在官府”向“学在民间”转移。
意义：“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动．．．．．．．．．，促进了当时的社会变革和文化发展。
是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。
2、孔子、孟子、荀子的所属学派与主张孔子：孔子是春秋时期儒家学派的创始人，被后人尊称为“至圣”①政治思想：A思想核心是“仁”，“仁者爱人”，“己所不欲，勿施于人”；B为政以德；C“克己复礼”。
②教育思想：兴办私学，主张“有教无类”。
③伦理观：性相近。
孟子：孟子是儒家学派代表人物。
（战国时期，亚圣）①政治思想：继承了孔子的“仁”，并将其发展为“仁政”思想。
②民本思想：“民贵君轻”。
③伦理观：主张“性本善”，以行“仁政”来回复和扩充人的善性。
荀子：荀子儒家思想的集大成者。
其思想主张：①施政纲领：主张“仁义”和“王道”；以德服人。
②民本思想：“君舟民水”③伦理观：主张“性恶论”，强调用礼乐来规范人的行为，使人向善。
④哲学：“天行有常”、“制天命而用之”等唯物思想。
3、老子和韩非子的所属学派及思想主张。
老子：春秋晚期的老子，是道家学派的创始人。
①唯心论：世界万物的本原是“道”。
②政治思想：“无为而治”,希望社会回到小国寡民的状态。
③朴素辩证法：世界万物和人类社会在不停地运动，有无、难易、贵贱、祸福都是相互依存，不断转化的。
韩非子：战国末期的韩非子，是法家学派的集大成者。
①主张以法治国，提出系统的法治理论；②主张建立专制主义中央集权制国家。
湖南学业水平测试高中历史必修三
湖南省学业水平测试高中历史必修Ⅲ复习纲要（第1课）“百家争鸣”和儒家的形成●“百家争鸣”局面出现的原因和意义1．出现原因：经济上:井田制崩溃，封建经济迅速发展；政治上：周王室衰微,＂士＂崛起；阶级关系上："士"受到各诸侯国统治者的重用；意识形态和文化领域：学术逐渐下移,出现私人讲学。
根本原因是生产力的发展。
2．意义：是中国历史上第一次思想解放运动,是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。
●孔子创立儒家学说及孟子、荀子的思想主张1．孔子是春秋晚期鲁国人，创立儒家学派A、思想的核心是仁，“爱人”、“克已复礼”“已所不欲，勿施于人”。
包含了民本思想。
B、政治上强调以德治民，主张“为政以德”。
C、教育思想比较进步，主张“有教无类”，首创私学。
D、主张“性相近”。
2．孟子：战国儒家代表：主张实行“仁政”；提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想；主张“性本善”。
.3、荀子：战国儒家代表：主张统治者实行“仁义”和“王道”；提出“君舟民水”的的论断；主张“人之性恶”。
唯物主义思想:“天行有常”,“制天命而用之”●老子和韩非子所属学派及思想主张1．老子：春秋晚期人，是道家学派的创始人。
他认为世界万物的本原是“道”。
强调一切要顺应自然，提出“无为而治”的政治主张，希望回到小国寡民的理想社会；还认为世界万物和人类社会总在不停地运动，有无、难易、贵贱、祸福都是相互依存，不断转化的。
2．韩非子：战国末期人，是法家学派的集大成者。
主张君主专制，提出了糸统的法治理论；迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势。
（第2课）“罢黜百家，独尊儒术”●董仲舒的思想主张及影响：1、董仲舒的新儒学思想董仲舒把道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加发改造，形成了新的儒学体系。
2．主要思想：①为了加强中央集权，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”主张；②为了加强君权，提出“君权神授”、“天人合一”、“天人感应”主张；③为维护封建秩序，提出“三纲五常”（三纲：“君为臣纲”、“父为子纲”、“夫为妻纲”，五常：“仁、义、礼、智、信）”。
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2、理解：现实主义文学的特点
19世纪现实主义文学的特点： 关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的 本质，揭露和批判社会的罪恶。
3、识记：20世纪欧美现代主义文学的代表作及作者
（1）美国：海明威的《老人与海》；
（2）爱尔兰：贝克特的《 等待戈多 》； （3）哥伦比亚：马尔克斯的《百年孤独》。
早期印象派：莫奈 法国的 莫奈 是印象派最具代表性的画家，代表作有《 日出· 印 象 》。 后期印象派：塞尚 、 凡高。 凡高被称为“扑向太阳的画家”，其代表作是《 向日葵 》； 塞尚被称为“现代绘画之父”，其代表作《 樱桃和桃子 》。
6、识记：现代主义美术的代表及作者
西班牙画家毕加索是最有影响的现代主义美术大师，代表 作是《 格尔尼卡 》。
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双峰县第七中学 高二学考课件
19世纪以来世界的文学艺术
制作：宋阳坤
2013年1月
第22课 ★课标要求：
文学的繁荣
1、识记：浪漫主义文学的代表作及作者
2、理解：现实主义文学的特点
3、识记：20世纪欧美现代主义文学的代表 作及作者
1、识记：浪漫主义文学的代表作及作者
19世纪浪漫主义文学：
①法国：雨果把浪漫主义文学推向顶峰《巴黎圣母院》、《悲 惨世界》具有典型的浪漫主义特征； ②英国：雪莱《解放了的普罗米修斯》、《西风颂》 ③德国：海涅长诗《德国，一个冬天的童话》。
赞颂。其最重要的贡献是对交响曲的发展和创新，既把古典主 义音乐发展到炉火纯青，又开创了浪漫主义音乐的先河，在音 乐史上树立了一座不朽的丰碑。
2、识记：约翰· 施特劳斯和柴可夫斯基的代表作
（1）奥地利音乐家：约翰· 施特劳斯（圆舞曲之王）《蓝色的
多瑙河》。 （2）民族派音乐：俄国柴可夫斯基（俄罗斯乐圣）的《天鹅 湖》、《胡桃夹子》。
法国大卫是新古典主义画家的杰出代表，作品有《马拉之 死》、《拿破仑加冕》。 安格尔也是法国新古典主义画家，代表作《 泉 》充分展现 了人体美和古典美的完美结合；《路易十三的誓愿》 。
2、识记：法国浪漫主义美术的代表作及作者
法国画家 德拉记：19世纪现实主义美术的代表作及作者
第23课 ★课标要求：
美术的辉煌
1、识记：法国新古典主义美术的代表作及作者
2、识记：法国浪漫主义美术的代表作及作者
3、识记：19世纪现实主义美术的代表作及作
者
4、理解：19世纪现实主义美术的特点
5、识记：19世纪印象派代表作及作者
6、识记：现代主义美术的代表及作者
1、识记：法国新古典主义美术的代表作及作者
（1）法国米勒的作品主要表现农民的感情和生活，作品有
《 播种者 》和《 拾穗者 》。 （2）俄国列宾的作品，突出民族忧患意识，代表作是《 伏尔 加河上的纤夫 》（突出民族忧患意识）。
4、理解：19世纪现实主义美术的特点
注重表现社会现实，强调艺术的时代特点，直接描写当时 的时代风貌和斗争。
5、识记：19世纪印象派代表作及作者
第24课 ★课标要求：
音乐与影视艺术
1、识记：德意志音乐家贝多芬 2、识记：约翰〃施特劳斯和柴可夫斯基的 代表作
1、识记：德意志音乐家贝多芬
贝多芬（连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁，被誉 为“乐圣”。）是世界音乐史上最伟大的作曲家， 他的《第三（英雄）交响曲》、《第五（命运）交响曲》、 《第六（田园）交响曲》《 第九交响曲 》等脍炙人口的作品， 使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。 时代特征：贝多芬深受启蒙思想和法国大革命的影响，终 生追求进步和自由，作品表达了对封建专制的批判和对革命的