单个军人队列动作学习教程

合集下载

单个军人队列动作教案(所有)

单个军人队列动作教案(所有)

单个军人队列动作教案(所有)左掌心向上,手腕弯曲。

纠正方法: 左小臂略成水平,手腕稍控制、不打弯。

脱帽后,帽子放不正。

纠正方法:帽徽向前,帽子中线与左小臂重合。

二、组织练习分解练习:口令:分解动作,脱帽、二、三,戴帽、二、三要领:脱帽时,听到“分解动作,脱帽”的口令后,双手捏帽檐或者帽前端两侧;听到“二”的口令,将帽取下,置于左小臂,帽徽向前,左手掌心向上,小臂略成水平,四指扶帽檐或帽墙前端中央处,听到“三”的口令,右手扶帽檐或帽前端处放下。

戴帽分解动作,按脱帽分解动作的相反顺序进行。

连贯练习口令:脱帽、戴帽按要领和动作要求反复练习。

三、小结讲评1、重述课目、目的、内容和重点;2、讲评作业情况;3、纠正存在的问题及客服的方法,明确下一步的训练方向。

坐下、蹲下与起立理论提示:一、讲解示范坐下与起立口令:坐下、起立动作要领:当听到“坐下”的口令以后,左小腿在右小腿后交叉,迅速坐下,手指自然并拢放在膝上,上体保持正直。

听到“起立”的口令,全身协力迅速起立,左脚靠拢右脚,成立正姿势。

要点:迅速、自然、正直。

坐下时上体正直,姿态端正,动作迅速,起立时身体重心前移要快,靠脚迅速有力,方向要正。

常见的错误动作及纠正方法:坐下、蹲下后弯腰、低头。

纠正方法:腰杆挺直,挺胸抬头。

坐下起立时手扶地。

纠正方法:起立时,两脚跟靠近臀部,上体微向前倾,全身的协力迅速起立。

坐下时先提裤子。

纠正方法:提醒克服提裤子的错误动作。

坐下身体后仰,两手撑地。

纠正方法:控制身体重心不要后仰,两手顺裤缝线滑下,自然放在两膝上。

起立时身体后仰起不来。

纠正方法:两脚外侧撑地,手适当用力扒一下膝部使重心前移。

蹲下与起立口令:蹲下、起立动作要领:听到“蹲下”的口令以后,右脚后退半步,臀部坐在右脚跟上(膝盖不着地),两腿分开约60度;手指自然并拢放在两膝上,上体保持正直,蹲下过久可自行换脚。

听到“起立”的口令以后,全身协力迅速起立,成立正姿势。

要点:迅速,自然,正直。

学生军训单个军人队列动作要领

学生军训单个军人队列动作要领

单个军人徒手队列动作教学法一、队列指挥位置指挥位置应当便于指挥和通视全体。

通常是:停止间,在队列中央前;行进间,纵队时在左侧中央前,必要时在中央前,横队、并列纵队时在左侧前或左侧,必要时在右侧前(右侧)或者左(右)侧后。

二、队列指挥通常用口令。

行进间,动令除向左转走和齐、正步互换时落在左脚,其它均落在右脚。

变换指挥位置通常用跑步(5步以内用齐步)进到预定位置后,成立正姿势下达口令。

纵队行进时,可以在行进间下达口令。

三、队列指挥的要求(一)指挥位置正确。

(二)姿态端正,精神振作,动作准确。

(三)口令准确、清楚、洪亮。

(四)严格要求,维护队列纪律。

四、队列的间距队列人员之间的间距(两肘之间)通常约为10厘米,距离(前一名脚跟至后一名脚尖)约75厘米。

需要时可以调整队列人员之间的间隔距离。

科目:单个军人徒手队列动作目的:通过训练使同志们熟练掌握单个军人徒手队列动作要领,培养良好的军人姿态、严整的军容、严格的组织纪律和协调一致的队列动作。

内容:1稍息、立正、跨立;2停止间转法;3蹲下、坐下、起立;4行进与立定;5步法变换;6 脱帽、戴帽;7敬礼、礼毕。

第一课稍息立正跨立课目:单个军人队列动作内容:稍息立正跨立目的:使同志们掌握稍息、立正、跨立的动作要领及组织训练方法,养成良好的军人姿态,为下一步的队列训练打下良好的基础。

时间:2 小时(课时)方法:动作要领讲解示范、个人体会、分组练习、考核验收。

立正是军人的基本姿态,是队列动作的基础,军人在宣誓、接受命令、进见首长和向首长报告、回答首长问话、升降国旗、迎送军旗、奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应自行立正。

跨立主要用于军体操、执勤等分区列队等场合,可以与立正互换。

1立正:当听到“立正”的口令后,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直、口要闭、下颌微收,两眼向前平视。

最新单个军人队列动作教学法教案全(新条令)

最新单个军人队列动作教学法教案全(新条令)

单个军人队列动作教学法教案全(新条令)作业提要:科目:单个军人队列动作目的:通过训练使同志们熟练掌握单个军人队列动作的的动作要领,达到步调一致、整齐划一,为以后的生活和训练打下良好基础。

内容:1、立正、稍息、跨立;2、停止间转法;3、行进与立定;4、行进间转法;5、步伐变换;6、蹲下、起立;7、脱帽、戴帽、夹帽;8、敬礼;9、操枪方法:由我组织,大家配合实施。

时间:大约40分钟地点:本训练场要求:1、严格遵守训练场纪律,做到令行禁止;2、认真看,仔细听,做错动作打报告;3、克服天气带来的不良影响;4、互帮互助,共同提高。

以上几点要求同志们能不能做到?作业进程:作业准备……………………………………………………××分钟1、清点人数,整理服装,视情况向在场首长报告。

2、宣布作业提要。

3、提示有关理论,必要时说明本课的训练意义。

作业实施……………………………………………………××分钟一、立正、稍息、跨立理论提示:立正是军人的基本姿态,是队列动作的基础。

军人在宣誓,接受命令,进见首长和向首长报告,回答首长问话,升降国旗和军旗,奏唱国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。

稍息是站法的三种动作之一,通常与立正互换,是立正动作的一种调节。

跨立即跨步站立,其主要用于军体操执勤和舰艇上分区列队等时机和场合,可以与立正互换。

口令:立——正, 稍——息,跨——立为给大家一个完整直观的印象,请看我示范。

动作要领:当听到立正的口令以后,两脚跟迅速靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度,两脚挺直,小腹微收,自然挺胸,上体正直,微向前倾;两肩要平稍向后张;两臂下垂自然伸直,四指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二关节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,下颌微收,两眼向前平视稍高。

稍息的动作要领是:当听到稍息的口令以后,左脚顺脚尖方向伸出约全脚掌的三分之二,两脚自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。

单个军人的队列动作教案

单个军人的队列动作教案

单个军人的队列动作教案章节一:单个军人的基本站立姿势1. 教学目标:使学生掌握单个军人的基本站立姿势,包括站立、挺胸、收腹、双眼平视前方等。

2. 教学内容:(1)站立姿势:双脚并拢,脚跟靠拢,脚尖稍向外张,双臂自然下垂,手指并拢贴于裤线上。

(2)挺胸:保持胸部挺起,收腹:腹部保持收缩,不要凸出。

(3)双眼平视前方:头部保持正直,双眼平视前方,不要左顾右盼。

3. 教学方法:讲解法、示范法、练习法。

4. 教学步骤:(1)讲解基本站立姿势的要求和要点。

(2)示范基本站立姿势,让学生跟随示范进行练习。

(3)纠正学生姿势不规范的地方,指导学生掌握正确的站立姿势。

章节二:单个军人的行进与停止1. 教学目标:使学生掌握单个军人的行进与停止动作,包括齐步走、正步走、跑步、停止等。

2. 教学内容:(1)齐步走:双脚并拢,脚跟靠拢,脚尖稍向外张,双臂自然摆动,前摆时手指并拢贴于裤线上,后摆时手臂自然弯曲,手腕接近裤线。

(2)正步走:双脚并拢,脚跟靠拢,脚尖稍向外张,双臂自然摆动,前摆时手指并拢贴于帽徽,后摆时手臂自然弯曲,手腕接近帽徽。

(3)跑步:双脚并拢,脚跟靠拢,脚尖稍向外张,双臂自然摆动,前摆时手指并拢贴于裤线上,后摆时手臂自然弯曲,手腕接近裤线。

(4)停止:听到口令后,立即停止行进,保持站立姿势。

3. 教学方法:讲解法、示范法、练习法。

4. 教学步骤:(1)讲解行进与停止的动作要领。

(2)示范行进与停止的动作,让学生跟随示范进行练习。

(3)纠正学生动作不规范的地方,指导学生掌握正确的行进与停止动作。

章节三:单个军人的转法1. 教学目标:使学生掌握单个军人的转法,包括向左转、向右转、向后转等。

2. 教学内容:(1)向左转:双脚并拢,脚跟靠拢,脚尖稍向外张,左臂自然摆动,前摆时手指并拢贴于裤线上,后摆时手臂自然弯曲,手腕接近裤线。

(2)向右转:双脚并拢,脚跟靠拢,脚尖稍向外张,右臂自然摆动,前摆时手指并拢贴于裤线上,后摆时手臂自然弯曲,手腕接近裤线。

单个军人徒手队列动作培训教案

单个军人徒手队列动作培训教案

工作行为规范系列单个军人徒手队列动作培训教案(标准、完整、实用、可修改)编号:FS-QG-13832单个军人徒手队列动作培训教案Individual military soldiers unarmed queue action training lessonplan说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。

单个军人徒手队列动作培训目的:通过单个军人徒手队列动作训练使同志们熟练掌握队列动作的要领,养成良好的作风和严整的警容,为以后的工作和生活打下坚实的基础。

时间:20xx年3月12日至3日31日地点:本次军训指定训练场一、立正立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。

其口令为:立正。

动作要领:在站立的基础上,当听到立正的口立的口令时两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,上体正直;自然挺胸;两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视,身体微向前倾。

二、稍息其口令为:稍息。

动作要领:左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势身体重心大部分落于右脚。

稍息过久,可自行换脚。

三、跨立跨立主要用于执勤和站立等场合,可与立正互换。

其口令为:跨立。

动作要领:左脚向左跨出约一脚之长,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。

而手后背,左手握右手腕,右手手指并扰自然弯屈,手心向后。

携枪时不背手。

四、停止间转法向右(左)转其口令为:向右(左)--转动作要领:以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,使身体和脚一致向右(左)转90度,体重落在右(左)脚,左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)脚,成立正姿势。

转动和靠脚时,两腿挺直,上身保持立正姿势。

半面向左(左)转,按向右(左)转的要领转45度。

2、向后转其口令为:向后--转。

单个军人队列动作教学法教案全(新条令)

单个军人队列动作教学法教案全(新条令)

单个军人队列动作教学法教案全(新条令)作业提要:科目:单个军人队列动作目的:通过训练使同志们熟练掌握单个军人队列动作的的动作要领,达到步调一致、整齐划一,为以后的生活和训练打下良好基础。

内容:1、立正、稍息、跨立;2、停止间转法;3、行进与立定;4、行进间转法;5、步伐变换;6、蹲下、起立;7、脱帽、戴帽、夹帽;8、敬礼;9、操枪方法:由我组织,大家配合实施。

时间:大约40分钟地点:本训练场要求:1、严格遵守训练场纪律,做到令行禁止;2、认真看,仔细听,做错动作打报告;3、克服天气带来的不良影响;4、互帮互助,共同提高。

以上几点要求同志们能不能做到?作业进程:作业准备……………………………………………………××分钟1、清点人数,整理服装,视情况向在场首长报告。

2、宣布作业提要。

3、提示有关理论,必要时说明本课的训练意义。

作业实施……………………………………………………××分钟一、立正、稍息、跨立理论提示:立正是军人的基本姿态,是队列动作的基础。

军人在宣誓,接受命令,进见首长和向首长报告,回答首长问话,升降国旗和军旗,奏唱国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。

稍息是站法的三种动作之一,通常与立正互换,是立正动作的一种调节。

跨立即跨步站立,其主要用于军体操执勤和舰艇上分区列队等时机和场合,可以与立正互换。

口令:立——正, 稍——息,跨——立为给大家一个完整直观的印象,请看我示范。

动作要领:当听到立正的口令以后,两脚跟迅速靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度,两脚挺直,小腹微收,自然挺胸,上体正直,微向前倾;两肩要平稍向后张;两臂下垂自然伸直,四指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二关节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,下颌微收,两眼向前平视稍高。

稍息的动作要领是:当听到稍息的口令以后,左脚顺脚尖方向伸出约全脚掌的三分之二,两脚自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。

单个军人徒手队列动作教案

单个军人徒手队列动作教案

单个军人的队列动作教案教学提纲课目:单个军人队列动作内容:一、立正、稍息二、跨立.立正目的:通过训练,使同志们熟练掌握立正、稍息及跨立的动作要领,掌握本课组织训练的基本方法方法:讲解示范,个人体会,分组练习,全班合练,评比验收时间:50分钟地点:操场要求:(听清口令做动作,认真学习训练,克服外部环境的影响)保障:略。

教学进程一、教学准备(一)整理着装,清点人数(二)宣布教学提要二、教学实施(一)立正、稍息讲解:立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础,也是本课训练的重点。

口令:“立正”、“稍息”。

(教员领喊口令)动作示范:(教员做示范动作)动作要领:(教员边讲边做)当听到“立正”的口令时,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;身体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂伸直,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼平视前方。

当听到“稍息”的口令时,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。

稍息过久时,可以自行换脚。

要领归纳:“三挺、两收、一正”。

三挺:即挺腿、挺胸、挺颈;两收:即收下颌、收小腹;一正:即站立的方向要正。

挺腿:两腿挺直并拢,膝盖后压,尽可能做到两腿之间无明显空隙。

挺胸:腰部挺直,两肩稍向后张,使两肩窝衣服保持平展,胸部自然向前上方挺出。

挺颈:头直着往上顶,使颈部与后侧衣领相接。

收下颌:下颌微收,面部表情要自然,眼睛自然睁大,使黑眼珠保持在眼睛的中央,集中精力,注视正前方约150米左右的一个目标。

做到不斜视,少眨眼。

站的方向要正:身体要正,两肩线与两脚跟线平行,鼻尖、衣扣线与两脚尖连线的中点形成一条直线。

体会练习:(学员自行体会动作要领,教员检查发现问题并纠正动作)。

小结:1、做动作时精神要振作,姿态端正,表情自然,着装整齐。

2、立正时要做到三个协调:一是两膝盖向后压的力量与两腿内合的力量相协调;二是收小腹、收臀部与自然挺胸相协调;三是收下颌与挺颈相协调。

单个军人队列动作教案

单个军人队列动作教案

单个军人队列动作教案一、教学目标1. 让学生掌握单个军人队列动作的基本要领。

3. 增强学生的身体素质和动作协调能力。

二、教学内容1. 原地队列动作:立正、稍息、原地转弯、蹲下、起立、坐下、起立、敬礼、礼毕。

2. 行进队列动作:正步走、齐步走、跑步走、列队走、散开走、靠拢走。

三、教学重点与难点1. 教学重点:单个军人队列动作的基本要领和动作规范。

2. 教学难点:动作的连贯性、协调性和准确性。

四、教学方法1. 示范法:教师或学生代表进行动作示范,引导学生模仿。

2. 讲解法:教师讲解动作要领,引导学生理解并掌握。

3. 练习法:学生分组练习,教师巡回指导,及时纠正错误。

4. 比赛法:分组进行比赛,激发学生的学习兴趣和团队精神。

五、教学过程1. 课堂导入:教师讲解单个军人队列动作的重要性,引起学生重视。

2. 原地队列动作教学:a. 立正:教师示范,学生模仿,强调脚跟靠拢、身体挺直。

b. 稍息:教师示范,学生模仿,强调手臂自然下垂、脚尖稍向外。

c. 原地转弯:教师示范,学生模仿,强调身体协调、动作连贯。

d. 蹲下、起立:教师示范,学生模仿,强调动作规范、速度适中。

e. 坐下、起立:教师示范,学生模仿,强调动作规范、速度适中。

f. 敬礼、礼毕:教师示范,学生模仿,强调姿势准确、动作流畅。

3. 行进队列动作教学:a. 正步走:教师示范,学生模仿,强调步态稳健、身体挺直。

b. 齐步走:教师示范,学生模仿,强调步态协调、身体平衡。

c. 跑步走:教师示范,学生模仿,强调步态轻盈、动作连贯。

d. 列队走:教师示范,学生模仿,强调步伐一致、队伍整齐。

e. 散开走:教师示范,学生模仿,强调动作灵活、队伍疏散。

f. 靠拢走:教师示范,学生模仿,强调动作迅速、队伍紧凑。

4. 练习与比赛:学生分组进行练习,教师巡回指导,及时纠正错误。

组织比赛,激发学生的学习兴趣和团队精神。

5. 课堂小结:教师总结本节课的学习内容,强调动作要领和注意事项。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

单个军人行列动作文字图片理论教学设计课目:单个军人行列动作目的:经过训练,使队员们学会单个军人行列动作的要领,掌握动作标准,培育优秀的军姿、严整的队容、协调一致的动作。

为班以上行列动作训练打下优秀的基础。

内容:一、立正、跨立、稍息二、停止间转法三、行进、立定四、步法变换五、坐下、蹲下、起立六、脱帽、戴帽、夹帽七、敬礼一、立正、跨立、稍息(一)立正(二)跨立(三)稍息(一)立正1、理论提示:立正,是军人的基本姿势,是行列动作的基础。

军人(在起誓、接授命令、(进见首长和向首长(报告、回答首长问(话、起落国旗和军(旗、奏唱国歌和军(歌等严肃隆重的时(机和场合,均应该(自行立正。

(2、解说示范(口令:立正(1)示范动作(2)联合动作解说要领:听到“立正”的口令后,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然挺直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

3)动作重点:①立正时,要求精神抖擞,姿态端正,表情自然。

要做到:三挺、三收、二平、一睁、一顶、一正。

三挺:即挺腿、挺胸、挺颈。

挺腿:两腿要并拢挺直,膝盖后压,两腿之间无显然空隙;两脚尖向外分开约60度。

两膝盖向后压的力量与两腿内合的力量相协调。

挺胸:腰部挺直,两肩稍向后挺颈:颈部挺直,贴于后领。

张,胸部自然向前挺出。

三收:即收臀部、收腹部、收下颌。

收臀部:臀部肌肉收缩上提。

收腹部:腹部微收,同时上提。

收下颌:下颌自然微收,使面部的前切面与地面略成垂直。

两平:两肩要平,不要出现一高一低,一前一后。

两眼向前平视。

一睁:精力集中,眼睛自然睁大,使黑眼珠保持在眼睛的中央,凝视正前面稍远处与眼同高的一个目标。

一顶:头部及身体向上顶,身体重心落于两脚分开约60度所形成的等边三角形的中心。

一正:按规定的方向站正身体,使鼻尖、衣扣线与两脚尖连线的中点形成一条直线。

②用好六股劲,做到三个协调。

即用好脚的蹬劲,两腿向内向后的绷劲,小腹和臀部的收劲,两肩向后的张劲,颈部的挺劲,头向上的顶劲,做到两膝盖向后压的力量与两腿向内合的力量相协调;收腹部、收臀部与自然挺胸相协调;收下颌与挺颈相协调。

4)易犯缺点及纠正方法:①立正时两脚跟未靠拢并齐,两脚尖分开角度禁止、方向不正。

纠正方法:在地上画一条横线,两脚跟站在横线上,聚拢并齐,两脚尖向身体的中心线双侧各分开约30度,也能够用角度尺纠正频频练习。

②两腿未夹紧、挺直。

纠正方法:重申两腿并拢,膝盖向内、向后使劲。

③含胸、挺腹,腰不直。

纠正方法:两肩自然放松,稍向后张;收腹、立腰。

④颈未挺直,歪头,仰下颌。

纠正方法:头向上顶,颈部贴住后衣领,并注意微收下颌。

3、组织练习①定型训练;②加强练习。

4、小结讲评(二)跨立1、理论提示:跨立主要用于军体操、执勤和舰艇上分区排队等场合。

能够与立正交换。

、解说示范口令:跨立1)示范动作2)联合动作解说要领:听到“跨立”的口令后,左脚向左跨出约一脚之长,两腿挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。

两手后背,左手握右手段,拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然曲折,手心向后。

(3)动作重点:①跨即刻应做到“两快两准一协调”,即左脚跨出、回收快;左脚向左跨出一脚之长要正确;出脚、收脚和背手松手的动作要协调。

②跨步时,左跨稍提,腿挺直,运用左腿外摆的力量跨出。

左腿不能曲折。

身体保持牢固,左腿跨出时,身体重心应平行向左移,腰部要使劲,上体下体不要脱节,左脚到位的同时身体重心要挪动到位。

两手后背的地点要正确,跨立后,两手后背,左手握右手段,拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高。

(4)易犯缺点及纠正方法:①左脚向左跨出时,方向不正。

纠正方法:左脚跨出时,要用脚腕的力量平行左跨,频频练习;必需时,可在地上画横线,脚尖与横线取齐,左脚跨出时,顺线左跨。

②左手握右手段的地点不正确,拇指根部不可以与外腰带下沿同高。

纠正方法:频频领会左手中指、拇指握右手段根部和左手拇指根部与外腰带下沿同高的动作;或由教练员调整后,受训者将左手握紧,用中指的未关节顶身体,感觉背手的地点。

③背手、松手的速度慢。

纠正方法:背手、松手时,要使手紧贴身体挪动,以中指尖为使劲点。

3、组织练习1)掌握要领;2)加强练习。

4、小结讲评(三)稍息1、理论提示:稍息是单个军人行列动作站法中的一种,用于较长时间站立,能够与立正交换。

2、解说示范口令:稍息1)示范动作(见图)2)联合动作解说要领:听到“稍息”的口令后,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然挺直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。

稍息过久,可自行换脚。

3)动作重点:①上体要保持立正姿势,出脚正,距离准,上体不变形。

体重要多数落于右脚,两腿自然挺直。

做到“两快一准”,即出脚快,收脚快,左脚伸出的距离正确。

②应掌握好“提、移、伸”,“提”即左脚顺脚尖方向伸出时,脚跟稍上提,防备搓脚;“移”即身体重心稍向右移,使体重要多数落于右脚;“伸”即保持好方向,将左脚伸出全脚掌的三分之二。

③出脚时,左腿不曲折。

要将左胯稍上提,脚跟稍离地,膝盖后挺,用脚腕的力量前伸。

稍息后,身体其余部位要保持好立正姿势,重心向右挪动不要过大,防备身体后仰,上体放松。

稍息过久自行换脚时应先立正,再换脚。

4)易犯缺点及纠正方法:①出脚方向不正,距离禁止。

纠正方法:画线频频练习。

②出脚、收脚慢。

纠正方法:出脚时,腿挺直,脚尖使劲,脚跟上提不要过高;收脚时,脚跟使劲。

③收脚时,身体晃动过大。

纠正方法:左胯稍提起,用脚腕和两腿的合力将脚快速回收。

3、组织练习1)领会要领;1)加强练习。

4、小结讲评二、停止间转发法1、理论提示:停止间转法是停止间变换方向的一种行列动作,分为向右转、向左转、向后转。

需要时,也能够半面向右转或半面向左转。

2、解说示范:口令:向右(左)――转、向后――转、半面向右(左)――转。

(1)示范动作:(见图)(2)联合动作讲要领:听到“向右(左)――转”的口令,以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时使劲,使身体协调一致向右(左)转90度,体重落在右(左)脚,左(右)脚取捷径快速聚拢右(左)脚,建立正姿势。

转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。

听到“向后――转”的口令后,依据向右转的要领向后转180度。

听到“半面向右(左)――转”的口令后,依据向右(左)转的要领转45度。

(3)动作重点:①转动时,应注意两臂不要外张,裆部要夹紧,身体协调一致转动,靠脚时,要取捷径,不得外扫和顿足;上体姿态不变,转体和靠脚节奏要显然。

②掌握好使劲部位。

停止间转法的使劲部位主假如经过脚跟、脚掌轴的作用使身体转向新方向。

以向右转为例:听到口令后,以右脚跟为轴,同时右脚掌使劲右转,左脚以左脚掌为轴,脚跟使劲外摆。

训练时,要注意重申,两腿要挺直,脚和身体转动要一致,以保持身体的稳固。

③掌握好重心转移。

在转动以前,身体的重心落于两脚跟与两脚尖形成的三角形的中心。

转动以后,重心应随方向的变化而转移。

4)易犯缺点及纠正方法:①转体时身体不稳。

纠正方法:两腿挺直,裆部夹紧,自然挺胸,同时以脚跟为轴,体重落于支撑腿上,上体保持正直。

②两脚和上体转动不一致,转动的方向禁止。

纠正方法:转动时腰部挺直,身体和两脚同时使劲转向新方向。

转到新的方向后,支撑脚的前脚掌快速着地,可画十字线频频练习。

③转体时,两臂外张,上体后仰。

纠正方法:转体时,两臂自然贴于身体,收腹挺颈头上顶。

④靠脚时,路线不正确(靠脚时外扫、顿足)。

纠正方法:两腿挺直,取捷径快速靠脚。

由慢到快,频频领会。

3、组织练习1)分解动作练习;口令:分解动作,向右(左、后)――转、二。

听到“转”的动令,依据向右(左、后)转的要领转向新方向,听到“二”的口令,靠脚建立正姿势。

(2)连接动作练习。

4、小结讲评三、行进与立定目的:掌握行进的动作要领内容:(一)齐步行进与立定(二)正步行进与立定(三)跑步行进与立定(四)便步(五)踏步(六)移步(一)齐步行进与立定:1、理论提示:齐步是军人行进的常用步伐,往常用于行列的齐整行进。

2、解说示范口令:齐步――走、立――定。

1)示范动作:(见图)2)联合动作解说要领:听到“齐步――走”的口令后,左脚向正前面迈出约75厘米,依据先脚跟后脚掌的次序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摇动,向前摆臂时,肘部曲折,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并高于春秋常服最下方衣扣约5厘米(着夏常服、水兵服时,高于内腰带扣中央约5厘米;着作训服时,与外腰带扣中央同高),离身体约30厘米;向后摆臂时,手臂自然挺直,手段前侧距裤缝线约30厘米。

行进速度每分钟116-122步。

听到“立――定”的口令,左脚再向前大部分步着地(脚尖向外约30度),两腿挺直,右脚取捷径快速聚拢左脚建立正姿势。

3)动作重点:①齐步行进时,要精神抖擞,两眼凝视前方,腰杆挺直,自然挺胸挺颈;脚内侧走在一条直线上,战胜“八字脚”;步幅、步速要正确,腿臂要协调一致;摆臂时肩关节自然放松,前后摆到定位点。

②要做到:走直线,身体稳,摆臂自然,靠脚准。

走直线:两脚尖对正向前,两脚内侧在一条直线上,不要走八字步;身体稳:不扭不晃,保持身体安稳;摆臂自然:肩关节放松,向前摆臂时,手段适合使劲,小臂带动大臂;靠脚准:立准时,左脚向前大部分步,脚尖向外分开约力正确。

30度,靠脚有(4)易犯缺点及纠正方法:①上体不稳,左右晃动。

纠正方法:要求内行进中收腹提气、挺胸立腰,颈部适合使劲。

②第一步迈不出去,不是脚跟先着地。

纠正方法:左脚迈出后跟身体,同时右脚掌稍使劲蹬地推起程体向前,脚尖上翘,脚跟先着地。

③摆臂不自然、僵直,两肩晃动。

纠正方法:重申肩轴不重要张,肘部曲折,小臂自然内合。

④向后摆臂时勾手。

纠正方法:重申后摆手段要直,不要使皱劲。

⑤“八字步”、“八字脚”。

纠正方法:注意两脚内侧走直线,前脚掌着地时存心使劲向内(外)合(分)。

⑥立准时身体后仰、臂腿不协调。

纠正方法:左脚上前半步不宜过大,左脚跟与右脚尖距离约25厘米。

脚掌所有着地,脚尖向外约30度,同时跟体。

两臂定位,在右脚聚拢左脚的同时,两臂放下。

3、组织练习1)摆臂练习;口令:齐步摆臂――一、二停。

听到“齐步摆臂――一”的口令后,两臂自然摇动,右臂在前,左臂在后,听到“二”的口令,两臂交换,而后按口令交替练习,听到“停”的口令,将臂放下,建立正姿势。

主要解决摆臂运动的路线、使劲部位和方法以及定型、定位。

2)腿部动作练习;口令:腿部动作练习,准备,齐步――走,立――定。

相关文档
最新文档