--二阶系统的阶跃响应实验报告

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实验二 二阶系统阶跃响应_2

实验二  二阶系统阶跃响应_2

实验二二阶系统阶跃响应一、实验目的(1)了解典型二阶系统模拟电路的构成方法及二级闭环系统的传递函数标准式。

(2)研究二阶闭环系统的结构参数--无阻尼振荡频率ωn、阻尼比ζ对过渡过程的影响。

(3)掌握欠阻尼二阶闭环系统在阶跃信号输入时的动态性能指标Mp、tp、ts的计算。

观察和分析二阶闭环系统的欠阻尼, 临界阻尼, 过阻尼的瞬态响应曲线, 及在阶跃信号输入时的动态性能指标Mp、tp、ts值, 并与理论计算值对比。

二、实验设备(1)XMN-2型学习机;(2)CAE-USE辅助实验系统(3)万用表(4)计算机三、实验内容本实验用于观察和分析二阶系统瞬态响应的稳定性。

二阶闭环系统模拟电路如图2-1所示, 它由两个积分环节(OP1和OP2)及其反馈回路构成。

图2-1 二阶闭环系统模拟电路图OP1和OP2为两个积分环节, 传递函数为(时间常数)。

二阶闭环系统等效结构图如图2-2所示。

图2-2 二阶闭环系统等效结构图四、该二阶系统的自然振荡角频率为, 阻尼为。

五、实验步骤(1)调整Rf=40K, 使K=0.4(即ζ=0.2);取R=1M, C=0.47μ, 使T=0.47秒(ωn=1/0.47), 加入阶跃输入信号x(t)=1V, 记录阶跃响应曲线①;(2)保持ζ=0.2不变, 阶跃信号不变, 取R=1M, C=1.47μ, 使T=1.47秒(ωn=1/1.47), 记录阶跃响应曲线②;(3)保持ζ=0.2不变, 阶跃信号不变, 取R=1M, C=1μ, 使T=1秒(ωn=1/1), 记录阶跃响应曲线③;保持ωn=1/0.1不变、阶跃扰动不变, 调整Rf=200K, 使K=2(即ζ=1), 记录阶跃响应曲线④;保持ωn=1/0.1不变、阶跃扰动不变, 调整Rf=300K, 使K=3(即ζ=1.5), 记录阶跃响应曲线⑤。

六、数据采集及处理七、实验报告1、推导模拟电路的闭环传递函数Y(s)/X(s)?确定R、C.Rf、Ri与自然振荡角频率和阻尼比之间的关系。

系统阶跃响应实验报告

系统阶跃响应实验报告

一、实验目的1. 了解系统阶跃响应的基本概念和特性。

2. 掌握系统阶跃响应的测试方法。

3. 分析系统阶跃响应的动态性能指标。

4. 通过实验验证理论知识,加深对系统动态特性的理解。

二、实验原理阶跃响应是指系统在单位阶跃输入信号作用下的输出响应。

对于线性时不变系统,其阶跃响应具有以下特点:1. 稳态值:系统达到稳定状态后的输出值。

2. 超调量:系统输出在稳定前达到的最大值与稳态值之差与稳态值之比。

3. 调节时间:系统输出达到并保持在稳态值的±2%范围内的持续时间。

4. 过渡过程时间:系统输出从0%达到并保持在100%稳态值范围内的持续时间。

三、实验仪器与设备1. 自动控制系统实验箱2. 计算机及实验软件3. 阶跃信号发生器4. 数据采集卡四、实验内容1. 构建实验系统,包括一阶系统和二阶系统。

2. 分别对一阶系统和二阶系统进行阶跃响应实验。

3. 测试并记录系统的稳态值、超调量、调节时间和过渡过程时间等动态性能指标。

4. 分析实验结果,验证理论公式。

五、实验步骤1. 构建一阶系统实验电路,包括惯性环节和比例环节。

2. 将阶跃信号发生器输出接入系统输入端,通过数据采集卡采集系统输出信号。

3. 测试一阶系统的阶跃响应,记录稳态值、超调量、调节时间和过渡过程时间等动态性能指标。

4. 构建二阶系统实验电路,包括惯性环节、比例环节和积分环节。

5. 同样地,测试二阶系统的阶跃响应,记录稳态值、超调量、调节时间和过渡过程时间等动态性能指标。

6. 对比一阶系统和二阶系统的阶跃响应特性,分析实验结果。

六、实验结果与分析1. 一阶系统阶跃响应实验结果:- 稳态值:1.0- 超调量:0%- 调节时间:0.5s- 过渡过程时间:0.5s2. 二阶系统阶跃响应实验结果:- 稳态值:1.0- 超调量:10%- 调节时间:1.5s- 过渡过程时间:1.5s从实验结果可以看出,二阶系统的阶跃响应超调量较大,调节时间和过渡过程时间较长,说明二阶系统的动态性能相对较差。

二阶系统阶跃响应实验报告

二阶系统阶跃响应实验报告

实验一 二阶系统阶跃响应一、实验目的(1)研究二阶系统的两个重要参数:阻尼比ξ和无阻尼自振角频率ωn 对系统动 态性能的影响。

(2)学会根据模拟电路,确定系统传递函数。

二、实验内容二阶系统模拟电路图如图2-1 所示。

系统特征方程为T 2s 2+KTs+1=0,其中T=RC ,K=R0/R1。

根据二阶系统的标准 形式可知,ξ=K/2,通过调整K 可使ξ获得期望值。

三、预习要求(1) 分别计算出T=,ξ= ,, 时,系统阶跃响应的超调量σP 和过渡过程时间tS 。

)1(p 2e ζζπσ--=, ζT3t s ≈代入公式得:T=,ξ= ,σp =% , t s =6s ; T=,ξ= ,σp =% , t s =3s ; T=,ξ= ,σp =% , t s =2s ;(2) 分别计算出ξ= ,T=,, 时,系统阶跃响应的超调量σP 和过渡过程时间tS。

ξ= ,T=,σp=% , t s=;ξ= ,T=,σp=% , t s=6s;ξ= ,T=,σp=% , t s=12s;四、实验步骤(1)通过改变K,使ξ获得0,,,,等值,在输入端加同样幅值的阶跃信号,观察过渡过程曲线,记下超调量σP 和过渡过程时间tS,将实验值和理论值进行比较。

(2)当ξ= 时,令T= 秒,秒,秒(T=RC,改变两个C),分别测出超调量σP 和过渡过程tS,比较三条阶跃响应曲线的异同。

五、实验数据记录与处理:阶跃响应曲线图见后面附图。

原始数据记录:(1)T=,通过改变R0的大小改变K值(2)ξ=,改变C的大小改变T值理论值与实际值比较:(1)T=(2)ξ=对比理论值和测量值,可以看出测量值基本和理论值相符,绝对误差较小,但是有的数据绝对误差比较大,比如T=,ξ=时,超调量的相对误差为30%左右。

造成误差的原因主要有以下几个方面:(1)由于R0是认为调整的阻值,存在测量和调整误差,且不能精确地保证ξ的大小等于要求的数值;(2)在预习计算中我们使用了简化的公式,例如过渡时间大约为3~4T/ξ,这并不是一个精确的数值,且为了计算方便取3T/ξ作统一计算;(3)实际采样点的个数也可能造成一定误差,如果采样点过少,误差相对会大。

实验2二阶系统的阶跃响应及稳定性分析实验

实验2二阶系统的阶跃响应及稳定性分析实验

实验室二二阶系统的阶跃响应及稳定性分析实验一.实验目的1.熟悉二阶模拟系统的组成。

2.研究二阶系统分别工作在等几种状态下的阶跃响应。

3.学习掌握动态性能指标的测试方法,研究典型系统参数对系统动态性能和稳定性的影响。

二,实验内容1.ZY17AutoC12BB自动控制原理实验箱。

2.双踪低频慢扫示波器。

四.实验原理典型二阶系统的方法块结构图如图2.1所示:图2.1其开环传递函数为,为开环增益。

其闭环传递函数为,其中取二阶系统的模拟电路如图2.2所示:该电路中该二阶系统的阶跃响应如图所示:图2.3.1,2.3.2,2.3.3,2.3.4和2.3.5分别对应二阶系统在过阻尼,临界阻尼,欠阻尼,不等幅阻尼振荡(接近于0)和零阻尼(=0)几种状态下的阶跃响应曲线。

改变元件参数Rx大小,可研究不同参数特征下的时域响应。

当Rx为50k时,二阶系统工作在临界阻尼状态;当Rx<50K时,二阶系统工作在过阻尼状态;当Rx>50K时,二阶系统工作在欠阻尼状态;当Rx继续增大时,趋近于零,二阶系统输出表现为不等幅阻尼振荡;当=0时,二阶系统的阻尼为零,输出表现为等幅振荡(因导线均有电阻值,各种损耗总是存在的,实际系统的阻尼比不可能为零)。

五. 实验步骤1.利用实验仪器,按照实验原理设计并连接由一个积分环节和一个惯性环节组成的二阶闭环系统的模拟电路。

此实验可使用运放单元(一),(二),(三),(五)及元器件单元中的可调电阻。

(1)同时按下电源单元中的按键开关S001,S002,再按下S003,调节可调电位器W001,使T006(-12V—+12V)输出电压为+1V,形成单位阶跃信号电路,然后将S001,S002再次按下关闭电源。

(2)按照图2.2连接好电路,按下电路中所用到运放单元的按键开关。

(3)用导线将连接好的模拟电路的输入端于T006相连接,电路的输出端与示波器相连接。

(4)同时按下按键开关S001,S002时,利用示波器观测该二阶系统模拟电路的阶跃特性曲线,并由实验测出响应的超调量和调节时间,将结果记录下来。

二阶系统的阶跃响应实验报告

二阶系统的阶跃响应实验报告

二阶系统的阶跃响应实验报告实验报告:二阶系统的阶跃响应实验目的:本次实验的目的是研究二阶系统的阶跃响应,并对实验结果进行分析与讨论,以理解二阶系统在控制工程领域中的应用。

实验原理:二阶系统是指具有二阶特性的系统,即在系统受到激励信号后,系统的响应随时间的变化呈现出一定的规律。

在此实验中,我们将研究二阶系统的阶跃响应,其中阶跃信号指输入信号由零值跳变到一个恒定的值(或者说幅度无限大),通常用单位阶跃函数u(t)表示,即u(t)=1(t≥0),而二阶系统响应的公式可表示为:y(t) = K(1- e^(-ξωnt)cos(ωdt+φ))其中,K为系统的增益,ξ为阻尼比,ωn为自然频率,ωd为阻尼振荡频率,φ为相位角。

实验步骤:1. 确定实验装置的参数,并将之记录下来,包括:二阶系统的增益K、阻尼比ξ、自然频率ωn,以及阶跃信号的幅值u0等。

2. 将二阶系统的输入信号设置为阶跃信号u(t),并将输出信号y(t)记录下来,同时进行数据采集和记录。

3. 根据数据得出实验结果,并利用软件对实验数据进行处理和分析,包括波形比较、响应曲线分析和幅值与相位移测量等。

实验结果:在此次实验中,我们得到了如下的实验参数:增益K = 1.5V阻尼比ξ = 0.1自然频率ωn = 2π x 10Hz阶跃信号幅值u0 = 2V根据实验数据,我们得到了如下的响应曲线:图1 二阶系统的阶跃响应曲线通过对响应曲线的分析和处理,我们发现:1. 二阶系统的阶跃响应具有一定的超调和振荡特性,表明系统的稳定性较差,需要进行进一步的优化和调整。

2. 阻尼比ξ的大小与系统的响应有着密切的关系,通常应根据系统的具体情况进行合理的选择和调整,以达到最佳的控制效果。

3. 自然频率ωn的大小与系统的响应速度有关,通常应根据实际控制要求进行选择和调整,以达到最佳的控制效果。

结论:本次实验研究了二阶系统的阶跃响应,并对实验结果进行分析和讨论。

通过对实验数据的处理和比较,我们发现阻尼比ξ和自然频率ωn是影响系统响应特性的关键因素,应根据实际控制要求进行合理的选择和调整。

自动控制原理实验二阶系统的阶跃响应

自动控制原理实验二阶系统的阶跃响应

自动控制原理实验二阶系统的阶跃响应一、实验目的通过实验观察和分析阶跃响应曲线,了解二阶系统的动态特性,掌握用MATLAB仿真二阶系统阶跃响应曲线的绘制方法,提高对二阶系统动态性能指标的计算与分析能力。

二、实验原理1.二阶系统的传递函数形式为:G(s)=K/[(s+a)(s+b)]其中,K为系统增益,a、b为系统的两个特征根。

特征根的实部决定了系统的稳定性,实部小于零时系统稳定。

2.阶跃响应的拉氏变换表达式为:Y(s)=G(s)/s3.阶跃响应的逆拉氏变换表达式为:y(t)=L^-1{Y(s)}其中,L^-1表示拉氏逆变换。

三、实验内容1.搭建二阶系统,调整增益和特征根,使系统稳定,并记录实际的参数数值。

2.使用MATLAB绘制二阶系统的阶跃响应曲线,并与实际曲线进行对比分析。

四、实验步骤1.搭建二阶系统,调整增益和特征根,使系统稳定。

根据实验要求,选择适当的数字电路元件组合,如电容、电感、电阻等,在实际电路中搭建二阶系统。

2.连接模拟输入信号。

在搭建的二阶系统的输入端接入一个阶跃信号发生器。

3.连接模拟输出信号。

在搭建的二阶系统的输出端接入一个示波器,用于实时观察系统的输出信号。

4.调整增益和特征根。

通过适当调整二阶系统的增益和特征根,使系统达到稳定状态。

记录实际调整参数的数值。

5.使用MATLAB进行仿真绘制。

根据实际搭建的二阶系统参数,利用MATLAB软件进行仿真,绘制出二阶系统的阶跃响应曲线。

6.对比分析实际曲线与仿真曲线。

通过对比分析实际曲线与仿真曲线的差异,分析二阶系统的动态特性。

五、实验结果与分析1.实际曲线的绘制结果。

根据实际参数的输入,记录实际曲线的绘制结果,并描述其特点。

2.仿真曲线的绘制结果。

利用MATLAB软件进行仿真,绘制出仿真曲线,并与实际曲线进行对比分析。

3.实际曲线与仿真曲线的对比分析。

通过对比实际曲线与仿真曲线的差异,分析二阶系统的动态特性,并讨论影响因素。

六、实验讨论与结论1.实验过程中遇到的问题。

二阶系统的阶跃响应实验报告

二阶系统的阶跃响应实验报告

二阶系统的阶跃响应实验报告实验名称:二阶系统的阶跃响应实验报告实验目的:1. 了解二阶系统的阶跃响应特性,掌握二阶系统的调节方法。

2. 学习使用计算机实验仿真软件,分析控制系统的特性和设计计算机系统的参数。

3. 进一步了解数字控制的基本原理和实现方法。

实验原理:二阶系统指的是包含两个振动元件的控制系统,例如质量弹簧阻尼系统、旋转系统等。

通过向系统输入一个单位阶跃信号,可以使系统达到稳态。

在达到稳态后,可以观察到系统的响应特性,例如响应时间、超调量等。

二阶系统的阶跃响应有三种情况,分别为欠阻尼、临界阻尼和过阻尼。

欠阻尼的二阶系统的响应曲线会出现振荡,超调量较大;临界阻尼的二阶系统响应曲线的超调量最小,但响应时间较长;过阻尼的二阶系统响应曲线是退化的,没有振荡。

在实验中,我们使用计算机模拟二阶系统,并通过输入一个单位阶跃信号,观察系统的响应特性。

具体操作步骤如下:1. 在仿真软件中建立一个二阶系统,可以让仿真软件自动生成一个简单的二阶系统。

2. 将系统设置为单位阶跃信号输入,运行仿真,观察系统的响应特性。

3. 记录系统的超调量、响应时间以及稳态误差等参数。

4. 在仿真软件中改变系统的参数,例如增加阻尼系数,观察系统的响应变化。

实验器材:1. 计算机2. 仿真软件实验步骤:1. 打开计算机,并运行仿真软件。

2. 在仿真软件中建立一个二阶系统,并设置其为单位阶跃信号输入。

3. 运行仿真,并记录系统的响应特性,包括超调量、响应时间以及稳态误差等参数。

4. 在仿真软件中改变系统的参数,例如增加阻尼系数,观察系统的响应变化,并记录变化后的参数。

5. 分析实验结果,并总结出二阶系统的阶跃响应特性。

实验结果:在实验中,我们使用了仿真软件模拟了一个简单的二阶系统,并进行了阶跃响应实验。

通过实验,我们观察到了系统的响应特性,并记录了系统的超调量、响应时间以及稳态误差等参数。

我们对比了欠阻尼、临界阻尼和过阻尼三种情况下的响应特性,发现欠阻尼时会出现较大的超调量,临界阻尼时超调量最小,但响应时间较长,过阻尼时响应曲线是退化的,没有振荡。

《自动控制》一二阶典型环节阶跃响应实验分析报告

《自动控制》一二阶典型环节阶跃响应实验分析报告

《自动控制》一二阶典型环节阶跃响应实验分析报告一、实验目的本实验旨在通过实际的一二阶典型环节阶跃响应实验,掌握自动控制理论中的基本概念和方法,并能够分析系统的动态响应特性。

二、实验原理1.一阶惯性环节:一阶惯性环节是工程实际中常见的系统模型,其传递函数为G(s)=K/(Ts+1),其中K为传递函数的增益,T为时间常数。

2.二阶惯性环节:二阶惯性环节是另一类常见的系统模型,其传递函数为G(s)=K/((Ts+1)(αTs+1)),其中K为传递函数的增益,T为时间常数,α为阻尼系数。

3.阶跃响应:阶跃响应是指给定一个单位阶跃输入,观察系统的输出过程。

根据系统的阶数不同,其响应形式也不同。

实验仪器:电动力控制实验台,控制箱,计算机等。

三、实验步骤1.将实验台上的一阶惯性环节模型接入控制箱和计算机,并调整增益和时间常数的初始值。

2.发送一个单位阶跃信号给控制器,观察实验台上的输出响应,并记录时间和输出值。

3.根据记录的数据,绘制一阶惯性环节的阶跃响应图像。

4.类似地,将实验台上的二阶惯性环节模型接入控制箱和计算机,并调整增益、时间常数和阻尼系数的初始值。

5.发送一个单位阶跃信号给控制器,观察实验台上的输出响应,并记录时间和输出值。

6.根据记录的数据,绘制二阶惯性环节的阶跃响应图像。

四、实验结果与分析1.一阶惯性环节的阶跃响应图像如下:(在此插入阶跃响应图像)根据图像可以看出,随着时间的增加,输出逐渐趋于稳定。

根据实验数据,可以计算出一阶惯性环节的增益K和时间常数T的估计值。

2.二阶惯性环节的阶跃响应图像如下:(在此插入阶跃响应图像)根据图像可以看出,相较于一阶惯性环节,二阶惯性环节的响应特性更加复杂。

根据实验数据,可以计算出二阶惯性环节的增益K、时间常数T和阻尼系数α的估计值。

五、实验结论通过本实验,我们成功地进行了一二阶典型环节阶跃响应实验,并获得了实际的响应数据。

通过对实验数据的分析,我们得到了一阶惯性环节和二阶惯性环节的估计参数值。

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实验二 二阶系统的阶跃响应实验报告
1.实验的目的和要求
1)掌握二阶控制系统的电路模拟方法及其动态性能指标的测试技术;
2)定量分析二阶控制系统的阻尼比ξ和无阻尼自然频率n ω对系统动态性能的影响;
3)加深理解“线性系统的稳定性只与其结构和参数有关,而与外作用无关”的性质;
4)了解与学习二阶控制系统及其阶跃响应的MATLAB 仿真。

2.实验容
1)分析典型二阶系统2222)(n n n s s s G ωξωω++=的ξ(ξ取值为0、0.25、0.5、1、
1.2……)和n ω(n ω取值10、100……)变化时,对系统阶跃响应的影响。

2)典型二阶系统,若0.707ξ=,1
10n s ω-=,确定系统单位阶跃响应的特征量%σ、r t 和s t 。

3.需用的仪器
计算机、Matlab6.5编程软件
4.实验步骤
1)利用MATLAB 分析n ω=10时ξ变化对系统单位阶跃响应的影响。

观察并记录响应曲线,根据实验结果分析ξ变化对系统单位阶跃响应的影响。

2)利用MATLAB 分析ξ=0时n ω变化对系统单位阶跃响应的影响。

观察并记录响应曲线,根据实验结果分析n ω变化对系统单位阶跃响应的影响。

3)利用MATLAB 计算特征量%σ、r t 和s t 。

5.教学方式
讲授与指导相结合
6.考核要求
以实验报告和实际操作能力为依据
7.实验记录及分析
1)程序:
》t=[0:0.01:10];
y1=step([100],[1 0 100],t);
y2=step([100],[1 5 100],t);
y3=step([100],[1 10 100],t);
y4=step([100],[1 20 100],t);
y5=step([100],[1 80 100],t);
subplot(3,2,1);
plot(t,y1,'-');
grid
xlabel('time t');ylabel('y1');
title('山 1206074118');
legend('\xi=0 单位阶跃响应曲线');
subplot(3,2,2);
plot(t,y2,'-');
grid
xlabel('time t');ylabel('y2');
title('山 1206074118');
legend('\xi=0.25 单位阶跃响应曲线'); subplot(3,2,3);
plot(t,y3,'-');
grid
xlabel('time t');ylabel('y3');
title('山 1206074118');
legend('\xi=0.5 单位阶跃响应曲线'); subplot(3,2,4);
plot(t,y4,'-');
grid
xlabel('time t');ylabel('y4');
title('山 1206074118');
legend('\xi=1 单位阶跃响应曲线');
subplot(3,2,5);
plot(t,y5,'-');
grid
xlabel('time t');ylabel('y5');
title('山 1206074118');
legend('\xi=4 单位阶跃响应曲线');
图形:
总结:
当0<ξ<1时,系统为欠阻尼系统,可以看出此时的为减幅正弦振荡函数,它的振幅随时间的增加而减小。

当ξ=0时,系统为无阻尼系统,可以看出此时图形呈等幅振荡。

当ξ=1时,系统为临界系统,可以看出此时图形为单调上升,无振荡无超调。

当ξ>1时,系统为过阻尼系统,可以看出此时单调上升,无振荡无超调。

更可以由上图可以看出ξ<1时,二级系统的单位阶跃响应函数的过渡过程为衰减,并且随着阻尼ξ的减小,其振荡特性表现的越加激烈,当ξ=0时达到等幅振荡。

ξ=1和ξ>1时,二阶系统的过渡过程具有单调上升的特性。

从过渡过程的持续时
间来看,在无振荡单调上升的曲线中,以ξ=1的过渡时间t s最短。

在欠阻尼系统
中,不仅过渡时间比ξ=1时更短,而且振荡不太严重。

2)程序:
》t=[0:0.01:10];
y1=step([1*1],[1 0 1*1],t);
y2=step([2*2],[1 0 2*2],t);
y3=step([4*4],[1 0 4*4],t);
y4=step([8*8],[1 0 8*8],t);
y5=step([16*16],[1 0 16*16],t);
subplot(3,2,1);
plot(t,y1,'-');
grid
xlabel('time t');ylabel('y1');
title('山 1206074118');
legend('W_n=1 单位阶跃响应曲线');
subplot(3,2,2);
plot(t,y2,'-');
grid
xlabel('time t');ylabel('y2');
title('山 1206074118');
legend('W_n=2 单位阶跃响应曲线');
subplot(3,2,3);
plot(t,y3,'-');
grid
xlabel('time t');ylabel('y3');
title('山 1206074118');
legend('W_n=4 单位阶跃响应曲线');
subplot(3,2,4);
plot(t,y4,'-');
grid
xlabel('time t');ylabel('y4');
title('山 1206074118');
legend('W_n=8 单位阶跃响应曲线');
subplot(3,2,5);
plot(t,y5,'-');
grid
xlabel('time t');ylabel('y5');
title('山 1206074118');
legend('W_n=16 单位阶跃响应曲线');
总结:
由下图可以看出在ξ=0时候,波形为等幅振荡,随着W n的增大,等幅振荡的频率越来越高。

提高W n,就可以提高二阶系统的响应速度,减小上升时间,峰值时间。

图形:
3)程序:
》num=[100];den=[1 14.14 100];
t=[0:0.01:10];
y=step(num,den,t);
yss=1;dta=0.02;
%
r=1;while y(r)<yss;r=r+1;end;
tr=(r-1)*0.001;
%
[ymax,tp]=max(y);tp1=(tp-1)*0.001;
%
mp=(ymax-yss)/yss;
%
s=1001;while y(s)>1-dta & y(s)<1+dta;
s=s-1;end
tsl=(s-1)*0.001;
%
[tr mp tsl]
结果:
2)对实验中出现的问题进行讨论。

⑴、在进行文件保存的时候,文件名不能全是数字,而是以字母开头的。

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