2018自然辩证法考试答案整理
2018自然辩证法书后思考题整理

自然辩证法思考题整理第一章1.如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系?(1)古代朴素自然观以直观性、思辨性和猜测性的方式从整体把握认识自然界的本源和发展,但缺乏系统的、以实验为基础的科学依据,尤其是将非物质性的东西当做限于物质世界的独立存在,并认为物质世界是它的派生物,为唯心主义的产生提供了借口,最终导致人类认识的分化。
(2)机械唯物主义自然观的核心是自然界绝对不变,虽然在实证科学的基础上继承和坚持了古代朴素唯物主义的思想,但是不懂得一般与个别、运动和静止等的辩证关系,以一种片面的、孤立的和静止的方法观察自然界,挤不动的自然界的辩证法,自然不能吧唯物主义坚持到底。
(3)辩证唯物主义自然克服了以往哲学自然观的缺陷,坚持了物质世界的客观实在性的唯物主义一元论原则,突出了物质世界的整体性和矛盾性,提示了物质世界的普遍联系,强调了人类起源于自然界、依赖于自然并在把握自然界发展规律的基础上能移动地和改造自然,强调了人与自然界的和谐统一。
2.如何理解系统自然观、人工自然观和生态自然观的辩证关系?系统自然观、人工自然观和生态自然观之间的关系:第一,它们都围绕人与自然界关系的主题,丰富和发展了马克思注意自然观的本体论、认识论和方法论;它们都坚持人类与自然界、人工自然界和天然自然界、人与生态系统的辩证统一,都为实现可持续发展和生态文明建设奠定了理论基础。
第二,它们在研究人与自然界关系的各方面各有其侧重点;系统自然观为正确认识和处理人与自然地关系提供了新的思维方式,人工自然观突出并反思了人的主体性和创造性;自然生态馆站在人类文明的立场,强调了人与自然界的协调与发展。
第三,它们在研究人与自然界的关系方面相互关联;系统自然观通过系统思维方式,为人工自然观和生态自然观提供了方法论基础;人工自然观通过突出人的主体性和实践性,为系统自然观和生态自然观提供了认识论前提;生态自然观通过强调人与自然界的统一性、协调性关系为系统自然观和人工自然观指明了发展方向和目标。
自然辩证法(答案+页码版)

自然辩证法(答案+页码版)自然辩证法复习题答案绪论名词解释:方法论P4科学技术方法论是人们对自己从事科学技术研究所运用的认识和实践方法的哲学概括。
辩证唯物主义的自然观P2-3是一种崭新的科学的自然观,它吸取了历史上各种自然观的精华,摈弃了旧自然观的糟粕,建立在科学技术发展的基础上,它是马克思主义关于自然界的本质及其发展规律的理论概括和根本观点。
名词解释:1、自然辩证法P1自然辩证法是马克思主义哲学体系中的一个重要分支,是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然、改造自然的一般方法的科学理论体系。
重要问题1、辩证唯物主义的科学技术自然辩证法的研究对象P2自然辨证法三部分研究对象:首先是自然界存在和演化的一般规律,亦称为自然界的辩证法。
其次,是科学技术发展的一般规律,亦称为科学技术发展的辩证法。
再次是关于科学技术研究的一般方法,亦称为自然界研究的辩证法。
2、自然辩证法的学科内容与学科性质P5自然辩证法属于哲学门类,它研究的是自然界和科学技术发展的一般规律以及认识自然和改造自然的一般方法。
自然辩证法是在各门具体科学技术和研究马克思主义哲学研究之间,是联系马克思主义哲学与各门科学技术学科的桥梁和纽带。
它与历史唯物主义也是统一的,并反映了哲学与具体科学技术的交叉。
它研究人和自然的关系以及这种关系在人的思维中的反映和在人类社会中的展开与发展过程,反映了自然科学、技术科学、思维科学、社会科学的交叉。
3、自然辩证法与旧哲学的区别P6-7 首先,在研究方法上,自然哲学大都使用直观、猜测、虚构或思辩的方式,因而不能科学地解释和说明自然界的本质规律。
而自然辩证法把自己的研究建立在牢固的自然科学基础上,通过对自然科学成果的概括和总结,来揭示自然界的发展规律。
其次,在研究内容上,古代自然哲学是包罗万象的,强将自然界作为自然的内容。
而自然辩证法并不把自然科学作为自己的内容,只是对自然科学进行哲学的概括。
再次,旧哲学只着眼于认识自然,而自然辩证法不仅研究认识自然,而且要研究改造自然,旧自然哲学仅从纯自然的角度去研究,而自然辩证法则把对自然的认识和对社会的认识紧密联系起来。
自然辩证法试题及答案题库全

自然辩证法试题及答案题库全1. 试题一:自然辩证法的基本概念是什么?答案:自然辩证法是研究自然界的辩证发展规律和事物之间的辩证关系的哲学学科。
它认为自然界是一个充满矛盾和冲突的统一体,任何事物都是相互联系、相互作用、相互依存的。
自然辩证法的基本概念有:矛盾、统一、对立统一、辩证发展等。
2. 试题二:自然辩证法的基本原理有哪些?答案:自然辩证法的基本原理包括矛盾普遍性原理、对立统一规律、事物的发展规律等。
矛盾普遍性原理指出矛盾是事物存在和发展的根本原因,矛盾普遍存在于自然界的一切事物中。
对立统一规律强调事物内部存在着矛盾的对立面,但同时也存在着统一、变化和发展。
事物的发展规律说明事物是不断发展变化的,存在着一系列的发展阶段和过程。
3. 试题三:自然辩证法与形而上学的区别是什么?答案:自然辩证法与形而上学有明显的区别。
自然辩证法关注事物的内部矛盾和发展规律,强调事物的多样性和变化性;而形而上学主要研究事物的表面现象和静态存在,强调事物的单一性和恒定性。
自然辩证法以矛盾为核心,强调事物的整体性和变动性;形而上学则以对立为基础,强调事物的二元性和不变性。
4. 试题四:自然辩证法在科学研究中的应用有哪些?答案:自然辩证法在科学研究中有广泛的应用。
首先,自然辩证法帮助科学家发现事物的内部矛盾和辩证关系,促进科学理论的发展和创新。
其次,自然辩证法指导科学家进行具体实验和观测,理解事物的发展规律和变化过程。
此外,自然辩证法还为科学家提供了研究方法和思维模式,使科学研究更加全面深入。
5. 试题五:自然辩证法的发展历程是怎样的?答案:自然辩证法的发展历程可以分为三个阶段。
第一阶段是古代辩证法,主要代表人物是古希腊的赫拉克利特和古印度的佛陀。
他们提出了事物的变化和矛盾的概念,并强调事物的不断流变和无常性。
第二阶段是现代辩证法,主要代表人物是德国哲学家黑格尔和马克思。
他们从哲学和社会实践的角度深入研究了矛盾的本质和事物的发展规律。
2018自然辩证法考试答案整理

2014自然辩证法复习思考题无标准答案,仅供参考考试其中四道题(简答或者材料题)1、如何认识生态自然观与生态文明建设之间得辩证关系?答:⑴生态自然观强调人类与自然得与谐统一,这就是处理人与自然关系得基本原则。
就是马克思主义辩证唯物主义得基本观点,相对于自然世界来说,人类社会有本质不同。
人不仅有自然属性,更有社会属性。
生态自然观得核心思想有两条:一就是生态系统就是整体性得有机系统,处于进化之中;二就是坚持以生态中心得价值观,即以生态得利益为最高原则.⑵生态自然观就是生态文明建设得思想基础。
生态自然观主张人就是生态系统中得一员,人与生态系统中得其她成员都就是平等得,人类不仅要尊重生命共同体得其她成员,还要善待生命,保护生态环境。
这种自然观“会影响到人得思维倾向、思维模式与思维方法,会影响到瞧待事物得原则、对待生活现实得态度与处理问题得方式,特别就是会影响到基本概念与基本规范得形成、理解与运用",也会影响生态文明得创建,成为创建生态文明得思想基础。
生态自然观为生态文明建设提出了总要求生态自然观为建立生态技术体系提供了思想基础生态自然观为构建生态政治提供理论指导2、为什么科学发展表现为继承与创新得统一?答:⑴继承:就是科学技术发展中得量变,它可使科学知识延续、扩大与加深.科学就是个开放系统,它在时间上有继承性,在空间上有积累性.只有继承已发现得科学事实、已有理论中得正确东西,科学才能发展、不断完善.⑵创新:就是人类对自然得认识出现新得飞跃,引起科学发展中得质变。
创新就是继承得必然趋势与目得。
⑶在科学技术得发展模式及动力问题上,马克思主义认为,科学发展在纵向上表现为渐进与飞跃得统一,在横向上表现为分化与综合得统一,在总体趋势上表现为继承与创新得统一. 技术得发展由社会需要、技术目得以及科学进步等多种因素共同推动。
其中社会需求与技术发展水平之间得矛盾就是技术发展得基本动力,技术目得与技术手段之间得矛盾就是技术发展得直接动力,科学进步就是技术发展得重要推动力.3、多学科得交叉与融贯得方法论意义?答: ⑴所谓学科交叉方法,就就是两门以上得学科之间在面对同一研究对象时,从不同学科得角度进行对比研究得方法。
2018年《自然辩证法概论》已整理

8、如何看待“科学技术是一把双刃剑”的观点?无疑,科技是第一生产力,人类对它的依赖越来越强,政治、经济、文化、军事等所有领域都渗透着科技的力量,可以说,没有科技的进步就没有人类的进步。
然而,每个事物都有两面性,再好的药也会有副作用,每一个事物都是矛盾的承载体,科技也不是尽善尽美的;另一方面,某一科技本身从宏观上来说是造福人类的,但为谁掌握为谁所用的问题接踵而来,爱因斯坦的能量方程挖掘出巨大的核能,但原子弹却使长崎至今草木无存,正所谓利剑掌握在好人手里就是宝刀,而被坏人使用就是妖刀。
正如,马克思所言:“在我们这个时代,每一种事物好像都包含有自己的反面。
而技术的胜利似乎是以道德的败坏为代价换来的。
”矛盾双方的相互作用是社会的发展动力,社会的是依靠社会中的许许多多元素的自我突破而得到发展,而探索某一元素的突破就是科学的任务与指南针,技术就是这种思维的载体与实现的途径,即科学是某一种认识论,技术是方法论,二者互为线索,共同前进;任何存在的事物都是要消亡的,科技是人类加快旧事物消亡的一种手段,从而使人们尽快从中获利,享受新事物带来的“福音”。
我们知道,科学技术尤其是科学技术革命是在历史上起推动作用的革命力量。
每个新的科技都意味着该领域的前进,意味着人类对自然地认识更深了一层,势必推动生产力的提高,进而新旧生产关系的更替。
正如书中所叙述:第一,科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量。
第二,科学技术是现代生产力发展和经济增长的第一要素。
第三,现代化科学技术的超前性对生产力的发展具有先导作用。
现代科学技术发展速度越来越快,其信息量日益膨胀,更新速度加快,不断推动生产力的发展和更新。
在政治方面,科学技术对人类的唯物史观的形成和发展起到了巨大的促进作用,科学技术使人类认识到自然界及其规律是客观的,不以人的意志为转移;在经济生活方面,科学技术是第一生产力,已经成为经济发展的不竭动力;在文化方面,科学技术带来的“科学精神”自成一派,在科研过程中所形成的素质、思维方式、人格状态构建了崭新的思想、观念和人格。
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2014自然辩证法复习思考题无标准答案,仅供参考考试其中四道题(简答或者材料题)1、如何认识生态自然观与生态文明建设之间得辩证关系?答:⑴生态自然观强调人类与自然得与谐统一,这就是处理人与自然关系得基本原则。
就是马克思主义辩证唯物主义得基本观点,相对于自然世界来说,人类社会有本质不同。
人不仅有自然属性,更有社会属性。
生态自然观得核心思想有两条:一就是生态系统就是整体性得有机系统,处于进化之中;二就是坚持以生态中心得价值观,即以生态得利益为最高原则.⑵生态自然观就是生态文明建设得思想基础。
生态自然观主张人就是生态系统中得一员,人与生态系统中得其她成员都就是平等得,人类不仅要尊重生命共同体得其她成员,还要善待生命,保护生态环境。
这种自然观“会影响到人得思维倾向、思维模式与思维方法,会影响到瞧待事物得原则、对待生活现实得态度与处理问题得方式,特别就是会影响到基本概念与基本规范得形成、理解与运用",也会影响生态文明得创建,成为创建生态文明得思想基础。
生态自然观为生态文明建设提出了总要求生态自然观为建立生态技术体系提供了思想基础生态自然观为构建生态政治提供理论指导2、为什么科学发展表现为继承与创新得统一?答:⑴继承:就是科学技术发展中得量变,它可使科学知识延续、扩大与加深.科学就是个开放系统,它在时间上有继承性,在空间上有积累性.只有继承已发现得科学事实、已有理论中得正确东西,科学才能发展、不断完善.⑵创新:就是人类对自然得认识出现新得飞跃,引起科学发展中得质变。
创新就是继承得必然趋势与目得。
⑶在科学技术得发展模式及动力问题上,马克思主义认为,科学发展在纵向上表现为渐进与飞跃得统一,在横向上表现为分化与综合得统一,在总体趋势上表现为继承与创新得统一. 技术得发展由社会需要、技术目得以及科学进步等多种因素共同推动。
其中社会需求与技术发展水平之间得矛盾就是技术发展得基本动力,技术目得与技术手段之间得矛盾就是技术发展得直接动力,科学进步就是技术发展得重要推动力.3、多学科得交叉与融贯得方法论意义?答: ⑴所谓学科交叉方法,就就是两门以上得学科之间在面对同一研究对象时,从不同学科得角度进行对比研究得方法。
自然辩证法-2018版课后思考题答案

自然辩证法-2018版课后思考题答案第一章1. 如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系?1)古代朴素自然观以直观性、思辩性和猜测性的方式从整体上把握认识自然界的本原和发展,但缺乏系统的、以实验为基础的科学依据,尤其是将非物质性的东西当作先于物质世界的独立存在,并认为物质世界是它的派生物,为唯心主义的产生提供了借口,最终导致人类认识的分化。
2)机械唯物主义自然观的核心是自然界绝对不变,虽然在实证科学的基础上继承和坚持了古代朴素唯物主义的思想,但是不懂得一般与个别、运动和静止等的辩证关系,以一种片面的、孤立的和静止的方法观察自然界,即不懂得自然界的辩证法,自然不能把唯物主义坚持到底。
3)辩证唯物主义自然观克服了以往哲学自然观的缺陷,坚持了物质世界的客观实在性的唯物主义一元论原则,突出了物质世界的整体性和矛盾性,提示了物质世界的普遍联系,强调了人类起源于自然界、依赖于自然并在把握自然界发展规律的基础上能够能动地和改造自然。
强调了人与自然界的和谐统一。
2. 如何理解系统自然观、人工自然观、生态自然观的辩证关系?系统自然观、人工自然观和生态自然观之间的关系:第一,它们都围绕人与自然界关系的主题,丰富和发展了马克思主义自然观的本体论、认识论和方法论;它们都坚持人类与自然界、人工自然界和天然自然界、人与生态系统的辩证统一,都为实现可持续发展和生态文明建设奠定了理论基础。
第二,它们在研究人与自然界的关系方面各有其侧重点:系统自然观为正确认识和处理人与自然的关系提供了新的思维方式;人工自然观突出并反思了人的主体性和创造性;生态自然观站在人类文明的立场,强调了人与自然界的协调和发展。
第三,它们在研究人与自然界的关系方面相互关联:系统自然观通过系统思维方式,为人工自然观和生态自然观提供了方法论基础;人工自然观通过突出人的主体性和实践性,为系统自然观和生态自然观提供了认识论前提;生态自然观通过强调人与自然界的统一性、协调性关系,为系统自然观和人工自然观指明了发展方向和目标。
自然辩证法复习与考试题参考答案完整版勿删

自然辩证法复习与考试A、关于考试题型基本概念(占25%)简答题(四题中任选三题,占45%)论述题(两题任选一题,占30%)基本概念:1.自然辩证法:是马克思主义哲学的重要组成部分,是关于自然界和自然科学发展普遍规律的科学,是指导人们认识自然、改造自然、协调人与自然的关系、推动科学技术发展的重要理论武器。
它既是辩证唯物主义的自然观、科学观,又是认识自然、改造自然的科学方法论。
2.人化自然:是人类实践手段所及从而变革了的那部分自然界。
3.科学事实:科学认识主体关于客观存在的、个别事物(事件、现象、过程、关系等)的真实描述或判断,其逻辑形式是单称命题。
4.科学定律:反映自然界事物、现象之间的必然性关系的科学命题,其逻辑形式是全称命题。
5.科学假说:根据已知的科学事实和科学原理,对所研究的自然现象及规律提出一种假定性的推测和说明。
6.科学理论:系统化的科学知识,是关于客观事物的本质及其规律性的知识体系,其逻辑形式是理论模型。
7.科学问题:指一定时代的科学认识主体在当时知识背景下提出的科学认识和科学实践中需要解决而未解决的矛盾。
8.实验方法:是人们根据一定的科学研究目的,运用一定的物质手段(科学设备和条件),在人为控制或变革客观事物的条件下获得科学事实的方法。
9.分析:把研究对象的整体划分为各个要素、部分、方面、层次、环节,并分别加以认识的思维方法。
10.综合:在分析的基础上,将研究对象的各个要素、部分、方面、层次、环节整合起来,以形成对研究对象统一整体认识的思维方法。
11.归纳:从个别或特殊上升到一般。
12.类比:根据两个或两类不同对象的部分属性或功能等相同或相似,推论出它们的其他属性或功能等也可能相同或相似。
13.模型方法:通过模型来揭示原型的形态、特征、本质,从而达到对事物的特定认识目的。
B、复习题1.辩证唯物主义自然观的基本特征(1)唯物论和辩证法的统一。
自然界的客观实在性和存在是人类研究自然界的前提。
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2014自然辩证法复习思考题无标准答案,仅供参考考试其中四道题(简答或者材料题)1、如何认识生态自然观与生态文明建设之间的辩证关系?答:⑴生态自然观强调人类与自然的与谐统一,这就是处理人与自然关系的基本原则。
就是马克思主义辩证唯物主义的基本观点,相对于自然世界来说,人类社会有本质不同。
人不仅有自然属性,更有社会属性。
生态自然观的核心思想有两条:一就是生态系统就是整体性的有机系统,处于进化之中;二就是坚持以生态中心的价值观,即以生态的利益为最高原则。
⑵生态自然观就是生态文明建设的思想基础。
生态自然观主张人就是生态系统中的一员,人与生态系统中的其她成员都就是平等的,人类不仅要尊重生命共同体的其她成员,还要善待生命,保护生态环境。
这种自然观“会影响到人的思维倾向、思维模式与思维方法,会影响到瞧待事物的原则、对待生活现实的态度与处理问题的方式,特别就是会影响到基本概念与基本规范的形成、理解与运用”,也会影响生态文明的创建,成为创建生态文明的思想基础。
生态自然观为生态文明建设提出了总要求生态自然观为建立生态技术体系提供了思想基础生态自然观为构建生态政治提供理论指导2、为什么科学发展表现为继承与创新的统一?答:⑴继承:就是科学技术发展中的量变,它可使科学知识延续、扩大与加深。
科学就是个开放系统,它在时间上有继承性,在空间上有积累性。
只有继承已发现的科学事实、已有理论中的正确东西,科学才能发展、不断完善。
⑵创新:就是人类对自然的认识出现新的飞跃,引起科学发展中的质变。
创新就是继承的必然趋势与目的。
⑶在科学技术的发展模式及动力问题上,马克思主义认为,科学发展在纵向上表现为渐进与飞跃的统一,在横向上表现为分化与综合的统一,在总体趋势上表现为继承与创新的统一。
技术的发展由社会需要、技术目的以及科学进步等多种因素共同推动。
其中社会需求与技术发展水平之间的矛盾就是技术发展的基本动力,技术目的与技术手段之间的矛盾就是技术发展的直接动力,科学进步就是技术发展的重要推动力。
3、多学科的交叉与融贯的方法论意义?答: ⑴所谓学科交叉方法,就就是两门以上的学科之间在面对同一研究对象时,从不同学科的角度进行对比研究的方法。
⑵所谓跨学科方法就就是通过多学科的协作共同解决同一问题的方法。
亦称多维融贯方法1、它追求的就是片面的深刻之后整体的融合,就是单科独立发展与多科学术对话相结合。
多学科方法通过相互解释与集体研究消除了片面与偏见,吸收了深刻与启发意义,实现了高等教育各个学科观点之间的融合。
2、体现了学术宽容与学术规范,发挥了专家见识与集体智慧。
学术研究有多元化的权力,有多学科的观点,对不同学科观点不同学者要有学术宽容。
多学科研究方法允许各个学科的富有启发意义的偏见。
每位作者可以突出各自领域中在广义的研究方法与观点方面的长处。
4、如何瞧待科技对人类异化与对自然异化?答: ⑴科技异化实质上就是在资本主义制度下劳动异化与人的异化一种必然结果。
由于劳动就是人的最根本最现实的实践活动,就是人及人类社会存在的根本方式,劳动的异化必然带来人的其她社会活动与社会关系的全面异化,科学技术也不例外,因为“宗教、家庭、国家、法、道德、科学、艺术等等,都不过就是生产的一些特殊的方式,并且受生产的普遍规律的支配。
”⑵科学技术作为劳动亦即人处理自身与自然界关系的社会活动的产物,也必然随着资本主义社会劳动的异化而表现出异化的现象。
最根本的就是要消灭对科学技术的资本主义利用方式,把现代科学技术从资本主义制度下解放出来。
也就就是说只有通过无产阶级革命来最终解决资本主义的科技异化问题。
当然,在马克思瞧来,异化的完全克服只有在共产主义社会制度中才能最终实现。
5、如何保证科技在社会中健康、持续的运行?为了科学技术的健康发展,必须从经济条件、社会环境与国家政策三个方面予以保证。
从政策、法规与组织机构,制度化诸方面予以保证,包括如下措施:⑴建立保障研发活动社会运行机制:建立国家创新体系,以保证科技、政治、文化、教育等因素协同作用,促进科学技术发展。
⑵建立保障科学技术发展的决策机构:国家的科学技术决策机构通过应用资金、市场、政策法律、社会创新组织等杠杠作用,合理配置科技资源,以保障与规范科学技术的社会运行。
⑶建立适应市场经济的科学技术体制:①科学奖励制度。
科学家的职业特点、科学劳动的复杂性、科学发现与科学成果的公有性等使得相应的奖励显得特别重要。
②技术专利制度。
专利法与专利制度就是技术创新成果的权益及其有序扩散与转化的保障。
③科技中介服务体系。
科技中介服务体系的建设目标就是组织网络化、功能社会化、服务产业化,科技中介服务就是完善科技社会化运行体制化建设得重要组成部分。
6.为什么要对科技工作者进行伦理规范?答:科学技术活动与人类其她活动一样,建立在诚信与道德的基础上。
现阶段,默顿的科学的精神气质受到挑战,科学技术工作者有失范行为,需要制定相关科研诚信指南与工程师伦理准则加以规范。
科学工作者进行科学研究与医学实践,尤其就是进行人体实验与动物实验,应该遵循社会伦理、生命伦理、动物伦理等。
技术工作者,尤其就是工程师,在工程技术活动中,应该遵循一定的职业伦理与社会伦理准则,应该承担对社会、专业、雇主与同事的责任,应该对工程的环境影响负有特别的责任,规范自己的行为,为人类福祉与环境保护服务。
7.中国特色的创新型国家与其它创新型国家有何异同?答:⑴创新型国家就是指将科技创新作为国家基本战略,大幅度提高科技创新能力,形成日益强大竞争优势的国家。
中国特色的创新型国家建设的战略任务就是在21世纪国际科技、经济竞争日益强化的背景下提出的,国家创新体系的建设就是创新型国家建设的关键。
⑵创新型国家体现了当代科学技术社会一体化的发展趋势,其特征目前比较公认的有创新精神、创新人才、创新投入、自主创新能力、创新产出等。
创新型国家建设的实质就是依靠国家的社会管理功能,对国内外创新资源进行有效整合,不断使科学技术转化为生产力就是创新型国家建设的首要与有效路径,其作法就是通过加大创新投入、增加创新产出、加强自主创新等加快创新型国家建设。
⑶中国特色的国家创新体系就是由以企业为主体、产学研结合的技术创新体系、科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系、军民结合寓军于民的国防科技创新体系、各具特色与优势的区域创新体系、社会化与网络化的科技中介服务体系五个部分构成。
中国特色的创新型国家建设的核心就是增强自主创新能力,建设创新型国家的总体战略方针就是:自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来。
8.国家创新体系对中国特色的创新型国家建设有何意义?答:⑴国家创新体系就是以政府为主导、充分发挥市场配置资源的基础性作用、各类科学技术⑵创新主体紧密联系与有效互动的社会系统。
提高自主创新能力就是国家发展战略的核心,就是提高综合国力的关键,就是科学技术的战略基点,就是调整产业结构、转变增长方式的中心环节。
⑶自主创新就是十六字方针的核心,就是科技发展的灵魂,就是一个民族发展的不竭动力,就是支撑国家崛起的筋骨。
必须把提高自主创新能力作为科技发展的战略基点,作为提升竞争力的首要选择,作为调整经济结构、转变增长方式的中心环节,贯彻到各个产业、行业与地区贯彻到现代化建设的各个方面。
坚持不懈地努力,我国自主创新能力显著增强,科学技术实力显著增强,科学技术对经济社会发展与国家安全的保障能力显著增强,进入创新型国家行列。
9、怎样正确地理解人与自然之间的矛盾与关系,谈谈您对中国可持续发展之路的想法答:⑴人与自然之间的矛盾与关系①人类过度地利用自然资源,破坏自然,而且利用程度远远超过环境的再生能力。
工业三废的排放,使得很多生物失去了它们最适宜的生存环境。
②人与自然的关系虽有所改善,但仍就是不协调的。
如上文所说,大量物种的数量正在锐减,可见人类还就是没有好好保护我们的生存环境。
⑵可持续发展就就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足起需求的能力的发展、它具有这样的意义:坚持以人为本的全面,协调,可持续发展的科学发展观,正确处理好人口,资源,环境之间的关系,就是我国可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的协调,推动整个社会走上生产发展,生活富裕,生态良好的文明与谐发展道路。
⑶可持续发展的基本原则就是:①持续性原则。
可持续发展的持续性不仅指自然生态、还包括经济与社会方面。
自然持续性要求经济发展要与自然承受能力相协调;经济持续性强调经济增长的必要性,而不就是以环境保护为名取消经济增长;社会持续性强调社会公平就是发展的重要因素与环境保护得以实现的机制②公平性原则包括代际公平与代内公平两个方面。
代际公平强调在发展问题上要足够公正的对待后人,当代人的发展不能以损害后代人的发展能力为代价;代内公平强调任何地区、任何国家的发展,不能以损害别的地区与别的国家的发展为代价,特别要注意维护发展中国家与地区的需求。
③共同性原则可持续发展着眼的不就是某个国家或某个地区的发展,而就是全人类的发展。
⑷(4)为了可持续发展,人类必须依照下列原则来使用各种自然资源:①满足全体人民的基本需要(粮食、衣服、住房、就业等)与给全体人民机会,以满足她们要求较好生活的愿望;②人口发展要与生态系统变化着的生产潜力相协调;③像森林与鱼类这样的可再生资源,其利用率必须在再生与自然增长的限度内,使其不会耗竭;④像矿物燃料与矿物这样不可再生资源,其消耗的速率应考虑资源的有限性,以确保在得到可接受的替代物之前,资源不会枯竭;⑤不应当危害支持地球生命的自然系统,如大气、水、土壤与生物,要把对大气质量、水与其她自然因素的不利影响减少到最小程度;⑥物种的丧失会大大地限制后代人的选择机会,所以可持续发展要求保护好物种。
环境与发展就是不可分割的,它们相互依存,密切相关。
可持续发展的战略思想已成为当代环境与发展关系中的主导潮流,作为一种新的观念与发展道路被人们广泛接受。
10、试论人类解决"全球问题"诸如气候问题的前提条件与基本途径。
答:(1)所谓全球性问题,就是指当代国际社会面临的超越国家与地区的界限,关系到整个人类生产与发展的严峻问题,诸如:战争与与平、南北关系、生态失衡、环境污染、人口爆炸、资源短缺、国际恐怖主义、跨国范围与信仰危机等。
这些问题包括以下特征:第一,全球性。
第二,综合性。
第三,挑战性。
1.我们应当清醒地认识到,当前的全球治理面临着诸多制约因素,所以对全球治理的前景不能抱过分乐观的态度。
这主要体现在:一就是各民族国家在全球治理体系中极不平等的地位严重制约着全球治理目标的实现。
富国与穷国,发达国家与发展中国家不仅在经济发展程度与综合国力上存在着巨大的差距,在国际政治舞台上的作用也极不相同。
她们在全球治理的价值目标上存在着很大的分歧。