冀教版小学英语语法要点
冀教版小学三年级下册英语语法及知识点总结习题及答案
冀教版小学三年级下册英语语法及知识点总结习题及答案一、名词（一）可数名词分类：可数名词和不可数名词。
（二）可数名词单数变复数规则：规则变化：1. 一般情况加s。
eg: boy—boys boot—boots girl—girls pencil— pencils2. 以s、x、ch、sh结尾的单词，加es。
eg: dress—dresses box—boxes watch—watches dish—dishes3. 以辅音字母加y结尾的单词，变y为i再加es；以元音字母加y结尾的单词，直接加s。
eg：monkey—monkeys baby—babies library—libraries4.以o结尾的单词，加es或s。
【以o结尾加es的口诀】：黑人英雄爱吃西红柿(tomato—tomatoes) 土豆(potato—potatoes)和芒果。
eg: tomato—tomatoes potato—potatoesradio—radios（收音机）photo—photos（照片）5. 以f或fe结尾的名词变f或fe为v加es。
eg：wolf—wolves（狼）leaf—leaves scarf—scarves ∕ scarfs不规则变化：this—these that—those man—men woman—women foot—feet tooth—teeth （三）不可数名词：milk bread juice soup chicken（鸡肉）fish（鱼肉）一般不可数，表种类时可数：food fruit fish一般不可数，强调“一个、一个”时可数：watermelon ice cream习题：一、写出下列单词的复数形式。
cat_________ dog_________ chicken_________ bird_________ fish（表种类）_________ this_________ wolf_________ box_________ animal_________ boy________ monkey_________ tomato_________ potato_________ library_________ dress________ scarf_________ girl_________ toy_________ that_________ I_________he/she/it_________ foot_________ tooth_________ woman_________man_________二、单项选择。
冀教版五年级英语语法知识点总结归纳
冀教版五六年级英语语法知识点总结归纳一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives但有些词只加s:roofs,proof s,chiefs.5. 以o结尾的名词，有些加es:Negroes, heroes, tomatoes, potatoes;其它加s: radios, zoos, pianos, photos;zero加s,es均可。
6．不规则名词复数：policeman-policemen, man-men, policewoman-policewomen, foot-feet, mouse-mice woman-women, fish-fish,child-children . tooth-teeth people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese写出下列各词的复数I ______ him ______ this ______ her ______watch _______ child _______ photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______ box_______ strawberry ________thief _______ yo-yo ______ peach______sandwich ________ man______ woman_______ paper_______ juice_______ water________milk______ rice______ tea______we them these their watches children photos diaries days feet books dresses teeth sheep boxes strawberries thieves yo-yos peaches sandwichesmen women paper juice water milk rice tea二、一般现在时一般现在时基本用法介绍一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
冀教版小学英语五年级上册知识点总结
冀教版小学英语五年级上册知识点总结
1. 语音知识
- 研究正确的发音，特别是发音难度较大的音素，如/r/音、/θ/音等。
- 研究掌握英语的音节划分规则，如单词中的音节数等。
2. 词汇知识
- 研究掌握五年级上册的核心词汇，包括常用的名词、动词、形容词等。
- 积累并记忆课文和练册中的重点词汇。
3. 语法知识
- 研究掌握五年级上册的基础语法知识，如一般现在时、一般过去时、冠词的用法等。
- 熟悉并正确使用各类基本句型，如陈述句、疑问句、祈使句等。
4. 阅读理解
- 提高阅读理解能力，通过阅读课文和练册中的短文，并回答相关问题来巩固所学的词汇和语法知识。
5. 口语表达
- 多加练口语，提高语音和语调准确性。
- 学会用简单的语言描述自己和他人的外貌、性格、爱好等。
6. 写作技能
- 研究书写大小写字母的规则，提高字母书写的规范性和美观性。
- 练书写句子和段落，培养书写的逻辑性和连贯性。
以上是冀教版小学英语五年级上册知识点的总结，希望能对你的研究有所帮助。
冀教版六年级英语知识点总结
一、名词名词是指表示人、事物、动物、地方等的名称的词。
根据名词的不同形式，可以分为普通名词和专有名词。
普通名词一般不是以大写字母开头，而专有名词则是以大写字母开头。
二、代词代词是指代其他名词的词语，分为人称代词、指示代词、物主代词、不定代词等。
人称代词包括主格和宾格。
三、动词动词表示一个人或物主动或被动地做件事情，有时态、语态等变化。
常见的动词时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
四、形容词形容词是用来形容名词的词语，描述名词的特征和属性。
形容词通常在名词前面，有原级、比较级和最高级的变化。
五、副词副词是修饰动词、形容词、副词和短语的词语，用来表示地点、时间、方式、程度等。
副词有程度副词和频度副词等。
六、介词介词是连接名词、代词或动词与其他词语之间的词。
常见的介词有in、on、at等。
介词短语表示时间、地点、方位等。
七、连词连词是连接两个词、短语、句子等的词语，有并列连词、选择连词、从属连词等。
常见的连词有and、but、or等。
八、数词数词是表示数目和顺序的词语，包括基数词、序数词、小数、分数、百分数等。
九、冠词冠词是位于名词前面用来限定名词范围的专用词，有不定冠词和定冠词。
十、谓语动词谓语动词是指一个句子中真正发出动作或表达状态的动词，具有人称、数和时态等变化。
十一、主谓一致主谓一致是指谓语动词和主语在人称和数方面保持一致。
十二、句子的基本结构英语句子的基本结构一般包括主语、谓语、表语、宾语、定语、状语等成分。
十三、简单句和并列句简单句是由一个主谓结构构成的句子，而并列句是由两个或多个简单句通过并列连词连接而成的句子。
十四、疑问句疑问句是用来问问题的句子，根据回答的方式分为一般疑问句和特殊疑问句。
十五、祈使句祈使句是用来表示请求、命令、劝告等的句子，一般省略了主语。
十六、感叹句感叹句是表达强烈的情感、态度的句子，通常以感叹词开头。
十七、间接引语间接引语是通过引述他人的话来间接地表达其中一种含义，常常由连词that引导。
冀教版小学英语询问地点知识点
冀教版小学英语询问地点知识点1.询问居住的地点：----Where+do/does+主语+live？---主语+live/lives+ 介词+地点+其他。
eg .---Where do you live？你住在哪里？---I live in a house.---Where does a fish live？鱼住在哪里？---It lives in a river.注意：live的形式随主语的变化而变化2.live v. 居住，生活live+_in/on___+地点eg. ---_Where___ _does___ your uncle live？----He lives in a tall building.注意：live后跟there here home三个地点副词时不加介词eg：他们住在那. They _live ___ there _.3.What's your address？你的住址是什么？address n. 地址_an__address一个地址询问某人地址：---What's sb's address？---Sb's address is+具体位置注意：英文地址是从小地点到大地点中文地址从大地点到小地点地点名词注意首字母大写eg：----__What_ is your address？-----My address is 135 Ninth Street.我的地址是第九大街135号。
I live in Botou, Cangzhou,Hebei province(省），China. 我住在中国，河北省，沧州泊头市。
4.that指示代词（远指）那，那个复数: those 那些对应词：_this_这，这个5. too adv. 副词也，太同音词：two to(1)表示“也”，放于肯定句句末，用逗号于前边的句子隔开。
-I like Miss Huang very much. -__Me___ _too_。
冀教版小学英语知识点总结
小学英语是每个小学生学习比较难的课程，如何才能激发小学生对英语的兴趣呢?首先，就需要让小学生去主动了解小学英语的组成结构，包括英语语法中动词、名词、冠词等。
就像学习汉语一样，先要了解每个汉字的意义，才能慢慢懂得汉语中的神奇乐趣。
在英语句子中，实际包含了很多种神奇的语法，其中包括词类的名词、动词、数词等语法。
一、词类动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用“一(量词)”(如：一个、一张等)和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词;说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。
(目前我们学过的，以后可能不同)(另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道)1、动词这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be 动词、情态动词。
(1)行为动词就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。
如：sweep、live等。
行为动词我们已学过它们的四种形式：原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：↗有，就加ing读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词 (若是be going to 就用原形) ↘没有，再看情态动词↗有，就用原形再看情态动词↘没有，再看有无表示过去的时间状语↗有，就加ed再看有无表示过去的时间状语↘没有，再看主语↗是第三人称单数就加s或es再看主语↘不是第三人称单数就用原形(2)be动词a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。
b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑问句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。
冀教版小学英语语法要点ppt课件
5. 以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes; 其它加s: radios, zoos, pianos, photos; zero加s,es均可。
diary _d_ia_r_i_e_s day__d__a_ys___ foot___fe_e_t___ book__b_o_o_k_s_ dress __d_r_e_s_s_e_s tooth__t_e_e_th__ sheep _s_h_e_e_p_ box__b_o__x_e_s strawberry _s_tr_a_w_b_e_r_ries
❖ ___I_s__s_h_e___a_l_w_a_y__s_a__g__o_o_d__s_t_u_d__e_n_t_?___N__o_,_s_h_e__i_s_n_’_t_. ______
❖ 10. Simon and Daniel like going skating.(改为否定句)
❖ __S_i_m__o_n__a_n__d__D_a_n__ie_l__d_o_n__’t__li_k_e__g_o_i_n_g__s_k__a_ti_n_g__.______
❖ 5. We go to school every morning.(改为否定句)
❖
___W__e__d_o_n__’t__g_o__t_o_s__c_h_o_o__l_e_v_e__ry__m__o_r_n__in__g_.______________
按照要求改写句子
❖ 6. He speaks English very well.(改为否定句)
(完整版)冀教版英语时态语法汇总
小学英语语法大全- 时态般现在时1、定义：表示经常发生或习惯性的动作、状态。
句中通常有usually ，often ，every day ，sometimes，always ，at weekends ，on Sundays 等表示经常性时间的短语。
2、构成：1）当谓语是be 动词时，一般现在时的构成：主语＋be动词＋其他如：I am a student. He is Jim's father. They are from Japan.2）当谓语是行为动词时，一般现在时的构成：①主语（非第三人称单数）＋动词原形＋其他如：I often watch TV at the weekends.Mr Green and Mrs Green like collecting stamps. ②主语（第三人称单数）＋动词的第三人称单数形式＋其他如：Jim usually visits his grandparents on Sundays.She sometimes goes to the park with her mother.3、动词三单形式的变化规则：①一般情况下，直接加s 如：read-reads ，swim-swims②以s，x，sh，ch ，o 结尾，加es 如：wash-washes，watch-watches ，do-does③以辅音字母＋y 结尾，变y 为i ，再加es 如：study-studies ，fly-flies④不规则变化如：have-has4、一般现在时的句型转换：、现在进行时1、定义：表示现在或现阶段正在进行或发生的动作。
句中常有now，look ，listen 等词。
如：I am washing clothes now.Look! Liu Tao is climbing the tree.Listen! Jane is singing in the music room.2、构成：be 动词（am/is/are ）+ 动词现在分词（V-ing ）3、动词现在分词构成：①一般是在动词原形后加ing如：read-reading ，drink-drinking ，eat-eating ，look-looking②以不发音的 e 结尾的动词，去掉e，再加ing如：write-writing ，make-making，ride-riding ，take-taking③以重读闭音节结尾，如末尾只有一个辅音字母，要双写这个字母，再加ing如：sit-sitting ，swim-swimming，put-putting ，run-running ，stop-stopping ，get-getting ，begin-beginning ，jog-jogging ，forget- forgetting 4、动名词其实就是动词的现在分词，它既有名词性质（可作主语），又有动词性质（可带宾语）。
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王家井镇中心完小
一、名词复数规则
1．一般情况下，直接加-s， 如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2．以s. x. sh. ch结尾，加-es， 如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
6．不规则名词复数： policeman-policemen, man-men, policewoman-policewomen, foot-feet, mouse-mice woman-women, fish-fish, child-children . tooth-teeth people-people,
11. Mike __l_ik_e__s_(like) cooking.
12. They __h_a_v_e__(have) the same hobby. 13. My aunt _l_o_o_k_s__(look) after her baby carefully. 14. You always ___d__o__(do) your homework well. 15. I ___a_m___(be) ill. I’m staying in bed. 16. She _g__o_e_s__(go) to school from Monday to Friday.
一般现在时用法专练:
写出下列动词的第三人称单数
写出下列动词的第三人称单数
drink __d_ri_n_k_s___
go __g_o__e_s_
stay ___s_t_a_y_s_ look __l_o_o_k_s
make __m_a_k_e_s__ have__h_a_s___
pass___p_a_s_s_es
二、一般现在时
一般现在时基本用法介绍
一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
diary _d_ia_r_i_e_s day__d__a_ys___ foot___fe_e_t___ book__b_o_o_k_s_ dress __d_r_e_s_s_e_s tooth__t_e_e_th__ sheep _s_h_e_e_p_ box__b_o__x_e_s strawberry _s_tr_a_w_b_e_r_ries
1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。 如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es， 如：family-families, strawberry-strawberries
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es， 如：knife-knives 但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs.
5. 以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes; 其它加s: radios, zoos, pianos, photos; zero加s,es均可。
carry ___c_a_rr_i_e_s watch__w_a_t_c_h_es
come__c_o_m__e_s plant__p__la_n_t_s
fly ___f_li_e_s__
study__s_tu_d_i_e_s
brush__b_r_us_h_e_s_
do___d_o_e_s___ teach_t_e_a_c_h_es_
❖ __H__e_d__o_e_s_n__’t__s_p_e_a__k_E__n_g_l_i_s_h__v_e_r_y__w_e__ll_._____________
❖ 7. I like taking photos in the park.(对划线部分提问)
❖
_____W__h_a_t_d__o__y_o_u__l_ik_e__t_o__d_o__i_n__th__e_p__a_r_k_?_________________
is
按照要求改写句子
❖ 1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句)
❖ __D__a_n_i_e_l_d_o__e_s_n_’_t__w__a_t_c_h__Tபைடு நூலகம்V__e_v_e__ry__e_v__e_n_i_n_g_._________
❖ 2. I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否定回答)
改错
(划出错误的地方将正确的写在横线上)
❖ 1._I_s_ your brother speak English? ___D_o_e_s____________
❖ 2. Does he _li_k_e_s_ going fishing? _____________lik_e____
17. Liu Tao _d__o_e_s__(do) not like P.E. 18. The child often _w_a_t_c_h_e_s__(watch) TV in the evening. 19. Su Hai and Su Yang _h__a_v_e__(have) eight lessons this term. 20. －What day _______(be) it today?－ It’s Saturday.
1．一般情况下，直接加-s， 如：cook-cooks,
2．以s. sh. ch. x. o结尾，加-es， 如： guess-guesses, wash-washes, watch-watches , go-goes
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es， 如：study-studies
thief __th_i_e_v_e_s yo-yo _y_o_-_y_o_s peach_p_e_a_c_h_es sandwich s_a_n_d_w_ic_h_e_s man__m__e_n_ woman_w__o_m__e_n
paper__p_a_p_e_r_ juice__j_u_ic_e__ water___w_a_t_e_r_ milk__m__il_k_ rice__r_ic_e__ tea___te_a__
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。 如：- Does she go to work by bike?
Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。 如：How does your father go to work?
动词+s的变化规则
Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
写出下列各词的复数
I __w__e__ him _th__e_m__ this __th_e_s_e_ her __th__e_ir_ watch _w__at_c_h_es_ child __ch_i_ld_r_en_ photo __p_h_o_t_o_s_
every day? ❖ 8. The girl _te_a_c_h_e_s_(teach) us English on Sundays. ❖ 9. She and I __t_a_k_e___(take) a walk together every
evening. ❖ 10. There __a_r_e____(be) some water in the bottle.
❖
____D__o_y__o_u__d_o__y_o__u_r_h__o_m__e_w__o_r_k__e_v_e_r_y__d_a__y_?__N__o_,_I _d_o__n_’t_.__
❖ 3. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答)
❖ __D__o_e_s__s_h_e__l_ik__e_m__i_l_k_?__Y_e_s_,_s__h_e__d_o_e__s_.____
❖ 4. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句，作否定 回答)
_D__o_e_s__A__m__y_l_i_k_e__p_l_a_y_i_n_g__c_o_m__p__u_t_e_r_g__a_m__e_s_?_____ __N__o_,s__h_e__d_oesn’t.
用括号内动词的适当形式填空。
❖ 1. He often __h_a_s____(have) dinner at home.
❖ 2. Daniel and Tommy ___a_re___(be) in Class One. ❖ 3. We __d_o_n_’_t_w_a_t_c_h___(not watch) TV on Monday. ❖ 4. Nick _d_o__e_s_n_’t_g_o(not go) to the zoo on Sunday. ❖ 5. __D_o___ they ___l_ik_e___(like) the World Cup? ❖ 6. What ___d_o___they often _t_o__d_o__(do) on Saturdays? ❖ 7. __D_o____ your parents __re_a_d___(read) newspapers