敬廉崇洁从我做起
敬廉崇洁 从我做起
敬廉崇洁从我做起新市小学张梅“莲，因洁而尊；人，因廉而正。
”的确，人们应该增强“以廉为荣、以廉为乐、以廉为美”和“勿以善小而不为，以恶小而为之”的意识。
正如“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”。
这是我读了《敬廉崇洁》后的同感。
大家一定都知道北宋官吏包拯被人称为“天下名公”、“阎罗包老”。
他升任岭南端知州后，翻阅前任文卷，发现前任知州徇私舞弊，弄得民不聊生，怨声载道。
他为民做主，按规定进贡端砚，百姓从此盛赞包拯为官清明。
他离开端州之时，端州百姓将他送到船头并在他不知情况下献上一块最上等的端砚。
船而行之羚羊峡口，忽然狂风大作，飞沙走石，天昏地暗。
包拯暗自诧异自己为官廉洁，如何惹的天公动怒。
他发现那方精美的端砚后毫不思索将砚掷于水中。
风停了，浪静了。
那落砚处渐渐涌起一座美丽的沙洲，因系端砚所在，人们便管它叫“墨砚沙”。
包拯使山河生辉，砚渚上廉洁的清风，流古传今。
可见，“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。
公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。
公生明，廉生威。
”廉洁是如此重要。
彭德怀一生对自己要求极为严格，时刻不忘规则和法纪，不忘以共产党人的工作标准规范自己，无论是在艰难困苦的战争年代还是在和平时期，他都始终保持着人民公仆的风范和普通劳动者的本色，从不接受一点点哪怕是情理之中的特殊待遇。
1929年初在守卫井冈山的斗争中，一次军部后勤处长用伙食费买了一只鸡和半斤肉，想给彭德怀改善一下生活。
彭德怀知道后，立刻把后勤处长找来，批评道：“我又不是旧军阀，对我搞这些特殊干啥！共产党队伍里，官兵要有盐同咸，无盐同淡。
”并则经理处长把鸡和牛肉送给医院的伤病员吃，还警告后勤处长说：“你下次不改正，我就要处分你！”彭德怀的一生，官可谓不大，因为工作所掌握的权利可谓不大，但他在工作和生活上公司一向极为分明，从来不为自己谋取私利，其清正廉洁的程度为一般所想象不到。
他留下的是一颗不谋私利、克己奉公的丹心，一座遵守规则、维护法纪的丰碑。
廉洁从教从我做起优秀征文10篇
廉洁从教从我做起优秀征文10篇廉洁从教从我做起优秀征文篇1廉洁是中华民族的传统美德，廉洁就是清廉、洁白之意，我们故为学生，不仅应该懂得廉洁就是勤俭节约、洁身自好、自律自强，还更应该弘扬敬廉崇洁的精神。
我们知道廉洁是一种美德，受人爱戴，不廉洁的人害人害己，也给国家、社会带来了损失和不良影响。
那我们将以什么实际行动来做一个崇廉敬洁的公民呢?我们应该从小就树立起积极健康向上的人生理念，培养清正廉洁、为公为民的社会责任感，清清白白做人，认认真真做事。
在我们身边，出现了一些问题，同学之间以金钱交换作业，有的同学为了当选班干部竟采用请客吃饭等一些腐败的手段来拉票。
这样的行为非常不好，所以我们必须学会清正廉洁的品质。
我们要分清什么是真善美，什么是假丑恶，从而逐步懂得做什么样的人，怎么做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。
廉洁从教从我做起优秀征文篇2廉洁是一种品格，更是一种人心的表现。
在古代，官员虽多，但廉洁在心的清官却寥寥无几。
“廉洁”一词最早出现于战国时期伟大诗人屈原的《楚辞·招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义而未沫。
”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。
”也就是说，不接受他人的礼物，不让自己清白的人品受到玷污，这就是廉洁。
在春秋时期，齐国的丞相晏婴曾辅佐过齐灵公、齐庄公、齐景公三朝，历时40年。
他廉洁从政，清白做人，从不接受礼物，大到住房，小到车马、衣服等，曾三次谢绝齐景公赠送的一千两黄金、豪车宝马以及豪华府邸。
不仅如此，晏婴还时常把自己所得的俸禄送给亲戚朋友和穷苦百姓。
还有一位家喻户晓的大清官：包拯。
包拯从青少年起，就立志要为国家出力，他一生严于律己。
他在端州任知州，整顿吏治，打击贪污，深受百姓爱戴，离任时当地精制一好砚相送，他都婉言相拒。
他一生铁面无私，不避权贵，铁面无私。
从历史名人的事迹中，我们知道了不能因为一己私欲而贪赃枉法，贪得无厌。
在生活中，廉洁这种精神更是无处不在。
廉洁从政从我做起（精选5篇）
廉洁从政从我做起（精选5篇）第一篇：廉洁从政从我做起扬正气，树新风，党风廉政记心中尊敬的各位领导、各位评委：大家好！古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。
于谦、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。
是的，廉为基，为信，为本，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。
今天，我演讲的题目就是：扬正气，树新风，党风廉政记心中。
轻若柳絮，却可化解沉甸甸的重量；淡入秋水，却可渗透最漫长的时光；是现代与历史的交流，是实践与经验的邂逅，更是正气与新风的握手。
这就是党风廉政。
党风廉政是党的执政能力和先进性建设的重要组成部分，是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，是保证党和国家事业健康发展、提高党的执政能力、强化党的执政基础、巩固党的执政地位的重要措施。
作为一名党员，把党风廉政记心中，坚持党的宗旨，增强党的观念，维护党的尊严，政治上做明白人，经济上做清白人，生活上做正派人，工作上做勤奋人，始终保持共产党员的政治本色，做党的忠诚卫士、当群众的贴心人。
一、树立信念，坚定信仰，廉洁新风记心中树立共产主义理想不动摇，坚持为人民利益奋斗终身，用崇高的理想信念抵御形形色色的腐朽思想和腐朽事物的侵蚀，永葆公仆本色。
要坚持以马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领经济社会发展全局，坚定不移地为推进建设中国特色的社会主义而奋斗。
党风廉政是无产阶级的世界观、方法论，是党的建设的重要组成部分，是“三个代表”的内在要求,是科学发展观在党建工作中的具体体现。
只有坚持党的理想信念，坚持用马克思主义的立场、观点、方法观察问题、分析问题，才能明辨是非、荣辱美丑，工作中才能方向更加明确、思路更加清晰、措施更加有力，才不会被眼前的迷惑和引诱所左右，理想信念的旗帜才会永不褪色。
崇廉敬廉从我做起
崇廉敬廉从我做起
廉洁是中华民族的传统美德，身为祖国的花朵，我们应该做到崇尚廉洁!这是一项较为艰巨的任务，但正因为我们是祖国的未来，所以我们要迎难而上，无论多么艰难，我们都要努力完成。
古人云:人以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以见兴替;以人为镜，可以知得失。
我们必须时时刻刻以别人为镜子，"照”出自己的缺点，“照”出自己的得失，”照”出自己的成败。
让腐败这个词从我们的字典里消失，让明亮的廉洁之光照耀到世界的每一个角落。
我喜爱莲花，因为它廉洁，不管它美丽与否，我都不在意。
我喜爱的是它那”出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质。
莲花身于污泥中却纤尘不染，不随世俗，洁身自爱和天真自然，不显媚态的可贵精神，这正是我爱它的原因，莲花是我心中的廉洁之花。
作为学生，我们要形成诚实守信，正直节俭，崇尚廉洁的价值观。
我们要拿起党的接力棒向前冲刺，我站在国旗下敬礼，向伟大的祖国母亲许下承诺:崇尚廉洁从我做起，中国的下一代将更加优秀!。
廉洁从我做起演讲稿
廉洁从我做起演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是“廉洁从我做起”。
廉洁是一种品质，是一种道德的追求，更是一种做人做事的底线。
在当今社会，廉洁已成为我们每个人都应该追求的目标。
廉洁不仅仅是对于金钱的诱惑说不，更是对于道德的坚守和自律。
尽管我们身处在一个物欲横流的社会中，诱惑无处不在，但作为青年一代，我们必须要有自己的坚守和底线。
不管是在学校还是在社会上，我们都要遵守法律法规，秉持诚实守信的原则。
我们要远离贪污腐败、违法乱纪等不正之风，要以光明的心态去面对人生的各种诱惑和压力。
首先，廉洁从我做起，要从小事做起。
作为一名学生，在课堂上，我们要严格要求自己的学习行为，做到诚实守信，尊重他人。
不抄袭作业、不作弊考试，是我们作为学生的基本底线。
我们要保持学习的热情和专注，不论有无人监督，都要以诚实的态度去对待自己的学业。
其次，廉洁从我做起，要从思想素质做起。
我们要注重自身修养，树立正确的价值观和世界观。
意识到自己的每一次行动都可能影响到其他人，我们应该懂得尊重他人的意愿和权益，不去侵犯他人的利益。
我们要学会谦虚、宽容、尊重他人，不妄议他人的私生活，不传播谣言，不参与有损他人形象的行为。
第三，廉洁从我做起，要从工作岗位做起。
无论是在学校还是在工作中，我们都要保持诚实守信的原则，不搞权色交易，不利用职务之便谋取私利。
我们要敢于说不，坚决抵制各种形式的腐败行为，做到清正廉洁，公正决策，为集体和社会做出积极的贡献。
廉洁从我做起，不仅仅是一句口号，更是一种自律的要求。
只有我们每个人都秉持廉洁的原则，才能推动整个社会向着更加美好的方向前进。
廉洁从我做起，就意味着我们要时刻保持警惕，不被各种欲望所迷惑，始终坚守自己的价值观和底线。
在实际行动中，我们可以通过多读书、多思考，不断提高自身的素质和修养。
我们可以通过参加公益活动、志愿者服务等方式来培养自己的奉献精神和责任感。
我们可以与身边的同学、朋友一起建立互助、友善的关系，共同促进社会的和谐发展。
廉洁自律从我做起国旗下讲话5篇
廉洁自律从我做起国旗下讲话5篇廉洁自律从我做起国旗下讲话5篇挥霍是青春的本色，既忧伤也快乐。
青春的时光好像南柯一梦，等梦醒了，青春早已不在。
下面给大家分享廉洁自律从我做起国旗下讲话，欢迎阅读！廉洁自律从我做起国旗下讲话（篇1）亲爱的同学们，老师们：大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《从我做起，与廉洁同行》我们伟大的中华民族素有勤劳、俭朴的优良传统。
多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏深受百姓的崇敬与爱戴：唐代的狄仁杰，宋代的包拯，明代的海瑞，清代的于成龙，现代的孔繁森他们的形象深入人心，他们廉洁、正直、朴实、节俭的品质令人感叹和敬佩，感染并影响着一代又一代人。
清正廉洁关系着一个国家、一个民族的兴衰。
而我们小学生正处于道德观、世界观形成的阶段，最容易受到不良思想的影响，所以，从学生时代，我们就要树立廉洁意识，做一个正直、无私、清正廉洁的合格公民。
具体我们要做到以下几点：第一、积极参与廉政文化进校园的主题活动，带头实践，培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德，争做社会主义“四有”新人。
第二、坚持从我做起、从日常小事做起，把廉洁、诚信、公正、俭朴等，优良品德的养成，贯穿于我们的一言一行之中。
并努力做一个廉政的“小卫士”。
第三、敬廉崇洁，做一个堂堂正正、清清白白的人。
让我们从正确对待财物、对待朋友开始。
从点滴(di)做起，养成正直无私、自强自律等，良好的道德品质和行为习惯，自觉抵御不良社会风气的侵蚀，让廉洁意识真正深入到我们的思想中，体现在我们的行为上，不断净化我们的心灵和陶冶我们的情操。
第四、要不断发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐，以俭励志，从小养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。
同学们，你们是中华民族的希望，祖国的未来，担负着建设祖国未来的重任，无论明天你们走上什么岗位，从事何种职业，记得，“清正廉洁”是立身之本。
让我们一起行动起来，从现在起，常怀律已之心，常思廉洁之德，人人做廉洁文化的学习者、实践者、和传播者，让廉洁的清风吹遍我们的校园、家庭和社会的每一个角落。
三(1)班 主题班会 敬廉崇洁,从我做起 2
主题班会：敬廉崇洁从我做起富民县赤鹫中心小学三（1）班包敏班会目标：1．通过典型事迹，使学生初步形成公民意识、法律意识以及廉洁正直、遵纪守法等良好品质。
2．通过案列使学生了解反腐倡廉的有关知识，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。
3．通过活动让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。
班会过程：一、导入。
主持人：廉洁教育进校园，廉洁自律，立身之本，树社会主义荣辱观主持人：敬廉崇洁我先行，反腐倡廉，众志成城，做现代社会好少年主持人：三（1）班《敬廉崇洁从我做起》主题班会现在开始。
主持人：敬廉崇洁的“廉”你知道是什么意思吗？从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字，下面我们一起来看两个有关“廉”的故事。
二、通过故事明晓廉洁的含义。
1、学生讲子罕的故事。
子罕是春秋时期宋国的贤臣。
宋国有个人得到了一块美玉，把它献给了子罕，子罕不肯接受。
献玉的人说：“我已经拿给玉工看过了，玉工认为它是宝物，所以我才敢进献给您呀！”子罕说：“我把不贪婪当作宝物，你把美玉当作宝物。
如果把玉给了我，那么我们两个人都丧失了宝物，不如各人保有自己的宝物吧。
”献玉的人叩头，然后对子罕说：“小人怀中藏着宝玉，到哪里都不安全，还是把它送给您吧。
这样就可以免于被人谋财害命了。
”于是子罕就把美玉放在自己住的地方，让玉工雕琢它，然后又卖了出去，把钱给了献玉的人，让他成了富翁，然后送他回家去了。
主持人：同学们，刚才我们听了古人讲究廉洁的故事，其实现代的中国也不乏廉洁的例子。
孔繁森就是一个廉洁奉公、以身作则、严格治家的人。
请听2、学生讲孔繁森的故事。
１９７９年，孔繁森第一次赴西藏工作，担任日喀则地区岗巴县委副书记。
在岗巴工作３年，孔繁森跑遍了全县的乡村、牧区，与藏族群众结下了深厚的友谊。
１９８８年，山东省再次选派进藏干部，组织上认为孔繁森在政治上成熟又有在藏工作经验，便决定让他带队第二次赴藏工作。
敬廉崇洁 从我做起
敬廉崇洁从我做起敬廉崇洁，就是敬重和崇尚廉洁的行为。
敬廉崇洁的意识，不是我们一朝一夕可以成就的，这需要长期的积累，因此我们就要从小开始培养敬廉崇洁的观念。
在学校中，我们学的不仅仅是知识，更要学会怎么做人。
我们是未来的接班人，而我们的品德、素质则关系到祖国未来的发展方向，我们一定要树立“廉洁光荣、腐败可耻，敬廉崇洁、从我做起”的意识。
我们也许不能像警察叔叔一样严惩贪官，杜绝腐败现象，为创造廉洁社会做出贡献。
但我们也能从自己做起，学会自省，正确看待自己。
我们也应该常扫心境，时刻反省自己的不足。
有时，我看到别人的好东西就会嫉妒，爱贪小便宜，看到别人的成绩好也会嫉妒，这些看似小之又小的缺点都可能一步步，促使你以后犯大错。
作为中学生，争做廉洁公民，我认为最重要的就是思想上的廉洁，也许对社会上许多不廉洁的行为我们无能为力，但至少我们知道那是不对的，今后我们走上社会不能做出那样的事，这也是我们以后做人的准则。
我们在管好自己的同时，也应该以自己的一举一动，带动身边的父母、同学、朋友，要身体力行，做先进廉洁文化的先行者。
将敬廉崇洁从校园带动到家庭、到社会，也努力为创造廉洁社会做出贡献，出一份力。
敬廉崇洁，堂正为人。
从小学做人，学做堂堂正正的人，学做清清白白的人。
让我们从敬重有操守、重清廉的人开始；从崇敬有正气、重气节的人开始；从正确对待财物、对待朋友开始。
从点滴做起，从身边的小事做起，把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中。
我们是中华民族的希望，是祖国的未来，担负着建设祖国未来的重任，无论我们明天从事何种职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中植根“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为立身之基。
因此，我们要好好学习、天天向上，争做“敬廉崇洁、诚信守法”的好学生：我们要发扬艰苦奋斗优良传统，大力弘扬中华民族传统美德，在生活中不慕奢华，厉行节约，杜绝浪费，树立科学、文明、健康的生活方式；我们要严格自警自律，树立自律意识，遵守《中小学生守则》和学校各项规章制度，自觉抵制各种诱惑，要坚持“爱国、守法、明礼、诚信”，并经常互相提醒、督促，做到自重、自省、自警、自励，树立良好的学生形象。
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“敬廉崇洁，从我做起”主题班会教学设计
活动目标：
1、通过主题班会，让学生明白廉洁的含义；通过各种形式的活动，让学生懂得廉洁教育从我做起，从小事做起，从身边做起。
2、通过主题班会，培养学生廉洁意识，提高是非判断能力和道德修养。
3、通过廉政教育，让学生担当起“敬廉崇洁”宣传员、监督员的角色。
活动准备：
1、收集有关廉政人物的故事及事迹
2、收集有关廉洁的名言警句
3、学生准备小品表演
4、学生准备快板表演
5、学生准备毛笔书法
活动过程：
一、小品引入主题
学生表演小品《受贿》。
老师：谢谢同学们的精彩表演。
大家认为小东和父亲的做法对吗？为什么？他们应该怎么做呢？现在让我们带着这几个问题走进我们今天的主题班会敬廉崇洁，从我做起，让我们共同来探讨这几个问题。
（展示学生书法敬廉崇洁，从我做起）这是我们班某某同学的毛笔书法。
二、故事引入廉洁的含义
老师：那么什么是廉洁呢？先来听老师讲一个关于廉洁的故事。
教师多媒体展示包拯的图片。
老师：同学们知道这是谁吗?
学生：包公（包拯、包青天）。
老师：对，他就是古代清正廉洁的典范——
包拯（教师讲故事）。
老师：同学们，听了这个故事，你觉得包拯是一个怎样的人?（学生说）从哪儿可以看出来?（学生说）
老师：同学们都说的非常好。
廉是清廉；洁是洁白。
廉洁就是清正廉明，就是指不以权谋私，不贪赃枉法，不奢侈浪费，不贪取不应得的钱财，要有道德修养，行为要纯洁，要有光明磊落的人格。
（教师多媒体展示廉洁的含义，板书）
三、学生交流廉洁人物及事迹老师：其实，清正廉洁的典范远远不止包拯一个，从古至今是数不胜数，课前我们同学已经做了收集，谁来告诉大家清正廉洁的人物还有哪些，他们有哪些廉洁的事迹。
（1-2 个故事）（学生列举：白居易、陶渊明、周恩来、雷锋、焦裕禄）
老师：听了这个故事，你认为主人公是个怎样的人？为什么？（老师提示，学生回答）
老师：同学们都说的非常好，老师也收集了一些廉政人物，我们一起来看一下。
（多媒体展示，教师口述）
四、联系实际，大家评老师：刚才大家列举了我国这么多的廉政人物以及他们的事迹，他们就是我们学习的榜样。
那么当我们身边发生不廉洁的行为时，又该怎么办呢？下面进入讨论环节——联系实际，大家评。
案例一：前几天竞选班长，小明为了当上班长，给班上的同学买零食，送小礼物。
1.学生小组讨论：小明的做法对不对？为什么？应该怎样做？
老师：同学们分组讨论，每组选出一名代表发言。
2.教师小结：小明这样的做法不对，为了自己能当上班长，给同学买零食，送小礼物是不遵守竞选规则的行为，对于别的竞选的同学是不公平的。
要想赢得同学们的支持，需要用自己的实际行动来得到大家的认可和信任。
案例二：小刚是班上的劳动委员，负责班里的劳动安排，小强为了逃避劳
动，就私下里给小刚十元钱，让他不要给自己安排劳动。
但是小刚拒绝了他的要
求，而后把这件事情告诉了老师。
1.学生小组讨论：小强和小刚的做法对吗？为什么？
老师：同学们分组讨论，每组选出一名代表发言。
2.教师小结：小强的做法不对，私下里给小刚钱，是一种变相的行贿。
小刚做的是对的，坚持原则，在金钱面前不动心，是一个称职的好班委。
总结：廉洁是做人的一种品质，是个人成就事业的根基。
要想做到廉洁，就要从我做起，从小事做起。
（多媒体展示，板书）我们中华民族就具有这样的优良传统——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
为了让社会更加公平、公正，人与人之间更加和谐，除了我们自己要做到这些而外，我们还应该怎么做呢？（学生说）
老师：我们还应该用我们的行动去感染我们的家庭，我们的社会。
我们要扮演好宣传员和监督员的角色。
（板书）
五、给父母的一封信或一句话老师：为了让我们扮演好宣传员和监督员的角色，现在请同学们给自己的父母写一封关于崇尚廉洁的信或有关廉洁的名言警
句。
（教师巡视，可以向大家展示其中一些信或名言警句）
老师：同学们都写得很好。
没完成的同学下课后继续完成，回家后交给父母，把你今天主题班会课上的所学所得和父母进行交流探讨。
六、深化主题老师：我们班的同学真是多才多艺。
不仅有会表演的，会书法的，还有会快板的。
现在有请蒋莉萍同学为我们带来快板表演《敬廉崇洁，从我做起》
《敬廉崇洁，从我做起》廉政文化进校园，全体师生把誓宣。
家长社会齐参与，你一句来我一言。
做人要讲诚和信，道德遵守最重要。
说话行事讲文明，助人为乐是美德。
不可贪图小便宜，拾到钱物要归还。
不可索求他人物，不与他人争名利。
要向清者学榜样，不与浊者同合污。
从小争做小雷锋，社会风景日月新! 我们齐声来高喊：“敬廉崇洁，从我做起”。
（多媒体展示）
七、总结老师：现在回到小品中来，小东和父亲的做法对吗？应该怎么做？
（学生说）
老师：通过今天的主题班会，我们明白了廉洁的含义，就是清正廉明。
通过学习清正廉明的典范以及我们的共同探讨，我们懂得了敬廉崇洁，从我做起，从现在做起，从身边做起。
同时为了让我们的社会更加公平、公正，人与人之间
更加和谐，让我们携起手来，小手拉大手，用我们的实际
行动来感染父母，影响社会，要扮演好宣传员和监督员的角色。
最后让我
们再一次齐声高喊：敬廉崇洁，从我做起。
板书设计:
敬廉崇洁，从我做起廉洁：清正廉明从我做起从小事做
起宣传员、监督员。